文明禮儀伴我行手抄報中學生
文明禮儀是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。我們要講文明,懂禮儀。下面是我們為大家帶來文明禮儀伴我行手抄報中學生,歡迎大家閱讀。
文明禮儀伴我行手抄報中學生篇一:待客禮儀
【第1句】:客人來訪,要事先準備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
【第2句】:自己的同學、朋友來訪,應熱情迎接,初次來訪,應給父母逐個介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、水果、圖書等招待。
【第3句】:父母的朋友帶小孩子來訪,應同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起看書、聽音樂、看電視。
【第4句】:吃飯時,同學、朋友來訪,應主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
【第5句】:接待老師應像接待長輩一樣熱情莊重。
【第6句】:送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。
文明禮儀伴我行手抄報中學生篇二:問候禮儀
向父母長輩問候致意,要按時間、場合、節慶不同,采用不同的問候。
【第1句】:早起后問爸爸、媽媽早上好。
【第2句】:睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
【第3句】:父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
【第4句】:過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
【第5句】:過新年:祝長輩、親友新年愉快。
【第6句】:當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
【第7句】:當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
【第8句】:自己告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。如果離家時間較長,就要寫信或打電話問候家人。
【第9句】:自己回家時,應向父母、長輩打招呼。
文明禮儀伴我行手抄報中學生篇三:文明禮儀標語
1)有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。(用于文明禮儀)
2)花兒小草也怕疼!(保護環境用語)
3)每一棵花草都是一個生命,別讓自己的手腳犯罪。(愛護植物)
4)環境好一點,心情美一天。(保護環境)
5)海洋,需要江河的匯集;文明,需要大家來共建(用于文明禮儀)
6)請別讓狹小的'地方變成大海。(衛生間的洗手盆)
7)垃圾,我的最愛,請滿足我的肚子的欲望吧!(垃圾桶的標語)
8)禮貌伴我行,天天好心情。(用于文明禮儀)
9)花兒的笑容只為惜花的人綻放。(保護環境)
10)點點頭,微微笑,文明禮貌真需要。(用于文明禮儀)
中學生文明禮儀伴我行手抄報內容
一個人在與他人交往時如果不講文明禮儀的話,就像一個人在大街上行走沒有穿衣服一樣的讓人胃疼!人與人之間的關系就像刺猬取暖,靠近了會扎著,離遠了,又冷,所以保持一個好的距離,刺猬們才會和諧相處。而文明禮儀就是讓我們和諧相處的`一個好距離。我們為大家整理了中學生文明禮儀伴我行手抄報內容,僅供參考,希望能夠幫到大家。
中學生文明禮儀伴我行手抄報內容篇一:文明禮儀倡議書
尊敬的老師,親愛的同學們:
我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明人;從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;我四年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:
【第1句】:在校園里,我們是文明的學生。我們能做到:師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。
【第2句】:在家庭中,我們是文明的孩子。我們能做到:尊老愛幼,勤儉節約。
【第3句】:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護公共財物。同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!
中學生文明禮儀伴我行手抄報內容篇二:小學生文明形象禮儀
【第1句】:著裝要整潔、樸素大方,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。
【第2句】:不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
【第3句】:按要求系好紅領巾:先把紅領巾折四折,置于衣領內,紅領巾的三角尖對正脊骨,打好領結,翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
【第4句】:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
【第5句】:不留長指甲,不涂指甲油。指甲內保持無污垢,飯前便后要洗手。
【第6句】:經常整理儀表。頭發適時梳洗,發型大方得體,不染發,不燙發。男生前發不覆額,側發不掩耳,后發不及領;女生前發不遮眼,長發不披肩。
【第7句】:坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
中學生文明禮儀伴我行手抄報內容篇三:個人禮儀——言談
言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。
【第1句】:禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。
【第2句】:用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教’;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
中學生文明禮儀伴我行手抄報
儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生和修養習慣。服飾、形象與保持端莊、大方的儀表有著密切的關系。下面我們為你帶來中學生文明禮儀伴我行手抄報,僅供參考,希望能夠幫到大家。
中學生文明禮儀伴我行手抄報篇一:什么是儀表
儀表
儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系
【第1句】:衛生:清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個人衛生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。
【第2句】:服飾:服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。
中學生文明禮儀伴我行手抄報篇二:泰伯采藥
泰伯讓國。曲順其親。之荊采藥。被發文身。
【原文】
殷泰伯、周太王長子。弟季歷。生子昌。有圣瑞。太王有傳位季歷以及昌之意。泰伯知父意。即與弟仲雍相約。因父病。以采藥為名。逃之荊蠻。被發文身。示不可用。孔子以至德表之。
李文耕謂泰伯之逃。遵朱注以讓商為定論。然即其默窺太王愛季及昌之意。率仲弟飄然遠去。使王季自然得位。而太王亦無立愛之嫌。其曲全于父子兄弟間者。渾然無跡。非至德其孰能之。
【白話解釋】
殷朝末年的時候。有個孝悌兼全的人。姓姬名字叫泰伯。他是周朝太王的長子。他的第三個弟弟。名字叫做季歷。后來季歷生了一個兒子。名叫姬昌。就是后來的文王了。生下來的.時候。先有一只赤色的雀子。嘴里銜了丹書。停在門戶上。表示著圣人出世的祥瑞。所以太王有想把周朝國君的位子傳給季歷。再由季歷傳位給昌的意思。泰伯知道父親的意思。就和第二個弟弟、名字叫仲雍的約下了。假稱因為父親有病。要到山里去采藥。借著這個名頭。兄弟倆順便逃到蠻夷的地方。披散了頭發。又在身上畫了花紋。表示自己的身子。是不可以再在世上干事的了。孔夫子表揚泰伯。說他已經到了至德的地步。
中學生文明禮儀手抄報圖片
文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。我們應該遵守這個規范。下面是我們為大家帶來中學生文明禮儀手抄報圖片,歡迎大家閱讀。
中學生文明禮儀手抄報圖片篇一:講文明,懂禮儀
一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心.一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目文明禮貌表現的不僅是個人形象城市形象市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度這一點,越來越成為大家的共識
講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間,父母首先教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。?一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統,以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾,無論大人還是孩子,都應遵守規矩。規矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監督機制,“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣,成為整個社會新的風尚。
中學生文明禮儀手抄報圖片篇二:個人禮儀
【第1句】:儀表
【第1句】:講究個人衛生,養成良好的衛生習慣,衣服鞋襪要常換洗,按時理發和沐浴。
【第2句】:衣著整潔、樸素大方、協調得體,不穿奇裝異服,進校一律佩戴校牌,按規定穿校服。不許燙發、染發,女同學不準戴首飾、染指甲。
【第2句】:言談;
【第1句】:態度要誠懇、和藹、語氣要親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩。
【第2句】:進校要講普通話。堅持使用禮貌用語:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“請原諒”、“再見”等。
【第3句】:儀態舉止;
【第1句】:姿勢:交談時雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報。使用好體態語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等。
【第2句】:站姿:站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等。
【第3句】:坐姿:腰背挺直,肩放松。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩重。
【第4句】:走姿:輕而穩,胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
中學生文明禮儀手抄報圖片篇三:學校禮儀
【第1句】:課堂禮儀:
【第1句】:上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若上課遲到,應喊"報告",經教師同意后方可進教室,走進教室后,應速坐好,保持安靜。
【第2句】:聽講:上課時坐姿要端正。課堂上,認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到名字時可起來回答;發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且使用普通話。
【第3句】:下課:下課時,全體同學需起立,與老師互道“再見”。待老師離開教室后,學生方可離開。有領導或教師聽課時,要讓師長先走,全體學生起立迎送。
【第2句】:集會禮儀:
【第1句】:參加集會,要準時、有序。要按指定地方整齊就座,不早退,不隨便進出,會議結束后要有序退場。
【第2句】:會議期間,要認真傾聽,不得看書、談話、吃東西、扔雜物、打瞌睡,講話或報告結束后要鼓掌,以示感謝。
【第3句】:每周一升國旗儀式,統一著裝,準時參加,列隊整齊,面向國旗,肅立致敬。升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。認真聆聽國旗下講話,不得說話、搞笑。升降國旗時,凡經過現場的同學都應面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢,方可自由活動。
【第3句】:尊師禮儀:
【第1句】:在校園內或上下樓梯與老師相遇時,要讓老師先行,并主動向老師行禮問好。買飯、打水或乘車時對教師應主動禮讓。
【第2句】:對師長或來賓要主動問好致意,主動讓座,讓路,答問時彬彬有禮,不圍觀嘲笑,指指點點。家長或親友來校遇到老師時,應主動在家長和老師間作介紹。
【第3句】:與老師談話時應立正,在教室座位上與老師談話應起立,得到老師允許后,再坐下聽講。領獎或向師長交物品時,雙手接交,表示尊敬。
【第4句】:有事進老師的辦公室或宿舍,先喊“報告”或先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。
【第5句】:在校外遇到老師時,應主動和老師打招呼,不得故意回避。
【第6句】:尊重老師的勞動,聽從老師的指揮。對老師的提醒和批評,不得頂撞,如有意見,可在課后與老師交換。要尊重老師的.習慣和人格,對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足。
【第4句】:同學間禮儀:
【第1句】:同學間要團結互助。不說臟話、粗話,不罵人,不說傷害同學的話,不做對同學無理的事。
【第2句】:借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后及時歸還,并要致謝。
【第3句】:對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,不能嘲笑同學的生理缺陷。
【第4句】:嚴禁對同學人身攻擊,打架斗毆,聚眾鬧事等違紀違法行為。
【第5句】:誠實守信,說做一致,有錯就改。答應別人的事要按時做到,借他人錢物及時歸還。外出時要禮貌待人、謙虛好學,展現三中學子的風采,維護學校聲譽。
【第5句】:校內公共場所禮儀:
(一)校園
【第1句】:自覺保持校園整潔,不亂扔紙屑、粉筆頭、果皮、包裝袋。不隨地吐痰、不亂丟垃圾,校園嚴禁吃泡泡糖、瓜子類食品。
【第2句】:愛護標語牌、警示牌、格言牌和花草樹木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和電器設施;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻;不踐踏草地,不攀枝摘花;節約用水用電,不開長明燈。
【第3句】:嚴禁吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視書刊、不進“網吧”,不參與迷信、邪教活動。
【第4句】:嚴格遵守交通法規。自行車要存放在指定的地點,不亂停、亂放,嚴禁在校內騎車、帶人。
(二)圖書室和閱覽室
【第1句】:室內須保持安靜和衛生,不要高談闊論或東跑西走。
【第2句】:愛護書刊,不得偷撕資料,不作記號,閱讀開架報刊后應按原序擺放。
(三)餐廳
【第1句】:不搶跑、搶飯。自覺排隊、不插隊,不大聲喧嘩,不敲擊碗筷,不把飯菜撒在地上。
【第2句】:要尊重食堂工作人員的勞動,愛惜糧食,注重節儉,不亂倒剩菜剩飯。吃不完的食物應倒入指定的容器中。
(四)宿舍
【第1句】:宿舍內要保持整潔。箱子、衣服、鞋帽、日用品等應放在指定位置,不往窗外或樓下倒水,扔東西、吐口水。
【第2句】:按時起床、就寢。熄燈鈴后不得談話、打鬧,不得進行體育或其他活動。
【第3句】:講究文明,不說臟話粗話,嚴禁吸煙喝酒。
【第4句】:到他人宿舍,應先敲門,得到允許后方可進入。非經教師同意,男、女生不準互串宿舍。
【第5句】:文明用廁,愛護衛生設施,損壞設施應主動賠償。
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