植樹節標語征集活動精選80句

由 文心雕龍 分享時間：2024-02-26 09:19:02 加入收藏我要投稿點贊

關于植樹節的主題活動策劃

3月12日是植樹節，大家知道怎么樣準備好植樹節的主題活動策劃書嗎？以下是小編整理好的關于植樹節的主題活動策劃，歡迎大家閱讀參考！

　　植樹節創意活動策劃【1】

【第1句】：活動主題貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

【第2句】：活動背景

截止到2006年，中國森林覆蓋率僅為【第18句】：21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積【第9句】：421立方米，不到世界平均水平的1/6。本篇文章來自。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

【第3句】：活動目的

增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大社區管理委員會的影響力。

【第4句】：活動對象

xxx大學全體學生

【第5句】：活動時間地點

3月11日11點半至13點一區食堂門口

【第6句】：活動安排

【第1句】：在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆；

【第2句】：制作KT板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識；

【第3句】：發放宣傳單；

【第4句】：現場準備一"綠色寄語"KT板，請同學在上面寫上植樹節標語；

【第4句】：征集環保建議在登記表上登記；

【第5句】：在活動結束后評選出50條可行性建議，發放盆栽，本篇文章來自。放到樓下阿姨出通知寢室來領取

【第7句】：活動經費

種子20元；盆栽50*【第4句】：5元/盆；橫幅20元；KT板2*15元/塊；水筆一盒；花盆30*2元/只；便簽兩本

【第8句】：人員安排

基礎文明建設部負責現場布置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成；

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅)；

文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品；

具體事項由各部長安排。

　　植樹節主題活動方案【2】

活動時間：3月12日上午9:30——11:00

活動場地：西門橋護城河邊

活動形式：認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

活動來源：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風

吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的'希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

活動目標：

【第1句】：從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

【第2句】：能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。

【第3句】：感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

活動準備：

【第1句】：3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調查水源。

【第2句】：3月11下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。

【第3句】：本周區域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，。

【第4句】：向家長發出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關系，植樹的意義。

【第5句】：各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

【第6句】：各項人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

【第7句】：保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。

【第4句】：活動流程：

【第1句】：植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門

窗、結水果;還可以美化環境，凈化空氣)

【第2句】：我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛士”進場活動(要求班級分七隊，按照班級順序進入區域)

第二項：主持人講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

(把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現在做起……”。

第五項：分大中小級部進行植樹節活動。

【第3句】：中班活動流程：

【第1句】：教師帶領幼兒進入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

●活動順序：到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級綠化場地內活動，不要擅自離開集體

【第2句】：認領小樹，教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

【第3句】：給小樹澆水.

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

【第4句】：和小樹合影留念。

【第5句】：撿拾垃圾、整理工具。

【第6句】：評選“綠色小衛士”。

關于植樹節的主題作文

植樹節大家有去進行植樹嗎？下面就隨小編一起去閱讀關于植樹節的主題作文，相信能帶給大家啟發。

　　關于植樹節的主題作文一

我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水，更應該為保護校園美麗的環境和城市景色出一份力氣，盡一點責任。3月5日，我們剛迎來了學雷鋒日。其實為環保獻力不正是體現為人民服務的崇高精神嗎?

那今年的植樹節我應該做什么事呢?對了，我能為居委會出一個關于植樹節的黑板報。心動不如行動，我馬上行動了起來，我尋找了有關于植樹節的資料，留心身邊的植樹情況，把它們結合起來，加上美化，組成一個完美的黑板報。星期天早上，我放棄了休息時間，早早來到了居委會出植樹節的黑板報，我先把植樹節的`材料寫上，接著我有進行了美化，最后我寫了倡議書。一分鐘，二分鐘，三分鐘……兩個多小時過去了，我終于完成了黑板報。路過的居民們都拍手叫好。也得到了居委會的叔叔阿姨們的表揚，我非常高興。

在今年的植樹節里，我雖然只出了一塊小小的黑板報，但我倡導了身邊的人，使他們能愛護樹木，保護樹木!我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關愛。

我堅信，如果我們每人都來積極植樹，我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

　　關于植樹節的主題作文二

今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園湖的南邊植樹。

今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。

趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談著干著。我突然發現樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹。”

這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了!”……

植樹節的主題教案

植樹節的主題教學是為了提升人們的綠化意識，懂得保護地球。下面就隨小編一起去閱讀植樹節的主題教案，相信能帶給大家啟發。

　　植樹節的主題教案一

活動目標：

【第1句】：引導幼兒畫出人們勞動的不同姿態及勞動場景。

【第2句】：引導幼兒用與實物相應的色彩，或豐富的色彩表現樹，人物和周圍環境。

【第3句】：培養幼兒大膽作畫和安排畫面，提高作畫興趣。

活動準備：

教師范畫、植樹節的相關圖片。

活動過程：

【第1句】：導入活動，引發幼兒的興趣。

教師：上個星期六，你們知道是什么日子嗎？(引導幼兒了解是植樹節)老師拍了一些關于植樹節那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢？在哪里植樹？植的是什么樣的樹？引導幼兒仔細觀察

【第2句】：引導幼兒觀察植樹時人物的動態。

【第1句】：觀看范畫

教師：老師今天帶來一幅畫，我們一起來看看是怎樣這幅圖是關于什么的？（原來是關于植樹的）我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關于植樹，那老師是怎樣畫出來的？你們想學嗎？我們一起來看看老師是怎樣畫出的。

【第2句】：學習畫人物動態。

教師：仔細看看老師是怎樣畫的？先畫大輪廓，畫頭，再畫出植樹時的身體動態，再給填上手腳，最后添上五官、頭發。

【第3句】：學習畫種樹

教師：人們在種樹，看看怎么來畫呢！（引導幼兒仔細觀察）

【第4句】：發放材料，交代要求，幼兒作畫。

教師：今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。

教師小結：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。

【第3句】：幼兒作畫，老師巡回指導。

教師：畫的時候要注意人物動態和植樹場景的布局，可以看看老師是怎樣畫的'，注意畫畫時畫面的整潔，畫好好，開始涂色，涂色要均勻。

【第4句】：評價作品，結束活動

【第1句】：評價作品

展示作品，引導幼兒從人物動態、構圖和顏色幾個方面評價作品，表揚大膽表現的幼兒。

【第2句】：組織幼兒收拾材料。

　　植樹節的主題教案二

教學目標

【第1句】：知道3月12日是我國的植樹節。

【第2句】：知道植樹種花的意義，人人應該愛護花草樹木。

【第3句】：初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。

養成教育訓練點

培養學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環境小衛士”的意識。

教學重點

讓學生知道植樹種花的意義，培養學生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養學生愛護花草樹木的良好品行。

教學難點

讓學生知道植樹種花的意義，培養學生愛護花草樹木的良好品行。

教學方法

討論法、探究式教學法

教學媒體

多媒體

教學過程

【第1句】：看幾幅圖片。

這幾幅圖片是人們在進行植樹活動，由此可以看出我們國家對植樹造林、綠化環境非常重視。所以每年的春季，人們會進行大量的植樹活動，并且還專門設定了一個節日叫----植樹節。那么，咱們國家的植樹節是哪一天呢？

生：說一說

【第2句】：植樹節的來歷

講解一下植樹節的來歷。

【第3句】：種植花草樹木的意義。

【第1句】：讓學生說一說，探討一下種植花草樹木的作用。

【第2句】：老師具體講解。

【第4句】：沒有了花草樹木帶給人類的影響。

【第1句】：霧霾天氣。

【第2句】：土地干燥、崩裂。

【第3句】：到處是風沙。

【第5句】：欣賞幾幅圖片。

讓孩子們對植樹造林充滿希望，鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來。

【第6句】：表演。

【第1句】：花朵的語言。

【第2句】：小樹的語言。

【第3句】：小草的語言。

【第7句】：實踐活動。

做一件愛護花草樹木的事情。

小結

通過這節課的學習，使學生知道了3月12日是我國的植樹節，知道植樹種花的價值所在，培養了學生要從我做起，愛護花草樹木，做“保護環境小衛士”的意識。

教學反思

本課要讓學生知道我國的植樹節的日期，學習花草樹木的作用，從而形成要保護花草樹木的意識。為了講完這一節課的內容，花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講，如果能給孩子們充分的時間探討一下，會加深他們的理解，增強他們保護花草樹木的意識。在語言的組織上有點欠邏輯，比較隨意，應該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說一說，多練練，形成自己的語言，會更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價值。

植樹節的主題班會總結

植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節。以下是小編整理的植樹節的主題班會總結，歡迎閱讀！

　　植樹節的主題班會總結(1)

為了讓同學們了解植樹節的意義，加強同學們的愛綠護綠的行為，激發孩子們愛林、造林的情感。3月12日，二(1)中隊開展了以“植樹節”為主題的班會活動。

班會以豐富多彩的形式展開，并利用現代化的教學手段，圖文并茂，結合生活實際，讓同學們分別了解了植樹節的由來與意義，知道砍伐森林、破壞環境給人類帶來的危害，植樹造林和保護環境對人類的好處，一段段觸目驚心的視頻，引起了大家的共鳴，呼吁著同學們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化校園，綠化家園，綠化祖國，綠化地球。

通過這次班會活動中，拓展了學生學習的參與面，增強了同學們的環保意識與生態意識。也讓同學們樹立起為改善環境貢獻出自己的一份力量的信心。取得了良好的教育效果。

　　植樹節的主題班會總結(2)

“十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節來臨，為了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，工商管理系10級物流【第5句】：六班團支部于201x年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”為主題的植樹節活動。，本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

通過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需，犯錯誤并不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后，我們一定要學會總結，提出問題，并解決問題。

　　植樹節的主題班會總結(3)

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動。現將活動總結如下：

【第1句】：健全機構組織，加強監督。

學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。

【第2句】：加強宣傳，提高認識。

【第3句】：落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

【第1句】：3月12日，【第3句】：四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座，有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的'班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

【第2句】：3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的黑板報活動，內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，內容豐富的黑板報。

【第3句】：3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”

【第1句】：“我為校園穿新衣”大掃除活動。

結合學雷鋒活動，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等，清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學校仿佛又增添了一道春天的風景。