人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六一兒童主持詞五篇文章 六一少兒主持詞篇一

女：送走五月的芬芳

男：迎來六月的朝陽

男：在盼望中，我們的節日終于來了！

女：在期待中，節日的號角吹響了！

男：今天，是六一國際兒童節；

女：今天，是我們全世界少年兒童的節日！ 男：六月的幼兒園，花團錦簇，芳香四溢； 女：六月的幼兒園，童心綻放，激情蕩漾。 女：在這個特別的日子里

男：我們真誠的對老師說

齊：您辛苦了！

女：使您陪伴我們成長

男：一路走來笑語歡聲

女：在這個快樂的日子里

男：我們真誠的對爸爸媽媽說

齊：您辛苦了！

女：您給予了我們愛的滋養

男：您見證了我們的健康成長

女：千言萬語無法表達我們內心的激動 男：萬語千言不能說出我們的快樂心情 讓動聽的歌聲唱起來吧

讓歡快的舞蹈跳起來吧

唱起來跳起來吧，讓我們放飛最美好的希望 大同區幼兒園慶“六一”文藝演出

現在開始，請欣賞第一個節目......

結束語：

合：尊敬的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們： 男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞； 女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。 男：追求快樂的理念，帶給我們新的憧憬； 女：規范創新的目標，描繪我們新的藍圖。 男：讓我們手與手相牽，

女：讓我們心與心相連。

（合）衷心祝愿大同區幼兒園的明天更明好！ （合）幼兒園《“六一”文藝匯演》到此結束！ （合）讓我們相約明年六一再見吧！

六一兒童主持詞五篇文章 六一少兒主持詞篇二

合):尊敬的各位領導、各位老師,

3:親愛的小朋友們,

4:親愛的大朋友們。

1234(合):你們好!

1:溫暖的陽光,

2:誘人的花香,

3:喜悅的笑臉,

4:激動的胸膛

4:連小草都在歡樂地歌唱,

3:輕輕地,摒住呼吸,

2:每一顆澎湃的心啊

1:激動地要跳出胸膛,

12:這一切都在提醒著我們:

34:六一國際兒童節――來到了

1是那么開心,6我的六一

2是那么難忘,6我的六一,

3是那么幸福,6我的六一,

4是那么激動,6我的六一,

4:在我們歡度節日的時刻,

4:在我們開新園,求發展、兩園并進的時刻,

4:在我們歡聚一堂的時刻,

1:我們迎接彩田園的招開,

2:我們迎接國際六一兒童節,

3:我們迎接小朋友的每一個進步,

4:我們迎接新的機遇和挑戰。

2:走進百花園,你會發現:

3:這里,是小朋友的樂園,

4:這里,以小朋友的利益為優先,

1:這里,為了小朋友的快樂、健康、發展。

2:請欣賞:......

1我們的祖國真大,

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方,

4天山南北好牧場。

1請欣賞.....

3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目,

4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

3不怕風吹和雨打,團結起來力量大。

4請欣賞......

3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

4是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,

3憶當初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。

4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

3請欣賞......

(結束語:

1:每一個快樂的節日

2:都是您陪伴我們走過,

3:一路春風化雨,

4:一路笑語歡歌。

1:親愛的老師,在我們的節日里,

2:您――辛苦了。

3請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

1:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

4:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

2:親愛的爸爸媽媽,

3:親愛的老師、親愛的伙伴,

1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

3:感謝您,與我們共同慶祝節日,

六一兒童主持詞五篇文章 六一少兒主持詞篇三

尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們：

大家好!

今天是“六一”國際兒童節，這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

祝同學們節日快樂，學習進步，健康成長!

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。

同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵，能夠全面發展，品學兼優，學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節了，再過兩個星期，你們將以優異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛! 親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節日，更祝愿我們xx縣第一小學明天更美好，未來更輝煌!

謝謝大家!

xx年兒童朋友們:

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,燈光似海

乙): 微風輕拂,星光燦爛

甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

甲):百年大計

乙):教育為本

甲):憶往昔，我們感慨萬千;

乙):看今朝，我們豪情滿懷;

甲):想未來，我們意氣風發。

乙):回顧我校百年歷程

甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象

甲):青春在路上,歌聲在路上

乙):青春在路上,希望在路上

甲)::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰鼓中

乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

甲):將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發展的新世紀

甲):新世紀屬于你們

乙): 新世紀屬于我們

合): “新世紀我能行”!

甲): 今夜, 微風輕拂

乙): 今夜,星光燦爛

合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 謝幕詞:

甲):兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

乙):小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

甲):新的千年是希望和機遇的時代

乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代 (甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下

乙):一百年的歷史, 學校發展，走向輝煌。

六一兒童主持詞五篇文章 六一少兒主持詞篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們，還有各位叔叔阿姨們：

大家好！

我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節日——六一兒童節。

六一兒童節是讓我們最高興的節日，因為六一兒童節是屬于我們自己的節日，而且在六一兒童節里，我們會收到許許多多的禮物。可是，在每一個不同的禮物背后都深藏著每一個人對孩子們深深的祝福和關懷，其實，每一個人都在讓我們在這些深深的祝福和關懷里一天天的長大。

在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關懷！”。

慶六一主持臺詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們

合：大家上午好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：六月還有一個小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。

乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來

乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、文藝演出活動正式開始

甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》

乙：課堂是孩子們放飛理想的地方

甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園

甲：讓我們帶著夢想飛翔。

乙：請欣賞舞蹈《向前沖》

甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》

乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》

乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學是我們每個家長的義務，我們有責任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發。有請

甲：青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動起來，學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方有一種文化稱之為國粹經久不衰男兒當自強它就是中華武術。

乙：請欣賞大三班小朋友的表演《武術》

甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母親，我的好媽媽！請欣賞中一班給大家帶來的手語《媽媽寶貝》

結束語：

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的小朋友們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

乙：東郭鎮中心小學慶祝“六一”才藝展示——

合：到此結束——

甲：感謝大家的精彩表演！

合：最后祝大家：

身體健康！

學習進步！

天天快樂！

再見！