贊美繪畫的好文案
【第1句】:繪畫,是一種藝術,是一種精美的無可挑剔的藝術。繪畫藝術可以讓人感受無窮的樂趣。
【第2句】:我喜歡畫畫,每當我畫出一幅優美的作品時,心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中,畫了一幅《風中的文竹》,竟然得到了全市二等獎的榮譽,樂得我幾天都合不攏嘴。
【第3句】:我已經有六年繪畫的歷史了,在這六年里,我學到了很多繪畫技術。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時侯,我總無法控制景致比例,大的大,小的小,后來通過我細心觀察和老師的講解,我才知道是因為我在畫的時候沒有做畫面比例定位。認識到這個問題后,我就改變了自己的比例搭配,這樣一試,嗨,畫出來的畫面比例適中,不大不小很有美感。
【第4句】:我用毛筆蘸上喜歡的顏色,按照老師的要求畫點線面。我正畫得高興,一件意想不到的事情發生了,由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在宣紙上,我可真是城隍撲蝴蝶--慌了神。突然,奇跡發生了,那滴顏料慢慢地向四周擴散,居然變成了一朵美麗的小花,花瓣有深有淺層層疊疊。我用這種方法畫了許多美麗的圖案,我時而輕筆細描,時而濃墨涂抹,一幅五彩繽紛的作品完成了。
【第5句】:我最拿手的是畫畫。在學前班放一個月的假期里,因為家里沒有人看我,我就跟著媽媽上班。有一次,我覺得自己一個人玩沒有意思,就找出了媽媽給我買的畫畫書,自己畫了起來。因為爸爸屬牛,我就比著畫了一頭牛;媽媽屬兔,我就比著畫了一只小白兔;我屬蛇,所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看,媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學,媽媽就讓我學畫畫。
【第6句】:想到這里,我輕輕地提筆,在紙上勾勒。說來也怪,一想到故鄉,平時在手中不聽使喚的筆,現在卻像懂了我的思想似的,在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形,就開始進一步的描繪。我心里想著故鄉,故鄉的綠蘿,一邊畫著畫,卻不覺得是在畫畫,而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進了畫中。
【第7句】:也許是我與生俱來的性格我的思維,使我和圖畫之間有了一種心靈感應。這種感覺是奇妙的夢幻的,我可以通過圖畫上的畫面和色彩體察作者的心境,也試圖用畫來表達我的想法。也許是因為這些我才愛上畫畫的吧?
【第8句】:從小,我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實,美好。幾年前,大約是我3歲的時候,我就特別愛那俏麗形象的卡通人物,便不顧一切的畫,畫的家里每一個房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫的',也有5歲7歲畫的,甚至到現在的都有。這滿墻的卡通人物,記載著我童年成長的痕跡。
【第9句】:但是我在用毛筆描線的時候總描不好,描到外邊去。為了克服這些困難,我每天回到家,就在白紙上畫一條直線,用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線,再描很復雜的線,手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流,但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面,我就很快樂。
【第10句】:第一次學畫時,我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫,我畫出來的線條歪歪扭扭的,根本不像一幅畫--蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨兒;身子也歪歪斜斜的。當時老師每上完一節課,都要評論那些作品。當輪到我時,聽著老師勉強的評價,我大哭著跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過來的,但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說,這才勉勉強強地完成了一幅畫。如此反復幾次,媽媽也厭煩了,就隨我折騰去了。
【第11句】:繪畫,不僅給人帶來一種美的享受,而且每一幅畫,都會讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋秀精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感,仔細品味,便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情增強我們的藝術思維,還能提升我們的審美理念,使生活更豐富。
【第12句】:繪畫,讓我掌握了繪畫技巧,給我的生活增添了歡樂;繪畫,讓我多次獲獎,給自己添加了許多光榮;繪畫,讓我幸福快樂地度過每一天!
【第13句】:我喜歡畫畫,不僅僅是它可以使人忘掉憂愁,而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中,這是一件多么美妙的事情呀!當我們坐在畫板前,描繪著花人景物時,心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣,才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格,我可真得感謝畫畫呀!
【第14句】:我愛畫畫,就像魚兒無法離開水,繪畫是我最重要的朋友,我也離不開畫畫。我想要用畫畫來表達我的所想,描繪世界一切美好的景色。
【第15句】:為了繪畫,我可以不犧一切追求。時間是擠出來的,老師常常這樣告訴我們。對呀!就是用擠出來的時間來享受享受快樂享受樂趣。繪畫是自然的點綴,有了它大自然也增色不少,它是印在白紙上的畫,用心將它描述,用自己的心靈去體會它,我想,這擇是繪畫吧!
【第16句】:每當我拿起畫筆,我就很快樂,因為這是一種藝術的享受。它可以讓你的心情很舒暢;也可以傾訴你的喜怒哀樂;更可以把最美的東西用最美的方式表現出來。
【第17句】:繪畫是一樣很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去,我相信,以后也會,繪畫會伴隨著我的一生。
【第18句】:繪畫的寶藏中沒有金銀財寶,它只有繪畫這顆小小鉆石,別看它小,它不小,而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡,懂得它,你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎,那么就要學會繪畫,來結開心中的結,才會舒坦。
【第19句】:繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
贊美老師的好文案摘抄
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的`峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
贊美善良的好文案
善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優于偉大的人。下面是小編收集整理的贊美善良的好文案,希望對您有所幫助!
贊美善良的文案
【第1句】:心存善良的人,他(她)的言語,他(她)的舉動會像綿綿春雨般潤物細無聲,會像柔柔的春風般溫暖人的心靈,他們會帶給人們一個讓人感覺享受的水墨丹青的世界,當我們走進他們構筑的天地,我們一定會發現那里美麗,清朗,無染。
【第2句】:善良,一個很普遍的詞,經常被人稱道,因為我們面對善良可以不設防,袒露胸襟即使魯莽,也能得到理解,直率無忌即使過頭,也能得到原諒。與善良對話不需要拐彎抹角閃爍其辭,與善良共事不需要多個心眼反留一手。
【第3句】:錢可以興德,也可以敗德。如果我們都以一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人。那我們就會發現世界上存在許多比金錢高尚得多,也珍貴得多的東西。
【第4句】:善良有時候是把刀,因為利刃向內,所以傷害的不是別人,正是自己。盲目的善良等于罪惡。
【第5句】:善良是一種美德,善良是一種遠見,善良是一種自信,善良是一種精神力量,善良是一種以逸待勞的沉穩,善良是一種文化,善良是一種快樂,善良一種樂觀。
【第6句】:善良的心腸比美麗的外衣更加重要,純潔的靈魂比成套的高級家具更加可貴,勤勞的雙手比金錢和地位更有價值。
【第7句】:真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學生傳授對待真理的態度,激發他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對于邪惡事物的不可容忍的態度。
【第8句】:古人說“人之初,性本善”,就是對人的感悟和研究的結晶,必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時,也時刻在提醒人們萬事善為先。善良的本質,就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂,體驗生命的美麗。
【第9句】:我從來不認為我是一個善良的人,但我覺得能容忍我這脾氣這性格而愿意繼續跟我交往的人,他們都很善良。
【第10句】:世界愈悲傷,我要愈快樂。當人心愈險惡,我要愈善良。當挫折來了,我要挺身面對。我要做一個樂觀向上,不退縮不屈不饒不怨天尤人的人,勇敢去接受人生所有挑戰的人。
【第11句】:每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。
【第12句】:愛與罰對孩子起了什么作用?愛溫暖人心,使他有力量,善良,富有同情心。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創造者。
【第13句】:人一定要有五樣東西:揚在臉上的自信、長在心底的善良、融進血里的骨氣、兩側外泄的霸氣、刻進命里的堅強!
【第14句】:有時候生活的曲折會讓我們感覺到手足無措,但也會發現許多的煩惱似曾相識。在命運里,我們既然不是為煩惱買單,當然也不是依靠善良贖身。而是時刻調整好心態,與周圍的人海友好相待。
【第15句】:有一天你會明白,善良比聰明更難。聰明是一種天賦,而善良是一種選擇。生命中,總有些人,安然而來,靜靜守候,不離不棄;也有些人,濃烈如酒,瘋狂似醉,卻是醒來無處覓,來去都如風,夢過無痕;或許不舍,或許無奈,終得悟,不如守拙以清心,淡然而淺笑。
【第16句】:善良——人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的生活終將蘇生。
【第17句】:不要把一個對你好的人弄丟了,一輩子碰到一個這樣的人不容易,錯過一輛車,可以等,錯過一個人,也許就是一輩子:有一種東西不可利用,那就是善良。有一種東西不可玩弄,那就是信任。有一種東西不可欺騙,那就是感情。有一種東西不可愚弄,那就是真誠。
【第18句】:不要吝嗇你的笑容,不要隱藏你的善良,記住卡耐基這一段話,你將盡享完美豐富的人生——“人的生命只有一次,任何能夠奉獻出來的好的東西和善的行為,我們都應該現在去做,因為生命只有一次”對身邊好的、不好的人微笑、以禮相待,盡量避免發生任何的正面沖突。少些埋怨,多些感恩,人生會更美好。
【第19句】:善良是一棵生機無窮的種子,只要你舍得播種,就會有你意想不到的甜果。善良是一束美麗的玫瑰,當你贈送他人時,也為你自己留下了滿室的芬芳;善良是冬天里的太陽,在照耀了他人的同時,也溫暖了你自己;善良是充滿芬芳的香水,當灑在別人身上時,自己也會濺到兩三滴。
【第20句】:善良的根須和根源,在于建設,在于創造,在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯系。
【第21句】:如果靈魂仍能研究和學習,那么沒有什么比老年的空閑更快樂了……空閑存于善良的行動,人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長。
【第22句】:社會世道乃黑底白皮,只有強大了,別人才能懂你的善良。所以,在強大之前,請合理善良。
【第23句】:善良也常常被人誤解:善良給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良給人以親切,卻被看作是虛偽;善良為人老實,卻被人看作是窩囊;善良做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良還是鎮靜不失初衷,坦然不失本色,它相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。
【第24句】:走在佛堂里,看罪惡與善良不過是一顆心的距離,不對,還有思想,看開,看透,淡定,放下。紅塵遠遠,心凈,禪明,點亮一盞慈悲燈,取暖灑人間。
【第25句】:我們應該為自己缺乏偉大的才能而自我安慰,就像我們因沒有獲得高官厚祿所作的那樣:我們善良的天性對這兩者都不適合。
【第26句】:如果“善”有原因,它就不再是善。如果“善”有它的結果,那也不能稱為“善”,“善”是超乎因果聯系的東西。
【第27句】:同情貧窮并不能改變貧窮,讓貧窮者掌握致富本領才是關鍵;同情苦難也不能改變苦難,讓苦難者堅定戰勝苦難的信心才是關鍵。給乞丐一碗飯是善良,讓乞丐每天都有飯吃才是大善;同情弱者是善良,讓弱者有尊嚴地活著才是大善。當我們想要幫助別人時,盡量送他一張“漁網”。
【第28句】:沒有比人們之間的善良關系更重要和更美好的了,無論是火車上與人結伴同行,還是與家人或同事相處,都是如此。
【第29句】:愿天下有情人都彼此相愛相守,那些為愛付出的年輕狂熱的心不被欺騙和傷害,希望每個人能在屬於自己的情感中獲得安全感。愿在這因緣無常的世間,你的人生不在等待與悔恨中死去,即使有一天一切都不能如愿以償,你也可以嘗試學習佛陀的教法調愈心傷,唯獨他永遠不會欺騙你。愿你的荷爾蒙能善良完美釋放。
【第30句】:善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財富的腰纏萬貫;更不是權勢的叱咤風云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭時的點滴甘露,是迷惘徘徊時的一句點化,是沉迷無助時的一把攙扶。
【第31句】:做一個善良的人,善良是心湖綻放柔媚的花朵,它如雪花一樣晶瑩純潔,是人生的底色;它如太陽一般溫暖明媚,是愛與愛傳遞的橋梁;它如山間泉水一樣清徹透明,蕩滌生命的塵埃;它如琴音一樣撥動心弦,在心湖上奏出最動聽的`音樂,善良是一盞心燈,照亮人們前行的腳步,裝點生命的詩行,善良是人生最美的風景。
【第32句】:容忍比善良貴嗎?吵著吵著,人心就遠了,容忍讓我找回千百個你。善良只會讓我們散開,過著網路上說的失戀的頹廢日子
【第33句】:善良是黑夜的月光,給夜行的人照亮前行的路;善良是寒冬的暖陽,給寒冷的人些許溫暖的光;善良是酷暑的微風,給悶熱的人一絲期待的涼。
【第34句】:向善是一種文明,也是一種光明。善良之舉,需要人人擁有;善良之歌,需要人人唱和。讓我們一起輕掬季風,淡挽流云,撫一弦清音,讓幸福在平凡、平淡中盛開如蘭,讓善良之歌在紅塵的原野里輾轉悠長。讓我們一起心存善良和大愛,微笑著,走過季節的輪回。
【第35句】:人若擁有了善良,那么,縱然他(她)從來都是一無所有,縱然他(她)從輝煌走向平凡,從勝利走向失敗,相信他(她)依然會平和心態,整理好心情,調節好步伐,樂觀地憧憬明天,帶著寧靜的心走過風雨,走過崎嶇,走向未來。
【第36句】:盡管沒人感激過你的善良,但你依然要選擇做一個內心善良的人,選擇做什么樣的人,是為了自己,不是因為別人。你外表的善良,取決于你面對的那個人,你內心的善良,其實取決于你自己。
【第37句】:善良是一個人身上最可貴的品質,無論什么時候我們都應該保持一顆善良的心,待人以善者善亦所趨。
【第38句】:真摯的友誼是人生最溫暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的,在這個年齡一定要好好地珍惜它,用心去儲存。播種善良:一定要極盡自己力所能及之事,幫助那些比你苦的人感受這世上的陽光和美麗。這樣的善良常常是播種,不意間,就會開出最美麗的人性之花來。
【第39句】:這個社會就是如此,只有強大了,別人才能懂你的善良。所以,在強大之前,請不要善良。
【第40句】:有些痛苦的付出真得毫無價值,就象現今這個時代中,最容易制造痛苦的情感上的糾纏,有些都已不能用世態炎涼和人情寡淡來形容了一樣。因為人性是這世間最難意料和把握的東西,極善良又有可能極殘忍,至于中間的那一撥也未必平穩,因為人性本身變數就極大,特別是在這個物欲橫流的社會。所以,不如眼亮一些,少痛一些,活的享受一些,在快樂中快樂的成長,這才是成長的意義。
【第41句】:惆悵隸屬于善良;絕無惆悵感的人也許非常不凡,但畢竟非善良之輩。
【第42句】:大量善行可能出于嚴厲,更多的是出于愛,但最多的還是出于清晰的了解和無偏見的公正。
【第43句】:善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為。
【第44句】:當善良遇上險惡的時候,是誰會受傷呢?是善良。那我們到底是要做善良的人還是要作惡人呢?我們既不要做善人,也不要做惡人。我們要做惡的善良人。。
【第45句】:善良與品德兼備,有如寶石之于金屬,兩者互為襯托,益增光彩。
【第46句】:在風度上和在各種事情上一樣,唯一不衰老的東西,是心地。心地善良的人單純樸實。
【第47句】:善良,是一種世界通用的語言,它可以使盲人感到、聾子聞到。
【第48句】:不知道善意不一定就不能為善。善不是一種學問,而是一種行動。
【第49句】:生活中,說不清楚的是人,想不通的還是人,清醒中糊涂,糊涂中清醒。寬容別人,就是善待自己,人不一定信佛,但一定要有佛性。不利用善良,不欺騙感情,不愚弄真誠,不缺少友情,不忘懷感恩,不貪戀名利。想開了就能放下,看開了就能放棄,心靈才會分享自由、純凈的空間,讓自已活得自在和快樂些。
【第50句】:惱怒歸來的笑容,讓你熄滅內心的嗔恨,泯滅所有的恩怨和紛爭,豁達的一笑,包容天下蒼生的所有,內心深處沒有了仇恨,寫滿得全是善良的祝福。
【第51句】:善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷,有了善良的品性,就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。善良的人,就象一盞明燈,既照亮了周圍的人,也溫暖了自己,善良無須灌輸和強迫,只會相互感染和傳播。
【第52句】:四季更迭,詩意盎然。我已經學會在善良寬容大度體貼中,靜靜品位和欣賞人生,知道不斷的學習和完善自己。已經學會了在感恩中,學會珍惜自己的幸福,學會珍惜身邊的一切。因為珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。
【第53句】:運氣就象一個球那樣圓圓的,所以很自然地,它并非總是滾落在最善良、最高貴的人的頭上。
【第54句】:人心都是肉長的,很多時候我們要學會換位思考,站在別人的角度為別人,為別人的難處和苦楚好好想想,好好思考思考,這樣行動就不會那么偏激,言語就會柔和許多、心地也會善良許多、胸懷更會豁達許多。
【第55句】:善良與邪惡的結合,光明與黑暗的統一,以鳳凰之血為引,穿越了重重阻隔,以神龍之血為結,愛之永生
【第56句】:知識讓我們憤世嫉俗,聰明讓我們鐵石心腸。我們想得太多,同情太少。除了機器,我們更需要人性;除了智慧,我們更需要善良。沒有這些品質,生命就沒有意義。
【第57句】:善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優于偉大的人。
【第58句】:留住生命的那些善良。一個人的生命可能不被時間留住的過長,但是有些東西,一定要珍藏。留住善良,讓善良發自內心。因為善良不是張揚,是在寂寞之中。善良雖在一時一事,但卻是內心長期的積淀。有善的支撐、愛的信念、生命才會燦爛。
【第59句】:善良在面對邪惡的時候,總是善良先受傷,善良的人忘記了他全身的武器,而惡人卻不會忘記他們僅有的一把改錐。
【第60句】:人生如夢,何必在意太多!人善被人欺,難道你就拒絕做個善良的人?只愿自己做個不愚蠢的善良人!
贊美老師的好句摘抄精選
【第1句】:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
【第2句】:您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
【第3句】:啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
【第4句】:如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
【第5句】:傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
【第6句】:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
【第7句】:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
【第8句】:您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
【第9句】:您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
【第10句】:您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
【第11句】:當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的.老師,這也正是您的教育藝術。
【第12句】:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
【第13句】:老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量??
【第14句】:用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
【第15句】:您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
【第16句】:老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它??經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
【第17句】:您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
【第18句】:假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
【第19句】:教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
【第20句】:您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
【第21句】:春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
【第22句】:您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
【第23句】:螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
【第24句】:是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
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