廉政文化進校園征文2000字
廉政文化進校園還要具有與時俱進的鮮明品格,要根據社會發展、反腐倡廉形勢的變化、教師學生的思想動態,不斷增強廉政校園文化的創新能力。
廉政文化進校園,大家一定要記住這幾點要求,做到真正的廉政文化進校園,使我們的學校變得更加美好,使我們的這個社會更加融洽!
廉政之風將會在整個社會上傳播,使每個地方的人懂得廉政,并且運用廉政!
廉政文化進校園在不少人看來是滑稽可笑的事情,學校本是清水衙門,與廉政似乎靠不上邊。其實不然,廉政文化是中國先進文化的重要內容,是社會主義物質文明、精神文明、和諧社會建設的重要組成部分。加強廉政文化建設,深入開展反腐倡廉教育,是保持黨的先進性,構建社會主義和諧社會的客觀需要,是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要組成部分,也是反腐倡廉的一項基礎性工作。現在,社會上的腐敗現象在不知不覺中已經侵入到學校內部,在我們的學生中,也有部分人從家庭中,從社會上,從也寫影視劇中接受了不良的影響,認為當官就是為了發財,有了權就有了錢,這些社會上腐敗文化和腐敗行為的不斷擴散,直接影響青年學術的健康成長。讓學生接受正面教育,樹立正確的人生價值觀,是非常重要的。所以,廉政文化進校園活動的目的,就是對學生進行敬廉崇潔教育,牢記古人“非淡泊無以明志,非寧靜無以至遠”的古訓,弘揚民族精神,傳承優秀文化,將極大地推進未成年人的思想道德建設,豐富青年學生思想道德建設的內涵。
開展廉政文化進校園活動,就要在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。教育活動要緊扣五項主要內容,即以胸懷大志,為民為公為主要內容的理想信念教育;以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育;以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育;以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育;以規則、程序、公平等為主要內容的監督意識教育,通過學科中統整、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑,使學生接受廉政文化的熏陶,從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。
開展廉政文化進校園活動要遵循教學發展的規律,充分整合現有的教育教學資源,在遵循德育教育基本原則的基礎上,結合不同學科的特點,自覺地把廉政文化教育滲透到課堂教學之中,運用學科教育中既有的廉潔教育資源,巧妙地對廉潔內容進行重點提示和講解,在一體化的`德育教育模式中實現“雙贏”,有利于廉政文化進校園長效機制的建立。
開展廉政文化進校園活動,還要改變教育者自己。要求教師始終把廉政教育貫徹到教學工作和日常生活中,要以身作則,為學生樹立良好的榜樣,在對學生進行了教育的同時,也使教師的思想得到升華,靈魂得到靜化。思想道德教育提倡教化,“教”是化的前提,而“化”是教的結果,教師要用自己有形的教達到無形的化,在潤物無聲中,追求化的最高境界。因此教師應自覺地把校園廉政文化建設的相關內容自然的滲透到教學工作中,通過正面引導,使學生易于、樂于接受,在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念。
另外,廉政文化進校園離不開全社會廣泛參與,需要各個部門的共同參與,并要利用教育的雙向性,達到學生與家長、教師、社區以及更大范圍人員的互動,營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍。
廉政文化進校園征文600字
【作文1】
一顆顆愛國之心,一雙雙明亮的眼睛,一張張嚴肅的表情,唱著一首首中國之歌。
中國自古就是兵家必奪之地。瞧:遠古時代,黃帝與炎帝為了中原這塊寶地兵戎相見??矗耗谴呵锖蛻饑鴷r代,五百年的戰火綿綿不斷。望:秦國一吞六國后,皇帝的腐敗,百姓生靈涂炭,發生了暴亂。睹:劉邦項羽為奪天下,昔日兄弟反目為仇。瞪:劉邦的漢朝被外戚王莽復古稱帝,漢朝后代劉秀重新奪回地位。視:漢朝名存實亡,當今天下,曹操,劉備三國鼎立。等等。這戰爭從古至今從未停斷過。令人難忘的是:由于清朝末期的腐敗導致了八國聯軍,其中英法聯軍燒了萬園之園——圓明園。這八個國家搶走了中國的奇珍異寶,其價值不可估量。日本的侵略,讓我們忍受了八年抗戰的煎熬,飽嘗了當亡國奴的痛苦。如今,中國人做了自己的主人,共產主義是我們生活在溫暖的懷抱之下,沒有風吹,沒有雨打,生活在一片太平盛世。
此時的我們更不能忘記當年國家的恥辱,更不能忘記侵略者,帝國主義者的`種種行為。更加不能忘記,我們在為中華之崛起而讀書。我們每一刻每一秒都在為中國的未來而奮斗。
雖然,現在的中國很繁榮昌盛。但只是現在,不是未來!
所以,我們不能去享受祖國給予我們的一切,而是去學習,工作將祖國給予我們的一切雙倍奉還給祖國。
我們應該做到:
一:不買外國產品,盡量用中國的。
二:勤勞奉獻,不是自由散漫。
三:勤儉節約,不浪費一張紙,一滴水。
四:以祖國為榮,以崇洋媚外為恥。
我們是祖國的未來,未來是由我們肩負起。而我們應從現在做起,不懶惰,不散漫,不嬌嫩,做搏擊風雨的海燕:頑強不屈,奮勇向前。
讓我們期待,五星紅旗再一次的冉冉升起,飄揚在世界的上空!
【作文2】
這學期,我們學校開展了廉政文化進校園的活動。剛聽到這一活動主題時,大多數同學們都不知道什么是廉政,更不知道學校為什么要開展這個活動。后來,通過老師的宣傳教育,我們不僅知道了廉政的意思,同時還明白了學校為啥要開展這項活動。
“廉政”一詞最早出現在《晏子春秋問下四》:廉政而長久,其行何也?其反義詞為“腐敗”?,F在我們常說的“廉政”主要指政府工作人員在履行其職能時不以權謀私,辦事公正廉政。而校園廉政文化就是要求:弘揚高尚品德,培養良好習慣,形成廉潔自律的校園文化氛圍,構建平安、和諧校園。
活動剛開始時,我們都認為廉政是政府部門的事,與我們小學生有啥關系呢?在學校里開展這類活動應該沒多大意思吧!通過學習,
我明白這種想法是不對的。俗話說得好,治病要從源頭治,習慣是從小養成的。如果我們從小在學校里就不懂廉政,就沒樹立廉政的思想意識。那長大以后,如果我們有機會為一方百姓服務,那我們就很可能成為貪官。
在我們的周圍,確實存在一些不良風氣。比如有的班干部個別同學給他們點好處或是給他們說些好聽的話,這些班干部就不顧班上的管理原則而對這些同學進行特殊的關照。對這些同學上自習課說話、作業完成的不認真、打掃衛生馬虎等不良的行為,這些班干部都會睜一只眼閉一只眼。還有同學之間的盲目的相互攀比、嚴重的自私自利等不良行為也逐漸在校園盛行。
那么,我們作為祖國的未來。怎樣才能培養我們廉政的品質呢?我認為我們應從自己身邊的小事做起。首先,不貪同學的小便宜,不要因為受了同學的好處而去做不該做的事。其次,學習和繼承優秀品質,養成勤儉節約、吃苦耐勞、艱苦奮斗、清正廉政的好習慣??傊?,我們小學生要分清黑白是非,做事光明磊落。只有這樣今后我們才能成為一名廉政自愛、自強不息的人。
廉政文化進校園征文作文
廉政清風不應該避開校園,同學應該從現在學起。以下是小編整理收集的廉政文化進校園征文作文,感興趣的朋友歡迎閱讀。希望大家喜歡!
【篇一】廉政文化進校園
同學們,首先我們來做道題吧:一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員,你喜歡誰呢?不用說,大家肯定都會選后者吧。
同學們是不是覺得現在談廉政文化顯得過早了呢?是的,我們現在不太懂,但是廉政文化就更應該在我們每個人從小就開始做了,從小就受到教育。廉政,從小做起,從我做起!
其實在校園里處處可見關于廉政的問題。例如:某某值日生不想值日了,就找來值日組長,塞給他一點兒利益,組長就準許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小,但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說過:勿以惡小而之,勿以善小而不為。作為學生的我們,應該怎樣善處廉政文化進校園的問題呢?
一要廉潔奉公,為人正直,絕不因小失大。校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢?在接受利益的同時,有是否想過事情的嚴重性呢?像之前說的值日生與值日組長的做法將會使他們自己養成壞習慣不說,還會讓班級扣分,給班級抹黑,損害集體利益。
二要勤政為民,熱愛成員,幫助同學。一個人要是不熱愛成員和幫助其他人的話,那人們也不會關心他的。他的生活將會冷淡下去,不會有人注意他,也不會有人關心他。反之,人們也會關心他,尊敬和幫助他,他的生活將會充實起來,就會充滿陽光。
“廉”與“政”是對搭檔,廉潔奉公,勤政為民,讓我們從小做起,從我們身邊做起吧,積極響應號召,做個正直的人,做個有用的人才。打開門窗,讓“廉政”隨著暖風飛入校園的每個角落吧,讓我們每個人都有一顆“廉政”之心!
【篇二】廉政文化進校園
大家都知道,在清朝時,深得百姓愛戴和康熙帝贊譽,被稱為“天下廉吏第一”的于成龍,他廉潔一生,處處替老百姓著想,還深得康熙帝贊賞。
于成龍字北溟,號于山,清代山西永寧州(今山西省呂梁市方山縣北武當鎮來堡村)人。謚“清端”、贈太子太保。于成龍明崇禎十二年舉副員,清順治十八年出仕,歷任知縣、知州、知府、道員、按察使、布政使、巡撫和總督、加兵部尚書、大學士等職。在20余年的宦海生涯中,三次被舉“卓異”,以卓著的政績和廉潔刻苦的一生,深得百姓愛戴和康熙帝贊譽,以“天下廉吏第一”蜚聲朝野。
清正廉潔是于成龍身上最重要的品質,是他人格魅力的具體體現。他任羅城知縣時是粗茶淡飯;任直隸總督時遭到饑饉,吃糠咽菜,同民眾共甘苦。即使日子好過些,吃飯也是粗米青菜,人稱“于青菜”。他認為,粗茶淡飯吃著香甜,粗布舊衣穿著隨便。羅城百姓看到于大人生活過分清苦,過意不去,稍有饋贈,于成龍堅辭不受。他說:“我掙朝廷俸祿,有吃有喝,再拿你們的錢,豈非接受了賄賂!”他認為,為官做不到清廉,民風自不能純正。他離羅城時,把上級獎勵的百兩白銀大部分用來周濟孤寡老人和興辦義學堂?!皣煨捻?,官清民自安?!庇诔升埖那逭?,自甘淡泊,終使羅城這個兇險之地得到徹底治理。
于成龍不僅自律甚嚴是的清官,更是為民辦實事的好官。他勤政愛民,把百姓的'疾苦時刻放在心上。他最反對吃皇糧而不辦公事的人。他要求自己做一個上對得起皇上,下對得起百姓的好官。他認為,身為衣食父母官不為父母的衣食打算,怎么能行?直隸旱災嚴重,饑民遍野,于成龍含淚將湖北巡撫張朝珍送的棗紅馬殺了給百姓充饑。他甘冒死罪開倉放糧,以解救千萬饑民。于成龍去世后,人們檢點他的遺物,只有一件破袍和幾罐鹽豉,真是“清風兩袖朝天去”。百姓罷市聚哭,家家繪像祭奠,痛悼一代清官的離去。靈柩歸葬故里時,江寧數萬仕民步行二十里在江邊伏地痛哭相送,哭聲蓋過了滾滾東去的江水聲。康熙感嘆“居官如于成龍者能有幾人”,稱于成龍為“天下廉吏第一”,謚號“清端”。
讀了這些關于于成龍的故事,我的感受:于成龍他一生清正廉潔,自律甚嚴,勤政愛民,只要他看見老百姓受苦,沒糧食吃,他肯定會與民眾共甘苦,吃的是粗茶淡飯,穿的是粗布舊衣,處處替老百姓著想。不愧于被康熙帝稱為“天下廉史第一”。這種精神值得我去學習。在日常生活中,我們也要向于成龍學習這種節省度日的精神。吃的和穿的,可以簡簡單單,隨隨便便,不用太復雜。而且,要常常幫助困難的人,伸出救援之手。
關于廉政文化進校園征文
【篇一】
同學們,首先我們來做道題吧:一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員,你喜歡誰呢?不用說,大家肯定都會選后者吧。
同學們是不是覺得現在談廉政文化顯得過早了呢?是的,我們現在不太懂,但是廉政文化就更應該在我們每個人從小就開始做了,從小就受到教育。廉政,從小做起,從我做起!
其實在校園里處處可見關于廉政的問題。例如:某某值日生不想值日了,就找來值日組長,塞給他一點兒利益,組長就準許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小,但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說過:勿以惡小而之,勿以善小而不為。作為學生的我們,應該怎樣善處廉政文化進校園的問題呢?
一要廉潔奉公,為人正直,絕不因小失大。校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢?在接受利益的同時,有是否想過事情的嚴重性呢?像之前說的值日生與值日組長的做法將會使他們自己養成壞習慣不說,還會讓班級扣分,給班級抹黑,損害集體利益。
二要勤政為民,熱愛成員,幫助同學。一個人要是不熱愛成員和幫助其他人的話,那人們也不會關心他的。他的生活將會冷淡下去,不會有人注意他,也不會有人關心他。反之,人們也會關心他,尊敬和幫助他,他的生活將會充實起來,就會充滿陽光。
“廉”與“政”是對搭檔,廉潔奉公,勤政為民,讓我們從小做起,從我們身邊做起吧,積極響應號召,做個正直的人,做個有用的人才。打開門窗,讓“廉政”隨著暖風飛入校園的每個角落吧,讓我們每個人都有一顆“廉政”之心!
【篇二】
大家都知道,在清朝時,深得百姓愛戴和康熙帝贊譽,被稱為“天下廉吏第一”的于成龍,他廉潔一生,處處替老百姓著想,還深得康熙帝贊賞。
于成龍字北溟,號于山,清代山西永寧州(今山西省呂梁市方山縣北武當鎮來堡村)人。謚“清端”、贈太子太保。于成龍明崇禎十二年舉副員,清順治十八年出仕,歷任知縣、知州、知府、道員、按察使、布政使、巡撫和總督、加兵部尚書、大學士等職。在20余年的宦海生涯中,三次被舉“卓異”,以卓著的政績和廉潔刻苦的一生,深得百姓愛戴和康熙帝贊譽,以“天下廉吏第一”蜚聲朝野。
清正廉潔是于成龍身上最重要的品質,是他人格魅力的具體體現。他任羅城知縣時是粗茶淡飯;任直隸總督時遭到饑饉,吃糠咽菜,同民眾共甘苦。即使日子好過些,吃飯也是粗米青菜,人稱“于青菜”。他認為,粗茶淡飯吃著香甜,粗布舊衣穿著隨便。羅城百姓看到于大人生活過分清苦,過意不去,稍有饋贈,于成龍堅辭不受。他說:“我掙朝廷俸祿,有吃有喝,再拿你們的錢,豈非接受賄賂!”他認為,為官做不到清廉,民風自不能純正。他離羅城時,把上級獎勵的百兩白銀大部分用來周濟孤寡老人和興辦義學堂?!皣煨捻?,官清民自安?!庇诔升埖那逭?,自甘淡泊,終使羅城這個兇險之地得到徹底治理。
于成龍不僅自律甚嚴是的清官,更是為民辦實事的好官。他勤政愛民,把百姓的疾苦時刻放在心上。他最反對吃皇糧而不辦公事的人。他要求自己做一個上對得起皇上,下對得起百姓的好官。他認為,身為衣食父母官不為父母的`衣食打算,怎么能行?直隸旱災嚴重,饑民遍野,于成龍含淚將湖北巡撫張朝珍送的棗紅馬殺了給百姓充饑。他甘冒死罪開倉放糧,以解救千萬饑民。于成龍去世后,人們檢點他的遺物,只有一件破袍和幾罐鹽豉,真是“清風兩袖朝天去”。百姓罷市聚哭,家家繪像祭奠,痛悼一代清官的離去。靈柩歸葬故里時,江寧數萬仕民步行二十里在江邊伏地痛哭相送,哭聲蓋過了滾滾東去的江水聲??滴醺袊@“居官如于成龍者能有幾人”,稱于成龍為“天下廉吏第一”,謚號“清端”。
讀了這些關于于成龍的故事,我的感受:于成龍他一生清正廉潔,自律甚嚴,勤政愛民,只要他看見老百姓受苦,沒糧食吃,他肯定會與民眾共甘苦,吃的是粗茶淡飯,穿的是粗布舊衣,處處替老百姓著想。不愧于被康熙帝稱為“天下廉史第一”。這種精神值得我去學習。在日常生活中,我們也要向于成龍學習這種節省度日的精神。吃的和穿的,可以簡簡單單,隨隨便便,不用太復雜。而且,要常常幫助困難的人,伸出救援之手。
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