【推薦】計劃方案范文集合十篇

為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的計劃方案10篇，希望能夠幫助到大家。

計劃方案篇1

爆竹辭舊歲，滿載新春的喜氣，大學生棋藝協會迎來了嶄新的一學期，回首過去的一年，大學生棋藝協會成功舉辦了一系列的精品活動，成功的奠定了大學生棋藝協會這一集”知識性，趣味性”為一體的團體在廣大同學心中的地位、所謂”凡事預則立，不預則廢”新的學期，為使大學生棋藝協會更好的發展，特將07———08第二學期各項活動作一簡單計劃、

本學期，大學生棋藝協會的宗旨仍是以”棋”為核心開展一系列精品活動、

【第1句】：圍棋知識講座

時間：三月份

三月份，大學生棋藝協會將邀請安徽省著名圍棋大師到大學生棋藝協會開展圍棋知識講座，目的是為了滿足圍棋愛好者對圍棋知識以及圍棋技藝的渴求，為他們創造一個親密接觸專業圍棋大師和充分交流圍棋技藝的環境、

備注：屆時，參聽者將不限于大學生棋藝協會，凡是對圍棋感興趣的老師或同學皆可參加、

【第2句】：春游

時間：三月份

陽春三月，春暖花開，為了陶冶同學們的情操，在忙碌的學習中輕松一下，大學生棋藝協會計劃在三月份開展一次讓同學們充分接近大自然的春游活動，希望通過此次活動，不僅能夠增強大學生棋藝協會內部的凝聚力，也能讓同學們都能獲得身心愉悅的感受、

備注：參與者不限于大學生棋藝協會，有興趣者可參加、

【第3句】：經濟與管理學院棋藝交流賽

時間：四月份

為了增強大學生棋藝協會的知名度，彰顯大學生棋藝協會的知識性與趣味性，大學生棋藝協會計劃于四月份舉辦”經濟與管理學院棋藝風采賽”，這將是一臺精心打造的集”歌舞，小品”等娛樂型節目又將始終貫穿”棋藝”知識與經濟與管理學院各個專業知識為一體的”知識型，趣味型”晚會，這定會讓觀眾耳目一新、

備注：經濟與管理學院各班個派2—3名代表參加，并且必須連帶有歌舞等娛樂節目才藝表演，力圖真正達到知識性與趣味性的完美結合、

【第4句】：棋藝友誼賽

時間：五月份

為了彰顯棋藝精神的廣博，為了拓展安慶師范學院大學生棋藝協會的校外知名度，大學生棋藝協會計劃于五月份同安慶衛校棋藝協會共同舉辦一場棋藝友誼賽、

備注：安慶衛校棋藝協會與本協會各自出一批物資作為獲勝獎品，然后兩協會各派代表進行棋藝交流賽、

【第5句】：社團棋藝聯誼賽

時間：六月份

六月份，本學期各項活動已接近尾聲，為了加強各協會間的交流，為了加深大學生棋藝協會成員對大學生棋藝協會的熱愛與了解，大學生棋藝協會計劃于六月份開展全校社團間的”社團聯誼賽”

小結：

大學生棋藝協會雖是一個成立不是太久的社團，有些方面或許還不夠成熟與完備，也有很多很多需要努力與改進的地方，但是，憑著大學生棋藝協會各個成員的努力與熱忱，我們相信，大學生棋藝協會定將越走越好、

計劃方案篇2

為了進一步促進我市計劃生育技術服務工作的健康發展，有效調動全體醫護人員的工作積極性，充分發揮現有技術服務資源的綜合作用，增強市計劃生育技術指導站活力，文秘部落最大限度地滿足廣大育齡群眾的生殖健康需求，特制定本方案。

【第1句】：指導思想

以中央《決定》和《計劃生育技術服務管理條例》精神為指針，以開展生殖保健服務為契機，進一步解放思想、轉變觀念，充分發揮計劃生育技術指導站在全市計劃生育技術服務中的龍頭作用，提高計劃生育技術服務和管理水平，促進計劃生育技術服務工作向深入開展，實現社會效益和經濟效益的雙豐收。

【第2句】：改革內容

按照社會主義市場經濟規律的要求，分別對市技術指導站的用人機制、管理機制、分配機制進行改革，達到更新服務觀念、增強服務功能、提高隊伍素質的目的。

（一）用人機制改革

全面推行以競聘上崗制為主要內容的用人機制改革，有效提升計劃生育技術服務隊伍素質。

１、定崗定員

按照科室設置和工作需要確定競聘崗位及人數。具體確定為：門診室：醫生3人；住院處：醫生3人、護士4人；ｂ超室：醫生1人；化驗室（優生試驗室）：化驗員1人；藥局：藥劑員1人；男性保健門診：醫生1人。

２、競聘上崗

（1）、競聘條件：

在市技術指導站從事技術服務的工作人員必須具備執業醫師資格方可參加競聘。

（2）、競聘程序：

①申請：符合競聘條件的技術服務人員對擬競聘崗位提出書面申請。

②資格審查：由市計生局對提出申請的技術服務人員競聘資格進行審查，對符合競聘條件的技術服務人員名單和擬競聘崗位上榜公布，接受群眾審查。

③競聘方法：采用理論筆試、實際操作和群眾評議相結合的方法進行綜合打分，對參與競聘的技術服務人員擇優錄用。所有競聘人員的考試成績統一張榜公布。

（3）聘任時限：

為了保證工作的連續性，技術指導站技術服務人員每三年進行一次競聘。

３、職稱晉升

技術指導站已具備晉升職稱資格的技術服務人員在三年內要完成職稱晉升任務，不具備晉升職稱資格的要加強學習，爭取職稱盡早晉升。鼓勵技術服務人員積極參加技能培訓和業務進修，不斷提高自身工作能力和業務素質，對不思進取的技術服務人員將調離現工作崗位或予以分流。

４、管理考核：

對已聘任技術服務人員實行崗位責任制、以效計酬制和考核評估制，采取平時抽查、半年初評、年末全面考評的方法，全方位進行考核評估。對年度考核不稱職者予以警告，連續兩年不稱職者予以解聘。

（二）管理機制改革

采取綜合措施，強化市技術指導站的規范化管理。

１、以制度規范行為

建立健全《值班、交接班制度》、《入、出院工作制度》、《醫囑制度》、《病歷書寫制度》、《護理工作制度》、《查房制度》、《病案管理制度》、《醫療管理、統計制度》、《急診室工作制度》、《搶救室工作制度》、《手

術室工作制度》、《注射室工作制度》、《分娩室工作制度》、《化驗室工作制度》、《ｂ超室工作制度》、《住院處工作制度》、《病房管理制度》等工作制度和《推行承諾服務管理細則》、《市技術服務工作人員管理考核細則》等管理制度，嚴格以制度規范行為，實行規范化管理。對違反制度的技術服務人員予以警告、罰款、留用察看直至開除。

２、全面推行目標管理

根據市技術指導站工作性質和各科室崗位工作要求，市技術指導室要與所屬各科室、各科室與所屬技術服務人員分別簽訂年度目標管理責任狀，細化、量化工作指標，明確崗位職責，把責任落實到人頭。技術服務人員完成當年目標管理責任狀的情況與評定年終考核檔次和晉級、調資、發放福利等待遇掛鉤。

３、嚴格執行操作規程

技術服務人員實施技術服務中要嚴格執行技術服務操作規程，杜絕醫療事故的發生。對違反操作規程造成不良后果的，視情節輕重分別給予罰款、留職查看、辭退等處罰。

４、強化醫德醫風建設

在市技術指導站開展爭做“新時期最可愛的人”活動，樹立敬業愛崗、服務群眾、鉆研業務、樂于奉獻等良好醫德醫風。推行承諾服務，技術人員接待群眾要熱情，解答政策要耐心。對群眾反映服務態度不好、服務不到位的技術服務人員，一經查實，扣發當月工資；對利用職權私自開藥、留藥、賣藥、收費不開處方的，查實后視情節輕重予以扣發當月工資或開除處理。

（三）分配機制改革

引進經濟管理手段，把技術服務人員的業績與工資待遇結合起來，充分調動技術服務人員的工作積極性。

１、核定經濟指標

根據市技術指導站現有醫療設備、技術人員的實際情況，以科室為單位科學核算服務量，制定經濟指標。核算方法為：各科室當年經濟指標基數＝該科室最近三年總經濟收入的年平均值。

＊＊年技術指導站經濟指標總數為30萬元，各科室具體經濟指標如下：

門診室：7萬元；住院處：18萬元；ｂ超室：3萬元；化驗室（優生試驗室）：1萬元；男性保健門診：1萬元。

２、簽訂經濟指標責任狀

在核定年度經濟指標的基礎上，科室與技術服務人員簽訂年度經濟指標責任狀。簽狀后，技術指導站技術人員每月只開基礎工資，其余部分作為當年抵押金，待年終視經濟指標完成情況進行發放。

３、獎勵與處罰

年終完成經濟指標的技術服務人員，當年抵押金全部返還本人，并對其完成經濟指標后超額部分按五五分成進行經濟獎勵，在技術服務站評優、評模、晉級時予以優先考慮。年終未完成經濟指標的技術服務人員，其未完成部分經濟指標用本人當年抵押金補齊。如補齊后抵押金尚有結余，則將余額返還本人；如抵押金不能補齊經濟指標差額，所缺部分向其本人收取。對連續三年完不成經濟指標的技術人員，進行為期一年的留用察看，期間只開70%的基礎工資；如在一年留用察看期中仍完不成經濟指標的，予以辭退。

【第3句】：幾點要求

１、要加強對技術指導站改革工作的領導，為技術指導站改革創造良好的條件。

２、做好輿論宣傳和思想發動工作，切實轉變技術服務人員思想觀念，動員技術服務人員積極參與。

３、要有組織地對技術服務人員進行學歷教育和業務培訓，提高技術服務人員的綜合素質和工作能力。

４、積極探索增強技術指導站活力的新經驗，在實踐中不斷加以完善，確保技術指導站改革取得成效

計劃方案篇3

【第1句】：重點工作

【第1句】：積極參與學校十三五規劃制訂工作，做好中心十三五規劃。

【第2句】：明確中心職責范圍，修訂中心各項規章制度，規范中心各類業務流程，努力提高服務意識和水平。

【第3句】：積極參與學校教育信息化工作。力爭建設站群管理系統，將學校各二級網站全部遷移到一個平臺上，實現統一建站、統一維護、統一監管。繼續協助校辦推動辦公自動化系統應用。

【第4句】：對現有公共實驗室和多媒體教室中確實老舊、故障頻發、維修保養成本高、一線教師反映強烈的儀器設備進行有計劃的升級和改造，確保課堂教學、考試等活動的順利開展。

【第2句】：黨務工作

【第5句】：學習、宣傳十八屆三中、四中全會精神，把中心教職工的思想和行動統一到學校的決策部署上來。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，建立長效機制。

【第6句】：繼續深入貫徹落實中央“八項規定”，進一步改進工作作風。踐行黨風廉政建設的各項規定，強化班子建設，注重核心員工的培養，為學校教育信息化發展提供組織保障。

【第7句】：鞏固完善黨政聯席制度，支持行政獨立開展工作，適度介入中心工作并建言獻策，建立總支圖書室，加強黨員學習教育，針對性地開展群眾思想工作，虛心聽取和吸收群眾合理意見，加強對工會工作的引領和指導。

【第3句】：實驗室管理與技術服務

【第8句】：積極參與“四多”支持下的外語學習與課程中心項目工作，主要負責實驗室日常管理、技術支持、課程錄制等工作，參與課程設計。積極參與學校20xx年中央財政專項申報和實施工作。

【第9句】：負責XX區教學樓、培英樓、宏文樓的各公共實驗室的日常管理、維護工作，協助教務處做好排課工作；負責培英樓、宏文樓、XX區教學樓多媒體教室的技術支持與維護。

【第10句】：負責紅外播音考試系統及配套設備的使用，確保每次聲音播放質量和考試安全。

【第11句】：做好各類型傳統考試期間教學設備的檢修和技術支持工作，做到考試前認真檢查、調試好設備，以保證考試順利進行。

【第12句】：做好期末網絡化考試服務器、考試軟件、考試計算機、耳機和網絡等的檢修，提供考前組卷、考中技術支持、考后閱卷室技術支持等工作。要特別注意考卷安全和數據備份。

【第13句】：做好學校周末輔修雙學位班在各個教學樓的開關門、技術支持與維護。

【第14句】：開放自主學習室，為公外自主學習、計算機課上機實驗等提供服務，在仍有余力的條件下，向師生個人開放。

【第15句】：在講臺上固定可長期使用的簡易操作指南、維修電話。

【第16句】：修訂《四川外國語大學教學媒體使用手冊》,方便教師查閱。

【第17句】：目前已重新清理了公共實驗室鑰匙，確保每間教室留有一套備用鑰匙。針對公共實驗室前后門的問題，下一步計劃更換部分門鎖，保證每間實驗室的兩個門都有鑰匙，形成有兩套管理用鑰匙、一套備用鑰匙的機制。

【第18句】：修訂規章制度，合并簡化教師須知和學生須知，更換室內墻上的規章制度，門口實驗室簡介。

【第19句】：參與和支持精品開放課程等的課程錄制、后期編輯、課程內容上網工作。

【第20句】：做好學校有線電視系統外語教學節目的接收和維護工作，協調重慶有線電視沙坪壩分公司對學校有線電視用戶的服務工作。

【第21句】：根據學校要求，為學校組織和承辦的大型會議和大型活動提供攝影、攝像和網絡等技術服務。

【第4句】：校園網運行與資源建設

【第22句】：繼續加強校園網主干、邊界設備和兩個中心機房的日常管理，監控校園網交換機運行和網絡流量趨勢，確保校園網平穩運行。

【第23句】：繼續推動學校服務器規范管理，提高相關部門系統安全意識，保障系統正常運行和數據安全。

【第24句】：監管電信對校園網用戶的服務，提高故障響應速度，提升用戶滿意度。督促電信對無線校園網（一期）的維護和使用，監管和協調20xx年實施無線校園網（二期）工程施工，開展無線應用，提升師生上網體驗。

【第25句】：在夏季開始前督促亞德科技對兩個校園網中心機房的ups、配電柜及電路、空調等設備進行檢修，確保中心機房安全。

【第26句】：做好學校網站技術支持，中心網站信息內容的管理和信息發布工作，學校二級網站的監管和技術指導。

【第27句】：繼續做好外語教學資源庫、資源平臺、教學平臺的日常管理，推進其建設、推廣和利用。

【第28句】：做好一卡通系統的運行管理工作，確保一卡通系統的安全穩定運行。

【第29句】：協助20xx年網上招生工作，為新生入校提供技術支持。

【第30句】：為學校教委專網接入設備、市府專網接入設備、機要室提供技術支持。

【第5句】：計算機教學與培訓

【第31句】：上半年完成20xx級學生教學工作，下半年開展20xx級新生的教學工作，在新生教學中加入學校網絡環境和數字資源利用等內容。

【第32句】：根據新教材內容，加強題庫建設，以確保機考內容與教學內容協調一致。

【第33句】：做好計算機等級考試和ic3國際認證培訓工作，規范招生行為，增強教學內容針對性，提高考生過級率，保證培訓的實效。

【第34句】：繼續開展教師信息化技能日常培訓、新進教師崗前信息化能力培訓、教師教學設備和軟件使用培訓，老年大學計算機使用等培訓，提高師生信息化素養和能力。

【第6句】：其他

【第35句】：繼續做好工會工作。組織教職員工積極參加學校運動會等工會活動，開展有利于身心健康的文體活動，進一步增強大家的歸屬感和中心的凝聚力。

【第36句】：加強兄弟院校等對口單位的交流與學習，互通有無，積極參加全國外語專業委員會、教育技術專委會、XX市信息安全協會等活動。

計劃方案篇4

“一年之際在于春”的意義誰都明白，對新高三的同學，9月份是關鍵時期，要適應高三的快節奏、大運動量的學習生活。

“雙基”落實到位。即要掌握各章節的基本概念和常見問題的解題方法，以及相應的技能技巧。有些同學之所以“一聽就懂，一看就會，一做就錯”的原因就在這方面做的不到位。課堂上不僅要和老師同步思考，還要爭取與老師同步或快于老師算出正確答案。只聽懂是遠遠不夠的，它離掌握知識、形成能力還有很遠距離。要知道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

限時做好作業。做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀態”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”。老師在批改時發現不會做或錯誤較多的地方會集體講評。提倡“做后滿分”，就是對做錯的題目要認真訂正，不妨準備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。有些同學做作業毫無時間觀念，一邊看公式一邊做題，甚至互相對答案，這種作業不能反映實際水平，一旦考試就眼高手低，不是速度慢就是計算差錯多。應引起部分同學(尤其是中等以下水平同學)的重視。

減少低級錯誤。低級錯誤導致“會而不對”或“對而不全”，這是有些同學分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤，考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋，實際上經常的粗心就是一種不好的習慣，必須充分認識到它的危害性，并努力加以克服。

計劃方案篇5

朗讀能力是教師的基本素養之一，朗讀水平的高低一定程度上反映出一個人文化素養的高低。為了進一步推進我校教師的語言規范，展現教師良好的誦讀素養，加強教師基本功訓練，提高我校教師的.朗讀能力，促使老師重視朗讀教學，加強朗讀訓練與指導，全面提高師生的普通話水平，特開展本次詩歌朗誦比賽活動。

【第1句】：參賽對象本次活動面向全體教師。

【第2句】：比賽時間及地點

比賽時間：20xx.【第10句】：29——20xxx.【第11句】：8每天下午放學后4：50—5：30。

比賽地點：多媒體教室

【第3句】：比賽內容及要求

【第1句】：誦讀形式：參賽人員獨立誦讀，脫稿。誦讀時配樂。

【第3句】：誦讀時間：一般控制在3—5分鐘。

【第4句】：朗誦要求：語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、感染力強、儀表得體大方。

【第4句】：比賽辦法

比賽采取現場誦讀，評委現場打分的辦法進行。

【第5句】：評委組成及打分辦法

評委會組成人員一般不少于5人，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余成績平均得分為參賽教師最終得分。

【第6句】：領導小組

組長：王軍霞

副組長：楊志娟

組員：楊紅麗、馬蕾、李愛風

【第7句】：獎勵辦法根據評委打分評出【第1句】：【第2句】：等獎若干名，并給予獎勵。

計劃方案篇6

各中小學校：

為進一步在我區學校營造良好讀書氛圍，提升文化內涵。根據區統一布署，結合學校實際，配合區文化旅游和廣電新聞出版局于20xx年4月——12月舉辦20xx年“全民閱讀系列活動”。現將我區學校安排通知于后，請各校結合其他讀書活動工作實際情況，按照xx區“全民閱讀系列活動之全民閱讀進校園”做好本次閱讀活動工作。

【第1句】：活動主題

快樂讀書，健康成長

【第2句】：活動內容

（一）20xx年4月各學校開展好“書香xx·全民閱讀月”活動。（4月）

【第1句】：各學校利用“【第4句】：23世界讀書日”組織開展20xx年系列讀書宣傳活動。

【第2句】：各學校要在4月20日-28日開展版權知識宣傳周活動，要利用報刊、網絡、LED、廣播、標語、橫幅、板報等方式大力宣傳倡導版權知識保護的重要意義，并帶頭讀正版書、使用正版軟件等。

【第3句】：各學校可結合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講、經典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動。

（二）推介優秀讀物活動（4月—12月）

從全國和全省的優秀圖書和電子出版物中精選讀物推薦給學生，通過報刊、廣播電視、網絡等進行宣傳推廣。利用“五·四”青年節、“六·一”兒童節、暑期、教師節等節假日開展閱讀活動，對青少年進行愛國主義教育和思想品德教育。

（三）、全民閱讀進校園

主要在中小學校開展以“快樂讀書，健康成長”為主題的讀書活動。積極向學生推薦優秀圖書，邀請名人名家走進校園，與學生交流讀書體會，培養青少年的閱讀興趣，指導學生定期定量進行閱讀，并做好讀書筆記，培養學生良好的閱讀習慣。

【第3句】：工作要求

（一）完善工作機制。加強我區全民閱讀活動的組織領導，形成有力長效的保障機制。建立健全全民閱讀活動組織領導機構，明確職責分工，形成全區上下整體聯動、社會各方通力協作、閱讀活動全面推進的工作格局。

（二）落實工作責任。各學校要根據活動安排，結合本校實際，制定并細化各項具體工作的實施方案，確保我區全民閱讀活動持續深入開展。

（三）創新工作方法。各學校要站在建設“書香xx”、推進社會主義核心價值體系建設，為黨的十九*勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度，大膽創新，廣泛發動，開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動，吸引全園學生廣泛參與，努力增強讀書活動的針對性、趣味性和實效性。

（四）加強輿論宣傳。利用校園廣播電視臺、校園網絡、小報、板報等媒介，開設“書香xx”宣傳專欄、推薦優秀讀物，及時廣泛地宣傳閱讀活動中的新鮮經驗和成功做法，大力營造全民閱讀氛圍。

（五）各學校請將4月份“書香xx·全民閱讀月”活動開展情況于5月5日前報區教育技術裝備管理中心，全年活動開展情況簡報和工作總結于12月8日前報送。

聯系人：溫xx電話：xx

計劃方案篇7

黃河甘肅段防洪工程白銀市段

第一批項目第三標段

工程放樣計劃與實施方案

編制：

復核：

審批：

甘肅鼎龍水利水電有限公司黃河甘肅段防洪工程

白銀市第一批項目第三標段項目部

二〇xx年十月十五日

工程放樣計劃與實施方案

【第1句】：工程概況

【第1句】：我公司施工的黃河甘肅段防洪工程白銀市第一批第三標段土建工程BYI-3標段。該標段位于白銀市靖遠縣北灣鎮右岸。主要建設內容為：

1）簸箕灣樁號0+000～3+325m段、0+000～0+691m段新建護岸工程的土建施工，總計長度【第4句】：016km；

2）7處下堤踏步等附屬建筑物的土建施工；

3）本標段包含的相應水土保持和環境保護措施的實施；

4）完成主體工程所必需的所有臨時工程。

本標段計劃主體工期12個月。

工程計劃總工期12個月，計劃開工日期為20xx年10月16日，完工日期為20xx年10月15日，具體開工日期以監理下發的開工令為準，工期相應順延，總工期保持不變。

【第2句】：標高及坐標系統

（1）高程系統：1985國家高程集準。

（2）坐標系統：設計單位提供的坐標系統。

【第3句】：本工程的特點是施工控制面積大、河道兩岸地形復雜。施工時需分區、分層控制測量。各區域平面位置及分層高程控制是本工程測量的重點。

【第2句】：測量放樣準備措施

【第1句】：組織準備

我部根據本工程的特點及技術要求，組建項目部測量小組，負責實施本工程的施工測量、放樣及有關資料整理工作。測量小組設主管1名，負責主持全面測量工作，下設組員3名，負責具體測量實施。測量小組為專業測量人員組成，組員專業知識水平高，實踐經驗豐富，能夠確保本工程施工測量工作的及時、準確、可靠。

【第2句】：測量儀器

根據本工程特點及技術要求，平面測量主要使用靈銳-S82TGPS靜態接收機，GPS觀測使用AshtechGPS接收機均由國家計量部門授權的檢定單位進行過檢定，其結果滿足GPS規范規定和本工程測量的精度要求，并且在測量外業開始前和結束后按規范對儀器的有關項目進行了常規檢驗、檢驗結果表明所用儀器設備性能穩定、可靠可用于生產。主要測量儀器設備表

【第3句】：技術準備

測量工作實施前，由技術負責人做出技術交底。測量負責人根據技術交底及設計圖紙，編制測量方案、高程控制表等，對測量組所有成員進行詳細的交底。測量人員熟悉圖紙及所使用的儀器，保證測量結果的真實、準確。

【第3句】：測量放樣實施方案

【第1句】：建立測量控制網及水準點布設。

（1）設計單位已完成了本工程控制點的布設，并將控制點成果表下發至我部，做為我部的施工測量控制網點使用。我部在接收到控制點成果表后，進行了控制點的復測工作（控制點誤差在允許范圍內），控制點復測報告已交由建設單位及監理單位審批。

（2）根據本工程特點及測量精度控制要求，建立平面及高程控制網。

控制點使用業主頒布的《控制點成果表》提供的已知點。利用【第1句】：2、4、5四個控制點建立測量控制網。此控制網能夠完全覆蓋施工區域，保證測量的精度。

（3）我部利用先進的GPS測量儀器，建立了施工測量控制網，經校驗，平面坐標及高程誤差均在±10mm之內，與傳統的四等水準測量誤差要求相比，高程誤差值更小。根據工程特點，水準點布設采用分期、分區布置，即土方開挖時布設一次水準點，開挖完成后結構層施工再布設一次水準點，水準點布設滿足施工使用要求，并盡量減少轉點，以免增大誤差值，水準點按照四等水準測量要求與業主提供的施工控制點做閉合導線，閉合差符合要求后方可使用。水準點做好防護，防止碰撞，并需要定期校核。

【第2句】：測量放樣實施方法

（1）平面測量放樣

本工程的平面坐標系采用1954年北京坐標系，中央子午線為118°30′。本工程平面部位放樣與監測采用Ashtech手持機進行測量定位；測量前按監理工程師提供測區范圍內控制點基本數據進行校核。核實后的數據由監理工程師確認或重新以書面形式最終正式提供。

平面位置采用DGPS架設基站放樣，具體步驟如下：

1）在控制點上架設基站，將底座照準控制點并對中調平，開機后檢查主機及手簿工作狀態，確認無誤后手簿連接基站主機（要求架設基站時已知點的靜態觀測時間不小于30分鐘）。新建項目，修改坐標系統參數（投影選擇高斯自定義118°30′，坐標系統采用“北京—54坐標”，橢球選用“中國WGS—84”）。量取并輸入天線高，多次平滑后記錄基站的源坐標。

待手簿顯示解狀態為已知點后，連接手簿與移動站。

2）建立平面測量控制網，要求至少有三個精度高的控制點覆蓋測量區域，并能閉合（本工程選擇四個控制點建立控制網）。分別對【第1句】：2、4、5四個已知點進行采集。采集方法為：手簿與移動站連接后顯示解狀態為固定解且其他參數符合精度要求時，對中調平移動站對中桿，平滑多次后采集已知點坐標及高程。將采集到的已知點按點名保存。

3）利用GPS內部“參數計算”軟件，通過采集的四個已知點源坐標與目標坐標之間轉換并求解出七參數，利用此七參數設定該項目的坐標系統并保存。

4）利用新建立的坐標系統，復測至少兩個已知點，要求移動站對中桿必須強制對中，以保證測量成果的準確可靠。復測誤差符合要求后，記錄采集的已知點坐標及求解的七參數結果。

5）將施工區域的堆場區域及道路區域坐標數據輸入GPS手簿，根據施工圖紙，利用邊樁法對堆場及道路等具體待放樣部位進行分區段放樣。根據手簿顯示的放樣提示進行多次放樣觀測，注意觀察儀器各種參數（如解狀態、差分齡期、衛星分布及質量等），確認誤差值在允許范圍內后方可進行放樣，并記錄現場放樣點的坐標和高程，與理論坐標比較檢核。確認無誤后在標志旁加上注記。

6）重復上述過程，放樣出所有待放樣點。

7）全部放樣點放樣完畢后，隨機抽檢規定數量的放樣點并記錄，其差值應不大于放樣點的允許偏差值；

8）作業結束后，觀測員檢查放樣外業記錄資料并簽字。

計劃方案篇8

【第1句】：指導思想

強化高中數學主干知識的復習，形成良好知識網絡。整理知識體系，總結解題規律，模擬高考情境，提高應試技巧，掌握通性通法。

第二輪復習承上啟下，是知識系統化、條理化，促進靈活運用的關鍵時期，是促進學生素質、能力發展的關鍵時期，因而對講練、檢測等要求較高，故有“二輪看水平”之說.

“二輪看水平”概括了第二輪復習的思路，目標和要求.具體地說，一是要看教師對《考試說明》、《考題》理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明確“考什么”、“怎么考”.二是看教師講解、學生練習是否體現階段性、層次性和漸進性，做到減少重復，重點突出，讓大部分學生學有新意，學有收獲，學有發展.三是看知識講解、練習檢測等內容科學性、針對性是否強，使模糊的清晰起來，缺漏的填補起來，雜亂的條理起來，孤立的聯系起來，讓學生形成系統化、條理化的知識框架.四是看練習檢測與高考是否對路，不拔高，不降低，難度適宜，效度良好，重在基礎的靈活運用和掌握分析解決問題的思維方法.

【第2句】：時間安排：

【第1句】：第一階段為重點知識的鞏固加強階段，時間為3月19——4月15日。

【第2句】：第二階段是進行綜合題型的解題方法和技能專項訓練，時間為4月16日——5月15日。

【第3句】：怎樣上好第二輪復習課的幾點建議：

(一).明確“主體”，突出重點。

第二輪復習，教師必須明確重點，對高考“考什么”，“怎樣考”，應了若指掌.只有這樣，才能講深講透，講練到位.因此,每位教師要研究20xx-20xx全國各地高考試題.

(二)、做到四個轉變。

【第1句】：變介紹方法為選擇方法，突出解法的發現和運用.

【第2句】：變全面覆蓋為重點講練，突出高考“熱點”問題.

【第3句】：變以量為主為以質取勝，突出講練落實.

【第4句】：變以“補弱”為主為“揚長補弱”并舉，突出因材施教.

(三)、克服六種偏向。

【第1句】：克服難題過多，起點過高.復習集中幾個難點，講練耗時過多，不但基礎沒夯實，而且能力也上不去.

【第2句】：克服速度過快.內容多，時間短，未做先講或講而不做，一知半解，題目雖練習，卻仍不會做.

【第3句】：克服只練不講.教師不選范例，不指導，忙于選題刻印.

【第4句】：克服照抄照搬.對外來資料、試題，不加選擇，整套搬用，題目重復，針對性不強.

【第5句】：克服集體力量不夠.備課組不調查學情，不研究學生，對某些影響教與學的現象抓不住或抓不準，教師“頭頭是道，夸夸其談”，學生“心煩意亂”.不研究高考，復習方向出現了偏差.

【第6句】：克服高原現象.第二輪復習“大考”、“小考”不斷，次數過多，難度偏大，成績不理想;形成了心理障礙;或量大題不難，學生忙于應付，被動做題，興趣下降，思維呆滯.

【第4句】：在第二輪復習過程中，我們安排如下：

【第1句】：繼續抓好集體備課。每周一次的集體備課必須抓落實，發揮集體智慧的力量研究數學高考的動向，學習與研究《考試說明》，比較新、舊《考試說明》的差異，注意那些內容降低要求，那些內容成為新的高考熱點。每周一次研究課

【第2句】：安排好復習內容。

【第3句】：精選試題，命題審核。

【第4句】：測試評講，滾動訓練。

【第5句】：精講精練：以中等題為主

上面的高三數學第二輪復習計劃，對大家而言非常有幫助，希望大家好好做好高考二輪復習計劃。

計劃方案篇9

為深入貫徹落實區委、區政府下發的《關于轉發區計劃生育協會關于在全區廣泛開展“計劃生育關懷行動”的實施意見的通知》的要求，團區委結合自身工作特點和優勢，特制定該方案：

【第1句】：經濟幫扶

全區各級團組織要充分發揮共青團優勢，從實際出發，以多種形式幫助困難的計劃生育家庭發展生產，勤勞致富，改變貧困狀況。在具體的救助幫扶中，對計生貧困對象進行分類，按照不同對象采取不同方式進行“一對一”、“多對一”和“集體對一”的幫扶救助。

各鎮、街道團組織要積極配合本單位計生部門建立計生困難青年和育齡青年檔案材料，把他們的增收就業納入到本轄區青年增收就業計劃范圍內，采取不同措施提高困難計生青年的“造血功能”。充分發揮好熱心于青年和社會事業的人士在理念、經濟、勞務、就業諸方面的特長，針對幫扶救助對象的特點，動員和指導他們從事就業、創業和適合自身的工作。此外，還要充分發揮區青年聯合會、青聯委員和駐區職業技術學校的作用，利用“訂單式”培訓等方式為他們尋找門路勞務輸出和接納他們就近企業務工，建立長效的幫助救助“結對鏈”，以便使他們獲得穩定的經濟收入，使幫扶救助工作收到實實在在的效益。團區委還將困難的計劃生育家庭子女納入希望工程，定期予9年義務教育和“圓夢大學”等救助和扶持。

【第2句】：志愿服務

協調駐區高校青年志愿者，動員和組織學校、社區和農村青年志愿者，積極投入到重點開展的“親情牽手”、“愛心結對”的志愿幫扶活動中，為獨生子女夭亡和獨生子女參軍的“空巢”家庭開展買煤送氣、義務勞動、文藝演出、談心聊天和代辦事務等志愿服務，同時，各基層團組織要把為計生家庭開展服務作為全年志愿者工作的重要內容。

“親情牽手”六項具體措施：

一是結“愛心結對”對子。團區委按照就近原則，將中學團員青年志愿服務小分隊劃分到社區、農村當中，街道、鎮團委將他們與社區和農村青年志愿者編排到每一個聯系戶，與幫扶對象一對一結成幫扶對子，力所能及的幫助他們解決實際困難。同時，積極協調駐區高校青年志愿者組織根據協商結果，建立與社區的長效服務機制。二是建立“親情牽手”青年志愿者聯系卡。由各街道團委為幫扶對象建立一張服務聯系卡，寫明聯系電話和聯系人。三是在重點社區集中組織義診和健康體檢。由團區委牽頭協調衛生部門，組織醫療青年志愿者為幫扶對象做健康體檢。四是送一盒生日蛋糕。幫扶對象生日當天，由團員青年志愿者自發籌款為幫扶對象買生日蛋糕。為60歲以上幫扶對象辦一次祝壽活動。五是吃一頓團圓飯。每年春節，團員青年到幫扶家庭集體吃一頓團圓飯。六是送一張精美賀卡。在每年的“母親節”期間，由團員青年給幫扶家庭母親寄一張賀卡。

【第3句】：宣傳倡導

積極組織各級共青團組織開展大規模社會宣傳活動，通過城市青年中心、文藝演出、文化大院、青年文藝比賽等多種形式，在全社會努力營造“生育關懷行動”的濃厚氛圍，要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等大眾傳媒以及裕華區青少年網站等陣地，正確引導輿論，加大宣傳力度，擴大活動影響，努力在全社會營造有利于“生育關懷行動”的輿論氛圍。

【第4句】：健全機制

全區各級共青團組織要積極探索和研究推動“生育關懷行動”工作的新手段和新方法。不斷完善服務手段，提高服務能力，建立健全必要的激勵機制，調動一切積極因素，努力將“生育關懷行動”融入到共青團事業的發展當中，有利的促進該項工作的深入開展。

計劃方案篇10

俗話說“心靈手巧”。手工活動中，幼兒直接用雙手對各種形態的、具有可塑性的物質材料進行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種具體藝術形象。幼兒在活動過程中對美工造型規律、裝飾手段等有了初步了解，對于發展幼兒手部動作的靈活性、精確性、手眼協調能力，培養創作力、創新精神及耐心、細致等個性品質有極其重要的意義。我是周老師，這學期手工班教學計劃如下:

【第1句】：收集我們身邊的原材料，變廢為寶廢舊材料是手工造型活動中主要材料的來源之一。廢舊材料大多來源于日常生活，我會發動幼兒及家長一起收集。如：瓶罐、瓶蓋、紙盒、紙箱、紐扣、棉線、繩子、碎布、糖果紙、雪糕棒、包裝紙、掛歷紙、樹葉、石頭、果殼等。

【第2句】：從幼兒的興趣及生活經驗出發，開展主題教學幼兒對美術活動的認識是十分單純的，在很大程度上是從“玩”、“樂”的心理和需要出發的。讓幼兒在與材料相互作用的過程中，對手工制作產生興趣，愿意去操作。我們要針對幼兒喜歡游戲的年齡特點，才能強烈地吸引幼兒，使之積極、主動而愉快地投入到美工造型活動之中，并在活動之中始終感到饒有興趣，做到情緒飽滿，展開富有創造精神的活動。如：三月份有“三八婦女節”圍繞節日，安排孩子們將有意義的作品送給媽媽做禮物

【第3句】：教學活動中以幼兒為主體，充分調動幼兒的主觀能動性，

發揮鼓勵幼兒大膽動手勇于創新，爭取做出獨具特色的個性作品，逐步培養幼兒的創造能力。如蛋殼畫造型設計，撕貼畫的的搭配等。

【第4句】：活動的開展循序漸進美勞手工能力的形成與發展和幼兒的空間知覺能力的成熟度有密切關系，我會避免運用簡單灌輸和強化訓練的方法，力求客觀地把握幼兒的認知發展水平，為幼兒搭建小步遞進的階梯，以幫助幼兒主動建構自己的美工造型方式，提高美工造型技能。幼兒學習技能的內驅力來自他們在內容的吸引下產生的強烈的自我表現的愿望。所以，我會選擇那些有足夠吸引力的內容并進行藝術加工，認真研究內容與技能的內在聯系，把技能表現自然地融入內容之中。讓幼兒在“拼拼、玩玩”或“做做、玩玩”中自由操作、擺弄，了解不同材料各自的特征，然后在“玩”中學到知識與技能。

具體活動有：

二月分：主題龍年朋友

教學內容：《精靈鼠》《獅子王》《中國龍》

三月份：主題春天的秘密

教學內容：《春天》《蠶寶寶》《紙卷花》《臉譜》四月份：主題大發現

教學內容：《火箭》《貓頭鷹》《

家園》《虎頭虎腦》

五月份：主題愛勞動

教學內容《小雞捉蟲》《雨中行》《企鵝兄弟》《快樂節日》六月份：主題清爽一夏

教學內容：《我的節日》《荷花》《鯉魚》《可愛風鈴》

【推薦】計劃方案集合五篇

為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的計劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計劃方案篇1

【第1句】：班級情況分析

【第1句】：班級概況

我班30名幼兒,其中男孩19人，女孩11人，男女比例呈不平衡狀態.本學期插入了5名新生，他們的情況各異，其中一位幼兒因家庭因素一直由奶奶帶養，其他勻在私立幼兒園就讀小班，由于各園的常規要求有一定的出入，新生對本班及園內的日常行為規范有待進一步的熟悉。從開學第一周的情況看，孩子們基本能適應幼兒園正常的學習、生活，只有個別幼兒，如周致翰、余恩澤等的情緒略微波動。

經過小班一年的培養教育后，幼兒在方面有了明顯的提高。大部分幼兒能獨立地進餐、疊被、穿衣等，還能在成人的幫助下注意清潔衛生，保持自身衣物和身體的干凈。有些能力強的幼兒還能主動地幫助同伴，為同伴整理玩具、圖書，提醒同伴及時按教師的信號活動，還能積極地幫助老師整理餐后的毛巾、桌面等，是老師的好幫手。

【第2句】：班級幼兒發展特點

本學期開學初，我們對幼兒進行了全面的觀察、分析，并結合各幼兒前兩個學期個領域的發展概況，以及中班幼兒的年齡特征的發展概況等，小結出以下幾點本班幼兒的發展特點：

（1）幼兒發展優勢

a、學習興趣

在上學期時，我們便發現班里的許多孩子進步了，學習的興趣大大提高，在活動中總能在教師的引導下積極、主動地參與到活動中。一方面表現在幼兒對活動本身的興趣，每次教師講述故事時，教室里就特別安靜，大家的視線都聚集到一處，目不轉睛地看著老師，聽著老師講著；每逢遇到有圖片的活動課，他們的注意力也十分集中，大家爭先恐后地發表自己的想法、意見、感受；在個美術活動中，幼兒能認真地傾聽老師的講解，操作時一絲不茍地進行，個別幼兒還會主動幫助同伴進行操作。另一方面表現幼兒隨著集體學習氛圍的增強，引發的主動參與活動的情景，其中幼兒的積極主動性不容忽視。這點在游戲活動中由為明顯，一般情況下，一楠、民洋、姝蝶等小朋友參與的積極性特高，在他們的主動嘗試和帶領下，Ji發了許多本處于半熱狀態的其他幼兒，增強他們主動學習、參與的熱情。

b、肌體發展

班中的男孩子占了三分之二，因此全體幼兒顯得十分活躍，在各自由活動的時間里孩子們跑啊、跳啊，充分的活動著身體，無形當中促進了幼兒肌體的發展。另外，孩子們喜歡音樂，特別是活潑的曲風，喜歡隨音樂隨意地擺弄身體各部位，喜歡跟著老師做各種活動身體、放松身體的動作。在小肌肉的發展上也十分不錯，他們能很好地使用餐具、做畫工具、美工用品等。

c、自我展現

大部分的孩子喜歡在集體面前表現自己，請幼兒為大家唱歌時舉手的人很多，上來表演者更會做著各種動作表現音樂、表現自己，象董姝蝶、陳信宇小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。瑞陽、凱瑞、筱雅雖然嗓門很小，有點卻場，但他們也十分喜歡為同伴表演，總會盡力地去做、去唱，“演出”結束還會看到孩子們喜悅、滿足，甚至是為自己驕傲的表情。班里的一奔、陳恬等的幼兒雖缺乏獨立去表演的勇氣，但他們能和同伴一起大膽地表演。幼兒隨著年齡的增長，掌握的本領越多，享受過的成功越多，自我展現的愿望也會越加強烈，因此在我班幼兒已有的表現力的基礎上，為他們創造機會和舞臺，他們一定能更加成熟、穩健地展現自己。

（2）薄弱環節

a、學習習慣

在前兩個學期幼兒已初步形成了一定的學習習慣，但是仍有許多不足之處。在安靜地傾聽他人講話方面我班幼兒十分欠缺。對一部分自信、講話聲音響亮的孩子，大家是會聽些的，但那些音量中等，或是輕的孩子們他們就不怎么聽。畢竟孩子能大聲講話的為數不多，這問題的根源則是孩子的傾聽習慣，他們不能安靜的傾聽他人講話不僅會阻礙同伴以及自身的身心發展，而且在對教師把握整個活動有著嚴重的影響，長期的不良傾聽習慣會讓孩子處于孤立狀態，思維和行為都會如此。

另外，半數以上的幼兒，不能較長時間地保持一定的坐姿，或是隨意擺弄雙腳、雙手，或是轉身、扭頭等等，孩子有許多的小動作。做小動作也正是孩子分散注意力的開始，或許做小動作時孩子已找到一個比活動更感興趣的事，于是坐姿便成為傾聽的基礎。從小培養幼兒良好的學習習慣能為幼兒今后的學習打下基礎，也只有良好的學習習慣（坐姿、傾聽……）才是幼兒成長的春雨。

b、交往能力

現代家庭家家戶戶基本上都是獨生子女，孩子們的玩伴也逐漸的減少。每次家訪我們問家長：“孩子日常都和誰一起玩？”，家長們幾乎給了我們一個一致的答案：一個人玩，或者是爸爸媽媽、爺爺奶奶。這種交往環境使得我們的孩子常處于被動交往的狀態，習慣了等他人來叫喚，習慣著大人讓著自己，什么事情都順著自己，對幼兒的交往能力的發展有著極消極的影響。現在我們班約有三四位孩子會和人爭搶玩具，或是因為玩具該有誰玩而爭論不休；約有十位孩子自由活動時總是一個人玩，不主動和他人交流或者說只在他人來訪時才會和他人交往；約有五位幼兒把握著物品持有者的身份，玩玩具的時候只拿自己的東西，偶有一回別的小朋友拿走了他的東西，就弄得情緒不愉快，有時還爭著吵著要自己的東西；約有半數的幼兒不懂得與人分工、合作。幼兒在交往能力上的欠缺十分明顯。

計劃方案篇2

大學班主任的工作重心是協調好學生日常生活和學習，幫助學生更好地認識社會，為將來擇業、就業打好基礎。

我所帶班級是20xx級食品班，目前班級共有25名同學和20xx級園林班，目前班級共有36名同學。兩個班級都是學習氣氛較好，凝聚力較強的班級，同學們都很熱愛自己的專業，對未來也是充滿了信心。

在上學年班主任工作的基礎上，我認為本學期的重點工作有：

【第1句】：號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取職業資格證書；針對上學期考取職業資格證書的情況，召開主題班會，專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業資格，指導學生學習、參加考試；

【第2句】：做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯系，共同教育學生成長進步；

【第3句】：定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準；

【第4句】：認真傳達學院的各項規章制度、通知文件，要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執行；

1

【第5句】：多往班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步；

【第6句】：隨時到學生早操地點進行早操檢查，對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的采取相應措施；

【第7句】：配合學院總體安排，做好值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責；

【第8句】：本年度工作重點是做好兩個畢業班的畢業實習的教育和安排工作。要針對兩個專業班級的專業特點和就業特點分別召開主題討論班會，要為學生今后的就業方向和職業規劃做好教育和準備工作。同時要針對專業特點和學生的意愿為學生安排合適的畢業實習崗位，為今后的就業打好基礎。

20xx年9月18日

2

大學畢業班班主任工作計劃

【第1句】：班級基本情況：

我班現有學生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在一定的困難，在學習團結互助方面來還需要一個過渡階段。做為一個新的班集體，在各個方面還存在不足，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好，不讓其擴大化或惡性發展下去。

【第2句】：工作措施：

【第1句】：對學生的校紀校規教育，尤其是衛生、紀律教育。

(1)開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校規，要嚴格遵守校紀校規，需要個別同學必然改掉以前留下的壞習慣。

(2)利用班會課、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。我們班的口號是“學會求知，學會做人”。

(3)制訂班級制度，完善班級的一日常規，大力搞好寢室內務、衛生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事，責任到人。

(4)找個別同學談話，讓學生自我控制能力有所提高，了解學生團結問題并及時解決。

(5)檢查班級當中的存在的不良現象，如課堂、休息時間玩弄手機，長頭發、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等，要求在短期內糾正過來。

(6)功修方面，杜絕遲到、早退、曠到等，并做為畢業班，要提前進大殿并在第一排做功課，起到帶頭作用。

【第2句】：健全班干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。班干部是班主任的得力助手，最終目的是把班級各項工作搞得最好，為大家營造一個良好舒適的學習及生活環境。

【第3句】：建立學生不定期抽查考核制度，便于更好地開展班主任工作。

(1)充分利用點名冊，以便讓班主任隨時了解各個學生在各堂課的出勤情況并及時處理。

(2)結合每周值周老師的各項檢查，第一時間解決各個方面存在的問題和不足。

【第4句】：配合學校加強校園文化建設，使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。

(1)精心組織學校運動會(如打藍球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據新時期學生特點，努力配合學校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。

(2)嚴格執行三周一次的班級活動制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動內容豐富多彩，學生樂于接受。使班級課活動規范化，持久化，成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排本學期一次有意義的班級課外活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。來緩沖平時的學習時間緊張的氣氛，充分發揮學生學習的積極性。

(4)積極響應學校的各項活動等。

【第5句】：班主任必須深入宿舍關心、問候學生的食宿問題，檢查宿舍的衛生等事項。首頁12尾頁

【第1句】：班主任工作計劃

備注：要求班主任每學期開學初交到實習與就業科。

班主任簽名：日期：

計劃方案篇3

【第1句】：指導思想

深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

【第2句】：工作要點：

（一）注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

【第1句】：在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

【第2句】：結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的“清潔衛生先進班”、“行為規范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的'自我完善，從而形成良好的校園風氣。

【第3句】：堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

【第4句】：認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。

【第5句】：以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。

【第6句】：做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

【第7句】：學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

【第1句】：加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

【第2句】：緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

（三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

抓好少先隊自身建設。

【第1句】：健全少先隊組織，培養少先隊干部。

【第2句】：大隊部抓好大隊委的培養。

計劃方案篇4

醫院個人工作計劃根據衛生部、衛生廳、局黨委XX年年衛生工作規劃，結合我市衛生工作現狀，XX年年醫政工作重點是：

【第1句】：提高醫療質量;

【第2句】：降低整體醫療費用;

【第3句】：提高服務質量，改善就醫環境;

【第4句】：做好城市衛生支援農村衛生工作;

【第5句】：規范民營醫院執業行為、加快健康發展步伐。

力爭的亮點工作是：城市衛生支援農村衛生工作、無償獻血工作和加快民營醫院健康發展。城市衛生支援農村衛生工作要創新、要抓實;無償獻血工作要保持、要創新;加快民營醫院健康發展要投入更多的精力，積極探索，促使其健康穩步發展。

【第1句】：提高醫療質量

【第1句】：繼續貫徹醫院管理年和醫療質量管理效益年活動，按照醫院管理年活動方案抓好督導;三級醫院試行ISO9000認證;開展醫院評價的試點工作;按照《菏澤市醫院管理年和醫療質量管理效益年活動考核細則》和《關于在醫院管理年暨醫療質量管理效益年活動中建立院長考核評價制度的通知》開展相應工作;對全市各醫院醫療質量的薄弱環節、社會反映的熱點問題進行督導檢查，制定有針對性的措施，促使各醫療機構自覺的抓好醫療質量的環節控制，提高整體醫療質量，減少醫療事故的發生。

【第2句】：抓好《關于開展創建“優質規范護理服務病房”活動的通知》的貫徹落實工作，對開展較好、取得一定創新經驗的單位進行表彰，對取得的經驗進行整理，形成規范，全市推廣。

【第3句】：籌建市120急救指揮中心，使衛生資源共享，統一醫療急救規范，做好醫療急救隊伍的技術培訓，提高我市醫療急救能力和水平。

【第4句】：做好全市血液管理工作，加大對無償獻血的宣傳，確保臨床用血;加強對血液的檢測，提高血液質量，降低輸血的醫源性感染，嚴防傳染病、愛滋病等疾病經血傳播的發生。

【第5句】：舉辦藥學、醫院感染、衛生部“十年百項”和衛生廳“五年百項”衛生科技推廣項目等專業培訓班，提高衛生技術人員的技術水平，確保各個專業的醫療質量。

【第2句】：降低整體醫療費用

按照省、市制定的相關規定完善措施、開展工作，重在制止亂檢查、亂收費、高收費等違法違紀的現象，而不是要降低法律授予的收費標準，從而規范收費行為，樹立衛生行業形象，解決人民群眾看病貴的問題。配合紀檢監察、規劃財務做好違法、違規、違紀收費的監管和查處。

【第3句】：提高服務質量，改善就醫環境

【第1句】：深入貫徹落實《關于在全市開展惠民醫療服務的通知》、《關于進一步加強和改進方案》和《關于開展創建“優質規范護理服務病房”活動的通知》，在改善服務態度、規范病房管理、提高服務質量、簡化就醫流程、推行賓館式服務的規范服務模式、改善就醫環境上制定切合實際的措施，抓好落實。

【第2句】：深入開展不設床位醫療機構規范化建設工作，進一步改善門診部、診所、醫務室等不設床位醫療機構的就醫環境。

【第4句】：做好城市衛生支援農村衛生工作

【第1句】：繼續做好“三夏”期間萬名醫務工作者支農活動，在活動中間注意做好宣傳、組織和督導，使“三夏”期間支農活動開展的扎扎實實、確有成效，起到宣傳衛生的作用。

【第2句】：按照衛生部、衛生廳關于進一步做好城市衛生支援農村衛生工作做的扎扎實實，健全城市衛生支援農村衛生個人檔案，按照100分制的要求，把醫院的衛生支農與醫院院長考核掛鉤，把衛生技術人員支農與職稱晉升和執業注冊掛鉤，使之形成長效機制，真正把城市的醫療服務和醫療水平帶到廣大農村，使城市衛生支援農村衛生工作落到實處。

【第3句】：探索城市居民就醫新模式。開展公立醫療機構辦社區衛生服務機構或轉辦社區衛生服務機構的試點工作，實行雙向轉診制度，下半年全市推廣，為下一步實行城市居民醫療保險制度奠定基礎。

以上三項措施要抓緊抓實，確保有顯著成效，力爭在全省各項衛生工作中卓有成效，形成我市的亮點工作之一。

計劃方案篇5

初一年級是學生從小學生向初中生身份轉變的一個重要階段，學生對初中學習、生活等方面的適應能力各有差異，尤其是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增，從而對初中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定實習期間（八周）的工作計劃如下：

【第1句】：班級情況分析：

班主任工作實習班級——初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有77位同學，班風積極健康，學生積極團結，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協助班主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛生工作做得較好，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣；作業存在完不成等現象，作業上交時間比還是比較準時，早讀課和課間操各同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象；平時上課期間查堂時都沒有發現有誰特別不遵守課堂紀律的行為，本學期應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

【第2句】：實習期間班主任工作目標：

【第1句】：引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

【第2句】：構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

【第3句】：加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

【第4句】：協助原班主任指導培養班級小干部。

【第5句】：與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

【第3句】：針對以上目標與任務采取的主要措施和方法：

（一）抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

（3）利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，了解班中的發展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統一思想，做好學生的思想工作。

（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

（二）常規工作：

（1）堅持早讀課，中午進校時間到教室跟班，向學生了解班情，觀察學生自習情況，向學生了解學生。

（2）在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的紀律，如佩帶校卡、穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等。

（3）在衛生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

（4）指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團結協作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

（三）學風建設：

【第1句】：與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生學習情況，做好協調工作。

【第2句】：針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據學生本身的情況，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

【第3句】：加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

【第4句】：具體安排（包括周次、內容、完成情況及效果分析）：

第一周：通過與原班主任交談，了解初一（13）班學生的基本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態度。

第二周：配合原班主任管理班級日常事務，觀察確定重點輔導學生的名單，做好全班同學的基本情況記錄；協助原班主任管理班級事務，學習如何指導班干部處理班級日常工作。

第三周：協助原班主任管理班級事務，并組織學生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電影的形式向學生展示，激勵學生斗志。

第四周：針對班級出現的問題，制定計劃，并實施。確定重點了解的學生名單，制定培養計劃，并開始實施。跟進班級紀律制度和衛生情況，為爭評優秀班集體出謀獻策。

第五周：舉行“誠信”的主題班會，根據班級的實際情況，引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責任，是學生有更強的責任心，能夠從班集體的角度出發，為班集體著想，同時培養班干部的活動組織協調能力。

第六周：舉行“第二個家”的主題班會，通過之前對班級的了解，收集每個人想對班集體說的一句話，讓學生意識到班級的力量，團結的力量，讓更多的學生幫班級當成自己的第二個家，融入其中，共同學習，共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，在本次班會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”，介紹好的學習方法，并要求學生現在就開始復習，養成良好的學習習慣。并對班級管理工作進行查漏補缺。

第八周：最后一周的工作重點是學校的運動會和實習總結大會。整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各項準備工作。同時完成班主任工作總結，向原班主任老師匯報實習所得成果，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議，整理實習心得。

【第5句】：其他方面：班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年，這期間，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

【推薦】計劃方案集合七篇

為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的計劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　計劃方案篇1

【第1句】：美容特許經營市場狀況分析

20xx年美容業走向品牌差異化營銷時代。一直以來，品牌建設都是推動美容行業向前發展的重要的力量。但是，在美容市場經濟進一步細化，競爭不斷加劇的大環境影響下，美容業勢必將走向品牌差異化營銷時代。當然，品牌差異化營銷并不是一個新的概念，其它行業已先行一步，在美容業里一直也潛移默化的存在著，只不過在以往還不是時代主流。直到20xx年，品牌差異化營銷終于浮出水面，并逐漸成為當今美容業主流發展的方向。

市場需求大、從業人員結構復雜、實驗性比較強和產業結構水平比較低，是當前中國美容業的4大特點。盡管經過了20多年的發展，但美容業至今沒有進入成熟期，由于整個行業長期處于無序發展狀態，尋求一種嶄新的適合時代要求的產業運作模式迫在眉睫。商務部公布的統計資料表明，獨立開辦企業業主的成功率不到20%，但加盟連鎖店而開辦的企業，成功率卻高于90%。特許加盟連鎖經營方式具有突出優勢，但目前在國內發展還具有一定的滯后性，預計未來這一營銷方式將成為主流。但同時指出，特許加盟連鎖經營雖然是一種先進的營銷方式，但它并不能適用于所有的美容營業機構。除特許加盟連鎖經營外，規模很小但具有專業化、特色化的美容機構，也是未來的發展趨勢之一。

20xx年以來，風頭頻頻光顧中國美容特許經營領域。6月份，典型的特許經營美容企業“京都微微”因商標侵權案，在業內轟動一時。9月份，中央一套《新聞30分》，二套《經濟半小時》節目連續報道美容行業特許加盟的欺詐案。類似的還有針對美容業特許經營企業的不規范行為，以及投資者對美容行業的偏見。事實上，美容業所謂的特許經營模式，尚不完全成熟，沒有規范的操作流程，嚴格的管理體系和市場維護體系。這一事實恰恰給業內特許經營企業給了一個很大的教訓。這也將有助于規范中國美容特許經營市場，加快特許經營的發展步伐、推動民族品牌的發展。

中國市場對國際特許經營業務的吸引力日益增強，而且越來越多的中國美容業業內人士正在尋找機會投資具有盈利能力的特許經營項目。目前中國的特許經營已覆蓋了世界特許經營體系的大部分類別，按20xx年年初EFF（歐洲特許聯盟）推薦給世界特許聯合會的特許經營行業分類，目前我國特許經營已覆蓋了該分類的所有13大類別，美容業就是其中最具有潛力的特許經營品牌。然而，在中國美容特許經營市場發育并不均衡。作為全球最火熱的行業，最有潛力的市場，中國卻面臨著“理論落后于形勢，時間落后于國際，成功難以克隆，失敗不斷重復”的局面。

特許經營在中國已經進入高速發展的時代，但是，在高速發展的背后卻隱藏著諸多問題。根據20xx年年初調查結果，按關注度來看，目前美容特許總部面臨的主要問題排在前五名的是：戰略發展方向；管理體系標準化；加盟商行為規范；產品服務標準統一化和政策法律環境。備受業界關注的《商業特許經營管理條例》有望于20xx年11月由國務院頒布出臺，特許經營市場將徹底撥亂反治。未來國內的消費特點是從數量型轉向質量型，并呈現出多樣化和個性化。其中保健美容消費的新興消費領域逐漸成為消費熱點。而消費結構的變化和消費熱點的出現，都給特許經營帶來廣闊的發展空間。

【第2句】：“奧婷美容”現狀分析

提起“奧婷美容”在北京雖不能說是家喻戶曉，但至少也是業內美容品牌的代名詞。“奧婷美容”在北京的市場運營還是比較成功的，在短短的幾年里就有20多家頗具規模的直營店，30多家加盟店。可以說，在北京的每一個角落里無不出現奧婷的影子。奧婷的成功有四個方面有卓越的表現：【第1句】：不斷引進尖端技術和核心項目；【第2句】：豐富的店面實戰管理經驗；【第3句】：強大的媒體廣告；【第4句】：支持公益事業。奧婷美容致力于美容事業，成為美容業的領跑者，從護膚到減肥，從美體到SPA，從技術到產品；無論是尖端技術，還是高科技設備，奧婷都一直引領著整個行業，加上奧婷數十年來從實戰第一線摸索出來的店面管理經驗，鑄造了奧婷今日的成就。此外，奧婷所作的另一件大事就是對公益事業的支持和對社會的貢獻，在消費者的心目中樹立了良好的形象。這樣，消費者對奧婷的廣告傳播就有了非同一般的認可度，因而，樹立了“奧婷”品牌形象。

目前，奧婷對于全國市場的運營還有很多方面的不足需要完善，在正真意義上與品牌的內外形象匹配。對于奧婷的現狀，必須從以下幾個方面做起；

【第1句】：明確的制定品牌戰略發展規劃；

【第2句】：規范的標準化管理體系的建立；

【第3句】：品牌定位和終端項目的建立；

【第4句】：產品服務標準統一化；（提高復制性）

【第5句】：加強市場推廣，清晰終端店面形象建立。

【第3句】：“奧婷”投資者分析

【第1句】：“奧婷”投資目標群體首先以中等收入家庭為主。這類家庭的一般特征是，有一定的經濟基礎，且有較為穩定的經濟收入，能夠應付家庭的日常開銷。但其家庭成員又具有較高的時尚追求，不滿足于生活現狀，對生活有著更高層次的要求與向往，而消費資金的來源又恰恰是她們所要解決的當務之急。于是，尋求有特色的投資項目就成了他們生活的又一項任務。這一類群體往往具有中等以上的投資實力，以盈利為投資的主要目的。此外，該群體之中的部分女性平常還有美容消費的習慣，且對美容一知半解，但對美容行業內深層次的東西又并不怎么了解，需要有人給他提供一定的幫助。“奧婷”恰恰能夠給他們提供這一切。

【第2句】：“奧婷”還擁有一部分潛在的，也是最主要的投資群體。主要以家庭職業女性為主，其一般特征是，曾經有過自己的事業或者其家屬有一定資金實力和事業。出于某種心里的'需求，她們往往想要找一個不要求暴利，但風險較低的投資項目來保持自己與家庭的匹配，以此達到心理上的平衡。而這時“奧婷”需要做的就是，對她們進行宣傳、服務，為她們提供好的品牌，提供管理和技術上的支持，向她們推出我們的項目特色服務。這一類群體將是我們重點公關的投資目標群體。

【第3句】：此外，市場上還存在一些想要涉足美容行業，且還處在創業階段的投資群體。他們主要是想尋求一個有實力、有背景、且有一定知名度的品牌來進一步完善自己經營體制，把自己的事業做大、做強。以此成就自己的創業夢想。“奧婷”所擁有的就是品牌的優勢和較好的管理體系正是他們所需要的。

【第4句】：最后，還有一類投資目標群體，就是那些喜歡美容這一行業的部分人群，他們對美容行業充滿著喜愛之情，對美有著執著的追求，把美容作為自己對美的追求的一條實現途徑，把美容作為自己畢生的一項事業。他們所追求的是蘊藏在美容之中的文化韻味和身后的美容經營文化理念。“奧婷”十幾年的成長經歷和文化沉淀值得他們去細細體味。

【第4句】：“奧婷”目標市場定位；（正在商討當中）

“奧婷”本部設立在世界歷史文化名城，中國政治、經濟、文化中心，首都北京。自創建至今，歷時12年之久。在發展之中不斷的摸索、不斷的總結、不斷的完善自我，已經沉淀了深厚的美容文化底蘊，建立起了一套完整的企業經營理念和有效的企業運營模式。

在成長發展的12年，“奧婷”憑借自身實力和良好的信譽，在業界贏得了很好的口碑。并在北京市場的推廣中取得了優秀的業績。

【第5句】：“奧婷”加盟政策制定；（略）

【第6句】：市場推廣運營方案；（略）

【第7句】：廣告戰略；（略）

【第8句】：售后服務體系建立；（略）

【第9句】：預算

為了使愛可麗品牌穩定向前發展，也使企業做到心中有數，在這里做一初步預算如下：

（一）支出預算：

【第1句】：人員費用開支：（每月約39300元）

（1）招商人員3名。其中經理1名，基本工資每月3000元；商顧問2名，試用期3個月，基本工資每月1200元；轉正后基本工資每月1500元。

（2）市場售后服務人員10名。其中經理1名，基本工資每月20xx元；美容導師7名，試用期3個月，基本工資每月1200元，轉正后基本工資每月1500元；培訓講師1名，基本工資每月20xx元；物流配送人員1名，基本工資每月1500元。

（3）其它行政管理人員，基本工資每月共計20000元（副總，前臺，財務，辦公室）。

【第2句】：辦公費用開支：（按月目標任務的2%計算，包括房屋租金）

【第3句】：差旅費及補助、獎金：（按月目標任務的2%計算）

【第4句】：廣告支出費用：（分3個階段投入，共計36萬元）

（1）第一階段：5——7月份，品牌推廣磨合期。主要以網絡為主，在“百度”、“搜狗”、“新浪”等門戶網站進行推廣，平均每月以3萬元投放。共計9萬元。

（2）第二階段：8——10月份，品牌推廣攻堅期。主要以網絡推廣與平面廣告推廣相結合的形式進行推廣。平均每月以5萬元計算，共計15萬。

（3）第三階段：11——2月份，品牌推廣鞏固期。主要以網絡推廣為主，平均每月以3萬元計算，共計12萬元。

（二）銷售目標計劃：（分為3個階段）共計430萬元。

【第1句】：第一階段：5——7月份，品牌推廣磨合期。平均每月完成30萬元銷售目標，共計90萬元。

（1）店開發：3萬元店面6家，8萬元店面3家，12萬元店面2家，共計56萬元。

（2）店后期進貨款：平均每月按12萬元計算，三個月共計36萬元。

【第2句】：第二階段：8——10月份，品牌推廣攻堅期。平均每月完成60萬元銷售目標，主要以8萬元、12萬元級別為重點推廣。共計180萬元。

（1）新店開發：3萬元店面8家，8萬元店面6家，12萬元店面4家，共計120萬元。

（2）店后期進貨款：平均每月按20萬元計算，三個月共計60萬元。

【第3句】：第三階段：11——2月份，品牌推廣鞏固期。平均每月完成40萬元銷售目標，共計160萬元。

（1）新店開發：3萬元店面6家，8萬元店面3家，12萬元店面2家，共計56萬元。

（2）老店后期進貨款：平均每月按30萬元計算，三個月共計120萬元。

（三）利潤分析：

【第1句】：前3個月人員開支按試用期工資計算，每個月計39300元；后期7個月人員工資按正式錄用待遇計算，每個月計42000元。

【第2句】：辦公費用開支為：全年銷售目標430萬元的2%，計【第8句】：6萬元。

【第3句】：差旅費及補助、獎金為：全年銷售目標430萬元的2%，計【第8句】：6萬元。

【第4句】：廣告支出費用為：36萬元。

【第5句】：其它支出費用為：10萬元。

【第6句】：銷售目標為430萬元，減去全年人員工資424700元，減去辦公費用【第8句】：6萬元，減去差旅補助【第8句】：6萬元，減去廣告費用36萬元，減去其它費用10萬元。全年盈利3693300元。

（利潤計算：4300000—411900—86000—86000—360000—100000=3256100元）

注：以上內容為市場運營初步預算，可根據市場實際運營情況對此預案做出調整，但調整幅度不能大于預算的15%。

【第10句】：控制與跟蹤（信息反饋）

為了確保預算目標成功實施，我們將對市場運營進行全程跟蹤落實、指導，并根據市場實際分階段對預案做出適時的調整。在第一階段磨合期，旨在投石問路。我們將重點放在品牌的網絡推廣，以最小的投入，最快的速度，在最大的程度上讓盡可能多的人了解我們的品牌，關注我們的品牌。并根據市場的反饋信息對品牌運營方案進行調整，其中包括人員的重新安排，費用支出的重新分配，廣告投放目標的重新定位。其目的是為下一攻堅階段打下堅實的基礎。

在第二階段攻堅期，我們將整合全部資源對品牌進行更大力度的宣傳與推廣。在此期間，我們將進一步細化對招商工作人員要求，從對客戶咨詢的解答、邀約客戶對品牌的考察、與客戶洽談業務、一直到與客戶合作、對客戶的后期服務，都將進行全方位，多層次，廣角度的強化式訓練。確保運營預算的足額，甚至超額完成。

通過前兩階段的努力，我們的品牌將在市場占有一定份額。在第三階段鞏固期。我們將工作的重點從大面積的市場推廣轉向對前期市場的鞏固與維護。從終端品牌形象的建立到終端客戶管理、以及產品銷售技巧，都將進行全方位的提升。在穩定中求發展。

　　計劃方案篇2

【研修主題】

【第1句】：專業理念和師德

【第2句】：專業知識與專業能力

【研修目標】

拓展自己的信息化視野，更新信息化環境下的教育教學理念，養成使用信息化軟硬件的習慣，學習任教學科專業與前沿知識、青少年學習心理方面的知識和教師專業發展方面的知識

【學習內容】

【第1句】：實用教育技術（PPT的制作與應用）

【第2句】：專業知識與專業能力選修課

【實施計劃】

【第1句】：積極主動的學習

珍惜這次培訓機會，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內化成自身的知識，彌補自己專業知識的不足。

【第2句】：向專家請教

對學習中不明白問題和教學中的困惑，找機會向專家請教。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習。

【第3句】：尋找提升新途徑

每天晚上堅持整理筆記，結合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發表在教師培訓平臺上，對照自己以往的專業成長道路，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點，看是否能在最短的時間內做到最大的提高。

【第4句】：學以致用

爭取通過學習，在學習課程標準的基本理念，掌握有效課堂教學方法的基礎上。了解教師專業發展趨勢，理解研究教育教學規律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規律和學生發展規律的能力。

【預期成果】

能夠在這次培訓中有更大的收獲，在教育理論、教學研究等各方面都得到提高。

　　計劃方案篇3

【第1句】：主題說明：

秋天是一個美麗、收獲的季節，它充滿了神秘、幻想和希望，我們將帶領孩子們到大自然中去尋找秋天，通過觀察秋天的樹木、花草，品嘗香甜的水果，收集感知秋天的樹葉，滿足孩子們的好奇心和求知欲。鼓勵幼兒用語言、美術創作等手法來表現自己對秋天的認識和感想，以此產生和抒發對秋天美麗景色的贊美之情，在感知秋天的色彩及美景的同時，講述秋天的季節特征，充分調動幼兒身體的多種感官，去聽、去看、去探索，幫助幼兒更好地了解秋天，遷移自己經驗。

【第2句】：主題目標：

1．通過多種感官去感受、觀察、發現秋天的美，從而了解秋天的季節特征。

2．會選用多種材料表現秋天的特征，大膽地進行創造性活動。

3．能借助作品較連貫地講述和仿編故事和詩歌。

4．親近大自然，喜愛大自然，愛護環境，爭做環保小衛士。

【第3句】：家長工作：

1．領孩子去郊游，觀察美麗的秋天，認識秋天的花卉等。

2．引導孩子在公園里不亂扔果皮垃圾，初步養成環保意識。

3．配合幼兒園教學活動，帶領孩子去超市購買水果，感知認識水果特征。

4．在家中，鼓勵孩子自己剝桔子皮，香蕉皮，有條件的可以利用榨汁機制作果汁。

【第4句】：活動安排：

第一周第二周

【第1句】：古詩：山行【第1句】：社會：我們去郊游

【第2句】：健康：果皮、紙屑不亂扔【第2句】：體育：運果子

【第3句】：講述：秋天的圖畫【第3句】：閱讀：蘋果樹

【第4句】：詩歌：秋天的顏色【第4句】：兒歌：斗螞蟻

【第5句】：數學：水果豐收【第5句】：數學：按數取物

【第6句】：數學：菊花送給誰【第6句】：數學：幾多幾少

【第7句】：科學：落葉樹和常綠樹【第7句】：科學：秋天的花—菊花，一串紅、雞冠花

【第8句】：音樂欣賞：西風的話【第8句】：舞蹈：蘋果豐收

【第9句】：歌曲：炒菜【第9句】：打擊樂：郊游

【第10句】：裝飾畫：水果臉譜【第10句】：吹畫：美麗的樹葉

第三周

【第1句】：社會：參觀農貿市場【第6句】：數學：按標記分類

【第2句】：健康：多吃蔬菜身體好【第7句】：科學：各種各樣的豆制品

【第3句】：散文：落葉【第8句】：歌曲表演：拔蘿卜

【第4句】：兒歌：炒青菜【第9句】：音樂游戲：掃落葉

【第5句】：數學：正確感知7以內的數【第10句】：繪畫：秋天的樹林

注：親子樹葉貼畫

　　計劃方案篇4

在《幼兒園教育指導綱要（試行）》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以，為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。現結合本園實際，制定安全計劃

（一）加強領導，明確責任。

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。

（二）加強宣傳教育：【第1句】：根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。【第2句】：利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。【第3句】：安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。【第4句】：通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

（三）加強檢查，嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。【第1句】：本學期進行房屋檢查兩次。【第2句】：用電、防火檢查。①加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。②教師要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。③幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教師心須了解滅火器的原理及使用。

（四）衛生工作：【第1句】：認真貫徹落實各種文件精神，做好衛生保健工作。【第2句】：繼續執行每天的晨檢制度。【第3句】：做好防控傳染病工作。【第4句】：做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。

（五）交通安全【第1句】：加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不做有礙交通安全的活動。【第2句】：學年初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，共同教育學習，防止事故發生。

（六）幼兒園秩序【第1句】：嚴禁陌生人進行幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。【第2句】：加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

（七）其他方面【第1句】：值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。【第2句】：在汛期、安排好防汛工作，并做好幼兒的避險看護工作。【第3句】：在九月份組織一次安全演練活動。

　　計劃方案篇5

輪滑運動作為一項體育運動在全國各大高校風靡起來，很多年輕人把這項運動看成是青春和活力的象征。此項運動充分展示了當代大學生的風采。輪滑作為一項運動在歐美，韓國，日本已經有了很高的普及率。為了進一步豐富大學生的校園活動，體現大學生的年輕與活力，在精神上可以磨礪意志，鍛煉大學生強健的體魄，激發潛能，加強自身修養。

<一>活動介紹

遼寧石油化工大學輪滑協會成立有五年了，在這兩年里，在社聯和老師的帶領下，在協會各個會長，部長，會員的努力下，協會有了長足的發展。在協會兩歲生日的時候我們大家一起慶祝，為了推廣輪滑運動，加大輪滑社的影響力，促進兄弟社團之間的交流，展示和介紹輪滑文化并提高大學生的身心素質，豐富校園文化，體現大學生的飛揚青春，以使人們更好的理解輪滑并加入輪滑運動，我們決定舉辦協會五周年慶典活動，以此來慶祝協會五歲的生日！

<二>活動概述

1。活動主題：旋動輪滑，挑戰自我

2。活動時間：

3。活動地點：圖書館門前

4。主辦單位：遼寧石油化工大學輪滑協會

5。贊助單位：

6。活動形式：由本校輪滑協會及其它社團人員精心排演而成，除了平地花式輪滑表演，還將邀請本校及其他高校兄弟社團參與。

7。參與人員：活動組織者若干人

校外交流接待人員若干人

校內外表演人員若干人

主持人1—2人

秩序維持人員若干人

到場觀眾若干人

<三>前期籌劃工作及安排

1．活動策劃，分工及活動策劃書的起草。

2．活動申請及活動地點申請

3．參加和出席活動的各位領導和嘉賓的邀請工作

4。外聯工作

<1>請帖發放（社團，學院老師）

<2>為活動聯系有意向的贊助商

5。宣傳工作

<1>宣傳資料的起草（包括：宣傳單，海報的制作）

<2>條幅，傳單和海報的制作及校園內的公布。

6．活動場地及相關設備，向校團委借用。

7．活動所需物品的購買（包括：禮品，藥品，水等。）

8。活動場地

<1>活動場地內安排包括會場的布置

<2>音響設備的調試擺放

<3>迎賓工作安排

9。尋找兩個現場主持人

<四>。具體活動流程

1。穿輪滑鞋者繞場一圈

2。基礎輪滑動作演示（動作由易到難）

3。兄弟協會的表演

4。輪滑個人秀

5。輪滑交流（由本協會會員和外校輪滑愛好者進行交流）

6。活動結束

<五>。注意事項：

1。具體事宜責任到人。

2。工作人員應提前到位。

3。遇天氣變化果斷中止比賽，擇日進行。

4。注意人身安全，出現意外傷害，進行必要的應急準備。

5。未盡事宜，有待通知。

6。現場主持注意活躍氣氛和流程的順利進行。

7。現場招待人員注意解答好詢問人員的問題，

8。后勤部進行好活動場地周圍的人員秩序維持，態度有禮。

<六>。后期工作：

1。召開協會內部會議，對活動的整體效果進行討論，對出現的問題進行分析，為以后類似活動的舉辦總結經驗。進行活動總結、

3。對嘉賓進行感謝，對其他大學的兄弟社團表示感謝。

<七>。活動用品及預算：

1，條幅海報：由社團聯合會提供。

2，音響及相關設備：向學校借用。

3，活動人員服裝：租借20套大約200元輪滑鞋由協會內部人員提供

3，禮品：100元

4，飲用水及緊急藥品準備：100元總計400元

　　計劃方案篇6

爆竹辭舊歲，滿載新春的喜氣，大學生棋藝協會迎來了嶄新的一學期，回首過去的一年，大學生棋藝協會成功舉辦了一系列的精品活動，成功的奠定了大學生棋藝協會這一集”知識性，趣味性”為一體的團體在廣大同學心中的地位、所謂”凡事預則立，不預則廢”新的學期，為使大學生棋藝協會更好的發展，特將07———08第二學期各項活動作一簡單計劃、

本學期，大學生棋藝協會的宗旨仍是以”棋”為核心開展一系列精品活動、

【第1句】：圍棋知識講座

時間：三月份

三月份，大學生棋藝協會將邀請安徽省著名圍棋大師到大學生棋藝協會開展圍棋知識講座，目的是為了滿足圍棋愛好者對圍棋知識以及圍棋技藝的渴求，為他們創造一個親密接觸專業圍棋大師和充分交流圍棋技藝的環境、

備注：屆時，參聽者將不限于大學生棋藝協會，凡是對圍棋感興趣的老師或同學皆可參加、

【第2句】：春游

時間：三月份

陽春三月，春暖花開，為了陶冶同學們的情操，在忙碌的學習中輕松一下，大學生棋藝協會計劃在三月份開展一次讓同學們充分接近大自然的春游活動，希望通過此次活動，不僅能夠增強大學生棋藝協會內部的凝聚力，也能讓同學們都能獲得身心愉悅的感受、

備注：參與者不限于大學生棋藝協會，有興趣者可參加、

【第3句】：經濟與管理學院棋藝交流賽

時間：四月份

為了增強大學生棋藝協會的知名度，彰顯大學生棋藝協會的知識性與趣味性，大學生棋藝協會計劃于四月份舉辦”經濟與管理學院棋藝風采賽”，這將是一臺精心打造的集”歌舞，小品”等娛樂型節目又將始終貫穿”棋藝”知識與經濟與管理學院各個專業知識為一體的”知識型，趣味型”晚會，這定會讓觀眾耳目一新、

備注：經濟與管理學院各班個派2—3名代表參加，并且必須連帶有歌舞等娛樂節目才藝表演，力圖真正達到知識性與趣味性的完美結合、

【第4句】：棋藝友誼賽

時間：五月份

為了彰顯棋藝精神的廣博，為了拓展安慶師范學院大學生棋藝協會的校外知名度，大學生棋藝協會計劃于五月份同安慶衛校棋藝協會共同舉辦一場棋藝友誼賽、

備注：安慶衛校棋藝協會與本協會各自出一批物資作為獲勝獎品，然后兩協會各派代表進行棋藝交流賽、

【第5句】：社團棋藝聯誼賽

時間：六月份

六月份，本學期各項活動已接近尾聲，為了加強各協會間的交流，為了加深大學生棋藝協會成員對大學生棋藝協會的熱愛與了解，大學生棋藝協會計劃于六月份開展全校社團間的”社團聯誼賽”

小結：

大學生棋藝協會雖是一個成立不是太久的社團，有些方面或許還不夠成熟與完備，也有很多很多需要努力與改進的地方，但是，憑著大學生棋藝協會各個成員的努力與熱忱，我們相信，大學生棋藝協會定將越走越好、

　　計劃方案篇7

醫務科是醫院開展各項業務工作的管理中心，其責任重大，項目繁重，涉及面廣，為了使醫療業務工作正常運轉，進一步確保醫療質量，確保醫療安全，特制定如下計劃：

【第1句】：抓好醫療業務運作，確保醫療質量

【第1句】：全院各科在確保醫療工作正常運轉的前提下，要把醫療質量放在首位，要把醫療質量納入醫院的重點工作之中，對醫院重大醫療質量問題要及時做出調研，分析和決策，對醫療質量每月要進行檢查、反饋，每季度要進行分析、評價，并作出相關措施，要建立院科二級醫療質量管理組織，各科室科主任是第一負責人，要求科主任每月要組織科內質量評價會2次，并有記錄，定期上報醫務科。

【第2句】：定期或不定期下科室檢查，了解各科室醫療業務運轉情況，每月底召開一次由科主任、護士長參加的業務分析會，總結本月醫療業務運轉狀況，發現問題及時提出整改措施。

【第3句】：醫療質量檢查要與評優獎懲相結合，對質量檢查中出現問題要進行認真研究，并制定相應的整改措施和對策，質量好的要進行通報、獎勵。（具體辦法按醫院考評細則執行）

【第4句】：協調臨床科室對危急重病人的搶救，由醫務科協調召集并組織力量，對危重病人的搶救任何人不得以任何借口推脫，延誤時間，搶救全力以赴，分秒必爭，醫護人員必須明確分工，緊密合作，嚴肅認真，準確執行醫囑，詳細完整做好記錄。

【第2句】：狠抓制度落實，確保醫療安全

【第1句】：要個執行首次責任制，主治醫師查房制，查對危重病人搶救

制度，會診制度等共計12項核心制度，并嚴格將該項工作納入每月醫療質量檢查之中，發現問題堅決按醫院考評細則處罰，并將以通報或通知的形式告知全院

【第2句】：強化突發事件的處理能力，加強管理，定期督促檢查，提升應急水平，確保緊急救援任務的完成。

【第3句】：嚴格執行《手術分類分級管理標準》，任何人不得超出本級手術范圍，遇特殊情況應請示上級醫師并報醫務科或分管院長。

【第4句】：強化醫療安全教育，并作到持之以恒，常抓不懈做到警鐘常鳴。不斷提高義務人員的安全意識，狠抓事故苗頭，嚴查事故隱患，防范于未然，每月要有1次醫療安全專題教育，及時分析討論、總結經驗教訓，確保醫療安全。

【第5句】：及時處理醫療糾紛，協調醫患關系，及時召開醫療糾紛點評會議，實行醫療糾紛責任追究制。

【第3句】：抓好內涵建設，提高全院醫務人員整體素質

【第1句】：強化臨床醫護人員的三基訓練，權利提高義務人員的整體醫務素質，強化各環節的質量和醫療文書書寫規范。并準備在上半年開展一次全院技能操作大比武，做到各項基本技能人人過關，獎勵優勝個人及科室。

【第2句】：計劃組織實施醫師、醫技人員專業技術培訓、考核（護理人員由護理部組織實施）開展學分教育、組織全院學術活動，計劃全院性的業務講課，每月一至二次（詳細見安排表），督促科室小講課，疑難病例討論學，要求每月1—2次，不惜有記錄，并納入醫療質量檢查項目。

【第3句】：對醫德醫風好，表現好，求上進的有執業資格的醫務人員，按計劃選送到上級醫院進修學習。（具體按各科室申請，根據科室具體情況，合理進行）。

【第4句】：狠抓科研教學，促進科技興院

【第1句】：科研教學水平充分反映醫院醫療水平的高低，積極組織臨床，醫技各科開展科研，教學時醫務科的工作職責之一，不惜認真負責，正確引導，提供相關服務。

【第5句】：人才引進

人才是醫院發展的根本，只有引進人才，醫院的服務質量才能得到提高，醫院的業務也相應得到提升，同時更進一步提高我院的社會知名度。故醫院將在各醫學院校招聘10—20名優秀大學生，5—10名中、高級專業技術人員。

【第6句】：組織會議，擴大影響

醫務科將每月組織1—2次大型義診活動，特別是南邊鄉鎮，進一步宣傳醫院，擴大醫院的影響。

【第7句】：認真組織實施輸血管理，預防保健管理和傳染病管理學，要個按照各相關管理條例實施，并將每月進行檢查

醫務科工作項目繁多，責任重大，希望在院領導班子大力支持下，各科室緊密配合，全院共同努力，醫務工作一定能做得更好，醫院也將會更好更快地健康發展。

【精華】計劃方案范文十篇

為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的計劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

計劃方案篇1

作為公司的財務出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為公司節約每一分成本為已任。為再次出色的完成上級交給我工作，特制定如下出納工作計劃：

【第1句】：加強規范現金管理，做好日常核算。

【第1句】：根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

【第2句】：做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。

【第3句】：做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，嚴格把關，不能有半點疏忽和大意。加強各種費用開支的核算，及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初報交會計做賬，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

【第4句】：做好應對突發事件的應急工作。

【第5句】：堅持原則，秉公辦事，做出表率。

【第6句】：完成領導臨時交辦的其他工作。

【第2句】：加強學習：結合企業行業發展及自己的崗位上工作需求，加強相關業務方面的學習，提高自己的業務素質和綜合能力。

【第3句】：做好資金預算工作，加強成本控制：預算的目的是設法增加收入，減少成本，壓縮財務費用，管理費用，營業費用等各項支出。

　【第1句】：預算一定要全員參與，絕不能少數人參與憑空捏造，想當然得出。既包括經營指標，也涵蓋費用開支預算，接待預算等等。

【第2句】：要求部門領導把預算工作放在心上，指導兼職預算員做好部門預算，按時編報分析，必須做到預算編報和分析的及時性，部門預算要求每月25日必須上報財務部，部門預算執行情況的分析必須于每月2日報送財務部。

【第3句】：制定費用額度控制指標：在額定范圍內，只要能完成經營目標，錢怎么花都行；無計劃開支必須專項審批。

【第4句】：個人建議措施：要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

計劃方案篇2

我班共有幼兒48名，其中小女孩22名，小男孩26名，中秋節主題計劃。幼兒活潑好動的性格使得本班擁有了朝氣蓬勃的班級氛圍，使得各項工作都取得了一定的成績。

本主題的目標是體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己；在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享；簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。

中華民族的節日有很多，中秋節是中華民族的傳統節日。“月到中秋分外明”，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術、科學等領域，教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯歡等活動形式來組織教育活動。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。

家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目-----中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

中秋節這一主題活動可在中秋節前2周就開始進行，有些活動也可安排在節后1周內完成。教師還應根據季節特征和幼兒興趣特點，鼓勵并支持幼兒對昆蟲等動植物的科學探索活動。

節日是一種文化，節日是社會生活的一個組成部分。孩子的學習就是在生活中進行的。5~6歲的幼兒社會發展能力大大提高，他們的情感趨于穩定，開始能夠有意識地控制自己情感的外部表現，由社會需要而產生的情感也開始發展。通過豐富多彩的節日活動，幼兒不僅可以展示自己各方面的學習成果，增強自信心，更可以增長社會知識，獲得團結、合作的社會化技能，體驗熱愛、尊敬等社會情感，從而促進其社會化的進程。

一．幼兒發展目標與主要內容：

【第1句】：初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。

【第2句】：知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步了解這些節日的社會意義。

【第3句】：積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

【第4句】：培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

【第2句】：教師指導建議：

（一）傳統節日中秋節

【第1句】：環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等，幼教文案《中秋節主題計劃》。

【第2句】：游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

【第3句】：教育活動：

（1）講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗

（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

【第4句】：觀察活動：請幼兒在節前節后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

【第5句】：家園共育：

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

（3）中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

（二）傳統節日重陽節

【第1句】：區域活動：美工區：引導幼兒繪畫“我的爺爺奶奶”，并將畫好的人物貼在一起做成“全家福”。

語言角：

（1）提供尊敬老人的各種圖片，鼓勵幼兒進行擺圖講述。如：幫爺爺搬凳子，給奶奶捶背等。

（2）講述：平時爺爺奶奶是怎樣關心你的？你是怎樣做爺爺奶奶的好幫手的？娃娃家：為幼兒提供眼鏡、拐杖等材料，讓幼兒當爺爺奶奶，并引導幼兒表現出老人對孩子的愛，鼓勵幼兒做關心老人的事。

【第2句】：生活活動：利用帶幼兒外出的機會，鼓勵幼兒主動與老人交往，了解老人們的活動。

【第3句】：教育活動：

（1）組織談話活動，使幼兒知道農歷九月初九是重陽節，重陽節是老人們的節日。

（2）請家長們來參加活動，爺爺奶奶談談自己年輕時辛勤工作，養育子女的艱辛，父母談談上一輩對自己的關心、照料。了解爺爺奶奶的辛苦，感受老人對自己的愛。

（3）欣賞學習敬老愛老的歌曲、古詩，如：歌曲“常回家看看”、“好娃娃”，古詩《九月九日憶山東兄弟》等。

【第4句】：社會實踐活動：參觀敬老院，為他們表演節目，送小朋友自制的禮物。

【第5句】：家園共育：請家長配合，讓幼兒在家里幫爺爺奶奶做力所能及的事，如：搬凳子、拿鞋子、拿眼鏡、報紙、陪爺爺奶奶散步等。

計劃方案篇3

【第1句】：準備工作

【第1句】：確定搬遷日期：20xx年3月27日-31日。

【第2句】：落實內裝事宜：游客中心辦公樓裝修（包括強弱電布線和供排水）要求于20xx年3月25日驗收。

【第3句】：衛生管理：裝修驗收完畢后，接合游客中心物管要求落實新辦公室的衛生清潔及保安工作。初步擬定3名保潔員和2名保安。

【第4句】：辦公區導視標牌和門室功能標識：按導視系統設計要求制作，由投資開發部對接落實相關工作。

【第5句】：確定辦公設備：

公司總部可能還將搬入風管局辦公樓，因此除總結理室辦公家具、會議桌椅和其他部門必要的檔案文件柜需重新購置，原則上不新購其他辦公家具及用品。辦公家具及用品由公司辦公室統計采購，對原旅投公司在保險公司可利用的家具用品和空調設備進行搬遷。【第6句】：安排員工座位：

安排各部門員工辦公位，制作員工座位牌（可待競聘上崗后制作）。

【第7句】：投資開發部（數字化）落實新辦公室網絡系統、新電話線路申請等相關工作。

【第8句】：動遷之前組織全體員工進行一次衛生大清潔，要求員工對個人辦公物品、辦公文件進行整理，確保將要搬至新辦公室的物品均為有價值的物品。

【第9句】：遷址通知的對外發布（通知到各旅發委成員單位、經營合作及其

他事務往來單位）。

【第2句】：具體工作安排

（一）整理：

【第1句】：公共區域設備及物品由辦公室負責統計。

【第2句】：個人辦公物品：由員工自行整理。

【第3句】：個人電腦數據：財務等重要數據應存入移動硬盤，以防止數據丟失。

【第4句】：員工私人物品由員工自行整理和保管，搬運期間公司不承擔看護責任。

（二）拆卸：

【第1句】：個人辦公電腦及話機：由電腦公司技術員指導拆卸，確保不掉一個零件、一根數據線。

【第2句】：拆卸物品時，須注意零件和鑰匙的收放，以免組裝困難。

（三）打包：

【第1句】：U盤、移動硬盤、重要文件及其他貴重物品要隨身攜運。

【第2句】：由辦公室提供紙箱并分發到員工手中，協助員工將個人辦公物品裝箱、打包封口。

【第3句】：電腦、傳真機等物品裝箱時應使用有關保護材料，并在箱子面上標注“易損壞物品——電腦”的字樣。

【第4句】：由各部門負責人負責組織本部門人員對搬遷物品進行打包，并貼上標有部門、姓名、物品名稱等標簽，特別是重要文件柜一定要做好標記和認領工作。公共區域的物品由辦公室統一組織搬運。

【第5句】：公司領導辦公室由駕駛員和辦公室工作人員協助整理和打包。

（四）搬運：

【第1句】：搬遷方式：雇傭搬運工進行搬運

【第2句】：安排新、舊址現場搬運指揮負責人，各部門負責人需組織本部門人員全程跟蹤（小車跟蹤），在裝車、運車、卸車、上下樓梯以及辦公樓內擺放等環節都需組織人員做好跟蹤工作，防止家具物品損壞和遺失。

【第3句】：分配人員押車，并設專人做好物品裝發記錄。

【第4句】：安排接車人員在新址清點、核對所搬卸的物品及其數量。

【第5句】：物品搬運期間各部門員工由部門負責人管理，確保各部門物品安全搬運安放到位。

【第6句】：重要和易損物品由公司車輛組織搬運。

【第7句】：安排2-3輛大巴車接送公司員工。

【第8句】：辦公室聯系做好搬運期間需要加班的工作餐準備。

（五）搬遷順序：

搬遷順序依次為：公司領導、公司辦公室和其他部門。

（六）搬運聯系、搬遷費用、搬遷紙箱等物品準備工作由公司辦公室統一落實，營銷分公司和景區管理分公司各自辦公室組織搬遷。【第3句】：后續工作

【第1句】：物品搬遷到達新址后，通知各部門員工到事先安排好的位置開始整理自己的物品。

【第2句】：各項辦公設備的安裝。

【第3句】：撤掉現場的保護材料及包裝箱，新辦公室保潔、保安、環境美化，企業文化專欄制作（方案另行制定）。

【第4句】：電話、網絡系統平穩過度。

【第5句】：工商銀行空調拆裝和新購空調安裝。

【第6句】：舊辦公室清理打掃歸還工商銀行。【第4句】：時間安排

3月25日：游客中心辦公樓裝修完畢，完成驗收。

3月26日：辦公樓水、電正常，網絡通暢，衛生打掃完畢。3月27日-28日：景區管理分公司和營銷分公司開始搬遷，28日下午18點前搬遷完畢。

3月29日-30日：公司總部搬遷。

3月31日：所有部門在下午18點前搬遷完畢。4月1日：公司正常辦公。【第5句】：員工接送方案及線路安排

公司本部（含遠見44人）、營銷分公司（23人）、景區管理分公司（8人）以及大客駕駛員共計人員（13人），共計88人，由2-3輛大巴每天接送。

市中發車地點：公園地下停車場口市中發車時間：早晨7:50。發車線路：

停靠和行車線路1：地下停車場—一中—頭橋—御水藍天——旅游車站—甲子口—切角丫—游客中心。

停靠和行車線路2：地下停車場—紅軍大道口—轉盤—三中—嘉聯賓館—切角丫—游客中心。

返程時間為下午5:30，返程按發車線路運行。

各位上班員工應提前到達指定地點候車，誤車員工自行負責。大巴車管理負責人安排好大巴駕駛員，并做好車輛保養和加氣工作，確保車輛安全行駛。車內禁止抽煙。

【第6句】：職工食堂籌建方案（另行制定）

20xx年3月5日

公司辦公室搬遷工作安排表

計劃方案篇4

大學已經過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了，開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐。現在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。

對此我跟據各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

學習方面：

【第1句】：實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語

【第2句】：與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊

【第3句】：將全班同學分成若干個學習小組，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性，并讓大家保持下去

【第4句】：作業及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%

體育方面：【第1句】：兩個星期進行一次籃球賽

【第2句】：進行晨跑

希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力

文娛活動：【第1句】：三月份：文娛活動“我愛記歌詞”

【第2句】：四月份：戶外活動集體大溜冰

【第3句】：五月份演講比賽或野炊、燒烤

【第4句】：六月份：八都之行

生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

收發郵件：及時領取我們班的信件包裹，方便大家

班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個籃球，這執行班級財務實名制，具體到個人管理班級財務。如有丟失，則由負責人全權賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出

宣傳方面：

【第1句】：盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳

【第2句】：積極宣傳我們班的活動

【第3句】：配合宣傳部做好板報設計工作

到此，暫將班級計劃規劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

計劃方案篇5

朗讀能力是教師的基本素養之一，朗讀水平的高低一定程度上反映出一個人文化素養的高低。為了進一步推進我校教師的語言規范，展現教師良好的誦讀素養，加強教師基本功訓練，提高我校教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學，加強朗讀訓練與指導，全面提高師生的普通話水平，特開展本次詩歌朗誦比賽活動。

【第1句】：參賽對象本次活動面向全體教師。

【第2句】：比賽時間及地點

比賽時間：20xx.【第10句】：29——20xxx.【第11句】：8每天下午放學后4：50—5：30。

比賽地點：多媒體教室

【第3句】：比賽內容及要求

【第1句】：誦讀形式：參賽人員獨立誦讀，脫稿。誦讀時配樂。

【第3句】：誦讀時間：一般控制在3—5分鐘。

【第4句】：朗誦要求：語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、感染力強、儀表得體大方。

【第4句】：比賽辦法

比賽采取現場誦讀，評委現場打分的辦法進行。

【第5句】：評委組成及打分辦法

評委會組成人員一般不少于5人，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余成績平均得分為參賽教師最終得分。

【第6句】：領導小組

組長：王軍霞

副組長：楊志娟

組員：楊紅麗、馬蕾、李愛風

【第7句】：獎勵辦法根據評委打分評出【第1句】：【第2句】：等獎若干名，并給予獎勵。

計劃方案篇6

教學要求

【第1句】：讀懂每一個自然段，理解內容；學習列寧做了錯事主動認錯的好品質。

【第2句】：理解詞和句；掌握生字和相關詞語，能用互相注意口頭造句。

3，正確，流利，有感情地朗讀課文，練習按照提示的順序復述課文。

教學重難點：

抓住重點詞句，理解內容，掌握生字新詞。

第一課時

【第1句】：板書課題。齊讀后問：讀題后你想知道什么？學生提問。要想回答剛才的問題我們只有認真讀課文。

【第2句】：初讀課文。要求：

【第1句】：盡力讀準字音、讀通文案，做到不添字、不漏字。

【第2句】：給每個自然段標出序號。

【第3句】：思考：課文告訴我們一件什么事？

【第3句】：檢查效果。

【第1句】：出示生字詞（生字加拼音）指名讀，強調寧歲的讀音。

【第2句】：指名分自然段讀課文，其他同學認真聽，幫助正音。

【第4句】：教師范讀課文，注意自然段之間的停頓；注意長文案的讀法。

【第5句】：再讀課文。要求：

【第1句】：努力把文案讀流暢，爭取把整篇課文讀流利。

【第2句】：思考：每個自然段說的是什么？同桌可討論解決。

（出示書后練習3的提綱，討論與自然段對應起來）

【第6句】：分段細讀課文。我們知道這篇課文主要說的是列寧小時侯做錯事后來又主動認錯的事。要想清楚的.知道這件事，我們可以仔細讀課文。

【第1句】：自讀第一自然段，讀后你知道了什么？（哪幾個人出場了？）列寧去姑媽家受到了熱烈的歡迎，可是一件意外的事發生了。

【第2句】：讀第二自然段，思考：花瓶是怎么打碎的？（提醒：注意不小心）

【第3句】：討論：花瓶是怎么打碎的？結合朗讀文案回答。（板書不小心）

【第4句】：練讀第二自然段，指導：第一句突出高興；第二句注意在房間里；第三句讀時要突出不小心，讀的輕一點、打碎了可以讀慢一些，讀出惋惜的語氣。

花瓶碎了有人承認嗎？有人看見嗎？下節課我們再繼續讀后面的課文。

【第7句】：小結。

【第8句】：作業：朗讀課文。

第二課時

【第1句】：復習。

【第1句】：出示詞語：（課后練習2的所有詞語）指名讀，齊讀。

【第2句】：上節課我們學習了第【第1句】：二自然段，知道在姑媽家列寧不小心把花瓶打碎了，當時有人看到嗎？今天我們繼續讀下面的課文來解決這些問題。

【第2句】：閱讀第三自然段。

【第1句】：花瓶打碎了，孩子們發現了嗎？他們還在你追我趕，姑媽進來了出現了怎樣的場面？練習分角色朗讀。（四人小組）

【第2句】：指名分角色朗讀。首先討論：A、姑媽的話應該怎么讀？B、表兄弟表姐妹和列寧說的都是不是我三個字，語氣一樣嗎？（提醒：他們的心理不一樣，標點符號也不一樣。）讀第一句話的重音應該在哪個詞？學生讀其他同學認真聽，體會語氣是否正確。

【第3句】：評議。結合理解注意互相在文案中的意思。

【第4句】：通過剛才的閱讀你感覺列寧是個愛說謊的孩子嗎？注意也低聲都笑只有列寧沒有笑看書上的插圖觀察個人的表情。

【第5句】：列寧確實不是一個愛說謊的孩子，我們一起來把這個場面表演出來，（一個同學做列寧，一個演姑媽，兩個男的兩個女的演表兄弟表姐妹）評議。

【第3句】：閱讀第四自然段。

【第1句】：自讀第四自然段，讀后談想法，

【第2句】：列寧給姑媽寫信了嗎？寫了什么？讀姑媽的信，理解意思。

【第4句】：總結全文。

讀課題，結合課文再一次理解誠實的含義。列寧做錯了什么事？（【第1句】：打碎花瓶；【第2句】：當時沒有承認。）

【第5句】：識記生字。

出示書后的生字。

【第1句】：邊讀邊記，特別注意：歲表房互這幾個字形。互字的筆順。

【第2句】：指導書寫表、互、歲、房在田字格中的位置。

【第3句】：學生練習。

【第6句】：作業。【第1句】：書寫生字。

【第2句】：朗讀課文。

第三課時

【第1句】：復習。

【第1句】：默寫生字。

【第2句】：朗讀課文。

【第2句】：練習復述課文。

【第1句】：出示作業3的提綱，每小組說一部分，先說完的可以多說。

【第2句】：各小組派代表說。評比那一組最好。、

【第3句】：練習說全文。重點說花瓶怎么打碎的，列寧怎樣認錯的。

【第3句】：完成作業2的聽寫和造句練習。

【第1句】：出示詞語，指名讀、齊讀

【第2句】：聽寫。

【第3句】：理解互相、注意在課文中的意思，練習造句

【第4句】：作業。

【第1句】：用互相、注意造句。

【第2句】：把這個故事講給家人聽并文案你對列寧的看法、

板書設計：

【第3句】：誠實的孩子

做客

捉迷藏打碎花瓶（不小心）

寫信認錯不說話

姑媽回信認錯誠實

計劃方案篇7

我校有著典型的小班化課堂，為了讓“小班化”教學有所創新，創建“輕松、愉快和幸福”的課堂，打造理想的課堂教學模式，鞏固和提高教學質量，我校領導班子和教研組圍繞“小班化”教學的有效性共同討論制定了我校本學期的課堂教學改革方案。

（一）總體目標

堅持以促進學校內涵發展為宗旨，以深化課程改革、推進素質教育為核心，以規范學校辦學行為、教師教學行為為前提，按照“整體推進、分步實施、重點突破、全面提升”的工作思路，優化教學管理，深化課堂改革，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學模式。

（二）基本目標

【第1句】：教師觀念切實轉變。高效課堂構建對教師是一次教育觀念的大變革。通過這一工作的開展，教師要進一步更新教學觀念，提高對有效教學理論的理解與運用，提升對課程改革的認識，增強推進素質教育的責任感、使命感，提高教學工作的理論水平，改善教學行為與管理行為。

【第2句】：課堂教學優質高效。構建高效課堂是課程改革的必然要求，是提高教學質量的必然途徑。通過構建高效課堂，力爭做到課堂教學的“高效率、高效果、高效益”；讓課堂真正成為學生的課堂、學習的課堂，實現由教師的“講堂”變為學生的“學堂”，學生的主體地位得到落實，探究的時間、空間得到保證；讓課堂由知識傳授的場所，發展到培養學生自主學習能力的平臺。

【第3句】：教學管理全面優化。我們學校要抓住機遇，以高效課堂建設為抓手，統領學校教學工作，全面促進學校發展，在提高學校課堂教學水平的同時，促進教師隊伍素質和業務能力提高，促進學生學業水平普遍提高，最終實現課程改革目標，為學校未來的持續健康發展打下良好基礎。

【第4句】：均衡發展逐步推進。高效課堂構建是一個促進教師學科教學、學校教學工作均衡發展的平臺。借助這個平臺，學校內部能夠實現學科間、教師間教學水平的均衡提升。

(三）基本思路

【第1句】：注重統籌協調，系統推進。高效課堂建設是一項系統工程，涉及教學、管理、評價等許多環節，必須通盤考慮影響課堂教學效率的所有要素、環節及其主次關系，突出重點，要堅持“學校統籌、學科實施”的推進策略。

我校繼續借鑒：安陽殷都區“主體多元，雙向五環”的教學模式，并結合本校實際，力爭創出本校的特色，讓“開辛五步教學法”向縱深處發展。本學期，我校積極響應區教育局精神，計劃四--六年級（語文、數學、英語、科學）學科實施課改。成立課改領導小組，充分利用校本教研時間進行課改的“磨練-反思-實踐-總結-再實踐”，并及時收集整理課改日志，選編課改優秀導學案，做好課改階段性總結。

【第2句】：突出學生主體地位，提高參與意識。學生是高效課堂建設的主體，必須充分發揮學生的參與意識，調動學生的積極性，讓學生全員、全程、全面參與高效課堂建設，要多傾聽、時刻考慮學生的需求與感受。

【第3句】：立足實際，自主創新。高效課堂構建沒有最高標準、最好標準，也沒有唯一標準、永恒標準。因此，我校要立足實際，形成自己的思想與模式：“開辛五步教學法”，在突出學科共同要求的同時，著力體現學校特色。

【第4句】：注重方法，科學研究。在高效課堂構建工作推進過程中，要尊重科學，講究方法，做到定性分析與定量分析相結合，不盲目實施，要積極穩妥,保持學校教學工作的穩定性。

(四）深入開展校本教研。

其【第1句】：全體教師間周做課。教師共同聽課，共同評課，評出優點，找出不足，使教師之間互相學習、互相交流，共同提高教育教學能力。

其【第2句】：實行“請進來，走出去”的方法，邀請有經驗的教師來我校指導教學工作，并且讓我校教師走出去，到外學習先進的教學方法，提高業務能力，為我校的教學工作服務。

加強校本課程的開發。繼續進行簡筆畫校本課程的實驗。學校要想辦法克服困難，挖掘教師潛力，鼓勵教師跨學科擔課，保證學校按新課程標準開齊課程。

其【第3句】：繼續做好我校的市級課題研究工作，務必在一年內圓滿完成課題的結項工作。

堅持開展校本研修。校本研修就是立足本校教師自主開展教研和科研，通過自主的教研發現教育教學實踐中存在的問題，并找到解決問題的辦法，不斷提高教育教學效果。通過自主的教研活動提高教師業務能力和綜合素質，達到自主進修的目的。

計劃方案篇8

在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：

【第1句】：指導思想

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

現在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的保護自身的能力。

【第2句】：活動目標

（一）．培養幼兒良好的個人衛生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

（二）．培養幼兒的交通安全意識。

1．教育幼兒認識交通安全標志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。

2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

（三）．培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1．防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發生時正確的自救方法。

2．用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3．防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地

震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

（四）．其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

【第3句】：具體措施

【第1句】：增強幼兒的自我保護意識。

幼兒生活經驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

【第2句】：加強晨檢力度，消除事故隱患。

教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發現損壞及時修補或更新。

【第3句】：加強身體鍛煉，增強孩子體能。

在日常生活中，我們經常會發現這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發現，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協調能力差，遇到情況反應慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

【第4句】：家園聯系共同對幼兒進行安全教育。

利用家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯系。總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。

大班安全教育計劃

肖景鳳

吳林中心小學

20xx、X

計劃方案篇9

一指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，高舉素質教育的旗幟，扮演好教師的多重角色，充分認知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育；在“存精、吸納、創新”的課程研究總原則下，突顯語言特色，堅持課程與課題研究整合相融求效益，不斷深化園本課程建設，推動教育科研向縱深發展。

【第2句】：工作目標

【第1句】：立足實際，深入課改，把《綱要》精神轉化為實際的、科學的教育實踐能力，促進教師專業化成長。

【第2句】：突顯我園語言教育特色，向全市展示教育成果。

【第3句】：開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。

【第3句】：具體內容及措施

（一）立足實際，在課改中促進教師的專業化成長

以本園實際為基點的課程改革和課程實施是最具說服力和生命力的，腳踏實地研究課程的過程本身就是一個促進教師專業化成長的過程。

【第1句】：咀嚼消化有關理論，厚實實踐基礎

隨著終身教育的提出和學習化社會的到來，基礎教育的功能正在被重新定義。我們必須根據新的基礎教育理念來調整幼兒教育的價值取向，在社會和教育的整體結構中，正確而清醒地把握幼教的實踐方向。要求教師根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

學習重點：《從理念到行為——幼兒園教育指導綱要行動指南》、《兒童的一百種語言解讀》、有關幼兒語言教育的最新理論等。

學習形式：自學——小組研討——園部主題性“頭腦風暴”——教育實例

【第2句】：反思總結，創造性實施課程

以主題形式組織、實施課程是課程實踐的主要形式。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動整合課程》，這一課程是幫助我們更好落實新《綱要》精神、將先進教育觀念落實到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有實踐經驗的基礎上，我們要全面分析，抓準主題活動開展中存在的問題，逐一解決。例如：網絡制定過分追求內容的一應俱全，尤其是層次不清，脫離幼兒生活經驗；各領域的安排牽強缺乏幼兒的探究，階段性不強，家長資源的利用方面，更多的是要求家長幫助提供物化的東西，不注意將家長作為教育資源等。

在實施過程中，我們還要做到以下幾點：一是要帶著新觀念實施課程，不流于形式，不浮于表面；二是要根據幼兒興趣和需要創造性實施課程，要結合我區、我園、本班實情況變通、遷移、再加工，尤其是設計，讓自己與課程一起成長（一些老師照本宣科現象、畫虎畫皮現象還比較重）。三是在主題的確立上，目的性要更強，內容選擇更具可行性，組織開展活動更具系統性、整合性，家庭社區資源的利用更具開放性，總結反思更具針對性。

擬：采取集體攻關的形式，以年級組為單位，大家圍繞同一主題共同出謀劃策，促使主題活動的可持續發展并努力做到：重視各領域內容的整合，強調環境與主題的密切結合，注重家庭社區資源的利用，做到每周一小結，活動結束全面的定期開展全面的匯總交流會，使反思既具有小時間性段的細膩，又有大時間性段的提煉和概括。在主題的實施過程中，教師要注重積累，注重觀察和總結，經保存生動、鮮活的活動案例，見證幼兒的成長。

擬：對每一個主題進行打包整理。

擬：進一步提高教師對幼兒語言表現的敏感性，重點圍繞語言進行有質量的觀察與反思，期末能結集成冊。

【第2句】：深入探討生成課程的開發和研究，走提高之路。

能促使幼兒潛能引發、精神喚醒、內心敞亮、獨特性地顯現和主體性地弘揚的教育才是好的教育。本學期在積累原有經驗的基礎上要全面探討生成課程的開發和研究，走提高之路。根據新《綱要》精神，促使教師盡快從以往注重靜態的、表征性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒處主獲得過程性、行動性、構建性的知識轉變，做到課程的生活化、幼兒化、社會化、長遠化，教育內容的情景化、活動化、過程化、經驗化。

教師要提高教育藝術、積累教育智慧和熟練的互動策略和技能技巧，注重幼兒自身的自主建構，要走進童心世界，通過設計生成一些滿足幼兒發展需要的主題活動，運用多樣化的教學策略挖掘幼兒學習潛能，引導幼兒主動發現、自主建構，鼓勵幼兒去認識、去探索、去表達自我、表現自我；并通過師生互動、生生互動，利用社區、家長的資源，使主題活動不斷升華。

擬開展“我是小主人”、“我的一百種語言”主題活動

【第3句】：依托現代教育設備，開展現代教育。

本學期，我園將在每班配備電腦，并形成校園網絡。我園要引導教師充分運用現代教育信息技術和設備，提高教師運用現代信息技術開展教育教學的實際能力，制作課件開展教學的頻率要高，效果要好，針對性要強，逐步發展形成教師自我教學特色乃至我園新特色。

【第3句】：開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。

培養自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的，開發幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言能力的培養目標。本學期將有以下措施：

【第1句】：一如既往倡導“幼兒語言教育活動化”的口號，鞏固并提高幼兒說新聞、學廣告、講述故事、信息發布等活動的水平。

【第2句】：創新幼兒活動內容，重點提高幼兒語言交往能力。創造性地設計一些語言交往活動，突出開展好“小導游”的活動。

【第3句】：不斷完善幼兒語言智能培養機制，推陳出新，做實做好。例：脫口秀、睡前故事、每周登臺秀、小小電視臺等。

【第4句】：堅持每月一次年級組為單位的幼兒活動；每月一次全園性的幼兒綜合素質展示活動，促進幼兒表演能力、交往能力、口語表達力等綜合素質的提高。

本學期主要工作安排

二月份：完成各級各類計劃、教師拿手課展示、幼小銜接

三月份：春游園內生成性主題活動展示

四月份：對片展示半日活動語言區幼兒活動展示

五月份：青年教師絕活表演、市級教學特色展示活動

六月份：慶“六一”主題活動

七月份：幼兒畢業典禮、各項總結整理工作

計劃方案篇10

【第1句】：自身現狀分析

（一）優勢分析

【第1句】：精力充足，細心，做事用心主動。

【第2句】：處理事情邏輯潛力強，處理事情井井有條。

【第3句】：技術上能獨擋一面，能領導別人做事情，并能夠注重下級的個人潛力培養。

（二）不足剖析

【第1句】：組織管理潛力較弱，溝通水平不高。

【第2句】：英語水平一般。

【第3句】：對人與人之間的沖突的解決潛力不足。

【第2句】：個人發展目標

（一）終極目標：期望能透過自身的努力，最終能成為一名軟件開發行業的高級項目經理，高級項目經理能同時領導2~3個項目經理，即2~3個項目。

（二）一年目標：（20xx~20xx）提高英語水平，到達聽說讀寫都流利的狀態；提高溝通潛力，能組織管理好下級，做一個下屬員工的好領導；控制自我的情緒；培養良好的生活習慣，提高生活品質。

（三）三年目標：解決各種沖突問題；能讓技術潛力比自我強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。

【第3句】：具體方案實施

【第1句】：平時努力做好常規工作：認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會，多看新聞，多說話，提高溝通水平。

【第2句】：業余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領域知識，豐富自身知識結構。將工作與思考相結合，盡可能創造性地開展工作。

【第3句】：努力改善上班環境，提高下屬的工作情緒，轉被動為主動。