最新端午節敬老院活動方案

端午節，是一個飄著粽葉的節日，讓我們把這份芬芳送到敬老院。以下是小編整理的最新端午節敬老院活動方案，希望對你有幫助。

　　最新端午節敬老院活動方案

【第1句】：活動主題：

情系端午節，愛駐光榮院

【第2句】：活動背景：

目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下，為發揚中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時，我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節，愛駐光榮院”的理念，熱情參加此次活動，并發揚中華民族傳統美德。

【第3句】：活動目的：

本次活動秉承“情系端午節，愛駐光榮院”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。由于參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會，所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心，培養大學生的責任感和奉獻精神，展現當代大學生的風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。

【第4句】：組織機構：

【第1句】：主辦單位：xxx

【第2句】：策劃承辦單位：xxx

【第3句】：贊助單位：xx

【第5句】：活動地點：

xxx

【第6句】：活動時間：

20xx年6月6日

【第7句】：活動開展形式：

通過上一次的敬老活動活動我們與XX市XX區的光榮院建立了良好的聯系，適逢端午節，我們準備與XX市福城志愿者協會一起前往敬老院，慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……

【第8句】：活動內容：

【第1句】：幫助敬老院做好衛生清潔工作，幫助老人整理內務；

【第2句】：陪老人下棋、聊天，適當鍛煉身體等；

【第3句】：逐步形成多對一的幫扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人；

【第4句】：和老人一起包粽子，傾聽老人們的事跡。

【第9句】：活動準備：

【第1句】：提前與敬老院取得聯系，商量具體活動事宜

【第2句】：準備好粽子葉和糯米等材料，水果及日常小用品

【第10句】：活動過程：

【第1句】：院長介紹敬老院基本情況。

【第2句】：給老人送上禮物。

【第3句】：安排社工們包、煮粽子。

【第4句】：打掃衛生，修剪指甲，清洗衣物等（分工活動）

【第5句】：與老人聊天，下象棋，打牌，聽老人講故事等

【第6句】：活動結束，清理活動現場，與老人道別。

【第11句】：注意事項：

【第1句】：活動人員在活動開展期間服從管理，不得單獨行動。

【第2句】：注意個人行為，維護個人與學校形象。

【第3句】：活動人員自備水、干糧等必需品，統一時間就餐（中午）。

【第4句】：活動人員對待工作要認真細致，不得擅自離開崗位。

【第5句】：參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。

【第6句】：行為舉止要大方得體，注意措辭用語，體現大學生的風范。

【第7句】：明確立場，把自己定位為一個社會工作者，而不是去玩的學生，踏踏實實做事。

xxx

20xx年5月29日

　　最新端午節敬老院活動方案

【第1句】：活動主題：端午節送溫暖

【第2句】：活動時間：3月19日下午

【第3句】：活動地點：肖家鄉敬老院

【第4句】：活動目的：加強學生思想品德教育，培養同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，送上對老年人的'一份關懷。老年群體已經成為社會關注的'熱點！作為新世紀的紅領巾，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

【第5句】：活動口號：“端午節送溫暖，粽葉飄香”

【第6句】：活動人員：申副校長、團委唐老師、大隊梁老師及全校學生會成員（初三除外）

【第7句】：活動流程；

【第1句】：事前準備工作：

①人員報名學生會主席負責

②聯系敬老院申副校長負責

③經費籌集唐老師負責（主要車費）

④活動內容文藝部長負責（落實表演節目，單人、集體，負責拍照）

⑤衛生工作勞衛部長負責（在敬老院組織打掃衛生）

【第2句】：活動安排：

①中午13：30在校門口集合，統一坐車前往。

②學生代表致詞（梁思圓、鄧凱旋）。

③學生表演節目（每個部至少一個節目）。

④與老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影。

⑤每名學生都要積極地跟老人們聊天，聊天內容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽，可配合捶背等友好動作。

⑥由工作人員帶領參觀老人宿舍。

⑦打掃衛生（自備抹布及掃把）。

⑧15：30先在敬老院門口集合、返校，家長到校門口接。

【第8句】：注意事項：

【第1句】：進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

【第2句】：與老人交談時要盡量去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。

【第3句】：清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

【第4句】：探望時，不得帶任何食物（養老院的要求），活動中統一贈送禮物。

【第6句】：各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

【第7句】：必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。

（注：以上為預定計劃，實際情況可能與其不同，視敬老院安排及規定。）

最新端午節節日活動方案

端午是國家法定節日，也是紀念先人屈原的日子。下面是小編為您帶來的是端午節節日活動方案，希望對您有所幫助。

　　端午節節日活動方案（一）

根據市教育局《關于開展“我們的節日端午”主題文化活動》的通知要求，結合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

【第1句】：活動目的

堅持以黨的十八大精神為指導，以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

【第2句】：活動的內容

【第1句】：與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統故事講演。

【第2句】：開展“學包粽子”活動。

【第3句】：舉行“我們的節日端午”主題征文活動。

【第3句】：活動的具體安排

【第1句】：6月5日（星期四）下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學生參加）。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

請程老師、朱老師、顧老師、吳老師、葉紅老師擔任評委，由吳老師老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以后，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。

【第2句】：各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿創意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結束后，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之后，粽子由各人收回。

【第3句】：結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和征文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。【第1句】：二年級寫幾句簡短的話，【第3句】：四年級寫一篇日記，【第5句】：六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱老師、葉老師、程余老師組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

　　端午節節日活動方案（二）

【第1句】：活動背景：

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。

要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。

因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的`端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

【第2句】：活動目的：

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

【第3句】：活動主題：

“育傳統美德，揚愛國之心”

【第4句】：活動時間：

5月26日——6月5日

【第5句】：活動內容、

形式、時間、要求

（一）、具體實施階段（5月26日——6月5日）

【第1句】：由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責）

【第2句】：各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）

【第3句】：學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座（5月26日）。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）

【第4句】：一——五年級童謠征集活動。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）

【第5句】：三——五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）（5月28日前）

【第6句】：端午軟筆書法比賽。（美術組負責，6月1日之前完成。）

（二）、總結展示階段（6月6日）

【第1句】：環境布置：

童謠（征集：6月1日前）（裝飾、編號：6月1日前）（懸掛：美術組）

書法（征集：6月1日前）裝飾：6月1日前）（懸掛：美術組）

賽龍舟彩泥展

評選（選票印刷、分發、投票箱、后期統計：毛艷艷）

選票（你最喜歡的10首童謠）

【第2句】：小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會。

準備工作：舞臺（后勤組）

主持（學生）

音響

節目單：

（1）校園集體舞

（2）一3《論語》

（3）一5《論語》

（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》

（5）二3《弟子規》

（6）二5《弟子規》

（7）三2《論語》

（8）三5《論語》

（9）四3《端午組詩》

（10）學校詩朗誦

（11）表演舞

【第3句】：端午傳統游戲活動

高年級組（施健康負責）（西大操場）

（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）

（2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人）

準備工作：參賽表（6月1日前）

游戲規則（6月1日前）

場地

低年級組（東大操場）

（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）

（2）抗震救災鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）

準備工作：參賽表（6月1日前）

游戲規則（6月1日前）

場地（

【第4句】：區域活動

（1）包粽子比賽。（【第4句】：五年級，每班3名）

準備：參賽表（6月1日前）

蘆葉、碎紙（6月1日前）

（2）編制“長命縷”比賽（三——五年級每班3名）

準備：參賽表（6月1日前）

絲帶（6月1日前）

（3）畫（剪）艾虎比賽。（【第4句】：五年級每班3名）（美術組）

準備：參賽表（6月1日前）

小樣（6月1日前）

【第5句】：班級活動

品粽子。

最新商場端午節活動方案

導語：農歷五月初五是端午節，是中國傳統節日之一，對于端午節，大家都非常熟悉。以下是小編收集整理的商場端午節活動方案，希望對你有幫助。

　　商場端午節活動方案1

【第1句】：活動分析

農歷五月初五，是中國傳統的節日--端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的`端午佳節。

【第2句】：活動時間

20xx年6月6日

【第3句】：推薦活動標題

千里聞艾香“明珠”禮尤多。

【第4句】：活動內容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。活動對象:現場顧客或者社區居民活動方式:

【第1句】：在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

【第2句】：由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。

【第3句】：得獎者頒發相應“禮品”。

【第4句】：凡參加比賽者都送一份紀念品。

【第5句】：比賽結束后，將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)

(二)端午飄香、釣香粽比賽活動時間:6月19日活動地點:商場西門活動內容:端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。活動時間:5分鐘，每人限玩一次。活動地點:商場西門活動對象:對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加預期效果:通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

【第5句】：活動宣傳計劃

【第1句】：宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)

【第2句】：會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

【第6句】：各部門協調工作

【第1句】：企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

【第2句】：營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

【第3句】：總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

　　商場端午節活動方案2

活動背景：

每年的農歷五月初五，俗稱“端午節”。“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端【第5句】：重【第5句】：端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

【第1句】：賣場布置

【第1句】：場外布置

【第1句】：1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于店店招下。

【第1句】：2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

【第2句】：場內布置

【第2句】：1商場內主要是對專區進行布置，配合商品合理布置。

【第2句】：2對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。

【第2句】：3專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)

【第2句】：商品促銷

【第2句】：商品特賣:在促銷期內，粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;

【第3句】：商品要求:

【第3句】：1相關促銷商品品

項不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個);

【第3句】：【第2句】：商品價格普遍低于市場價;

【第3句】：【第3句】：同類商品選擇價格較低商品;

【第3句】：【第4句】：跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)：

食品類

散裝粽子、包裝粽子、包裝糯米、散裝糯米、火腿腸、花生紅豆。

綠豆、芝麻、五香粉、花椒、白砂糖、食鹽、紅棗。

食用油、麻油、蝦仁、黃酒、紅酒、米酒、雞精。

糯米酒、甜酒、啤酒、紅心咸蛋、松花蛋、咸鴨蛋、雞蛋。

生鮮類

五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉。

豆制品。

湯料

紫菜、紅棗、蜜棗、豆沙、蘇打粉。

【第3句】：團購業務

【第1句】：端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業績。

【第2句】：端午節前期科組織對各區域的客戶進行短信派送，并提前祝節日快樂。

【第3句】：店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。

2022最新端午節活動方案

端午節到來了，想必不少地方都會組織各種慶祝活動吧，以下是2022最新端午節活動方案，供大家閱讀參考。

　　2022最新端午節活動方案1

【第1句】：活動背景：

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。

因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

【第2句】：活動目的：

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

【第3句】：活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心”

【第4句】：活動時間：5月26日—6月5日

【第5句】：活動內容、形式、時間、要求

（一）、具體實施階段（5月26日—6月5日）

【第1句】：由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責）

【第2句】：各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）

【第3句】：學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座（5月26日）。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）

【第4句】：一—五年級童謠征集活動。（每班5篇）（5月26日之前完成，德育處負責）

【第5句】：三—五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）（5月28日前）

【第6句】：端午軟筆書法比賽。（美術組負責，5月26日之前完成）

（二）、展示階段（5月30日）

【第1句】：環境布置：

童謠（征集：xxx5月26日前）（裝飾、編號：xxx5月26日前）（懸掛：美術組）書法（征集：xxx5月26日前）裝飾：6月1日前）（懸掛：美術組）賽龍舟彩泥展

評選（選票印刷、分發、投票箱、后期統計：）選票（你最喜歡的10首童謠）

【第2句】：小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會，準備工作：舞臺（后勤組）

主持（學生）

音響

節目單：（1）校園集體

（2）一3《論語》

（3）一5《論語》

（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》

（5）二3《弟子規》

（6）二5《弟子規》

（7）三2《論語》

（8）三5《論語》

（9）四3《端午組詩》

（10）學校詩朗誦

（11）表演舞

【第3句】：端午傳統游戲活動

高年級組（施健康負責）（西大操場）

（1）賽龍舟。（三—五年級）（每班5男5女）

（2）抬轎子。（三—五年級）（每班15人）

準備工作：參賽表（6月26日前）

游戲規則（施健康6月26日前）：

場地：

低年級組：

（1）賽龍舟（一—二年級）（每班6男4女接力賽）

（2）抗震救災鉆山洞（一—二年級）（每班30人接力賽）

準備工作：參賽表

游戲規則（6月26日前）：

場地：

【第4句】：區域活動

（1）包粽子比賽。（【第4句】：五年級，每班3名）

準備：參賽表、蘆葉、碎紙

（2）編制“長命縷”比賽（三——五年級每班3名）

準備：參賽表、絲帶

（3）畫（剪）艾虎比賽。（【第4句】：五年級每班3名）（美術組，朱紅萍）

準備：參賽表

　　2022最新端午節活動方案2

【第1句】：活動目的

以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

【第2句】：活動的內容

【第1句】：與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統故事講演。

【第2句】：開展“學包粽子”活動。

【第3句】：舉行“我們的節日端午”主題征文活動。

【第3句】：活動的具體安排

【第1句】：6月5日（星期四）下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學生參加）。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委，由吳春生老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以后，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。

【第2句】：各班將學包粽子的`任務作為家庭作業布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿創意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結束后，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之后，粽子由各人收回。

【第3句】：結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和征文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。【第1句】：二年級寫幾句簡短的話，【第3句】：四年級寫一篇日記，【第5句】：六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。