集體活動的口號

【第1句】：一鼓作氣，挑戰佳績。

【第2句】：春回大地，萬物復蘇。

【第3句】：盛極百年，龍音自然。

【第4句】：積極激勵我，多勞多收獲，汗水育成果。

【第5句】：春風和煦，陽光明媚。

【第6句】：落實拜訪，本周破零，活動管理，行銷真諦。

【第7句】：有聲新世界，無限盛天龍。

【第8句】：為音樂而生，為品質而新。

【第9句】：全力以赴，為了客戶。

【第10句】：自由之行，禮儀為先。

【第11句】：乘風破浪盛天龍，創新音頻新領航。

【第12句】：追求最佳視聽品質，我們永不止步。

【第13句】：保護環境，愛護家園。

【第14句】：成功靠大家，快樂你我他。

【第15句】：旅游美時美刻，文明隨時隨地。

【第16句】：精彩視界，音領快樂。

【第17句】：招后買馬，有風來儀。人員倍增，士氣倍增。

【第18句】：回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心。

【第19句】：無拘無束，暢游一日。

【第20句】：開拓進取揚帆起航，你我同行共創輝煌。

【第21句】：音頻會知己，精彩若比鄰。

【第22句】：用心專業，身先神顯，季度達標，奮再向前。

【第23句】：相信自己，相信伙伴。

【第24句】：努力自己，加油團隊。

【第25句】：業務規劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績。

【第26句】：傳播天籟之音，演繹大師水準。

【第27句】：悅耳聲音，你我共聽。

【第28句】：洋溢青春夢，綻放我光彩。

【第29句】：吃得苦中苦，受得氣中氣，方為人上人。

【第30句】：爭氣不生氣，行動先心動，助人實助己。

【第31句】：感受美麗自然，品位精彩人生。

【第32句】：全員齊動，風起云涌，每日拜訪，銘記心中。

【第33句】：親近自然，攜手陽光一日游。

【第34句】：世界最強音，盛天龍視聽。

【第35句】：快樂視界，音領天籟。

【第36句】：因為有緣我們相聚，成功靠大家努力。

【第37句】：加油少年，加油青春。

【第38句】：努力每一天，成長每一天。

【第39句】：拼搏為青春，光彩獻未來。

【第40句】：接管您的.耳朵，給您美好世界。

【第41句】：做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心。

【第42句】：感動視界，音領精彩。

【第43句】：游遍天下山川，只留腳印一串。

【第44句】：愛拼才會贏，大家一起贏。

【第45句】：天下視聽，感動生活。

【第46句】：開闊視野，陶冶情操。

【第47句】：拓展文化知識，砥礪精神情操。

【第48句】：親近自然，感受生活。

【第49句】：美麗春天，歡樂人生。

【第50句】：成功決不容易，還要加倍努力。

【第51句】：保護環境，愛護我們共同的家園。

【第52句】：音領時尚，非凡能量。

【第53句】：樂游一日，回味一生。

【第54句】：享受春光，真心體驗。

【第55句】：天龍，天龍，一鼓作氣，挑戰佳績。

【第56句】：專業鑄就品牌，精工成就精彩。

【第57句】：熱愛生活，親近大自然。

班集體活動的總結

在構建和諧社會的新形勢下，構建和諧班集體是構建和諧校園、和諧教育的重要載體。如何構建和諧班集體是學校德育工作者值得研究的重要課題。今天小編給大家找來了班集體活動的總結，希望能夠幫助到大家。

　　班集體活動的總結篇一

為了使我班更有家庭的氣氛，豐富同學們的課余生活，我們開展了形式多樣的班級活動。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學習互相切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經驗。總之，我想說，班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的力量。

大一是我們進入大學的第一學年，在全班同學的努力下和班委的協作下，逐漸擺脫了大一新生的懵懂，初步適應大學生活。

大一第一學期活動總結如下：

【第1句】：相親相愛一家人

整場晚會氣氛濃烈，同學們在游戲中，享受到了極大地樂趣。此次活動安排合理，節目豐富多彩，“刮大風”、“搶車位”游戲充分鍛煉了同學們的反應能力，節目充滿了既緊張，刺激，又新鮮，幽默的氣氛。“信任支撐”、“人椅”、“解鎖”等游戲，是鍛煉同學們與他人的團結協作的反應能力，讓同學們感受“團結就是力量”。在緊張的游戲過后，主持人打開音響，播放輕快地舞曲，同學們紛紛加入，歌聲，舞聲回蕩在這片天地中。歡快過后，真情吐露，神秘，友誼，達到心與心的溝通。最后，同學們手挽手唱起《朋友》，晚會進行到了尾聲。晚會圓滿結束。

【第2句】：慶元旦，包餃子

這次活動，不僅使大家增強了互助合作的意思，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的活動，為每一個同學的大學生活留下了一項美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力。

包餃子活動使同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

【第3句】：關于校風校紀的辯論賽

本次辯論賽首先使得校風校紀深入人心，讓大家對校風校紀多了一層的認識，從而使同學們能夠更好的遵守校風校紀，而不是被動的去執行，而且鍛煉了學生的辯論能力，也能使學生積極參加班級活動，培養社會實踐能力。當學生在找材料以及歸納和口若懸河的辯論時，他們在不斷的積累知識和能力，他們可以不斷的積累知識面，當【第1句】：二班共同參加辯論時，也增強了兩班的友誼，使得這個大集體能夠更快的融在一起，曾強了兄弟班的感情，如果說“相親相愛一家人”使同學們更親，那么這次辯論賽使得同學們一起進步，一起讓外經貿感到驕傲。

【第4句】：以“學習科學發展觀，共創和諧校園”為題的主題班會

我們緊扣“學習科學發展觀，共創和諧校園”的主題，巧妙地在以人為本上下功夫，把對象轉移到同學們的家鄉，以PPT的形式展示了改革開放30年以來的一些變化以及科學發展觀在當地的落實情況和影響。當然，最吸引大家眼球的還是那些源于自己家鄉具有人文氣息的名勝古跡，民族風情，特色小吃等等。我們看到了淳樸柔雅的石家莊，豪爽大氣的唐山，明朗清秀的秦皇島，含蓄古老的承德，粗獷質樸的滄州，歷史悠久的山西，神秘優雅的內蒙古，活力四射的邯鄲等等。

大家提到自己的家鄉，總有說不完的話，對于自己家鄉的美，忍不住要贊嘆許久，所以本次班會的時間稍稍拖長了一點。但總的來說，本次班會是成功的，它不僅帶動了同學們的情緒，更讓同學們看到改革開放以來，“三個代表”以及現在的“科學發展觀”等重要思想對我們各自家鄉的飛躍發展起著重大的引導作用。我們的家鄉在和諧中謀求發展，我們把不同的和諧帶到了這里，構成了屬于這里的和諧，我們的班會在這種和諧中結束。

大一第二學期活動總結如下：

宿舍風采大賽

本次比賽豐富了同學們的'宿舍文化生活，增強了同學間的合作與友誼，培養了同學們的團隊意識，對提高學生的綜合素質和自我教育、自我管理、自我服務的能力有較好的促進作用，受到了同學們的好評。為創造一個安定、多彩、和諧的宿舍環境起到了積極的作用。

大二是我們真正思考大學，尋找目標，確定目標并未之努力的一個學年，這是我們更加團結友愛，收藏寶貴記憶，譜寫青春紀念冊的一個學期。也將是我們這一屆班委繼往開來，與全班同學共同進步的一個學期。

大二第一學期活動總結：

【第1句】：感受家庭溫暖，全班一起聚餐

經過班委會的商討，本次活動前期策劃過程中，各項事務安排及問題得到了較好地解決。當然，這次活動也存在著不足之處。主要就是場地的問題，因為由于訂餐倉促，選擇在一家并不算大的飯店，場地比較有限，座位有些擁擠，使得活動效果與預期的略有區別。

總體上，本次聚餐是比較成功的。我們完成了預期目的，聚餐氣氛輕松溫馨，特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時，活動氣氛達到最高點，同學們熱情高漲，笑語不斷。

【第2句】：以“團結就是力量”為題的主題班會

集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

在今后的活動過程中，我們會多考慮、更關注細節，注意活動現場的組織工作，盡我們所能讓活動辦地更成功些。相信本班的團體協作性也會在今后活動中慢慢提高，我們的大家庭也會在大家的努力下，越來越像一個家，越來越優秀!

　　班集體活動的總結篇二

班里同學來自全國各地，大家從原本不同的生活和學習環境中相聚在珠江相聚在人力1207，在這里我們有著共同的奮斗目標。

對于班里同學的出勤，正常的情況下，大家都會準時到達教室并且很多同學會搶著前排的位置聽著老師講課;有些時候會有些同學會選擇曠課，來自學委的反應，這些同學會按照一定的程序寫請假條，說明請假原因的。在課堂上，大家會積極的與老師互動回答老師提出的問題;課堂整體上是保持著安靜，大家沒有早退的現象;對于老師布置的課外作業，有的是需個人完成的，有的是需要小組(6—7)人來完成，但不管是怎樣，到了交作業的時候大家都會交出一份滿意的答卷。在完成這些作業期間，不僅增強了每個同學的個人學習能力和操作能力，而且增加同學間的友誼，彼此更加認識了解。所以，班里之間的關系很融洽，從來未出現過太大的糾紛與矛盾。

當然，班里的同學也存在一些不良的習慣，比如在上每天第一單元課的時候，有些同學會帶上自己的早餐進入課堂沖著老師吃早餐。

為了增加班里同學之間互相了解程度，班內會組織全班的同學聚在一起，所以大家在一起吃過飯、曾做過“真心話，大冒險”游戲、曾一起拍過照……在活動期間大家彼此互讓、幫助。所以對于這樣的活動，在以后的學期里我們仍會多多進行。

班集體口號大全

篇一：

二年一班揚帆起航斗志昂揚文韜武略笑傲群芳二年二班放馬金鞍猛虎出山唯我二班勇冠江山二年三班乘風破浪九天之上三班出場勢不可擋二年四班揚帆起航劈波斬浪二年四班再創輝煌二年五班二年五班滿高之巔賽場揚帆看我五班二年六班二六文班揚起風帆唯我巾幗穩坐江山三年一班揚帆起航歲月升揚三一奔翔無盡輝煌三年二班風起云涌日出東方唯我二班再創輝煌三年三班青春似火挑戰自我非比尋常三班最強三年四班三四心齊天下無敵無論評比還是學習三年五班揚帆起航劈波斬浪三年五班再創輝煌三年六班六班精英敢闖敢拼齊心協力爭創佳績三年七班三七三七勇猛無敵龍騰虎躍所向披靡三年八班三年八班一馬當先勇往直前手氣沖天三年九班高三九班絕不一般青春如火超越自我三年十班十班一出誰與爭鋒橫掃賽場唯我稱雄三年十一班十一十一勇爭第一超越自我創造奇跡三年十二班天嬌十二中國脊梁斗志昂揚唯我最強三年十三班凌云賽場斗志昂揚攜手共創十三輝煌三年十四班十四奮起所向披靡十四騰飛無堅不摧

初中口號

七年一班：七一七一自強不息勇往直前永爭第一七年二班：七二七二青春如火頑強拼搏超越自我七年三班：放馬金鞍唯我三班超越夢想激情無限七年四班：秀出自信展現自我非比尋常四班最強

八年一班：青春如火超越自我八年一班奮勇拼搏八年二班：八年二班非同一般堅定豪邁展現風采八年三班：秀出自信展現自我菲比尋常三班最強八年四班：青春似火趙越自我放飛夢想創造輝煌

九年一班：九一九一勇爭第一擁抱勝利共創佳績九年二班：九年二班團結爭先揚帆學海書上登攀九年三班：九三九三氣勢如虹銳意進取攻克難關九年四班：九四九四團結拼搏青春如火超越自我

篇二：

班級精神潤心美德，勞逸結合九一合力，創新自我

班訓

健康活潑，團結拼搏

班級口號九一學生，潛力無窮敢于拼搏，我說我行

學風

團結向上，自信自強

篇三：

激情澎湃一班不敗斗志昂揚一班最強永不止步追逐速度體育一班王者風范一班一班非同一般齊勇向前永揚風帆朗朗乾坤唯我獨尊一班不敗千秋萬代放馬金鞍惟我一班超越夢想激情無限一班心齊所向無敵無論評比還是學習激情澎湃九一不敗斗志昂揚九一最強九一團結破繭成蝶氣貫長虹笑傲蒼穹學習競賽體育不怠只要我在九一不敗揚帆把舵奮勇拼搏看我九一氣勢磅礴九一奮起所向披靡九一騰飛無堅不摧青春激揚氣勢恢宏決勝戰場九一最強

志在心中路在腳下腳踏實地迎接挑戰青春如火超越自我看我精英明日之星激揚青春超越夢想天高地迥任我飛翔信心百倍斗志昂揚全力以赴鑄我輝煌亦德亦才自強不息天下無敵共創佳績一班一班堅毅如山奮力拼搏勇往直前

放馬金鞍唯我一班

有關集體活動的作文

集體活動可以增強大家的團結協作能力，下面是小編整理的有關集體活動的作文，歡迎閱讀參考！

　　有關集體活動的作文1

陽光明媚，萬里無云。我們的心被這美好的一刻感動著。

馬上就要比賽了，賽跑選手的臉繃得緊緊的。終于，輪到我們班出場了，只聽見那一刻，啦啦隊們喊道“李紹愷，加油，加油!李紹愷加油!”裁判員喊道“各就各位，預備——開始!”只見我們班的李紹愷馬步腳一蹬，身體用力往后傾斜，飛快的向前跑去，像劉翔一樣。

接下來就是拔河比賽了，我們拔河隊的在同學們的鼓勵下，使勁吃奶的勁兒往后拉，，只看見拿繩子非常淘氣，一會來我們這邊，一會兒來那邊，飄忽不定的。可是我們班可是力爭第一的，我們越拉越勇，越勇越戰，都把平時嫩呼呼的小臉給憋紅了。繩子似乎對我們屈服乖乖的跑到了這邊，“嘟——”一聲哨響，裁判宣布“第一輪，三五班勝利!”

“耶——”我們都蹦了起來，不管是平時十分文靜的，還是十分自卑的，都為我們的勝利而歡呼雀躍。

李老師在為我們高興的同時，也提醒我們“這只是暫時的勝利，更重要的是下半場呢!大家一定要努力呀”

我們異口同聲地回答道“yes—sir”!

休息片刻，下一輪的比賽開始了。我們排著整齊的隊伍雄赳赳氣昂昂的進場了。“預備—開始!”場下的加油聲此起彼伏。我們一小步一小步的往后挪，對方的力氣真大呀!不一會兒，生子就快被拉過去了，可是這時班主任李老師一聲吼：“三五班，加油!加油，三五班!”場下啦啦隊的加油聲似乎蓋住了校園內的所有聲音，那一刻，所有的三五班人同在一顆心!終于，團結，使我們再次勝利!

比賽完了，“三五班為本次比賽的第一名!”三無般的所有人都忘我地跳了起來，為我們團結的班集體而喝彩!

　　有關集體活動的作文2

今天，陽光明媚，萬里無云。我們學校組織去農博園參觀。同學們高興地蹦了起來。

大約半個小時的路程，我們就來到了農博園。首先映入眼簾的是在農博園的正門口，有一片向日葵，高大、挺直，豎立在那里，像一排士兵在保衛著農博園，頭上盛開著黃色的花。

然后，我們來到了水果館，有各種各樣的水果樹，有香蕉、有葡萄，還有櫻桃樹。

走著走著，看見一大片西瓜地，一個個又大又圓的西瓜，靜靜地坐在地上，看著我們好像在向我們微笑，咬上一口一定很好吃，看得我們都直流口水。同學們用相機拍下了精彩的片段。

再往前走一會兒來到了游樂區，我們在那里玩兒了十分鐘。那里有滑梯、跳板，我們玩得非常高興。

農博園的東西真得是不計其數，到點了，老師組織站隊，我們坐上了班車回到了學校，通過這次游玩，使我見識了很多，增長了很多知識。

　　有關集體活動的'作文3

今天，我在任老師家里要完成一個集體活動，就是“體驗環衛工人的辛苦”。老師先給每個人發一只手套，然后說：“今天的活動規則是這樣的，組長負責拿袋子，倒垃圾。每個組兩個部分衛生區。組長可以和組員商量好對策，再分頭行動。”說完我們就開始行動起來了。

我們組長說：“我、周羿辰還有楊帆撿馬路上的垃圾。你們負責停車區，我們撿完馬路再幫你們撿這邊。”同學們的表現各不相同，有的站在原地不動，好像在看其他人的表現；有的人看到垃圾就過去撿，看一個撿一個；還有的人密鋪式搜索。最吸引我的是楊帆同學，他每走一步都會看看周圍環境，他的步伐很小，看起來很細心認真的樣子。忽然，我聽到有個人說：“我撿了一件衣服。”當時，我好奇地想看一下從地上撿的破破爛爛的衣服到底長什么樣？可后來，我放棄了這個想法，繼續撿垃圾。我們撿完了自己的衛生區，又去幫其他同學撿垃圾。很快，時間到了。老師開始公布檢查結果。到底哪組撿的最干凈？哈哈，是我們組！

我喜歡這個活動，因為這個活動讓我知道清潔工人是花了多少心血才為我們換來了美麗干凈的世界！以后我也要積極維護環境衛生，做一個環保小衛士。

　　有關集體活動的作文4

今天，有一個跳蚤市場義賣活動，我也報名參加了。一大早，我就起了床，抱著我準備好的一堆商品出發了。

到了活動地點，我和同學們擺好攤位，靜靜等著來買東西的人，九點，人漸漸多了起來，一位阿姨和一位叔叔來到我的攤位前：“小朋友，這個大狗狗多少錢啊？”我立刻站起身來：“哦，那個要35元，你們要買嗎？”我心里一陣竊喜，第一筆生意來啦！誰知那位阿姨卻搖搖頭走了。“唉，白歡喜一場。”我失望極了，一屁股坐在板凳上。時間一分一秒過去，人們在我攤位前停留一會兒，又走開了。我像泄了氣的皮球，無精打采地坐著。

“小朋友，這個披肩怎么賣啊？”一個大姐姐問我。哇，這聲音多么悅耳動聽啊！“十元，你要嗎？”我猛得抬起頭，直勾勾地盯著她。“好吧，我買了。”大姐姐拿出錢，買走了第一件商品。我終于賺到了人生第一桶金。我一下子渾身充滿了勁，學著招呼起顧客來。“小朋友，這副手套又漂亮又暖和，要不要來一付？”“這套書簽可是我精挑細選買回家的，喜不喜歡？”……在我的熱情招待下，陸續有人買走了書簽、大狗狗、書、手套、上衣。空閑的時候，我仔仔細細數著手中的錢，哇，足足有45元錢呢。

活動結束了，我和媽媽一起去吃飯。結賬時，我發現自己今天賺的錢還不夠付帳。花錢容易賺錢難，我第一次真切地感受到這點。想起平時，我看到喜歡的東西就嚷著要媽媽買，此時感到十分后悔。今后，我一定會根據自己的需要來購買，絕不亂花錢了。