漫漫人生路，夢想在何處，欲圓夢，唯有為其拼，唯有為其搏，那么一起看看青春有約強國有我演講稿怎么寫吧!以下是為大家整理的青春有約強國有我演講稿(合集5篇),歡迎品鑒!

第1篇: 青春有約強國有我演講稿

大家好!

人的一生過于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態。如果有人炫耀她所得到的，你就會覺得自己好無能。我們現在的生活，都充斥的滿滿的負能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會成為別人關注的焦點，他們羨慕的對象?

時光虛度?這個詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過時光，“命里有時終須有，命里無時莫強求。”不是你的留不住，你在感嘆什么?都說青春是一個美好的詞匯，還有一個叫做“不負青春”，到底怎么生活才不算是有負青春?我們都太過于感性，也總是悲傷春秋，所有的時間都在感嘆里流逝，都說要不負好時光，但是，又有多少人可以不負時光?

其實，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸福可以唾手可得，那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮斗，非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光，就是你自己覺得，在以前的日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力，這就是以后回憶起來，年少的時候對得起自己的證據。努力過，不后悔，那就沒有辜負任何時間和任何人。

在所有的青春里，每個人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后的你就會明白你現在的享受，會在以后讓你付出代價。不負韶華，不負心。在懂事的年紀做該做的事情，生活一定會善待你。

最后希望以后的你會感謝現在拼命的自己，你的生活都能如意!

謝謝大家!

第2篇: 青春有約強國有我演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是初二(8)班的__，今天我要演講的題目是《夢·青春》。

同學們，我們正懷著激動好奇的心奔向青春，很多同學都在構筑著青春的畫面，那青春是什么呢?我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫下與青春的約定：不負青春，不負韶華!

青春拼搏與夢齊飛!青春者，如四季之春，猶一日之晨。我想，不負青春，是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;是青春的奮斗，成就著遠大的理想。青春的歲月充滿奇跡，今天的希望，今天的理想，將是明天的現實。周揚曾說：“我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的理想變為現實。”青春的拼搏與夢想相連，青春為夢想插上最有力的翅膀，展翅飛翔就是不負時光。不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?

然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們也有著遠大的夢想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現實而躊躇不前，他們懼怕夢想破滅的打擊，任憑夢想在時間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以，是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回了，是時候為青春負責，為明天而奔跑了!

如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想?正值青春年少的她以夢為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求!

我國數學家陳景潤少年時，就立志要在數學上有所作為而努力學習，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。

董卿說：“沒有一條追逐夢想的道路是平坦的。”它可能蜿蜒曲折，我們會跌倒，也會哭泣，但我們需要決心，需要勇氣，需要以此為動力去取得更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，難道我們有理由懈怠，從而浪費它嗎?

教室里，陽光點吻著微微泛黃的桌子，桌邊的我沉浸在題海里，周圍一群人或埋頭奮筆疾書，或圍在一團討論著演講的題材，或拿著卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人，都在拼盡全力走向未來，哪怕未來很遠，我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會問，努力的意義，前行的力量是什么?是夢想。是始于青春路上的一個約定：不負青春，不負韶華!

第3篇: 青春有約強國有我演講稿

你所站立的那個地方，正是你的中國。

你怎么樣，中國便怎么樣。

你是什么，中國便是什么。

你若有夢，中國便會有夢。

朗朗乾坤，堂堂中華，高齡五千歲，繁衍百億人。肩挑五岳，手開三峽。腰環萬里城，腳踏九曲河，中華五千年，縱橫一萬里，一心中國夢，萬古下泉詩。

在孔夫子手中，你是“道之以德，齊之以禮”的“王道”，在老農的眼里，你是“六畜興旺，五谷豐登”的祥和;在文人的心里，你是為“為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的吶喊;在新中國的懷抱里，你是“國富民強，實干興邦”的愿景。

“中國夢”，你如稚拙的圖畫，鐫刻在滄桑的歷史中;你如經霜的樹葉，夾藏在發黃的詩集里，你如行云，如流水，在人民的唇齒間娓娓道來;你如星辰，如寶玉，在中華大地上熠熠生輝。

峰巒如聚，江山如簇，是誰揮舞著巨手，在茫茫天地間擎柱沉浮，勾勒了改革開放的宏偉藍圖;渺渺蒼穹，浩浩乾坤，是誰睥睨著宇宙，在浩淼寰宇間俯視，決然開始了探月之旅?是黃河灌注的血脈，是軒轅傳承的子孫。

“中國夢”，是你奏響了21世紀的最強音。

“中國夢”，是你勾起了我心中的教師情。

夢在遠方，路在腳下。

追夢之旅，始于足下。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，梁任公的一席話敲在了我的心坎上，在我的內心深處種下了一粒名為夢想的種子——學為人師，行為世范。它讓我忘記了北上廣的流光溢彩，回憶起童年彎彎的倒影。小時候的媽媽很美麗，總領著一群小鳥飛來飛去，小時候的爸爸很神氣，三尺講臺也驚天動地，長大后我就成了你們，三尺教鞭揚正氣，半盒粉筆繪春秋。生長在教師家庭的我堅信教育救國、教育興國、教育強國，教育是托起中國夢的力量源泉，懷抱這個理念，我選擇了和父輩相同的追夢之旅，回到了了依河而建的故鄉——蘭州，成為了一名光榮的人民教師。

夢在遠方，路在腳下。

筑夢之旅，永不停息。

曾經的我，也曾好高騖遠。都說“教師是太陽底下最光輝的職業”因此我期待著“振臂一揮，應者云集”“飲馬之眾，池水立涸”，然而教師卻像羅國杰先生所言：“是一只蠟燭，不斷燃燒自己，照亮別人前進的道路;是一根粉筆，散播著智慧的種子，而漸漸的磨損著自己;是一架梯子，讓人踩著肩膀，摘下勝利的果實。”教師是如此的平凡、在一張張日歷中，翻轉過春夏秋冬，在一縷縷晨曦里，送走了日夜黎明。

但現在的我，愛上了這份平凡，因為我知道到每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候，如果用愛去寬容，用心去呵護，我會看到世間最美麗的景色。

清晨，當黎明的曙光射進教室，我聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，仿佛是天底下最動聽的樂章;黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。夜晚，燈光下，看著一個個孩子稚嫩的筆跡，逐漸成熟起來，我便感到：這是人生最大地幸福。雖然工作的道路并非一帆風順，總是有調皮搗蛋的孩子給我波瀾不驚的人生激起一點漣漪，但身為人師的這顆心告訴我：你只需靜靜地等待生命的開放。

夢在遠方，路在腳下。

圓夢之時，無怨無悔。

我早已知道，那間教室中放飛的是希望，守巢的是自己;我早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;我早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻的是自己。大愛千秋，師者無痕。我雖微如草芥，但愿身后綠草如茵;我雖弱不及風柳，但愿背后桃李芬芳;我雖貧如清水，但我仍要大聲告訴我的學生——人最大的財富是品質、是知識、是實力、是信心……

“中國夢”，就握在你們的手中，愿你們你們拿出“天生我材必有用”的信心，追夢、筑夢、圓夢，精修于學，勵志于心，付之于實，使堂堂中國，傲立神州。

我知道總有一天，有一天，我也會兩鬢斑白，迷朦雙眼，就讓讓不老的時光記下我們青春的誓言——人生如船，夢想作帆，任歲月更迭，世事滄桑;任青春流逝，紅顏憔悴，我們將用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想。

就讓我帶著對教育事業的無限忠誠，許下美好的心愿—————希望蘭州的教育能夠更快更好地發展，讓我們一起用雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽!

第4篇: 青春有約強國有我演講稿

大家知道， _

那么，我們應怎樣才能做到不負年華，強我中華呢?我認為要從以下幾個方面努力：

強我中華，要樹立愛國理想。我們要回答人生三問：我們是誰?從哪里來?要到哪里去?我們是中國人，五千年悠久燦爛的中華文化，鑄就了中華民族的偉大精神，孕育了胸懷天下、追求統一的愛國情懷。這是炎黃子孫世代相傳的寶貴財富和生生不息的血脈脊梁，我們從歷史中走來，如今我們要投身到我國的社會主義建設中去。顧炎武有言：“國家興亡，匹夫有責。”梁啟超在《少年中國說》里寫道：“少年強，則國強。” _，為我們締造了新中國，我們要感激并珍惜。同學們，請相信，在極速發展的社會中，國與人同樣在優勝劣汰，國強才能適者生存。而如今“恰同學少年，風華正茂”的我們，要牢牢樹立愛國思想，讓祖國更加強大，更加繁榮。

強我中華，要端正學習態度。我們現在是一名學生，我們的職責就是學好文化課。這樣才能不愧于我們的青春年華。然而，我們還有很多同學做得很不夠。比如有些同學放縱自己，揮霍青春年華。表現在：學習缺乏目標，上課不注意聽講，昏昏欲睡;下課追逐打鬧，大聲喧嘩，說臟話;課后刷手機，上網吧，玩網游;學社會，結兄弟……認為這就是青春年華該有的模樣，輕松，愉快，灑脫，瘋狂!請問：我們只做這些事情，青春年華豈不是荒廢了嗎?青春還有價值嗎?我們現在就“躺平”了，以后在人生的長河中還能站起來嗎?同學們，不學習，不吃苦，不奮斗，想要灑脫輕松的青春年華固然可以，但幾年的放縱，可能成為一個一事無成的“巨嬰”，害己害國。我們何必在最能吃苦的年紀選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，殊不知青春年華易逝，再無少年之時!結果“少壯不努力，老大徒傷悲”，我奉勸那些整天無所事事的同學，你們要“懸崖勒馬”，盡快步入學習的“高鐵”列車。

強我中華，要付出實際行動。為者常成，行者常至。一個行動勝過所有的口號。實現中華民族偉大復興，不是拿來說的，是要付諸行動，見到實效的。作為祖國的希望和未來，我們應主動接過新時代的“接力棒”，用積極作為、實干擔當書寫青春華章。那么，怎樣才能付出實際行動呢?我認為，我們要明確學習目的，端正學習態度，保持堅毅篤行的拼勁，努力過好每一天，干好學習與生活中的每件事，做到“說了算，定了干，干就成”。課前要做好各科預習;課中要認真聽講，積極發言，參與研討，發現問題，解決問題，按時完成作業;課后要及時復習鞏固當天的課程;做好其他各項工作;主動參加班級或學校的各項活動;團結同學，關心班級。在任何時候、任何情況下，我們都要勇擔善為。以“青春”為筆，書寫“為中華之崛起而的書”的壯麗篇章。

同學們!我們要將“請黨放心，強國有我”落實在平時的學習、工作和生活的實際行動中去，感黨恩，聽黨話，跟黨走，不斷樹立理想，端正學習態度，付出實際行動，為實現中華民族偉大復興貢獻自己青春力量，不負韶華，強我中華!

第5篇: 青春有約強國有我演講稿

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大家好!

“每個人都曾擁有青春――無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當傷痛和歡笑遠去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?”

青春是場短暫的夢，夢醒之后，夢中一切美好皆化作泡影;青春是陣路過的風，風吹過后，誰不曾淚眼朦朧?

青春易逝，年華易老。上帝做的最公平的一件事就是：每個人每天都只有二十四小時。如果我們不懂的珍惜，時間也不會眷戀我們。時間如流水，轉瞬即逝。所以我們應更加珍惜青春的時光。“一年之計在于春，一日之計在于晨”而青春則是人生中的春，人生中的晨。正如歐陽修所說：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”所以在我們的青春里，我們我們要不顧一切，即使知道前面也許沒有轉彎的余地，也許我們將永遠失去光明，也許我們會遍體鱗傷，但是青春年華里我們就應該不知道什么是害怕，有的是為了夢想不顧一切，有的是即使失敗也要輸的漂亮的勇氣。

青春是夢想的發源地，夢想是成功的并蒂花。國家有了夢想――中國夢，一個民族復興的強國夢!為我們送來了幸福和希望，把平窮落后的.舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國。青春年華的我們擁有夢想，并為之拼搏，為之奮斗。總有一天我們會滿載而歸!那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節。

這就是青春，懷揣著夢想的漸漸成長，雖然夢想有時就像泡沫一樣一觸即碎，但青春就應該是這樣，只有經歷過了才會不后悔。就像歌詞中所唱的：“最初的夢想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢想，絕對會到達;實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂”因為內心相信夢想一定會實現。

青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不輕言放棄，才能讓你散發出耀眼的光。