十人九足比賽策劃書范文

為了加強我系同學與同學之間的交換，增加同學之間的友誼、豐厚我們的`業余文化生活。讓大家在繁忙的學習中得以放松，以更加充分的經歷投入到以后的學習中去。特此舉辦“十人九足”比賽。為同學們供給一個交換的平臺。具體布置如下：

【第1句】：運動宣言：我們一起玩兒吧！

【第2句】：承辦單位：郴州職業技巧學院工商管理系學生會

【第3句】：協作單位：郴州職業技巧學院工商管理系團委

【第4句】：運動光陰：2011年4月中旬

【第5句】：參賽對象：郴州職業技巧學院工商管理系學生

【第6句】：參賽人數：各班十人（五男五女）

【第7句】：競技場地：趣味球場，校辦公樓對面山腰上

【第8句】：器材設備：每組一條長約5米的繩子、哨子（2個）、秒表、墊子由主辦方供給（也可以各班自帶繩子）

【第9句】：報名法子：由各班同學到體育委員處報名（再由體育委員在指定光陰交到系體育部）

【第10句】：運動宗旨：接管尋釁、勇于拼搏、展現生機、尋求理想

【第11句】：“十人九足”比賽規矩

【第1句】：比賽法子：起程次序各班抽簽抽起程次序。以班為單位，每隊設一名領隊，首要負責該隊的口號設定、該組人員的選擇和成員。比賽時，五男五女交叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，站在起跑線上，做好籌辦，待發令員發令，即起頭比賽。當達到終點時，裁判員吹哨，計時員記下時；每隊有3次時機，擇優成績為最終成績。最后，由用時最短的三個隊伍勝出，分辨為【第1句】：【第2句】：三名、優越獎多名。

2．比賽規矩

（1）繩子是捆在腳踝處，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。

（2）中途若隊中有人摔倒，應立即停下來，等重新籌辦好之后再進行（期間不掐表停時）。

（3）監察組負責好每隊路線和運動規矩履行，服務負責好每次比賽人員的安全，贊助整好隊再進行起程。

（4）發令員該當等兩隊隊員整個籌辦好才干發令。

（5）裁判員對本次比賽運動細則的解釋權，一切順從裁判判定。

【第12句】：參加比賽的班級需提前半小時到，并由領隊到總責人那簽到！

【第13句】：比賽布置

總負責：許其軍、陳曉萍、鄧琪

裁判員：曾銘浩、江澤文、劉玉娟、劉佳俐

計時員：鄧琪

發令員：陳曉萍

安全組：工商管理系學生會各部門

監察組組長：許其軍

【第14句】：運動意義：把握時機、展現自我、釋放青春、團結就是氣力

【第15句】：比賽預算：

飲用水：【第5句】：5元備用藥（云南白藥噴劑）：元繩子（彩帶）：25元一共費用：元

　　郴州職業技巧學院工商管理系體育部

　　二〇xx年四月

迎新十人十一足比賽策劃書范文

為豐富課余文化生活，促進交流，增強同學間的團隊意識和協作精神，同時也為歡迎xx級新生的到來，安全工程系與資環系將面對全院學生舉辦“十人十一足”活動，現將比賽的具體事宜介紹如下：

【第1句】：活動對象：

全院各班級

【第2句】：活動時間：

xx年11月7日~11日

【第3句】：活動餐廳前廣場

【第4句】：活動程序：

預選賽，決賽

【第5句】：報名方法：

以班級為單位，由各班班長具體負責本班的報名工作，每班選拔一支由1名隊長和10名隊員組成的參賽隊。報名情況由各班班長以書面形式交與安全工程系學生會辦公室，11月3日下午17：00截止報名。

【第6句】：獎項設置：

比賽設一，二，三名各一隊，積極參與隊三隊，并頒發獎狀。

【第7句】：活動組委會：

負責人：李威韓嘉鑠

組織者、策劃書：吳可佳劉沖張衡

現場記錄：項亞茹

現場計時：李仿馮丹丹

現場秩序：張衡馮超朱永歡

安全工作：李展陳陽

【第8句】：活動安排：

賽前準備：

時間安排：11月2日，將本次活動的通知下發到各個班級，11月3日，召開相關工作人員會議，商討活動具體事宜。11月4日，組織各班級進行抽簽，11月7日，比賽開始。

宣傳：11月4日前，將通過通知，宣傳海報及板報的形式對全院學生進行宣傳，使每個同學都了解這次活動。

物品準備：11月4日前，將準備藥品、海綿墊子、繩子、警戒線、筆紙、桌椅等。

【第9句】：比賽規程

【第1句】：學生共十人排成一行，每個人的兩條腿分別和相鄰人的'左右腿綁在一起，只有左右最邊上的兩人才有單獨的左腿或右腿，相鄰的兩同學必須系牢，若在前進過程中出現繩子斷開，必須停在繩子斷開處系好后再前進（計時不停），否則視其犯規，取消比賽資格。

【第2句】：比賽在餐廳廣場進行，比賽場地長度為50米，哨聲響起，一行人同時奔跑，全隊所有隊員全部通過終點線視為到達終點。搶跑者，取消比賽資格，計時則從哨聲響起開始到全隊到達終點結束，用時最短者獲勝。

【第3句】：比賽采取班級對抗制（三局兩勝）。比賽分預選賽與決賽，預選賽采取淘汰制直至產生四強進入決賽。

【第10句】：注意事項

【第1句】：比賽前各參賽隊負責人應組織隊員進行練習，比賽時應該注意安全，防止繩子傷腿，防止摔倒。

【第2句】：各參賽隊應于比賽前十分鐘到達比賽現場，比賽時未到者視為棄權。對手直接晉級。如有特殊情況，將另行安排。

【第3句】：比賽中隊員不得攜帶手機，鑰匙等堅硬，貴重物品。

【第4句】：比賽時不得搶跑，比賽進行中，如有隊員摔倒或繩子散開，應在原地站起或系好繩子后再繼續前進，否則，取消比賽資格。

【第5句】：工作人員應切實維持好現場秩序，做好參賽隊員的人身安全。

【第11句】：安全措施

【第1句】：比賽前準備一些必備的治療摔傷的藥品，如遇受傷嚴重的，及時送到醫務室進行治療。

【第2句】：比賽前及時清理場地，以防由其他人員或物品致使參賽隊員摔倒。

【第3句】：在終點處放置海綿墊子，并安排專門人員負責參賽隊員的人身安全。

如有未盡事宜，另行通知。

安全工程系學生會資源與環境工程系

二○XX年十一月一日

四人五足比賽小學日記

5月29日，星期四，我們學校舉行了一次趣味運動會。

我們四年級的比賽項目是“四人五足”，就是四個人用繩子把腳綁住，在綠茵茵的草坪上跑。

開始練習的時候，我們四個人怎么也協調不起來。你走你的，他走他的.，有些人甚至想要退出到別的組去。可那樣人數就湊不齊了，所以還得留下來。

我們團隊里有我、韓劍琪、陳倉、傅楷鈞，我們大家商量著：“你站在左邊，我站在右邊，他倆站中間。你先邁左腳，我先邁右腳······”商量妥當后，我們把繩子綁在腳上，手搭著肩膀，喊著口令，一步一步地向前走。

可還沒走兩步，一串串難題擺在了我們的眼前：不是你那邊的繩子太松了，就是我這邊的繩子太緊了。起步時有的快，有的慢；有的力度大，有的力度小。這樣都會使重心不穩而跌倒。同學們不畏艱難，經過無數次的跌倒、起來，無數次的失敗、重來。慢慢地終于找到了竅門，悟出了道理：那就是步伐一致、同心協力，才能到達終點。

比賽終于開始了。隨著裁判一聲令下，激烈的拼爭開始啦！第一組同學順利的通過了，很快第二組第三組同學也都完成得非常出色。不一會兒，就輪到我們組了。我們以最快的速度，喊著口令：“一二一二一二······”眼睛一直盯著終點。沒過多久，我們也順利通過了。我們緊張的心情終于緩解了下來。

比賽很快結束了。可我們的心一直掛在我們班的成績上。突然廣播響了起來，原來是教務處的老師在公布成績。我們豎起耳朵認真聽著，聽到了一等獎里有我們四（9）班，全班同學立刻歡呼起來。我懷著激動的心情跑去領獎狀。

四人五足這個比賽，考驗的就是我們的堅持不懈和團結協作的精神。像這樣的比賽，以后有機會我們一定會多參加的！

二人三足比賽作文

我參加過許多的活動，給我印象最深的是“兩人三足”比賽。

在一個炎熱酷暑的下午，我們日有所思、夜有所夢的“兩人三足”比賽終于拉開了序幕。這次比賽可真是高手如云，每班都派出了他們的精英。

“嘟——”隨著哨聲吹響了，比賽也就開始了。一開始，我們班就像箭一樣沖出去，把其它班級都甩得遠遠的。可是其它班級也不落后，大家都是你追我趕的，絲毫沒有放松的意思。

在經過幾輪的回合后，比賽進入了白熱化階段。這時，我班的'一名同學摔到了，可他在同伴的幫助下迅速爬起來，拍了拍身上的灰塵，再次向勝利跑去，這時，其它班級的同學都像中了邪似的，紛紛摔倒了。然后我們乘勝追擊，抓緊一分一秒向前沖。“【第3句】：【第2句】：一……勝利了!”我們一齊歡呼，這時，我看見了運動員們臉上滿是一滴滴豆大般的汗珠，連衣服也都是汗，嘴里還急促地呼吸著，可臉上盡是勝利的笑容。。。。。。

團結、配合都是“兩人三足”比賽取勝的關鍵，俗話說得好：“友誼第一，比賽第二。”勝利其實沒什么!