最新應用文寫作試題

應用文寫作試題

【第1句】：單選（每小題1分，共10分）

【第1句】：單位對外行文時，公文標題的形式是（a）

a、發文機關+事由+文種b、發文機關+文種c、事由+文種

【第2句】：工作報告中（b）請示事項

a、可以寫上b、不能夾帶c、必要時可寫

【第3句】：為維護正常的領導、指導、直接統屬的關系，上行文一般采用（b）方式a、多級行文b、逐級行文c、越級行文

【第4句】：函主要用于不相隸屬機關之間（a）

a、商洽公務b、匯報工作c、傳遞文件

【第5句】：《河北銀行公文處理辦法》規定，公文正文應使用（c）

a、2號宋體b、3號宋體c、3號仿宋體

【第6句】：公文的成文時間一般應當是（a）

a、負責人簽發的日期b、擬寫公文的日期c、印制公文的日期

【第7句】：對公文負有主要答復辦理責任的機關是（c）

a、制發機關b、抄送機關c、主送機關

【第8句】：公文正文的層次序數正確的是（a）

【第9句】：公文主題詞的排列順序是(b)

a、文種、類別、類屬b、類別、類屬、文種

c、類屬、類別、文種

【第10句】：轉發性通知主要用于（c）

a、印發本部門的文件b、批轉下級文件

c、轉發上級、平級和不相隸屬機關的'文件

【第2句】：多項選擇題（每小題2分，共10分）

【第1句】：應用寫作的語體風格是(abde)

a、準確b、簡明c、形象d、平實e、莊重

【第2句】：下列文種既可用作上行文又可用作下行文的是(bc)

a、通知b、意見c、函d、報告e、批復

【第3句】：計劃正文部分的主要內容是（abcde）

a、目標任務b、措施方法c、時間步驟

d、執行部門e、執行要求

【第4句】：公文發文字號的組成要素有(cde)

a、文種b、事由c、機關代字d、年份e、順序號

【第5句】：作為公文的報告按用途可分為(ade)

a、工作報告b、意見報告c請示報告

d、情況報告e、答復報告

【第3句】：簡答題（每小題5分，共25分）

【第1句】：《國家行政機關公文處理辦法》規定：“‘請示’應當一文一事；一般只寫一個主送機關”，請解釋為什么要作此規定？

【第2句】：表彰性通報的正文應寫出哪幾部分內容？

【第2句】：表揚性通報的正文應寫出哪幾部分內容？

【第3句】：會議記錄與會議紀要主要有什么不同？

【第4句】：你認為應該怎樣修改公文？

【第4句】：修改題（共15分）

（一）修改下列公文標題（5分）

【第1句】：××分行關于鋪張浪費問題的通知

【第1句】：××公司關于鋪張浪費問題的通報（××公司關于制止鋪張浪費的通知）

【第2句】：××市人民政府關于批轉省政府關于做好財務檢查工作的通知

【第2句】：××市人民政府轉發省政府關于做好財務檢查工作的通知

【第3句】：××分行關于請求購買汽車的請示報告

【第3句】：××分公司關于購買汽車的請示

【第4句】：××銀行關于嚴格控制會議費規定的通知

【第4句】：××省財政廳關于嚴格控制會議費的通知

【第5句】：××市人民政府轉發省勞動廳、省人事廳、省財政廳關于轉發勞動部、人事部、財政部《關于發給離退休人員生活補助費的通知》的通知的通知

【第5句】：××市人民政府轉發勞動部、人事部、財政部關于發給離退休人員生活補助費的通知

××公司關于進行職業道德教育的通知

各單位：

今年一月以來，公司開展了一系列以職業道德為主題的活動，各單位紛紛行

動起來，采取各種各樣的形式開展這一活動，在公司上下掀起了“愛我崗位，全心全意為客戶服務”的熱潮。

戶，最近還發生了×××營業廳營業員與客戶爭吵的惡性事件，造成了極其惡劣的影響。這說明，在當前進一步深入展開職業道德教育十分必要。

××公司

××××年×月×日

【第1句】：標題“進行”一詞不當，應改為“加強”

做什么，更應說明怎么做。但這份通知大量篇幅用在了對以前所做工作的介紹上，而對怎么做基本上沒有涉及。

購置辦公家具的請示

總行：

我支行所用辦公家具是2000年購置的，已使用十余年，現已陳舊不堪，部

妥否，請批復

附件：購置家具明細

關于購置辦公家具所需費用的請示

總行：

我支行所用辦公家具是2000年購置的，部分家具已破損且無法修理，為此，

附件：購置家具明細表

××銀行人力資源部

關于商洽代培文秘人員的函

河北大學文史學院：

為提高我行文秘人員的業務水平，擬請貴學院代培文秘人員3人，系統學習

秘書業務及公文寫作和處理的基本理論與方法，進修課程由你院根據培訓對象的工作需要設置，學習時間從××××年×月×日到××××年×月×日。進修費用按××的規定繳納。進修人員在學習期間由貴校統一管理，我行積極配合。

×××銀行人力資源部

【第7句】：把下面這則簡報信息改寫成報告（20分）

我行召開信貸風險管理系統評標會

我行全體評標委員、監督代表，以及三家投標公司代表到會。會議由項目開發核心組副組長杜曉潔同志主持。

此次評標會嚴格按照我行《信息類項目招標辦法》規定執行，堅持公開、公平、公正、擇優和誠實守信的原則，并根據對投標人資質、實施經驗、市場占有

率、產品成熟度和解決方案等多方面進行綜合評價后，按照評標委員評分擇優確定中標公司。會上，首先由主持人宣讀了我行項目開發的有關要求以及本次評標、決標的講標結束后，我行評委對各投標公司的投標書進行打分，并當場填寫《信貸

風險管理系統招標評分表》。會議主持人會同監督代表計算出匯總得分，填寫《信貸風險管理系統招標評議匯總表》，并簽字確認。

重視，發言踴躍。

為保障此次評標會的順利召開，當日上午，楊書林副行長召集召開評標委員

會議。會上，項目組副組長孫育新同志、王彤同志分別講解了有關事項，核心組副組長、評標會議主持人杜曉潔同志介紹評標議程。

此次評標會的成功進行是我行信貸風險管理系統開發項目啟動以來的重要

進展，為系統的開發建設奠定了良好基礎。

（信貸風險管理系統開發項目組）

②評標標準。

應用文寫作試題及答案

下面是小編整理的《應用文寫作》試題，希望對你有幫助！

【第1句】：單選(每小題1分，共10分)

【第1句】：單位對外行文時，公文標題的形式是(A)

A、發文機關+事由+文種B、發文機關+文種C、事由+文種

【第2句】：工作報告中(B)請示事項

A、可以寫上B、不能夾帶C、必要時可寫

【第3句】：為維護正常的領導、指導、直接統屬的關系，上行文一般采用(B)方式

A、多級行文B、逐級行文C、越級行文

【第4句】：函主要用于不相隸屬機關之間(A)

A、商洽公務B、匯報工作C、傳遞文件

【第5句】：《河北銀行公文處理辦法》規定，公文正文應使用(C)

A、2號宋體B、3號宋體C、3號仿宋體

【第6句】：公文的成文時間一般應當是(A)

A、負責人簽發的日期B、擬寫公文的日期C、印制公文的日期

【第7句】：對公文負有主要答復辦理責任的機關是(C)

A、制發機關B、抄送機關C、主送機關

【第8句】：公文正文的層次序數正確的是(A)

A、第一層為“【第1句】：”，第二層為“(一)”，第三層為“【第1句】：”第四層為“(l)”。

B、第一層為“(一)”，第二層為“【第1句】：”，第三層為“(l)”第四層為“①”。

C、第一層為“【第1句】：”，第二層為“(一)、”，第三層為“【第1句】：”第四層為“①”。

【第9句】：公文主題詞的排列順序是(B)

A、文種、類別、類屬B、類別、類屬、文種

C、類屬、類別、文種

【第10句】：轉發性通知主要用于(C)

A、印發本部門的文件B、批轉下級文件

C、轉發上級、平級和不相隸屬機關的.文件

【第2句】：多項選擇題(每小題2分，共10分)

【第1句】：應用寫作的語體風格是(ABDE)

A、準確B、簡明C、形象D、平實E、莊重

【第2句】：下列文種既可用作上行文又可用作下行文的是(BC)

A、通知B、意見C、函D、報告E、批復

【第3句】：計劃正文部分的主要內容是(ABCDE)

A、目標任務B、措施方法C、時間步驟

D、執行部門E、執行要求

【第4句】：公文發文字號的組成要素有(CDE)

A、文種B、事由C、機關代字D、年份E、順序號

【第5句】：作為公文的報告按用途可分為(ADE)

A、工作報告B、意見報告C請示報告

D、情況報告E、答復報告

應用文寫作試題與答案

【第1句】：多項選擇題

【第1句】：適用于報告寫作的事項有（ace）。

a.向上級匯報工作，反映情況

b.向下級或有關方面介紹工作情況

c.向上級提出工作建議

d.答復群眾的查詢、提問

e.答復上級機關的查詢、提問

【第2句】：工作報告的內容包括（ acde ）。

a.經常性的工作情況

b.偶發性的特殊情況

c.向上級匯報今后工作的打算

d.對上級機關的查問做出答復

e.向上級匯報的工作經驗

【第3句】：適合作報告結尾的習慣用語有（ac）。

a.“特此報告”b.“以上報告，請批復”

c.“以上報告，請審示” d.“請批準”

e.“如無不妥，請批準”

【第4句】：適合請示的事項有（bcde ）。

a.向上級匯報工作情況，請求上級指導

b.下級無權解決的問題，請求上級機關作出指示

c.下級無力解決的問題，請求上級機關幫助解決

d.按規定不能自行處理，應經上級批準的事項

e.工作中出現的一些涉及面廣而下級無法獨立解決必須請求上級機關協調和幫助的問題

【第5句】：下列事項中，應該用請示行文的有（acd）。

a.××縣教育局擬行文請求上級撥款修復臺風刮毀的學校

b.××縣政府擬行文向上級匯報本縣災情

c.××集團公司擬行文請求上級批準引進肉食品加工自動化生產線

d.××海關擬行文請求上級明確車輛養路費繳納標準

e.××市政府擬行文向上級反映農民負擔增加的情況

【第6句】：“請示”應當（ac）。

a.一文一事

b.抄送下級機關

c.一般只寫一個主送機關

d.不考慮上級機關的審批權限和承受能力

【第7句】：下列標題中正確的有（ bde ）。

a.××分公司關于請求批準開發新產品的報告

b.××縣人民政府關于解決我縣高寒山區貧困戶移民搬遷經費的請示

c.××縣人民政府關于請求將××風景區列為省級自然保護區的請示報告

d.××公司關于解決生產用地的請示

e.××省移民辦公室關于對移民區域作適當調整的請示【第7句】：請示的下列結語中，正確的有（acd）。

a.特此請求，請批復

b.當否？請批準

c.可否，請批復

d.請審批

【第8句】：下列結語中，可用于呈報類建議意見的有（abd ）。

a.以上意見供領導決策參考

b.以上意見供參考

c.以上意見如無不妥，請批轉各地執行

d.以上意見請審閱

e.以上意見，請結合實際情況貫徹執行

【第9句】：在提建議上，意見側重于（bc）。

a.以客觀工作的敘述為基礎；

b.針對問題提看法；

c.針對問題提出處理辦法；

d.大段大段的陳述

【第2句】：名詞解釋

【第1句】：決定

行政機關對某些重要事項或重大行動做出的安排時使用的文種。

【第2句】：會議紀要p151

【第3句】：通告

是國家行政機關公布社會各方面應當遵守或者周知的事項時使用的公文文種。

【第4句】：通知p161

【第5句】：通報p166

【第6句】：報告p168

【第7句】：請示p172

【第8句】：批復p176

【第9句】：函p179

【第10句】：意見

是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。

【第3句】：填空題

1．決定具有強制性和穩定性兩個特點。

2．決定具有指揮部署性決定、獎懲性決定和事項性決定三個類型。

3．決定正文一般由緣由、決定事項和結語三個組成部分。

【第4句】：會議紀要具有內容的紀實、表述的紀要性和作用的受限性三個特點。

【第5句】：根據寫法的不同，會議紀要可分為綜述式會議紀要、分項式會議紀要和摘要式會議紀要三種類型。

【第6句】：通告具有內容的業務性、行文對象的有限性和發文單位的廣泛性三個特點。

【第7句】：通告具有告曉性通告、辦理性通告和禁管性通告三個類型。【第8句】：通告面對的是公眾，一般不必寫抬頭。

【第9句】：通知具有功能的多樣性、運用的廣泛性、一定的指導性和較強的時效性四個特點。【第10句】：通知的常見類型有批轉性通知、轉發性通知、發布性通知、傳達性通知、指示性通知、會議通知和任免性通知七種。

【第11句】：通報具有內容的真實性、作用的雙重性和行文的時效性三個特點。

【第12句】：通報表彰的先進事跡一般比較典型。

【第13句】：通報具有表彰性通報、批評性通報和情況通報三個類型。

【第14句】：下級機關向上級機關匯報某一階段的工作情況，使用的公文是報告。

【第15句】：某地發生一起突發性重要事故，要將此事故的發生原因、過程、結果、性質和處理意見反映給上級，用情況報告行文。

【第16句】：下級機關向上級領導機關或主管機關提出工作建議，可用報告行文。

【第17句】：報告具有反映實踐性和概括陳述性兩個特點。

【第18句】：報告可分為工作報告、情況報告和答復報告三種類型。

【第19句】：請示具有事前行文性、請求批復性和一文一事性三個特點。

【第20句】：請示的類型可分為請求指示的請示、請求批準的請示和請求支持、幫助的請示。

【第21句】：批復具有被動性、針對性和權威性三個特點。

【第22句】：批復可分為請求指示性批復、請求批準性批復和請求支持、幫助性批復三個類型。

【第23句】：批復引語先引請示標題，再引發文字號（發文字號加圓括號）。

【第24句】：函具有使用廣泛性、行文多向性和用語謙敬性三個特點。

【第25句】：函按內容和用途可分為商洽函、詢答函、批請函和告知函四個類型。

【第26句】：函按文面格式分類可分為公函和便函。

【第27句】：函按行文方向分類可分為去函（發函）和復函。

【第28句】：意見具有兼容性、靈活性、作用多樣性和彈性四個特點。

【第29句】：意見可分為指導性意見、建議性意和評估性意見三種類型。

【第30句】：建議性意見又分為呈報類建議意見和呈轉類建議意見兩種類型。

【第4句】：簡答題

【第1句】：表彰決定正文一般寫什么內容？

答案：表彰決定的正文，主要寫被表彰者的身份、事跡、對被表彰者或事跡

的評價、決定的事項、希望與號召。

【第2句】：懲戒決定正文一般寫什么內容？

答案：懲戒決定的正文，針對人和事，先說明錯誤事實，接著分析其性質、

根源、責任及后果，而后交代被處理人對所犯錯誤有無認識和悔改表現，然后寫處理決定，最后

指出教訓、提出希望。

【第3句】：事項性決定一般主要寫什么內容？

答案：事項性決定的正文依次寫決定的原由、依據和決定事項。

【第4句】：如果處理決定涉及變更或撤銷的事項，要注意什么？

答案：如果處理決定涉及的是變更或撤銷性的事項，則必須明確說明所依據的有關法律、法規、相關的政策規定或不變更不撤銷會產生怎樣的嚴重后果等。【第5句】：如何理解通知“行文方向與功用的雙重性”特點？

答案：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文時，對受文對象一般會

提出需要知曉、執行或辦理的事項，具有指揮、指導作用。通知作平行文時，由于受文單位不是下級單位，而是平級單位或不相隸屬單位，通知內容不帶指揮、指導性，只能表述告知性或周知性的內容。

【第6句】：如果被轉發的公文標題中已有多個“關于”和“的通知”字樣，你再擬轉發通知時，對標題應作出怎樣的處理？

答案：如果被轉發的.公文標題中已有多個“關于”和“的通知”，在再擬轉

發通知的標題時，可保留末次發布（批轉或轉發）文件機關和始發文件機關，只保留一個“關于”和一個“的通知”字樣。

如：“××縣人民政府關于轉發《××市人民政府關于轉發〈××省人民政

府關于轉發人事部×××同志恢復名譽后享受××級待遇的通知〉的通知》”。

可把這個標題簡化為“××縣人民政府轉發人事部關于×××同志恢復名譽后

享受××級待遇的通知”。

【第7句】：寫作通報有何注意事項？

答案：

寫作通報的注意事項如下：

（1）撰寫通報前一定要做好調查研究，包括文字涉及的事件的每一個細節都必須反復核實，實事求是，以免給發文后造成被動、失信的局面。

（2）敘述典型事實要準確、平實、簡明。

（3）講究時效性，及時行文。

（4）事項的“分析”、“評議”部分，是最能體現通報作者思想水平和寫作水平的所在，寫作時一定要注意將人和事上升到較高的層面來認識，切忌就事論事。

（5）通報的決定事項不能與事實、政策相抵觸。

【第8句】：表彰性通報正文一般寫什么內容？

答案：

表彰性通報正文的寫作內容包括：

（1）敘述先進事跡，包括時間、地點、人物、事跡、怎么做及其結果；

（2）對先進事跡進行分析、評議，指出其典型意義，或概括主要經驗；

（3）提出表彰決定；

（4）提出希望和學習號召。

【第9句】：批評性通報正文一般寫什么內容？

答案：批評性通報正文內容包括：

（1）敘述事故或錯誤事實的經過情況、時間、地點、事故及其后果等；

（2）對事故進行分析評議，分析事故發生的原因，指出事故的性質及其危害；

（3）提出處分決定；

（4）引申出應當吸取的經驗教訓，有的放矢地提出希望和要求。

【第10句】：情況通報正文一般寫什么內容？

答案：情況通報正文內容包括：

（1）概括敘述情況；

（2）分析情況；

（3）針對情況提出希望和要求。

【第11句】：試述請示的正文由哪些部分組成。

答案：請示的正文由請示的緣由、事項和請示慣用結束語三部分組成。【第12句】：試述請示和報告的區別。

答案：

請示與報告的區別主要體現在6個方面：

(1)行文時間不同。請示須在事前行文；而報告在事前、事后及事中皆可行文。

(2)行文的目的、作用不同。請示旨在請求上級批準、指示、支持和幫助，需要上級批復。報告旨在向上級匯報工作、反映情況、提出建議、答復上級詢問。

(3)主送機關數量可以不同。請示只寫一個主送機關。在遇到緊急情況時，可有

多個主送機關。

(4)寫法不同。報告側重于概括陳述情況，總結經驗教訓，表述靈活，體現報告性。請示則內容單一，一文一事，側重于講原因，陳理由，述事項，體現請求性。

(5)結尾用語不同。報告的結束語一般寫“特此報告”，或者省略結束慣用語。

請示的不能省略結束慣用語，一定要寫“以上請示，請批復”一類慣用語。

(6)受文機關處理方式不同。請示屬辦件，收文機關必須及時批復。報告多數是閱件，除需批轉建議報告外，上級機關不必行文。

【第13句】：對業務主管機關請求審批事項，何以不能用請示要用請批函？

答案：因為業務主管機關并不是行文單位的直接上級機關，所以不能用請示，而要使用適用于不相隸屬機關之間所使用的請批函。

14．試簡述指導性意見正文的一般寫法。

答案：指導性意見的正文一般先交代當前某項工作存在的背景、問題，在目的句“為了??，現提出如下意見”之后，轉入事項部分，即表述上級機關對某項工作的政策性、傾向性意見，或者對完成某項工作提出措施、方法和步驟一類實施要求。指導性意見通常用“以上意見，請結合實際情況貫徹執行”類語作結。

15．試簡述建議性意見正文的一般寫法。

答案：建議性意見的正文開頭與指導性意見類似，寫明提出意見的依據、背

景和目的，事項部分是下級機關對有關問題或某項工作提出的見解、建議或解決辦法。事項部分要符合政策法規，有理有據，具有合理性或可操作性。

呈報類建議意見一般用“以上意見供領導決策參考”、“以上意見供參考”作結；呈轉類建議意見則通常用“以上意見如無不妥，請上級批轉××執行”之類語句作結。

【第5句】：判斷題

【第1句】：通告的標題中若已寫發文機關，并在標題下標注了日期，則可不再寫落款。（t）

【第2句】：一般來說，禁管性通告多由政府機關發布。（t ）

【第3句】：告曉性通告不是任何機關都可以發布。（f）

【第4句】：通告沒有行政強制力。（f）

【第5句】：學校處分違紀學生可用公告。（f）

【第6句】：商店告知顧客事項可用通告。（t ）

【第7句】：××市稅務局通告。（t ）

【第8句】：××集團總公司通告。（t）

【第9句】：兩個以上單位發通知，標題部分一般可以省略發文單位。（f ）

【第10句】：除批轉法規性文件外，通知的標題中一般不含書名號。（t ）

【第11句】：發布、批轉性通知的正文由批語部分和批轉件部分組成。（t ）

【第12句】：轉發下級機關與同級機關的公文，應用“批轉”。（f ）

word應用文寫作試題

【第1句】：李華同學于20xx年12月15日在東華廣場拾到一黑色的公文包，內有諾基亞手機一部，SONY數碼相機型號為DSC—P100一臺，現金1000元（均為百元一張的），另有金色的銀行卡一張，為此，李華同學急人所急到處尋找失主。現請你為其代擬一份啟事。

【第2句】：鄭州電子信息中等專業學校校長辦公室決定在20xx年12月底舉辦一場慶元旦聯歡晚會，要求全校各科室、各系部積極作好準備參加。請你代寫一篇通知，所有細節均可由自己假設。

【第3句】：按照以下要求，寫一篇20xx年個人學習總結。

⑴總結的內容為：各門功課的學習概況及成績；校團委、學生會組織的`各類學習活動；業余讀書的情況及收獲；其它文體活動方面的學習。

⑵學習的經驗及體會，至少要有三條，寫本人的真實經驗與體會。

⑶本年度自己在學習方面的不足之處及改進的措施。

【第1句】：20xx年10月10日張東按照合同向房東繳了20xx年第四季度的房租1200元錢，請你代替房東吳偉寫一張收條。

【第2句】：××大學經貿系學生張越，無故缺課共達20學時，去網吧與朋友聊天、打游戲，導致兩門功課在期終考試中不及格。校領導研究決定，給予該生警告處分一次，并在全校予以通報批評。請代該校為此事寫一篇通報。可適當補充所需素材。

【第3句】：以“發揚愛國主義精神，為建設強大的祖國而學習”為主題，寫一篇演說稿。

要求：⑴標題自擬；⑵層次清晰；⑶語言生動活潑；⑷字數600～800

【第1句】：下面是一封求職信，閱讀后請回答下列問題：

（1）用語是否得體？應怎么修改？

（2）結構上欠缺些什么？應怎么補上？哪些內容是多余的？請刪去。