過去現在未來

過去現在未來1

我升預備班了，本以為學習氛圍和環境會相對輕松些，卻沒想到學習壓力來得更猛烈，讓我措手不及……

第一次月考和入學開始的幾次單元小考，都因為輕敵而考得慘不忍睹。那又能說明什么呢？那不過只是一道讓我刻骨銘心的黑影，一道不可能抹去的黑影----語文76分，數學82分，英語83分，這就是“它”的真面目。過去已成為歷史，現在才是主角。

現在的我，有數不盡的障礙與艱辛，而這不可能一下子就越過，就像玩游戲一樣，要一關一關地攻克。我知道每一步都很艱難，但我不能放棄，因為它是我的工作-----學習。我知道我很差，更因如此，我才走到了現在。“差”是我的敵人，更是我的良師益友，我要越過一道道障礙，奪取新的輝煌。我不會用動作告訴別人我很差，因為我的救世主即將出現---未來的我！未來的我會展示一個真正實力的我給你們。

過去的、現在的我將一去不復返，未來的我即將降臨。無人可以阻擋我，因為我渴望它，追求它，需要它，而我也會為此重裝上陣，成為下一個奪取輝煌的人。

你們知道嗎？我對“差”是既愛又恨。它給我動力，又給我壓力。動力，動力，動力！這是我夢寐以求的東西，但壓力也很可怕。可我明白，我不可失去“差”，因為老師、同學、父母都已在終點等我，我不可落后，我必須奪取最后的輝煌，我終究會做到的。

我會用行動來奪取第一，我學習的知識也會“活躍”起來……

過去現在未來2

從濕漉漉的記憶中，擰出一個灰蒙蒙的雨季。站在夕陽留戀的山腳下，望著空中緩緩流動的浮云，思緒悄然翻飛，時光追溯到——我那殘留的回憶。

過去，我從不為學習而傷腦筋，懷著一顆滿不在乎的心，說著“那又怎樣”。過去，我從不為自己的容貌所困擾，決不在意，說著“女大十八變，以后會變的。管它呢！”

然而，三日的春風吹醒了四月的草，擾飛了五月的鳥，關顧了六月的穗。時光翻飛到——我如今殘缺的淚。

現在，我少不了為學習絞盡腦汁，懷著，甚至追求著一顆滿是在乎的心，不敢想象“落后”那個無盡的深淵，哀著“考不好怎么辦？”現在，我害怕，難過他們質疑我的外貌，時刻注意，有沒有人說我胖了，說我長痘痘了，哀著“我怎么這么胖？”

哎，年少的心如此容易冷掉。可西風仍在呼嘯；梅花仍在孤傲；難道如今我這高傲的人這般容易被打擊，難道90后真那般沒落。

不，彎彎的月亮不管過去，現在都毫不吝嗇地拋下螢光，明天，等到明天還依然堅守那份信念，盡管，也許人們忘不到她的邊際，但她就是堅持。

難道我，難道我們90后不具有月亮的精神嗎？難道我們沒有對將來乞求的目光嗎？難道將來的邊際離我們遠？

我想，將來不會讓云霧重重堆積，還是像朝陽那樣露出羞澀的笑臉。

不管過去，還是現在，甚至將來——都像煙火般迷人，帶著希望與驕傲。

過去現在未來3

我最喜歡的運動就是滑雪了。說起滑雪，我和它還真有一段故事。

過去

每一次經過滑雪場，我都會羨慕的看著那些從山頂上沖下來的人，我都會贊嘆一句哇。那一天，我終于走進了滑雪場，第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板，由于不會滑，請了一個教練給我練習。似乎是我學的很入神，短短一個小時，我就已經會剎車和轉彎了，可是學習后面沒那么容易，單單是為了擺一個姿勢就摔了好幾個跤，這僅僅是高山滑雪的入門，我有時想要放棄，看著似乎高不可攀的山，又看著那些從山頂上輕松滑下來的人，我似乎被灌了飛機油一般，又重新加滿了動力。終于，在不懈的堅持下，我學會平行滑雪的要領，掌握了技巧。

現在

我可以輕松的在賽道上轉彎，和別的比我年齡大的人比賽，并且大部分都能取得勝利。現在想想當時苦練基本功的時候，都會想：如果我當時選擇了放棄，而不是堅持，會有現在的風光嗎？我已經可以征服我曾經所仰望的高山了，我看著被我征服的高山，心里有說不出的激動與快樂。

未來

我想，如果我還在滑雪，一定會比現在滑的更好。也許我會去滑雪勝地阿爾卑斯山，也許我會去當滑雪教練，不過未來誰又說的準呢？但無論是哪里，我都會堅持不懈的做任何事！

過去現在未來4

傳說，命運女神日夜不停的編織著屬于每個人的三條線。這，分別是過去，現在，未來。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。

我踏上歲月的火車，過去就是第一站。

過去，我是一個小學生。曾經的那段揮之不去的小學時光讓人難忘。那時的微笑，那時的郁悶，那時的興奮，那時的哭泣。操場上嬉戲的身影，教室里的朗朗書聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓誡……一切的一切，即使今后還會遇到類似的事，但是那時的喜怒哀樂，只屬于童年，只屬于過去。

過去的，終究是過去。看時光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個人不能總沉浸在過去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實實在在的土地——現在。

現在，我成為了一名中學生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創造，真讓人期待。但是，曾經的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔子愈加沉重。新學期，現在，我要腳踏實地的學習，并對自己吶喊——加油！加油！

有了自己對自己的鼓勵，瞬間豁然開朗，立即來到未來觀景臺，展望未來。

過去現在未來5

時光流逝如同掉落的枯葉和殘花，漸去漸遠的，是自然的山清水秀……

過去

公元前1000年，樹林。

從遠處的山坡瞭望，遠處漂浮著一朵朵綠油油的云。晨間的露珠伏在嫩綠的葉尖上，懶洋洋地舔吻著四周濕潤的空氣。清風乍起，“云朵”微微移動；雨絲飄渺，“云朵”微微頷首。輕柔的雨滴拂過綠云，濺落大地，如同一匹柔軟華美的綢緞，隱隱約約的，蓋住了這朵秀麗的“綠云”，這片自然的水秀山明……

現在

公元20xx年，化工廠。

太陽像短路了的舊電燈，忽明忽暗。天空像醫院的太平間，一片蒼白。大氣像畫家的調色板，五彩斑斕。煙囪上蒸騰起的黑煙，像猙獰的獠牙怪，間歇地模糊了那輪唯一的太陽，世界陰晴不一，張牙舞爪的黑煙像獠牙怪那詭譎的黑袍，陡然升起，最后囂張地裹挾在了那輪太陽上，世界一片陰霾，我所看到的光明漸漸消失殆盡……

未來

公元5000年，消失太空。

太陽在怒吼，地球在顫栗。人類開始覺醒，后悔當時的貪婪與魯莽，可這一切都已經晚了，太陽開始爆炸，每一顆火球都像一頭頭逼急了的獅子射向地球，剎那間，婦人絕望的尖叫聲，孩童驚恐的啼哭聲，樓房轟然墜地的倒塌聲……直至火球最后墜地的炸裂聲，世界戛然而止，地球慢慢向下墜去，如同過去澄澈的水滴，消失在茫茫太空中……

時光騎著白馬，攜著寶箱，飛馳離去……

過去現在未來6

5000年前

眼前，是一望無垠的土地，到處鳥語花香，花草樹木在柔和的風中翩翩起舞，一派生機勃勃的景象……

這天，遠方來了一群人，他們自稱是龍的傳人。這些人被眼前的大地給吸引了，為首的叫做黃帝的人動情地說：“我們要征服這土地，建立自己的家園。”

于是，龍的傳人們干開了，一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地，一個個魚塘閃爍著陽光的燦爛，一條條四通八達的大路成了神州大地的脈絡……

現在

一座座廢棄停產的工廠如城市的一個個疤痕；馬路上高分貝的汽車喇叭聲使居民們苦不堪言；一到下班時，整座城市如一罐沙丁魚一般，人流在緩慢的挪動著，北京的長安街就像一根獨木橋……

如今，科技在飛速發展，知識在不斷更新，城鎮卻愈發擁擠……

水土流失，沙塵暴，水資源匱乏等問題接踵而來……

土地資源如今已顯得十分寶貴，價格越來越上漲，現在全世界可以免費使用的只有空氣了。

龍的傳人們，是你們，使這本來美麗的神州大地變成了這般模樣。

5000年后

在太陽系的第三條軌道上，一顆毫無生機，黑色的星球在緩慢地轉動著，越來越慢，越來越慢…

整個星球已毫無一人；

地面上都是幾十米厚的黃沙；

最后一滴水已在兩千年前就已消失。

那些龍的傳人們呢？他們早已從歷史的舞臺中退去了。這本是藍色，足以讓銀河系為之驕傲的地球，經過他們的手已成為一個發出惡臭，黑乎乎的死星，即將結束它46億年的短暫生命。

過去現在未來7

我，一個過去些許叛逆，現在些許乖巧，未來些許堅定的女孩。

過去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺得自己什么都對，什么都很OK，什么都無所畏懼。也曾經和父母，老師，同學鬧過矛盾。那時，我真的覺得自己沒有錯，也很不服輸。現在回想起來，真的很幼稚，可笑。現在的我，也就是初二到初三的我，真的長大了，雖然在年齡上沒有其他同學大，但我已經懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學對我有不同與以前的看法，他們都說，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒有想到過般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關心和關心我的人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了。現在的我，經常開心的笑，因為我真的覺得自己很幸福，因為有身邊的人在關心我，鼓勵我，為我喝彩，為我加油。未來的我，或許會成為一名世界矚目的歌星，因為我真的很愛唱歌，開心時唱，不開心時也唱。唱歌，是我最愛做的事情。我也唱得不錯，因為我希望，我可以把快樂的歌聲帶給整個世界，做個傳播快樂的歌者，所以，我正在努力著，為了我，為了我身邊的人們。

但不管怎么樣，我都會記得，Justbemyself!做真實的自己。

過去現在未來8

大大的腦袋，烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，穿著帶花邊的白色短裙，略斜著身子，靠在童車上，左手拿著一把只能當玩具而已的口琴，右手伸向前招著，好像在說：“誰來跟我玩!”這就是剛滿一歲的我。一歲的我，胖乎乎的，剛學會走路，剛學會說話;一歲的我，對自己喜愛的玩具，得到了就樂，沒得到就哭;一歲的我，對任何事物都充滿好奇。

翻開以前的照片，我會心地笑了，甚至疑惑自問“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長高了，脖子上佩戴者鮮紅的紅領巾，背著一個保健書包，頭發也長長了，經常扎著兩個小辮兒，精神十足。現在的我，既有爸媽呵護，還有老師的培育。每天上學、放學，遇到高興的事一笑臉上就露出兩個小酒窩;現在的我，利用節假日旅游，還參加著自己喜愛的音樂培訓;現在的`我，每天沐浴著陽光，感到無比的幸福和快樂。

我夢想著我的將來。一個亭亭玉立，滿頭秀發、眉目清秀的我，對生活充滿自信，熱情大方，站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢想將來有一個屬于自己的娛樂空間，憑著自己的愛好，立在鋼琴前奏一曲旋律優美的“生活美好”之歌。

過去現在未來9

我的家鄉在福建省南平市政和縣，那里有貧窮落后的過去，有輝煌富饒的現在，我相信更有美好的未來。

聽爸爸說，以前那里是偏僻破舊的小山村，村里都是羊腸小道，凹凸不平、坑坑洼洼，彎彎曲曲。垃圾隨處可見，豬、牛、雞、鴨等家禽在大街上亂跑，隨處大小便。人們住著破爛不堪的木頭房，穿著帶補丁的衣服，吃著粗茶淡飯。小孩一放學就要回家采野菜喂兔子，撿豬糞當肥料……

近十幾年來，人們過上了富裕的生活，修建了寬闊平坦的水泥路，柏油路，地鐵······在路旁栽種了花花草草，郁郁蔥蔥的蒼天大樹。蓋起了一棟棟高樓大廈，小洋房，別墅，裝上了網絡電視，電腦，空調。人們穿著時髦的衣服，吃著色香味俱全的美味佳肴，開上了小轎車，越野車。街道干干凈凈，一塵不染，人們不會亂扔垃圾，隨手把垃圾扔進垃圾桶。小孩兜里有零花錢，想買什么就買什么，有些孩子有IPAD平板電腦、手機……

以前，家鄉的七星河又臟又臭，水面上漂浮著骯臟、惡心的垃圾，散發出熏天的臭氣。如今，人們在河兩岸修建人行棧道，人們會去那里散步，吸著新鮮的空氣，令人感到神清氣爽，心曠神怡。

我作為政和的一員，我愿號召大家一起保護我們的家鄉，愛護環境，關愛他人，做個文明的人，為平安和諧的政和做出貢獻!祝愿我的家鄉在大家的努力下變得越來越美麗!

過去現在未來10

哎，說到從前的福州西湖公園啊，到現在可真有點懷念。

從前福州西湖公園管理的井井有條，春天時到處是青青的楊柳隨風飄揚，百花爭艷，秋天時滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來春游秋游的學生。湖水清澈見底，噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”，環境真美啊！從前的西湖公園為什么有如此美的環境呢？原因就是因為當時需要買票入園，大家進園游覽都顯得格外珍惜！

現在政府決定公園免費向游人開放，這下可好，游人們不顧一切地往里面擠，游人多了，公園自然遭受了破壞。秋天，沒有了芬芳撲鼻的菊花香，換成了滿地垃圾；沒有了隨風飄揚的柳條兒，換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的氣球、風箏；原來清澈見底的湖水，現在卻浮滿了垃圾……總而言之，西湖的美景全因為免費入園這個規定而被人們破壞了。

假如讓我來設想未來的西湖公園，我要做的第一件事就是取消西湖公園免費開放的規定，然后，修復被毀壞的植物、公共設施，清理垃圾，最后，我要在公園的大門口寫一塊大大的牌子：不文明者不得入內！

你瞧，公園又變回了從前的樣子：看這邊，人們在湖面上愉快地搖著小船，再看那邊，小學生們在貼“花草樹木是我們的好朋友！”的標語，遠遠的樹蔭下面，三五成群的老人們在做運動，個個顯得精神煥發……真是太美了！

過去現在未來11

我們無法想象未來究竟是什么樣子的，似乎未來總是我們前進的動力。可是我們正因為沒有想象的到。所以我們不斷的好奇，我不斷地去靠近未來。

可是我們卻不知道所謂的未來永遠都是到他不到的。所謂的靠近未來只是自己的感覺罷了。我們離未來永遠都是那么的遙遠。我們永遠都看不到未來的模樣。我們看不到過去，看不到未來，唯一能夠看到的只有現在。

可是卻有很多的人總是想念過去，幻想未來，在不知不覺中卻失去了現在。他們不懂得珍惜，似乎眼前的事物永遠都是最不好的。他們總是想著現在快點過去。他們想去看看未來，又想回到過去。他們卻不知道過去其實是過去的現在。他們非要等到現在成為了過去才會去想念他才會想回到過去。

其實只是他們自欺欺人罷了。

幻想終究是幻想。幻想幻想也是不錯的，但是一直在幻想之中，不回到現實的話，那幻想就是錯的。幻想本身是沒有錯的，但對于你來說幻想就是錯的啦。你應該回到現實去面對現在去珍惜現在，去過著現在的生活，不讓未來的你為過去而失望，而后悔，而遺憾。

過去現在未來12

在一次和媽媽的聊天中，我們無意間提到了童年。

媽媽說，她們的童年是快樂的，是充實的。媽媽那時候的作業很少，大部分知識點都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點鐘，是小朋友們最歡樂的時光，大家圍著電視，看著“大風車”，臉上露出了燦爛的微笑。那時候科技并不發達，沒有智能手機，沒有平板電腦，只有固話座機和小靈通（只能打接電話）。那你一定會問，那玩什么呢？哈哈哈，這你就不知道了吧！他們玩的東西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天！

我的童年，也是就是現在，科技十分發達。真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機、智能手表、機器人、數不勝數。上課時，電子白板是老師們通用的教學工具；我們也常常用iPad遠程上課，完成作作業。高度發達的科技方便了人們的工作、生活、學習，拉近了人們的距離，可這些給我們帶來的都是好處么？聽媽媽說，金沙公交站附近以前全是農田，空氣新鮮，天空蔚藍，可是現在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒有那么高也沒有那么藍了，冬天常常有霧霾……

未來社會會是什么樣的呢？會有會飛的汽車，移動的紅綠燈，動物能說話，地球人還可能向月球移民呢！說不定你就是其中一員。但因為人們的建設，大自然的能源也在一點點變少，希望大家不要過度開發資源，保護大自然！

如果你問我喜歡過去、現在還是未來呢，我并不知道，等未來來了再說吧！

過去現在未來13

在宇宙中，每年都舉行文藝表演。這不，2008年8月8日，為了慶祝北京奧運會開幕式，宇宙中舉行文藝表演，各個行星的表演，讓人震撼不已。其中，地球的表演，讓人悲傷，讓人擔心：地球的過去，有森林的綠，水的清，天空的藍，白云的白，動物之間的和諧裝飾著這一幕，展現在宇宙間，行星們不知不覺被帶入了夢一般的世界中；它們到處游玩，在森林的綠中，找到了生命的象征，希望的象征；在水的清中，看到自己的模樣；在天空的藍，白云的白中，聞到了清鮮的空氣；在動物之間的和諧中，嗅到了和平的氣息。

一陣風吹過，來到了地球的現在，眼前的畫面，似乎把行星們從天堂帶入了地獄。水的清變渾濁了，森林的綠，被破壞了，動物之間的那種和諧氣息被人類的戰爭硝煙取而代之了。行星們因為看不到像地球的過去那樣的美麗的世界而悲傷，嘆息。

燈一暗，地球展現了未來，這一幕，讓行星們紛紛議論了起來，因為地球展現的未來是一片空白。這時，響起了地球的聲音：“我的過去、是美麗的，和諧的，但，我的現在，卻是一片混亂，我的心臟在一天一天的枯萎，我的未來，被屏蔽了，因為我在等待人類的覺悟。當他們覺悟了，用心去建設一個美好的世界，用心愛護我，這道屏障就會被打開。”掌聲響起。太陽對地球笑了笑：“孩子！希望他們能打開這道屏障，不然，真的是一片空白。”

行星們相視而笑，但他們對地球的未來充滿了擔心。地球的過去，現在，未來，都是在我們的主導之下變化著。讓我們共同努力，給地球一個承諾——還給地球一個比過去還好的世界！給我們自己一個保證——建設一個和平的，適合我們居住的世界！

過去現在未來14

不知從何時起，至今才發現，自己原來是那么的孤傲。興許是還沒嘗到人生中的許許多多滋味。

原來——以前的我太不成熟了。遇到事情，要么連后果也不想，就隨著自己的心意，把事情搞得一團糟；要么畏首畏尾的，考慮這個、考慮那個，最后什么也沒做。現在才知道：有些事做了，有些話說了，直到后來才后悔，沒有用。

如今的我，成熟了許多，也看開了許多。我已經在漸漸的改變自己，過去的遺憾，由現在來彌補。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過去那個不怎么自信，不怎么勇敢，不怎么勤奮還有點孤傲的自己和現在的我說“good-bye”。

下學期我就要步入初中的殿堂，面臨全新的挑戰，我不會再害怕。我要勇敢地去面對，全力以赴，爭取更早的成為我心目中那個理想的自己；成為班級里的“佼佼者”；成為父母口中的“好孩子”；成為朋友心中的“好榜樣”。現在，我應該和過去說“good-bye”，和未來說“你好”。

相信吧，以后，我要變成一個自信、細心、優雅、聰明、勇敢、有知識、有理想、有抱負的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星，閃耀世界。

六年級：王悅玟

點評：文章語言流暢，內容豐富，行文流暢，上下連貫。情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情，心里過程真實細膩，人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。

通過本文，我們可以看到小作者內心的成長，希望小作者再接再厲，繼續加油哦！

過去現在未來15

時間的沙漏沉淀了一彎歲月的痕跡

夕陽為她貼上了珍藏的標簽

既然選擇了追逐明天的朝陽

我已不再懷念昨日余暉下嫣紅的玫瑰

太多的留戀

會是一種羈絆

一望無際的田野

一汪向日葵昂首挺胸地面向太陽

耀眼的光輝照亮了夢想的羽翼

在夢想的羽翼下

我鄭重地拾起一瓣向日葵

把她掛在胸前

義無反顧的追向太陽的光芒

就算輸

也要輸給奮斗和激情

一株百合在煙雨朦朧中顫顫地綻放

搖晃不定的嬌影

而那淡淡的清香

卻已灑了滿天

融進圓潤的雨滴

化成了動聽的旋律

我愿意在等待中默默堅強地綻放

只為奏響未來優美的旋律

關于過去，我要給自己一瓣玫瑰標本，夾在心里最深的地方。記得，有過，已足夠。

關于現在，我要給自己一汪面向太陽、力爭上游的火紅的向日葵。在陽光下，一起奔跑。追趕青春的激情、夢想的光暉。

關于未來，我要給自己一株暗香襲來，潔白典雅的百合。不管風吹雨打，花開花落，總能堅強勇敢的朝自己的方向綻放。

過去，現在，未來

過去，現在，未來1

對于過去，我的現在就是它的未來，對于未來，我的現在就是它的過去。

時鐘拙劣地模仿變化的時間，讓我錯覺，我以為人生不過是復制昨天粘貼到今天，或者粘貼到未來，那樣我不過是地獄邊慘白的小草，注定不會見到太陽。未來無法被我們定義，至少我一輩子也追不上未來，因為我來了，她就走了。未來是既來又未來的期待，當期待被經歷她就淪為回憶。其實我很不愿意我的未來真的被我的現在安排，因為未來是財富，若是發現了干脆就藏起來。等著她如夏花般絢爛，如秋葉般靜美。

學生的時間常常用學期作單位，有的人把學期分成無數個時間段，每一段都在喜悅地收獲；有的人把無數個學期拼成了一段，每一段都在享受被摧殘的滋味。沒有隨遇而安的高檔生活，就像沒有胡言亂語的真理。一個不想做將軍的士兵不過是一介莽夫，莽夫和將軍的距離我沒有尺子衡量，更何況將軍和將軍之間也有距離，有的屢戰屢敗，有的戰無不勝。

每一個冬季可以展望可愛的未來，因為很快我就遇見春天。每一個人的未來都是可以被奇妙地幻想，如果你不愿意，或許你怕現實和幻想間有距離，可我愿意。假如可以，我愿意奉獻時間點燃我心間的蠟燭，暖了自己，也暖了別人；假如可以，我愿意奉獻時間和每一條河流對話，快樂了自己，也快樂了別人；假如可以，我愿意讀的書，充實了自己，也充實了別人；假如可以，我愿意……假如可以，我愿意上帝在心里。假如可以，你也可以。

如果我們的愿意足夠簡單，那我們何嘗不愉快，至少我們可以因為畢業而賺取彼此的淚水，親愛的人們啊，那淚水是甜的，只因為我們幸福。

我若真實，我不會拿名譽當做遮羞布；我若虛偽，我不會因為生長在權力中而成為真實。如果可以，我還想真實地活著。

在未來面前，每一個人都可以是她的情人，只要你愿意，她都可以。她不需要賄賂，只要你存在。海子需要明天幸福，明天卻遲遲未來，如果可以，我愿意今天就面朝大海，春暖花開。

過去，現在，未來2

過去，是美好的。

過去，是難忘的。

過去，也是致命的疤痕。

美好：在我無憂無慮地奔跑時，既是眼前將是一座懸崖，我也不會返航，當時我不知道什么是危險……

難忘：在我發現已經再也沒有可以任由我無憂無慮地奔跑的道路的時候，我開始意識到什么是危險……

疤痕：在我從懸崖在不知情的狀況下掉入懸崖，被好心的山中人救醒的時候，我看見我身上那遍體鱗傷的疤痕……

過去，它告訴我：應該小心翼翼，踏踏實實地走好將來的每一步。

現在，也是美好的。

現在，還是現實的。

美好：在我無家可歸的某天，我饑餓不堪的時候，一位過路的善人施舍給我一塊面包，我會感到萬分欣慰和感動。

現實：在我再一次饑餓的時候，發現那位善人已經遠去，不能再次給我施舍的時候，我會感到無依無靠和悲哀。

現在，它告訴我：要考慮的更多，應該站在長遠利益的角度看問題。

未來，也許是幸福的。

未來，也許是痛苦的。

未來，是多種多樣的，是不可預料的，是不能放棄的，是…………

每個人的未來、每個人的現在、以及…每個人的過去，都是獨一無二的。

過去，現在，未來3

過去現在未來這3個詞可是有很多意義的，它們讓我想到了很多事情。

過去，我是一個淘氣頑皮的小孩，要么偷偷地吃薯片，要么長時間看電視。記得有一天，本該寫作業的時間我卻用來看閑書，現在想想真是可笑。我正看著閑書呢，突然媽媽走進房間，發現了我沒有做作業，媽媽把書沒收，我還和媽媽頂嘴，過了一會兒又接著看別的閑書，還偷偷得意地笑……這就是過去的我。

現在

現在，我在慢慢長大，從淘氣頑皮的小孩變成了懂得關心父母的孩子。有一次，媽媽吃壞了肚子，特難受。我倒了杯溫水，來到媽媽床前：“您喝點溫水吧，這樣肚子會好受些。”我把水杯輕輕遞到媽媽手里，轉身還把暖寶插上電源。一會兒暖寶就熱了，我輕輕把暖寶放在媽媽肚子上。媽媽溫柔地看著我說：“孩子，謝謝你，你越來越會關心體貼父母了！”這就是現在的我。

未來

未來，我已經當了一名醫生，是一位治病救人的好醫生。20xx年爆發了丁型w1t2流行性病毒感染，感染者肺臟功能衰竭只能切除。我身為一名醫生，理所應當地沖向醫療前線。每天要為幾十個病人做手術，沒有時間回家，連水都很少喝，節省上廁所的時間為了能救治更多的病人。在這段日子里，我的很多同事感染了可惡的病毒都病倒了，我和其余的同事們一直奮戰在醫院，過了一個多月，病毒終于被控制住了，我也贏得了“優秀醫療戰士”的光榮稱號。這就是將來的我……

每個人都有過去，現在和將來。我要克服過去馬虎的毛病，把握現在的學習機會，爭取將來實現做一名醫生的理想。

過去，現在，未來4

這二十多年來，最快樂的就數童年了，但孩提時代的記憶許多已漸漸模糊了，捉田鼠，摸魚蝦，玩游戲，放風箏，還有上山摘野果……

這都只記得大概，細節在不知不覺被歲月洗刷了。那時無憂無慮。

少年的我是驕傲的，叛逆的。那時愛作夢，夢想是做一名作家，可現在的文筆卻一塌糊涂。那時藍藍的天，綠綠的水，和朋友抽同一支煙喝同一瓶水。可惜那些日子一去不復返，很難過，我們都長大了。

十四歲時可以說是我人生中的轉折點，我以為我的人生會按照我的預想中一直走下去，上高中讀大學，出社會找工作。誰知道會因為某些事改變了我的人生軌道，成績還可以的我居然厭學了，墮落了……

也因如此我轉學了，遇到了一個女孩。我也不知道什么時候喜歡她的，喜歡她什么，直到現在我都不知道喜歡她那一點。我只知道我一天不見到她，心里面就空空的，感到很失落。

回顧往昔，展望未來。

過去活得一塌糊涂，脾氣不好，頭腦容易發熱，自制能力差，沒恒心沒毅力，有點天真有點愚昧，也不懂珍惜。做錯了事也不知道去改，更不知道去反省。過去不堪回首。

而未來，對我說似乎太遙遠了點，明天我都掌握不了，更何況未來。我也很想為自己的未來做點規劃，但我不知道該做什么，可以做什么。

心里總是說，再過幾年吧，現在時機還不成熟，再過幾年一切都會好的。我也不知道為什么過幾年一切都會好的？這或許是沒勇氣去面對現實吧，逃避得了自己，卻逃避不了時間無情的流逝。在逃避中蒼老了歲月，在逃避中迷失了自己。少年時期的自己意氣風發說不上，但也曾雄心百丈。

過去，現在，未來5

星期天晚上，一個很久不見的小學同學來了。

他的父母和我的父母在客廳里聊天，媽媽就讓我和他一起去玩電腦了。很長一段時間，我們之間沒有一句話。或許，因為時間太久了，所以疏遠了吧。我讓他玩，我坐在一旁看著發呆。那時，思緒萬千。

過去的我們，是一對好朋友。我們一起去上學，一起去吃飯，一起回家。我們分享快樂，分擔煩惱。只要兩個人在一起，就永遠都在笑，就算眼里有淚，也決不會流出來，只因為我們是朋友，所以不想讓對方擔心。

小學的5年很快就過去了，我們畢業了。畢業典禮結束后，我們還是像往常一樣一起回家，卻是一路無言。終于到了分開的時候，他開口了：“以后，就不能一起了。”我回答：“是啊，要加油啊。”“就到這吧，拜拜”“拜拜。”我們各自走上了自己的路，強忍眼淚，笑著道別。

現在，我的好朋友就坐在我面前，我卻找不到一句話來說，只能看著發呆。時間真的是一去不復返呢，像當初那樣無憂無慮的日子，再也不會有了。發著呆，微笑著，盡量不讓眼淚留下來。心好痛，像被針扎一樣。

雖然再次相見，我們之間好像缺少了什么東西，是什么呢？我知道答案，卻不想知道。

他們要走了，爸媽去送他們，我卻一個人在房間里。腦海中，關于他的一點一滴不斷回放，他的笑，他的話，都印在了腦海中，揮之不去。我明白那樣東西并沒有消失，只是被塵封在角落了，只要仔細找找，就會出現。我找到了，聯系我們的，友誼。我握著它，微笑。

未來，不可預知。但我知道，我會一直保存這份友誼，幫助他找出被他遺忘的友誼。我知道我們一定會是朋友，就像以前那樣的，像一直以來的那樣……

我在心里大聲喊：以后，一定會在一起，像一直以來的那樣……

我也相信，他一定會聽到。

過去，現在，未來6

我站在白堤邊，看見蓮花盛開，披霞含露，亭亭玉立。微風過處，團團荷葉輕搖，朵朵蓮花頷首，陣陣沁香撲面，憶你這水肌玉骨君子蓮的一生。

過去——憶兒女情長

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云上誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。”婉約詞人將你當作相思紅豆，寄托相思之情，飽受相思之苦的她多少個夜晚在思念？猶記得你，郁郁的蓮，愛你的清純，愛你的淡雅，刻骨的深情，盡在回眸中溶含，怎不讓我銘心的依戀？你的上半生在情和愛之間徘徊，留下那無限的遺憾。

現在——品高雅人生

“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”你的現在高貴、神圣、純潔，淤泥渾不怕，出水自清白。你那出水芙蓉驚心動魄的美，引無數英雄競折腰。只是微淡一點白，清風拂過，婀娜多姿，這純真自然，不與世俗同流合污的意境，除了你，同者何花？愛你出淤泥而不染，愛你不惹俗世的塵煙，賞悅目芳艷，聞沁心幽香。是你，讓我們達到了這么高雅的境界，讓我們看到了超凡脫俗的美。日本花界將你與死亡以及幽靈世界連在一起，用半枯的蓮葉和蓮蓬、新開的蓮葉和蓮花、以及未開的蓮葉和蓮苞，分別代表過去、現在和未來。可現在純潔的你被罪惡玷污，日本的做法令人不恥，他們違背良心，跨越道德底線，實在很難將他們與高雅的你聯系在一起。

未來——神秘、未知

“過去總算漸漸還過得去，未來就等來了再決定。”你的未來神秘、未知，就像我們的未來一樣迷茫。不過純潔、高雅將會永遠陪伴你。我們也會通過這次魅力學習體會到你的不妖媚，潔身自好，并讓它們陪伴我們走向未來。

“芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，卷香風十里竹簾。”愿夕陽下裊裊青煙，波光粼粼，層層點點，攀一枝與你邂逅的傘，繼續追尋你潔白的堅貞。

過去，現在，未來7

走在人生的道路上，沿途的一花一鳥，一草一木，點點滴滴都是我們的無比珍貴的回憶，回首往事，也許有太多的難忘，不舍，遺憾。珍視現在，也許有太多的煩惱，壓力，目標，放眼未來，也許有太多的打算，期待，過去，現在，未來，

回首過去，總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐，從我們呱呱墜地到咿呀學語，從可愛孩童到活力少年，一切都是那么深刻，印在我們腦海里揮之不去，直到現在，無論是普普通通的學生還是文采飛揚的作家，他們都在孜孜不倦的歌頌童年，歌頌那段青蔥歲月，遺忘過去，就等于背叛現在，讓過去陪伴我們譜寫人生新的樂章，鑄造人生新的輝煌。

珍惜現在，這是每個人都熟知的道理，從我們從小就背誦的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”到現在學習的“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”無不是教導我們珍惜時間，把握青春。盡管知道它的重要性，卻很難做到珍惜時間，時間是世界上最為公平的，無論是億萬富翁，還是街頭乞丐，每天同樣有24小時，時間是一切事物的基礎，沒有時間，即使是才高八斗也不可能實現目標，取得成功。

放眼未來，不管你的過去是光彩奪目還是一片黯淡，未來都是一片光明的，借用一句廣“一切皆有可能”，未來是神秘的，它吸引著我們向前探索，想要感受它的存在，但它卻又總是與我們捉迷藏，其實現在就是昨天的未來，昨天對于未來的目標就應該在今天實現，而人們卻又總是未來貪婪的等待下一個未來，那樣也只有失望。

回首過去，吸取教訓，積累經驗，把握現在，珍惜時間，努力拼搏，放眼未來。

過去，現在，未來8

陽光暖暖的地斜射入疏落的窗戶，柔柔的映射在紙上，翻開扉頁，密密地記下了與你一起走過的春夏秋冬。你深沉的愛就這樣呵護這我慢慢長大。

過去，父愛是夕陽欲墜是林間道上大手拉小手的幸福回憶。

殘陽如血，天宇上星星若隱若現。我興高采烈地坐在你那寬大的肩上，手里擺弄著你剛給我制成的風車，欣喜溢滿了心房。而你，此時正邁著穩健的步伐，雙手高高舉起穩穩地抱在我的腰間，似乎舉起來的就是整個世界。我不由自主的把手伸給你，你用有力的大手緊緊地把我抓住，如此溫暖，如此踏實！

這條三百多米的小路，在你溫暖的陪伴中我慢慢長大。

后來啊，父愛是風雨中電動車上大衣裹小衣的溫暖。

父親在啟程時，摸了摸我單薄的衣衫，不由分說的把自己的大衣脫下來裹在我身上。盡管我再三強調我不冷，可你只是淡淡的說：“披著，不要凍著”暖意涌入我心，在這艱難的環境，仍有你的守護，真美好！我趴在你背上緊緊地抱攏你，真希望我的愛也可以傳遞給你，讓你免受風雨的侵襲，讓你的白發不在增加，讓你的皺紋不在堆積，讓你那顆正逐步走向老年的心永遠保持青春。

風雨中前進，在你的守護下，我慢慢理解。

現在，父愛是夜深人靜時一杯暖茶的力量；昏暗的燈光，依舊是堆積如山的試卷，倏忽間一杯香濃的咖啡擺在了我眼前。“好好做，我等你！”父親那句平凡的話語，成了我動力的來源，于是心不在疲憊。因為總有個人為我撐起理想的天空。

將來，我相信在父親的陪伴下，我就這樣慢慢長大。也會在你的愛中，不斷地完善自己，讓這份愛成為我終身受益的財富。

過去，現在，未來9

花兒的爭奇斗艷，小草的茁壯生長，人類的歡聲笑語……看啊，這原本一個萬物生輝的地球村呀！可為什么總是有人要去折磨它？燦爛的`過去合上眼睛，去回憶，去想象，那個干凈圣潔的地球，那個盤古開辟的天地，不用那華麗的語言，她也一樣散發出那耀眼的光芒。

我想如果我是一個作曲家，我要用音符來傳達她的偉大，如果我是一個畫家，我要用各種色彩，點染出她的秀麗外貌，如果我是一個詩人，我要用一首長詩來展現她所蘊含的深厚內涵，她的過去圣潔美麗。不堪一擊的現在睜開眼睛，看清楚她現在的狀況，雖然她有美麗的外貌，可是，揭下那張面具。

看啊——河水干涸了，鳥類減少了，這一切都是她所蘊育的后代而為的啊！自己種下的惡果終究是要自己承擔的。如今地球上已有40％的人口缺水，沒有水，他們又如何生存。可是愚昧的人類啊，為什么你們還不肯清醒？要是再這樣下去，將會有55％以上的人口缺水。而這一切都是拜你們所賜啊！難道自己的利益就真的那么重要嗎？難道你們就真的看不到其他的生靈在抽泣嗎？住手吧！不要再胡亂地殘殺生靈了，知道嗎？世界上12％的鳥類消失，四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，如此“偉大的成就”全都出于我們人類的兩只手啊！謎一樣的未來展開你們的想象，利用你們的智慧，去預測如果這群愚蠢的人不清醒，地球將會變成什么樣？未來是一個問號，人們能否覺醒也是一個謎。但是謎底最終只會有兩個：一，愚昧的人們將永遠愚昧，骯臟的地球將永遠骯臟；二，人類會覺醒，地球將會被拯救。

嬰兒的啼哭，生物的抽啜，花兒的枯萎，風兒吹來都是一陣陣反胃的臭。看到了嗎？現在的地球是如此……

過去，現在，未來10

友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知，友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候……

相逢本就是一種緣分，而長久的友誼卻又是那樣的無聲無息，從互不干涉倒彼此珍惜，從一個個乳臭未干的孩子到現在的青春少女，或許時光很快，不過我們攜手走過的記憶卻永世不變。

曾經，我們幾乎是每天一個電話，而且一打便是許久，記得又一次相約在公園，手牽著手，慢慢地走在人流里，悄悄地說著，竟有那么一刻想一直停留于此，友誼在，快樂在，天真的以為這就是最好的時光，也喜歡和她一起聊著未來，用略顯稚氣的聲音計劃著：以后我們要在一個城市，一個學校，一個班最好啦，一起周末打打工，租個房子，逛逛街……或許，這些愿望不能一時實現，但既然有了這樣的彼此，干啥還希望點別的呢？

如今，我們還在一個城市，一個學校，卻不在一個班，不過還好，我們依舊是令人羨慕的一對好朋友，她，成績很好，也很漂亮，一對大大的眼睛，那明澈的本讓人心生憐憫，卻不知不覺的戴上了圓圓的眼鏡，或許是她就該漂亮，純黑的眼眶穩穩的架在鼻梁上，竟又有了可愛的模樣，雙眉略黑，嘴唇紅潤且又因為離開了水分的滋養而略干，聲音依舊像是個孩子常能縈繞在耳邊。她很忙，有著各種各樣的培訓班，朋友也至少有上百個，有時候真的害怕，怕我會淹沒在她那堆朋友里，畢竟我是那樣的不起眼。元旦的時候，她罕見的給我發了一段長長的信息，原來她竟和我想的一樣，都覺得對方很好，明明值得擁有更好的朋友，卻死死不肯放手。

未來，或許我們會各奔東西，不再像以前一樣牽著手，見面時熱情的擁抱，不像以前規劃那么美好不過那又走樣呢？至少，我們不會忘記彼此，不會放棄我們緊緊把握住的，友誼。

流年往往在指尖流逝，但當友情流過時，我們卻會緊緊抓住，或許一路上，有快樂，有悲傷，有距離，不過只要我們緊緊握住，珍惜現在，讓我們的青春不后悔！

過去，現在，未來11

湖水碧連天，上下都一色。夏云峰更奇，秋云羅似織。”在學校組織的保護母親湖”環保宣傳中，我認識了《湘湖云影》的美麗，在參觀跨湖橋遺址博物館時，我感到了湘湖歷史的深厚。

金秋的湘湖，金秋的時節。我來到了跨湖橋遺址博物館進行參觀學習，零距離對話八千年的古老文明。遠遠望去，博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風景如畫的湘湖邊。聽了講解員阿姨的介紹，我知道了原來這一外觀造型的靈感來自于發掘出土的獨木舟，而且這艘獨木舟是迄今發現的世界上年代最早的獨木舟呢。我聽到這里，古老文明的自豪感頓時油然而生。帶著神秘感，我們首先來到了位于博物館二樓的陳列廳。跨進陳列廳，映入眼前是八千年回首”五個黑色毛筆大字，五個大字下是古代湘湖的畫面，好像一下子穿越時空隧道，把我們從現代化的生活帶到了遠古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜的骨頭，不遠處現代化的電子屏幕上放映著茂密的樹林，清澈的河流，遠處有綿延的群山，十分生動逼真，就像真的8000年前跨湖橋遠古人類生活的環境。走著走著，我們來到了跨湖橋建筑特征展示區，棕黑色的高腳草屋，打磨工具的古代人，如果沒有旁邊的現代化展板介紹，我還真的像闖入了古代人的生活領地，想與他們進行對話呢。緊接著，講解員阿姨帶領我們參觀了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤、石斧。感受了我們蕭山的古老文明后，我們又來到了博物館一樓的湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發出來了。為什么這些陶瓷是白色的呢？”白陶上的花紋是怎么刻上去的呢？”它們破了怎么修補好的呢？”聽著講解員阿姨的專業解說，我們學到了不少課外知識。

雖然參觀活動落下了帷幕，但是我想只有好好學習才能探索知識的世界，才能更好地了解對話古老的文明，才能實現自己未來的夢想。

過去，現在，未來12

過去，當我還是個小學低年級的小朋友的時候，我已經有了一幫鐵哥們了．其中，和我關系比較密切的，就數樓上的那個家伙了．

我和他同住在一棟樓上．我三樓，他四樓，因此，我們倆在一起玩的時間也很多．

他比我大二歲，卻只比我高一個年級．不過，我仍能和他快樂地打鬧．年齡有這么一點兒差距，并沒有什么問題．而且，他怕癢，我充分利用了他的這一弱點，許多次我把他撓得笑岔了氣．

那時候，最經典的就是他對我的“告誡“了．我上一年級的時候，他上二年級．這時候，他便告訴我二年級有多么多么難；我上二年級的時候，他又告訴我三年級有多么多么難．．．．．．．如此這般，讓我提心吊膽．不過后來漸漸長大后，也就不信了．

我是在五年級還未開學前走的．具體時日己記不清了．只記得那天，我正和他以及其他幾個伙伴一起玩著，突然就被叫上了車，離開了．

直到六年級的暑假，我再也沒有見到過他．

暑假．

這天晚上，他來了，我很驚喜．他比以前長高了很多，也瘦了很多．

他坐在沙發上，我坐在旁邊的椅子上．我突然發現我們倆之前的親密無間沒有了，取而代之的倒是無話可說的尷尬．也許是分離的時間長了吧，也許是沒有當初寬敞的院子吧，總之，我們只是靜靜地坐著，聽著大人們聊天．

后來還是媽媽打破了僵局，讓我和他上去玩電腦．我突然覺得，我們之間，有一種東西，已經不復存在了．

也許，我們倆以后再也不會見面；也許，我們仍能在一起玩耍．不管怎樣，我們之間，仍有一種東西一直不變，那就是友誼．

過去，現在，未來13

這里原先是一片美麗的大森林，樹木高大無比，樹葉翠色欲滴，五顏六色的小花盡情地開放，黃鶯唱起歌來，蝴蝶在空中跳起舞來，小猴子在森林里蕩起秋千，小動物們在這里快樂地生活著。

可是有一天，有些人拿著砍樹的工具斧子和電鋸，把原本郁郁蔥蔥的樹林全都砍伐掉了，變成了一截截孤零零的樹樁，風沙沙地吹著這片平原，太陽的光輝灑在大地上，好像對人類這種亂砍亂伐的行為感到失望。而人類截然相反，他們把木材裝進大卡車里，高興地運回家。

兩只在外旅游的小鳥回到了家，卻被面前的場景驚呆了，樹木全都沒有了，小伙伴們也都離開了。一只小鳥傷心地哭了起來，另一只小鳥差點暈了過去，它說：“這會是誰干的呢？誰把這美麗的森林砍伐掉了呢？誰又讓我們無家可歸？”另一只小鳥說：“肯定是可惡的人類干的，他們為了利益，才不會管我們的死活呢，他們根本不重視我們這些幼小的動物。可是人類這樣砍伐樹木，環境不是更加惡劣嗎？我們都知道，作為萬物的靈長，難道人類就不知道嗎？”

突然，有一片綠葉落在了小鳥的前面。一只小鳥看見這片綠葉驚訝地說：“呀！這可能是森林里最后的一片綠葉了！”于是，就把這片綠葉埋在了土里。天上的仙女看到小鳥的行為感動得哭了，給大地下了一場大雨。一早，大地上又長出一棵樹苗。小鳥們高興地笑了，僅僅幾天的過程中，小樹長成了大樹，結出了種子。小鳥們就把種子埋在土里。很快，這種子又長成了大樹，形成了森林，動物們又快樂地生活在一起了。

為了防止人類再次破壞森林，小鳥們豎了一個木牌，上面寫道：“禁止人類砍伐樹木，這是我們的家園！”

過去，現在，未來14

東方露出魚肚白，束束光線從窗口she入，細微的灰塵在光線下飛揚飄舞，又調皮地掉落在靠窗的桌子上，安靜的，新的一天就這樣開始了，那時間也悄然而逝了。

這陽光的出現，也象征這要開始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話，‘新的一天新的開始，昨日的已成回憶，今天該是創造未來，明日是我們無限的憧憬。

時間總是感覺流逝的很快，當我們回頭看來時的路，留下的只是滿的回憶。那些過往，不知不覺的就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會覺得幸福無比。那些曾經的放縱，頹廢，無聊。回憶的變得更加值得珍惜，可是，失去了的，也似那川流不息的河流，就那么地一去不回。才知道，童年時留下的某種的東西，也是多么值得紀念。也許我們曾經覺得什么也不是的，但還是有著我們值得回憶的一面的。就像我們覺得現在做得對的，十年后我們可能會認為那是多么可笑的一樣。

青春，我們就是這樣的無知！總是將自己放在一個放縱的窗口，做著一些可笑的事，而且還那么樂此不疲。

我們總是有一種戀舊的思想，會時不時地想起過往的時光。會無不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月，韶華的流逝，蒼老了我們的容顏，也蒼老了我們的青春

有時，我們會因為眼前的繁華而停止不前，戀在那段時光。有時我們也會因為某段時光的不易，而回憶那些過往的美好。也正因為這樣，社會腳步前進的同時，也會受到戀舊思想的影響。

鬧鐘“滴答滴答”地響著，將我從睡夢中拉了出來，打了個哈欠，把注意力集中在射入房間的光線中，微笑的塵埃，飄揚飛舞，竭力地展現自己那僅存的一點生氣，那感覺，好像是要在那舞動中，將自己的生命淋漓盡致地燃燒，在塵埃未落之前，綻放出自己最美的姿態。我們的人生也應如此，不能一直妄想停留在過去的某個美好時段，未來也只是我們美好的寄托，我們應該做的是珍惜現在，過好現在的每分每秒。

過去，現在，未來15

時間回到一年前，我永遠也忘不了那一天，20xx年9月1日，我走進一間陌生的教室，望著一群陌生的面孔，真不敢相信這就是將和我共讀三年初中生活的同學，當時我不敢跟任何同學說一句話。我記得我初中的第一個朋友是我的同桌，應該說，她給我交友很大的信心。當時我們都很聽話，是老師心目中的乖學生，可始終讓我釋懷的還是他們他們的善良和寬容，可能沒有人知道當年一句“我真的不怪你”會給予我多大鼓勵，最讓我感動的是那份曾經的團結，那份團結并不是靠一個班成績的好壞來衡量，而是需要同學那一份熾熱的心啊！可是現在呢？同學還是一樣的好，好像一切都沒變，以前我也總是不明白為什么。直到今天，我才了解，升上初二，同學們都變成熟了，可卻缺少一樣重要的東西——真，同學越來越熟悉，卻感覺越來越陌生，也許有人認為這樣做已經過時了，我也有過這樣的想法，甚至更嚴重。

但我愿懷念以前初一一起奮斗的感覺。有勞是惋惜地問我們：“你們班怎么會變成這樣呢？”我們也問過自己：我們怎么啦，當初的初一（2）班呢？可是連我們都不知道答案，或許不能全怪我們，但我門也要反省和思考：今后的二班還能怎么樣？未來的路沒有人知道，卻掌握在我們手里，我不想到初三畢業時，還是對同學毫無印象。我真的覺得，我們能夠在幾百個人中處在同一班，真的是一種緣分，更是一種福分，所以我們真要學會珍惜。現在我正學者記者每個同學的好，每當有的人做某些行為讓我反感時，我都使自己想起想起他平日的一些好處，其實每個人都有自己的優點和缺點，自己又何嘗不是呢？平心而論，吵架只是為了口舌之戰，其實只要我們忍一下，就不會破壞同學間的感情。讓我們找回那遺失的為了目標而一起奮斗的感覺，不要等離別才嘆息，失去才懂得珍惜啊！

過去，未來與現在作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的過去，未來與現在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過去，未來與現在作文1

我們無法想象未來究竟是什么樣子的，似乎未來總是我們前進的動力。可是我們正因為沒有想象的到。所以我們不斷的好奇，我不斷地去靠近未來。

可是我們卻不知道所謂的未來永遠都是到他不到的。所謂的靠近未來只是自己的感覺罷了。我們離未來永遠都是那么的遙遠。我們永遠都看不到未來的模樣。我們看不到過去，看不到未來，唯一能夠看到的只有現在。

可是卻有很多的人總是想念過去，幻想未來，在不知不覺中卻失去了現在。他們不懂得珍惜，似乎眼前的事物永遠都是最不好的。他們總是想著現在快點過去。他們想去看看未來，又想回到過去。他們卻不知道過去其實是過去的現在。他們非要等到現在成為了過去才會去想念他才會想回到過去。

其實只是他們自欺欺人罷了。

幻想終究是幻想。幻想幻想也是不錯的，但是一直在幻想之中，不回到現實的話，那幻想就是錯的。幻想本身是沒有錯的，但對于你來說幻想就是錯的啦。你應該回到現實去面對現在去珍惜現在，去過著現在的生活，不讓未來的你為過去而失望，而后悔，而遺憾。

過去，未來與現在作文2

大大的腦袋，烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，穿著帶花邊的白色短裙，略斜著身子，靠在童車上，左手拿著一把只能當玩具而已的口琴，右手伸向前招著，好像在說：“誰來跟我玩!”這就是剛滿一歲的我。一歲的我，胖乎乎的，剛學會走路，剛學會說話;一歲的我，對自己喜愛的玩具，得到了就樂，沒得到就哭;一歲的我，對任何事物都充滿好奇。

翻開以前的照片，我會心地笑了，甚至疑惑自問“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長高了，脖子上佩戴者鮮紅的紅領巾，背著一個保健書包，頭發也長長了，經常扎著兩個小辮兒，精神十足。現在的我，既有爸媽呵護，還有老師的培育。每天上學、放學，遇到高興的事一笑臉上就露出兩個小酒窩;現在的我，利用節假日旅游，還參加著自己喜愛的音樂培訓;現在的我，每天沐浴著陽光，感到無比的幸福和快樂。

我夢想著我的將來。一個亭亭玉立，滿頭秀發、眉目清秀的我，對生活充滿自信，熱情大方，站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢想將來有一個屬于自己的娛樂空間，憑著自己的愛好，立在鋼琴前奏一曲旋律優美的“生活美好”之歌。

過去，未來與現在作文3

過去，你也許是一個失敗的人，也許你受夠了失敗的滋味，你想振作卻振作不了。過去，你也許是個異常成功的人，但是你卻因此而失去了許多事情，友情、親情……

現在，也許你已經成功了，可這時你才發現，成功也許會令你失去很多東西……現在，你也許失敗了，而且是一敗涂地，但你會發現，你又重獲了很多東西，包括友情、親情……

未來……誰都不知道，也無法預測，未來是靠自己去開創的，我的這篇文章并不是說叫你不要追求成功，而是為了警戒你，千萬不要為了成功而出賣自己身邊的人，關心你的人，不要辜負他(她)們的一片苦心。還有失敗并不代表一切，今日失敗，但也許你明天就會成功，就算你是失敗者，但我堅信終有一天是成功者，別放棄希望。

過去、現在、未來，都是屬于你自己的，成功與失敗，就看你自己。

過去，未來與現在作文4

我，一個過去些許叛逆，現在些許乖巧，未來些許堅定的女孩。

過去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺得自己什么都對，什么都很OK，什么都無所畏懼。也曾經和父母，老師，同學鬧過矛盾。那時，我真的覺得自己沒有錯，也很不服輸。現在回想起來，真的很幼稚，可笑。現在的我，也就是初二到初三的我，真的長大了，雖然在年齡上沒有其他同學大，但我已經懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學對我有不同與以前的看法，他們都說，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒有想到過般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關心和關心我的人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了。現在的我，經常開心的笑，因為我真的覺得自己很幸福，因為有身邊的人在關心我，鼓勵我，為我喝彩，為我加油。未來的我，或許會成為一名世界矚目的歌星，因為我真的很愛唱歌，開心時唱，不開心時也唱。唱歌，是我最愛做的事情。我也唱得不錯，因為我希望，我可以把快樂的歌聲帶給整個世界，做個傳播快樂的歌者，所以，我正在努力著，為了我，為了我身邊的人們。

但不管怎么樣，我都會記得，Justbemyself!做真實的自己。

過去，未來與現在作文5

有時候，真的覺得過去是多么美好，現在種種事都那么不如意。快過年了，感覺是那么迷茫。

那個時候總覺得只有班上才是最溫暖的地方，只有同學朋友才真正是我的兄弟姐妹。如果哪一天，我來得特別早，那一定是我在家里受了委屈，想趕緊到班上這個避風港。但是現在，放學鈴聲一響，我就是第一個沖出教室的。教室不再成了我的留戀之處，和同學似乎也有隔閡，總覺得相處不來。就算在家里受了委屈，也不愿早點到學校來，只想早點出門，在路上磨蹭磨蹭，直到時間差不多了才到班上。

以前課后，同學們聚在一起，交談聲，歡笑聲，不絕如縷，不時迸出一兩句至理名言或是可愛的綽號。現在，課后只剩這么幾種人：做作業的，睡覺的，兩兩小聲交談的，上廁所的，聽mp3的，去辦公室找老師問問題的。總之就是下課后的教室竟比上課時的教室還安靜。

有時想到未來，也不是美好的，而是略有恐懼的。

過去，未來與現在作文6

雨是我的靈感，坐在下雨的窗前，看著淅淅瀝瀝的細雨，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，我心中的豎琴開始撥弦，靈感也如泉水般涌來。我是一個令人捉摸不透的女孩，平時的我，開朗又愛笑，會與大家融在一起。但在身邊沒有人的時候，我就會變成另外一個人，不說話，不愛笑，沒有任何表情。我自己似乎把平時那個愛笑的我投進了另一個世界，不見了蹤影。我也不知道我到底想干什么，我只是按照生活的節奏去干需要干的事。

未來是任何一個人都不能預測的，但我知道未來的命運掌握在自己的手中。通向理想的未來之路，需要自己去鋪設，沒有人可以幫助我。通向未來的路是漫長而又艱辛的，但同樣也是神秘的，或許在某一天，會在人生的十字路口迷失方向，所以，我要掌控我的未來，我要把握好我的命運之輪。我的命運之輪在旋轉，我在這個轉盤上不停地奔跑。我是個追求自由的女孩，不斷追求理想，讓我笑到最后。畢竟，強者未必是勝者，但勝者一定是強者。

過去，未來與現在作文7

我最喜歡的運動就是滑雪了。說起滑雪，我和它還真有一段故事。

過去

每一次經過滑雪場，我都會羨慕的看著那些從山頂上沖下來的人，我都會贊嘆一句哇。那一天，我終于走進了滑雪場，第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板，由于不會滑，請了一個教練給我練習。似乎是我學的很入神，短短一個小時，我就已經會剎車和轉彎了，可是學習后面沒那么容易，單單是為了擺一個姿勢就摔了好幾個跤，這僅僅是高山滑雪的入門，我有時想要放棄，看著似乎高不可攀的山，又看著那些從山頂上輕松滑下來的人，我似乎被灌了飛機油一般，又重新加滿了動力。終于，在不懈的堅持下，我學會平行滑雪的要領，掌握了技巧。

現在

我可以輕松的在賽道上轉彎，和別的比我年齡大的人比賽，并且大部分都能取得勝利。現在想想當時苦練基本功的時候，都會想：如果我當時選擇了放棄，而不是堅持，會有現在的風光嗎？我已經可以征服我曾經所仰望的高山了，我看著被我征服的高山，心里有說不出的激動與快樂。

未來

我想，如果我還在滑雪，一定會比現在滑的更好。也許我會去滑雪勝地阿爾卑斯山，也許我會去當滑雪教練，不過未來誰又說的'準呢？但無論是哪里，我都會堅持不懈的做任何事！

過去，未來與現在作文8

鏡子里有一個十歲多的男孩，大大的腦袋，濃眉黑眼，圓圓的鼻尖，還還有一張能說會道的嘴。這就是我一個四年級的小學生。

小時候，我常常聽媽媽講岳飛、文天祥和荊軻的故事。我還是不是拿起媽媽給我買的“劍”舞來舞去，就像我是披著戰袍、帶著盔甲、跨著戰馬、馳騁在戰場上，保家衛國的“英雄”。現在我正在不斷地用知識充實我的大腦。我喜歡英語和音樂，還喜歡經常沉浸在我的琴聲中，我的各門功課也很好，我一定要做一個學習中的“英雄”。十年后，我將成為名牌大學的一名學子；我將學到更多本領，擁有更多技能；我將盡我最大力量來為人們做有益的事。做一個人們心中的“英雄”。

這就是我，一個崇拜英雄并且想當英雄的人。如果大家也想當英雄的話，就跟我一起努力吧！

過去，未來與現在作文9

傳說，命運女神日夜不停的編織著屬于每個人的三條線。這，分別是過去，現在，未來。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。

我踏上歲月的火車，過去就是第一站。

過去，我是一個小學生。曾經的那段揮之不去的小學時光讓人難忘。那時的微笑，那時的郁悶，那時的興奮，那時的哭泣。操場上嬉戲的身影，教室里的朗朗書聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓誡……一切的一切，即使今后還會遇到類似的事，但是那時的喜怒哀樂，只屬于童年，只屬于過去。

過去的，終究是過去。看時光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個人不能總沉浸在過去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實實在在的土地——現在。

現在，我成為了一名中學生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創造，真讓人期待。但是，曾經的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔子愈加沉重。新學期，現在，我要腳踏實地的學習，并對自己吶喊——加油！加油！

有了自己對自己的鼓勵，瞬間豁然開朗，立即來到未來觀景臺，展望未來。

過去，未來與現在作文10

時間的沙漏沉淀了一彎歲月的痕跡

夕陽為她貼上了珍藏的標簽

既然選擇了追逐明天的朝陽

我已不再懷念昨日余暉下嫣紅的玫瑰

太多的留戀

會是一種羈絆

一望無際的田野

一汪向日葵昂首挺胸地面向太陽

耀眼的光輝照亮了夢想的羽翼

在夢想的羽翼下

我鄭重地拾起一瓣向日葵

把她掛在胸前

義無反顧的追向太陽的光芒

就算輸

也要輸給奮斗和激情

一株百合在煙雨朦朧中顫顫地綻放

搖晃不定的嬌影

而那淡淡的清香

卻已灑了滿天

融進圓潤的雨滴

化成了動聽的旋律

我愿意在等待中默默堅強地綻放

只為奏響未來優美的旋律

關于過去，我要給自己一瓣玫瑰標本，夾在心里最深的地方。記得，有過，已足夠。

關于現在，我要給自己一汪面向太陽、力爭上游的火紅的向日葵。在陽光下，一起奔跑。追趕青春的激情、夢想的光暉。

關于未來，我要給自己一株暗香襲來，潔白典雅的百合。不管風吹雨打，花開花落，總能堅強勇敢的朝自己的方向綻放。

過去，未來與現在作文11

不知從何時起，至今才發現，自己原來是那么的孤傲。興許是還沒嘗到人生中的許許多多滋味。

原來——以前的我太不成熟了。遇到事情，要么連后果也不想，就隨著自己的心意，把事情搞得一團糟；要么畏首畏尾的，考慮這個、考慮那個，最后什么也沒做。現在才知道：有些事做了，有些話說了，直到后來才后悔，沒有用。

如今的我，成熟了許多，也看開了許多。我已經在漸漸的改變自己，過去的遺憾，由現在來彌補。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過去那個不怎么自信，不怎么勇敢，不怎么勤奮還有點孤傲的自己和現在的我說“good-bye”。

下學期我就要步入初中的殿堂，面臨全新的挑戰，我不會再害怕。我要勇敢地去面對，全力以赴，爭取更早的成為我心目中那個理想的自己；成為班級里的“佼佼者”；成為父母口中的“好孩子”；成為朋友心中的“好榜樣”。

現在，我應該和過去說“good-bye”，和未來說“你好”。

相信吧，以后，我要變成一個自信、細心、優雅、聰明、勇敢、有知識、有理想、有抱負的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星，閃耀世界。

六年級：王悅玟

過去、現在、未來-抒情作文

過去，你也許是一個失敗的人，也許你受夠了失敗的滋味，你想振作卻振作不了。過去，你也許是個異常成功的.人，但是你卻因此而失去了許多事情，友情、親情……

現在，也許你已經成功了，可這時你才發現，成功也許會令你失去很多東西……現在，你也許失敗了，而且是一敗涂地，但你會發現，你又重獲了很多東西，包括友情、親情……

未來……誰都不知道，也無法預測，未來是靠自己去開創的，我的這篇文章并不是說叫你不要追求成功，而是為了警戒你，千萬不要為了成功而出賣自己身邊的人，關心你的人，不要辜負他(她)們的一片苦心。還有失敗并不代表一切，今日失敗，但也許你明天就會成功，就算你是失敗者，但我堅信終有一天是成功者，別放棄希望。

過去、現在、未來，都是屬于你自己的，成功與失敗，就看你自己。