2022冬至包餃子活動主題方案
2022冬至包餃子活動主題方案一
【第1句】:活動背景:
每年的12月21日或22日是“冬至”,這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,黑夜最長。之后,太陽位置逐漸北移,白晝漸長,黑夜漸短,所謂“吃了冬至飯,一天長一線”,說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天,北方有吃餃子、餛飩的習俗,南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這種習俗,是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。
【第2句】:活動目的:
【第1句】:冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。
在今年冬至前的周日(12月19日)舉辦“”活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,
讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。
【第2句】:借此機會,促進同學間的溝通交流,
增進同學們之間的友誼,增強文體部會員們的凝聚力,
培養同學們的團體協作精神。
【第3句】:此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝,
亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,和心情。
讓大家用輕松的心態面對。
【第4句】:我們讀書協會文體部會員永遠是一家人,
相親相愛的一家人,
我們是最棒的!
三:活動時間和地點時間:
xx年12月19日中午8:30開始。
時長:預計2-3小時
地點:
四:活動內容及流程:
【第1句】:活動內容
(1)主要活動內容:包餃子比賽
①搟餃子皮比賽;
②包餃子速度賽;
(2)其他周邊活動:趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
【第2句】:活動進程
(1)準備工作:
①與所用班級方面商定活動前的相關事宜。
②預計參加人數:20-30人(盡量鼓勵全體人員參加)。
活動前召開會議,向會員們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:
a.要積極參加,增進同學之間的感情;
b.體會自己動手,豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;
③事先準備香皂供會員們洗手,提醒會員們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的.獎品。
④包餃子材料及用品:由活動組織人員準備。
⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋,電磁爐,鍋,餃子餡,面粉。
⑤說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①人員分工:和面、搟面、包餡等。
②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。
③部長及副部長參與各組作業、視察情況。
④組織人員隨機采訪、照相;
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)
(4)評比
①最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。
②由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創作者合照。
(5)游戲互動
組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。
2022冬至包餃子活動主題方案二
【第1句】:活動目的【第1句】:冬至時節"吃餃子"是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦"熱乎的餃子,溫暖的心"活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化--包餃子。
【第2句】:借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。
【第3句】:此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。
【第4句】:我們java班永遠是一家人,相親相愛的一家人,java是最棒的!
【第2句】:活動時間和地點時間:xx年12月22日(周三)下午7:00開始。
時長:預計2-3小時
地點:東苑餐廳二樓
【第3句】:活動內容及流程
【第1句】:活動內容
(1)主要活動內容:包餃子比賽
①搟餃子皮比賽;
②包餃子速度賽;
③餃子創意拼圖賽。
(2)其他周邊活動:趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
【第2句】:活動進程
(1)準備工作:
①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
②預計參加人數:90人(盡量鼓勵全體人員參加,包括輔導員及其助理)
活動前召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:
a.要積極參加,增進同學之間的感情;
b.體會自己動手,豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
③分組:
方案一:大家自由組合;
方案二:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。
④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料:由餐廳準備。
⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。
⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①小組內部人員分工:和面、搟面、包餡等。
②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。
③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況。
④主持人隨機采訪各組、照相;
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"。
②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出"巧手組"。
③由各評委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",并將餃子與創作者合照。
(5)游戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子,發禮物
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
【第4句】:由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞。
【第5句】:活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛生(班委留下,其他同學自愿)。
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