一年級學雷鋒手抄報內容50字

學習雷鋒，左鄰右社，遇到困難你我來幫!下面我們為你帶來一年級學雷鋒手抄報內容50字，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　一年級學雷鋒手抄報篇一

雷鋒名言

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。類別:理想

我覺得人生在世，只有勤勞、發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的類別:智慧

我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。類別:人生

我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福。類別:青春

不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。類別:青年

人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去.類別:人生

我覺得一個革命者就得應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻自己的一切，這才是最幸福的。類別:事業

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。類別:事業

釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。類別:學習

不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。類別:理想

　　一年級學雷鋒手抄報篇二

雷鋒的故事讀后感

今天，我讀了一本感人肺腑的書：《雷鋒的故事》。故事的主人翁——雷鋒，讓我感動了很久，我從中學習了很多知識。為了把雷鋒精神升華為內在的思想情感，我特意寫了雷鋒的故事讀后感。

“滾滾汀江水，流不盡兩岸人民飽受剝削和壓迫的血與淚!巍巍岳麓山，載不動鄉親祖輩頻遭欺辱和迫害的仇與恨!”

文章的開頭就吸引了我。的確，在那黑暗的舊社會里，我們以前那手無寸鐵的老百姓們，受盡了、地主的恥辱，顯得很無可奈何，也很可憐。

但是，文章突然出現了一個轉折點：一個偉大而輝煌，會注定要震撼億萬人民之之心的生命誕生了!

可我讀到這里，又欲哭無淚。大家知道小雷鋒的生活條件怎么樣么?當小雷鋒才3歲時，雷鋒的爺爺卻在春節前夕，被地主活活逼死;當雷鋒5歲時，又有一個不行的事情發生了：那時是抗日戰爭，雷鋒的父親——雷明亮，在江邊運貨時，路上卻遭到逃兵的`一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇抓夫時，又遭受毒打，由于沒錢治病，不久也犧牲了;因為雷鋒家里很窮，雷鋒哥哥12歲就去當童工，因為歲數還小，被餓瘦的成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也死了;最萬萬不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，受不了這種痛苦，在一個晚上，她懸梁自盡。從那天晚上開始，雷鋒就成了永遠的孤兒!

這一個又一個的不幸，對任何一個人來說，那事一種多大的痛苦啊!況且雷鋒還是一個六七歲的孩子。所以，黑色社會、地主、和反動派在他的心里已經成為了無法抹掉的“烙印”。他雖然心里也很痛苦，但他就因為如此而拋棄生活了嗎?一點沒有，反而他還在社會的撫養下，茁壯地成長，創造出了一個又一個的人間奇跡!

雷鋒，從小就開始智斗地主，正確的指出別人不對的地方。而且，他很樂意幫助別人，他凡事看到地上有一丁點兒臟東西，他都要小心翼翼地撿起來，扔到垃圾箱里。而我們呢?基本上連自己的垃圾都隨手一丟。他，從十幾歲開始就幫農民伯伯種田，學開拖拉機，總想回報點社會什么。隨著年齡的增長，他從幫忙撿垃圾這種小事到了給別人十萬火急的時候送火車票，從撿起別人掉的東西到了幫別人砌墻……而我們連一丁點事都不想做，還讓別人幫忙，自己不勞而獲，我們想想，這和雷鋒來比，簡直是一天一地啊!

可是雷鋒，卻因為工作而犧牲了。雷鋒雖然死了，但他的精神是永垂不朽的!

同學們，“向雷鋒同志學習!”