關于品德的名人名言

【第1句】：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭

【第2句】：品格如同樹木，名聲如同樹陰。我們常常考慮的是樹陰，卻不知樹木才是根本。——林肯【美】

【第3句】：品格是一種內在的力量，它的存在能直接發揮作用，而無需借助任何手段。——愛默生【美】

【第4句】：把自己的`私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。——陶行知【中】

【第5句】：不同的品格導致不同的興趣愛好。——西塞羅【古羅馬】

【第6句】：對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規，這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。——契訶夫【俄】

【第7句】：凡建立功業，以立品德為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌【中】

【第8句】：假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長。——薩迪【波斯】

【第9句】：名不正則言不順，言不順則事不成。——劉禹錫

【第10句】：你向大腦里灌輸的是什么,輸出的就是什么。——諺語

【第11句】：寧信其品格，勿信其誓言。——無名氏

【第12句】：品格換來品格。慷慨，尤其是還兼有謙虛，就會使人人贏得好感。——歌德【德】

【第13句】：品格可能在重大的時刻中表現出來，但它卻是在無關重要的時刻形成的。——雪萊【英】

【第14句】：品格能決定人生，它比天資更重要。——弗·桑德斯【英】

關于思想品德的名人名言

【第1句】：作為一個未來的總裁，應該具有激發和識別創新思想的才能。

美國管理學家

【第2句】：在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，借助詞去認識周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。

（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

【第3句】：在月球遙望地球，我看不到任何國界，我覺得地球就是一個整體，我的整個思想也就開闊了。

塞爾南

【第4句】：怎樣思想，就有怎樣的生活。

愛默生

【第5句】：這樣的家庭不是墳墓，而是比墳墓更糟的東西：一座修道院。在這個冷冰冰的環境中，他用沒有愛情的眼光打量著他們的妻子：他懷著劇痛注意到她的思想的狹隘，表現在她頭發緊貼著低矯而微凹的額角；他發現她的端正的臉上有一種刻板和固執的表情，使他過了不久就憎恨起以前他被迷惑住的偽裝的溫柔。

巴爾扎克

【第6句】：真正的朋友是一個靈魂寓于兩個身體，兩個靈魂只有一個思想，兩顆心的跳動是一致的。

菏馬

【第7句】：在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。

列寧

【第8句】：在識別創新思想方面最成功的公司總裁，總是善于同有創新意識的人打交道的，善于傾聽他們的意見，包括聽來有點古怪的意見。……為了獲取創新思想，作為公司總裁必須樂于承認和接受由創新思想帶來的種種不愉快。

斯威尼

【第9句】：真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實事求是的態度，具體分析情況對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進去。

鄧拓

【第10句】：爭論是思想的最好觸媒。

巴甫洛夫

【第11句】：有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習養成一種相反的習慣，而主要的就是多交各種朋友。

洛克

【第12句】：有許多時候，最簡單的和最無分歧的真理，在它能傳播以前須偽裝一下；最人道和最神圣的思想，得像小偷一樣戴上假面具和面紗偷偷摸摸地從后門運出，因為前門有巡捕和當局的雇傭軍們看守著。

茨威格

【第13句】：愉快的生活是由愉快的思想造成的。

牛頓

【第14句】：與其說“衣服是習慣”還不如說“習慣是衣服”。

亞蘭

【第15句】：雨和雪，兩個潮濕的弟兄，死命抽打我們的臉。盡管這是冬天，閃電仍然向四面八方劃破天空。閃電像忽閃忽閃的天藍色眼睛那樣迷人，又像思想那樣疾速，而它威嚴雄壯的旅伴，轟雷，嚇人地震撼著空氣。

契訶夫

【第16句】：語言屬于一個時代，思想屬于許多時代。

卡拉姆辛

【第17句】：有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，你就可以區別真理和謬誤，可以分清高尚與渺校當你了解到各個時期人們的思想行為時，你就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。

海倫·凱勒

【第18句】：有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣于，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。

查·霍爾

【第19句】：語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想。

但丁

【第20句】：欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意唐·韓愈

【第21句】：在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。

盧梭

【第22句】：在寂寞無聊中，一個人才能感到跟關于思想的人在一起生活的好處。

盧梭

【第23句】：爭強與好勝之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思廣益，但也是偏見向真理低頭的死敵。

王潤生

【第24句】：整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的、平凡的，卻是不能間斷的。

岡察洛夫

【第25句】：知識，百科全書可以代替，可是考慮出的新思想、新方案，卻是任何東西也代替不了的。

川上正光

【第26句】：用感情生活的人的生命是悲劇，用思想生活的人的生命是喜劇。

布律耶爾

【第27句】：用思想去戰斗，而不應受思想的束縛而裹足不前。每人都有其獨特的思維方式。

菲德魯斯

【第28句】：友誼是我人哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們災難時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛炬和改進。

杰利密·泰勒

【第29句】：有的人自認為會做一些事情，實際上他們什么都不會，只是什么都懂一點而已。對于什么都不需要的人，他們什么都愿意出借，而對真正需要的人，卻什么也不拿出來；另一些人悄悄審度著別人的思想，而將自己的金錢及瘋狂的舉動都高利放出去。有的人你再也得不到如實的印象，他們的心靈，就像一面使用過久已不光滑的鏡子，再也映照不出任何形象；另一些人，對他們的感官和生命都格外節儉，表面上則裝出舍棄生命的樣子，就像有人隨意將性命從窗戶拋擲出去一樣。

巴爾扎克

【第30句】：有高尚思想的人永不會孤獨的。

西德尼

【第31句】：一杰出的哲學家說，建筑是凍結了音樂，許多人對他的這個說法搖頭，這是不可避免的；我們相信沒有比這個巧妙的思想換一種說法更好了，那就是把建筑叫做無言的音樂。

歌德

【第32句】：一支拉普蘭歌曲的詩句，直到如今也不能遺忘：“孩子的愿望是風的愿望，青春的'思想是悠長的思想”。

朗費羅

【第33句】：藝術應當擔負起哺育思想的責任。

白朗寧

【第34句】：藝術在于有本領在針尖上建筑一座宮殿。我思想的奧妙之處在那根能夠在十秒內把沙漠變成城市的仙杖里面。

巴爾扎克

【第35句】：異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個詩人的。

歌德

【第36句】：應該堅信，思想和內容不是通過沒頭沒腦的感傷，而是通過思考而得到的。

車爾尼雪夫斯基

【第37句】：一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

愛默生

【第38句】：一個訓練有素的思想家的主要特點在于，他不在佐證不足的情況下輕易做出結論。

貝弗里奇

【第39句】：應該盡力于思想得很多，而不是知道得很多。

德謨克利特

【第40句】：用法律更新人們的思想，在各地建立新的政權機構。消除封建殘余，保證人的尊嚴，促進經濟繁榮，以穩定聯邦形式統一歐洲……拿破倫

【第41句】：有過不貞行為的妻子，是一大塊冷了的炸牛排。因為它無疑已經被別的什么人的手摸過了，所以使人沒有了想去碰它的思想。

契訶夫

【第42句】：一個人對社會的價值，首先取決于他的感情思想和行動對于人類利益有多大作用。

愛因斯坦

【第43句】：一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

高爾基

【第44句】：只能通過勞動，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。

羅斯金

【第45句】：作為新生力量的青年一代，應該成為時代的青年，每個青年具有新的思想，準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。

別林斯基

【第46句】：智慧是不會枯竭的，思想和思想相碰，就會迸濺無數火花。

馬爾克林斯基

【第47句】：智慧只在于一件事，就是認識那善于駕馭一切的思想。

赫拉克利特

【第48句】：自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔別人的錯。

克雷洛夫

【第49句】：最難得的勇氣，是思想的勇氣。

法朗士

關于思想品德的名人名言名句

【第1句】：作為一個未來的總裁，應該具有激發和識別創新思想的才能。美國管理學家

【第2句】：在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，借助詞去認識周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》?

【第3句】：在月球遙望地球，我看不到任何國界，我覺得地球就是一個整體，我的整個思想也就開闊了。塞爾南

【第4句】：怎樣思想，就有怎樣的生活。愛默生

【第5句】：這樣的家庭不是墳墓，而是比墳墓更糟的東西：一座修道院。在這個冷冰冰的環境中，他用沒有愛情的眼光打量著他們的妻子：他懷著劇痛注意到她的思想的狹隘，表現在她頭發緊貼著低矯而微凹的額角；他發現她的端正的臉上有一種刻板和固執的表情，使他過了不久就憎恨起以前他被迷惑住的偽裝的溫柔。巴爾扎克

【第6句】：真正的朋友是一個靈魂寓于兩個身體，兩個靈魂只有一個思想，兩顆心的跳動是一致的。菏馬

【第7句】：在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。列寧

【第8句】：在識別創新思想方面最成功的公司總裁，總是善于同有創新意識的人打交道的，善于傾聽他們的意見，包括聽來有點古怪的意見。……為了獲取創新思想，作為公司總裁必須樂于承認和接受由創新思想帶來的種種不愉快。斯威尼

【第9句】：真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實事求是的態度，具體分析情況對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進去。鄧拓

【第10句】：爭論是思想的最好觸媒。巴甫洛夫

【第11句】：有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習養成一種相反的習慣，而主要的就是多交各種朋友。洛克

【第12句】：有許多時候，最簡單的和最無分歧的真理，在它能傳播以前須偽裝一下；最人道和最神圣的思想，得像小偷一樣戴上假面具和面紗偷偷摸摸地從后門運出，因為前門有巡捕和當局的雇傭軍們看守著。茨威格

【第13句】：愉快的生活是由愉快的思想造成的。牛頓

【第14句】：與其說“衣服是習慣”還不如說“習慣是衣服”。亞蘭

【第15句】：雨和雪，兩個潮濕的弟兄，死命抽打我們的臉。盡管這是冬天，閃電仍然向四面八方劃破天空。閃電像忽閃忽閃的天藍色眼睛那樣迷人，又像思想那樣疾速，而它威嚴雄壯的旅伴，轟雷，嚇人地震撼著空氣。契訶夫

【第16句】：語言屬于一個時代，思想屬于許多時代。卡拉姆辛

【第17句】：有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，你就可以區別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。當你了解到各個時期人們的思想行為時，你就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。海倫·凱勒

【第18句】：有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣于，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。查·霍爾

【第19句】：語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想。但丁

【第20句】：欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意唐·韓愈

【第21句】：在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。盧梭

【第22句】：在寂寞無聊中，一個人才能感到跟關于思想的人在一起生活的好處。盧梭

【第23句】：爭強與好勝之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思廣益，但也是偏見向真理低頭的死敵。王潤生

【第24句】：整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的、平凡的，卻是不能間斷的。岡察洛夫

【第25句】：知識，百科全書可以代替，可是考慮出的新思想、新方案，卻是任何東西也代替不了的川上正光

【第26句】：用感情生活的人的生命是悲劇，用思想生活的人的生命是喜劇。布律耶爾

【第27句】：用思想去戰斗，而不應受思想的束縛而裹足不前。每人都有其獨特的思維方式。菲德魯斯

【第28句】：友誼是我人哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們災難時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的'散發口，也是我們沉思的鍛炬和改進。杰利密·泰勒

【第29句】：有的人自認為會做一些事情，實際上他們什么都不會，只是什么都懂一點而已。對于什么都不需要的人，他們什么都愿意出借，而對真正需要的人，卻什么也不拿出來；另一些人悄悄審度著別人的思想，而將自己的金錢及瘋狂的舉動都高利放出去。有的人你再也得不到如實的印象，他們的心靈，就像一面使用過久已不光滑的鏡子，再也映照不出任何形象；另一些人，對他們的感官和生命都格外節儉，表面上則裝出舍棄生命的樣子，就像有人隨意將性命從窗戶拋擲出去一樣。巴爾扎克

【第30句】：有高尚思想的人永不會孤獨的西德尼

【第31句】：一杰出的哲學家說，建筑是凍結了音樂，許多人對他的這個說法搖頭，這是不可避免的；我們相信沒有比這個巧妙的思想換一種說法更好了，那就是把建筑叫做無言的音樂。歌德

【第32句】：一支拉普蘭歌曲的詩句，直到如今也不能遺忘：“孩子的愿望是風的愿望，青春的思想是悠長的思想”。朗費羅

【第33句】：藝術應當擔負起哺育思想的責任。白朗寧

【第34句】：藝術在于有本領在針尖上建筑一座宮殿。我思想的奧妙之處在那根能夠在十秒內把沙漠變成城市的仙杖里面。巴爾扎克

【第35句】：異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個詩人的。歌德

【第36句】：應該堅信，思想和內容不是通過沒頭沒腦的感傷，而是通過思考而得到的。車爾尼雪夫斯基

【第37句】：一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。愛默生

【第38句】：一個訓練有素的思想家的主要特點在于，他不在佐證不足的情況下輕易做出結論。貝弗里奇

【第39句】：應該盡力于思想得很多，而不是知道得很多。德謨克利特

【第40句】：用法律更新人們的思想，在各地建立新的政權機構。消除封建殘余，保證人的尊嚴，促進經濟繁榮，以穩定聯邦形式統一歐洲……拿破倫

【第41句】：有過不貞行為的妻子，是一大塊冷了的炸牛排。因為它無疑已經被別的什么人的手摸過了，所以使人沒有了想去碰它的思想。契訶夫

【第42句】：一個人對社會的價值，首先取決于他的感情思想和行動對于人類利益有多大作用。愛因斯坦

【第43句】：一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。高爾基

【第44句】：只能通過勞動，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的羅斯金

【第45句】：制度問題不解決，思想問題也解決不了。

【第46句】：智慧是不會枯竭的，思想和思想相碰，就會迸濺無數火花。馬爾克林斯基

【第47句】：智慧只在于一件事，就是認識那善于駕馭一切的思想。赫拉克利特

【第48句】：自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔別人的錯。克雷洛夫

【第49句】：最難得的勇氣，是思想的勇氣。法朗士

【第50句】：作為新生力量的青年一代，應該成為時代的青年，每個青年具有新的思想，準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。別林斯基

關于品德的優美文案

【第1句】：道，本義是供行走的路，德，卻不僅是登高、攀登，人們共同生活及行為的準則和規范，更應包含美和善的一些行為標準。

【第2句】：當道德被人所淡忘社會多么廣闊，而在道德的背后，卻又無處不存在著黑暗。當人類將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開來。

【第3句】：從學會說話起，常看到媽媽的道德行為；從上學讀書起，常聽到老師的道德話語；從成熟長大起，常學著生活的道德方法。道德無時無刻不在我心中。

【第4句】：古往今來，德是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，就能夠創造無盡的財富！

【第5句】：社會就相當于一張無形的大網，將好與壞交織在一起，令人辨不清方向。而當道德這根網絲被抽斷，也許人們的生活就將面臨著黑暗。而我們更要行動起來，將善良的一面發揚光大，也讓道德永記于每個人的心間。

【第6句】：現代價值觀必須擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使助人為樂溫暖人們的心。

【第7句】：現代價值觀不能到文藝復興的個性解放中挖掘，不能到薩特的存在主義中挑撿，不能到卡夫卡的人性異化中剪取，必須立足于社會主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見，讓看到別人困難卻走開的人重新負起助人為樂的責任！

【第8句】：想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的，必須時時留意身邊的每一件小事，需要在實際生活中實踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行的統一。

【第9句】：要遵守道德，做一個有道德的人，我們必須從小事做起，認真做好生活中的一點一滴。

【第10句】：一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。

【第11句】：德是一個人的立足之本，一絲一毫都關乎節操，它不能用錢來買，不能用金子來換。

【第12句】：道德需要我們一同去遵守，一同去落實。如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將變得無限美好！

【第13句】：道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！

【第14句】：道德是最美麗的.花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。

【第15句】：道德是一個人的自身修養，是反映一個人品質的鏡子，照出一個人真實的面貌；道德是人類建立美好生活的基礎，沒有了道德，人類就沒有了核心。

【第16句】：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌！

【第17句】：道德是社會意識形態之一，是人們生活、行為的準則規范，是做人的基本標準。有些人認為做一個有道德的人很難，其實只有你去做了，就會發現原來很簡單。

【第18句】：道德其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！

【第19句】：道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。

【第20句】：道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會意識形態之一，以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范的總和。