最新活動主持詞兔年春節活動主持詞

由 故事會 分享時間：2024-04-29 20:45:29 加入收藏我要投稿點贊

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活動主持詞兔年春節活動主持詞篇一

乙：各位來賓

丙：電視機前的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：峻極峰頂騰麗日

乙：嵩岳大地凱歌旋

丙：歡聲笑語辭舊歲

丁：共話輝煌--年

甲：告別了波瀾壯闊的20--年，我們又迎來了充滿期望的20--年，在這辭舊迎新的時刻，我們歡欣鼓舞，歌唱偉大祖國，共慶改革開放。

甲：撫今追昔，我們見證了登封走向了富饒，怎不讓人倍感自豪，倍感驕傲。

乙：展望未來，嵩山展開了一幅絢麗的畫卷，登封在和諧社會建設中起帆遠航。

丙：為了喜迎新春佳節，-----承辦了這場聯歡晚會。

丁：剛才市電業局的歌伴舞《為祖國干杯》拉開了我們晚會的序幕，接下來請欣賞市行政服務中心的音樂快板《大拜年》

節目部分

舞蹈：春暖花開

甲：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅

乙：春天隨著陽光的節拍一路走來，催綠了山山嶺嶺

甲：春暖花開，我們講述一個春天的故事

乙：春暖花開，我們寄托一個嶄新的期望

甲：請欣賞市教育局選送的舞蹈《春暖花開》

舞蹈：春之歌

甲：當嵩山的積雪，悄悄化成了滴滴水珠;

乙：當潁河岸邊，只只候鳥飛離了越冬的愛巢;

甲：春姑娘已邁著輕盈的步履，悄悄地走到了我們面前。

乙：春天用甜美的歌喉，唱出那和煦的風，唱出那滋潤的雨;

甲：唱出那暖暖的陽

光，唱出那人們心中又一年新的夢想。

乙：請欣賞市教育局選送的舞蹈《春之歌》

歌表演：歌聲中的回憶

甲：美妙的歌聲，見證著時代發展的軌跡

乙：優美的旋律，喚醒了我們年輕的回憶

甲：歌聲見證了時代的變遷，記錄著我們的茁壯成長

乙：歌聲回蕩在人生的舞臺，永遠激蕩在我們的心里

請欣賞市教育局選送的歌表演《歌聲中的回憶》

音舞詩畫：揚起旅游的大風帆

舞蹈：唐古拉風

甲：藍色的天宇里，放飛彩色的經幡，冰雪的你，亮潔著神山圣水的純粹與神韻

乙：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴，山谷中動蕩著萬古寂寞的風車神話

甲：讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回

乙：讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風

請欣賞市文物局選送的藏族舞蹈《唐古拉風》

舞蹈《登封走進春天》

甲：一聲春雷炸響，登封走進了一個姹紫嫣紅的春天

乙：一場酥潤細雨，登封到處都昂揚著勃勃的生機

甲：期望的種子，要在春天里播下;美麗的憧憬，要在春天里編織

乙：宏偉的規劃，要在春天里籌謀;實踐的步伐，要在春天里進取

請欣賞少管局選送的舞蹈《登封走進春天》

小品《老兩口照相》

甲：說這個人哪兜里有了錢，心里膽子壯。老兩口出門去旅游，照相變成出洋相。這到底是怎樣回事呢?接下來請欣賞市交通局選送的小品《老兩口照相》

結束語

甲：今夜，美妙的歌聲響徹云霄，化作深情的祝福，愿我們的登封繁榮富強;

乙：今夜，動人的舞姿節拍強勁，融入衷心的祝愿，愿我們的登封和諧安康。

丙：今夜，滾滾春潮隨著活力涌動，讓我們高舉旗幟，把改革開放的火炬傳承點亮。

丁：今夜，廣袤嵩岳大地豪情激蕩，讓我們團結一致，為登封的發展插上騰飛的翅膀。

甲：讓我們把智慧和力量凝聚起來，為登封的明天增光添彩。

乙：讓我們把智慧和力量凝聚起來，為改革開放的未來奮發圖強。

丙：讓我們按照科學發展觀要求，全面落實十七屆三中全會精神，推動登封各項事業又好又快發展。

丁：讓我們市委市政府的堅強領導下，奮勇拼搏，為登封和諧社會建設創造新的輝煌。

合：祝愿我們登封的明天繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!

甲：晚會到此結束，朋友們再見!

合：朋友們，再見!

活動主持詞兔年春節活動主持詞篇二

男：尊敬的院內領導

女：親愛的爺爺奶奶們

合：大家下午好

男：在這充滿希望的三月，為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會形成尊老愛老助老的良好道德風尚。

女：今天xx-x職業技術學院此來到敬老院希望能為您們帶來快樂，帶來溫暖。

男：老年人是社會的財富，因為您們的勞動，才創造出我們今天的和諧社會和幸福生活；

女：您們經過豐富多彩的人生，經歷了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。

男：能為您們帶來快樂，能為您們做一點有益的事，是我們志愿者義不容辭的責任，也是一種榮耀。

女：現在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽

男：xx-x職業技術學院走進敬老院文藝聯歡現在開始

活動主持詞兔年春節活動主持詞篇三

甲：書歆悅讀的會員伴侶們，大家下午好！

乙：很悲欣正在那樣一個俊麗的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我們行為的主題是：

合：感覺榮幸，品味書香。

甲：尾先，我們進進古天的第一個版塊：感覺榮幸！一提到榮幸，可以或許有的師長教師會道：“我糊口很榮幸啊，但是事情不榮幸。

乙：切實其實，班額那么大，事情那么多，備課批改那么辛苦，看上往如同距離榮幸很遠遠。

甲：其實榮幸的邊界是由我們本人規定的！

（課件）您知道嗎？地球上每早有30億人饑著肚子睡覺；每天有30億人進出教堂寺廟，因為有生命要挾；假設您的冰箱里有食品，有衣服脫，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假設您正在銀止借有存款，錢包里借有鈔票，那么您屬于那個地球上8%的榮幸的人。

我們有著中等以上的物質支出，借有著可觀的細神支出，那樣聳峙于天下上不也挺值得嗎？

乙：（課件）和教生正在一路，可以完整放下虛假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一個永遠俊麗的童話，因為有一天假設您專得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。

甲：（課件）問渠哪得渾何等？為有源頭活火往。讓我們往看看文教巨匠和教育家是若何評價冊本的吧。（課件）

乙：出錯，（課件）當教生感到榮幸的時候，您將感到榮幸；當教生感到榮幸的時候，您的榮幸將是幾十個教生的榮幸的總和。教一輩子書，有那么多教生榮幸的疊減，那種教育的榮幸，將隨著人生走向生命的止境而愈顯光輝光輝。

乙：我們正在教校進修所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！作為教師，我們該若何往里臨那一單單渴供知識的眼睛？若何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！堅忍不拔的讀書！堅持不懈的讀書！用知識往武拆我們的腦筋，用知識往津潤我們的生命。

甲：（課件）不做教書匠！做一名有圓向感的教師！做一名有約束感的教師！做一名有責任感的教師！做一名有上進感的教師！做一名有斗爭感的教師！做一名有專業感的教師！做一名有親和感的教師！做一名有伶俐感的教師！到底該當若何做？到書中往覓找答案吧！

甲：（課件）哈佛大教的一項研究表黑，事情中能可做出功能，

態度占85%，知識和智力只占15%。“細節辦理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他認為從對人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的權重；正在智力身分的知識和技藝相比中，知識占40%的權重；知識又分為冊本知識和社會知識，冊本知識占40%的權重；冊本知識能正在實際糊口中行使的又占40%的權重，由此便能得出那樣一個分值，假設您正在教校的總均勻分為85，正在教校進修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

甲：您看，我們副本一直置身于榮幸之中。只是那榮幸，是需供存心往感覺的。

乙：就讓我們勤勞往做一名榮幸的劣秀教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾那樣道：“教育者的技能，其實不是一門什么需供天賦的藝術，但它是一門需供進修才華把握的專業。”也就是道每一個教師皆可以成為一名劣秀教師，重要的是古朝您需供付出止動。而我們需供做的，就是堅守，堅守教室，堅守講臺，堅守心田的那份安好。

乙：正在哪里，您可以暢所欲止；

甲：（課件）書歆悅讀，是一個平臺，一個交換閃現的平臺。

乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個細神憩息的港灣；

乙：所幸，大家皆是愛書之人！因為那個共同的歡愉愛好，我們相約書歆悅讀，因為一份教育胡念，我們攜手并肩前止。

乙：書歆悅讀，是一種細神，一種執著逃供、永不放棄的細神

甲：正在哪里，您可以找到知音；

甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百煉的態度；

甲：正在哪里，您可以感覺到結伴隨止的康樂。

下里進進第二個板塊：品味書香。

乙：我覺得借是切身品味一下記憶相比深刻！（分享蛋糕）

播放音樂……

甲：書是什么味道的？（課件）書是香的，書是甜的，書是使人回味無量的……讓我們帶著那種美好的覺得，共同開啟我們的閱讀之旅……

乙：（課件）有那樣一本書，使人重復玩味，愛不釋手，如同一波波漣漪，滌蕩明澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們猶疑甚至一度停歇的腳步；如同一級級臺階，拾級而上，步進教育人生的細神顛峰。那是一部人人可讀的活教育教。那本書就是《不做教書匠》。

甲：（課件）魏書生曾那樣道：教師那個事情除了報酬回報，借有三重收成，即：“收成各類人才”、“收成熱忱感情”和“收成發現性的勞動功能”。切實其實是那樣，（課件）出有那一個事情會預先付出給您事情的榮幸，除了教育。當您往到班級，睹到教生，同教們用那純實、熱忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。

（課件）檸檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，書的味道是什么樣的呢？請師長教師們閉上眼睛，暗暗的思慮一下。

活動主持詞兔年春節活動主持詞篇四

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

今天，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”題詞52周年，也是第15個“中國青年志愿者服務日”。五十二年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數人們的心靈。五十二年后的今天，志愿服務已經成為人所熟知的事業，更是我們當代中國青年自我實現、奉獻社會、回報祖國的有效形式。

1：今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志愿者聯盟協會在這里舉辦大型志愿者服務活動，目的是引導全縣廣大青年和社會公眾關注并參與志愿服務，讓做志愿者成為一種生活方式。貢獻自己的時間、技能和熱情, 積極向全社會展示志愿服務成果，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛傳播志愿服務理念，共同推動志愿服務事業實現新的發展,我們首先舉行活動儀式，首先請縣委宣傳部副部長任中華代表xx講話。

2：一個特殊的日子，一次簡單的活動，從身邊的小事做起，事情雖小意義深。我們愿意通過今天一次次的志愿服務活動，為志愿者提供更多機會和渠道，讓更多的人們通過志愿服務參與社會生活，享受奉獻帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志愿者代表蔣梁彬代表潁上公益志愿者發言。

3：今天的.志愿者服務日活動內容豐富

1：文明交通勸導由xxx負責

2：志愿者招募由xxx負責

3：公益助學咨詢由xxx負責

4：清理城市牛皮癬由xxx負責

5：無償獻血由xxx負責

6：免費理發由xxx負責

7：義務體檢由xxx負責

8：央行志愿者金融宣傳由xxx負責

9：法律咨詢由xxx負責

10：手機維修由xxx負責

11：愛心藝術團、有約招募由xxx負責，我們希望用實際行動改善了我們的生活，讓我們攜起手來，從身邊事做起，從現在做起，爭做志愿者，創造新生活!

學雷鋒志愿者服務日活動啟動儀式到此結束，請各項目組帶領各自小組開展活動。

活動主持詞兔年春節活動主持詞篇五

主持人(男女)：

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的女同胞們,大家上午好!如詩如畫三月天，萬物復蘇，春意盎然，春風撲面，巾幗紅顏顯風流!

男：親愛的姐妹們，在這充滿歡樂、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了又一個"三八"國際勞動婦女節!在此向所有奮戰在金獅礦業崗位的婦女朋友們致以節日的問候和美好的祝愿!祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節欣慰!!!

主持人(女)：

自古以來，"女性"就是人類謳歌、贊頌的主題之一。如果沒有女性，這世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。母愛的偉大、子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流載著中華巾幗勇于奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。

主持人(男)：

在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。

主持人(男女)：

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝"三八國際勞動婦女節"。

今天，我們相聚在這里，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

今天，我們相聚在這里，用心感受公司黨委和領導的關愛與關懷;

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;讓快樂成為歡樂的海洋，讓歌聲響徹金獅礦業的天空!朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發……

男：今天，在百忙之中光臨本次聯誼會的礦領導有……，他們的到來給我們的聯誼會增添了節日的氣氛。讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的感謝。現在宣布金獅礦業迎慶 "三八國際勞動婦女節聯誼會"正式開始。

主持人(女)：

下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導為我們講話…

首先，有請公司領導….做"三、八節"致辭。

主持人(男)：一個時期以來，公司黨委非常關心職工生產生活，真正為職工辦實事、辦好事，切實解決了職工生活中的實際困難，她們的感受很深，下面掌聲有請供應部女工陶….談一下她的感想。

主持人(女)：讓我們以熱烈的掌聲，感謝公司領導熱情洋溢的講話，同時，我們把節日的祝福送給公司領導的家人，送給全礦的女工姐妹，祝她們節日快樂、身體健康!合家歡樂!

主持人(男)：姐妹們，踏著時代的節奏，乘著改革的東風，帶著節日的祝福，讓我們共同展望金獅礦業燦爛美好的未來前景，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎領導來為我們暢談金獅礦業未來五年的發展前景。掌聲有請。

主持人(男女)：我們自豪，我們是一名女工，我們帶著美好的憧憬和追求，成為金獅礦業的一名女工，我們雖是女工，但是我們卻始終與金獅礦業的命運休戚與共，風一程，雨一程，度過了一個又一個春夏秋冬，送走了諸多年華美景，奉獻的是青春，收獲的是金獅礦業發展騰飛美好前程……

主持人(女)：難免曾經跌倒和等候，要勇敢抬起頭，誰愿意躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，請大家欣賞公司財務部王。。。帶來的一首好聽的歌曲，掌聲有請。

男："山不轉那水在轉，水不轉那云在轉，云不轉那風在轉，風不轉那心在轉，時間在轉情感不變，歲月在轉我們的工作干勁不變。"請欣賞黃……演唱的歌曲《山不轉水轉》掌聲有請。

女：煤礦因為有了宣傳員而精彩，讓黑色的世界騰起了一團團火紅;她們是靚麗的群體、巾幗競艷，她們無私奉獻，舍小家，顧大家，支煤保勤，當好"后勤兵"，把一縷縷溫馨、一腔情愛獻給了開采光明的人們。請大家欣賞辦公室美女王……精彩朗誦《新時代女性》，掌聲有請。

男：掩不住太多的是牽掛，說不完太多是心里話，艱難的時候你別忘了，我的祝福你記得得嗎?下面有請辦公室女聲二重唱《我的祝福你記得》掌聲有請。

女：你們是母親平凡而偉大;你們是強者英姿又勃發;你們是玫瑰綻放煤礦;你們是風景永遠如詩如畫，請欣賞詩歌朗誦：《獻給母親》，朗誦者王……

男女：最后，請大家一起欣賞女聲獨唱，表演者供應部女強人張……，掌聲有請。

其他主持人現場發揮………

女同胞們，在今后的工作中，我們要樹立自尊、自信、自立、自強意識，發揚婦女勤勞、智慧、勇敢，善良的品德和不畏艱難，無私奉獻的精神，努力學習，用先進的文化和科學技術知識，為煤礦的建設發展，擎起"半邊天"，為建設平安、親情、富裕、文明、和諧的新金獅做出新的貢獻。今天的女性，沐浴著玉兔祥光;今天的女性，嫵媚動人，格外漂亮;今天的女性，英氣勃發，巾幗不讓須眉。

有人說女人是月亮，其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽。請欣賞歌曲《陽光路上》，朋友們，讓我們相約明年"三八"節!

**迎慶"三八國際婦女節聯誼會"到此結束，謝謝大家，再見!

活動主持詞兔年春節活動主持詞篇六

甲：書歆悅讀的會員伴侶們，各人下午好！

甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。（課件）

開：感應熏染幸運，品味書香。

甲：首先，我們進進古天的第一個版塊：感應熏染幸運！一提到幸運，能夠有的教員會講：“我糊心很幸運啊，然則工做不幸運。

甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百煉的態度；

甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……

我們有著中等以上的物質支進，還有著可不俗的粗神支進，如許聳坐于天下上不也挺值得嗎？

乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個永久綺麗的童話，由于有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。

甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個工做除工資回報，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現性的勞動成效”。簡直是如許，（課件）沒有那一個工做會預先支出給您工做的幸運，除教育。當您來到班級，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統統。

乙：沒錯，（課件）當教生感應幸運的時辰，您將感應幸運；當教生感應幸運的時辰，您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書，有那么多教生幸運的疊減，那種教育的幸運，將跟著人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。

甲：您看，我們原來一向置身于幸運傍邊。只是這幸運，是需要專心來感應熏染的。

乙：便讓我們勤懇來做一位幸運的精良教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，并非一門甚么需要先天的藝術，但它是一門需要教習才能掌控的專業。”也就是講每個教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺，扼守心田的那份安全。

甲：（課件）哈佛大教的一項研究表明，工做中能可做出成便，

態度占85%，常識和智力只占15%。“細節治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權重；正在智力身分的常識和技術對照中，常識占40%的權重；常識又分為冊本常識和社會常識，冊本常識占40%的權重；冊本常識能正在真際糊心中運用的又占40%的權重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

乙：我們正在教校教習所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。

乙：所幸，各人都是愛書之人！由于這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由于一份教育胡念，我們攜手并肩前行。

甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄臺，一個互換提醒的仄臺。

乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；

乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這里，古天我們舉止的主題是：

乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執著追供、永不拋卻的粗神

甲：正在這里，您能夠找到知音；

乙：正在這里，您能夠各抒己見；

甲：正在這里，您能夠感應熏染到結伴同業的悲愉。

上面進進第兩個板塊：品味書香。

乙：簡直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運很遠近。

乙：我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進！（分享蛋糕）