基層干部“嚴以用權”學習總結
基層干部“嚴以用權”學習總結一:
落實“三嚴三實”要求,“嚴以用權”是個關鍵,它直指領導干部作風的核心。如何對待權力,怎么使用權力,可以說是衡量一個干部是否合格的重要標準。嚴以修身、嚴于律己,主要還是為了用好權,為了讓領導干部自覺做到規范用權、為民用權、廉潔用權。
【第1句】:準確把握“嚴以用權”的內涵和本質嚴以用權,首先要從思想認識上準確把握嚴以用權的內涵和本質。行使權力,掌權為公、用權為民,則群眾喜、個人榮、事業興;錯誤行使權力,甚至濫用權力,掌權為己、用權于私,則群眾怨、聲名敗、事業損。領導干部如果不能做到“嚴以用權”,必將走上錯誤的道路,甚至是萬劫不復。正如網上流傳的一句話:用權任性一陣子,必將害苦一家子;人生辛苦一輩子,最終一無所有進籠子。【第2句】:嚴格擺正“嚴以用權”的正確方向嚴以用權,并不是禁錮權力的正確行使,領導干部不能因為用權標準嚴格了,就產生了為官不易、甚至是為官不為的懶政現象,而應該正確用權,奮發有為。
第一,要秉公用權。正確處理權力的公與私,秉公用權、廉潔從政,是領導干部應該具備的基本素質。只有把握好公與私的界限,堅持克己奉公、秉公用權、公私分明,才能把群眾的根本利益維護好、實現好、發展好。第二,要民主用權。領導干部作為決策者,個人的能力是有限的,不可能任何方面都熟悉、都了解、都精通,做到萬事周全。實踐證明,很多領導干部出事,就出在不按民主集中制辦事上。在全面從嚴治黨的新形勢下,領導干部必須要堅持民主集中制原則,切實發揚黨內民主,堅持正確集中,這對領導干部而言,不僅是工作方法問題,更是執政能力、執政水平和黨性修養的'體現。第三,要依法用權。權力的邊界就是法制,權力運行要遵循法律的軌跡,按規則、按制度行使權力。
“法無授權不可為”,任何級別的領導干部都沒有法外之權。領導干部要堅持依法行政、依法用權。黨員干部,要帶頭,學法、懂法、守法、執法,做遵紀守法的表率,在不斷強化法律意識的過程中,用法律建立秩序、規范秩序、完善秩序、整頓秩序。只有依法辦事,守好法律這個底線,才算是把權力關進了籠子里,才能讓權力造福人民。嚴以用權,光有干部個人的思想自覺和行為還不夠,還要有風清氣正的政治生態作保障。選人用人有極強的示范導向作用,影響著一個地方的政治生態環境。
基層干部“嚴以用權”學習總結二:
如何將嚴以用權落實到執紀監督問責工作的各個環節?日前,淮陽縣紀檢監察機關嚴格按照“三嚴三實”的要求,用自身實際行動樹立了廉潔公正監督人的良好形象。
堅持奉公為民,做廉潔守紀的帶頭人。一是有社會責任感。以堅守紀檢監察事業為己任,放眼長遠謀發展,勇于開拓搞創新,勇于擔當大責任,在奉公為民的實踐中彰顯本色,逐步成長。二是將民之所求、民之所需、民之所要與紀檢監察工作相結合。從務實為民、服務為民出發,謀求紀檢監察機關事業發展,做到執紀執規者更應守紀守規。三是把好的想法付諸實踐,在實踐中探索檢驗與總結,用自身廉潔守法的實際行動樹立自身的良好形象。
恪守黨紀國法,做遵紀守規的監督人。端了黨的碗就得讓黨管。每一名紀檢監察機關黨員干部用黨章規范言行,用入黨誓詞約束自我,履行黨員義務,做到思想先行。一是樹立依法辦事理念,認真學習法律法規,凡事按照規定辦理,自覺維護法律法規的權威。二是身先士卒,以紀規為準繩,不斷建立和完善規章制度,實現管理科學有效,做守紀尊規的模范。三是與黨中央保持高度一致,做到落實政策雷厲風行,執行政策不打折扣,立規矩樹新風,確保黨的路線方針政策在每名黨員干部心中落地生根。
堅持一身正氣,做執紀問責的把關人。黨員干部堅定黨性修養,站在勤政務實為民高度干好本職工作。一是堅守黨性觀念,對發生在身邊的錯誤言行和觀點,及時給予提醒和教育,糾正錯誤認知,做到防微杜漸。二是勇于同違紀違規人員作斗爭,不向個別人員及利益集團屈服,不向邪惡勢力低頭,不與歪風邪氣同流合污。三是爭取團結絕大多數,除惡揚善,樹立先進典型,曝光反面典型,弘揚崇德向善的清風正氣。
堅持干凈清廉,做公正守紀的形象人。樹立公平公正的正面形象,黨員干部始終奉行“奉公莫怨貧、為民不求名”,耐得住清貧,守得住寂寞,腳踏實地,執著前行。一是干為先,在創業中積累經驗,在克服困難中增長見識,把好事辦好,把實事辦實。二是保持清醒頭腦,抵制誘惑和侵蝕,勤奮學習,做讓百姓信賴、讓百姓放心的紀檢監察人。三是用“清白”二字打底,“公廉”二字正己,筑牢自身反腐倡廉的思想防線,練就一身拒腐防變的“鋼筋鐵骨”。
該縣縣委常委、縣紀委書記王之夢說:“我們這樣做就是要把奉公守法銘刻于心,用黨紀國法規矩言行。堅持嚴以用權為社會,嚴以用權謀發展,嚴以用權守正道,嚴以用權驅邪惡,嚴以用權為人民,以廉潔公正打造紀檢監察機關的自身良好形象。”
基層干部學習保密知識學習總結
保密工作歷來是黨和國家的一項重要工作,企業單位有保守國家秘密的義務。以下是CN人才網小編為大家精心搜集和整理的基層干部學習保密知識學習總結,希望大家喜歡!
基層干部學習保密知識學習總結(一)
隨著信息技術的飛速發展,部隊對軍事信息資源及其信息技術的需求越來越大,信息安全問題也隨之凸顯出來,加強軍事信息安全保密工作迫在眉睫。
當前,一些官兵對信息安全保密工作還存在著模糊認識,有的在信息傳遞上明密界限不清,密件明發、在非保密電話上談論涉密問題、不分場合地點使用手機、涉密電腦上互聯網、涉密計算機隨意外修等等;還有些單位網絡信息安全裝置形同虛設,內部網絡保密防護不力;有相當一部分官兵的信息安全知識十分缺乏,在計算機和網絡的使用中,重建設、輕防護、重交流、輕保密,使信息安全保密工作存在巨大的安全隱患。特別是由于一些單位監督執行措施不力,致使有關保密法規制度流于形式,違反保密規定的現象時有發生。千百年來,保密作為一種軍事管理活動,主要靠經驗和行政措施來實施。當今世界,竊密與反竊密的較量,已經成為高技術的抗衡。構筑信息安全保密屏障,嚴格的行政手段仍然是完全必要的,但僅此已難以滿足需要,必須綜合運用行政、法律和技術等多種手段實施系統防護。
近年來,信息安全保密問題受到國內外廣泛關注,信息安全保密研究相當活躍,已經成為當之無愧的一門“顯學”。做好新形勢下的保密工作,光靠思想覺悟、一般性號召遠遠不夠,還需要嚴密的防護體系和專業化的保密管理;從事保密工作的人員,不但要有過硬的政治思想素質,還必須具備較高的保密專業素質和相關科技知識。著眼提高管理成效,健全保密工作機制。廣泛借鑒國內外先進經驗,積極
引入現代保密理念,不斷推進保密工作機制創新。當前,應該著重圍繞提高保密預防能力和泄露處置能力,在保密管理、技術應用、監督檢查、責任追究等方面,研究建立順暢高效的工作機制,努力提高工作成效。并促進信息的交流與共享。應該進一步突出重點,有效利用保密資源,確保重要核心秘密的安全。按照從嚴治軍要求,加大保密督察力度。保密牽大局,治密須從嚴。應該進一步加大保密監督檢查力度,及時發現泄密隱患和違規行為,堵塞漏洞。要注重利用高技術手段,提高保密檢查能力。同時,要嚴肅查辦泄密案件,加大懲處力度,開展警示教育,確保部隊軍事秘密安全。
基層干部學習保密知識學習總結(二)
保密工作事關黨和國家的安全和利益,它直接關系著改革、發展、穩定的大局。當今,隨著社會的進步和國家間競爭的不斷加劇,保密工作的重要性愈發重要,做好保密工作的難度也越來越大。為適應當前形勢的發展變化,我們要進一步提高對保密工作的重視程度,以與時俱進的精神,求真務實的態度努力做好保密工作。
一要搞好經常性、群眾性的保密宣傳教育。保密宣傳教育是一項基礎性工作,也是長期的任務,必須持之以恒,常抓不懈,做到警鐘長鳴。從目前情況看,保密法制觀念淡薄特別是職工群眾的'保密意識不強仍然是保密工作中遇到的首要問題。因此,深入開展保密法制宣傳教育,進一步提高各級領導干部、要害部門、涉密人員以及廣大干部群眾的保密觀念和法制觀念是我們今后做好保密工作的重點任務。
二要提高保密工作者的綜合素質。保密工作者是保密工作的具體操作者、執行者,其素質的高低直接影響保密工作的質量。新形勢下,對保密工作者無論是政治、文化還是業務方面都提出了新的要求。要加強政治理論學習。為適應新形勢下保密工作的需要,只有多學習,解放思想,擴大知識面,提高思想和業務能力,才能更好地勝任保密工作。要聯系實際,著眼解決實際問題,做到在工作中學習,在學習中工作。通過學習,提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,掌握保密工作的規律,找準做好保密工作的突破口,努力做好各項工作。
三要取得領導對保密工作的重視和支持。領導的重視和支持是促使保密工作順利開展及取得成效的首要前提和條件。要通過召開各種會議、保密檢查、工作接觸等形式,不斷向各級領導干部宣傳黨和國家保密工作的方針、政策,宣傳當前保密工作出現的新情況、新問題,使領導進一步了解保密工作,提高保密意識,從而引起領導對這項工作的重視,給予有力的支持。
四要規范各類保密制度。要根據保密工作所面臨的新形勢和新任務,不斷規范和完善各類保密制度,保證保密工作規范有序地進行。要在建章立制上下工夫。根據本單位安全保密管理需求和現狀,制定既符合上級精神和相關法律法規,又符合本單位實際情況的保密制度,明確職責,理順關系,統一標準,規范秩序,使各項工作有法可依,有章可循。
五要加強保密機構和隊伍建設。由于對保密工作地位和任務的認識上存在偏差,一些單位保密機構不健全,有的雖然有了機構,人員卻沒有配齊。可以說,保密隊伍建設與保密工作面臨的嚴峻形勢還存在不相符合的問題。因此,要進一步強化保密隊伍建設,逐級成立、及時調整保密委員會(小組),設立專兼職保密員,形成縱向到底、橫向到邊的保密工作網絡,使保密工作真正做到領導到位,不掛空擋。
六要加強網絡信息化建設。隨著高科技迅速發展,辦公自動化的迅速普及,防止網上泄密已經成為保密工作面臨的新課題。當前,有相當一部分人對網絡安全保密工作缺乏認識,對計算機和網絡知識一知半解。因此,要加強網絡保密,必須強化安全保密教育,更新觀念,把普及、提高計算機操作人員的計算機知識、網絡知識、提高網絡防御技術作為加強保密工作的一項重要內容來抓。要積極制定管理辦法,要求做到專機專用,專人管理,對哪些信息能夠上網,哪些信息不能上網作出嚴格規定,凡屬國家秘密、商業秘密、工作秘密的信息,一律不準上網。領導要負責上網信息發布前的審查把關工作,嚴防發生失泄密問題。同時,保密工作部門還要不斷開展辦公自動化方面的保密工作檢查,落實防范措施,切實做好網絡保密工作。
校長三嚴三實嚴以用權學習研討會發言材料
開展“三嚴三實”專題教育,要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,堅持把學習教育貫穿始終,為全體黨員干部如何持續不斷改進作風,如何更好地做到堅定理想信念,提供了行之有效的方法論。下面是人才網小編整理的關于校長三嚴三實專題教育嚴以用權學習研討會發言材料,歡迎閱讀! 校長三嚴三實嚴以用權學習研討會發言材料作為一名基層學校管理者,我對“三嚴三實”的樸素認識是:科學用權,干在實處,努力辦人民滿意的學校。
【第1句】:怎么理解“嚴以用權”?
在基層學校,校長的權利十分有限,相反,責任和義務卻“亞歷山大”,原因是學校是培養人的場所,經常會出現理想和現實之間的矛盾,良知與利益之間的沖突,文明與野蠻之間的撞擊。作為學校校長,怎樣用好手中的一點點權利,顯得尤為重要。
一是要不要用權?答案當然是肯定的。雖然校長的責任大于權力,但是責任本身也是一種權力。法律賦予了校長依法管理學校的權力,校長要用手中的權力推進學校的改革與發展,維護學校的公平與正義,保護師生的正當權利不受侵害。校長手中的權力不是為自己謀私利,而是為教育事業的發展擔當盡責。如果校長不善于用好權,就是對教育事業的不負責任。
二是為誰用權?習近平總書記明確提出“權為民所賦”的觀點,強調“權為民所賦,權為民所用”是領導干部應有的世界觀、權力觀和事業觀。很明顯,校長要為師生和家長用權,要用權力推進學校又好又快發展,讓教師有成就感,讓學生有幸福感,讓家長有成功感。這才是衡量為誰用權的標尺。
三是怎么用權?我的觀點是科學用權,善于分解權力,不要集中權力。學校里的事務繁雜,有些事務本身就裹挾著小小的權力,校長要善于把權力與義務對等下放,只要做好監管,權力不用偏,就不怕權力下放。要用制度規范權力,減少個人手中的實際權力。這幾年,我們下大力氣修訂制度,把關系教職工切身利益的'職稱晉升、崗位聘用制度化,用數據對教職工的各項指標進行量化,公開透明,看似減少了校長手中的權力,但推進了學校的民主化進程,減少了矛盾,營造了公平公正的競爭氛圍。
【第2句】:怎么理解“真抓實干”?
一是要用真心、真情教書育人。教師是學校發展的關鍵,他們觸摸的是靈敏的心弦,彈奏的是詩意的樂章。作為校長,衡量教師是否優秀的第一標準,是看他是否有一顆關心、愛護學生的愛心。師愛是發自教師內心深處的真愛和真心,只有愛得深,愛得嚴,才能在學生心靈的沃土上根植美好和夢想,所以,學校師德教育要細膩、要具體,老師們不愛假、大、空的說教。
二是要有真抓實干的工作作風。實干興邦,實干興校。學校要發展,需要一大批真抓實干的教職工。教職工的實干精神從哪里來?一是來源于領導干部的示范引領,領導干部率先垂范,干在前列,教師自然不敢懈怠。二是來源于管理,要通過營造務實干事的校園文化氛圍,建立嚴格科學的考評機制,引導教職工愛校如家,舍小家為大家,苦干、實干、巧干,干出成效,促進學校發展。
【第3句】:怎么理解“辦人民滿意教育”?
“辦人民滿意教育”對于基層學校而言,就是要辦人民滿意的學校。隨著人民群眾對教育需求的日益提高,學校的辦學壓力也越來越大。家長對教育的需求不僅體現在眼前的升學上,還要求學校著眼孩子的未來和當下的成長感受上。作為學校,既要滿足家長的現實需求,還要尊重教育規律,緊跟教育發展潮流。
一是要樹立“為孩子的未來發展奠基”的教育理念。畢竟教育的功能不僅僅是讓孩子考上高中、大學,還要培養其未來生存的本領。要把遠期目標和眼前利益有機結合。
二是緊跟時代潮流,推進課程改革。教育改革的潮流就是未來社會發展的方向。作為落后地區的學校,我們還要多走出去,學學發達地區教育改革的成功經驗,在課程改革上下大力氣,努力實現教師教和學生學的方式的根本轉變,實現跨越發展,讓孩子和家長受益。
基層干部觀看榜樣學習總結
歡迎來到CN人才網,下面是小編給大家整理收集的基層干部觀看榜樣學習總結,希望對大家有幫助。
篇一:
為了鞏固“兩學一做”學習教育活動成果,進一步提高全體黨員干部思想認識和學習深度,10月28日上午,老干部局機關及下屬事業單位,認真組織黨員干部集體收看《榜樣》專題教育片,助推“兩學一做”學習教育向縱深發展。
在局會議室里,全體黨員干部參與了觀看,觀看人員聚精會神,把《榜樣》認真學好、用好,用最真切的心去領會作為一名合格共產黨員的宗旨;在觀看視頻后,支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感,用最樸實的語言彰顯作為一名共產黨員、一名基層干部為人民服務的意義。
《榜樣》是以“不忘初心、繼續前進”為主題,“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,是全面深化“兩學一做”學習教育活動的延伸,該片主要內容是邀請部分今年獲得表彰的`全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型實例、實際訪談等方式詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民務實、一心一意為老百姓辦實事的精神風采,真正的讓黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀,讓他們立足本職崗位,從自身做起,扎實工作,要切實發揮好黨員先鋒模范作用,為群眾辦實事、辦好事。
篇二:
為了鞏固“兩學一做”學習教育活動成果,進一步提高社區黨員和工作人員的思想認識和學習深度,11月16日上午,瓦窯社區全體工作人員集體收看《榜樣》專題教育片,助推“兩學一做”學習教育向縱深發展。
《榜樣》是開展“兩學一做”學習教育最生動的教材,是以“不忘初心、繼續前進”為主題,“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,是全面深化“兩學一做”學習教育活動的延伸,《榜樣》的主要內容是邀請部分今年獲得表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型實例、實際訪談等方式詮釋中國共產黨人堅定的理想信念、為民務實、一心一意為老百姓辦實事的精神風采,真正的讓黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀,立足本職崗位,從自身做起,扎實工作,切實發揮好黨員先鋒模范作用,為群眾辦實事、辦好事。
在觀看視頻后,社區黨總支部要求每位觀看人員寫一篇觀后感,用最樸實的語言彰顯作為一名共產黨員、一名基層干部為人民服務的意義。
篇三:
11月8日,我校組織全體教職工收看中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》,引發強烈反響。
該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年受表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員講述先進事跡再現等形式,生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神和風采。
觀看后,我校教職工圍繞《榜樣》專題片內容開展學習討論活動,黨員紛紛發言,交流了個人觀后感,闡述了個人對于如何成為一名優秀黨員、如何發揮黨員先鋒模范作用、如何在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻等問題的理解和體會。通過觀看專題片,我校全體教職工加深了對黨的認識,黨性修養得到了提升。
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