班級早操口號大全
齊心協力,共創奇跡
尚學知禮,自強不息
競速時代,南校最帥
不懼挑戰,快樂健康
吃得苦中苦,方為人上人
學會做人,學會學習
奮斗,一切皆有可能
積極進取,奮力拼搏
拼搏創造奇跡,奮斗書寫輝煌
真學實學,創新超越
同心協力,共創佳績
團結拼搏,積極進取
團結奮斗,永不落后
全面發展,青春飛揚
愛上學習,擁抱學習,享受學習
愉快學習,健康成長
初一各班,共創輝煌
路在腳下,夢在前方
求真求實,探索探究
自強不息,頂天立地
頑強拼搏,超越自我
青春飛揚,初二最強
咬緊牙關不放松,明日登上最頂峰
為學業奮戰,為信念奮斗
激戰之最,只進不退,初二,雄起!
彰顯青春活力,揮灑苦澀汗水
初二藏龍,氣勢如虹
為人生立志,為夢想翱翔
斗志昂揚,勇創輝煌
努力學習,放飛夢想
激情成就夢想,細節決定成敗
青春無悔,激情無限
齊心協力,永不言棄
初二和諧,勇獲大捷
快樂凝聚,和諧進取
開拓進取,誓奪第一
團結一致,勇往直前
激情中考,點亮六月
三年磨一劍,百煉操勝券
決戰中考,笑傲人生
斗志昂揚,共創輝煌
為中考而戰,讓夢想騰飛
以我百日拼搏,換我七月榮光
激情晨曦,輝煌成績
奮力拼搏,崛起夢想
奮斗改變命運,拼搏成就輝煌
用行動兌現諾言
一步一腳印,夢想在接近
莫等閑,白了少年頭,空悲切
分秒必爭,美夢成真
努力努力,樂此不彼,排除萬難,奪取勝利
爭分奪秒巧復習,勤學苦練創佳績
在清晨中振奮,在中考中精彩
當日一把汗,勝利在召喚
努力努力,一定勝利
惜時如金,自強不息
青春煥發,活力四射
挑戰無極限,我能行!
激昂斗志,自強不息
奮勇向前,永不言棄
點燃激情,追隨夢想
飛揚青春,超越自我
勇者無懼,登峰造極
希望不滅,奮斗不止
增強體質,迎接未來
把握現在,贏得未來
海闊天空任鷹翔,吾志長存永不息!
釋放活力,舞動青春
青春閃耀,飛揚無極限
命運由我作主,青春任我遨游
超越自我,神采飛揚
鴻鵠展翅,志在藍天
青春無悔,拼搏最美
我有潛力,我能成功
不要等待機會,而要創造機會
堅持不懈,永不言敗
nothingisimpossible
激流勇進,傲視群雄
筆鋒所指,所向披靡
永不言敗,志在必得
我在我必爭,我爭我必勝
努力拼搏,勇攀高峰
生命不息,奮斗不止
超越自我,壯志凌云
以昂揚的'斗志,迎接勝利的曙光
追逐夢想,朝氣蓬勃
陽光總在風雨后,愛拼才能贏
鋒芒畢露,直取顛峰
人之所以能,是相信能
夢想在望,永不退讓
做好自己,讓別人刮目想看
披荊斬棘,勇往直前
一萬年太久,只爭朝夕
爭爭就能行,拼拼就能贏
激流勇進,傲視群雄
沐浴清風,誰與爭鋒
夢想在望,永不退讓
激流勇進,傲視群雄
努力學習,所向無敵
耐過寒冬,迎來成功
迎難而上,不留遺憾
迎難而上,勝利在望
血戰到底,高三無悔
張弛有度,全力以赴
十年磨礪,不會青春
超越自我,凌云壯志
笑傲高考,永不言棄
落盡寒梅,沐浴青春
再接再厲,贏得勝利
勇攀高峰,誰與爭鋒
超越夢想,高考無悔
早操精選口號
篇一:班級早操口號
班級早操口號
齊心協力,共創奇跡
尚學知禮,自強不息
競速時代,南校最帥
不懼挑戰,快樂健康
吃得苦中苦,方為人上人學會做人,學會學習
奮斗,一切皆有可能
積極進取,奮力拼搏
拼搏創造奇跡,奮斗書寫輝煌真學實學,創新超越
同心協力,共創佳績
團結拼搏,積極進取
團結奮斗,永不落后
全面發展,青春飛揚
愛上學習,擁抱學習,享受學習愉快學習,健康成長
初一各班,共創輝煌
路在腳下,夢在前方
求真求實,探索探究
自強不息,頂天立地
頑強拼搏,超越自我
青春飛揚,初二最強
咬緊牙關不放松,明日登上最頂峰為學業奮戰,為信念奮斗
激戰之最,只進不退,初二,雄起!彰顯青春活力,揮灑苦澀汗水初二藏龍,氣勢如虹
為人生立志,為夢想翱翔斗志昂揚,勇創輝煌
努力學習,放飛夢想
激情成就夢想,細節決定成敗青春無悔,激情無限
齊心協力,永不言棄
初二和諧,勇獲大捷
快樂凝聚,和諧進取
開拓進取,誓奪第一
團結一致,勇往直前
篇二:班級早操口號
七年級五班早操口號
超越自我七五最強秀出自信,非比尋常,
七年級六班早操口號
超越自我七六最強秀出自信,非比尋常,
篇三:早操口號
晨跑高一二三各班口號集錦
高二年級跑操口號
班級班主任總人數住宿人數口號組織者班級跑操口號
二(1)沈家明4724唐孝臣二一二【第1句】:無所畏懼
二(2)施增發4715陸是清高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風范
二(3)錢霞艷4916陸偉峰三班三班、堅毅如山
二(4)王會娟4922戴駿駿好好學習、天天向上
二(5)聶志暉4911吳驕奮力拼搏、勇往直前
二(6)陳麗琳5124朱順幸放馬金鞍、唯我六班
二(7)劉毅4925凌宇飛二七二【第7句】:與我同行、前進前進、事在必行
二(8)陳苡5121毛偉偉八班八班、非同一般、齊勇向前、永揚風帆
二(9)陳亮5124羅錦君朗朗乾坤、唯我獨尊、九班不敗、千秋萬代
二(10)門春亮5120肖捷十班十班、實力非凡、十班十班、驍勇善戰
二(11)丁紅明5122金曉霞十一【第11句】:自強不息
二(12)張建豐4925沈斌超高【第22句】:獨一無【第2句】:清華北大、統統拿下
二(13)沈愛平4927葛鈴燕領:高二十三全體:協力同心、超越極限、高歌猛進、勇往直前
二(14)沈臻豪4823黃愷祺明日之星、壯志凌云、拼搏創新、不懼風雨
二(15)李文雅4717陸振平高【第25句】:同甘共苦、超越自我、永不止步
二(16)劉紅霞4719劉權偉高【第26句】:一枝獨秀、秀出風采、加油加油
二(17)沈玉勤4511楊家輝十【第77句】:永不言敗
二(18)高云4210沈婉迪成竹在胸、屹立巔峰
高一年級跑操口號
高一(1)放飛夢想,我心飛翔!
高一(2)勇往直前,揚我班威!
高一(3)鷹擊長空,傲視群雄
高一(4)放馬金鞍,惟我四班
高一(5)明亞明亞,伴我成長
高一(6)六班六班,團結如山;真我風采,非同一般
高一(7)七班七班,非同一般;青
春無畏,逐夢揚威!
高一(8)八班一出,誰與爭鋒;一八雄風,揚威平中
高一(9)好好學習,天天向上
高一(10)信心百倍,斗志昂揚,全力以赴,鑄我輝煌
高一(11)勇猛精進,堅持不懈!
高一(12)十二十二,數一數二;十二十二,獨一無二
高一(13)神龍出海,鳳舞九天;一人立志、萬夫莫敵
高一(14)青龍白虎,一統江湖
高一(15)強身健體,報效祖國
高一(16)十六十六,永不停留,厚積勃發,堅韌不拔!
高一(17)十七十七,勇猛無敵;十七十七,永爭第一
高一(18)愛我十八,雄姿英發
高三年級跑操口號
班級班主任跑操口號
1鄭華軍一班加油!中國加油!
2于中海披荊斬惑,超越自我,激流勇進,奮勇拼搏3李學軍文韜武略,笑傲群英
4周建華自信從容,收獲成功!
5劉燕日出東方,唯我不敗
6霍萬林不苦不累,高三無味;不拼不博,等于白活7王冰輝三七三七,齊心協力;三七三七,其利斷金8胡凱鷹首戰八班,策馬揚帆,犯其至難,圖其至遠9劉旭青春如火,超越自我,高三九班,奮勇拼搏10張強十班十班,銳不可擋,超越自我,再創輝煌11林朝文團結奮進,頑強拼搏,展現自我,再創輝煌12馬水華十二奮起,所向披靡;十二騰飛,無堅不摧。13徐美高三十三,氣勢如山,驍勇善戰,看我十三14金國平天驕十四,勇往直前,萬眾一心,豪情滿天15朱春健十五十五,聞雞起舞,冬練三九,夏練三伏16徐柏明十六奮起,自強不息;十六騰飛,永求第一17褚斌燕志在心中,路在腳下,看我十七,勢不可擋18朱葉娟勤奮努力,自強不息,求實創新,奮勇前進19孫強勇猛精進,立志飛翔
20陳秋月無所畏懼,勇往直前!
早操300字作文
今日早晨六點二十起床后,我覺得我今天精力充沛,我可以去操場早操,不會再一次曠操了!
于是我和舍友們一起去操場上,這里的人很少,稀稀疏疏只有幾個人,我的舍長告訴我們說可以只在這里站一會就可以了,我們沒有聽懂是什么意思。
但是,我看見旁邊的人已經開始跑操了,領先的那一支隊伍已經跑了將近四分之一圈,而我們卻沒有任何動作,后來在我們旁邊的班級終于開始動了,我們準備跟上去,這時候的.人都是三三兩兩的成群結隊,而且我的班級只有不到十五個人,其他的人還沒有來這里!
當我們一圈跑回來的時候,終于有了幾個同學加入我們的隊伍,這時候人數不到二十,又一圈回來了,看見來的人都在這個集合的地方站著,誰也不去早操,只是在這里充數而已,我終于理解為什么舍長告訴我站著就可以了!
這是一個郁悶的早操,人數少的可憐,而且作為班長的人,他也沒有來這里,有了帶頭大哥,所以大家在這里的人就少了很多!不過,即使這樣一天的日子還是要過的!
《早操》教案設計
教學目標:
【第1句】:引導學生通過學習課文,體會和感覺清晨的美好,培養學生熱愛生活、親近自然的情感。
【第2句】:指導朗讀、背誦課文。
【第3句】:引導學生采用聽讀的方法識記生字。
教學重、難點:
【第1句】:掌握本課生字詞。
【第2句】:正確、流利地朗讀兒歌,理解兒歌內容。
教學過程:
【第1句】:創設情境導入新課。
師:小朋友們,聽,天亮了,太陽公公從森林里升起來了,它探出半個腦袋朝世界的'每個角落大聲喊:“孩子們,快起床跟爺爺做早!”于是在草叢里的小露珠,樹林里的小鳥兒,花叢中的小蜜蜂,還有很多動物,丁丁、冬冬、小朋友們聽到了,趕快爬起來跟太陽公公一起做早操了。你們是不是很想知道它們是怎樣做早操的嗎?今天我們一起學習《早操》這篇兒歌,等下還要請我們的小朋友來當詩人,自己創作這樣的兒歌,看看哪位小朋友學得最認真了。
【第2句】:揭題,復習生字詞。
闖關小游戲進行復習。
【第3句】:新授。
【第1句】:師范讀,學生聽,整體感知課文。
【第2句】:學習第一小節,看圖(觀察露珠)。
它們要早早地起床,不然等太陽公公射出強烈的光芒時,它們就要消失了。因此,它們非常珍惜早上的光陰,滾來滾去,在綠葉上做操。
指導朗讀,學生小組讀。
【第3句】:學習第二小節。
看到小露珠起得這么早,小鳥兒也不落后,早早的起床,在樹枝上跳來跳去,做起了早操。你們瞧瞧(出示圖)它們做得多開心。請一生把它說出來,根據老師的問題來說:圖上是誰(小鳥),怎樣做操(跳來跳去),在哪里做操(樹枝上)。
【第4句】:學習第三小節。
聽到小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地做操,小蜜蜂聽到了,它們也起來做操了,觀察圖,請小朋友們把圖中的詩自己說出來,看誰說得好?;卮饐栴},按老師教的方法自己朗讀。
【第5句】:用老師教的方法,自己學習第四小節。
小組朗讀,展示。
【第6句】:貼詞組小游戲,加強識記課文內容。
【第7句】:動作表演朗讀訓練。
【第8句】:“我是小小詩人”環節。
小朋友把這四節兒歌學得非常好,老師真為你們感到高興。很多同學不僅能讀得這么好還能像作者一樣寫得這么好,接下來讓我們也來當當小詩人吧,一起進入“我是小小詩人”環節。說得好的同學,老師要獎勵小禮物,這個禮物要特別珍藏,意義不一樣,這個禮物的獲得者說明你是一名小小詩人了,長大后一定將可以成為大詩人、大作家、大思想家。
【第4句】:指導寫字。
成為一名大詩人、大作家、大思想家,一定要學會寫字,不然你說得再好,不懂得寫下來,別人聽了就忘了,也不能讓更多人看到你的作品,因此寫字很有用,這節課我們還要學會寫“早操”的“早”字。
【第5句】:小結。
今天的收獲真不少,讓我們像大詩人般的再美美地把這篇課文朗讀一遍吧。
【第6句】:布置作業。
附:板書
早操
小露珠 滾來滾去
小鳥兒 跳來跳去
小蜜蜂 飛來飛去
小學生 跑來跑去
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