總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

人民銀行個人年終工作總結篇一

2023年，人事處認真貫徹實施我校中長期戰略發展與改革發展規劃和2011—2023年事業發展規劃，緊緊圍繞“申碩”目標，全力提升服務管理水平，確保全年工作目標圓滿完成。根據《黃河科技學院2023年工作要點》和人事處2023年工作計劃，現簡要總結如下：

一、人才引進目標圓滿完成遵循學校人才引進“四優先”的原則，人事處與人才辦等部門通力合作，進一步加大了引進人才的力度。一是廣泛收集信息，利用參加招聘會、高校造訪、知名招聘網站發布信息等方式，廣泛收集各類人才信息，并保持了與各用人單位及時溝通；二是積極與各教學單位協調，嚴把標準，嚴格程序，努力確保引進人才質量；三是在報到手續、簽訂協議、證件提供、檔案轉移等方面，為引進的各類人才提供便捷的服務。全年共收到博士、副教授職稱等以上的高層次人才簡歷201份，碩士研究生簡歷5490份。全校各用人單位大都在上半年集中開展了人才引進的考核工作。截止目前已經引進各類人才161人，其中引進的126名骨干教師中，正高12人，副高20人，博士研究生20人（有1人尚在辦理手續），比較圓滿的完成了全年計劃。

二、職稱申報工作獲得新的突破

（一）高級職稱評審振奮人心

今年，人事處嚴格按照上級要求，從學科建設和隊伍建設的高度出發，會同教務科研處和學院評議委員會，按照公平、公正、公開的原則，嚴格程序，堅持標準，認真做好高級職稱申報的推薦工作。今

1年全校共有35人申報，其中正高級4人，副高級31人（含高級實驗師、副主任醫師、副研究館員各1人）。公示結果顯示：申報教授4人全部通過，申報副高31人通過28人，總通過率為91.4%，高出全省平均通過率5個百分點，與前三年相比，在高級職稱申報方面打了一個翻身仗。

（二）中級職稱評審實現目標

在年初的工作計劃中，人事處有一項目標就是：及早匯報，及早動手，爭取主管部門的政策支持，確保高校教師中初級職稱評審工作回到省廳審查和審批。經過學校領導的大力支持，已于12月10日辦理了相關手續，實現了回到省廳評審的目標。

今年我校共推薦中初級人員106人，其中申報中級79人（講師73人，實驗師、館員各3人），申報初級共27人。目前正在進行校級資格審查，所有評審工作將于月底前完成。

（三）政工職稱評審呈現亮點

今年共有20位同志申報思政職稱，其中有1人申報高級政工師已經通過，首開我校高級政工職稱申報成功的先河。其他19人的申報材料已報市委宣傳部，預計明年1月上旬開始評審。

三、教師資格認定業績不俗

在6月底教師資格報名結束時，我校有230人報名。8月初全校有幾十位新進教師陸續報到，為了能使這部分人員趕上今年的教師資格認定，經向省教師資格證認定辦公室反復爭取，于8月份有27名新進教師得以報名，使全校報名人數達到257人。經過筆試、體檢和

技能測試等環節，共有102人取得教師資格證，總體過關率為40%，和全省過關率33%相比高出7個百分點。據省教師資格證認定辦公室負責人介紹，由于省政府八月份出臺的文件中明確要求：“嚴格高校教師資格制度”，因此和往年相比，今年的過關率整體偏低，特別是理論考試的過關率更低。今后教師資格證會越來越嚴格，人事處將盡快適應形勢，為今后申請教師資格認定的人員提供更有效的服務。

四、教職工培訓體系初步構建

與教務科研處等單位一道，積極開展了教職工培訓體系的構建工作。一是完善教職工培養培訓制度，對教職工個人在職攻讀高一級學歷學位工作進一步規范，在教師外出進修、訪問等方面進行了有益的探索；二是及時收集上級業務主管部門、行業組織、學會、協會及知名高校等開展的有關培訓項目并認真篩選，及時向各單位轉達相關信息，為各單位加大培訓力度和提高培訓效果提供及時的服務；三是與相關部門合作，于八月份完成了對158名新進教職工的集中培訓工作；四是對教職工外出學習培訓及時登記，全年共登記186人次，與去年135人次相比上升37.8%。

五、日常工作穩步推進

（一）工資調整審批

隨著今年3月份工資改革方案的實施，全校人員在崗位變動、職稱晉升、學歷學位提升等方面，涉及工資調整的工作逐步規范化、程序化，使全年的工資調整及審批工作進入正軌。

（二）勞動合同簽訂

能夠及時統計新進人員和各階段合同到期人員名單，及時征求各

用人單位對教職工本人的意見，并與教職工本人進行協商，拿出與教職工本人簽訂、續簽或解除勞動合同的初步意見并上報審批。全年新簽勞動合同117人，續簽勞動合同154人，2023年1月31日還有170人合同到期，前期續簽工作已經做好準備。

（三）社會保險繳納

做好養老、醫療、失業、工傷、生育保險的繳納和管理工作。全年共辦理新增養老、工傷、醫療、失業、生育保險78人，停保27人。

（四）人事檔案管理

做好調入調出人員的檔案接轉轉移工作，特別是對調出人員的檔案盡可能按照上級要求、學校的規定和本人合理意愿給予補充和完善，保證每位離校職工都能順利、完備的辦理檔案轉移手續。

六、工作難關順利攻克

（一）殘疾人用工年檢

按照相關規定，用工單位應該按不低于當年底在冊職工總數的1.6%安排殘疾人就業，每少1人，就要繳納上年度全市城鎮在崗職工年平均工資作為殘疾人就業保障金。我校上年底財務報表顯示職工總數為1644人，按此基數計算我校應該安排殘疾人27人，但實際安排殘疾人18人，與規定相比差9人，按照上年度全市城鎮在崗職工年均工資35541元計算，我校應繳納殘疾人就業保障金近32萬元。在校領導的支持下，歷經半年多的不懈努力，終于使該項工作順利過關。

（二）社會保險年審

每年的社會保險年審對于人事處來說都不亞于參加一場大考。由于我校教職工繳納社會保險標準采用的是企業的繳費標準，繳費基數

相對較低，加上我校進人成分比較復雜，有些人員在外地有養老無醫療，或者是有醫療無養老，轉入我校后幾項不對照，而年審要求參保人數和各險種必須一致。因此，每年按照規定時間去市、區社保部門進行年審時，經常對受到質疑，總要來回反復，給具體辦事人員帶來極大壓力。在校領導的大力支持下，經過幾個月的工作，終于使社保年檢工作順利通過。

七、協作工作圓滿完成1、完成了于年初和目前正在進行的兩次教職工體檢的組織工作。

2、完成了教育部信息上報工作。

3、完成了我校教師節評優評先工作。

4、完成了市教育局年檢的準備工作。

5、完成了教師節市教育局、省教育廳和省級先進個人的選拔推薦工作。

6、完成了河南省和教育廳學術技術帶頭人的選拔推薦工作。

7、完成了鄭州市第十一批拔尖技術人才的推薦選拔工作。

8、完成了2023年高等學校青年骨干教師國內訪問學者推薦工作。

9、完成了績效考核指標體系的修訂完善工作。

八、存在的問題及下步打算

一是內部人員業務還不夠熟練，如對待教職工退休、思政職稱評審等，經驗還不足；二是部門內部人員的服務水平還有待提高；三是部門工作的某些環節還需要進一步規范化、程序化。下一步，人事處人員將進一步增強責任意識，提升服務水平，深入貫徹“十八大”精神，圍繞學校“卓越品牌建設促進工程”目標，著力建設人事處服務品牌，確保2023年實現申碩的沖刺目標。

人事處

2023年12月20日

人民銀行個人年終工作總結篇二

人事處工作總結

***年度以來，人事處的領導班子和全體同志，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會和全國人才工作會議精神，在學校黨委和校長的領導下，立足于學校“爭先進位快發展”的改革與發展的大局，進一步推動人事制度改革，努力促進“引導、競爭、激勵、約束、淘汰”的人事管理機制的建設，大力實施校黨委的人才強校戰略。以貫徹學校六次黨代會精神為動力，以師資工作會議的要求為目標，以師資隊伍的建設、管理、使用的制度建設為重點，努力提高師資隊伍的整體素質、層次、規模和工作績效，帶動全校教職工隊伍的建設和發展。一年來，根據“

教學

是強校之本，科研是強校之路，學科是強校之基，人才是強校之源”的辦學思路，圍繞著人事制度改革、教師聘任制度改革、完成學校十五發展規劃的目標、本科教學工作水平評估的評建和師資隊伍管理、培養制度建設等重點工作，人事處主要開展了以下工作：

1、加強師資隊伍建設，籌備師資工作會議

師資隊伍是學校的第一支隊伍，師資隊伍的建設是學校人才工作的核心，是把合肥工業大學辦成國內先進、國際知名大學的保障。我校師資隊伍的數量和質量還不能滿足學校辦學規模的擴大和“爭先進位快發展”的要求，在管理體制、運行機制、政策措施等方面，與建設高水平大學的目標要求 1

還有較大差距，為統一思想，提高認識，人事處根據工作計劃，從***年下半年開始籌辦師資工作會議，在***年6月順利召開了學校首次師資工作會議。會議的主題得到了廣大教職工的高度評價，增強了廣大教職工對建設高水平師資隊伍的危機感、緊迫感、責任感和使命感，強化廣大教職工人才強校的意識，形成了《合肥工業大學關于進一步加強師資隊伍建設的若干意見》等文件。師資工作會議精神必將對今后師資隊伍的建設形成指導作用。

2、組織實施全校管理、教輔、服務人員的崗位聘任工作

***年，人事處與組織部等部門共同協作，順利完成了人事改革的方案修訂工作，處級單位任期考核和全校管理、教輔、服務人員的任期考核、崗位竟聘工作。

3、教師、科研人員聘任制度改革

根據校黨委的部署，在***年度實施管理、教輔、服務人員的全員崗位聘任制后，將開展教師、科研人員的全員聘任制，我處承擔著改革方案制定和組織實施等工作。在廣泛調查研究的基礎上，我們向校黨委提出了“在實施教師科研人員全員職務聘任的基礎上，實施學科帶頭人重點崗位聘任”的建議，我處在校領導的組織下起草了改革方案，并從***年7月開始，多次征求各有關部門和各層人員的意見，報告黨委研究，再反復修改方案。其中教師科研人員全員職務聘任方案經校黨委批準后，我處即組織實施工作，面前教師的聘任考核已基本完成，學科帶頭人重點崗位聘任的方案即將

修改完成。

實施教師科研人員全員職務聘任制，履行教師職責，是我校人事制度改革的新的內容、新的探索，通過這一輪聘任改革，激發了大多數教師科研人員的工作積極性，促進少數后進教師努力工作，淘汰了個別不合格的人員，為我校今后實行全員崗位聘任制積累了經驗，打下了基礎。

4、完成師資隊伍建設、管理、培養和使用的基本的制度建設

***年6月的師資工作會議后，在實施《合肥工業大學關于進一步加強師資隊伍建設的若干意見》的基礎上，起草、修訂完善了《合肥工業大學教師職責》、《合肥工業大學高層次人才引進、引智工作實施辦法》、《合肥工業大學博士化、碩士化工程實施辦法》等十個文件規定，并經校長辦公會議研究通過，投入實施。這是我校首次系統地實施的關于師資隊伍建設、管理、培養和使用的規章制度，將使我校師資隊伍建設與管理更加制度化、規范化，為本科生教學水平評建工作乃至十一五期間師資隊伍的建設發展起到保障作用。

5、實施“師資隊伍建設十五規劃”，加強教師隊伍的引進與培養

***年我校接受了105位畢業生和28位調入人員補充師資隊伍，其中博士14人。***年，根據“師資隊伍建設十五規劃”和本科教學水平評建的目標，提高了進人計劃中數量和學歷要求，加大了進人力度，在各學院的共同努力下，目前已簽約168名畢業生和引進人員，除個別本科生外全為研

究生，其中博士30人，這是我校接受畢業生最多，平均學歷最高的一年。到今年8月,教師科研人員總數將達到1630人，其中碩士以上學位者占58%，博士學位者占 10.6 %。

青年教師的培養力度也得到加強，目前教師在職讀博者200人，讀碩者83人，博士后進站8人，***年以來又有170人報考了博士研究生，國內派出進修30人，國外進修10余人。落實了60余位大外教師參加同等學力申請碩士學位的課程班，舉辦了120名教師參加的考研輔導班，針對體育藝術類類教師的現狀，專門舉辦了在職攻讀碩士學位的考前輔導班，舉辦了80位教師參加的多媒體教育技術培訓班，連續舉辦了多期雙語教學培訓班、舉辦了教師日語培訓等，參加培訓的教師累計740余人次。

6、完成了***年7月1日開始的在職職工工資標準調整和離退休人員提高離退休金的工作；完成了在職職工兩年考核的工資正常晉升和離退休人員相應增加離退休費的工作；完成了***年全校人員職務補貼的調整工作；完成了***年、***年提高職工住房公積金繳費標準的調整等工作。

7、受省教育廳委托，并在計算機學院領導和教師的有力支持下，承擔并完成了“安徽省高校教職工管理信息系統”科研項目的研制工作，該管理系統即將從我校教師隊伍開始進行實際運行，提高我校對教職工管理的信息化水平。

8、***年以來，加強了職工培訓工作，依托教務處、信息電教中心、保衛處、實驗室處、化工學院、體育部、圖書館等單位，開展了68人參加的教務管理人員培訓班、130人的圖書管理人員培訓班、60人的體育部教師計算機培訓班、化工實驗員培訓班、30人的附中雙語教學培訓班、10人的保衛人員脫產培訓班等，共計590人次參加技術培訓，各項培訓工作均完成較好。

9、完成了***年度高級專業技術職務評聘工作，完成了***年度外評副高級人員的推薦工作，和中職以下專業技術職務的評聘工作，重新整理了我校的《中文核心期刊目錄》，開展了***年度的高級專業技術職務評聘工作。

10、參加了校黨委交辦的各處級單位領導班子任期目標的制定工作。參加了***——***年度處級單位考核、教職工考核的組織工作。

***年度以來，我處還承擔了大量的繁重的日常工作和領導布臵的任務，全處人員都能較好地履行崗位職責，各項工作沒有出現大的失誤，為學校的改革與發展做出了一定成績。總結***年以來的工作，我們大致有以下幾個方面的經驗：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，正確理解和執行校黨委的發展決策，嚴格按規章制度辦事。

2、加強黨支部建設，發揮黨員的模范帶頭作用

***年度以來，人事處黨支部以學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為動力，進一步加強黨支部的組織建設、思想建設和作風建設，提高全體黨員、全處人員的思想覺悟、理論水平和業務素質，嚴格遵守和執行學校黨委的決定和學校各項規章制度，在各項工作中，較好的發揮了黨

支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3、理清工作思路，改革人事處的工作

人事處的工作必須立足于學校的改革與發展戰略、發展規劃和中心工作，做好制度建設和隊伍建設工作。經過幾年來的發展，人事處工作基本實現了由傳統的人事管理工作向以人才工作、師資隊伍建設為主導工作的轉變，基本實現了由因循傳統體制和制度向改革體制和制度、研究制定政策、完善制度建設為工作重點的轉變。

3、抓好領導班子和內部制度建設

人事處的前后兩屆領導班子都能夠比較自覺地把自己臵身于全體黨員、職工的監督之下，虛心聽取群眾意見，開展批評與自我批評，領導班子成員團結一致，相互配合，既有具體工作上的分工，又有面臨重要任務時的通力合作，分工不分家，科室之間協作良好。堅持處務公開制度，堅持每周的例會制度，堅持處長辦公會集體研究問題的制度，堅持重要的工作向校領導匯報，和重大工作報請校黨委常委會和校長辦公會研究的制度。對重要工作盡力做到有計劃有工作程序，完成工作后進行小結，找出問題，予以改進和完善。

4、在學校領導下，依靠各單位與廣大教職工的支持與配合，努力完成學校的工作。

***年以來，人事處能夠配合好各單位的工作，為各單位的工作提供方便。同樣，作為學校制度建設、隊伍建設工作的牽頭部門，人事處所取得的工作成績，是校黨委領導和支持的結果，是人事處與各單位，尤其是各學院共同努力的結果，是廣大教職工的支持的結果。沒有學校各單位的理解支持與協作，人事處的工作將無法開展。在此向學校各部門、各學院和單位表示感謝，向全體教職工表示感謝，向各位校領導尤其分管領導表示感謝。

人事處的工作還存在著很多問題和不足之處：沒有完成“師資隊伍建設十五規劃”中各年度的教師總量的要求，學科帶頭人關鍵崗位聘任和校院兩級管理制度的實施細則尚未制定完畢；我們的理論學習和業務學習效果尚不理想，學習精力投入不夠；調查研究工作不夠，工作中創新性意識不夠強；工作不夠細致，工作效率不太高，工作作風不夠扎實，服務意識、態度、質量和水平仍需進一步提高。

人民銀行個人年終工作總結篇三

2010年師資隊伍工作總結

2010年是學院人事處獨立設置的第一年。按照學院年初同人事處簽定的工作目標責任書的要求，對人事處師資隊伍建設一年來的工作，我們進行認真回顧與總結，現將主要工作總結如下。

一、2010年完成的主要工作：

（一）加強了人事處組織機構建設和人員配備。人事處獨立設置以后，根據學院現在的人事工作特點，在人事處內部設置了人事管理科、勞資管理科、師資管理科三個內設機構，將繁鎖的人事業務相對歸并，分別由三人專管，進行了明確分工。增添了必要的辦公設備，改善了辦公條件，提高了管理的質量和效率。

（二）加強了干部人事檔案建設和信息化建設。學院組建以來，教職工隊伍越來越大，醫藥衛生學院并入以后，學院需要管理的人員對象已達1400多人。在人事管理基礎性工作方面完成了以下任務：

1、在做好日常人事管理收集、整理、歸檔、傳遞工作的基礎上，今年暑期與學院組織部一起集中人員和時間，用兩個月對包括醫藥衛生學院在內的全院干部人事檔案按省組織部的標準進行了集中整理。學院10多年來保存分散、內容龐雜的人事檔案，通過選擇、考訂、加工、著錄、裝表、打印等各項工作，整理立卷605冊。兩個部門的干部暑期都參加干部人事檔案整理工作，節省了一萬多元的費用。

2、加強了教師業務檔案建設。為適應骨干院校建設的需要，2010年著手進行了教師業務檔案的建設。建檔對象覆蓋了全院的專、兼職教師和校外聘用教師。目前建立教師業務檔案510份。為完善教師資源庫建設打下了基礎。

3、全院干部人事管理信息實現了計算機管理。全年收集審核錄入了1262名人員人事基本信息數據。建立了全院工作人員人事基本信息數據庫、215名聘用人員養老保險數據庫、1262名員工醫療保險數據庫、教師資源數據庫、250

名離退休人員數據庫。更新了人事處網站。

（三）加強了人事管理制度建設，規范了辦事流程，加強了常規的人事管理。

1、制定和完善了《黃岡職業技術學院講師評審條件》、《黃岡職業技術學院

教師社會實踐鍛煉管理辦法》、《黃岡職業技術學院教師業務檔案實施辦法》、《校

內津貼發放辦法》等有關人事管理制度。建立了《教師資格證申辦流程》、《教師

初級專業技術職務確認流程》、《新員工人事關系（檔案）辦理流程》、《員工離校

清單》等項工作流程。及時完成了校內工作人員崗位調整100多人次。及時辦理

聘用員工的社保等相關手續，辦理聘用員工退休、調出手續。核定離休人員醫療

保險手續10人。辦理新錄用11名教師的相關人事手續。完成第一批2名楚天技

能名師聘期考核工作，完成了第

三、

四批共7名楚天技能名師的聘任工作。及時

完成有關部門的勞動工資報表10多種。完成教師資格認定47人。

2、積極做好護衛校人員并入及工資改轉工作。護衛校并入后，按政策規定

要改為高教系列，原護衛校部分職工有想法，一時間有些不穩定。在學院主要領

導的高度重視和大力支持下，我們一方面積極做好原護衛校職工的穩定工作，另

一方面積極尋求合適的解決辦法。現在可以實現在既符合國家政策，又保住了學

院和職工個人利益不受損失的前提下按時改轉。7月中旬，正值暑假期間，原護、衛校合并后就作好了在職207人的工資改轉的準備工作。

（四）加強了教師培訓與管理。今年教師管理工作劃歸人事處。2010年主

要是加強了教師培訓工作與教師社會實踐鍛煉管理。

1、開展了兼職教師教育教學能力的培訓與測試工作，組織了110名兼職教

師參加教育教學能力的培訓學習，82人參加測試110人次，79人達標。

2、安排131名教師參加暑期社會實踐鍛煉，安排暑期社會實踐鍛煉經費21

萬元。組織召開了全院教師暑期社會實踐鍛煉總結表彰大會，表彰了先進單位和

先進個人。加強了教師暑期社會實踐鍛煉的檢查和考核工作，通過加強檢查考核，有22人末完成實踐鍛煉任務，不予報帳。

3、組織了近幾年錄用青年教師參加崗前培訓，30人全部達標，青年教師汪

耀武獲講課比賽第一名。組織申報全省高校青年教師深入企業鍛煉項目3人。完成了專業技術人員計算機培訓報名32人。安排了1人出國外進修學習。

（五）按時完成了2010年度新教師的招聘工作。2010年公開招招聘新教師11人（包括醫藥衛生學院6人），引進碩士研究生3人。全年新增碩士23人，碩士研究生總數達到139人。暑期公開招聘專職輔導員3人。完成了2011年新進教師計劃審報工作。

（六）加強了對外溝通聯絡，主動地搞好方方面面的關系，積極爭取有利政策。

1、2010年職稱評審，在全市高級指標緊張的情況下，我們爭取到了10個正高、20個副高晉升指標，并且通過了7個正高、24個副高（包括醫藥衛生學院3人）全部通過，中級職稱評審通過31人，正高、副高通過比例在全省同類院校中是最高的。

2、我們還爭取推薦國貼專家1人、省級名師1人、省級師德標兵1人、省級高評委專家2人、市級評審專家2人。

（七）完成了其它工作

積極承擔骨干院校建設材料和學院“十二·五”規劃材料的準備。人事處同組織部一起承擔了骨干院校申報和建設材料中的師資隊伍與領導能力建設項目材料，承擔了學院“十二·五”規劃中師資隊伍建設部分起草和研討，按時完成了工作任務。

二、主要體會

（一）加強學習，提高能力是搞好工作的必要前提。我們處室人員一年來，注重加強了以下三個方面的學習：一是注重政治理論學習，努力提高政治理論水平。主要學習了十七大以來的主要會議精神，科學發展觀，骨干院校建設的有關政策精神，高職教育教學改革的最新理論成果等等，做到與時俱進不落后。二是注重人事管理政策和業務的學習，不斷提高執行政策的能力和水平，努力變“外行”為“內行”，爭當業務“能手”和“專家”。三是注重向兄弟院校和單位的學習，借鑒他人的好經驗、好作法，為我所用，避免走彎路。

（二）改進工作方法，改善服務態度是搞好工作的必然要求。工作當中，我們盡可能減少不必要的工作環節，強化必要的環節。如建立業務工作流程就是基于這個目的。工作當中，我們做到熱情接待，細心辦事，主動配合和協助有關職能部門開展工作。我們每一位工作人員都有一個記事本，記載待辦事項，避免遺漏。

（三）不計名利，樂于奉獻是搞好工作的必備素質。2010年3月我到人事處上班，由于各方面的原因，到

5、6月份其他工作人員才到崗，兩個多月的時間內屬于人事處的工作人員只有我一個人，仍然保持著良好的工作狀態。暑假期間盧華麗同志剛生小孩，還在哺乳期，暑期加班一個多月進行原護衛校的工資改轉和檔案整理，還影響了身體。吳冬梅和葉文勝同志暑期進行干部人事檔案整理和招生一天也沒休息。平時上班期間我們處室人員中午在辦公室上班是很多的。

以上是我們在2010年當中完成的主要工作和一點體會。過去一年的工作我們得到了學院領導和有關系部處室的大力支持和幫助，在此表示衷心感謝。對照學院建設和發展的要求，特別是骨干院校建設的要求還存在諸多不足，如師資隊伍建設、崗位設置管理、收入分配改革等方面有待進一步加強。

三、2011年工作思路

2011年的主要工作思路是：

（一）在師資隊伍建設上多做文章。從校情出發，盡可能地制定出重在提高教師能力的制度和辦法。

（二）在崗位設置管理上多下功夫。力求做到科學設崗，有利于優秀教師、優秀人才脫穎而出，有利于調動全院教職工的積極性。

（三）在收入分配改革上多動腦筋。力求收入分配公平、合理，盡可能消除因平均分配帶來的不利影響。