范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇一

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭侮-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，

曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發(fā)向上!

國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。

隨著時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。

下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模.

-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請保留此標記的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項：出旗!

第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)

第三項：唱國歌!指揮：-x同學。

第四項：下面請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結束，

下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭侮-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發(fā)向上!

下面我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學升旗儀式現(xiàn)在開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李x同學，護旗手是吳x、王、任x、金。

第一項：出旗。

第二項：升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)

第三項：有請岳俏俏同學做國旗下的講話。

第四項：請政教主任對本周工作進行布置。

第五項：宣布升旗儀式結束

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇三

(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!

男：我是來自中隊的

女：我是

男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。

女：好似青山與大地為舞。

男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男：又一周嶄新的開始。

女：又一次快樂的啟程。

男：讓激動與自豪賽跑。

女：讓責任與重任并肩。

(合)我們x年級x班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男：本次擔任升旗手的是

女：本次擔任護旗手的是

(合)第x周升旗儀式現(xiàn)在開始

男：全體立正，出旗、奏樂——

男：升國旗、奏國歌、敬禮

-----------禮畢，唱國歌

女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。

男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發(fā)出如下倡議：

女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須先訂立一個復習計劃。

男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。

男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調(diào)整休息。

(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。

男：下面，有請x老師作國旗下講話，大家歡迎。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇四

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲：我是*年級*班的

乙：我是*年級*班的

甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。

乙：是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

甲：全體師生唱國歌。指揮：

乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。

甲：下面是校訓，由(

)主持。大家歡迎!

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇五

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭欺辱的歷史，

曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，

曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生

活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，

我們一定努力學習，奮發(fā)向上!

在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下面請.............

同學國旗下講話。

三、請學校政教處講話講話。

四、升旗儀式結束，退場。

(全體面向國旗)

某某學校第二學期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!

出旗、奏樂

升國旗，奏國歌，行注目禮

禮畢，唱國歌

全體向右轉(zhuǎn)，休息

本周國旗下講話的是，熱烈掌聲歡迎

謝謝，本周升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇六

各位老師、同學們：

國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。

今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!

下面我宣布升旗儀式開始!

進行第一項：請出旗手出旗

進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!

禮閉(國歌結束)

升旗儀式到此結束!謝謝大家!

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇七

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們，

(合)大家——早上好!

男：我是本次升旗儀式的主持人郝玉芹，

女：我是本次升旗儀式的主持人常晉源。

男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭;

女：五月的春風，吹拂著年輕的臉龐。

男：五月是讓人期待的。

女：五月是富有紀念意義的。

女：翻開五月的日歷， 就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。

男：五月一日，國際勞動節(jié);五月四日，國際青年節(jié)。

女：五月的第二個星期日,母親節(jié);5月的第三個星期日,中華人民共和國全國助殘日。

男：這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。

女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實氛圍。 (合) 讓我們懷著感恩和憧憬，開始本周的升旗儀式。

男：在剛剛過去的期中考試中，我們班的許多同學取得了不同程度的進步。

女：韓佳欣和任東瑞同學在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的成績證明了自己的努力。

男：本次擔任升旗手的就是學習進步的韓佳欣和任東瑞同學。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M步表示祝賀，祝愿他們在今后的學習中再接再厲。

女：同時也希望更多同學像他們一樣，和自己賽跑，做學習的主人。

男：本次擔任護旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學。

(合) 城關二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開-始!

男：全體立正，出旗、奏樂——

女：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮 ----

男：禮畢，唱隊歌。指揮：申越。

女：下面，有請張老師作國旗下講話。

男：升旗儀式結束，各班整隊帶回。下周升旗的班級是五年級51中隊，請做好準備。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇八

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學們!

合：早上好!

女：我是主持人

男：我是主持人

女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻d升國旗!這次升旗儀式由**班負責。**班是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，**班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式此刻--開始!

男：立正、稍息!

此刻進行第一項：出旗。

女：下方進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男：下方進行第三項：唱少先隊隊歌。

女：下方進行第四項：少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!

男：下方進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。

女：下方進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!

男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇九

尊敬的老師們: 親愛的同學們

主持人：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。又是一年端午，我們剛剛度過20xx年的端午節(jié)，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。我宣布“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

主持人：擔任今天升旗儀式的是四年級五班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們四五中隊的( )同學。護旗手是( )。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項：出 旗;【出旗曲】

第二項：升國旗，奏國歌;少先隊員行隊禮，全體師生行注目禮!【敬禮……】

……… …. ……..

禮畢 旗手退場

第三項：下面有請我們班的同學代表全校同學就..“粽情飄香話端午”進行國旗下演講。大家歡迎!

......................................

主持人：同學們，新的一周已經(jīng)開始了，就請同學們站在鮮艷的五星紅旗下一起跟我說：

第二條、.好學多問肯鉆研。四年級背 預備起.......

第三條、勤勞篤行樂奉獻。六年級背 預備起.......

第四條、明禮守法講美德。五年級背 預備起.......

第六條、誠實守信有擔當。六年級背 預備起.......

主持人：請全體少先隊員們(舉起右拳)跟我一起呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗” 全體高呼：“時刻準備著。” 【請放下右手】

主持人：.我宣布，城關六小“.粽情飄香話端午” 為主題的升旗儀式到此結束 請各中隊

兩邊有序帶回教室。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好!

乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙：中第( )周升旗儀式。

合：現(xiàn)在開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲：禮畢!

乙：同學們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

甲：下面有請陳校長給我們講話!

乙：下面有請總務處x主任講話!

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。 指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十一

ab：同學們，老師們，大家好。

ab：xx中學“講文明習禮儀重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

a：全體同學面向國旗，向右轉(zhuǎn)！

ab：出旗！

a：升國旗奏唱國歌，敬禮！

b：禮畢，向左轉(zhuǎn)！

a：a禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

b：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃

b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

a：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。

b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養(yǎng)成

a：今天我們榮幸邀請到學生會宣傳部部長：許曉云為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！

a：感謝許曉云同學精彩講話！

b：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

a：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望

b：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的翅膀！

ab：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風！

ab：xx中學“講文明習禮儀重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結束！

現(xiàn)在公布上周獲得流動紅旗的班級。

請獲得流動紅旗的班級現(xiàn)在派一個代表到李主任那里領取流動紅旗。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。

今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面，介紹今天的旗手：

升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手，馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手，徐艷秋。她學習成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

升旗儀式現(xiàn)在開始，

升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

禮畢。

下面有請八(五)班學生代表徐艷秋同學作國旗下講話。

正像徐艷秋同學說的那樣，讓我們?nèi)w行動起來，共建文明和諧的校園!

升旗儀式到此結束，下面掌聲有請校領導講話。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十三

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

應對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭辱的歷史，

曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，

曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生

活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，

我們必須努力學習，奮發(fā)向上!

在這莊嚴的時刻，請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下方請*同學國旗下講話。

三、請學校政教處講話講話。

四、升旗儀式結束，退場。

(全體面向國旗)

某某學校第二學期第14周升旗儀式此刻開始，全體肅立!

出旗、奏樂

升國旗，奏國歌，行注目禮

禮畢，唱國歌

全體向右轉(zhuǎn)，休息

本周國旗下講話的是，熱烈掌聲歡迎

多謝，本周升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十四

請全體同學立正!

觀山鄉(xiāng)中心校第8周升旗儀式 現(xiàn)——在——開——始! 擔任本次光榮升旗手的是來自4中隊的同學：

他們分別是——王佳佳 王馥蘭 張浩 程德林 王正鵬

袁書超

第一項：旗手準備

第二項：出旗

第三項: 升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮。(主持人起歌并領唱 起來! 不愿做奴隸的人們! 把我們的血肉, 筑成我們新的長城! 中華民族到了最危險的時候, 每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲! 起來! 起來! 起來! 我們?nèi)f眾一心, 冒著敵人的炮火前進, 冒著敵人的炮火前進! 前進! 前進! 進!

禮畢 ，請升旗手歸隊。

第四項：國旗下講話(主持人自備稿子)

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十五

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項， 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠同學是我們高二年級最優(yōu)秀的學生和學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!

第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!

第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。

春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝!

同學們，新的學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!

升旗儀式結束，各班有秩序帶回!

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十六

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的教師們，同學們。

合：大家早上好!

乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙：__中第周升旗儀式。

合：此刻開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲：禮畢!

乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者!下頭，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

甲：下頭有請陳校長給我們講話!

乙：下頭有請總務處_主任講話!

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。

指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本周擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請(陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿)。

請旗手歸位

全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!

我宣布樂紀小學升旗儀式此刻開始：

第一項：旗手出旗

第二項:升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮

(禮畢)(請旗手歸隊)

第三項：全校師生齊唱國歌

第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。

3、我宣布樂紀小學升旗儀式到此結束，多謝大家!

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十八

老師們，同學們：

大家早上好！

安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。

升旗儀式現(xiàn)在開始：

全體師生立正。

第一項：出旗。

第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。

第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。

下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領獎。

同學們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去，學校準備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。

老師們，同學們：

今天我講話的題目是《成功離我們并不遠》。

今天是本學期的最后一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學們一定是滿心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。但是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們并不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調(diào)整自己，一定能到達成功的彼岸。

那么怎么走好這條通向成功的路呢？

首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”

有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。

70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會屬于你。

假如你的成績不理想，那么昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。

同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。

第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣

曾經(jīng)看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什么不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說：“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”

在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？現(xiàn)在有的同學成績不理想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學生的我們一定要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。

第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見。

在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學，這是對自己很不負責任的表現(xiàn)。比如，當別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎么辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎么辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時，你怎么辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎么辦呢？我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學生來說是有害無益的。

獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。

最后，要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。

我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態(tài)度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自己滿懷信心，在學習中注重學習方法的形成和調(diào)整，堅定的朝著自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠處。

最后預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。

升旗儀式結束，各班聽體育老師安排退場。

教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇十九

敬愛的老師們，親愛的同學們!

大家新學期好!

經(jīng)過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧!下面，我宣布：光復小學新學期升旗儀式暨開學典禮現(xiàn)在開始!

第一項：出旗(音樂停止后)擔任本周升旗任務的是全體少先隊大隊委，他們是全體少先隊員的優(yōu)秀代表，課堂上他們專心聽講、積極發(fā)言;活動中他們積極參與、展示風采;生活中他們熱心助人、尊老愛幼;工作中他們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。希望全體少先隊員們也能通過不懈的努力，早日加入這個光榮的隊伍當中。

第二項：升國旗，奏國歌。全體教師行注目禮，少先隊員敬隊禮。敬禮!禮畢!

第三項：請學校嵇校長做新學期致辭，并對全校師生提出希望和要求，大家歡迎。

謝謝嵇校長，我們將用實際行動努力成為一名光榮的.光復學子。

第四項：請(~~~)代表全體學生發(fā)言。

結束語：

老師們、同學們，昨天，我們拼搏過收獲過;今天，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與快樂并存，成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自己的輝煌!我宣布：光復小學新學期升旗儀式暨開學典禮到此結束，請全體師生有序進教室。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇二十

老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(-)班承辦。

隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

----：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

----：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

----：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。

全體立正!升旗儀式 現(xiàn)在開始!

第一項：出旗!

第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!) (禮畢!)

第三項：唱國歌!指揮：----同學。

第四項:下面請----同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結束，下周的升旗儀式由五年級--班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇二十一

老師們，同學們，本次升旗儀式是我們高中三年最后一次升旗儀式，大家的校服穿著都非常整齊，很好！今天距離高考還有十七天，有同學問，十七天還能提高多少，對于這個問題我不好回答，但有一點可以肯定，這十七天里，每一天都會有奇跡發(fā)生，行百里者半九十，如果你不努力，你一定會被別人遠遠落下。為了幫助同學們在這段時間里少走彎路，效率更高，今天我們請來了各科的教研組長，對各科的復習進行下學法指導，希望同學們認真聽、認真記、認真領悟。

下面首先歡迎語文教研組組長張宗厚老師作報告。

第二位出場的是數(shù)學教研組組長董樹岱老師，大家歡迎！

接下來給大家做報告的是英語教研組組長顏雨格老師，大家歡迎！

下面我們歡迎基本能力教研組組長張衛(wèi)老師！

最后給大家作報告的是理綜教研組組長王廣軍老師，大家歡迎！

同學們，因為時間關系，我們理綜和文綜學科沒再分學科指導，相關的工作任課老師會在課上提醒大家。剛才我們幾位老師的報告非常的精彩，同學們記得很認真，希望大家回去以后好好的領悟，對自己的復習進行必要的調(diào)整，按老師的要求去做。

同學們，昨天是二十四節(jié)氣里面的小滿，“四月中，小滿者，物至于此小得盈滿。”從小滿開始，麥子開始灌漿，所以未來的十幾天決定著中國北方一年的收成，同樣的道理，未來的十幾天也決定著同學們十幾年寒窗苦讀的收成。這段時間的復習有兩大任務，一是模擬訓練，積累考場的經(jīng)驗，一是查缺補漏，回扣提升，讓自己胸有成竹。如果說高考是一場戰(zhàn)役，你就是參戰(zhàn)的一方而且是必勝的一方，為了打贏這場戰(zhàn)役，你就要做充足的準備，指揮自己的七路大軍沖鋒陷陣，攻城拔寨，同學們，號角已經(jīng)吹響，鋼槍已經(jīng)擦亮，勇敢的亮劍吧！

最后，送給同學們一句話，是著名主持人楊瀾在湖南衛(wèi)視成人慶典演講中的一段話：“心理學家告訴我們，如果我們的一生，我們想做的、能做的和正在做的是同一件事情的話，我們就有可能釋放我們更多的天性實現(xiàn)我們的潛能能量并且獲得健康、快樂成功而幸福的人生。”

同學們，祝福你們！

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇二十二

ab：同學們，老師們，大家好。

ab：英墩中學“講文明習禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

a：全體同學面向國旗，向右轉(zhuǎn)!

ab：出旗!

a：升國旗奏唱國歌，敬禮!

b：禮畢，向左轉(zhuǎn)!

a：a禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

b：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃

b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

a：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。

b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養(yǎng)成

a：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許_云、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

a：感謝許_云同學精彩講話!

b：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

a：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望

b：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的翅膀!

ab：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風!

ab：英墩中學“講文明、習禮儀、重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結束!

現(xiàn)在公布上周獲得流動紅旗的班級

請獲得流動紅旗的班級現(xiàn)在派一個代表到李主任那里領取流動紅旗。

蘇__：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是(勤奮好學的田__同學，年年評為三好生的楊__同學)擔任今天光榮護旗手的是(評學兼優(yōu)的陳__同學;思維能力強的劉__同學;體育健將盧同學;讀書大王龐__同學)

楊__：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脫帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。

蘇__：第三項：請聽國旗下的演講掌聲有請吳__同學。

楊__：第四項：請值周教師做值周總結，并頒發(fā)流動紅旗。

蘇__：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發(fā)展和平富強的希望;

楊__：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。

蘇__：__小學“食品安全記心中》主題升旗儀式

合：到此結束。

蘇__：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。

升旗儀式主持詞 升旗儀式的主持篇二十三

乙：尊敬的老師!

甲：親愛的同學們!

合：早上好!

乙：我是主持人___

甲：我是主持人___

乙：新的一周開始了。

甲：這是一個嶄新的開始。

乙：這又是一次快樂的啟程。

甲：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

乙：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由( )班負責。班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( )班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

甲：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在——開始!

甲：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項：出旗。

乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。 禮畢!稍息。

甲：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

乙：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!

甲：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。

乙：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!

甲：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。