無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書節(jié)主持詞開頭篇一
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：：寒冷的北風(fēng)吹不散我們讀書的熱情
乙：沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程
甲：在書香四溢的校園中
乙：在書香飄飄的班級(jí)里
甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷?/p>
乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏
甲、乙： 在這美好的時(shí)光中，我們《讀書匯報(bào)》活動(dòng)現(xiàn)在開始。
甲：“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是智慧之子”書還會(huì)是什么呢?請(qǐng)聽《書的妙喻》
乙：書就是我們精神的家園，古往今來，留下了許多關(guān)于讀書的膾炙人口的故事。如大家耳熟能詳?shù)摹澳椅炗逞薄ⅰ笆植会尵怼薄Ｎ覀兩磉呉灿羞@樣精彩的故事，請(qǐng)聽《耗子小傳》。
甲：感謝( 的)精彩發(fā)言，愿我們所有的人都在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。
乙：多有趣的故事，多動(dòng)人的話語(yǔ)。讀書不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請(qǐng)聽一則名人讀書法介紹。
甲：歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，古詩(shī)文就是其中燦爛的星辰，
乙：那些經(jīng)典的詩(shī)篇伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)，
甲：那些優(yōu)美的詩(shī)文陶冶著我們的情操，
乙：聽，朗朗的美詩(shī)文誦讀開始了
甲：是呀!書籍是作者思想的結(jié)晶，是人類社會(huì)的精神財(cái)富。讓我們都來做書的朋友吧!愛好讀書的人必定收益多多。下面請(qǐng)聽相聲《書蟲大比拼》。
乙：在讀書活動(dòng)中，同學(xué)們積累了很多精彩片斷和優(yōu)美詞句。下面請(qǐng)欣賞他們朗誦的優(yōu)秀章節(jié)。
甲、 好書推薦環(huán)節(jié)：下面將要進(jìn)入我們的好書推薦環(huán)節(jié)。同學(xué)們，你們是否還有很多好書想推薦給大家呢?誰(shuí)先來?
乙：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好象世界上沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。下面請(qǐng)聽我們的心語(yǔ)大放送〈〈做個(gè)快樂的讀書人〉〉。
甲：同學(xué)們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱;書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……
乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的班級(jí)，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣!
合：愿好書陪伴著我們健康快樂幸福地成長(zhǎng)! 校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號(hào)是“建書香校園，樹純真心靈”。 同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園， 夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋， 讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
讀書節(jié)主持詞開頭篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;
男：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級(jí)里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!
合：在這美好的時(shí)光中，西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
女：首先，我們要舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。
男：全體起立!升國(guó)旗、奏國(guó)歌!
合：請(qǐng)坐下!
女：近年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話
男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我校第二屆校園讀書節(jié)致賀詞
男：謝謝李校長(zhǎng)的祝賀!
女：下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。
男：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠(chéng)。
女：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
男：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
女：閱讀使人充實(shí)，倫理使人莊重。
男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。
女：下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)》
男：謝謝四年級(jí)同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。是啊，在我們的成長(zhǎng)路上，離不開好書的陪伴，希望大家像四年級(jí)同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。
女： 從巍峨峻拔的高原走來，
我是冰山上的一朵雪蓮; 男： 從碧波環(huán)抱的寶島走來，
我是海風(fēng)中的一只乳燕; 女： 從蒼蒼茫茫的草原走來，
我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹; 男： 從七溝八梁的黃土坡走來， 我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
合：我們就是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來《中華少年》
男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“ 囊螢映雪”的感人故事，
女：謝謝六年級(jí)大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做中華的好少年，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。
男：世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”。
女：讓我們?cè)谌松飞希宦犯牛宦凡蓴X，一路收獲。
男：讓我們以書為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價(jià)值。
女：下面有請(qǐng)五年級(jí)為大家朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
男：是啊，當(dāng)我開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)迎來了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時(shí)，迎來了多少親人的掌聲。
女：當(dāng)我們手捧一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)壯回到家中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)都會(huì)迎來很多關(guān)心我們成長(zhǎng)人的掌聲。
合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。
男：聽聽、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話音。
女：聽聽，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。
合：聽聽、三年級(jí)的同學(xué)們給我們送來了《秋的聲音》
男：書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟。
女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
合：有位偉人曾說過：“一個(gè)不熱愛讀書的民族，肯定是沒有希望的民族，一個(gè)崇尚讀書的民族則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)班為大家朗誦《一株紫丁香》。
女：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”
男：是啊、了解中華經(jīng)典文化，應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開始。
女：好啊，那還等什么，讓我們一起跟著一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》
男：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了六十個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨
女：是中國(guó)共產(chǎn)黨讓她不斷成長(zhǎng)，
男：是中國(guó)共產(chǎn)黨讓她青春永駐、活力盡放
女：祖國(guó)你好 你的兒女 都在為你祈禱
男：祖國(guó)你好 你的兒女 都在為你祝福
女：愿你家家快樂 人人幸福 甜蜜蜜的好日子 歡歡笑笑
男：愿你歲歲平安 事事如意 喜洋洋的好年景 熱熱鬧鬧
男：讓我們?cè)谧x書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂;
合：讓我們以書為伴、與書同行，收獲西小滿園書香! 西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報(bào)演出暨讀書節(jié)表彰大會(huì)到此全部結(jié)束。謝謝大家!
女：請(qǐng)欣賞學(xué)校課外活動(dòng)演講經(jīng)、主持組為我們帶來的朗誦：《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》
男：你從雪山走來、春潮是你的豐采
女：你向東海奔去、驚濤是你的氣概
合：聽、音樂興趣小組帶著長(zhǎng)江之歌向我們走來了
男：大家都知道，英語(yǔ)已經(jīng)越來越成為一種趨勢(shì)，甚至可以說，它已經(jīng)成為一種國(guó)際化的語(yǔ)言，因?yàn)槟壳笆澜缟嫌性S許多多的國(guó)家都在使用英語(yǔ)交流。
女：是啊、懂得用英語(yǔ)交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價(jià)值的與他人交流的工具。
男：下面請(qǐng)聽英語(yǔ)興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《happy to study english》
男：腹有詩(shī)書氣自華
女：最是書香能致遠(yuǎn)
男：讀千古美文，做博學(xué)少年。
女：我讀書，我快樂，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?/p>
男：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)女：祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩
男：西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝大家!
女：下面將進(jìn)行第二屆讀書節(jié)表彰大會(huì)：請(qǐng)傅老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)情況
結(jié)束語(yǔ)
女：讀書使人明智，
男：讀書使人高尚!
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
女：讓我們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書;
讀書節(jié)主持詞開頭篇三
主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們, 大家下午好!
主持人a：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
主持人b：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧。”
主持人a：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。
主持人b:好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋 , 探索古今中外的趣事奇談; 主持人a：好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演，高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈pk，最終進(jìn)入今天的校選比賽。可以說能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布: 溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始!
1.《弟子規(guī)》：
1)、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。( 《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物， 匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。 ) 接下來讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》 。 讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓書香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。
2)、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國(guó)的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“ 人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時(shí)空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞。。。帶來的《弟子規(guī)》表演。
2、在中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。 3. 如果說古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季)
4、《木蘭辭》：
同學(xué)們，你們聽過花木蘭的故事嗎?古時(shí)候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍， 征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝， 充滿傳奇色彩，下面有請(qǐng)二年5班的。。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!
5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會(huì)正確使用嗎?請(qǐng)聽標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說的。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩鳎庹`解，被懷疑 。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請(qǐng)欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》
經(jīng)典誦讀------
甲: 中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
我們是祖國(guó)的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。 讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說》片段。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
同學(xué)們，今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎?接下來要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。
結(jié)束
a:手捧書籍，就是手捧希望;
b:開卷讀書，就是打開世界之窗。
a:讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
b:讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
a:同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來! 多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們， b: 讓博學(xué)和睿智豐富我們!
a：讓我們的校園溢滿濃濃書香!
溫泉小學(xué)20xx讀書節(jié)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
讀書節(jié)主持詞開頭篇四
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b:親愛的同學(xué)們
合:大家 上午好!
a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂!
b：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
a：書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。
b：走進(jìn)書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進(jìn)書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進(jìn)書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。
a：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，
b：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
合：現(xiàn)在開始!
第二章
馮校長(zhǎng)致辭 丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案
b：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌
a: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書節(jié)致詞。
a：校長(zhǎng)的講話，對(duì)全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動(dòng)提供了有力的保證! b：此次讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書節(jié)方案。
第三章
節(jié)目表演
a：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請(qǐng)聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑?shī)歌朗誦——《春天的秘密》。
b：接下來，請(qǐng)欣賞六(2)班的相聲、小品——《學(xué)習(xí)》《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。
a：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。
b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞5(2)的古詩(shī)新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
第四章
“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪
b：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局倚牡馗兄x。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會(huì)讀書的“閱讀之星”，下面，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。(劉校長(zhǎng)表彰) a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
b：請(qǐng)大家站在一起合影留念。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
學(xué)生代表宣讀倡議書
a：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
b: 書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
a: 手捧書籍，就是手捧希望;
b: 開卷讀書，就是打開世界之窗。
a: 讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
b: 讓書籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發(fā)言)
b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍光亮。
a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
合：我宣布：大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
讀書節(jié)主持詞開頭篇五
老師們，同學(xué)們：
以“書香校園，讀書快樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
首先，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭!
請(qǐng)教師代表張老師講話!
請(qǐng)學(xué)生代表李梅同學(xué)講話!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生!
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式校長(zhǎng)致辭各位老師們、同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，是一個(gè)碩果飄香的季節(jié);金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美好的季節(jié)，也走進(jìn)了我們的“金色十月”讀書節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
我校實(shí)施“小學(xué)生蓓蕾讀書工程”已經(jīng)近三年了，在這三年里，我們的老師和同學(xué)每日與書為伴，與書為友，讀書已成為我們的一種習(xí)慣，我們的校園里，處處散發(fā)著濃濃的書香和高雅的人文氣息。我們舉辦這次以“書香校園，讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，繼續(xù)營(yíng)造書香校園，打造一個(gè)師生讀書交流的良好平臺(tái)，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學(xué)生讀書”兩個(gè)系列，我們的活動(dòng)口號(hào)是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣。針對(duì)讀書，在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷;第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇;第三：要善于讀書，讀書要講究方法。“不動(dòng)筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見。”在讀書節(jié)活動(dòng)中，我們要舉行一系列的讀書活動(dòng)：有“中華經(jīng)典誦讀”、“我讀，我思，我想”優(yōu)秀閱讀成果展評(píng)、“我讀書、我快樂”讀書演講比賽等，我們還將通過各種形式評(píng)選出“書香班級(jí)”“書香教師”“讀書小明星”等。希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊(yùn)、升華!
老師，同學(xué)們，你最喜歡的一本書的名字是什么?你目前正在讀的是什么書?你有多少本屬于自己的藏書?讀書節(jié)之后請(qǐng)大家來回答這些問題。
書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界;書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島;書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明;熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽(yáng)光!
最后，祝老師和同學(xué)們?cè)谧x書活動(dòng)中尋找到快樂，獲得成功!
讀書節(jié)主持詞開頭篇六
主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好！
主持人a：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
主持人b：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧。”
主持人a：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。
主持人b:好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,探索古今中外的趣事奇談；主持人a：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演，高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈pk，最終進(jìn)入今天的校選比賽。可以說能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布:溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始！
讀書節(jié)主持詞開頭篇七
第一章
宣布啟動(dòng)儀式開始
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b:親愛的同學(xué)們
合:大家 上午好!
a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂!
b：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
a：書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。
b：走進(jìn)書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進(jìn)書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進(jìn)書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。
a：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，
b：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
合：現(xiàn)在開始!
第二章
馮校長(zhǎng)致辭 丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案
b：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌
a: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書節(jié)致詞。
a：校長(zhǎng)的講話，對(duì)全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動(dòng)提供了有力的保證! b：此次讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書節(jié)方案。
第三章
節(jié)目表演
a：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請(qǐng)聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑?shī)歌朗誦——《春天的秘密》。
b：接下來，請(qǐng)欣賞六(2)班的相聲、小品——《學(xué)習(xí)》《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。
a：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。
b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞5(2)的古詩(shī)新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
第四章
“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪
b：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局倚牡馗兄x。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會(huì)讀書的“閱讀之星”，下面，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。(劉校長(zhǎng)表彰) a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
b：請(qǐng)大家站在一起合影留念。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
學(xué)生代表宣讀倡議書
a：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
b: 書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
a: 手捧書籍，就是手捧希望;
b: 開卷讀書，就是打開世界之窗。
a: 讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
b: 讓書籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發(fā)言) b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍光亮。
a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
合：我宣布：大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
讀書節(jié)主持詞開頭篇八
主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書日，在這春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國(guó)歌，校長(zhǎng)致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。
主持人：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。
奏樂、齊唱校歌。
主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞，并宣布“第二屆讀書節(jié)”開幕。主持人：下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人：接下來請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
(尾語(yǔ))校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號(hào)是“建書香校園，樹純真心靈”。
同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
讀書節(jié)主持詞開頭篇九
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好。
男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。” 女：莎士比亞說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽(yáng)光，
女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)x大學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始： 第一項(xiàng)：出旗
女：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，行注目禮
男：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師 女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
男：手捧書籍，就是手捧希望;
女：開卷讀書，就是打開世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
女：讓書籍伴我同行。
男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》 男:同學(xué)們，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，
女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女:愛書品書書盡人間百味。
男:最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華;
女：閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請(qǐng)聽聽老師對(duì)我們的讀書寄語(yǔ)吧!第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男：你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;
女：經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧!
女：祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)x大學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
讀書節(jié)主持詞開頭篇十
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。 男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的老師，同學(xué)們
男：大家早上好。
男：今天，我們福安大學(xué)全體師生歡聚一堂，
在這里隆重舉行“ ”第四節(jié)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
女：經(jīng)過第一屆讀書節(jié)我們已經(jīng)走過了三年的系統(tǒng)讀書歷程，
現(xiàn)在的福安大學(xué)充滿了書香和詩(shī)意。
男：早晨走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。 女：因?yàn)椋覀冊(cè)缇鸵詴鵀榘椋ｉL(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹嗽S多圖書，每個(gè)班級(jí)還設(shè)置了圖書角。 女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。
男：下面我宣布福安大學(xué)“ ”第四節(jié)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式合：現(xiàn)在開始
女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體立正。
男：接下就讓我們認(rèn)真聆聽在讀書節(jié)中校長(zhǎng)對(duì)我們提出了什么要求?有什么企盼吧!
女：初校長(zhǎng)講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證!
下面由 同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧! 男：你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
女：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧!
祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：福安大學(xué)“ ”第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班依次帶回。
讀書節(jié)主持詞開頭篇十一
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。 男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男：渝水六小“悅讀渝水 書香校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀現(xiàn)在開始!
男：全體立正!出旗!
女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮!禮畢!
男：老師說：沒有一艘船
能像一本書那樣
讓我們看到海的那邊有什么
女：老師說：沒有一匹駿馬
能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣
把我們帶向遠(yuǎn)方
合：老師，
您的教誨如同指路明燈，
把我們領(lǐng)進(jìn)了書的世界。
讓我們?cè)俅务雎牼磹鄣睦蠋煂?duì)我們的諄諄教誨。
男：感謝敬愛的老師，是你們帶領(lǐng)我們走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的世界! 女：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們陪伴我們暢游一個(gè)個(gè)童話王國(guó)! 合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表給我們講話。
男：敬愛的長(zhǎng)輩，是您把我們領(lǐng)進(jìn)了書的世界。
女：可是，書山的路啊!還得我們自己一步一步去走。
合：親愛的同學(xué)們，讓我們結(jié)伴而行，去探尋書中的世界。 有請(qǐng)學(xué)生代表為我們講話。
男：書是廣闊的天地，
女：書是知識(shí)的海洋。
男：打開一本本經(jīng)典的書 ，
女：我們就擁有了一雙雙飛翔的翅膀。
合：同學(xué)們，熱愛讀書吧，請(qǐng)聽三年級(jí)帶給我們的詩(shī)朗誦。
男：在古詩(shī)中，我聽見詩(shī)仙李白的思鄉(xiāng)之情;
女：在古詩(shī)中，我看見山水詩(shī)人孟浩然的盎然春意。
合：請(qǐng)聽二年級(jí)的表演，古詩(shī)新唱。
男：人之初，性本善。
女：三字經(jīng)，代代傳。
合：請(qǐng)聽一年級(jí)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。
合：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黎校長(zhǎng)為我校“讀書節(jié)”啟動(dòng)致辭。
合：渝水六小“悅讀渝水 書香校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
讀書節(jié)主持詞開頭篇十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時(shí)光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。
甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。
乙：自儀式啟動(dòng)以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書節(jié)匯報(bào)專場(chǎng)演出。
甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是_______________________________。
乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。
讀書節(jié)主持詞開頭篇十三
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書香墨香飄滿校園。
丙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們
丁：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：首先，讓我們?nèi)w師生以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們的到來!
從20xx年創(chuàng)辦至今，我們小學(xué)部已走過五年的歷程
乙：五年來，我們傳承百年天中文化，努力為天臺(tái)的未來培育棟梁之材
丙：外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，以豐厚的底蘊(yùn)，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
丁：外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，以不竭的活力，蓬勃的生機(jī)，夢(mèng)想的激情，譜寫著燦爛輝煌的今天。
甲：丙：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”
乙：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
丙：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
丁：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲： 四月，我們走進(jìn)書海，盡情遨游，歷經(jīng)一個(gè)多月的讀書節(jié)，收獲了太多的幸福與快樂，
乙：今天是我們喜迎豐收的日子，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)刻。
合：天臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部第五屆讀書節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)現(xiàn)在開始
書香班級(jí)、書香家庭頒獎(jiǎng)：
甲：首先請(qǐng)我們敬愛的戴校長(zhǎng)致辭并宣布書香班級(jí)名單。大家歡迎。
乙：一個(gè)點(diǎn)燈的人，用一盞燈把光明從黑暗中挖掘了出來;熱愛閱讀的爸爸媽媽，帶領(lǐng)孩子們興致勃勃地閱讀，讓他們的一生的日子都有了方向。下面是本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出來的書香家庭。請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀名單。
請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。祝愿咱們的學(xué)校涌現(xiàn)出更多的書香家庭。
丙：書頁(yè)飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們多么幸福。
丁：希望獲得表彰的同學(xué)和班級(jí)再接再厲，也希望其他同學(xué)他們看齊，親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行。
1、教師代表：《書的旋律》
甲：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
乙：腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
甲：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。
乙：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。請(qǐng)聽教師代表朗誦《書的旋律》
2、五(3)《中華少年》
甲：“從巍峨挺拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕;我們是神州大地生長(zhǎng)的希望，我們是中華的少年!”請(qǐng)欣賞五(3)班同學(xué)的詩(shī)朗誦---《中華少年》
3、二(1)班《靜夜思》
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。讓我們一起飛翔到那個(gè)月光如水的夜晚，飛翔到李白舉頭望月的窗前。
4、二(4)班《弟子規(guī)》
同學(xué)們，《弟子規(guī)》是我國(guó)古代最有名的蒙學(xué)經(jīng)典，也是我們學(xué)習(xí)古圣先賢文化教育和為人處世的根基，接下來，讓我們穿越千年的時(shí)光，跟著二(4)班吟唱《弟子規(guī)》，去聆聽古圣先賢的諄諄教誨。
5、四(3)班《祖國(guó)頌》
祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城;祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江---祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗!下面請(qǐng)聽四(3)班詩(shī)朗誦---祖國(guó)頌。
6、三(1)班《憶江南》
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?請(qǐng)欣賞三(1)班的《憶江南》。
7、一(5)班《給未來一片綠色》
地球是我們美麗的家園，讓地球更藍(lán)，是我們共同的心愿，小朋友，你想給未來的地球留下什么?你想給未來的世界畫些什么?請(qǐng)欣賞一(5)班的小朋友帶來的《給未來一片綠色》。
8、五(2)班《憶李白》
甲：李白是我國(guó)著名的詩(shī)仙，他的詩(shī)篇通俗易懂，風(fēng)格各異。
乙：對(duì)于一代詩(shī)仙李白，你也許覺得不陌生：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”讓我們看到了兒時(shí)天真爛漫的李白。
甲：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓我們看到了寄情山水的李白。
乙： “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，讓我們看到了注重友情的李白。
合：請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來的《憶李白》。
9、一(3)班《元日》
金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)，我們誦讀中華經(jīng)典。下面請(qǐng)欣賞一(3)班同學(xué)為我們帶來的《元日》。
10、三(3)三(4)班《三字經(jīng)》
一提起《三字經(jīng)》，同學(xué)們就會(huì)想起傳誦兩千多年的那句話---人之初，性本善，因?yàn)檫@種形式瑯瑯上口，易于記憶，所以《三字經(jīng)》可以說是婦孺皆知。下面讓我們一起欣賞由三
(3)班和三(4)班同學(xué)帶來的詩(shī)伴舞《三字經(jīng)》。
11、一(1)班《春曉》
乙：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”一首膾炙人口的古詩(shī)向我們?cè)V說著春天的故事。一(1)班同學(xué)又將向我們演繹怎樣的春天美景呢，下面請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)為我們帶來的詩(shī)伴舞《春曉》。
12、四(4)班《月下放歌》
甲：夜，寂靜。月，皎潔。
乙：一鉤新月，讓人愁緒滿懷;一輪滿月，讓人浮想聯(lián)翩。
合：閱覽，你凝聚了人類多少美好的憧憬與理想，讓我們一齊穿越時(shí)空，月下放歌。
13、二(2)班《讀唐詩(shī)》
床前的月光，窗外的雪。 高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌。 唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩。
請(qǐng)欣賞《讀唐詩(shī)》。
14、四(1)班《清平樂》
誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，可以浸潤(rùn)心靈;吟誦經(jīng)典詩(shī)詞，也可以走進(jìn)古人蕩氣回腸的英雄壯歌中。在一首《破陣子》，一曲《清平樂》中，讓我們走進(jìn)宋朝詩(shī)人辛棄疾。
15、五(1)班《再別康橋》
甲：一百年前，一個(gè)中國(guó)詩(shī)人在劍橋河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇：
乙：輕輕的，我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的揮揮手，不帶走一片云彩。請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的《再別康橋》。
16、二(3)班《憫農(nóng)》
大家知道嗎?就是夏日中午時(shí)，猛烈的陽(yáng)光炙烤大地，農(nóng)民卻頭頂烈日在田地里辛勤的勞動(dòng)著。在這里要告訴小朋友們，千萬(wàn)要珍惜來之不易的勞動(dòng)成果，珍惜糧食。下面請(qǐng)欣賞二(3)班的表演《憫農(nóng)》。
17、一(4)《四季歌》
一年四季風(fēng)光無限，春的絢麗，夏的火熱，秋的喜悅，冬的神秘。一年四季總是那么美妙，讓我們和一(4)班的小朋友一起走過四季。
18、四(2)班《長(zhǎng)征》
長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是播種機(jī)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是一部傳奇。請(qǐng)欣賞四(2)班帶來的詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)征》。
19、三(2)《長(zhǎng)歌行》
甲：一年四季匆匆而過，美好的事物一去不復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧!
乙：一種豪情，一種灑脫，一腔壯志，一種追求，一首《長(zhǎng)歌行》讓人品了又品，讀了又讀。今日，我們有幸再次接近《長(zhǎng)歌行》，就讓我們一起去領(lǐng)略體會(huì)吧!
20、一(2)班《江南》
“江南好，風(fēng)景舊曾諳”詩(shī)人白居易對(duì)江南念念不忘，是什么吸引了他?相信欣賞完一(2)班小朋友帶來的詩(shī)伴舞你就明白了!
21、六(1)班《少年中國(guó)說》
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
乙：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
甲：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
乙：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。
甲：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
乙：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
齊：近代思想家梁?jiǎn)⒊删徒?jīng)典名篇《少年中國(guó)說》，請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長(zhǎng)，讀書為我們的人生奠基。
乙：老師們，同學(xué)們，讓書香伴隨我們一路成長(zhǎng)!丙：書是良師，引領(lǐng)我們走上智慧的道路;
丙：讓書香為我們插上理想的翅膀!
丁：讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸福快樂的讀書人吧。
甲：“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”。
乙：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
丙：天臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部第五屆讀書節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)到此結(jié)束
合：謝謝各位的光臨!再見!
讀書節(jié)主持詞開頭篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們迎來了第十屆校園讀書節(jié)。同學(xué)們一定很期待吧?還記得讀書節(jié)有哪些你喜歡的活動(dòng)嗎?對(duì)!有趣的跳蚤市場(chǎng)、精彩的名家好書推薦、激烈的美文誦讀比賽又將精彩呈現(xiàn)，不僅如此，今年的讀書節(jié)還增添了英語(yǔ)課外閱讀版塊。英語(yǔ)名言大家說、英語(yǔ)閱讀大賽、英語(yǔ)漫畫故事等活動(dòng)將會(huì)在我校掀起英語(yǔ)課外閱讀的高潮。“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。我相信本屆讀書節(jié)活動(dòng)必將讓全校師生在享受閱讀快樂的同時(shí)，享受精神的愉悅，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。本次開幕式活動(dòng)一共有四項(xiàng)議程
[活動(dòng)儀式第一項(xiàng)，宣布開幕]
首先由我隆重宣布：建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆校園讀書節(jié)現(xiàn)在開幕!
[活動(dòng)儀式第二項(xiàng)，校長(zhǎng)致開幕詞]
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致開幕辭。
譚校的致辭給大家提出了殷切的希望，讓濃濃書香飄滿校園 讓雙語(yǔ)閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x譚校長(zhǎng)。
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，教師代表發(fā)言]
下面有請(qǐng)劉佳老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)!
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言]
最后有請(qǐng)四(1)班的小書迷朱柏霖同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎!
少而讀書，如日出之陽(yáng);壯而讀書，如日中之光;老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家快行動(dòng)起來吧!感受雙語(yǔ)閱讀，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。
開幕式到此結(jié)束。
(各班利用早讀課認(rèn)真部署相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開展。)
