古詩詞競賽開場白及結束語模板

親愛的老師、同學們：

大家下午好！

我們都知道，中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶。她像海一樣，蘊積深厚而壯闊波瀾；她像山一樣，深邃凝重而意境深遠。那一首首閃爍著智慧的經典詩詞，能讓我們的靈魂得到洗禮，讓我們的人格得到歷練。

我們油田五中為了更好地活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，陶冶大家的道德情操，同時也給同學們提供一個展示自己的舞臺，所以，舉辦了這次比賽。今天上場的各位選手，都是從各個班級中脫穎而出的，都是最最優(yōu)秀的，首先恭喜大家！同時也預祝同學們在今天的比賽中取得好成績!

好，接下來就讓我們一起走進古典詩詞的'世界，盡情感受她無窮的魅力吧!

首先，請仔細聆聽經典古詩文比賽規(guī)則（略）大家聽清楚了嗎？

好，下面，我們就根據抽簽順序開始比賽。

現(xiàn)在，讓我們一起看一下今天的比賽結果，獲得初二年級經典古詩文大賽優(yōu)秀獎的是 獲得季軍的是 獲得亞軍的是 獲得冠軍的是 讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們！

誦讀千古美文，傳承華夏文明。此刻，我們的比賽雖然已經結束，但是，古典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，她的千古風韻也在我們心頭蕩漾。誦讀古典詩詞，讓我們的心靈沐浴書香，讓我們的校園充滿朝氣。我們今天的活動不僅僅是一次比賽，一個展示，更應該是我們前進的動力，希望同學們能夠以此次活動為契機，把經典古詩文的誦讀融入每一天，直至融入我們的血脈，伴隨我們走向美好的未來。

好，經典古詩文比賽到此結束。謝謝大家！

語文古詩詞積累競賽題

【第1句】：在括號里填上帶“春”的'詞語。

(1)(春蠶)到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

(2)(春潮)帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

(3)(春江)潮水連江平，海上明月共潮生。

(4)(春風)又綠江南岸，明月何時照我還?

(5)(春色)滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

(6)(春城)無處不飛花，寒食東來御柳斜。

(7)(春宵)一刻值千金，花有清香月有陰。

(8)忽如一夜(春風)來，千樹萬樹梨花開。

【第2句】：在括號里填上動物或植物名。

(1)(孔雀)東南飛，五里一徘徊。

(2)故人西辭(黃鶴)樓，煙花三月下?lián)P州。

(3)西塞山前(白鷺)飛，桃花流水(鱖魚)肥。

(4)枯(藤)老樹昏(鴉)，小橋流水人家。

(5)亂花漸欲迷人眼，淺(草)才能沒(馬)蹄。

(6)兒童急走追(黃蝶)，飛入(菜花)無處尋。

(7)泥融飛(燕子)，沙暖睡(鴛鴦)。

(8)柴門聞(犬吠)吠，風雪夜歸人。

(9)(竹)外(桃花)三兩枝，春江水暖(鴨)先知。

(10)(小荷)才露尖尖角，早有(蜻蜓)立上頭。

(11)童孫未解工耕織，也傍(桑)陰學種(麻)。

(12)江晚正愁余，山深聞(鷓鴣)。

(13)留戀戲(蝶)時時舞，自在嬌(鶯)恰恰啼。

【第3句】：下列詩句寫的是哪個季節(jié)?詩題是什么?作者是誰?請?zhí)钤诶ㄌ柪铩?/p>

季節(jié)詩題作者

①月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。(秋)《風橋夜泊》(張繼)

②碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。(春)《詠柳》(賀知章)

③天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(春)《早春》(韓愈)

④千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(冬)《江雪》(柳宗元)

⑤接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(夏)《曉出靜慈寺送林子方》(楊萬里)

⑥墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。(冬)《梅花》(王安石)

⑦借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(春)《清明》(杜牧)

⑧停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(秋)《山行》(杜牧)

【第4句】：按詩詞內容，在括號里填上合適的地名。

(1)山外青山樓外樓，(西湖)歌舞幾時休?

(2)故人西辭(黃鶴)樓，煙花三月下(揚州)。

(3)朝辭白帝彩云間，千里(江陵)一日還。

(4)(桃花潭)水深千尺，不及汪倫送我情。

(5)(黃河)遠上白云間，一片孤城萬仞山。

(6)但使(龍城)飛將在，不教胡馬度(陰山)。

(7)勸君更盡一杯酒，西出(陽關)無故人。

(8)孤帆遠影碧空盡，惟見(長江)天際流。

六年級古詩詞競賽試題

古詩詞是我們中華的傳統(tǒng)文化，是我們的驕傲和自豪。下面是小編整理收集的六年級古詩詞競賽試題，歡迎閱讀參考！

【第1句】：讀詩句，猜猜謎：

【第1句】：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?/p>

猜一建筑材料（）

【第2句】：“一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開?！?/p>

猜一動物（）

【第2句】：請與古人對詩句。

【第1句】：東邊日出西邊雨，

【第2句】：飛入尋常百姓家。

【第3句】：九曲黃河萬里沙，

【第4句】：，人跡板橋霜。

【第5句】：童孫未解供耕織，

【第6句】：我勸天公重抖擻，

【第7句】：，沒在石棱中。

【第8句】：，北風吹雁雪紛紛。

【第9句】：，樹陰照水愛晴柔。

【第10句】：春潮帶雨晚來急，。

【第3句】：古人常睹物吟詩，盛贊大自然中的一草一木。像這樣的詠物詩你能寫出多少呢？請任選下面這些景物中的3樣賦詩，注意把詩名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。

【第4句】：給下面這些詩句補上相應的地名：

【第1句】：不識（）真面目，只緣身在此山中。

【第2句】：遙望（）山水色，白銀盤里一青螺。

【第3句】：（）邊野草花，（）口夕陽斜。

【第4句】：羌笛何須怨楊柳，春風不度（）。

【第5句】：在括號里填上動物或植物名。

【第1句】：故人西辭（）樓，煙花三月下?lián)P州。

【第2句】：西塞山前（）飛，桃花流水（）肥。

【第3句】：枯（）老樹昏（），小橋流水人家。

【第4句】：亂花漸欲迷人眼，淺（）才能沒（）蹄。

【第5句】：兒童急走追（），飛入（）無處尋。

【第6句】：泥融飛（），沙暖睡（）。

【第7句】：柴門聞（）吠，風雪夜歸人。

【第8句】：（）外（）三兩枝，春江水暖（）先知。

【第9句】：（）才露尖尖角，早有（）立上頭。

【第10句】：童孫未解工耕織，也傍（）陰學種（）。

【第11句】：江晚正愁余，山深聞（）。

【第12句】：留戀戲（）時時舞，自在嬌（）恰恰啼。

【第6句】：按詩意填空：

【第1句】：翁卷的《》以白描手法寫江南農村的景象，前兩句著重寫景：、、、、寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)時節(jié)特有的景色勾勒了出來。后兩句寫，畫面上主要突出在水田的農民形象，從而襯托出勞動的緊張、繁忙。前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。

【第2句】：唐代詩人在詩《樂游原》中以一句“”表現(xiàn)出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。

【第3句】：《游園不值》的作者是（）代詩人（）。這首詩贊美了（）。詩中描寫景色的名句是

【第4句】：《曉出凈慈寺送林子方》的.作者是（），這首贊美了（），詩中描寫景色的著名文案是

【第5句】：《飲湖上初晴后雨》的作者是（），本詩描寫了（）的美麗景色，廣為流傳的詩句是。

【第7句】：引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當呢？

【第1句】：教育人要積極向上，好上加好：。

【第2句】：說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：。

【第3句】：教育節(jié)約糧食，珍惜農民勞動成果：。

【第4句】：教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：。

【第5句】：教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：。

【第8句】：認真品讀《村居》一詩，并將這首詩改寫成優(yōu)美的散文。

村居

清高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童放學歸來后，忙趁東風放紙鳶。

中學生古詩詞知識競賽試題及答案

優(yōu)秀的古詩文，不僅會豐富我們的語言材料，開拓我們的閱讀視野，而且將會改善我們?yōu)槿颂幨赖馁|地，提升我們的文化品味，陶冶我們的審美情趣，增強我們的民族自豪感。下面是小編為您整理了“中學生古詩詞知識競賽試題及答案”，希望能幫助到您。

【第1句】：《詩經》是我國古代最早的一部詩歌總集，一共有（B）

A、304篇B、305篇C、306篇D、307篇

【第2句】：成語"七月流火"出自《詩經》，它是用來形容（B）

A、炎炎夏日B、夏去秋來C、春去夏來D、秋去冬來

【第3句】：名句"眾里尋她千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"（辛棄疾《青玉案〃元夕》）中"燈火闌珊"是指（B）

A、燈火輝煌B、燈火即將熄滅C、燈火忽明忽暗D、燈火次第閃爍

【第4句】：李清照的《如夢令》里的"綠肥紅瘦"是描寫什么季節(jié)的景象？（A）

A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬

【第5句】："采菊東籬下，悠然見南山"的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請問被稱為"菊月"的月份是（B）

A、八月B、九月C、十月D、十一月

【第6句】：詩句"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"描寫的是哪個季節(jié)的景色？（D）

A、春天B、夏天C、秋天D、冬天

【第7句】："清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"，請問，我國對清明節(jié)有多種的稱呼，下列哪一種不是？（D）

A、鬼節(jié)B、死節(jié)C、冥節(jié)D、寒食節(jié)

【第8句】："獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，編插茱萸少一人。"這首古詩描寫了我國民間一個傳統(tǒng)節(jié)令的情景。這個傳統(tǒng)節(jié)令是（D）

A、中秋B、七夕C、清明D、重陽

【第9句】：姜夔詞"縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情"中"豆蔻"指（B）

A、男子十三四歲B、女子十三四歲C、男子十五六歲D、女子十五六歲

【第10句】：詩句"前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下"的作者是（C）

A、屈原B、王羲之C、陳子昂D、李白

【第11句】："生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。"這首詩的作者是（D）

A、陸游B、辛棄疾C、岳飛D、李清照

【第12句】："林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。"詩中運用了哪個典故？（A）

A、漢朝李廣的故事B、漢朝霍去病的故事C、宋代岳飛的故事D、宋代辛棄疾的故事

【第13句】："詩中有畫，畫中有詩"，是蘇軾對對哪個詩人的評價？（B）

A、陶淵明B、王維C、孟浩然D、張籍

【第14句】：被稱為"七絕圣手"和"梅妻鶴子"的詩人分別是（A）

A、王昌齡林逋B、杜甫陶淵明C、王昌齡陶淵明D、杜甫林逋

【第15句】："三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。"這首詩的作者是（C）

A、蘇軾B、柳公權C、顏真卿D、懷素

【第16句】："筆落驚風雨，詩成泣鬼神。"這句詩的作者是（A）

A、杜甫B、白居易C、李賀D、屈原

【第17句】：對下列詩詞中典故的理解，正確的一項是（A）

A、宋人王令《送春》“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”，借用杜鵑啼血的典故，以杜鵑鳥的鳴叫表達激動興奮的心情。

B、辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》，借用“廉頗老矣，尚能飯否？”的典故，表明詩人感激君王和報效國家的愿望。

C、蘇軾《江城子·密州出獵》中“持節(jié)云中，何日遣馮唐”化用“馮唐易老”的典故，表達了自己胸懷大志，一展宏圖的愿望。

D、李白《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，借用“折柳”曲，引出對故園的無限思念之情。

【第18句】：名句"疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏"中"暗香"指的是（C）

A、菊花之香B、荷花之香C、梅花之香D、丁香花之香

【第19句】：名句"滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘"中的"黃花"指的是（A）

A、菊花B、荷花C、梅花D、丁香花

【第20句】：柳永詞云，"今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月"，多么迷離傷感。人們常提到的"楊柳"是指（B）

A、一種樹木的名稱B、兩種不同的樹木的名稱C、一種種植在岸邊的花草D、詞人的一個朋友

【第21句】：與"主人下馬客在船"修辭一致的是（D）

A、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。B、待到山花爛漫時，她在叢中笑。C、明月松間照，清泉石上流D、當窗理云鬢，對鏡帖花黃。

【第22句】：詩歌"東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴"所用修辭是（D）

A、比喻B、擬人C、對偶D、諧音

【第23句】：下列標題中不屬于詞牌的是（B）

A、《憶江南》B、《涼州詞》C、《虞美人》D、《沁園春》

【第24句】："大珠小珠落玉盤"所形容的是什么樂器的彈奏聲？（A）

A、琵琶B、古箏C、揚琴D、箜篌

【第25句】："昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。"這幾句詩是詩人欣賞什么樂器而產生的聯(lián)想？（D）

A、琵琶B、古箏C、揚琴D、箜篌

【第26句】：歌詞"月落烏啼總是千年的風霜，濤聲依舊不見當初的夜晚"化用哪位詩人的詩歌（A）

A、張繼《楓橋夜泊》B、王維《楓橋夜泊》C、張繼《山居秋暝》D、王維《山居秋暝》

【第27句】：電影《一江春水向東流》的片名取自我國古代一位詞人詞作中的文案。這位詞人是（B）

A、辛棄疾B、李煜C、宴殊D、李清照

【第28句】：我國古代詩歌史上被稱為"樂府雙璧"的作品是（B）

A、《木蘭詩》和《敕勒歌》B、《木蘭詩》和《孔雀東南飛》C、《長歌行》和《敕勒歌》D、《長歌行》和《孔雀東南飛》

【第29句】：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！边@首詩寫的是（B）。

A、花B、風C、竹D、水

【第30句】：對聯(lián)"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"上下聯(lián)分別給古代哪兩位名人有關？（C）

A、項羽夫差B、劉邦夫差C、項羽勾踐D、劉邦勾踐

【第31句】：下列對聯(lián)與名人對應正確的一項是（C）

①世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。

②猶留正氣參天地，永留丹心照古今。

③寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

④何處招魂，香草還生三戶地；當年呵壁，湘流應識九歌心。

A、杜甫、岳飛、蒲松齡、屈原B、白居易、岳飛、吳敬梓、賈誼

C、杜甫、文天祥、蒲松齡、屈原D、白居易、文天祥、吳敬梓、賈誼

【第32句】：歷史上曾有的"風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心"對聯(lián)是在（A）

A、東林書院B、岳麓書院C、石鼓書院D、白鹿書院

【第33句】："落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"描寫的'是哪里的景色？（B）

A、蓬萊閣B、騰王閣C、嶗山D、百花洲

【第34句】：【第34句】：李白筆下的"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"指的是哪個風景區(qū)？（D）

A、黃山B、峨眉山C、天姥山D、廬山

【第35句】：杜甫詩歌"岱宗夫何如，齊魯青未了"，其中"岱宗"是指（A）

A、東岳泰山B、西岳華山C、北岳恒山D、南岳衡山

【第36句】：有兩塊匾額，一塊題為"妙手回春"，一塊題為"太白遺風"，你知道它們通常掛在什么地方嗎？（A）

A、診所和酒摟B、茶館和酒摟C、診所和書院D、茶館和書院

【第37句】：清代大學者王國維在《人間詞話》一書中談到作學問的三個境界時，引用了古代三個詞人的詞句加以說明，其中第三個境界是（C）

A、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（晏殊《蝴戀花》）

B、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（柳永《蝴戀花》）

C、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。（辛棄疾《青玉案》）

D、又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒。（蘇軾《水調歌頭》）

【第38句】：、對下列古詩中加線部分的賞析，不正確的一項是（C）

A、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！\用了擬人手法，表達了詩人愛山的深厚情感。

B、試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨?！仁潜扔饔质桥疟龋跃拔镉鞒钏?，烘托出閑愁之多。

C、螟蟲喧暮色，默思坐西林。聽雨寒更盡，開門落葉多。——運用對比手法，以徹夜聽雨反襯葉落之多。

D、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——運用夸張手法，贊美詩人詩才出眾。

【第39句】：下列送別詩中表達的思想感情與其他三句不同的一項是（B）

A、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。B、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

C、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。D、誰見汀洲上，相思愁白蘋。

【第40句】："滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅......"這是我國古代哪部文學名著的開篇詞？（C）

A、《水滸傳》B、《封神榜》C、《三國演義》D、《三國志》

【第41句】："滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味？"這首詩出自哪部名著？（A）

A、《紅樓夢》B、《儒林外史》C、《金瓶梅》D、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》

【第42句】：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的（B）。

A、《茅屋為秋風所破歌》B、《登高》C、《蜀相》

【第43句】：龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指（C）。

A、紅色B、花C、樹葉

【第44句】：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自（A）的《別董大》。

A、高適B、岑參C、王昌齡

【第45句】：“海上生明月，（）共此時”是張九齡的名句。（C）

A、天地B、天下C、天涯

【第46句】：“別時容易見時難”“相見時難別亦難”分別是（）的詩句。（C）

A、李煜、柳永B、柳永、李清照C、李煜、李商隱

【第47句】：“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指（B）。

A、李延年B、李龜年C、崔九

【第48句】：詩人杜甫人稱（B）。

A、詩仙B、詩圣C、詩囚D、詩鬼

【第49句】：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”這兩句詩描寫的是（C）

A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色

【第50句】：唐朝詩人賈島在“鳥宿池邊樹，僧（）月下門”這句詩中最終是選了（A）

A、推B、敲C、扣D、拉

【第51句】：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”出自唐朝（B）的《蜂》。

A、李賀B、羅隱C、李商隱D、陸游

【第52句】：選出全是宋詩的一組。（C）

A、《錢塘江春行》、《泊船瓜州》、《蠶婦》

B、《九月九日憶山東兄弟》、《題西林壁》、《元日》

C、《曉出凈慈寺送林子方》、《示兒》、《游園不值》

D、《楓橋夜泊》、《詠柳》、《宿新市徐公店》