大學生秋游行動流程策劃集合4篇

由 雕龍文庫 分享時間：2024-02-20 13:00:03 加入收藏我要投稿點贊

秋游有十種吃了會快樂的食物，如深海魚、香蕉、葡萄柚、全麥面包、菠菜、大蒜、番茄、雞肉、低脂牛奶、櫻桃。以下是小編整理的大學生秋游行動流程策劃集合4篇，歡迎閱讀與收藏。

大學生秋游行動流程策劃1

活動意義：

帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。

活動地點：

蕉嶺石窟河深圳園。

活動形式：

(1)舉舉手。

A、每班選一個旗手，手執環保口號，制造中隊活動的環保氛圍。

B、201班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。

(2)彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結束后評選出“環保小衛士”，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。

(3)動動口

A、全級齊唱隊歌。

B、齊念口號：親近自然，關注環保;保護環境，人人有責;綠化家園，從我做起。

到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。

C、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)。

尊敬的各位隊員：

我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：

1、不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。

2、不亂扔紙屑、果皮屑。

3、不隨地吐痰。

4、去購物時，自備購物袋。

5、節約用水，養成隨手關燈的習慣。

6、愛護花草樹木。

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(4)動動手

A、變廢為寶

△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物。

△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型。

△碟片→風鈴。

△礦泉水瓶→玩具、人偶。

△易拉罐→裝飾品、風鈴等。

活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。

B、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。

上交作品：

(1)倡議書、口號。

(2)變廢為寶小制作。

(3)標語簽。

(4)“環保小衛士”事跡介紹。

注意事項：

1、事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。

2、出發前做好學生的安全教育工作。

①男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。

②不帶雨傘，以免傘刺傷到同學。

③前后距離別拉太遠，不踩同學的腳后跟，不故意停頓。

④如鞋帶脫了，出列系好再走。

⑤出發的路上，不損壞群眾的財產，如不把石頭扔進田里。

⑥不大聲喧嘩，路上不吃零食。

⑦分配好小組成員，方便活動的開展，定好組長，負責安全。

⑧回的時候要清點人數，不得由家長半路帶回。

3、正班主任在前，副班主任在后(帶隊)，清理學生身上的刀具等危險品。

4、級長帶好相關的衛生用品，如止血膠布、風油精等。

5、道松老師騎摩托車，如有人員受傷，應立即報告學校領導并盡快送往最近的醫院搶救。

6、學生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學生為伍。

大學生秋游行動流程策劃2

活動主題：

班集體秋游。

活動對象：

九(3)班全體同學。

活動地點：

水井園。

活動時間：

20__年X月X日。

活動意義：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到水井園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排：

1、組織同學前往水井園踩點，了解所在地的安全情況。

2、物質器材準備：音響。雨傘衣服紙巾等。

3、確定交通方式：以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。

4、分組：將隊伍分成6小組，并選出各小組組長負責各組的聯系方式，以及其他事情。

人員安排：

1、勘查活動地點及場地租借。

2、采購食物。

3、總負責人：

4、每個小組的負責人：

所需物品：

1、用具：5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。

2、飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水。

3、食物：火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

4、燒烤料:

經費預算：食品、場地費等各項雜費。

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機的借用與保管。

活動流程:

1、早上7：30在校門口集合完畢準備出發在10前到達目的地

2、到達后班長發表關于注意安全的事項的講話

注意事項各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：

(1)步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛生。

3、由小組長帶領自由活動

4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤

5、飯后休息，全班在13：00開始游戲：

6、節目安排游戲類

注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節氣氛制造氣氛讓大家玩得開心

7、15：30清場，然后原路回校

應急措施：

1、天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20___年10月27日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等

2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。

3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。

活動結束后期工作：

4、班委做活動后總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。

大學生秋游行動流程策劃3

一、活動主題：

愛祖國、愛家鄉。

二、活動目的：

社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

三、活動時間：

20__年__月__日(星期五)上午8：30————11：40。

四、活動內容：

游森林公園。

五、活動方式：

活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班老師帶領，學校予以積極配合。

六、領導分工：

組長：李強。

副組長：呂營、馬炳麗。

組員：常青、董芳、王同增、張翠英、李艷芹。

七、安全人員

張二中崔國營劉寶勝趙楠。