幫忙寫一份受貧困資助后的感想
以下一篇,我稍微編輯了下,字數大致夠了。
你改一改就可用了。
受國家助學金資助的感言 國家助學金不僅是物質上的幫助,更是精神上的鼓勵,我感謝祖國對我的關懷,我要把國家的關懷化為前進的動力,努力學習,同時參加各種社會公益活動,回報社會。
有人說“獲得了國家的資助,一要懷著感恩的心,回報社會;二要合理計劃,把錢花在值得的地方。
”這句話很正確,尤其對于我這個天生就是貧困的人來說是特別會善用資源的,絕不會亂花一分錢。
我在網上看到了很多罵我們這些貧困生的文章,我看到了之后,我的心很痛,對于他們的批斗我也難以平伸,現在新的國家助學金條例出臺后他們就罵得更加轟轟烈烈了。
我在沉思,我們也是人,有情感的人,有血有肉與他們沒有任何區別的人,可是在他們的眼中就是看我們不順眼
難道我們貧困有罪嗎
有誰想貧困呢
有誰有頭發想做光頭呢
難到我們這些貧困的人接受國家的幫助都不行嗎
我們不是罪人
你們不要抱著這種奇特的眼光來看我們,來對待我們行不行
我不知到別的貧困學生的家庭情況,但是我相信家家都有一本難念的經。
就我自己來講吧。
我的家庭有六口人,我爸我媽,我爺爺奶奶,我,還有一個讀中專的弟弟。
我的爸爸和媽媽是家庭收入主要得力者。
我媽我爸不僅要撫養我和我弟弟,還要照顧我爺爺奶奶。
我自己也20歲了,現在還要繼續學習。
對于一個靠種養為生的家庭來講,養大我已經很不容易了。
而現在,我的學費還沒有交齊,還差學校6000元,我尊敬的大哥大姐們你們想一下這個一家六口的家庭會好得怎樣呢
我也不知道是不是有些同學是裝出來去騙取國家助學金,但我認為這是少數的。
正如我所說的有頭發誰想做光頭。
而我真的很需要這個國家助學金,有了這助學金最起碼減輕我媽我爸的一半負擔,另外,我再也不會那么頻繁的問同學借錢度日;再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學業。
我的精力也因此而集中在學習上,更有充裕的時間學好自己這門課。
祖國謝謝您
我這個貧困學生也總算見到曙光了。
在這校園重新煥發生機的時候,你們又一次給我們貧困地區的學生送來了溫暖和希望,讓我們這些莘莘學子滿載著你們的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飛翔。
這幾年來,有了你們的資助,我家再也不會為錢發愁了。
爸媽感謝黨的好政策,為了讓我能有更好的條件學習,爸爸遠離他鄉打工掙錢,媽媽在家任勞任怨,辛勤操持家里的一切。
是你們的幫助,使我家變得富裕了,爸媽變精神了,我也變得開朗活潑了。
也正是你們的愛心,讓我有了一個更好的學習環境,每天在學校高高興興地、努力的學習著,再也不用為學習的費用而擔心,因此,我的學習成績日漸進步,從剛進學校的幾百名已經上升到了十幾名。
看著自己的成績進步,讓我不禁感慨萬千,是什么力量讓我的學習成績進步如此之快
這時浮現在我眼前的第一個身影就是你們,是你們的愛心,讓我能夠在學習中勇往直前,無后顧之憂;是你們的期望,化作了我學習的動力,讓我不斷向著巔峰攀登。
雖然目前我的學習成績在年級中還不是特別冒尖,但我一定克服困難,不辜負你們對我的期望。
在你們資助的學生中,有些同學沒有考出好的成績,在這里,我代替他們向你們說聲“對不起”,我相信他們也和我一樣,在心里非常感激你們,在今后的求學路上一定會更加努力,以各種方式報答你們。
而我今年將面臨人生的第一個十字路口,學習非常緊張,但我相信自己一定能夠克服困難。
心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未來,“太陽的手在天上,與誰的距離都一樣”,我將付出我的努力去追求美好的未來,希望自己的學業有所成就,去幫助那些貧困的兒童,因為他們更需要幫助,讓他們感受愛的溫暖。
在這里,我有千萬句謝謝,但光說不做是無意義的,何不讓時間和行動去證明一切呢
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關于捐款感想的作文
你好:親愛的同學們:你們好
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。
我校xx同學是不幸的,他才七歲,病魔就纏上了他;但他又是幸運的,因為有全縣的師生最純潔的愛心在伴他同行。
xx的父母雙雙下崗,在被查出患上白血病,急需骨髓移植手術,家里又無力承擔巨額醫療用而一籌莫展的時候,是我們大家,我們所有關愛他的同學給了他生命的希望。
你們的善行義舉,極大地鼓舞了在病榻上與病魔作斗爭的李東蔚同學,也讓他的家人看到了希望。
我們相信,有大家的祝福,關愛與幫助,xx同學會創造出生命的奇跡。
我們感謝所有捐獻善款的同學們,感謝你們的愛心捐助,是你們給了xx同學重新擁有生命和美好人生的希望
在此,我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意
謝謝你們
希望能幫到你
有關資助后感想的作文1000字
作為一名大學生,首先,我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金,讓我可以在有保障的物質環境中安心,專心的學習和生活,感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。
我是一個來自大山的孩子,大山賦予理我善良、正直、誠實的品性,卻沒有給予我優越活環境。
我家中有五口人,有兩個妹妹,其中一個目前正面臨中考的壓力,而另一個,已然在外闖蕩,作為家中的長女,我無法承擔起那本應該由我承擔的責任,沒法盡那些本應該由我盡的義務,這是我一直覺得很對不起家人的地方。
由于家所在的地方比較偏遠,所以全家只有靠勞動力來應付生活,原本,在我進入大學,每月的生活費,每年的學費,對于我那原本就不怎么充裕的家庭,無疑是一個極大的負擔,這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態,喜的是,自己的孩子終于如愿以償,走出了大山,走向了外面的世界,而憂的,卻是那如山一般壓在他們身上的錢…… 我一都知道,大學是一個可以不斷讓人進步,不斷讓人學習到更多新東西的大環境,而對于我這樣一個家庭并不優越的學生而言,大學更是一個可以不斷充實自我,不斷邁向成功的階梯,所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義,貧困生助學金的幫助,不但大大減輕了我家的經濟負擔,讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障,讓我能夠更加安心與專心的學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報,培養了我的生活中的自信心,增強了我的社會責任感,讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。
十于年的寒窗苦讀,我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅,也在這個地方真正放飛了我的夢想,開啟了我人生的新篇章。
而在這一段歷程中,大學生貧困助學金給我帶來了太大的幫助,它幫助了我來實現我的理想,而且在很大程度上說,它減輕了我家庭的負擔,我會合理的運用這些錢,為自己的學習生活環境打造良好的物質環境,我會更為努力的學習,努力學好自己的專業知識,提高自身素質,增強自身文化修養和專業知識水平,爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日,爭取做一名社會主義現代化的合格人才,將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,也能為母校爭一份光,也為自己的家庭創造更好的生活環境,所以在今后的日子里,我會更加努力,爭取獲得更為優異的成績,以優秀的自己,回報你們對我的關心和愛護。
成功學家安東尼曾經說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。
”所以,在這里,我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句:“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助,在未來的路上,我會將你們在我身上付出的一切,向更多的人傳遞,用我自己的愛心,來回報社會,為更多的人謀福利
用自己的信心和勇氣,來見證自己未來的成功和希望,我會用青春的激情和毅力,懷抱著那一顆恩的心,為自己創造更為美好的明天。
愛心捐助活動感想
愛心捐助活動感想 經過了著次愛心捐助活動,讓我深受啟發,看了他們的生活環境,在和我們的環境相比,差距。
他們的學習都那么的優異,我們又有什么理由不好好學習哪
他們哪邊連賣鋼筆的都不多,連藍墨水都沒賣的。
可是,他們上課時用中性寫字都哪么好,我們用鋼筆寫字為什么還寫不好哪
他們學習的環境和我們比起來也是天壤之別,他們信息課只有6臺電腦,七八個人用一臺。
我們卻是一人一臺。
他們的操場是用泥沙做的我們卻是塑膠跑到,他們只能玩一些稚嫩的游戲,我們卻每天玩的滿頭大汗,可是他們也很快樂。
我們這一趟雖然只有4個多小時可是我們卻收獲滿滿,因為我們懂了什么叫愛心,在同一片藍天下,人們有同一個夢想,就是每個人都要有愛心,人人平等,不要看不起有困難的人,每個人都有困難。
我們的口號是:同一片藍天,同一個夢想。
讓我們帶著夢想起航吧。
-------李宗朕 周六上午,我參加了由老師和班級家委會叔叔阿姨組織的赴平邑愛心捐助活動,活動時間很短,我也很累,但是收益很大,感想很多,主要有以下幾點。
首先,我奉獻了愛心,心中有一種自豪、快樂感。
以前在學校組織下,也給貧困的山區孩子捐過一些錢物書本之類物品,但是沒有與貧困學生見面,也不知捐哪里去了,這一次我與貧困學生做在一起面對面交流,非常高興。
捐的東西不是很貴重,但是對他們確實有用,對他們來說很實用,通過交流,從他們語言和表情能夠讀出他
捐款感言600字
問立資助家庭經濟困難學生資助體系是黨中國務院為解決家庭經濟困難學生上后顧之憂的一項惠民政策,這個新體系中包括高等教育和中等職業教育,新政策體系的主要內容有哪些
答:國家學生資助政策體系主要包括: 國家資助和社會捐助以及助學貸款三個部分,主要有國家助學金、國家勵志獎學金、國家獎學金、國家助學貸款和教育部師范院校免費資助等。
第一,國家助學金。
資助對象:高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)和中等職業學校在校生中的家庭經濟困難學生。
資助標準:高等學校國家助學金平均資助標準為每生每年2000元,具體標準在每生每年1000-3000元范圍內確定,可以分為2-3檔;中等職業學校國家助學金平均資助標準為每生每年1500元。
資助覆蓋面:我區高校、高等職業學校約有1萬多人可以得到國家助學金,享受面將達到學生總數的20%%以上;中職在校生7萬多人,絕大多數都可以享受資助政策,享受面將達到學生總數的90%%以上。
申請資助條件:熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;勤奮學習,積極上進;家庭經濟困難,生活儉樸;經過學生家庭所在鄉、鎮或街道民政、教育部門、所在學校認定的家庭經濟困難學生。
第二,國家勵志獎學金。
資助對象:用于獎勵資助高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)學生(以下簡稱學生)中品學兼優的家庭經濟困難學生。
資助標準:獎勵高等學校中家庭經濟困難,同時學習成績好的學生,每生每年5000元。
資助覆蓋面:享受國家勵志獎學金的學生約占高校在校生的3%%。
申請資助條件:熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;在校期間學習成績優秀;家庭經濟困難,生活儉樸;經過學生家庭所在鄉、鎮或街道民政、教育部門、所在學校認定的家庭經濟困難學生,品學兼優。
第三,國家獎學金。
資助對象:獎勵高校生中特別優秀的學生。
資助標準:每生每年8000元。
資助覆蓋面:享受國家勵志獎學金的學生約占高校在校生的0.3%%。
申請資助條件:熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;在校期間學習成績優異,社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。
第四,國家助學貸款。
資助對象:高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)在校生中家庭經濟困難的學生。
資助貸款標準:每生每年最高可以申請到6000元,本科4年將可申請到24000元。
申請資助條件:具有中華人民共和國國籍,且持有中華人民共和國正式居民身份證。
具有完全民事行為能力的自然人 (未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意);符合中國人民銀行公布的《貸款通則》規定的其他條件;誠實守信,遵紀守法,無違法違紀行為;學習刻苦,能夠正常完成學業。
家庭經濟困難 (學生在校期間其家庭不足以支付該生完成學業所需基本費用)。
第五,免費師范生資助政策。
教育部直屬的6所師范大學,北京師范大學、華東師范大學、西南師范大學、華南師范大學、陜西師范大學、東北師范大學,師范專業實行免費教育,國家免除學費、住宿費,同時補助生活費。
前提條件是:錄取時考生和自治區教育廳、學校要簽訂一個三方協議,考生需承諾畢業以后在我區中小學從事十年以上的教育事業。
第六,國家助學貸款的代償政策。
考上部委所屬學校的學生,畢業后到艱苦邊遠地區縣級以下單位工作三年以上,其在學校期間的國家助學貸款將由國家償還,包括貸款利息在內。
第七,勤工助學。
勤工助學是指學生在學校的組織下利用課余時間,通過自己的勞動取得合法報酬,用于改善學習和生活的社會實踐活動。
勤工助學是學校學生資助工作的重要組成部分,是提高學生綜合素質和資助家庭經濟困難學生的有效途徑。
第八,社會資助。
受到愛心人士的捐助后,我要怎么寫感謝信以表達對他們的感謝
求有水平的精辟的,幫幫哦
呵呵朋友,要求助網絡寫的去報答他人的愛心有點不合適,但你有求助說明你還有感激之情,今晚自己靜靜的聽一下內心是怎么說的,希望你明天會寫出很感人的,,
愛心捐贈校服捐贈者感言
一份情、一份愛心、涓涓細流能匯成了江海,深信只要人人都獻出一份愛,世界將會變得美好人間.經過這次的募捐活動,我深深地感覺到募捐活動對于我們而言不僅僅是一次普通的義工活動,更多的是一種磨礪,一種煅煉.我們在這個過程中學會了如何奉獻自己的愛心,體驗到途中酸甜苦辣,使是我們受益匪淺.出發前每個人都滿腔熱情,興致勃勃,到最開始募捐時我們突然支支吾吾了,怕被別人拒絕,怕被人質疑,后來認真想一下這或是鍛煉自己承受壓力的好機會,有什么可怕的,我們是為貧窮的老人獻一份愛心,這是我們義務,更是我們的責任.過路人從開始的不接受到后來的踴躍支持,特別是一個三歲小朋友,哭著要媽媽獻一份愛心,當媽媽給了他一塊錢投入我們募捐箱時他笑得很甜很甜,在他的笑容中,仿佛感受到需要幫助的老人后幸福.其中的酸甜只能自己體會,之前的再累再苦都是值得的,快樂所為大家共享。
差不多兩個小時,我們的箱子由一下子空的,到差不多滿了,募捐到了一千多塊,我們深知一千塊背后的意義是為素為謀面的陌生人傳遞對老人愛心,也許途中這一點累不算什么。
希望我們的這些愛心能為孤寡老人帶來一份溫暖。
吃虧是福,這是每一個義工都知道的,當老人流露最燦爛的笑容, 那是我們最幸福的時候,再多的金錢也換不來.希望這種愛心能源源不息地傳遞, 每個角落都有愛的影子
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