關于活動方案范文集合九篇

為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案篇1

為認真貫徹落實市教育局《在全市中小學開展新學期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學工作健康有序開展。結(jié)合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。

【第1句】：組織領導

組長：夏興善

副組長：徐家軍、黃德江、王立

成員：各部門負責人、班主任老師以及學校門衛(wèi)。

【第2句】：活動主題：強化安全教育構(gòu)建和諧校園

【第3句】：活動目的：通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

【第4句】：活動時間：9月1日——9月7日

【第5句】：活動內(nèi)容與形式：“十個一活動”

【第1句】：一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。

【第2句】：一條安全教育標語：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”，開學前懸掛在學校園內(nèi)

【第3句】：一期安全主題的黑板報。各班應在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況將上網(wǎng)公布。

【第4句】：一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課，各班班會課應有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于9月3日前將班會材料交到政教處）。

【第5句】：一封安全教育主題的家長信。（時間：9月4日）

【第6句】：一次安全大檢查。9月2日（星期三）下午4：30，學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。

【第7句】：一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告（8月30日，主講：喬華利）。

【第8句】：一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應精選、把關。

【第9句】：一次安全疏散演習活動（9月3日星期四上午大課間）。

【第10句】：一份安全教育心得體會。

活動方案篇2

【第1句】：指導思想

堅持“以人為本、生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育功能，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應有的努力。

【第2句】：活動主題：

珍愛生命、健康成長

【第3句】：活動時間：

6月17日上午10：00————11：00

【第4句】：活動地點：

小學仁德樓一樓大廳

【第5句】：參加對象：

五年級學生代表50人左右、各年級組家長委員會部分代表

【第6句】：組織機構(gòu)：

組長：xx

副組長：xx

后勤保障：xx

組員：xx

活動負責人：xx

【第7句】：活動前期準備：

【第1句】：利用周一升旗儀式開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來。

【第2句】：校園電子屏滾動放映預防溺水專項宣傳活動的相關標語，創(chuàng)設宣傳氛圍。

【第8句】：現(xiàn)場呈現(xiàn)的主題活動內(nèi)容：

【第1句】：觀看PPT《珍愛生命，預防溺水》，并現(xiàn)場解說（由相關數(shù)據(jù)、文字、圖片等資料）。

【第2句】：現(xiàn)場組織交流，進行防溺水教育。

【第3句】：觀看微視頻，學習相關現(xiàn)場急救辦法。

【第4句】：學生參與體驗，由牛塘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生進行專業(yè)指導。

【第5句】：舉行學生防溺水安全承諾簽名儀式。

【第6句】：小志愿者發(fā)放倡議書。

【第7句】：參與活動的領導、家長、老師與學生觀看展板。

【第9句】：活動后期安排：

【第1句】：利用休業(yè)式，進一步對全校師生進行防溺水的安全教育。

【第2句】：由學校向家長發(fā)出由教育部基礎教育一司《致全國中小學生家長的一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。

活動方案篇3

根據(jù)公司安全生產(chǎn)委員會《關于開展20xx年全國安全生產(chǎn)月活動》的通知要求，結(jié)合我項目部的安全生產(chǎn)工作實際，唱響“安全促生產(chǎn)”的主旋律，推進“隱患治理”的各項安全措施的落實，全面開展“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)月活動，特制定本方案。

【第1句】：成立安全生產(chǎn)月活動領導小組

組長：楊軍劉和平

副組長：胥斌余道乾

成員：王金明趙春華余雙勇陳波

【第2句】：活動開展時間

本次活動自20xx年6月1日至20xx年6月30日

【第3句】：活動安排

【第1句】：宣傳發(fā)動階段

通過項目部安全例會布置安全活動月內(nèi)容，宣傳標語宣傳動員，使安全生產(chǎn)月活動的開展深入到每一個職工的心中，激勵職工充分認識，從“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變，積極宣傳“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”的理念，真正參與到安全生產(chǎn)月的活動中來。

【第2句】：活動實施階段

（1）組織一次全員的“全國安全生產(chǎn)月”的簽名活動；

（2）組織一次全員（包括外用工）的安全培訓活動并進行達標考核；

（3）組織一次全員的“我為安全提一次安全合理化建議”活動;

（4）組織一次全員的隱患排查和整改活動;

（5）組織一次全員（包括外用工）安全知識搶答賽；

【第3句】：活動的總結(jié)評比階段

評比內(nèi)容：

（1）是否積極參與“全國安全生產(chǎn)月”的簽字活動；

（2）是否參加安全培訓學習并考核達標；

（3）是否提出安全合理化建議；

（4）是否進行隱患的排查和整改，對生產(chǎn)中的安全隱患及時反饋；

（5）是否有“三違”行為和對施工中“三違”行為進行監(jiān)督和糾正；

（6）危險源點的監(jiān)控是否按規(guī)定落實；

（7）是否積極參與宣傳安全生產(chǎn)月活動；

（8）是否做好各項安全檢查的記錄工作；

我項目部將做好安全生產(chǎn)月的活動情況，并將對全體成員的安全考核情況進行總結(jié)和上報。

活動方案篇4

【第1句】：活動目的：

以推動我校小學科技創(chuàng)新教育活動的開展為主旨，以打響科技特色教育品牌為工作重點，以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科技節(jié)，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學生的科學素質(zhì)和實踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質(zhì)教育。

【第2句】：活動口號：

展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。

科學在心中，創(chuàng)新在手中。

【第3句】：活動要求：

【第1句】：堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。

【第2句】：體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

【第3句】：做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。

【第4句】：整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。

【第4句】：活動時間：20xx年3月1日----3月31日

【第5句】：參加對象：第六小學的一至六年級學生

【第6句】：領導機構(gòu):

組長：

副組長：

成員：

【第7句】：活動內(nèi)容：

【第1句】：三～六年級各班組織開展一次主題為“愛科學，小能手”的手工制作比賽。

【第2句】：一～六年級各班組織一次以小發(fā)明、小科幻畫、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。

【第3句】：一～六年級各班組織一次以“宣傳科學”為主題的黑板報比賽。

【第4句】：一～六年級各班組織一次“奇思妙想金點子”比賽。

【第5句】：三～六年級各班組織一次學生到校科技室參觀與實踐活動。

【第8句】：活動規(guī)程：

（一）手工制作比賽

①三～六年級學生每班提交四件精制手工作品

②評選規(guī)則：

三～六年級學生各班所提交四件精制手工作品，以年級進行評選。

③評選結(jié)果：以三【第4句】：五六年級兩個組按成績評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

④時間及地點安排

科技室

三四年級一組，五六年級一組。

⑤負責人閆梅

（二）科技創(chuàng)新“三小”比賽

①參賽對象：一～六年級

②參賽辦法與評選辦法：詳見具體通知

③評獎辦法：小發(fā)明、小論文、小科幻畫分年級段每樣各評出一二三等獎

④時間安排3月20日前上交

⑤負責人劉會生

（三）“奇思妙想金點子’比賽。

①參賽對象：一～六年級

②參賽辦法與評選辦法：

A、各班擇優(yōu)選送3份，注明參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師。

B、作品構(gòu)思新穎、真實，不抄襲，充滿想象力。

③評獎辦法：分年級段每個年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

④時間安排3月15日

⑤負責人各年級組長

（四）黑板報比賽

①參賽對象：一～六年級

②評比規(guī)則：

從主題、內(nèi)容，排版、字跡等方面進行綜合考評。

③評獎辦法：分年級段每個年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

④時間安排3月18日（星期二）

⑤負責人德育處（高健美）

（五）①時間安排：三年級：第三周星期四至星期五；四年級：第四周星期一至星期二；五年級：第四周星期三至星期四；六年級：第五周星期一至星期三.。

②科技室內(nèi)由姚翠萍、王鳳珍老師全天負責，由班主任帶隊到科技室參觀實踐。

（六）其余活動

【第1句】：成果大展示，集中各班參賽中優(yōu)秀作品，布置展臺供全校師生集中觀摩。

【第2句】：班級團體獎評比，以單項比賽一等獎5分、二等獎3分、三等獎2分進行總分計算，分年級評出團體獎。

備注：

①學校將把“三小’比賽中的優(yōu)秀作品直接選送參加縣20xx年科技

創(chuàng)新大賽。

②活動受多種因素等影響，時間可能另行調(diào)整，請注意臨時通知。

神木縣第六小學科技組

20xx年2月28日

活動方案篇5

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學心理健康的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學生發(fā)展為前提，促進學生科學地認識心理健康，了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)試方法，形成正確的心理健康觀念，我們策劃了我校第五屆心理健康教育周活動。旨在通過本次活動，提高學生的心理健康意識，營造校園的心理教育氛圍，讓我校師生進一步了解心理健康，關注自身的身心健康。具體活動方案如下：

【第1句】：活動主題

陽光成長快樂生活

【第2句】：活動時間

20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

【第3句】：組織機構(gòu)

為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構(gòu)，具體如下：

組長：

副組長：

組員：

【第4句】：具體活動安排

活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式

【第1句】：時間：12月8日上午

【第2句】：地點：操場

【第3句】：活動內(nèi)容：學校領導講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的'序曲。

活動二：心理健康教育知識宣傳

心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、

活動三：心理格言朗誦比賽

【第1句】：參加年級：三年級

【第2句】：活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內(nèi)的朗誦比賽。

12月9日（星期二）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

【第3句】：評委：

活動四：講故事比賽

【第1句】：參加年級：四年級

【第2句】：活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內(nèi)的講故事比賽。

12月10日（星期三）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

【第3句】：評委：

活動五：心理健康格言卡制作展示

【第1句】：參加年級：五年級

【第2句】：活動程序：

作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。

作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

【第3句】：地點：操場

活動六：心理咨詢活動

【第1句】：時間：活動周期間每天中午一點至兩點

【第2句】：地點：北教學樓四樓心理咨詢室

【第3句】：值班教師安排：

周一：xx周二：

周三：xx周四：周五：

溫馨提示：請評委老師提前調(diào)好課參加活動。

xx市實驗小學

20xx.【第11句】：25

活動方案篇6

【第1句】：目的

利用“七夕”這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，通過舉辦此次活動，讓單身人士卸下身上的包袱，放下手機，走出房間，親近自然，享受青春美好的時光。通過活動，搭建一個單身人士交流互動的平臺，促進溝通，增進友誼。通過集體活動帶動私人交流，拓展豐富單身男女生活朋友圈，為單身男女面對面交流提供機會，摒棄了虛擬網(wǎng)絡帶來的交流局限性。同時，活動的舉辦也為弘揚客家文化、傳承客家美德、發(fā)揚客家精神推波助瀾。

【第2句】：時間

20xx年8月6日(星期六)，9:00。

【第3句】：地點

xxxx客家祖地景區(qū)、xxxx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園

【第4句】：對象

xxxx及周邊縣市各單位、公司單身人士。

【第5句】：特色

“七夕緣·游祖地”活動現(xiàn)場設計生動、新穎、自然的交流環(huán)節(jié)，最大程度的保證游客們品出客家美味，玩到客家特色，并且提供一站式服務。

【第6句】：報名時間

7月7日至7月27日

【第7句】：報名方式

【第1句】：旅行社報名

可致電或至三明國旅xxxx分公司填寫報名表格。

報名地址：xxxx縣xxxx路(永輝超市旁，愛嬰堡正對面)

【第2句】：客家祖地報名

聯(lián)系人：小彭;聯(lián)系電話：

【第4句】：報名費繳納方式：

①您可以直接通過微信支付鏈接繳納報名費

活動方案篇7

為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，貫徹落實中央、省、市、區(qū)文明辦《關于在春節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，引導廣大鎮(zhèn)民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，特擬訂如下實施方案：

【第1句】：活動主題

以“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”為主題，組織開展“扶貧濟困獻愛心”志愿服務活動，慰問幫扶先進模范人物活動，“移舊俗、除陋習、樹新風”活動，群眾性節(jié)日民俗文化活動，積極宣傳倡導文明過春節(jié)，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

【第2句】：活動內(nèi)容

(一)開展結(jié)對幫扶關愛生活困難群眾活動。

活動時間：1月31日前

活動內(nèi)容：依據(jù)《20xx年春節(jié)走訪慰問活動方案》，走訪慰問復員軍人、在鄉(xiāng)殘疾軍人、困難戶、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員等各類人群，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

責任單位：鎮(zhèn)民政辦

(二)舉辦下鄉(xiāng)送迎春楹聯(lián)活動

活動時間：2月3日前

活動內(nèi)容：由鎮(zhèn)綜合文化站邀請市、區(qū)書法協(xié)會來我鎮(zhèn)開展下鄉(xiāng)送迎春楹聯(lián)活動。各村居要充分利用并發(fā)揮本村書法愛好者的作用，為廣大村民積極書寫春節(jié)，并營造節(jié)日氛圍。

活動地點：村居

責任單位：鎮(zhèn)綜合文化站、各村居

(三)開展留守兒童結(jié)對幫扶活動

活動時間：方案下發(fā)之日起至2月22日

活動內(nèi)容：各村居要建立留守兒童信息統(tǒng)計表和結(jié)對幫扶表，確保每位留守兒童都有指定的幫扶人員，利用春節(jié)期間留守兒童父母在家的契機，組織學校老師上戶與家長互動溝通，增強留守兒童父母和監(jiān)護人高度重視孩子的健康、安全和心理溝通的意識，確保每一名留守兒童都健康、快樂地成長，同時做好留守兒童幫扶記錄。

負責單位：鎮(zhèn)婦聯(lián)、各村居、xx中心學校

(四)廣泛開展群眾性文化活動

活動時間：2月8日(初一)至2月13日(初六)

活動內(nèi)容：各村居要結(jié)合本村的風土人情，發(fā)揮公共文化服務設施的服務功能，組織開展好春節(jié)期間的文體活動。

活動地點：村居文化廣場

責任單位：各村居

【第3句】：工作要求

【第1句】：精心組織安排。各村(居)、鎮(zhèn)直各單位要把春節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

【第2句】：突出思想內(nèi)涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以人為本，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建全國文明城市相結(jié)合，引導人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)的提升。

【第3句】：廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

【第4句】：認真總結(jié)，及時上報。請各村(居)、鎮(zhèn)直各部門認真組織，全面掌握活動開展情況，做好相關資料的存檔和收集，并于2月23日前將活動開展情況的圖文信息材料報送至鎮(zhèn)文明辦。

活動方案篇8

【第1句】：活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

【第2句】：活動目的：

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

【第3句】：活動主題：

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

【第4句】：活動對象：

學院所有青年志愿者

【第5句】：活動時間：

11月XX日

【第6句】：活動內(nèi)容：

【第1句】：前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。

【第2句】：感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。

【第7句】：策劃主辦組織：

院青年志愿者協(xié)會

活動方案篇9

為豐富教職工的課余生活，增強集體凝聚力，感受大自然的美好，學校工會將組織春季郊游野炊活動，外出活動方案郊游。現(xiàn)制定方案如下：

1組織形式：

各年級按照語、數(shù)、外、文綜、理綜分組，由各組長（備課組長、文理大組長）負責組織。后勤、教輔分別組組，分別由梁金玉老師和易暉老師負責，信息技術、通用技術、心理、美術、音樂為一組，組長高余良；體育組為一組，組長劉景武。

2活動要求：

①開展野外踏青、野炊。各組在活動結(jié)束后，將活動照片、活動總結(jié)交工會。以便信息組稿、資料存檔，核算補助（參加野炊的教職工補助30元/人）。②注意往返交通安全，注意野外用火安全。杜絕安全事故。

3時間地點：

各組在4月10日前安排時間開展活動；地點由各組自行選擇。外出野炊前必須到行政辦登記。

注：各組在活動中都請安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，學校將以此為依據(jù)發(fā)放補助。

-------------------------

活動目標：

【第1句】：通過組織幼兒外出活動，和爸爸媽媽一起參觀、采摘、游戲等活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識，更好地感受春天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

【第2句】：結(jié)合3月主題活動“我找到了春天”，讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富幼兒的知識，開拓眼界，體驗集體活動的快樂，規(guī)劃方案《外出活動方案郊游》。

【第3句】：促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

【第4句】：培養(yǎng)幼兒的觀察力，交往能力。

活動準備：

【第1句】：聯(lián)系旅游地點。

【第2句】：事先的報名工作，活動通知的擬定，活動費用的收取工作。

【第3句】：老師召開會議，說明本次活動的具體流程和重要性，并向老師提出本次活動需注意配合和準備的具體事項。

【第4句】：活動前對幼兒進行安全教育。

【第5句】：塑料袋、風箏。

【第6句】：活動當天幼兒在家吃早餐，家長自備午餐。

活動事項：

時間：周五（4月9日）。

地點：柏泉“草莓基地”。

方式：集體活動和分散活動相結(jié)合。

參加對象：果果、朵朵、苗苗、豆豆、點點班幼兒和家長。

參加形式：自愿報名

活動過程：

【第1句】：早上8點20分準時來園集合并更換幼兒園文化衫。

【第2句】：幼兒上車前小便，清點人數(shù)，8點30分準時排隊上車。請家長配合上下車孩子的安全。（有私家車的可自駕車但必須跟園車一起集體行動）。

【第3句】：交代要求：

（1）要暈車的孩子和爺爺、奶奶帶領的孩子盡量安排坐前面。

（2）保持車廂整潔，并提醒孩子注意安全，

（3）提醒家長活動中遵守時間。

【第4句】：9點左右到達目的地：柏泉草莓基地。請家長跟好本班老師排好隊。沒有家長的孩子一律由班級老師帶領，統(tǒng)一進行活動。

（1）集體活動一：幼兒體操表演（9：00-9：30）

（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。（9：30—10：00）

（3）集體活動三：家長和孩子互動采摘草莓（10：00-11：00）

（4）集體活動四：拍集體照。（11：00—11：30）

【第5句】：午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流(提醒孩子保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾雜物)。（11：30——12：00）

【第6句】：以家庭為單位放風箏，進行分散自由活動。（12：00—12：30）

【第7句】：集合上車，帶著勞動成果—返回幼兒園。（12：45）

【第8句】：各班家長將幼兒文化衫清洗晾曬與周一歸還幼兒園。

關于活動方案范文集合7篇

為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案篇1

富和明德小學辜成容

【第1句】：活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。

為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，開展“節(jié)約用水，我們在行動”的教育活動。讓同學們在調(diào)查、討論的過程中明白水是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾裕恢郎钪兴奈廴尽⑺速M是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

【第2句】：活動目的

（一）知識目標

【第1句】：通過調(diào)查、收集資料、討論，讓學生了解水與人類的密切關系。

【第2句】：知道水污染的危害及主要原因。

【第3句】：知道水經(jīng)過處理可以提高其再利用率，掌握生活中常見的節(jié)水方法。

（二）能力目標

【第1句】：培養(yǎng)學生觀察、分析、收集處理信息及語言表達的能力。

【第2句】：培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和團結(jié)協(xié)作能力。

【第3句】：培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力。

（三）情感目標

【第1句】：感受水污染對人類生存環(huán)境、人體健康所造成的破壞和影響。

【第2句】：積極提出保護水源，減少污染的建議。

【第3句】：體會“水的珍貴”，確立“珍惜水資源”“節(jié)約用水”的強烈意識，教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。設計節(jié)水小報，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

【第3句】：活動地點、對象、形式

【第1句】：地點：學校校園、家庭、周邊社區(qū)

【第2句】：對象：五年級學生、家長、街道居民

【第3句】：活動人數(shù)：40人以上

【第4句】：活動形式：第一階段：引導學生對水的用途及現(xiàn)狀作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結(jié)成小組，對水的用途、水利分布情況、水污染情況、節(jié)水宣傳及妙招等相關資料作調(diào)查，作好記錄、分析。第三階段：課堂交流展示，拓展宣傳。

【第4句】：活動方法：采訪、詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐

【第5句】：成果形式：節(jié)水的宣傳畫、手抄報、板報。

【第6句】：活動設計

第一階段準備階段

（一）引入課題

水是生命之源，是人類生存的基本保證。人類的生活和生產(chǎn)都離不開水。可是，你們真的了解水嗎？今天，咱們就來研究生活中的水吧。

（二）提出問題

師：水和我們的生活密切聯(lián)系，你知道關于水的哪些問題呢？

【第1句】：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來做什么的？最后流向哪里去了？）

【第2句】：文案“現(xiàn)在”的水（都說地球是個“水球”，可我們?yōu)槭裁催€缺水呢？都說現(xiàn)在水的污染很嚴重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。）

【第3句】：看看“眼中”的水（查找節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資料等。）

4．找找節(jié)水妙招（請你來管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）

全班根據(jù)各自的愛好及特長，從四個問題中確定一個自己喜歡的問題組成合作小組，并推選出組長及副組長。在組長、副組長的召集下，小組討論，制定研究計劃。并根據(jù)自己小組的'研究需要，去邀請教師或家長當自己研究問題的指導教師。

第二階段探索研究階段（四周）

第一小組（12人）

研究性學習內(nèi)容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來做什么的？最后流向哪里去了？）

方法：調(diào)查法、采訪、列表統(tǒng)計法，寫出自己的收獲。

第二小組（12人）

研究性學習內(nèi)容：文案“現(xiàn)在”的水（都說地球是個“水球”，可我們?yōu)槭裁催€缺水呢？都說現(xiàn)在水的污染很嚴重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？查找我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況的相關資料。）

方法：查閱書籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請教，把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來。

第三小組（8人）

研究性學習內(nèi)容：看看“眼中”的水（找查節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資材等。）

方法：查閱書籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請教，把自己查到的資料記錄下來。

第四小組（12人）

研究性學習內(nèi)容：找找節(jié)水妙招（請你來管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）

方法：調(diào)查法、采訪、實踐，寫出自己的收獲與體會。

各小組按照活動計劃，利用課余時間在組長的組織下開展研究活動，有問題及時向教師或家長請教。

第三階段總結(jié)、拓展階段

第一部分：展示、交流階段

各小組將開展研究活動所查找到的資料、心得體會、調(diào)查表、統(tǒng)計圖等在活動課上進行分享、交流。并對“怎樣才能更好地節(jié)約用水”進行專題討論

第二部分:拓展、宣傳階段

【第1句】：圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

【第2句】：評選“節(jié)約用水”小標兵。

【第3句】：制定倡議書，向全校學生、社區(qū)宣傳“節(jié)約用水”專題知識，號召全校同學一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。

４、開展“小手拉大手”活動，向父母、鄰居宣傳節(jié)約用水小妙招，號召大家共同節(jié)約用水。

活動方案篇2

為了加強管理，強化學生法制、安全意識。避免重大惡性事故發(fā)生，特制定本方案。

【第1句】：進出校門

【第1句】：由保安、及校園管理組負責管理。

【第2句】：學生出入要走校門，不許翻越院墻，違者批評教育，屢教不改者嚴肅處理。

【第3句】：出入校門不要擁擠，互相謙讓。推車出入校門，校內(nèi)不準騎車，更不許滑車。

【第4句】：不要在校大門口逗留。

【第2句】：上、下學路上

【第1句】：學生自己負責自己的人身安全。

【第2句】：增強自我保護意識，嚴格遵守交通規(guī)則。

【第3句】：勞動

【第1句】：由組織學生勞動的教職工負責學生的安全教育。

【第2句】：凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的人身安全。

【第3句】：在勞動中使用勞動工具時，人與人之間必須保持一定距離，以免工具傷人。

【第4句】：勞動中必須服從勞動指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求，必須精神集中，不準亂跑及打鬧。

【第4句】：衛(wèi)生大掃除

【第1句】：大掃除時，二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃。

【第2句】：擦拭電器設備時，要切斷電源。擦燈管時，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。

【第3句】：擦屋內(nèi)高處設施時一定要登穩(wěn)，踩實桌椅，再進行操作，要有人保護。

【第4句】：大掃除時，嚴禁打鬧。

【第5句】：課間安全要求

【第1句】：下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。

【第2句】：外出上課在上下樓梯時，要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走，不要推推搡搡，擁擠搶行。

【第3句】：嚴禁從樓上向下仍東西，風雨天遠離玻璃窗下。

【第4句】：課間禁止在樓道或教學區(qū)追逐打鬧，禁止做危險游戲或踢球、投球等活動。

【第5句】：嚴禁半身探出樓外觀望、嚴禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺，嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動。

活動方案篇3

【第1句】：征主題

“不忘初心愛國情，砥礪奮進青年志”

【第2句】：征內(nèi)容

圍繞愛國、團結(jié)、奮進、責任等精神，緊密聯(lián)系當代大學生思想、學習、工作和生活實際，書寫愛國精神，傳遞青年力量。

【第3句】：時間安排

學院報送：20xx年11月27日前

作品參評：20xx年12月日前

【第4句】：相關要求

1體不限，分小說、詩歌、散、記敘、雜五類。

2作品題目自擬，內(nèi)容積極健康。以紀念“一二九”愛國主義運動為主題，突出展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、勤于學習、善于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)木耧L貌。

語言流暢，字精煉，緊扣主題，1000字以上。

4比賽以學院為單位組織參賽，于11月27日前各單位擇優(yōu)推薦1-篇作品，并提交電子作品（要求：標題宋體二號字體，正仿宋體三號字體，行間距28磅）和《緬懷“一二九”主題征比賽作品報送匯總表》（見附），發(fā)送至xx標題注明“**單位一二九主題征比賽作品報送”。

【第5句】：獎勵表彰

作品將由我處組織成立評審小組進行審閱，經(jīng)評審小組挑選優(yōu)秀作品給予獎勵，獎項設置如下：

一等獎1名，獎金00元，頒發(fā)證書；

二等獎名，獎金400元，頒發(fā)證書；

三等獎名，獎金00元，頒發(fā)證書；

優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)證書；

優(yōu)秀指導教師若干，頒發(fā)證書。

獲獎名單將于學生處網(wǎng)頁進行公示，獲獎作品將于“一二九”藝晚會進行表彰，并有機會選入“一二九”藝匯演節(jié)目進行展示。

活動方案篇4

為了激起二年級少先隊員對手工制作的愛好，進一步進步少先隊員的動手能力和創(chuàng)造能力；進一步進步少先隊員的環(huán)境保護意識和可延續(xù)發(fā)展意識，知道用自己的雙手美化生活，美化校園，為學校的環(huán)境建設貢獻一份氣力。我級決定組織全體少先隊員展開環(huán)保手工小制作比賽。具體實施方案以下：

【第1句】：參賽對象：

二年級全體同學

【第2句】：比賽時間：

初定第七周下午

【第3句】：比賽地點：

學校籃球場

【第4句】：參賽作品主題要求：

（一）作品主題

以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣味和本地特點。

（二）作品要求

參賽作品應當富有時代氣味、具有一定的觀賞性和藝術性，制作情勢不限；取材應以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不輕易損毀；每件作品要有名稱及50—100字之內(nèi)的作品簡介。

（三）參賽要求：各班分成8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設計、團體合作、現(xiàn)場制作。

【第5句】：嘉獎辦法

本次比賽由各班選派3名家委會成員擔負評委，采取交換班級進行評選的方法進行評比，各班評選出【第1句】：二等獎各四名，頒發(fā)證書予以表彰。

活動方案篇5

五月的春風是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，提升公司品質(zhì)，擴大影響力，特組織本次春季游玩活動，達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

【第1句】：活動時間：

年月日（視天氣情況調(diào)整時間）。

【第2句】：活動地點：

A京東大峽谷、B龍慶峽、C紅星集體農(nóng)莊

【第3句】：活動費用：

A京東大峽谷：

京東大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里，南與盤山、東與黃崖關長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷，景區(qū)總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍?zhí)丁㈦U峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林，設茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗胃?0米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

【第1句】：門票60元/人，47人共計2820元；

【第2句】：餐費350元/桌（13人），4桌共計1400元；

【第3句】：租車1400元/輛（往返），2次共計：2800元；

【第4句】：礦泉水25元/箱，共計；8箱共計：200元；

【第5句】：條幅：

【第6句】：藥品：160元

費用合計：7220元。

備注：如果參加旅行社費用為155元/人，共計7285元。（含門票及車資）B龍慶峽:

國家4A級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū)，位于延慶縣城北部，距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里，水面寬30至50米，兩側(cè)陡崖峭壁高聳，山形奇特險峻，谷

口以大壩攔截，是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。龍慶峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度，比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷，結(jié)冰期較長，從1987年以來，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術節(jié)，至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

【第1句】：首道門票40元/人（含騰龍電梯），47人共計1880元；

【第2句】：乘船船票60元/人，47人共計2820元；

【第3句】：餐費300元/桌（13人），4桌共計1200元；

【第4句】：租車1400元/輛（往返），2次共計：2800元；

【第5句】：礦泉水25元/箱，共計；8箱共計：200元；

【第6句】：條幅：

【第7句】：藥品：160元

費用合計：8900元。

備注：如果參加旅行社費用為210元/人，共計9870元。（含門票及車資）C紅星集體農(nóng)莊

紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項目，是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外，中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售，園林綠化工程設計、施工，園林、果樹、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。

【第1句】：門票免費；

【第2句】：采摘櫻桃120元/人（2斤），47人共計5640元；

【第3句】：餐費450元/桌（13人），4桌共計1800元；

【第4句】：租車900元/輛（往返），2次共計：1800元；

【第5句】：礦泉水25元/箱，共計；8箱共計：200元；

【第6句】：條幅：

【第7句】：藥品：160元

費用合計：9440元。

【第4句】：參加人員：

波普工社項目、國際港項目

【第5句】：活動管理：

【第1句】：總負責人：鐘海濤、胡丹

【第2句】：安全負責人：劉月校、耿文磊

主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣；

【第3句】：后勤負責人：王瑞杰、姜麗

主要負責活動的組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

【第6句】：活動準備：

【第1句】：中巴車一臺；

【第2句】：橫幅：主題構(gòu)想；

【第3句】：飲用水；

【第4句】：小藥箱（暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等）

【第5句】：對講機；

【第6句】：照相機。

【第7句】：活動安排：

上午9：00統(tǒng)一集合，準備乘車——9：30準時啟程前往——11：30左右到XX風景區(qū)——12：00在農(nóng)家院就餐——13：00游覽XX景區(qū)——15：00團隊活動（詳見附件）——16：00集合乘車返回公司。

【第8句】：春游人員注意事項：

【第1句】：參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排；

【第2句】：所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動；

【第3句】：天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人；

【第4句】：春游人員在開展游覽活動中應分小組開展活動，組長由領班擔任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關工作人員的電話；

【第5句】：所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排，不得擅自行動；

【第6句】：應注意個人言行，自覺維護企業(yè)形象和聲譽。

活動方案篇6

【第1句】：目的：開展以“感恩”為主題教育，加強師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關系，發(fā)揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進良好班風、學風的形成，認真學習領會增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂的教師節(jié)。

【第2句】：時間：20xx年9月10日

【第3句】：組織單位：

承辦單位：

【第4句】：要求：

【第1句】：各班主任組織好學生分別慰問安排的對象，各部長統(tǒng)籌落實，團委、學生科安排人檢查。

【第2句】：各班于9月10日利用班會課邀請慰問對象到課室進行師生互動。

【第3句】：各班主任要高度重視此次活動認真組織好(營造好情景、編排好活動程序、寫好主題班會課教案)，利用此次活動宣揚和諧的師生關系，學習增職人精神為創(chuàng)建省示范學校出謀劃策，使學生學會尊重學會感恩，營造儒雅的校園文化。

【第5句】：主題班會教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國平副書記處。

【第6句】：城區(qū)部校區(qū)自行安排。

活動方案篇7

游戲介紹：

我的農(nóng)夫生活，從這一刻開始了！

讓我們忘掉煩惱，感受萬物，體驗鄉(xiāng)村生活。

游戲規(guī)則：

【第1句】：將參與游戲者分組，每組2—3人；

【第2句】：每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；

【第3句】：工作人員首先出示題板，題板中會出現(xiàn)3種水果或蔬菜，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長環(huán)境，并在展板中指出；

【第4句】：先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán)；

【第5句】：經(jīng)過3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過關；

【第6句】：工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

大家快行動起來吧！

讓我們一同去揭開大自然的奧秘。

關于活動方案范文集合10篇

為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案篇1

萬圣節(jié)活動策劃方案活動內(nèi)容

【第1句】：活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

【第2句】：活動地點：xxxxx

【第3句】：活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

【第4句】：活動流程：

【第1句】：8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

【第2句】：進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程

【第3句】：激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

【第4句】：游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

【第5句】：再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定

6，結(jié)束，合影

備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影

活動方案篇2

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞“創(chuàng)建文明城區(qū)、構(gòu)建和諧黃埔”的中心任務，充分發(fā)揮少先隊組織在加強未成年人思想道德建設，推進少年兒童素質(zhì)拓展方面的重要作用，教育引導我區(qū)廣大少年兒童度過一個安全、快樂、有意義的假期，黃埔區(qū)教育局、共青團黃埔區(qū)委員會、少先隊黃埔區(qū)工作委員會決定結(jié)合慶祝改革開放30周年和廣州“迎奧運辦亞運”的重要契機，在全區(qū)少先隊員中開展20xx年黃埔區(qū)少先隊暑期系列活動。具體方案如下：

【第1句】：活動時間

20xx年7月1日—8月31日

【第2句】：參加對象

全區(qū)少先隊員

【第3句】：組織機構(gòu)

主辦單位：黃埔區(qū)教育局

共青團黃埔區(qū)委員會

少先隊黃埔區(qū)工作委員會

承辦單位：黃埔區(qū)青少年宮

【第4句】：活動內(nèi)容

（一）以創(chuàng)建文明城市為中心任務，開展少先隊“綠色文明行動”，全面提高少先隊員文明素質(zhì)。

各少先隊大隊要緊緊圍繞創(chuàng)建文明城市的基本標準和要求，以“與文明同行，建和諧家園”為主題，積極組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣，富有成效的創(chuàng)建文明城市系列活動。

一是大力開展環(huán)保宣傳教育活動，組織廣大少先隊員開展植綠、護綠活動，增強少年兒童的植樹護綠的意識，養(yǎng)成植樹護綠的好習慣；

二是組織少先隊員開展經(jīng)常性的環(huán)境衛(wèi)生整治活動，積極協(xié)助維護環(huán)境的整潔優(yōu)美；

三是大力開展少先隊員法律法規(guī)知識教育，在全區(qū)少先隊員中形成學法、守法、用法的良好氛圍；四是通過參與創(chuàng)建文明城市的實踐活動，使廣大少先隊員懂得從小就學做文明人，養(yǎng)成良好的文明習慣，在社會上做一個好公民，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子。

（二）以慶祝改革開放30周年和廣州“迎奧運辦亞運”為重要契機，開展“我和祖國同成長，我與奧運同歡樂”活動，增強廣大少先隊員的民族自豪感和榮譽感。

各少先隊大隊要開展“小眼睛看改革—尋找身邊的變化”活動，動員廣大少先隊員用自己的實際行動尋找改革印跡，切身體驗改革開放帶給中國的巨大變化，激發(fā)愛國情懷，以推動我區(qū)雛鷹假日小隊活動更加扎實、有序、蓬勃地開展。要引導廣大少先隊員利用假期時間，積極開展適合自己的體育活動，鍛煉身體，增強體魄，通過小手拉小手、小手拉大手等多種形式，養(yǎng)成良好習慣、展示文明形象，以實際行動迎接北京奧運；要組織少先隊員熱切關注、認真觀看北京奧運的各種信息和各項賽事，在觀看比賽的過程中進一步激發(fā)和增強民族自信心和自豪感；要通過開展寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫、賽奧運項目等多種形式，提升思想認識、形成積極情感，引導廣大少先隊員進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。

（三）以體驗活動為基本途徑，開展豐富多彩的少先隊實踐活動，竭誠為少年兒童的健康成長服務。

區(qū)少工委將組織少先隊員參加市少工委舉辦的“安全自救”夏令營，通過家居安全知識、校園安全知識、戶外運動安全知識和個人安全知識的培訓，教育青少年充分認識各種意外事故的形成原因和表現(xiàn)形式，了解安全意外的解決辦法和避免方式，在遇到安全意外時做到自我保護、自我拯救，從而達到有效預防意外的發(fā)生。各少先隊大隊繼續(xù)開展“中華少年小甲a”快樂足球活動，以足球基本技術訓練、比賽、團隊活動等為載體，進一步推動“中華小甲a快樂足球活動”的開展，讓少年兒童在享受足球運動帶來的快樂的同時，鍛煉體魄，磨練意志，在團隊合作中體驗、成長。

【第5句】：活動要求

（一）黃埔區(qū)少先隊暑期系列活動是我區(qū)少先隊品牌活動之一，是提高少先隊員的實踐能力，促進他們健康成長的重要舉措。各校要高度重視，精心組織，把這次活動作為少先隊素質(zhì)教育的有效形式和重要載體。

（二）各校在開展活動中，要注意做好學生的安全保障工作，切實保障學生的人身安全，尤其要做好學生的防暑降溫、飲食衛(wèi)生、交通安全等工作，保證各項活動的順利開展。

（三）活動以自愿為原則，報名方式以團體為主、個人為輔。

報名時間：7月2日前

報名地點：黃埔區(qū)少工委辦公室

聯(lián)系人：唐銳堅秦玲歡

聯(lián)系電話：82397585

少先隊黃埔區(qū)工作委員會辦公室

活動方案篇3

活動時間：20xx年11月26日上午

活動地點：錦繡教育親子中心

活動流程：

一：親子爬爬樂

二：快樂小推車

活動目標:

【第1句】：練習寶寶爬的技能。

【第2句】：促進寶寶動作的發(fā)展。

【第3句】：體驗集體游戲的快樂。

【第4句】：增進親子感情。

活動反思：

由錦繡教育親子中心組織的親子爬爬樂活動，已圓滿結(jié)束！本次活動有60多個家庭參與，大部分的幼兒和家長的參與熱情都非常高，參與到最后的小朋友都獲得了我們準備的小禮物，二個多小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。通過本次親子游戲活動，讓小朋友和家長之間的親情得到滿足和溝通，促進小朋友交往能力的發(fā)展。家長也可以通過觀察小朋友在游戲活動中的表現(xiàn)了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)小朋友不同的潛能。而我們也從中總結(jié)了許多經(jīng)驗和不足：

【第1句】：經(jīng)驗總結(jié)

【第1句】：活動前我們準備了親子園每位小朋友在園學習生活的照片，以視頻的方式在活動開始前向家長朋友展示，獲得家長的一致好評。

【第2句】：由我們自己錄制活動規(guī)則演示視頻也成為本次活動中的一大亮點。

【第3句】：由閆老師扮演的米奇小姐也拉近了老師和家長小朋友之間的距離。

【第4句】：裁判員（付老師和謝老師）和主持人（葛老師）之間的默契配合，使得本次活動流程非常順暢。還有幼兒園派過來幫忙的其他教師也都為本次活動積極的貢獻自己的一份力；集體凝聚力得到了前所未有的體現(xiàn)。

【第2句】：不足：

【第1句】：視頻播放設備沒有在預計的時間內(nèi)到位，延后了近一個小時的開場時間，引發(fā)了部分家長的小朋友的煩躁情緒；

【第2句】：相機準備不夠充分。（不過活動開始前解決）

【第3句】：在第二個游戲進行過程中會場的秩序稍亂。

活動方案篇4

【第1句】：班會活動目的：

【第1句】：加強安全意識教育，防患于未然；

【第2句】：加強安全知識教育，使學生學會自我保護；

【第3句】：進行基本的逃生技術教育，提高自救水平；

【第4句】：加強生命意義的`教育，感染學生，熱愛生命。

【第2句】：班會主題：

珍愛生命、健康成長

【第3句】：活動準備：

【第1句】：黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。

【第2句】：準備好5道測試安全的題目。

【第3句】：學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

【第4句】：準備好相關課件。

【第4句】：教學過程：

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

出示主題：珍愛生命、健康成長

（一）、明理導行

【第1句】：這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——多媒體展示資料。

【第2句】：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。

（1）生討論、介紹。

（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

【第3句】：安全過馬路

（1）認識紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。

（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？

板書：先往左看，再往右看，靠右行

（3）游戲“過馬路”

一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

【第4句】：我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

同學們文案應該注意哪些不安全行為？

【第5句】：（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）

（過渡：認識特殊作用的電話號碼）

【第7句】：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？

多媒體出示：110119120114

（自由討論）

師結(jié)：遇壞人打110,著火打119,急救中心120，114電話號碼查詢。

【第8句】：了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。文案如果遇到了以下情況，你會怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；

D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

（1）、分組討論

（2）、匯報結(jié)果

（二）班主任總結(jié)：

同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

活動方案篇5

活動時間：

10月22日上午8：30——10：30

活動地點：

活動參與者：

中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

活動目標：

【第1句】：通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

【第2句】：尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

【第3句】：知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

【第4句】：鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準備：

與家長聯(lián)系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動過程：

【第1句】：結(jié)合圖片談論自己的家鄉(xiāng)

談話：

【第1句】：我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？

【第2句】：我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

【第2句】：交代游玩的地點及安全要求

【第3句】：組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

【第1句】：8：00全體人員集中xx下。

【第2句】：集中幼兒和家長集體合影留念。

【第3句】：比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

【第4句】：在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

【第5句】：游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。

注意事項：

【第1句】：對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

【第2句】：攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

【第3句】：家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

【第4句】：幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

【第5句】：自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

【第6句】：家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

活動方案篇6

【活動目標】

【第1句】：能使用正確的方法補洞洞。

【第2句】：發(fā)揮想象，嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫出各種形象。

【第3句】：體驗洞洞添畫的樂趣。

【活動準備】

【第1句】：油畫棒、膠棒、記號筆

【第2句】：各種服裝雜志、彩紙、彩色報紙等

【第3句】：PPT：教師登山照片；各種形象（動物、車、水果、人物等）

【第4句】：音樂：《撕報紙》、《森林狂想曲》

【活動過程】

【第1句】：談話引出課題。

師：前幾天放假，你們出去玩了嗎？（去公園了、沒出去···）你們猜我去哪了？（打開登山照片）對我去爬山了！爬山很開心。哎！只有一件事讓我特別的郁悶，我把衣服弄破了好幾個洞，你們瞧！（出示刮出洞的T恤）

你們說我該怎么辦呀？（縫一縫、補一補）

師：你們真聰明！（出示各種紙）假如這是一塊布，我把它補在洞洞的背面。看洞洞補好了。怎么讓洞洞看起來更漂亮？（在里面填上圖案，裝飾上花紋···）

【第2句】：游戲—撕洞洞。

師：你們說的很好！今天我把你們請來，就是想讓你們幫我把這些洞洞設計一下。

【第1句】：提出設計要求：老師準備了各種T恤紙，但現(xiàn)在上面還沒有洞，我們一起玩?zhèn)€游戲，把上面撕出各種形狀的洞洞，然后再來設計。（記住：洞洞的形狀越奇怪越好，洞洞之間要有一定的距離。）

【第2句】：播放音樂《撕報紙》開始游戲。

【第3句】：嘗試想象創(chuàng)作。

【第1句】：補洞洞。

師：現(xiàn)在T恤上有許多洞洞，你們把洞洞周圍涂滿膠，選一張喜歡的紙把洞洞補好。

【第2句】：添加想象。

師：洞洞補好了，我們看看洞洞能變成什么？（請個別幼兒示范）播放PPT及《森林狂想曲》幼兒開始創(chuàng)作！

【第4句】：幼兒對自己的作品設計進行簡單的介紹。

活動方案篇7

【第1句】：設計思路：

為了讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們大班組選擇了適合大班幼兒學習的生活活動比賽――穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。

【第2句】：活動目標：

【第1句】：引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務意識。

【第2句】：幼兒學會穿衣服的簡單生活技能，并能運用于生活中。

【第3句】：通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂，樹立自信心。

【第3句】：活動準備：

【第1句】：參賽對象：各班進行穿衣服比賽，選出10名幼兒，共30名幼兒參加年級組比賽。各班確定參賽幼兒。

【第2句】：參賽幼兒穿自己帶拉鏈的衣服為比賽的服裝。

【第3句】：場地準備：三樓音樂教室。

【第4句】：幼兒園為幼兒準備獎狀、秒表。

【第5句】：幫忙老師負責每桌的計時和時間登記，每班出一名老師負責整理排名順序。

【第4句】：評比規(guī)則：用時最少穿著整齊無誤。

【第5句】：活動程序：

【第1句】：教師介紹比賽注意事項和規(guī)則：

比賽內(nèi)容：穿衣服比賽

比賽服裝：幼兒自己帶拉鏈的衣服。

比賽規(guī)則、要求：教師發(fā)令后幼兒開始穿衣服，完成后舉手示意，老師掐表計時。最后以用時短穿著整齊無誤依次排名。

【第2句】：老師登記時間的空檔三個班依班級順序表演歌表演和手指操。

【第6句】：頒獎：

分別以幼兒的穿衣速度、整齊度為評分標準，分別評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。其余為鼓勵獎。

【第7句】：活動時間：xxxx年4月日下午

活動方案篇8

活動目標

【第1句】：知道自己長大了，樂意為班級做更多的事情。

【第2句】：能結(jié)合日常活動，共同商量適宜的值日生服務內(nèi)容。

【第3句】：能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

活動準備

空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。

活動過程

【第1句】：討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情?

教師：自從小朋友升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務呢?

【第2句】：結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務內(nèi)容。

教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什么呢?(引導幼兒自由發(fā)言)

引導幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。

【第3句】：設計值日生標志。

教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設計標志吧！你想為負責什么工作的值日生設計標志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)

提問：如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O計標志，你想怎樣設計?

鼓勵幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設計值日生標志，并在此過程中，教師巡回指導，幫助幼兒解決設計中遇到的問題。

【第4句】：評選值日生標志。

值日生標志設計完成后，教師將所有幼兒的設計作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設計的值日生標志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。

【第1句】：值日生可以承擔的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

【第2句】：確定好值日生任務標志后，教師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務標志。

【第3句】：教師要注意留存每一位幼兒設計的值日生任務標志，并輪流使用幼兒設計的標志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學習。

活動方案篇9

KTV在進入正常運營軌道后，符合大眾的、抓住消費者的經(jīng)營銷售方案是至關重要的經(jīng)營之道。很多經(jīng)營商在面對各種各樣的節(jié)日的時候，總是為要推出什么樣的活動才能吸引消費者而感到頭疼，很多時候，只能是千篇一律紛紛效仿，找不出特色。下面就為大家總結(jié)了一些超級實用、捉住顧客的夜場經(jīng)營銷售活動方案。這些妙招不僅抓住了消費者的消費價值心里，而且滿足了消費者的消費需求哦。

①、派送抽獎：幸運之星天天有，不怕客人不揩油，誰不想來碰運氣，哪個不想占便宜。

②、虛張聲勢：有KTV包房也不開，排起長隊來，見著有錢主，趕快讓進來。

③、量販式KTV帶餐：只要開KTV包房并消費到一定程度，可以自助狂吃，餓三天去吃，不占便宜干嗎來了？這叫飽吹餓唱，這是美食釣人，有吃又有玩，誰人不想貪。

④、小盤小碗：客人都是餓虎撲食，狼吞虎咽，還會殘羹剩飯，如果是小盤小碗，就會遏制浪費，按需取食。

⑤、金卡銀卡：到處是折扣，永遠得回頭，哪家不送酒，誰家不贈肉，店家不吃虧，客人也會留。

⑥、玫瑰派對：都是來唱"單身情歌"的，何不再唱一首"夫妻雙雙把家還"起碼也得唱"對面的女孩看過來"，男士哪個不是色眉瞪眼，女

孩豈能不想帥哥靚男。

⑦、唱跳一堂：有些地方，每天都有演出，葷的素的全有，打情罵俏為主，雅的俗的全練，叫你看花了眼，還真有用戶群，人本非圣賢嘛。⑧、鶯歌艷舞：到處鶯歌艷舞，更有潺潺流水，雞鴨河豚全部撥了毛，刮了鱗，過了油，紅燒吃了它，吃不了的還可以打包，帶回家接著吃。⑨、神秘兮兮：門口站一個大漢，面生別想往里鉆，機關暗道多多，監(jiān)控防范很嚴，里面招數(shù)奇特好，有錢才能當神仙。

現(xiàn)在的夜場在裝修設計上很難一爭高下，除非是一些高檔次、超豪華的大規(guī)模場子，很多小型夜場只能依靠一些實惠的優(yōu)惠活動來提高自己的客流量。這些夜場經(jīng)營銷售活動方案，只需要經(jīng)營商多費心思，針對自己目標顧客的消費心理就可以制定出符合自己的優(yōu)惠活動方案，從而使自己場內(nèi)座無虛席。

篇三：夜場活動方案

活動背景：部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)忙告一段落，有閑暇時間。針對沒有分銷商、相對富裕的村子，

由經(jīng)銷商自行開展活動。

活動形式：放電影、夜場樣機展示

活動主題：凡現(xiàn)場訂購太陽雨太陽能，即可配備6重好禮。

贈品：浴霸、恒溫閥、鏡子、臉盆、置物架、花灑；現(xiàn)場交訂金，可獲贈奔騰電壓力鍋1臺。

活動時間：19:00-21:00

活動地點：木頭溝、安什圖、當鋪地、羊草溝、大興隆莊、衣家營

【第1句】：首先選好一個最好的位置，能夠吸引足夠多的觀眾。【第2句】：現(xiàn)場安裝投影，組裝機器，宣傳活動內(nèi)容。

【第3句】：在影片放映過程前放一段宣傳廣告，時間3分鐘。然后開始第一個有獎提問，影片播放

1小時候開始第二個有獎問答，影片結(jié)束開始第三個有獎問答。

問答一：太陽雨太郁悶的真空管是什么管？（答對后簡單介紹南極管）問答二：太陽雨太陽能有什么墻？（答對后簡單介紹保熱墻）問答三：太陽雨太陽能的廣告語是什么？一句話來描述（謝謝大家光臨，明天也有好禮）【第4句】：活動掃尾。

南極管：“南極管”膜層特別添加稀有金屬，實現(xiàn)太陽光的光譜吸收，吸收比最高可達0.96，

比普通真空管得熱更多。發(fā)射比僅為0.04，有效減少真空管對外散熱，保熱徹底，特別適合高寒環(huán)境。

保熱墻：采用太陽雨特有“保熱墻”專利技術標準，保熱效率提高30%。使用霍尼韋爾無氟發(fā)泡添加劑，無氟環(huán)保，熱力更長久。

活動方案篇10

為傳承發(fā)展xx少數(shù)民族體育，開展全民健身活動，豐富xx“壯族三月三”節(jié)慶活動內(nèi)容，增進家庭快樂幸福，提升團隊精神，促進青少年身心健康。xx壯自治區(qū)體育局定于“壯族三月三”節(jié)日期間舉行“板鞋王”大賽。現(xiàn)將有關事宜安排如下：

【第1句】：競賽時間和地點

20xx年4月9日下午1:0-17:0在xx市xx廣場舉行。

【第2句】：競賽項目

（一）家庭兒子組60米人板鞋直道競速

（二）家庭女兒組60米人板鞋直道競速

（三）職工男子組60米人板鞋直道競速

（四）職工女子組60米人板鞋直道競速

（五）青少年男子組60米人板鞋直道競速

（六）青少年女子組60米人板鞋直道競速

【第3句】：參加辦法

6個組別各限0個隊報名參賽，每隊人。

（一）家庭組由父親、母親和兒子或女兒人組成的1個家庭參賽。父母年齡在0歲以下（1966年月1日以后出生的），兒子或女兒年齡必須滿10周歲以上（20xx年月1日以前出生的）的家庭。

（二）職工組由同在一個機關企事業(yè)單位工作的人組隊參賽。參賽年齡在0歲以下（1966年月1日以后出生的）。

（三）青少組由人組隊參賽。參賽年齡在10-22歲（1994年4月1日至20xx年月1日期間出生的）之間。

【第4句】：競賽辦法

（一）參賽前家庭組出示戶口本、職工組出示單位證明、青少年組出示身份證，以核定各組別的參賽人員資格。現(xiàn)場與組委會簽訂免責聲明，同時出示已購買的人身意外傷害保險證明。

（二）比賽分為預賽和決賽兩個階段進行，分組和道次安排由組委會抽簽決定。

（三）6個組別均以預賽成績最好的前名進行決賽決出名次。

（四）比賽場地和器材。

在平坦水泥地畫條跑道，每條跑道寬2米。比賽板鞋長度為100厘米、寬度為9厘米、厚度為厘米的木料制成。每只板鞋配有三塊寬度為厘米護足面皮，分別固定在板鞋規(guī)定的距離上，護皮以套緊腳面為宜。第一塊護皮前沿距板鞋前端7厘米，第二塊護皮在第一塊護皮與第三塊護皮的中間，第三塊護皮后沿距板鞋末端1厘米。如圖：

三人板鞋競速器材示意圖(單位：厘米)

（五）比賽方法

當發(fā)令員發(fā)出“各就位”口令時，每條跑道名運動員將板鞋置于跑道起跑線前，運動員共同套好板鞋，任何一只板鞋不得觸及或超過起跑線。當發(fā)令員鳴槍后同時開始計時，運動員方可起動跑進。運動員在比賽過程中，應自始至終在各自道次內(nèi)進行。如果出現(xiàn)某一隊員脫離板鞋腳觸地或摔倒，須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續(xù)比賽。以板鞋前端垂直面最先觸及終點線時，計時員停表，所用時間為該隊成績，運動員身體和板鞋須全部超過終點線后才能分離，否則判違例，成績無效。

（五）成績評定

以完成比賽用時少的隊名次列前，如成績相同，則通過加賽決出名次。

【第5句】：獎勵辦法

（一）6個組別均錄取前名給予獎勵，榮獲第一名的授予各組別“60米人板鞋直道競速王”稱號。

（二）第一名獎勵即開型中國體育彩票20張，第二名獎勵即開型中國體育彩票1張，第三名獎勵即開型中國體育彩票12張，第四名獎勵即開型中國體育彩票10張，第五名獎勵即開型中國體育彩票8張。

（三）6個組別預賽獲得小組第一名的均建立獎勵即開型中國體育彩票2張。

【第6句】：報名和報到

（一）凡有意參賽者先購買比賽期間的人身意外傷害保險，并于4月7日前將報名表電子版發(fā)送至xx市體育局郵箱，郵箱地址：xx。各組限0個隊參賽，以報名先后順序截止。聯(lián)系人和電話：羅xx。

（二）參賽人員食宿、交通等費用自理，4月9日12:0前到xx市xx廣場比賽場地檢錄。

【第7句】：裁判員

裁判長及裁判員由自治區(qū)體育局抽調(diào)。

【第8句】：仲裁委員會

按國家體育總局《仲裁委員會條例》規(guī)定執(zhí)行。

【第9句】：本規(guī)程的解釋、修改或補充權(quán)屬自治區(qū)體育局。

關于活動方案范文集合九篇

為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案篇1

為認真貫徹落實市教育局《在全市中小學開展新學期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學工作健康有序開展。結(jié)合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。

【第1句】：組織領導

組長：夏興善

副組長：徐家軍、黃德江、王立

成員：各部門負責人、班主任老師以及學校門衛(wèi)。

【第2句】：活動主題：強化安全教育構(gòu)建和諧校園

【第3句】：活動目的：通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

【第4句】：活動時間：9月1日——9月7日

【第5句】：活動內(nèi)容與形式：“十個一活動”

【第1句】：一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。

【第2句】：一條安全教育標語：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”，開學前懸掛在學校園內(nèi)

【第3句】：一期安全主題的黑板報。各班應在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況將上網(wǎng)公布。

【第4句】：一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課，各班班會課應有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于9月3日前將班會材料交到政教處）。

【第5句】：一封安全教育主題的家長信。（時間：9月4日）

【第6句】：一次安全大檢查。9月2日（星期三）下午4：30，學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。

【第7句】：一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告（8月30日，主講：喬華利）。

【第8句】：一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應精選、把關。

【第9句】：一次安全疏散演習活動（9月3日星期四上午大課間）。

【第10句】：一份安全教育心得體會。

活動方案篇2

【第1句】：指導思想

堅持“以人為本、生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育功能，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應有的努力。

【第2句】：活動主題：

珍愛生命、健康成長

【第3句】：活動時間：

6月17日上午10：00————11：00

【第4句】：活動地點：

小學仁德樓一樓大廳

【第5句】：參加對象：

五年級學生代表50人左右、各年級組家長委員會部分代表

【第6句】：組織機構(gòu)：

組長：xx

副組長：xx

后勤保障：xx

組員：xx

活動負責人：xx

【第7句】：活動前期準備：

【第1句】：利用周一升旗儀式開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來。

【第2句】：校園電子屏滾動放映預防溺水專項宣傳活動的相關標語，創(chuàng)設宣傳氛圍。

【第8句】：現(xiàn)場呈現(xiàn)的主題活動內(nèi)容：

【第1句】：觀看PPT《珍愛生命，預防溺水》，并現(xiàn)場解說（由相關數(shù)據(jù)、文字、圖片等資料）。

【第2句】：現(xiàn)場組織交流，進行防溺水教育。

【第3句】：觀看微視頻，學習相關現(xiàn)場急救辦法。

【第4句】：學生參與體驗，由牛塘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生進行專業(yè)指導。

【第5句】：舉行學生防溺水安全承諾簽名儀式。

【第6句】：小志愿者發(fā)放倡議書。

【第7句】：參與活動的領導、家長、老師與學生觀看展板。

【第9句】：活動后期安排：

【第1句】：利用休業(yè)式，進一步對全校師生進行防溺水的安全教育。

【第2句】：由學校向家長發(fā)出由教育部基礎教育一司《致全國中小學生家長的一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。

活動方案篇3

根據(jù)公司安全生產(chǎn)委員會《關于開展20xx年全國安全生產(chǎn)月活動》的通知要求，結(jié)合我項目部的安全生產(chǎn)工作實際，唱響“安全促生產(chǎn)”的主旋律，推進“隱患治理”的各項安全措施的落實，全面開展“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)月活動，特制定本方案。

【第1句】：成立安全生產(chǎn)月活動領導小組

組長：楊軍劉和平

副組長：胥斌余道乾

成員：王金明趙春華余雙勇陳波

【第2句】：活動開展時間

本次活動自20xx年6月1日至20xx年6月30日

【第3句】：活動安排

【第1句】：宣傳發(fā)動階段

通過項目部安全例會布置安全活動月內(nèi)容，宣傳標語宣傳動員，使安全生產(chǎn)月活動的開展深入到每一個職工的心中，激勵職工充分認識，從“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變，積極宣傳“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”的理念，真正參與到安全生產(chǎn)月的活動中來。

【第2句】：活動實施階段

（1）組織一次全員的“全國安全生產(chǎn)月”的簽名活動；

（2）組織一次全員（包括外用工）的安全培訓活動并進行達標考核；

（3）組織一次全員的“我為安全提一次安全合理化建議”活動;

（4）組織一次全員的隱患排查和整改活動;

（5）組織一次全員（包括外用工）安全知識搶答賽；

【第3句】：活動的總結(jié)評比階段

評比內(nèi)容：

（1）是否積極參與“全國安全生產(chǎn)月”的簽字活動；

（2）是否參加安全培訓學習并考核達標；

（3）是否提出安全合理化建議；

（4）是否進行隱患的排查和整改，對生產(chǎn)中的安全隱患及時反饋；

（5）是否有“三違”行為和對施工中“三違”行為進行監(jiān)督和糾正；

（6）危險源點的監(jiān)控是否按規(guī)定落實；

（7）是否積極參與宣傳安全生產(chǎn)月活動；

（8）是否做好各項安全檢查的記錄工作；

我項目部將做好安全生產(chǎn)月的活動情況，并將對全體成員的安全考核情況進行總結(jié)和上報。

活動方案篇4

【第1句】：活動目的：

以推動我校小學科技創(chuàng)新教育活動的開展為主旨，以打響科技特色教育品牌為工作重點，以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科技節(jié)，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學生的科學素質(zhì)和實踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質(zhì)教育。

【第2句】：活動口號：

展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。

科學在心中，創(chuàng)新在手中。

【第3句】：活動要求：

【第1句】：堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。

【第2句】：體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

【第3句】：做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。

【第4句】：整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。

【第4句】：活動時間：20xx年3月1日----3月31日

【第5句】：參加對象：第六小學的一至六年級學生

【第6句】：領導機構(gòu):

組長：

副組長：

成員：

【第7句】：活動內(nèi)容：

【第1句】：三～六年級各班組織開展一次主題為“愛科學，小能手”的手工制作比賽。

【第2句】：一～六年級各班組織一次以小發(fā)明、小科幻畫、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。

【第3句】：一～六年級各班組織一次以“宣傳科學”為主題的黑板報比賽。

【第4句】：一～六年級各班組織一次“奇思妙想金點子”比賽。

【第5句】：三～六年級各班組織一次學生到校科技室參觀與實踐活動。

【第8句】：活動規(guī)程：

（一）手工制作比賽

①三～六年級學生每班提交四件精制手工作品

②評選規(guī)則：

三～六年級學生各班所提交四件精制手工作品，以年級進行評選。

③評選結(jié)果：以三【第4句】：五六年級兩個組按成績評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

④時間及地點安排

科技室

三四年級一組，五六年級一組。

⑤負責人閆梅

（二）科技創(chuàng)新“三小”比賽

①參賽對象：一～六年級

②參賽辦法與評選辦法：詳見具體通知

③評獎辦法：小發(fā)明、小論文、小科幻畫分年級段每樣各評出一二三等獎

④時間安排3月20日前上交

⑤負責人劉會生

（三）“奇思妙想金點子’比賽。

①參賽對象：一～六年級

②參賽辦法與評選辦法：

A、各班擇優(yōu)選送3份，注明參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師。

B、作品構(gòu)思新穎、真實，不抄襲，充滿想象力。

③評獎辦法：分年級段每個年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

④時間安排3月15日

⑤負責人各年級組長

（四）黑板報比賽

①參賽對象：一～六年級

②評比規(guī)則：

從主題、內(nèi)容，排版、字跡等方面進行綜合考評。

③評獎辦法：分年級段每個年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

④時間安排3月18日（星期二）

⑤負責人德育處（高健美）

（五）①時間安排：三年級：第三周星期四至星期五；四年級：第四周星期一至星期二；五年級：第四周星期三至星期四；六年級：第五周星期一至星期三.。

②科技室內(nèi)由姚翠萍、王鳳珍老師全天負責，由班主任帶隊到科技室參觀實踐。

（六）其余活動

【第1句】：成果大展示，集中各班參賽中優(yōu)秀作品，布置展臺供全校師生集中觀摩。

【第2句】：班級團體獎評比，以單項比賽一等獎5分、二等獎3分、三等獎2分進行總分計算，分年級評出團體獎。

備注：

①學校將把“三小’比賽中的優(yōu)秀作品直接選送參加縣20xx年科技

創(chuàng)新大賽。

②活動受多種因素等影響，時間可能另行調(diào)整，請注意臨時通知。

神木縣第六小學科技組

20xx年2月28日

活動方案篇5

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學心理健康的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學生發(fā)展為前提，促進學生科學地認識心理健康，了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)試方法，形成正確的心理健康觀念，我們策劃了我校第五屆心理健康教育周活動。旨在通過本次活動，提高學生的心理健康意識，營造校園的心理教育氛圍，讓我校師生進一步了解心理健康，關注自身的身心健康。具體活動方案如下：

【第1句】：活動主題

陽光成長快樂生活

【第2句】：活動時間

20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

【第3句】：組織機構(gòu)

為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構(gòu)，具體如下：

組長：

副組長：

組員：

【第4句】：具體活動安排

活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式

【第1句】：時間：12月8日上午

【第2句】：地點：操場

【第3句】：活動內(nèi)容：學校領導講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的'序曲。

活動二：心理健康教育知識宣傳

心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、

活動三：心理格言朗誦比賽

【第1句】：參加年級：三年級

【第2句】：活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內(nèi)的朗誦比賽。

12月9日（星期二）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

【第3句】：評委：

活動四：講故事比賽

【第1句】：參加年級：四年級

【第2句】：活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內(nèi)的講故事比賽。

12月10日（星期三）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

【第3句】：評委：

活動五：心理健康格言卡制作展示

【第1句】：參加年級：五年級

【第2句】：活動程序：

作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。

作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

【第3句】：地點：操場

活動六：心理咨詢活動

【第1句】：時間：活動周期間每天中午一點至兩點

【第2句】：地點：北教學樓四樓心理咨詢室

【第3句】：值班教師安排：

周一：xx周二：

周三：xx周四：周五：

溫馨提示：請評委老師提前調(diào)好課參加活動。

xx市實驗小學

20xx.【第11句】：25

活動方案篇6

【第1句】：目的

利用“七夕”這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，通過舉辦此次活動，讓單身人士卸下身上的包袱，放下手機，走出房間，親近自然，享受青春美好的時光。通過活動，搭建一個單身人士交流互動的平臺，促進溝通，增進友誼。通過集體活動帶動私人交流，拓展豐富單身男女生活朋友圈，為單身男女面對面交流提供機會，摒棄了虛擬網(wǎng)絡帶來的交流局限性。同時，活動的舉辦也為弘揚客家文化、傳承客家美德、發(fā)揚客家精神推波助瀾。

【第2句】：時間

20xx年8月6日(星期六)，9:00。

【第3句】：地點

xxxx客家祖地景區(qū)、xxxx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園

【第4句】：對象

xxxx及周邊縣市各單位、公司單身人士。

【第5句】：特色

“七夕緣·游祖地”活動現(xiàn)場設計生動、新穎、自然的交流環(huán)節(jié)，最大程度的保證游客們品出客家美味，玩到客家特色，并且提供一站式服務。

【第6句】：報名時間

7月7日至7月27日

【第7句】：報名方式

【第1句】：旅行社報名

可致電或至三明國旅xxxx分公司填寫報名表格。

報名地址：xxxx縣xxxx路(永輝超市旁，愛嬰堡正對面)

【第2句】：客家祖地報名

聯(lián)系人：小彭;聯(lián)系電話：

【第4句】：報名費繳納方式：

①您可以直接通過微信支付鏈接繳納報名費

活動方案篇7

為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，貫徹落實中央、省、市、區(qū)文明辦《關于在春節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，引導廣大鎮(zhèn)民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，特擬訂如下實施方案：

【第1句】：活動主題

以“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”為主題，組織開展“扶貧濟困獻愛心”志愿服務活動，慰問幫扶先進模范人物活動，“移舊俗、除陋習、樹新風”活動，群眾性節(jié)日民俗文化活動，積極宣傳倡導文明過春節(jié)，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

【第2句】：活動內(nèi)容

(一)開展結(jié)對幫扶關愛生活困難群眾活動。

活動時間：1月31日前

活動內(nèi)容：依據(jù)《20xx年春節(jié)走訪慰問活動方案》，走訪慰問復員軍人、在鄉(xiāng)殘疾軍人、困難戶、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員等各類人群，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

責任單位：鎮(zhèn)民政辦

(二)舉辦下鄉(xiāng)送迎春楹聯(lián)活動

活動時間：2月3日前

活動內(nèi)容：由鎮(zhèn)綜合文化站邀請市、區(qū)書法協(xié)會來我鎮(zhèn)開展下鄉(xiāng)送迎春楹聯(lián)活動。各村居要充分利用并發(fā)揮本村書法愛好者的作用，為廣大村民積極書寫春節(jié)，并營造節(jié)日氛圍。

活動地點：村居

責任單位：鎮(zhèn)綜合文化站、各村居

(三)開展留守兒童結(jié)對幫扶活動

活動時間：方案下發(fā)之日起至2月22日

活動內(nèi)容：各村居要建立留守兒童信息統(tǒng)計表和結(jié)對幫扶表，確保每位留守兒童都有指定的幫扶人員，利用春節(jié)期間留守兒童父母在家的契機，組織學校老師上戶與家長互動溝通，增強留守兒童父母和監(jiān)護人高度重視孩子的健康、安全和心理溝通的意識，確保每一名留守兒童都健康、快樂地成長，同時做好留守兒童幫扶記錄。

負責單位：鎮(zhèn)婦聯(lián)、各村居、xx中心學校

(四)廣泛開展群眾性文化活動

活動時間：2月8日(初一)至2月13日(初六)

活動內(nèi)容：各村居要結(jié)合本村的風土人情，發(fā)揮公共文化服務設施的服務功能，組織開展好春節(jié)期間的文體活動。

活動地點：村居文化廣場

責任單位：各村居

【第3句】：工作要求

【第1句】：精心組織安排。各村(居)、鎮(zhèn)直各單位要把春節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

【第2句】：突出思想內(nèi)涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以人為本，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建全國文明城市相結(jié)合，引導人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)的提升。

【第3句】：廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

【第4句】：認真總結(jié)，及時上報。請各村(居)、鎮(zhèn)直各部門認真組織，全面掌握活動開展情況，做好相關資料的存檔和收集，并于2月23日前將活動開展情況的圖文信息材料報送至鎮(zhèn)文明辦。

活動方案篇8

【第1句】：活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

【第2句】：活動目的：

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

【第3句】：活動主題：

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

【第4句】：活動對象：

學院所有青年志愿者

【第5句】：活動時間：

11月XX日

【第6句】：活動內(nèi)容：

【第1句】：前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。

【第2句】：感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。

【第7句】：策劃主辦組織：

院青年志愿者協(xié)會

活動方案篇9

為豐富教職工的課余生活，增強集體凝聚力，感受大自然的美好，學校工會將組織春季郊游野炊活動，外出活動方案郊游。現(xiàn)制定方案如下：

1組織形式：

各年級按照語、數(shù)、外、文綜、理綜分組，由各組長（備課組長、文理大組長）負責組織。后勤、教輔分別組組，分別由梁金玉老師和易暉老師負責，信息技術、通用技術、心理、美術、音樂為一組，組長高余良；體育組為一組，組長劉景武。

2活動要求：

①開展野外踏青、野炊。各組在活動結(jié)束后，將活動照片、活動總結(jié)交工會。以便信息組稿、資料存檔，核算補助（參加野炊的教職工補助30元/人）。②注意往返交通安全，注意野外用火安全。杜絕安全事故。

3時間地點：

各組在4月10日前安排時間開展活動；地點由各組自行選擇。外出野炊前必須到行政辦登記。

注：各組在活動中都請安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，學校將以此為依據(jù)發(fā)放補助。

-------------------------

活動目標：

【第1句】：通過組織幼兒外出活動，和爸爸媽媽一起參觀、采摘、游戲等活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識，更好地感受春天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

【第2句】：結(jié)合3月主題活動“我找到了春天”，讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富幼兒的知識，開拓眼界，體驗集體活動的快樂，規(guī)劃方案《外出活動方案郊游》。

【第3句】：促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

【第4句】：培養(yǎng)幼兒的觀察力，交往能力。

活動準備：

【第1句】：聯(lián)系旅游地點。

【第2句】：事先的報名工作，活動通知的擬定，活動費用的收取工作。

【第3句】：老師召開會議，說明本次活動的具體流程和重要性，并向老師提出本次活動需注意配合和準備的具體事項。

【第4句】：活動前對幼兒進行安全教育。

【第5句】：塑料袋、風箏。

【第6句】：活動當天幼兒在家吃早餐，家長自備午餐。

活動事項：

時間：周五（4月9日）。

地點：柏泉“草莓基地”。

方式：集體活動和分散活動相結(jié)合。

參加對象：果果、朵朵、苗苗、豆豆、點點班幼兒和家長。

參加形式：自愿報名

活動過程：

【第1句】：早上8點20分準時來園集合并更換幼兒園文化衫。

【第2句】：幼兒上車前小便，清點人數(shù)，8點30分準時排隊上車。請家長配合上下車孩子的安全。（有私家車的可自駕車但必須跟園車一起集體行動）。

【第3句】：交代要求：

（1）要暈車的孩子和爺爺、奶奶帶領的孩子盡量安排坐前面。

（2）保持車廂整潔，并提醒孩子注意安全，

（3）提醒家長活動中遵守時間。

【第4句】：9點左右到達目的地：柏泉草莓基地。請家長跟好本班老師排好隊。沒有家長的孩子一律由班級老師帶領，統(tǒng)一進行活動。

（1）集體活動一：幼兒體操表演（9：00-9：30）

（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。（9：30—10：00）

（3）集體活動三：家長和孩子互動采摘草莓（10：00-11：00）

（4）集體活動四：拍集體照。（11：00—11：30）

【第5句】：午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流(提醒孩子保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾雜物)。（11：30——12：00）

【第6句】：以家庭為單位放風箏，進行分散自由活動。（12：00—12：30）

【第7句】：集合上車，帶著勞動成果—返回幼兒園。（12：45）

【第8句】：各班家長將幼兒文化衫清洗晾曬與周一歸還幼兒園。