關(guān)于公平正義的經(jīng)典名言
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧，你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于公平正義的經(jīng)典名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【第1句】：水至平而邪者取法，鏡至明而丑者無怒。——三國(guó)志
【第2句】：不看人行事?！砹_斯
【第3句】：讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會(huì)的最底層?！魅_
【第4句】：水雖平，必有被；衡雖正，必有差。
【第5句】：公正是施政的目的?！さ迅?/p>
【第6句】：我們不能拒絕給人以公正，也不能拖延給人以公正?！獰o名氏
【第7句】：做事公正一小時(shí)，勝過祈禱五晝夜。——阿拉伯
【第8句】：公其心，萬善出。——明方孝孺
【第9句】：言非法度不出口，行非公道不萌于心?！茥罹?/p>
【第10句】：公之為言，公正無私也。——漢班固
【第11句】：一碗水端平。
【第12句】：手抹桌子一字平。
【第13句】：公買公賣，童叟無欺。
【第14句】：人平不語(yǔ)，水平不流?！吾屛┌?/p>
【第15句】：平出于公，公出于道?！獏问洗呵?/p>
【第16句】：正直者，順道而行，順理而言，公平無私。——漢韓嬰
【第17句】：理國(guó)要道，在于公平正直?！茀蔷?/p>
【第18句】：一切背離了公正的.知識(shí)都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧?！乩瓐D
【第19句】：力量來自公正?！挚?/p>
【第20句】：以至公無私之心，行正大光明之事?！鲄卫?/p>
【第21句】：公正不但必須做到，為了令人信服，它還必須被人看到。——比奇科默
【第22句】：大明無私照，至公無私親。——唐張?zhí)N古
【第23句】：公者明，無私者正?！S帝經(jīng)
【第24句】：公生明，偏生暗。——荀子
【第25句】：虛榮告訴人們什么是榮譽(yù)；良心告訴人們什么是公正?！m多
【第26句】：人心公則如燭，四方上下，無所不照。——明薛宣
【第27句】：公則四通八達(dá)，私則一偏而隅。——明薛宣
【第28句】：天下事，壞于懶于私?！沃祆?/p>
【第29句】：以其無私，故能成其私。——老子
【第30句】：治身莫先于孝，治國(guó)莫先于公。——宋蘇軾
【第31句】：一言正，天下定；一言倚，天下靡?！囄念惥?/p>
【第32句】：心茍至公，人將大同?！埔Τ?/p>
【第33句】：一言得而天下服，一言定而天下聽，公之謂也?！茏?/p>
【第34句】：公天下之身，公天下之物，其唯至人矣?！凶?/p>
【第35句】：人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?！蹇涤袨?/p>
【第36句】：大道之行也，天下為公?！Y記
【第37句】：論天下者，必循天下之公。——清王夫之
【第38句】：天下為公，億兆已任。——魏書
【第39句】：政在去私，私不去則公道亡?！獣x傅玄
【第40句】：公正無私，一言而萬民劉?！茨献?/p>
【第41句】：公正是賞罰公明者的美德?！獊喞锸慷嗟?/p>
【第42句】：高于道德的東西必須基于公正，包含公正，并通過公正的途徑去獲取。——享喬治
【第43句】：對(duì)他人的公正就是對(duì)自己的施舍。——孟德斯鳩
【第44句】：在政府事務(wù)中，公正不僅是一種美德，而且是一種力量?！闷苼?/p>
【第45句】：有公心，必有公道。——晉楊泉
【第46句】：目貴明，聽貴聰，心貴公?！囄鲎?/p>
【第47句】：事在是非，公無遠(yuǎn)近。——唐張九齡
【第48句】：一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾?！沃祆?/p>
【第49句】：持心如衡，以理為平?！鲃⒒?/p>
【第50句】：公者無私之謂也，平者無偏之謂也。——清何啟
【第51句】：公與平者，即國(guó)之基址也?！搴螁?/p>
【第52句】：平而后清，清而后明?！嗡抉R光
維護(hù)公平正義教學(xué)設(shè)計(jì)
維護(hù)公平正義教學(xué)設(shè)計(jì)1
【教學(xué)目標(biāo)】
1．認(rèn)識(shí)到公平離不開我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力。面對(duì)不公平現(xiàn)象，能夠采取合理合法的方式和手段謀求最大限度的公平。
2．認(rèn)識(shí)到制度對(duì)于公平的重要性。
3．認(rèn)識(shí)到守護(hù)正義不僅需要勇氣，更需要講究智慧；認(rèn)識(shí)到司法公正的重要意義。
4．樹立公平正義觀念，自覺維護(hù)社會(huì)的公平正義。
【教學(xué)重點(diǎn)】如何堅(jiān)守公平、維護(hù)正義。
【教學(xué)難點(diǎn)】以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)公平正義。
【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí)法、合作探究法。
【教學(xué)過程】情境導(dǎo)入生成問題
目前我國(guó)在已基本實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋的基礎(chǔ)上，依法將這兩項(xiàng)制度合并實(shí)施，在全國(guó)范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，并在制度模式、籌資方式、待遇支付等方面與合并前的新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)保持基本一致。
同學(xué)們，從以上的信息中你感受到了什么？
學(xué)生回答。
師：是呀，公平需要正義的制度來保障，我們渴望公平正義，我們需要以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)公平正義。自主學(xué)習(xí)梳理新知
【第1句】：面對(duì)利益沖突，我們要站在__公平__的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以__公平__之心為人處世。
2．遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說“不”，采用__合理合法__的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境
3．__制度__保障公平。
4．__正義感__是公民的基本德性。期盼__正義__、實(shí)現(xiàn)__正義__、維護(hù)__正義__，是我們的共同心聲。
5．守護(hù)正義需要__勇氣__和__智慧__，面對(duì)非正義行為，一方面要__敢于斗爭(zhēng)__，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要__講究策略__，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
6．__司法__是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。
7．為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國(guó)家積極推進(jìn)以__司法公正__為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
合作探究生成能力
【探究一】堅(jiān)守公平
活動(dòng)一個(gè)人維護(hù)公平
學(xué)生閱讀分享教材P107“中學(xué)生在學(xué)校如何堅(jiān)守公平”為主題的討論會(huì)，探究：你認(rèn)為維護(hù)公平應(yīng)如何做？
小結(jié)：(1)個(gè)人維護(hù)公平。面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。這樣才能贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
(2)遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。
活動(dòng)二制度保障公平近年來，我國(guó)實(shí)施了下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城市居民最低生活保障制度、法律援助制度、建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等等你知道我國(guó)還有哪些類似的政策或制度嗎？這些制度有什么作用？我國(guó)這些相關(guān)制度和政策體現(xiàn)了正義，也正是這些正義的制度維護(hù)了社會(huì)的公平。
小結(jié)：制度保障公平。對(duì)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的；對(duì)于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
【探究二】守護(hù)正義
活動(dòng)三個(gè)人守護(hù)正義
學(xué)生閱讀分享教材P109三位出租車司機(jī)的事例，探究：1．評(píng)價(jià)三名司機(jī)的行為，從中你學(xué)到了什么？
2．當(dāng)我們自己或他人身處險(xiǎn)境需要幫助時(shí)，你知道常用的`電話號(hào)碼有哪些嗎？
小結(jié)：個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
活動(dòng)四司法維護(hù)正義
我國(guó)司法制度規(guī)定，審判人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避：(1)本案的當(dāng)事人或者與當(dāng)事人有直系血親、三代以內(nèi)旁系血親及姻親關(guān)系的；
(3)本人或者其近親屬與本案有利害關(guān)系的；
(4)(3)擔(dān)任過本案的證人、鑒定人、勘驗(yàn)人、辯護(hù)人、訴訟代理人的；
(5)與本案的訴訟代理人、辯護(hù)人有夫妻、父母、子女或者同胞兄弟姐妹關(guān)系的；
(6)本人與本案當(dāng)事人之間存在其他利害關(guān)系，可能影響案件公正處理的。
思考：我國(guó)為什么要制定審判員回避制度？
小結(jié)：(1)司法維護(hù)正義。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對(duì)待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。
(2)為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國(guó)家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)鞏固新知
1．捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線是(C)
A．道德B．紀(jì)律C．司法D．規(guī)則
2．近年來，我國(guó)建立了統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，深化改革收入分配制度，全面深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展政策，實(shí)施上述舉措是因?yàn)檎x的社會(huì)制度(D)
A．能保證每個(gè)社會(huì)成員都自覺遵守社會(huì)規(guī)則
B．能保證每個(gè)社會(huì)成員獲得同等的利益
C．有利于實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的公平
D．有利于形成良好的社會(huì)秩序和和諧的社會(huì)生活。
