2022幼兒園感恩節主題活動

人生于天地之間，戴天地之大恩，時時保有一顆感恩的心最為可貴。下面是幼兒園感恩節主題活動，快來圍觀吧。

　　2022幼兒園感恩節主題活動一：

【第1句】：大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

【第2句】：大活動名稱

“感恩你我，真情成長”

【第3句】：活動安排：

開幕式：11月xx日

主題活動：11月xx日——11月xx日

閉幕式：11月xx日

【第4句】：階段性工作安排：

【第1句】：大展板的制作，18號前完成

【第1句】：小班級部完成橫幅的打印及制作。

【第2句】：背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

【第2句】：開幕式及準備分工

【第1句】：時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

【第2句】：家長宣傳工作到位

【第3句】：主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

【第4句】：開場方式

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

【第5句】：各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

【第6句】：開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

【第7句】：過程設計：

上午活動：(8：30)

【第1句】：主持人宣布活動開幕(陳霞)

【第2句】：園長致開幕詞

【第3句】：大班教師手語表演《感恩的心》

【第4句】：全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

【第1句】：大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

【第2句】：中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

【第3句】：小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

【第3句】：中班級部準備好去孤兒院的相關事宜

【第1句】：家長宣傳工作到位。

【第2句】：聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

【第3句】：領好幼兒園園旗、園服、園帽。

【第4句】：慰問禮品的準備。

【第5句】：幼兒安全教育、禮貌教育。

【第6句】：過程資料的拍攝與收集。

【第7句】：活動新聞及時上傳。

　　2022幼兒園感恩節主題活動二：

目標：

【第1句】：了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

【第2句】：知道感恩節的特色食物與象征物。

【第3句】：享受感恩節的'慶祝活動。

【第4句】：通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

【第1句】：感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

【第2句】：大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)

【第3句】：班級：a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;

【第4句】：感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

當日活動流程:

A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。

B,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束：

【第1句】：感恩節活動新聞發網站

【第2句】：每班精彩照片發至班級博客與家長共享

【第3句】：幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

【第4句】：幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

【第5句】：教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

 

2022幼兒園感恩節主題班會活動總結

感恩節的目的是教會學生心存感激，真情回饋，溫情行動。小編整理了幼兒園感恩節主題班會活動總結，歡迎欣賞與借鑒。

　　2022幼兒園感恩節主題班會活動總結一：

【第1句】：班會主題：

心存感恩，讓愛永駐

【第2句】：班會意義：

如今的孩子，特別是城市里的孩子，大多是獨生子女，生活條件的極大滿足使他們習慣了養尊處優，他們接受了太多的愛，漸漸地，他們把這一切視為理所當然。而當今社會的風風雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的淳樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心。他們習慣了被愛，習慣了索取，習慣了接受，卻不曾想過或是不習慣付出，不懂得感恩。面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也難以出口，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，通過識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操;同時，也讓我們反躬自省，找回曾經失落的那份博愛。

【第3句】：班會目標：

感恩是一種生活態度、一種思想境界、一種傳統美德、一種處世行為。為進一步加強和改進未成年人的思想道德建設，精心培育校園“感恩文化”，積極營造感恩校園氛圍，切實提高德育的針對性和實效性，讓學生學會感激，學會關心，學會回報。

(1)讓學生學會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，誰都沒有只奉獻不回報的義務，誰也沒有只索取而不付出的權利。我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學、朋友和他人、學校和社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的新來對待這一切。而沒有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。

(2)讓學生學會“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的.道德教育。通過感恩教育，讓學生產生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關愛他人。不斷增強學生的報恩意識和能力，學會如何回報父母、老師、同學、朋友、學校和社會。

(3)讓學生學會“施恩”。要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行，理解“施恩”的前提是“不圖報”。當我們能夠做到“知恩圖報”時，還應當懷著寬容的心態、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。

【第4句】：主要內容：

(一)前期準備：

(1)了解感恩節的來由和相關活動：

感恩節又被稱作“火雞節”，是北美洲獨有的節日。17世紀初，英國的清教徒遭到迫害。1620年9月，102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達了美國的普利茅斯港，準備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應當地環境，第一年冬天過后，只有50人幸存。第二年春天，當地印第安人送給他們很多必需品，并教會他們如何在這塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。自此，感恩節變成了美國的固定節日。1863年，美國總統林肯將它定為國家假日，并且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節，有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節，所以，美國感恩節的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節。

(2)要求每個學生靜心回想自己從小到大的生活，受過什么人什么樣的幫助，心里有什么未表達出來的話，記錄下來。

(二)班會課上：

(1)觀看《感動中國》片段，請學生發表簡短觀后感;

(2)分以下版塊體會受恩，培養感恩情感：

感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩;

感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想;

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環保意識;

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;

感恩他人——感謝同學、朋友的支持照顧，促進互助互愛。

(3)小結：

教會學生心存感激，真情回饋，溫情行動。從小抓起，從細節抓起，從身邊抓起，讓學生在班會活動中體會到受恩的榮幸和感恩的樂趣，變被動感恩為主動感恩，在自己心中培植感恩的情感，向身邊的人發出真誠的問候和微笑。通過感恩教育，使學生能在正視個人價值的同時，也能顧及他人，學會感恩，懂得感恩，使人更豁達，心胸更開闊。

(三)后期總結：

要求學生寫下班會課后自己的感悟，并表明自己的態度。

　　2022幼兒園感恩節主題班會活動總結二：

【第1句】：“感恩系列主題班會”活動背景：

感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題;感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。學會感恩，表達感恩，我們每個人都應心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個人。

感恩節(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節日，原意一種說法是為了感謝上天賜予的好收成。另一種說法是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。感恩節是北美洲獨有的節日,始于1621年。1863年,美國總統林肯將它定為國家假日,并且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。2009年11月26日是今年的感恩節。

【第2句】：“感恩系列主題班會”活動目的：

時值感恩節之際，在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時候，也許你會因為缺少勇氣而難于出口，也許你會因為沒有機會而無法表現，也許你又會為錯過了一年的感恩節而懊悔不已。為了加強感恩教育，深化大學生思想政治工作內涵，為學生的成長提供一個指導，讓家長、師長感受到他們成長所帶來的喜悅，讓這些家長、師長體驗接受到來自這些孩子的感恩時那種欣慰的感覺。經調研論證，學校決定由學生處號召全校各班級開展“感恩系列主題班會”，為同學們創建一個平臺，營造一個契機，讓你來表達你心中的感恩之情。

【第3句】：“感恩系列主題班會”參考主題：

感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩親人。

【第4句】：“感恩系列主題班會”表達形式與開展形式：

感恩詩歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會、感恩故事會。

【第5句】：“感恩系列主題班會”活動主體：

感恩主題班會，全校4個年級所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會活動，包括輔導員副書記等學生工作隊伍人員做班主任的。沒有班主任的班級也可以參加活動評比，請注明該班沒有班主任。

【第6句】：“感恩系列主題班會”活動時間：

【第1句】：報名時間：11月12日前在先在博客上(社區學生會博客)指定報名處報名。

【第2句】：內容展示：11月19日前，把班會照片和內容等傳到本班博客上。我們從11月20日開始進行評比。

【第3句】：選拔：我們將把主題班會比較好的班級的班級博客網址等報名的信息統計到專門的日志下，集中推薦給大家學習交流。對反響好的主題班會進行表彰。

【第7句】：“感恩系列主題班會”參賽資格：

【第1句】：感恩主題班會現場的師生合影。

【第2句】：感恩主題班會報名階段先在博客上(社區學生會博客)指定報名處報名。

【第3句】：感恩主題班會照片和活動記錄總結等在規定時間內傳到本班博客上。

【第4句】：班級必須有符合要求的班級博客，并在參賽前已由輔導員統一在學生處備案。

【第8句】：“感恩系列主題班會”活動組委會

主辦：學生處

承辦：社區學生會

協辦：各院系學工辦

2022幼兒園感恩節主題活動方案

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!下面是相關的活動方案，快來看看吧。

　　2022幼兒園感恩節主題活動方案【篇一】

活動時間：2022年11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

【第1句】：欣賞話劇感恩節的由來

了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩游行

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

【第4句】：欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

【第7句】：感恩節宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

【第1句】：11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

【第2句】：11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的'“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

【第1句】：為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

【第2句】：為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

　　2022幼兒園感恩節主題活動方案【篇二】

幼兒園感恩節活動策劃“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

活動目標：

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間：2022年xx月(11月的第4個星期四是感恩節)。

活動前期準備：

【第1句】：利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

【第2句】：準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

【第3句】：《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

活動安排：

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

【第1句】：說一篇《感恩的心》故事。

【第2句】：采訪一個身邊的人

【第3句】：畫一幅感恩的畫

【第4句】：學唱一首感恩的歌

【第5句】：寫一段祝福，將感激銘記心中

溫馨提示：

【第1句】：周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

【第2句】：周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

【第3句】：各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

　　2022幼兒園感恩節主題活動方案【篇三】

【第1句】：大活動名稱

happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

【第2句】：大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

【第3句】：活動安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

【第4句】：階段性工作安排：

【第1句】：環境：大展板的制作，18號前完成

【第1句】：背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

【第2句】：老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

【第3句】：各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報

【第2句】：開幕式

【第1句】：時間：11月19日上午10:00

【第2句】：參加人員：全園幼兒

【第3句】：主持人：(中班)

【第4句】：過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

【第3句】：主題教育活動準備

【第1句】：各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

【第2句】：家長半日活動可以與本次活動相結合。

【第3句】：各年級的特色活動

★大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

★小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

【第4句】：感恩節閉幕式活動準備及分工

【第1句】：各班準備一節教學活動。

【第2句】：主持人、串詞。

【第3句】：愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，

中班準備好信物幸運草，

大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內容：

【第1句】：室內：親子制作海報

【第2句】：室外：閉幕式

【第1句】：主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

【第2句】：情景劇表演《感恩節的由來》

【第3句】：請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

【第4句】：全場“愛的傳遞”。

【第5句】：集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

(一)、室內

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

【第1句】：兒歌表演《我愛家人》。

【第2句】：愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

【第3句】：童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

【第4句】：小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

【第5句】：歌曲表演《讓愛住我家》。

【第6句】：愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

【第7句】：集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

(一)、室內

【第1句】：語言：猜猜我有多愛你

【第2句】：親子制作：感恩大餐

(二)、室外

【第1句】：團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

【第2句】：情景劇表演《感恩節的由來》

【第3句】：請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

【第5句】：全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

【第6句】：集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

2022幼兒園小班感恩節主題活動方案

感恩是人生中的重要課程，感恩是我們的必修課。我們學會感恩才能更好地珍惜生活，更好的珍惜身邊的親人。小編整理了相關的活動策劃書，快來看看吧，也許你會喜歡哦。

　　2022幼兒園小班感恩節主題活動方案【篇一】

目標：

【第1句】：了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

【第2句】：知道感恩節的特色食物與象征物。

【第3句】：享受感恩節的慶祝活動。

【第4句】：通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

感恩節活動策劃

【第1句】：感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

【第2句】：大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)

【第3句】：班級：

a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處

b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習

d.制作感恩賀卡

【第4句】：感恩周：

a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人

B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：

a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

當日活動流程:

A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。

B,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

E,集體表演《感恩的.心》，擁抱身邊的人

F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束：

【第1句】：感恩節活動新聞發網站

【第2句】：每班精彩照片發至班級博客與家長共享

【第3句】：幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

【第4句】：幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

【第5句】：教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

　　2022幼兒園小班感恩節主題活動方案【篇二】

【第1句】：大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

【第2句】：大活動名稱

“感恩你我，真情成長”

【第3句】：活動安排：

開幕式：11月xx日

主題活動：11月xx日——11月xx日

閉幕式：11月xx日

【第4句】：階段性工作安排：

【第1句】：大展板的制作，18號前完成

【第1句】：小班級部完成橫幅的打印及制作。

【第2句】：背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

【第2句】：開幕式及準備分工

【第1句】：時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

【第2句】：家長宣傳工作到位

【第3句】：主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

【第4句】：開場方式

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

【第5句】：各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

【第6句】：開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

【第7句】：過程設計：

上午活動：(8：30)

【第1句】：主持人宣布活動開幕(陳霞)

【第2句】：園長致開幕詞

【第3句】：大班教師手語表演《感恩的心》

【第4句】：全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

【第1句】：大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

【第2句】：中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

【第3句】：小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

【第3句】：中班級部準備好去孤兒院的相關事宜

【第1句】：家長宣傳工作到位。

【第2句】：聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

【第3句】：領好幼兒園園旗、園服、園帽。

【第4句】：慰問禮品的準備。

【第5句】：幼兒安全教育、禮貌教育。

【第6句】：過程資料的拍攝與收集。

【第7句】：活動新聞及時上傳。

　　2022幼兒園小班感恩節主題活動方案【篇三】

【第1句】：活動主題(happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”)

【第2句】：感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

【第3句】：活動目標：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，兄妹或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。讓孩子從小就懂得心存感恩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

【第4句】：活動時間：11月的第4個星期四(11月26日)的下午三點。

【第5句】：活動安排：

【第1句】：感恩周：

a.每天的晨間接待老師及英語小嘉賓化裝成印第安人。

b.本周接離園的時候播放感恩節歌曲、《TenlittleIndians》等與感恩節有關的英文歌曲;

C、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

【第6句】：當日活動流程:

【第1句】：早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達“謝謝您”!感恩節快樂!孩子之間擁抱。

【第2句】：下午來到幼兒園一樓大廳集中聽講座《感恩與教育》園長媽媽主持。

【第2句】：家長直接進入教室，幼兒坐好歡迎家長到來，家長與幼兒一起坐好，念出自己班級的感恩宣言。

【第3句】：教師歡迎家長。

【第4句】：活動正式開始吃水果、點心。

【第5句】：親子游戲。

【第6句】：做手工。

【第7句】：結束語、合影留念。

【第8句】：教師表演《感恩有你》《感謝》歡送家長。