無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了六一盛典。

伴隨著徐徐的清風(fēng)我們盼來(lái)自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢(mèng)幻的彩虹編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

接下來(lái)我宣布枝柯小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始! 第一項(xiàng)|：鳴炮奏樂(lè)

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌

(全體向后轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢，全體向后轉(zhuǎn))

第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話 (邀請(qǐng)六年級(jí)的靳建雄同學(xué)上臺(tái)講話。 第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話 (邀請(qǐng)中心校校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)講話)

第五項(xiàng)：舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式 (請(qǐng)一年級(jí)的小朋友整隊(duì)上臺(tái)，舉右手，握成拳。宣誓。)

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些新入隊(duì)的小朋友表示祝賀。

第六項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員講話 (邀請(qǐng)一年級(jí)耿詩(shī)語(yǔ)小朋友上臺(tái)講話)

(新少先隊(duì)員歸隊(duì)退場(chǎng))

第七項(xiàng)：表演古詩(shī)韻律操

古詩(shī)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們民族文化的精華。我們?cè)诠旁?shī)的世界里。感受文人墨客的激情澎湃。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的古詩(shī)韻律操。

第八項(xiàng)：體操歌詠比賽

首先上場(chǎng)的是天井溝幼兒園的小朋友。 請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

第九項(xiàng)：文藝表演

六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽(yáng)光燦爛奪目，在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，就讓我們一起盡情的跳舞吧!接下來(lái)我們將進(jìn)行的是文藝匯演(請(qǐng)幼兒園的小朋友上場(chǎng) 二年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備)

幼兒：《小小兵》

瞧!那一群小小兵多神氣啊!他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈小小兵。

幼兒：《十二生肖體操》

在這個(gè)快樂(lè)的日子里，一群可愛(ài)的生肖寶寶也來(lái)和我們一起快樂(lè)，有請(qǐng)幼兒園小朋友為我們帶來(lái)《十二生肖操》

二年級(jí)《快樂(lè)寶貝》

我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

四年級(jí)：《加油》

成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加油，加油!當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《加油》。

幼兒：《最炫民族風(fēng)》

接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)親子舞》 一年級(jí)：《爸爸去哪兒》

一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個(gè)家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。

三年級(jí)：《倍爽》

天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚(yáng)，曲兒是那么狂，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《倍爽》。

五年級(jí)：《火了火了火》

20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲，下面讓我們欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。

二年級(jí)：《加加油》

帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂(lè)出發(fā)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈加加油。

四年級(jí)：《honey》

無(wú)憂無(wú)慮的童年孩子們，他們有一顆純真的心，偶爾甜蜜，偶然傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey》。 三年級(jí)：《江南style》

鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大江南北，以其歡樂(lè)的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了全世界男女老少的熱愛(ài)，接下來(lái)就讓我

們共同欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《江南style》。

五年級(jí)：《唐詩(shī)新唱》

唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有詩(shī)，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。

第十項(xiàng)： 繪畫比賽

第十一項(xiàng)：智力競(jìng)賽

第十二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式 (舉行頒獎(jiǎng)典禮)

第十三項(xiàng)：三好學(xué)生代表講話 (邀請(qǐng) )

第十四項(xiàng)：會(huì)畢。

結(jié)束語(yǔ)：

讓時(shí)光停住，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停住，我們是那樣依依不舍，敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，感謝您陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。

枝柯小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè)每一天。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇二

尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，小朋友們;

大家上午好。

(今天是，六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里我謹(jǐn)代表大通幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。)

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

六月，是一支幸福的歌。

小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)!

(下面有請(qǐng)幼兒園沙園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福。大家歡迎) (謝謝園長(zhǎng)媽媽帶給我們的鼓勵(lì)祝福。)

現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福，共同慶祝我們的節(jié)日。大通幼兒園慶六一文藝演出——現(xiàn)在開(kāi)始。

1、有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的《椅子舞》——掌聲有請(qǐng)。

2、夏天到了，池塘里鋪滿了大大的荷葉，荷葉下小魚(yú)小蝦在做游戲，荷葉下蟈蟈正在唱歌，多有趣啊。請(qǐng)欣賞大班經(jīng)典誦讀《真想變成大大的荷葉》

3、幼兒園的節(jié)目真精彩，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班弟弟們帶來(lái)的《小狗乖乖》——請(qǐng)欣賞!

4、謝謝孩子們的表演，在老師和爸爸媽媽眼中，你們一直都是最棒的小乖乖。是你們將可愛(ài)演繹到了極致，給我們的生活每天都帶來(lái)不一樣的精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)頌》

5、我們童年的搖籃，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們要用最美的舞蹈和最甜的歌聲為我們的節(jié)日增光添彩。請(qǐng)欣賞大二班《歌舞串燒》

6、對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，每天都是開(kāi)心、快樂(lè)的，起床也是一件讓人高興的事兒。請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的歌表演《快樂(lè)起床歌》。

7、我們小朋友都是能歌善舞的孩子。今天還有一群孩子，他們把好聽(tīng)的唐詩(shī)編在了歌舞里，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的表演《唐詩(shī)聯(lián)唱》

8、孩子們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?動(dòng)畫是孩子們最喜歡的電視節(jié)目，動(dòng)畫陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。今天，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，孩子們扮演成動(dòng)畫角色，來(lái)演繹他們心目中的動(dòng)畫作品。請(qǐng)欣賞動(dòng)畫歌曲大串燒《保衛(wèi)森林》。表演者：施曉、徐杉杉等。 結(jié)束語(yǔ)：

讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，

用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，

去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

大通幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，小朋友們，讓我們明年六一再見(jiàn)!

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇三

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇四

du：尊敬的各位來(lái)賓!

li：敬愛(ài)的各位老師!

du：親愛(ài)的同學(xué)們!

齊：大家上午好!

du：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

li：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

齊：今天我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了六一。在這里我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

du：落水洞小學(xué)2024年“六一”慶祝活動(dòng)

齊：正式開(kāi)始

du：下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

(升旗，唱國(guó)歌)

男：下面我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校長(zhǎng)姚校長(zhǎng)講話。

(姚校長(zhǎng)講)

du：謝謝姚校長(zhǎng)的祝福。在我們的文藝演出開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我隆重地介紹參加我們今天活動(dòng)的各位評(píng)委，他們是。。。。。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x。

男：下面我宣布落水洞小學(xué)2024年六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始

杜：向左擺，向右擺，讓我們跟著幼兒園小朋友們歡快的節(jié)奏一起擺呀擺，請(qǐng)欣賞幼兒園選送的《擺一擺》。請(qǐng)一2班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員1：謝謝幼兒園的小朋友們的精彩表演。我們從小就應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，只有有夢(mèng)想有追求的人才能活得更精彩，請(qǐng)欣賞一2班帶來(lái)的《mydream》我的夢(mèng)想。請(qǐng)幼兒園小班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員2：大家說(shuō)他們跳得好不好?(觀眾：“好”)。同學(xué)們，你們喜歡小羊嗎?看，幼兒園來(lái)了一群小小羊，請(qǐng)欣賞幼兒園小班表演的《小小羊兒要回家》。請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員3：小小羊兒真可愛(ài)，她們的舞跳得真好。“如果你需要證明有魅力，我會(huì)假裝小貓咪喵~”這句歌詞也許大家比較陌生，但是大家知道she嗎(觀眾：知道)下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的she的舞蹈《哎喲哎喲》。請(qǐng)幼兒園中班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員:4：當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，每一分每一秒都宛若金色的音符般交織、旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我們落水洞小學(xué)與幼兒園在一起過(guò)六一時(shí)更是無(wú)比的歡樂(lè)與幸福，請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友們表演的《當(dāng)我們?cè)谝黄稹贰Ｕ?qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員1：青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在震顫,激情的火焰在燃燒,她們活力四射，她們熱情奔放，請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《nobody》。請(qǐng)幼兒園中班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員2：謝謝五年級(jí)帶來(lái)的精彩舞蹈。今天是我們特殊的日子，我們不想過(guò)早的放學(xué)回家，我們先來(lái)欣賞幼兒園中班表演的《放學(xué)歌》吧。請(qǐng)三1班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員3：你是我心中最美的云彩，我聽(tīng)見(jiàn)你心中永遠(yuǎn)的天籟，讓我用心把你留下來(lái)，永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng),請(qǐng)欣賞三1班表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)幼兒園小班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員4：同學(xué)們，今天是什么日子呀?(觀眾：六一)你們快來(lái)嗎?(觀眾：快樂(lè))。讓我們一起來(lái)欣賞幼兒園小班表演的《快來(lái)六一》。請(qǐng)一1班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員1：小朋友們太可愛(ài)了對(duì)不對(duì)?他們跳得真棒。讓我們?cè)僖淮螢樗麄児恼坪脝?left,left,right,right,go,go,go歡快的旋律，動(dòng)感的樂(lè)聲，動(dòng)若脫兔的舞姿,請(qǐng)欣賞一1班帶來(lái)的《兔子舞》。請(qǐng)幼兒園中班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員2：謝謝一1班精彩的表演。我們都很熟悉一句韓語(yǔ)“噢吧，思密達(dá)”，接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《思密達(dá)》。請(qǐng)幼兒園下一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員3：美了美了自己，讓我忘乎所以。美是我們每個(gè)人的追求，讓我們一起欣賞幼兒園中班表演的《自己美》。請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員4:看!沙灘旁的一朵朵浪花沖過(guò)來(lái)了，讓我們和她們一起去海邊感受海闊天空的美麗吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的《浪花一朵朵》。請(qǐng)幼兒園中班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員1：在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受著世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。讓我們跟著幼兒園的小朋友們一起去感受節(jié)日的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員2：在父母、在家人眼里，我們就是寶貝;在我們的心里，快樂(lè)就是寶貝。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員3：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的舞蹈《小雨點(diǎn)》。請(qǐng)三2班做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員4：謝謝小雨點(diǎn)的關(guān)照，我們涼快了許多。只要我們用心去感悟，用心去創(chuàng)造，我們一定能澆灌出美麗的和諧之花，把祖國(guó)裝扮得更加美好，請(qǐng)欣賞三2班帶來(lái)的《和諧中國(guó)》。請(qǐng)六年級(jí)做準(zhǔn)備。

報(bào)幕員1：謝謝你們對(duì)祖國(guó)的祝福。我們很多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，我們跟隨六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈一起去踏浪吧，也再次祝福六年級(jí)的哥哥姐姐在這里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)快樂(lè)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演的舞蹈《踏浪》。

杜：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

杜：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年。

男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，2024年xx小學(xué)六一文藝演出。

合：到此結(jié)束。謝謝大家。

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇五

開(kāi)幕詞：

甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙： 各位家長(zhǎng)、

丙： 尊敬的老師、

丁： 親愛(ài)的小朋友們、

合： 大家好!

甲： 送走五月的芬芳

乙： 迎來(lái)六月的時(shí)光

丙： 我們的心像怒放的花朵

丁： 蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲： 六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙： 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙： 六月，是一支歌，一支幸福的歌

丁： 小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

丙丁合：“六一”兒童節(jié)!

丙： 盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 丁： 盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 丙： 在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合： 謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

丙： 教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

丁： 陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

乙： 在這歡樂(lè)的日子里，

甲： 讓我們共同祝愿：

丙丁合：全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

甲：欒川縣中等職業(yè)學(xué)校附屬幼兒園“放飛夢(mèng)想，擁抱明天”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1、 開(kāi)場(chǎng)舞：《花開(kāi)盛世》 甲：萬(wàn)紫千紅裝點(diǎn)廣袤的土地，

乙：縷縷花香傳遞季節(jié)的傳奇。

甲：百花爭(zhēng)艷，訴說(shuō)的是對(duì)美好生活的向往，

乙：民富國(guó)強(qiáng)，表達(dá)的是對(duì)未來(lái)共同的希翼。

甲：美麗富饒的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愀璩?/p>

乙：因?yàn)槟阏呦驈?fù)興、走向富強(qiáng)。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《花開(kāi)盛世》。

不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞計(jì)量所表演的集體舞《春暖花開(kāi)》

春季已準(zhǔn)時(shí)的到來(lái) 你的心窗打沒(méi)打開(kāi)

對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿

陽(yáng)光就會(huì)走進(jìn)來(lái)

花兒已競(jìng)相的綻放

望望窗外，現(xiàn)在已是春暖花開(kāi)。

2、《小白兔與大灰狼》

甲：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，瞧，一群可愛(ài)的小白兔也來(lái)參加我們的節(jié)目了。

乙：誒喲，不好了，大灰狼又來(lái)了!

甲：天哪，我們的兔寶寶可怎么辦呢?它們能不能戰(zhàn)勝兇惡的大灰狼，化險(xiǎn)為夷呢?

請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)童話劇表演《小白兔與大灰狼》，有請(qǐng)!

3、《快樂(lè)貓咪》

看到聰明的小白兔們終于戰(zhàn)勝了兇惡的大灰狼，小朋友們特別開(kāi)心，是嗎??.你瞧，一群優(yōu)雅，活潑的貓咪寶貝向我們走來(lái)了，絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，小貓咪們將用優(yōu)美的舞姿向我們小朋友們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

掌聲有請(qǐng)中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)貓咪》!

4、《武術(shù)操》

5、《森林狂想曲》 中華武術(shù)，博大精深，小朋友們看得如癡如醉。在遙遠(yuǎn)的森林王國(guó)，也有一場(chǎng)精彩的舞會(huì)在舉行，你看----水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛;你聽(tīng)----- 森林里笑聲贊，小動(dòng)物們笑開(kāi)顏!有請(qǐng)小班帶來(lái)的音樂(lè)劇舞蹈《森林狂想曲》。

6、《欒川好風(fēng)光》 甲：,說(shuō)起我們的家鄉(xiāng)欒川，你有什么感想?

乙;當(dāng)然是為我們的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪。

甲：是呀，這里群山環(huán)抱，疊巒起伏，溪水潺潺，草木蔥翠。 乙：這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，多了一份寧?kù)o和恬淡。

甲：這里這里青山伸出臂膀，綠水縱情歌唱。

乙：讓我們打開(kāi)喉嚨，盡情歌唱吧!

合：欒川，我美麗的家鄉(xiāng)，你是人間的天堂!

下面讓我們以熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出我們幼兒園的黃園長(zhǎng)上場(chǎng)，請(qǐng)聽(tīng)由她帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《欒川好風(fēng)光》。

7、《自由飛翔》

爵士舞起源于美國(guó)，節(jié)奏強(qiáng)勁、肢體活動(dòng)充滿動(dòng)感、即靈活多變、又熱情奔放、充滿無(wú)限的魅力。下面有請(qǐng)欣賞班的小朋友們帶來(lái)的街舞表演《自由飛翔》。

8、《毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想》 花蕾的夢(mèng)想是綻放，雛鷹的夢(mèng)想是飛翔，小小的毛毛蟲(chóng)也渴望能夠擁有一雙蝴蝶的翅膀，請(qǐng)欣賞由小一班的寶貝們帶來(lái)的舞蹈《毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想》，一起來(lái)見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)吧!

9、《環(huán)保時(shí)裝秀》 甲：繽紛的時(shí)代絢麗多彩,

乙：精彩的舞臺(tái)展現(xiàn)英姿。

甲：再過(guò)十多天，就是“世界環(huán)保日”了。

乙：看看我們中二班的小朋友們用廢舊材料做成的時(shí)裝，他們采來(lái)山上的樹(shù)葉，撿起溪中的塑料袋，做成美麗的衣裳，串成可愛(ài)的項(xiàng)鏈。

甲：誒喲，想不到我們生活中的廢品還可以做成漂亮的衣服。

乙：是啊，希望我們每一位大朋友、小朋友都做環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球媽媽。

甲：是的，一個(gè)人的力量是微不足道的，然而無(wú)數(shù)個(gè)“一個(gè)”匯集在一起就是

無(wú)窮的力量!

乙：就讓我們小手牽大手，眾人齊努力，讓我們的家園——

(合)——充滿綠色、綻放笑容……

請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的t臺(tái)走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》，有請(qǐng)!

10、《唐詩(shī)古韻》 甲：如果說(shuō)唐詩(shī)宋詞是文學(xué)寶庫(kù)中的一顆燦爛明珠。

乙：那詩(shī)中的春夏秋冬更是中華文明的千年積淀，是陪伴我們一生的財(cái)富。 甲：讓經(jīng)典滋潤(rùn)心靈，

乙：讓唐詩(shī)澆灌幼苗。

甲：沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，

乙：讓一首首唐詩(shī)在我們口中輕輕傳唱。

請(qǐng)欣賞大一班小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演《唐詩(shī)古韻》。

11、《老鼠嫁女》

很久很久以前，老鼠王國(guó)的國(guó)王和王后生了一個(gè)如花似玉的寶貝女兒。老鼠公主一天天長(zhǎng)大了，鼠王鼠后決定為公主找一個(gè)最好的女婿。你聽(tīng)，敲鑼鼓，吹喇叭，大紅燈籠高高掛，老鼠家里辦喜事，他的女兒要出嫁!請(qǐng)欣賞大四班小朋友們帶來(lái)的童話劇表演《老鼠嫁女》。

12、《嘚啵嘚啵嘚》

甲:現(xiàn)在，我們身邊“望子成龍，盼女成鳳”父母可真不少啊。

乙:是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽(tīng)話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……

甲:(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是大班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。

乙:好好好，我不嘚啵了，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮秶N啵嘚啵嘚》，掌聲有請(qǐng)。

13、《歌曲聯(lián)唱》

13、花木蘭

在我國(guó)藝術(shù)的百花園里，戲曲無(wú)疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見(jiàn)長(zhǎng)。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。是她，代父從軍，詮釋了中華民族的傳 統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。 下面請(qǐng)欣賞我園王新會(huì)老師帶來(lái)的豫劇《花木蘭》選段。

14、《舞蹈串燒》

每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們老師感受到人之初的真、善、美。而他們的潛力巨大，可塑性極強(qiáng)。陽(yáng)光小男孩們昂揚(yáng)向上，活力十足;可愛(ài)小女生們，溫柔甜美，舞姿曼妙。掌聲有請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀儊?lái)精彩的《舞蹈串燒》。

15、《阿里郎》

在我們中等職業(yè)學(xué)校幼兒園里，活躍著這樣一群年輕的教師，她們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用她們的辛勞和汗水譜寫著一首首真善美的詩(shī)篇。講臺(tái)上的她們揮灑自如，舞臺(tái)上的她們也總是那樣魅力四射。請(qǐng)欣賞由她們帶來(lái)的朝鮮族舞蹈《阿里郎》

16、《感謝》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲：媽媽，我想為你歌唱，是您呵護(hù)我成長(zhǎng)。

乙：老師，我想為你舞蹈，是您教我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

甲:我是火把，是您點(diǎn)燃了我的美麗。

乙：我是琴弦，是您撥響了我的動(dòng)聽(tīng)。

合：讓我們向你們說(shuō)一聲感謝，把美好的情感永遠(yuǎn)留在我們的心中! 請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的體操表演《感謝》。

17、祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你

我們生活在同一片藍(lán)天下，我們共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。 下面請(qǐng)看xx班小朋友帶來(lái)的童聲合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》 18、《隱形的翅膀》

追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔。年輕的我們不懼艱難，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞。。。《隱形的翅膀》。

請(qǐng)欣賞由李艷萍老師帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》。

19、《彩虹的約定》 甲;六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

甲：六一的聚會(huì)這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

乙：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

甲：我們就是我們，熱情在心中驕傲的燃燒!

甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

合：明年的“六一”讓我們相聚在這里!

甲：小朋友們——再見(jiàn)——20xx年欒川縣中等職業(yè)學(xué)校附屬幼兒園“放飛夢(mèng)想，擁抱明天”慶“六 一”主場(chǎng)文藝演出到此結(jié)束。

乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓各位老師工作順利、再創(chuàng)輝煌!

甲：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!

乙：朋友們，再見(jiàn)——

合：明年的“六一”，再相邀——

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇六

甲：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)

乙：親愛(ài)的小朋友們

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!

乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、 一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)! 幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出 正式開(kāi)始!

乙：首先有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)何靜為大家致辭!

甲：下面請(qǐng)幼兒代表上臺(tái)發(fā)言。

1、中班：小合唱《慶六一》

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲： 請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。

2、舞蹈班：舞蹈《小松樹(shù)》

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《小松樹(shù)》。

3、大班：黃梅戲演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯(cuò)呢，你看，我們的小狀元走過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞：黃梅戲表演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》。

4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語(yǔ)幼兒園，注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

5、大班：舞蹈《小星星》 天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，

我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《小星星》。

6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》

7、大班：英文字母歌《 i can here the bear 》

比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語(yǔ)水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請(qǐng)聽(tīng)大班小朋友演唱的英文歌曲《 i can here the bear 》

8、中班：舞蹈《哆來(lái)咪》

9、小班：歌表演《上學(xué)歌》 看，上學(xué)路上，這群小朋友多么可愛(ài)!

10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》

甲：小老鼠上燈臺(tái)，偷吃油下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。

乙：別以為小老鼠只會(huì)偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩高科技呢，你看，這群可愛(ài)的小老鼠玩起了電腦……

12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇七

1、敬愛(ài)的爺爺、奶奶，

2、親愛(ài)的爸爸、媽媽

3、尊敬的各位老師

4、親愛(ài)的小伙伴們

合：大家上午好。

全班齊答;好。

1、草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去

2、火紅火紅的六月就在眼前

3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨

4、在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿

合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

1、看!我們的笑臉多么燦爛!

2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!

3、為了歡慶這個(gè)節(jié)日，我們x班的師生們做了精心準(zhǔn)備。

4、同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們x班的動(dòng)人風(fēng)采。

3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，

歡迎我們親愛(ài)的班主任鄒老師為我們講話!

1：原來(lái)我們?cè)卩u老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!

2，那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我們?cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆樱脝帷?/p>

3，掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話。

4：同學(xué)們，老師這么愛(ài)我們，爸爸媽媽那么疼我們

合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?

全班齊答;好，好，好。

1：老師和父母都這么疼愛(ài)我們，我們幸福嗎?

全班齊答;幸福

2：請(qǐng)欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

3：我們的幸福離不開(kāi)父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母

4：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《學(xué)會(huì)感恩》。

1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來(lái)。

2：看，那邊是什么?

3：是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

4：請(qǐng)看舞蹈：《愛(ài)我你就抱抱我》。

1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞男孩子們的古詩(shī)表演：《游子吟》等。

2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無(wú)以為報(bào)的。

3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，好嗎?

4：請(qǐng)左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。

1：我們玩的游戲叫《魚(yú)兒快快游》。

2：我來(lái)講一講游戲規(guī)則。

3：我宣布：游戲開(kāi)始!

4：剛才的游戲真有趣!

1：現(xiàn)在來(lái)個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞拍手歌：《感恩父母》。

2;小演員們的表演好看嗎

全班齊答;好看

2：我們不但學(xué)會(huì)了舞蹈，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)呢!請(qǐng)看英語(yǔ)節(jié)目：《bingo》。

3：看過(guò)了我們的英語(yǔ)節(jié)目，大家一定感覺(jué)我們x班的孩子很聰明吧!

4，恩，的確很棒。

1，還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢

2，請(qǐng)看快板表演。感恩父母。

3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了

4：我們?nèi)w同學(xué)一起動(dòng)手，來(lái)一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?

1：大家動(dòng)手吧!

2：小紅花做好了，大家比比，誰(shuí)的最好看啊!

3：每個(gè)人都說(shuō)是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!

4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們?cè)缇蜏?zhǔn)備的愛(ài)心卡送給自己的父母吧!

合：送禮開(kāi)始!

1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!

2;現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，放松放松心情如何、

3;游戲的名稱叫做，搶凳子，

4，請(qǐng)右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備

1，現(xiàn)在我來(lái)講講游戲規(guī)則

2，我宣布，游戲開(kāi)始。

3，剛才的游戲大家玩得可真開(kāi)心，大家有沒(méi)有同感啊、

合，同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸媽啊，愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧

全班大聲說(shuō);。爸爸媽媽，我愛(ài)你們!

4：請(qǐng)欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽》。

1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來(lái)的是，集體生日會(huì)

2，掌聲有請(qǐng)我們的5月份小壽星

3，，謝，石，鄧，周，楊

4，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕

1請(qǐng)我們的副班主任miss黃為小壽星點(diǎn)蠟燭

2請(qǐng)小壽星們?cè)S愿

3唱生日歌，吹蠟燭

4分發(fā)生日蛋糕

1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧

2，看到我們這么可愛(ài)，我們的鄒老師有話要說(shuō)了

3：下面就請(qǐng)鄒老師給我們作總結(jié)吧!

4，我們擁有父母和老師的愛(ài)，一定會(huì)

全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)。

1，2：敬愛(ài)的爺爺奶奶，親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的同學(xué)們，

3，4：我們的六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇八

女：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌，

男：看，歡慶的節(jié)拍已和笑語(yǔ)一起飛揚(yáng)———

女：首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶鼓娃》。

男：歡慶的鼓聲把我們的激情點(diǎn)燃，相信接下來(lái)的節(jié)目會(huì)更加精彩。誰(shuí)說(shuō)女子不如男?巾幗不讓須眉自古便有之。你看，我們的這些小木蘭是不是很英勇呢?接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由顧等同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦《木蘭詩(shī)》。

女：送走英姿颯爽的花木蘭，一群相親相愛(ài)的好朋友走來(lái)了。她們拍著手，唱著歌，一起慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。

男：這群好朋友是多么的快樂(lè)啊。快樂(lè)是歌，快樂(lè)是舞，快樂(lè)的歌兒唱不完，快樂(lè)是我們的理想和追求。不信，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是快樂(lè)的小金蟬》，表演者：五(2)班黃同學(xué)。

女：真是人靚歌也甜，謝謝黃同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我們是祖國(guó)的花朵，我們是新世紀(jì)的小雛鷹，我們愛(ài)勞動(dòng)，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們充滿朝氣和活力。請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《天天向上》。

男：真是一群朝氣蓬勃、努力學(xué)習(xí)的好孩子。近年來(lái)，由于人類不夠珍惜，人為地破壞環(huán)境，使我們可愛(ài)的家園面目全非，保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)的頭等大事。看了下面的表演，你一定深有同感：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《一個(gè)小村莊的故事》。

女：耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的，下面讓我們換一換口味，去領(lǐng)略踢踏舞的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》。

男：我們學(xué)校的同學(xué)果然能歌善舞，人才濟(jì)濟(jì)。六(2)班的陸同學(xué)就是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，她從小練習(xí)電子琴，多次參加各級(jí)各類比賽都取得了好的名次。下面有請(qǐng)她帶來(lái)肖邦的《f小調(diào)練習(xí)曲》。

女：行云流水般的琴聲令我們陶醉，此時(shí)此刻我真想化作一個(gè)個(gè)音符，飄進(jìn)每個(gè)人的心田，只可惜這只能是一個(gè)夢(mèng)想而已。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，值得去灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)。每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們是祖國(guó)的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞小品《今夜星光燦爛》。

男：感謝林老師和她的學(xué)生帶來(lái)的精彩表演。風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，今年又是一個(gè)豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，她們把一年的豐收匯集在一起，傾述心中的喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。

女：分享著豐收的喜悅，我們感動(dòng)無(wú)比的幸福，擁有爸爸媽媽的愛(ài)，我們是幸福的，吃著美味可口的食物，我們是幸福的……如果你感動(dòng)幸福，就一起來(lái)歌唱吧!有請(qǐng)王同學(xué)帶來(lái)歌曲《幸福的孩子愛(ài)唱歌》。

男：六十三年光輝歷程，

女：六十三載風(fēng)雨滄桑，

男：無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

女：不管多少絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國(guó)母親對(duì)我們的撫養(yǎng)。

合：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量。

男：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)師生為祖國(guó)獻(xiàn)上的祝福—《我們愛(ài)你啊，祖國(guó)》。

女：聲聲祝福，愛(ài)國(guó)之情在心中激蕩，祖國(guó)母親，我們愛(ài)你!辛勤教導(dǎo)我們的老師又何嘗不像我們的母親呢?同學(xué)們，你們知道嗎?咱們的老師不光是課講得好，舞姿也是頂呱呱的呢，不信你們瞧，她們來(lái)了—請(qǐng)欣賞舞蹈《呼喚綠蔭》。

男：一曲舞蹈展現(xiàn)出我們老師多才多藝的一面。其實(shí)我們的老師不僅舞跳得好，歌聲也很動(dòng)聽(tīng)。有請(qǐng)陸桂珍老師帶來(lái)歌曲。

女：(唱)春天在哪里呀?春天在哪里呀?……

女：(唱)我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)。……

男：相信這些熟悉的旋律都給大家的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)，那就讓我們一起跟隨著音樂(lè)盡情地唱、歡快地舞吧!請(qǐng)欣賞一組兒歌聯(lián)唱。

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇九

主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。

主持人甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。今天，我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這是孩子們的節(jié)日，也是我們家長(zhǎng)和老師的節(jié)日。

在這里，我謹(jǐn)代表蓓蕾幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福!

孩子的快樂(lè)和幸福，是我們老師的期望，更是爸爸媽媽的期望。 今天，我們空殼樹(shù)鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園將是孩子們的樂(lè)園。在這快樂(lè)的日子里，我們跳舞，我們歡歌。我們要讓歡快的歌舞，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

今天，我們的小朋友，要用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 今天，我們?cè)谶@里要讓孩子在成長(zhǎng)之路上又邁出堅(jiān)實(shí)的一步。 下面，我宣布，蓓蕾幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

小朋友是爸爸的寶貝，是媽媽的心肝，更是祖國(guó)的好兒郎。好男兒當(dāng)自強(qiáng)，好男兒志在四方。下面，請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的《好兒郎》。爸爸你別看我小，我會(huì)唱歌和舞蹈;媽媽你別說(shuō)我小，我的小心思，你也許也不知道。親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然我們年紀(jì)小，很多話兒我想讓您知道，下面，請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

他們都說(shuō)：雷鋒出門一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔，你在哪里?小朋友們，你們知道嗎，雷鋒就在我們身邊。請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒》。

“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，咱們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)??”我們愛(ài)蹦也愛(ài)跳，我們就愛(ài) 班帶來(lái)的《我愛(ài)蹦蹦跳》。

“兩只老虎兩只老虎，跑得快跑得快，一只沒(méi)有眼睛一只沒(méi)有尾巴，真奇怪真奇怪!”兩只老虎到底奇不奇怪呢，請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的《兩只老虎》。

“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋果，你不要像無(wú)尾熊纏著我，我還不想和你做朋友??我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的女生;我是女生，奇怪的女生;我是女生，你不懂女生”其實(shí)呀，老師也不懂這幫古靈精怪的女生，請(qǐng)看，她們來(lái)了，有請(qǐng) 班帶來(lái)的《我是女生》。

男生們都喜歡唱“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的表演很精彩，請(qǐng)不要假裝不理不睬”。今天，有一群女生的表演也非常精彩，她們希望所有的男孩都看過(guò)來(lái)。她們的表演確實(shí)很精彩，不信你看，由 班帶來(lái)《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。

雖然我們年紀(jì)小，我們的能量不得了，因?yàn)槲覀儾慌卤淮虻梗@就是我們驕傲，我們的自豪。請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)《向前沖》。

darling你不懂，darling我也不懂，看完了《darling》，也許你會(huì)懂我也會(huì)懂，那么，就請(qǐng)你我認(rèn)真欣賞由 班為我們帶來(lái)《darling》。

我有一雙小小手，左手和右手;用好了這雙小小手，什么事兒都不用愁。下面，有請(qǐng) 班為我們帶來(lái)《左手右手》。

有一個(gè)美麗的農(nóng)莊，那里住著很多可愛(ài)的小動(dòng)物，可是有一天，一群小雞卻突然大喊大叫起來(lái)，這到底是為什么呢?請(qǐng)欣賞 班帶來(lái)《小雞小雞》。

??當(dāng)我們踏進(jìn)這個(gè)世界，相信你會(huì)看到，我們要搖滾不停歇。請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的兒童搖滾《we well rock you》。

我有我的愿望，我有我的夢(mèng)想，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想?yún)s就在

眼前。請(qǐng)欣賞由帶來(lái)《嗨，我的夢(mèng)》。

靈巧的雙手，會(huì)很乖;聰明的腦袋，轉(zhuǎn)得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地，我要講文明懂禮儀，展示我的可愛(ài)與活力。有請(qǐng) 班帶來(lái)《禮儀操》。

音樂(lè)響起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?掌聲響起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?我們天生善良又可愛(ài)，處處都有我們的精彩。我們都很乖，竟然有人還問(wèn)誰(shuí)不乖，你說(shuō)乖不乖?請(qǐng)欣賞由——班帶來(lái)的《誰(shuí)不乖》

小朋友們好古怪，小朋友們好可愛(ài)，小朋友的熱情說(shuō)來(lái)他就來(lái)，有請(qǐng)--班帶來(lái)的《爽歪歪》。

向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來(lái)吧。一起來(lái)欣賞 班為我們帶來(lái)的《向快樂(lè)出發(fā)》。

天天和小朋友們一起，和你們一起唱一起跳，我們幼兒園的老師們也年輕了不少，因?yàn)槟銈兛鞓?lè)她們就快樂(lè)，你們成長(zhǎng)她們也成長(zhǎng)，是你們給了她們快樂(lè)和幸福。最后，請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的《青春舞步》。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

蓓蕾幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

謝謝!

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十一

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

(丁)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們 ：

(合)大家好!

(乙) 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

(丙) 這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

(合) 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(甲)在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，武都區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

(乙)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(丙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

(丁)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

(甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

(合)六月，是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

六月，是一支歌，一支幸福的歌

(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。

(丁)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：

(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!

(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

(乙)讓我們隨樂(lè)曲跳出心中崇高的理想 。

(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。

(丁)我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(甲乙)這是多么歡樂(lè)的一天啊!

(丙丁)這是多么幸福的一天啊!

(合)六一國(guó)際兒童節(jié)!

(乙)今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(甲)本次文藝匯演的評(píng)委老師有：

(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座!

(甲)接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。

(乙)聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)。

(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。

(合)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)

(丙)有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

(丙)新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

(丁)新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

(甲)“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

(乙)“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

(甲)同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

(乙)一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一”

(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。 今天我們相聚在這里，

(合)明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信———我們的未來(lái)無(wú)比輝煌!

(甲)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

(乙)快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)

(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂(lè)的天使

(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

(合)謝謝，再見(jiàn)!

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天 。

(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽(yáng)。

(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。 (女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。

(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢! (男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)瞧，一群活潑可愛(ài)的小天使，跳起歡快的舞蹈向我們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞一1班班帶來(lái)的舞蹈《春暖花開(kāi)》

(男)要問(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)三2班班的同學(xué)為大家表演合唱《春天在哪里》

(女)動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開(kāi)心，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹牛》

(男)快樂(lè)的“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界兒童連在一起，下面我們來(lái)欣賞六年級(jí)女生給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》

(女)六年級(jí)舞蹈跳得好不好?(好)下面我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《數(shù)鴨子》《小燕子》《粉刷匠》《雁群飛》 (男)聽(tīng)完一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)兒歌讓我感觸時(shí)光的飛逝，我們也許都會(huì)在心底默默的說(shuō)我不想長(zhǎng)大，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

(女)我不想我不想長(zhǎng)大，最真最美最難忘的是我們的校園生活，在學(xué)校我們我哭有笑有煩惱，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這兩位學(xué)生的煩惱，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)相聲《如此學(xué)生》

(女)(唱)我是女生，漂亮的女生，我是女生…看一群漂亮的女生像我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》

(男)女生追求的是漂亮，我們男生追求的是聰明，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)男生帶來(lái)的相聲《我最聰明》

(女)女生追求的不單單是漂亮我們還要做一個(gè)快樂(lè)的女生，下面請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)女孩》

(男)傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德 學(xué)之人才，一直都我們嶺頭小學(xué)的特色，下面我們就一起來(lái)欣賞有國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》創(chuàng)編的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》表演者二年級(jí)學(xué)生

(女)剛才二年級(jí)的學(xué)生表演節(jié)目，是不是讓你們更容易記住《弟子規(guī)》的內(nèi)容而了呢?(是)下面我們一起來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《天籟傳奇》

(男)聽(tīng)完一首天籟般得歌曲那我們要不要再來(lái)一段舞蹈呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《你若成風(fēng)》

(女)聽(tīng)完天籟，又看成風(fēng)，想我自己都快變成神仙了

(男)你真逗，這就能得道成仙了?

(女)我呀一點(diǎn)都不逗，下面這兩位才叫真逗，請(qǐng)欣賞五年級(jí)男生帶來(lái)的相聲《巨逗》

(男)看完剛才的相聲我們來(lái)靜下心聽(tīng)一首三年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

(女)多么觸人心底的一首歌啊，老師為我們付出的我們無(wú)以回報(bào)，下面我呼吁全體學(xué)生站起來(lái)，大聲的跟我一起喊“老師您辛苦了!謝謝您”

(男)老師您辛苦，您對(duì)我們付出滿滿的全是愛(ài)，我呼吁全體學(xué)生像老師鞠躬，

(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《全日愛(ài)》

(男)看完小朋友可愛(ài)的舞蹈我們來(lái)聽(tīng)一首《黑糖秀》

(女)在這節(jié)日里我祝愿大家天天開(kāi)心

(男)你這那叫祝愿啊，還是看看三年級(jí)是怎么祝愿的。請(qǐng)欣賞相聲《祝愿》

(女)這樣的祝愿大家要不要啊，還是大家一起欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

(男)大家跟我一起動(dòng)起來(lái)吧，伸出自己的左手，伸出自己的右手，我們一起動(dòng)起來(lái)，打節(jié)奏 123 321 1234567跟數(shù)字一起打節(jié)奏

(女)請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)帶來(lái)的《左手右手》

(男)我們是祖國(guó)的希望，我們父母的未來(lái)，我相信，未來(lái)的我們一定強(qiáng)，請(qǐng)欣賞有四五年級(jí)一起表演歌舞《我相信》

(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會(huì)更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十三

開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，

丁：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)

丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家，再見(jiàn)!

(結(jié)束)

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

女：親愛(ài)的爸爸媽媽，

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

師：真心的謝謝大家的光臨!

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師! 讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

甲： 聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);

乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

合 彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：本次文藝匯演的評(píng)委老師有：沈宏超老師 鄧長(zhǎng)燈老師 鄒春芳老師 彭宜炳老師 顏祥輔老師 胡思全老師 王志國(guó)老師 鄧紅菊老師 彭永國(guó)老師 向陽(yáng)老師 覃建華老師 覃瑤老師

乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座!

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束 合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十五

六一兒童節(jié)主持詞稿

楊：這是我們六年級(jí)的學(xué)生最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們55名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。

邢：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng);感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí);感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì);感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。

合：老師， 您是辛勤的園丁，培育我們綻放花香，老師，您是蠟燭，照亮我們?nèi)松罚?qǐng)讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給您吧。祝愿您的笑容像彩虹一樣美麗! 邢：掌聲有請(qǐng)：楊怡帆、任青云為大家唱首歌·{最后一個(gè)夏天}

楊：六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽(tīng)，

楊：下面有請(qǐng)：張家興、翟一博、李兆宇、靳澤西、為大家表演·小品。 楊：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

邢：下面請(qǐng)：回月明、曹思遠(yuǎn)、全蒙晨、田文、任青云為大家表演的是：小品·{好消息}。

邢：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

楊：下面掌聲有請(qǐng)：馬一哲同學(xué)為大家?guī)?lái)的·小品.

邢：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

楊： 下面就讓我們唱起我們學(xué)校的校歌·{ }

邢：現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)：{李兆宇·薩克斯}會(huì)唱的跟著一起唱。

楊：讓我們用心靈的琴弦

用童年的祝愿

去歌唱美好 的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

邢：下面請(qǐng)：田浩森、宋祥、表演{唱歌}

楊：你們看，六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你們可知道：六一不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算、才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

邢：下面請(qǐng)：馬倩、潘雨田、張晗玲、湯玉玲、表演唱歌。

楊："六一"每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨天的捷報(bào)。

"六一"每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

"六一"啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，你的每一年都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

邢：下面同學(xué)們用熱烈的掌聲有請(qǐng)：回月明、曹思遠(yuǎn)、全蒙晨、田文、任青云給大家?guī)?lái)的小品·{賣臭豆腐}

楊：下面我和邢夢(mèng)媛要給孫老師說(shuō)些話。說(shuō)完了以后，想給孫老師說(shuō)些話的請(qǐng)舉手! 邢：西航三校，六年級(jí)五班，"慶六一"活動(dòng)。到此結(jié)束!

楊：祝同學(xué)們六一快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。

邢：祝老師們工作順利，心情舒暢。

合：謝謝大家!再見(jiàn)。

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)!

乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!

丙：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴!

(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè)的童心，歡——慶——六——一!

甲：下面我宣布里仁中心小學(xué)2024年六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1.詩(shī)朗誦《六一的歌》

甲：“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節(jié)日……”，這是六一的歡歌，就讓我們一起聆聽(tīng)小朋友們用那稚嫩的聲音朗誦《六一的歌》吧!

2.舞蹈《花喜鵲》栗園幼兒園

乙：同學(xué)們，今天是我們盼望已久的日子——六一，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的美好時(shí)刻，連花喜鵲都趕忙來(lái)向我們報(bào)喜呢!你瞧，他們穿著盛裝來(lái)了!下面請(qǐng)欣賞栗園幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》，表演者：李楊等

3.舞蹈《我們的生活多么幸福》正桂幼兒園

丙：祖國(guó)的哺育就象陽(yáng)光普照我們的心靈，老師的哺育就像雨露滋潤(rùn)了我們的心田，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮、幸福無(wú)比!請(qǐng)欣賞正桂幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《我們的生活多么幸福》。表演者：

4舞《金色童年》順心幼兒園

甲：你知道嗎?近幾年來(lái)，我們國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)投入了大量的人力、物力、資力，如今藏族人民也過(guò)上了幸福安康的好日子。

乙：是的!最值得驕傲的是修建了史上最長(zhǎng)，海拔最高的青藏鐵路。

甲：沒(méi)錯(cuò)，我們管它叫做“天路”。同學(xué)們，藏漢人民是一家，順心幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹姨欢螝g快的藏族舞《金色童年》來(lái)獻(xiàn)上他們最真摯的祝福!請(qǐng)欣賞。

5.勁舞《向前沖》小太陽(yáng)幼兒園

丙：天真爛漫、活潑可愛(ài)是小朋友們的天性，每天快樂(lè)無(wú)憂，渾身總有使不完的勁!這不，小太陽(yáng)幼兒園的小朋友們要為大家跳一段勁舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：鐘原、李雪貝等。

6.舞蹈《紅星歌》開(kāi)心幼兒園

甲：江西是個(gè)好地方，更是革命之地。因此江西，特別是贛州具有“紅色搖籃”之稱，我們?cè)谶@片紅色土地上成長(zhǎng)起來(lái)的革命后代不能忘記歷史，應(yīng)該將紅色精神代代相傳。下面請(qǐng)欣賞開(kāi)心幼兒園帶來(lái)的舞蹈《紅星歌》，表演者：鐘潤(rùn)笛、鐘文婷等。

7.舞蹈《歡慶歌舞》育苗幼兒園

乙：今天是六一節(jié)，我們應(yīng)該熱熱鬧鬧地過(guò)才對(duì)，是不是?那我們就來(lái)欣賞一個(gè)大型歌舞表演，好不好?有請(qǐng)育苗幼兒園的小朋友為大家表演舞蹈《歡慶歌舞》請(qǐng)欣賞。

8.《環(huán)保時(shí)裝秀》才子幼兒園

丙：如今，我們的生活物質(zhì)水平是比以前提高了許多，可環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，因此現(xiàn)在處處都提倡環(huán)保，環(huán)保的方式多種多樣，環(huán)保的商品層出不窮，那

環(huán)保服裝會(huì)是什么樣的呢?一起來(lái)欣賞才子幼兒園的小朋友為大家展示一下環(huán)保時(shí)裝吧?

9.傣族獨(dú)舞《有一個(gè)美麗的地方》四(1)班

甲：孔雀、麗江、西雙版納、香格里拉、瀘沽湖畔……這些似乎已經(jīng)成為彩云之南——云南的象征。在這個(gè)令人神往的美麗之地，有一個(gè)能歌善舞的民族——傣族，他們的舞姿曼妙輕盈……還等什么呢?一起來(lái)欣賞四(1)班廖雨釗同學(xué)為大家?guī)?lái)的傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。

10.音樂(lè)劇《兔子》二(2)班

丙：同學(xué)們，你們知道今年是什么年嗎?(豬年)對(duì)，二(2)班的小朋友們要為大家表演音樂(lè)劇《兔子》，一定很有趣!一起來(lái)欣賞吧。

11.舞蹈《小草》正桂幼兒園

乙：小時(shí)候很喜歡唱《小草》這首歌，因?yàn)樗坏蓛?yōu)美，還表現(xiàn)了小草堅(jiān)韌不拔的精神，今天就讓我們伴隨它悠揚(yáng)的旋律來(lái)欣賞正桂小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《小草》吧!

12.舞蹈《神奇》六(1)六(3)

丙：接下來(lái)你將欣賞到的是六(1)、六(3)班的“舞神”聯(lián)合表演的舞蹈《神奇》，我想一定是精彩紛呈!讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們!

13.舞蹈《我最棒》一(1)一(3)二(1)

乙：我們常說(shuō)：人一定自信，有了自信事情就成功了一半，自信的人總是相信自己是最棒的，就像一、二年級(jí)的小朋友一樣。下面請(qǐng)欣賞一(1)一(3)二(1)聯(lián)合表演的舞蹈《我最棒》。表演者：鐘姝瑩、羅錦等。

14.熱舞《nobody》五(2)班

甲：韓國(guó)歌曲《nobody》紅遍全球，特別是那幾個(gè)經(jīng)典舞蹈動(dòng)作受到眾多人的追捧、模仿，你別不信，五(2)班的幾個(gè)舞蹈愛(ài)好者就模仿的惟妙惟肖。讓我們一起來(lái)欣賞一下熱舞《nobody》。表演者：李琰、劉晶等

15.筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》三(1)班

乙：大家一定還記得去年六一時(shí)三(1)班表演的節(jié)目《雙簧》嗎?太精彩了!都讓大家笑得前仰后合，至今記憶猶新，今年的三(1)班的袁翔云同學(xué)為大家?guī)?lái)的更新鮮的節(jié)目——山東筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》。請(qǐng)欣賞。

16.舞蹈《笑哈哈》一(2)班

乙：人們常說(shuō)：“人逢喜事精神爽!”在今天這個(gè)美好的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，那就讓我們繼續(xù)保持燦爛的笑容來(lái)分享一(2)班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《笑哈哈》吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《笑哈哈》。

17.舞蹈《我和小鳥(niǎo)拉勾勾》四(2)班

甲：它們是大自然的小小歌唱家，它們是飛舞在天空中的小精靈，它們就是我們?nèi)祟惖暮门笥选▲B(niǎo)，讓我們一起和小鳥(niǎo)拉勾勾，一百年不許變。請(qǐng)欣賞四(2)班的舞蹈《我和小鳥(niǎo)拉勾勾》表演者：華邦茜、鐘莉雯等。

18.獨(dú)唱《我相信》六(1)班

乙：年輕是活力的象征，年輕是夢(mèng)想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒(méi)有束縛，沒(méi)有憂慮，只有夢(mèng)想，只有希望，我相信年輕沒(méi)有極限，我相信我就是我。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我相信》。演唱者：六(1)班鐘明晉

19.詩(shī)朗誦《感恩校園，感恩老師》六(2)班

甲：再過(guò)一個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)可愛(ài)的校園了，他們?cè)谶@健康茁壯地成長(zhǎng)，離別之際他們有許多話想對(duì)親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師說(shuō)。千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一首奇麗的小詩(shī)《感恩校園，感恩老師》，讓我們也懷著一顆感恩的心來(lái)欣賞六(2)班的詩(shī)朗誦《感恩校園，感恩老師》吧!

20.舞蹈《貓和老鼠》三(2)班

丙：我們常常用老鼠見(jiàn)了貓似的形容膽小鬼，可一大群老鼠遇上了一只狡猾的貓將會(huì)上演一出什么樣的好戲呢?讓我們跟隨三(2)班的一群小老鼠們表演的舞蹈《貓和老鼠》中尋找答案吧!

21.印度舞《西土情韻》五(1)班

甲：印度新娘的頭紗、印度女子額上的美人痣……這些標(biāo)志性的特征是我們心中美麗的#from本文來(lái)自第一范文網(wǎng)，全國(guó)最大的高考資源網(wǎng)end#代言詞，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，大家一定拭目以待了，那就把這些美麗的裝束都戴在五(1)班舞者的身上，讓他們?yōu)槲覀儽M情的舞蹈吧!請(qǐng)欣賞印度舞《西土情韻》，表演者：廖舒琳、鄭潔等

22.《創(chuàng)意時(shí)裝秀》一(1)一(3)二(1)

乙：前面我們欣賞了環(huán)保時(shí)裝秀，那絢麗多彩的時(shí)裝真是讓我們目不暇接，接下來(lái)的還是一段時(shí)裝秀，不過(guò)是創(chuàng)意時(shí)裝秀了，顧名思義，應(yīng)該會(huì)給大家一個(gè)全新的視覺(jué)盛宴。請(qǐng)欣賞一(1)一(3)二(1)班的葉童、李菲等小朋友表演《時(shí)裝秀》。

23.小品《嘻哈》六(1)班

丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《嘻哈》，表演者：廖蝶、李湘等

乙：24.同學(xué)們，你們知道嗎?今天我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了兩位吹牛專家，想聽(tīng)聽(tīng)他們都吹了些什么嗎?請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》。表演者：鐘文斌、羅圓圓。

甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。

乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。

丙：六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。

合：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自精彩六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)!

：鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，

甲：星星火炬把我們的前程照亮，

乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。

丙：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，

合：明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔!我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。

乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

丙：里仁中心小學(xué)2024年慶六一“文藝演出——(合)到此結(jié)束!

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十七

(男)：今天是個(gè)特殊的日子。 (女)：今天是個(gè)愉快的日子。 (男)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂(lè)!(女)：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 (共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)：看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《 》。

(中班舞蹈表演)

(女)：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《 》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫《 》。

(進(jìn)行親子游戲)

(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!(男)對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。

(大班表演舞蹈)

(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《 》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《 》。

(中班表演詩(shī)歌朗誦)

(女)：多美的詩(shī)歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。 現(xiàn)在，讓我們歡迎大班表演童話劇：《 》。

(大班表演童話劇)

(男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，這樣世界才會(huì)更美好。看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《 》。

(大一班表演舞蹈)

(女)：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(男)一等獎(jiǎng)是： 二等獎(jiǎng)是： 三等獎(jiǎng)是： 請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十八

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇十九

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友們

乙：敬愛(ài)的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

合：中寧五小“放飛夢(mèng)想，放飛歡樂(lè)”慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始! 介紹參會(huì)嘉賓。

今天前來(lái)為我們慶祝節(jié)日的有殷莊村委會(huì)、寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!他們是：寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺，寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校毛興嘉校長(zhǎng)、殷莊村委會(huì)書記楊占生，副書記崔金平，

(請(qǐng)少先隊(duì)員為前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)

甲：聽(tīng)，我們的鑼鼓聲響起來(lái)了，那是六一的序曲，

乙：看，伙伴們走來(lái)了，拉開(kāi)這歡慶的序幕。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

合：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著夢(mèng)想起航。

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇二十

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋

男：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

男：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;

女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié);

男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日;

男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，

男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛(ài)的日子，

女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;

男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五(1)班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇二十一

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們，

合：你們好!

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

a：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

b：輕輕地，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

合：六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了。

a：今天，是個(gè)好日子，

b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，

a：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)! 同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。

a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b： 從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!

a： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

a："六一"， 是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛;

b："六一"， 是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃;

a：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

a： "六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè)的玩吧》演出單位：六年一班、二班張?jiān)隆⑺渭训取?/p>

b：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張?jiān)气P、寧文月。

b：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

a：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來(lái)的《少年與葵花 》。

b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來(lái)了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂(lè)的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)?lái)的《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎。

a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

b：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵顫娍蓯?ài)的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來(lái)了。《采蘑菇的小姑娘》

a：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班王天雨等

b：拉丁舞是國(guó)標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

a：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

b：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來(lái)看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的 《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

b：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國(guó)，讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞學(xué)前大班劉淑榮等為大家?guī)?lái)的舞蹈《春天在哪里》

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇二十二

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)

安：各位來(lái)賓

崔：親愛(ài)的小朋友們，

常：大家好!

魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

常：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

安：她悄悄的，悄悄(第一范文網(wǎng)歡迎你)的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

魏：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

安：今天是全世界兒童的節(jié)日

崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇二十三

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

師：“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!

二、園長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— (小班)

師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— 楊奕 (大班)

幼：愛(ài)是博大的、愛(ài)是無(wú)聲的。

師：世界上只要有愛(ài)，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛(ài)釋放出來(lái)吧!

幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《歡慶秧歌》

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)

幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂(lè)六一到，格林幼兒園真熱鬧，中班小朋友來(lái)表演，快瞧!請(qǐng)欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等

師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來(lái)出場(chǎng)的可是格林幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個(gè)月前,他們還在媽媽的懷抱里,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下,邁開(kāi)了自信的步伐。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)吧!請(qǐng)欣賞寶寶班小朋友帶來(lái)的歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》

六、歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班 于金生等

幼：格林幼兒園的小朋友愛(ài)好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來(lái)了一位小小京劇迷，雖說(shuō)學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇

師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚(yú)游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?

師：喜歡呀，絢麗的舞臺(tái)、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節(jié)，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎?

幼：是呀!那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?

師：?jiǎn)眩赐拕∪菀祝硌萜饋?lái)可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

幼：唉!看來(lái)我是沒(méi)機(jī)會(huì)了!

師：別氣餒呀!格林幼兒園為每個(gè)孩子提供平臺(tái)，參加排練童話劇，提高大家的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng) 自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢(mèng)。今天，我們就為大家?guī)?lái)了童話劇表演《雁南飛》

幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開(kāi)始吧!

師：好吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中大班帶來(lái)的音樂(lè)童話劇《雁南飛》

九、音樂(lè)童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等

幼:蓮，花之君子者也。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。請(qǐng)欣賞由格林音樂(lè)中心舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》

十、獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》——格林音樂(lè)中心

六一主持詞小學(xué) 六一主持詞稿小學(xué)生篇二十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們， 您們好!

合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都 在歡樂(lè)地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的 "六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ;

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現(xiàn)在開(kāi)始

幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例四

彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比;

六月的兒童，歡天喜地。

今天，我們沐浴著陽(yáng)光，共同迎接柳綠花香的六月;

今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

在這個(gè)特殊的日子，我們有幸邀請(qǐng)到了學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和尊敬的家長(zhǎng)們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠(chéng)的歡迎，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給孩子送上節(jié)日的祝福

現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))

四人合：昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園"美在文明、愛(ài)在禮儀"六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!