生態(tài)文明宣傳標(biāo)語
植樹造林，維護(hù)生態(tài)平衡；綠化祖國，建設(shè)生態(tài)文明。下面我們來看看生態(tài)文明宣傳標(biāo)語，歡迎閱讀借鑒。
【第1句】：人人愛花草，空氣環(huán)境好。
【第2句】：人與自然和諧是生態(tài)文明的本質(zhì)。
【第3句】：熱愛我們的母親，不要讓她傷心和失望。
【第4句】：尊天重地，敬天愛人。
【第5句】：加快造林綠化，改善生態(tài)條件。
【第6句】：倡導(dǎo)文明生活方式，樹立環(huán)保消費觀念。
【第7句】：保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
【第8句】：愛護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
【第9句】：踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
【第10句】：綠我鐘小，美我家鄉(xiāng)，愛我中華。
【第11句】：揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時尚。
【第12句】：我也是生命，請腳下留情。
【第13句】：節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護(hù)。
【第14句】：投身公益事業(yè)，建設(shè)生態(tài)文明。
【第15句】：過猶不及，凡事勿過渡知足常樂。
【第16句】：只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
【第17句】：小草正睡覺，請你勿打擾。
【第18句】：愛護(hù)小草吧，它是春天的信使。
【第19句】：環(huán)保做不好，生命就難保。
【第20句】：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)家園。
【第21句】：拯救地球，一起動手。
【第22句】：小草睡覺，請勿打擾。
【第23句】：追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色。
【第24句】：打造綠色生態(tài)林場，構(gòu)建富裕和諧關(guān)帝。
【第25句】：倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明。
【第26句】：水清自然甜，水渾人人厭。
【第27句】：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，倡導(dǎo)生態(tài)文明。
【第28句】：珍惜今天能源，擁有燦爛明天。
【第29句】：全民齊創(chuàng)綠色家園，萬眾共建秀美地球。
【第30句】：痰吐在地，辱寫在心。
【第31句】：用好你的手，垃圾無處溜。
【第32句】：楊柳散和風(fēng)，青山淡吾慮。
【第33句】：弘揚生態(tài)文化，構(gòu)建和諧社會。
【第34句】：早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
【第35句】：植樹造林，平衡自然生態(tài)；開源增產(chǎn)，促進(jìn)社會文明。
【第36句】：保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
【第37句】：手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
【第38句】：建設(shè)綠色長廊，構(gòu)筑生態(tài)屏障。
【第39句】：鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
【第40句】：綠色社會，共同鑄造。
【第41句】：綠色明亮了我們的`眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
【第42句】：讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。
【第43句】：植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
【第44句】：學(xué)校是我家，美化靠大家。
【第45句】：節(jié)約能源，人人有責(zé)。
【第46句】：建設(shè)生態(tài)文化，塑造生態(tài)文明。
【第47句】：尊崇自然、敬畏生命。
【第48句】：撿起片片紙，傳遞深深情。
【第49句】：給我一片綠，還你一片蔭。
【第50句】：加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
【第51句】：芳草依依，大家憐惜。
【第52句】：科學(xué)發(fā)展，生態(tài)優(yōu)先，環(huán)境改善，環(huán)保先行。
【第53句】：手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，創(chuàng)建生態(tài)校園。
【第54句】：加快造林綠化，促進(jìn)生態(tài)平衡。
【第55句】：保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地。
【第56句】：植樹造林，功在千秋。
【第57句】：芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
【第58句】：心中有情，腳下留情。
【第59句】：保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
【第60句】：發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，培育生態(tài)文化。
【第61句】：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從愛護(hù)花草樹木做起。
【第62句】：加快林業(yè)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)慶陽。
