每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六一兒童節主持詞簡短篇一

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

a：連小草都在歡樂地歌唱，

b：輕輕地，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節--來到了。

a：今天，是個好日子，

b：在我們歡度節日的時刻，

a：在這激動的時刻，

a：我們迎接國際六一兒童節，

b：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

a：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的.太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!

b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

b： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

a： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

b：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

a："六一"， 是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

b："六一"， 是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

a：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

a："六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。

b：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。

b：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

a：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

a：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

b：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》

a：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。

a：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等

b：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

a：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

b：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

關于六一兒童節主持詞范本集錦4

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂!

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心里的話兒說出來

讓我們把優美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!

----幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

合：---六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!

六一兒童節主持詞簡短篇二

甲：高原的六月，山河壯麗，

乙：高原的六月，令人心醉。

甲：六月的陽光，熾烈歡暢，

乙：六月的時光，理想飛翔。

甲：鮮艷的國旗迎風飄揚，

乙：鮮艷的紅領巾像花兒開放，

甲：“六一”的兒童，喜氣洋洋

乙：“六一”的歌聲，傳遍四方。

(男)小鳥在天空快樂地飛翔，

(女)我們在祖國的懷抱里盡情歡暢，

(男)歡樂的節日里，我們的心中充滿感激，

(女)美好的節日里，我們感謝祖國母親，

(男)美麗的衣裳里，滲透了母親的血汗，

(女)美妙的歌聲里，滲透了老師的辛酸，

(男)我們正在自由地成長

(女)我們就像小鳥一樣

男：等身上的羽毛長得豐滿，

女：我們就去高空飛翔。

男：飛向我們的理想

女：飛向我們的天堂

男：這個世界上有我們才顯得美麗

女：這個世界上有我們才覺得有味

男：今日我們盡情地跳吧

女：今日我們盡情地唱吧

男：來吧跳吧

女：來吧唱吧

男：親愛同學們

女：親愛的老師們

男：我們一齊來過這快樂的節日吧

女：我們一齊來過這快樂的節日吧

男：請聽，新疆的歌聲蕩起來

女：請看，新疆的舞蹈跳上來

男：請(6.1)班的同學跳出來

男：優美的舞蹈看不夠

女：有趣的小品味樂不樂

男：請6.2班的'同學露一手

男：快樂與我們天天相伴

女：陽光灑滿幸福的童年

男：嘴邊常念三句半

女：請4.1班同學說說三句半

男：童年的時光多么難忘。

女：童年的歌聲多么嘹亮。

男：請三年級同學亮歌喉

男：我是一棵小草，

女：我有陽光照耀，

男：春風吹綠了我，

女：大地哺育了我，

男：請聽二年級同學演唱的《小草》，這是他們的真情抒發。

男：千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，

女：祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。請欣賞__幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

(男)在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為新世紀的_實現一個又一個光榮與夢想。

(女)省暨__市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此結束!祝大家

(合)身體健康，萬事如意!

六一兒童節主持詞簡短篇三

開場白

甲：尊敬的各位領導、

乙：各位來賓，

丙：親愛的老師們、

丁：同學們，

合：大家好!

甲：接天蓮葉無窮碧，

乙：映日荷花別樣紅

丙：送去五月的芬芳

丁：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：今天在這屬于我們自己的節日里

乙：范家屯鐵路小學

丙：“陽光下成長”

丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境;

乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;

丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚;

丁：六月，是一首詩，寧靜致遠;

甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來;

丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。

丁：在新的學期里，我校貫徹執行黨的教育方針，

甲：培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展，

乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，

丙：樹立了良好的校風、教風、學風，

丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。

甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

甲：首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!

…… …… ……

1：

甲：謝謝冷校長的致辭!

甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命;

乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

甲：心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。

乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家帶來的《龍騰盛世中華情》

2：

甲：你說我們的小手能干什么，

乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，

甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。

乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界，

甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。

3：

甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節目可是真精彩，

乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：那么就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》

4：

甲：潤澤經典養心靈，最是書香能致遠。

乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。

甲：傳承文明，誦讀經典。是我們的校園文化的體現，，

乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

甲：明天走出鐵小，你會為我們的經典自豪驕傲，

乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。

5：

甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就

變成了一朵嬌小可人的茉莉花，

乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。

甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，

乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》

6：

甲： 當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，

乙： 當夜晚我沉入夢鄉，是誰還在為我們洗衣服……

甲：當我們生病發高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，

一直陪我們到天明。

乙： 當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，

在知識的海洋里遨游。

甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，

乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》

7 ：

甲：:從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風

乙：，曾經有一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》

8：

甲：你說他們跳的好看嗎?

乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，

甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，

乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》

9：

甲：。。。。。你對我們國家的少數民族了解嗎?

乙：社會課上學習了不少呀，

甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，

乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數民族，

甲：我們少數民族最是能歌善舞，你想看看嗎，

乙：你還能把他們請來，

甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》

10：

甲：看我們的節日可真是熱鬧，

乙：熱鬧的節日里我們更不能忘了我們的祖國，

甲：讓我們共同欣賞三年二班， 表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》

11：

甲：有一種舞蹈，他很隨意

乙：有一種舞蹈，他很有活力;

甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞

12：

甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，

乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;

甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》

13：

甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，

乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家帶來一個動感現代的舞蹈，怎么樣，

甲：好呀，是什么好節目，

乙：請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》

14：

甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據本校實際，創辦本校特色，

乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家帶來了電子琴連奏，請欣賞。

15：

甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩，

乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》

16：

甲：再過一個月，我們就將離開母校，

乙：在我們最后一個兒童節，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現代舞《beat it》

17：

甲：剛才我們已經欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

18：

甲：藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開，

乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，

接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》，

19：

甲：。。。你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?

乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，

甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞

20：

甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術，的國外功夫正在深受人們的喜愛，

乙：我知道了，是跆拳道吧，

甲：對他使練習者增強體質，掌握技術，并培養堅韌不拔的意志品質。

乙：現在將為大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演

21：

甲： 哎，你會跳拉丁舞嗎?

乙： ：(搖頭)不會，你會啊?

甲：：我也不會，

乙：：那你問我是什么意思啊/

甲：： 我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，

乙： ： 哦，怎么學，誰來教啊?

甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，

22：

甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，

乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞

乙：丙：

甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。

乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南style》 掌聲有請

23：

甲：親愛的同學們，今天是我們的節日。

乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》。。。

24：

甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，

乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr，taxi》

25：

甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》

26：

甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧;

乙：因為有了您，我們雙手才能創造奇跡。

甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。

乙：節目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》

結束語

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。

丙：今天我們是祖國的花朵，

丁：明天，我們是祖國的棟梁。

甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。

丙：讓我們用心靈的琴弦

丁：用童年的祝愿

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

丙：去歌唱美好的未來，

丁：去描繪燦爛的明天

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

丙：我們和時代的脈搏一起跳動

丁：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，

甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

乙：范家屯鐵路小學“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演

合到此結束!

六一兒童節主持詞簡短篇四

老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現在開始!

首先請園長致節日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 。

孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。

老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

孩：歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節主持詞簡短篇五

主持人：栗文靜、李娜、王麗、栗云俠一、

開場：

栗：尊敬的各位家長李：各位來賓

王：親愛的小朋友們，

栗2：大家好!

栗：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱

栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節——來到了

栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

栗：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

李：今天是全世界兒童的節日

王：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

栗1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

栗1：六一的鮮花絢麗多彩!

李：六一的陽光燦爛奪目!

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

栗：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動

栗2：我們是那么期盼

栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始!

第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項：1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始(一)舞蹈：《農家小女孩》

王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍……"看，一群農家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》

(二)現代舞：《踏浪》

王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

栗：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

(三)舞蹈：《數字歌》

栗：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

(四)武術操：《中國功夫》

王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》

栗：小朋友們，你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好?

栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

(六)舞蹈：《我不上你的當》

王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》

栗：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽……

李：所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈：《拾豆豆》

李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

(九)舞蹈：《和快樂在一起》

栗：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

(十)舞蹈：《彩虹的約定》

王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

(十一)舞蹈：《小小兵》

栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》

李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》

六一兒童節主持詞簡短篇六

a b：尊敬的各位領導 、老師、親愛的同學們：

大家節日快樂!

a：送去五月的芬芳，

b： 迎來六月的時光，

a：我們的心像怒放的花朵，

b：蕩起一片歡樂的海洋。

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

b： 六月，有童年的沃土，有童年的太陽

a ：六月熱情的陽光，六月湛藍的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝福……

b ： 六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……

a ： 因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

b： 因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

a 我們是少年兒童，是祖國的.未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。

b 我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。

a 在這個美好的日子里，

合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿希望，充滿歡樂。

1、“文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……是呀，文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾;有時它是一句溫暖的話語;有時它是輕輕地敲門;有時它是少說一句粗話……。請欣賞校合唱隊帶來的合唱《文明在哪里》。

2、 童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班___、___為大家帶來的詩朗誦《獻給六一》。大家歡迎。

3、 偉大的中國已躋身于世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽喝彩，更為您的拼搏加油。請欣賞由五年級二班___同學帶給的大家的歌曲《愛我中華》。

4、 我是中國人，我深愛著我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來的詩朗誦《彩色中國》。大家歡迎。

5、 下面請欣賞由三年級二班___同學帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。

6、在這喜氣洋洋的節日里到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時裝表演《今天我最亮》。

7、 今天的歌是美麗動聽的，今天的舞是優美動人的，今天的夢是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班___等。

8、六一是我們自己的節日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩朗誦《六一的歌》。

9、 六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁，六一的歌兒最動聽。你瞧，活潑可愛的水姑娘向我們走來了。請欣賞由一小同學帶來的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。

10、我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進，我們是共產主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。

11、 下面請欣賞由三年級一班___同學帶給我們的歌曲《我叫小沈陽》。

12、 老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。

13、 下面請欣賞由四年級三班___同學帶給我們的歌曲《快樂的節日》。

14、 在生活的舞臺上每天都在發生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班___等。

15、 武術是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠流長，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。

六一兒童節主持詞簡短篇七

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!

(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽。

(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!

(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現在開始!

(女)瞧，一群活潑可愛的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來了。請欣賞88班帶來的健美操——《蝴蝶》

(男)改革的春風吹遍了木塘垸，今年又是一個豐收年。看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘，不愿糟蹋一粒糧。下面請聽88班黃榮耀的獨唱《拾稻穗的小姑娘》

(合)六月里花兒香，六月里好陽光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強。(女)請聽87班的大合唱《六一組歌》

(女)活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛歌唱。請欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮當》

(男)要問春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請85班的同學為大家表演舞蹈《春天在哪里》

(女)蝴蝶在花叢中飛來飛去，追逐嬉戲。花兒迎著太陽張開了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐快來呀!我這里有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對花兒說：“我來了，我來了!”請欣賞82班的舞蹈《兩只蝴蝶》

(男)今天，是一個多么美好的日子。天格外的藍，草格外的綠，一群活潑可愛的小兔子也來參加我們的盛會。你們瞧，她們的舞姿多優美;你們聽，她們的歌聲多美妙。請欣賞由二年級81班帶來的舞蹈《藍藍天，青青草》

(女)我有一雙萬能的手，樣樣事情都會做，公益勞動熱情做，天天學，天天練，練就一雙萬能的手，媽媽夸我是個好孩子。請欣賞83班帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》

(男)河北省洨河上有一座古老的石拱橋，修建于一千多年前，它凝結了古代勞動人民的血汗和智慧。同學們，你們想知道魯班于趙州橋的傳說嗎?下面請聽童聲對唱《小放牛》

(女)夏天是火熱的，夏天是快樂的，夏天是我們的。瞧，我們正手捧彩竹棒在河邊戲水，在草地上游戲呢!請欣賞由78班帶來的節目《鬧夏》

(男)今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻;都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請欣賞80班的舞蹈《力之韻》

(女)北京小妞，果然風流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請欣賞79班的舞蹈《北京小妞》

(男)快樂的“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞75班的舞蹈《快樂的“六一”》

(女)下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》

(男)我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。今天是六一國際兒童節，我們與全世界少年兒童手挽手，唱起歌——“娃哈哈，娃哈哈”，我們的生活多精彩，每個人臉上笑開顏。有請77班的同學為我們表演舞蹈《娃哈哈》

(女)六月天，孩兒臉，說變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過天晴，彩虹出來，空氣格外清新。一群活潑可愛的`小孩兒，歡快地唱啊，跳啊。請欣賞76班的舞蹈《彩雨》

(男)大家瞧，藍藍的天空白云飄，一群活潑可愛的小姑娘來啦!請欣賞73班的舞蹈《藍天白云跟我來》

(女)今天我們還是兒童，明天我們已長大成人。那時大家相遇后會是怎樣的情景呢?請欣賞73班為我們表演的小品《小說往事》

(男)母親，我離開你太久了，我想回到你的懷抱，感受你無私的愛，無邊的溫暖。請欣賞72班的舞蹈《七子之歌》

(女)欣賞了優美的舞蹈，聆聽了動聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動，下面請欣賞。

(男)祖國祖國多美麗，黨的陽光照大地，成長在你的懷抱里，溫馨舒適我愛你。下面請欣賞70班的集體舞《祖國祖國多美麗》

(女)下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。

(男)動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞68班的相聲《慶六一》

(女)請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……請欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》

(男)歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞69班帶來的《六一即景三句半》

(女)動聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠，都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞71班的同學帶來的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》

結束詞：

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結束!謝謝大家

六一兒童節主持詞簡短篇八

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝，

女2："六一"，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

男2：在這美好的節日里，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：xx小學20xx年"慶六一"文藝匯演

合：現在開始

20xx年六一主持詞篇二

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家上午好!

彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。今天，我們要迎來一個快樂而有意義的日子——“六一”國際兒童節。這是孩子們的節日，也是我們家長和老師的節日。

在這里，我謹代表蓓蕾幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂，家庭幸福!

孩子的快樂和幸福，是我們老師的期望，更是爸爸媽媽的期望。今天，我們空殼樹鄉蓓蕾幼兒園將是孩子們的樂園。在這快樂的日子里，我們跳舞，我們歡歌。我們要讓歡快的歌舞，蕩起一片歡樂的海洋。

今天，我們的小朋友，要用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。今天，我們在這里要讓孩子在成長之路上又邁出堅實的一步。下面，我宣布，蓓蕾幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。

小朋友是爸爸的寶貝，是媽媽的心肝，更是祖國的好兒郎。好男兒當自強，好男兒志在四方。下面，請欣賞由班帶來的《好兒郎》。爸爸你別看我小，我會唱歌和舞蹈;媽媽你別說我小，我的小心思，你也許也不知道。親愛的爸爸媽媽，雖然我們年紀小，很多話兒我想讓您知道，下面，請欣賞由班帶來的《爸爸媽媽聽我說》。

他們都說：雷鋒出門一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔，你在哪里?小朋友們，你們知道嗎，雷鋒就在我們身邊。請欣賞由班帶來的《學習雷鋒》。

“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，咱們一起來做運動??”我們愛蹦也愛跳，我們就愛班帶來的《我愛蹦蹦跳》。

“兩只老虎兩只老虎，跑得快跑得快，一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪真奇怪!”兩只老虎到底奇不奇怪呢，請欣賞由班帶來的《兩只老虎》。

“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果，你不要像無尾熊纏著我，我還不想和你做朋友??我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的女生;我是女生，奇怪的女生;我是女生，你不懂女生”其實呀，老師也不懂這幫古靈精怪的女生，請看，她們來了，有請班帶來的《我是女生》。

男生們都喜歡唱“對面的女孩看過來，看過來，看過來，這里的表演很精彩，請不要假裝不理不睬”。今天，有一群女生的表演也非常精彩，她們希望所有的男孩都看過來。她們的表演確實很精彩，不信你看，由班帶來《對面的男孩看過來》。

雖然我們年紀小，我們的能量不得了，因為我們不怕被*，這就是我們驕傲，我們的自豪。請欣賞由班帶來《向前沖》。

darling你不懂，darling我也不懂，看完了《darling》，也許你會懂我也會懂，那么，就請你我認真欣賞由班為我們帶來《darling》。

我有一雙小小手，左手和右手;用好了這雙小小手，什么事兒都不用愁。下面，有請班為我們帶來《左手右手》。

有一個美麗的農莊，那里住著很多可愛的小動物，可是有一天，一群小雞卻突然大喊大叫起來，這到底是為什么呢?請欣賞班帶來《小雞小雞》。

??當我們踏進這個世界，相信你會看到，我們要搖滾不停歇。請欣賞由班帶來的兒童搖滾《wewellrockyou》。

我有我的愿望，我有我的夢想，未來還很遙遠，我的夢想卻就在

眼前。請欣賞由帶來《嗨，我的夢》。

靈巧的雙手，會很乖;聰明的腦袋，轉得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地，我要講文明懂禮儀，展示我的可愛與活力。有請班帶來《禮儀操》。

音樂響起來，誰說我們不乖?掌聲響起來，誰說我們不乖?我們天生善良又可愛，處處都有我們的精彩。我們都很乖，竟然有人還問誰不乖，你說乖不乖?請欣賞由——班帶來的《誰不乖》

小朋友們好古怪，小朋友們好可愛，小朋友的熱情說來他就來，有請--班帶來的《爽歪歪》。

向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來吧。一起來欣賞班為我們帶來的《向快樂出發》。

天天和小朋友們一起，和你們一起唱一起跳，我們幼兒園的老師們也年輕了不少，因為你們快樂她們就快樂，你們成長她們也成長，是你們給了她們快樂和幸福。最后，請欣賞由老師帶來的《青春舞步》。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

蓓蕾幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

謝謝!

六一兒童節主持詞簡短篇九

女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

男：親愛的老師，阿姨合：大家好!

女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節日。

男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。

男：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的兒童節，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。

女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男：愛護環境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環保時裝秀。

女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《bamboo》

女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

男：多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

女：你們看過邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。

男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。

女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。

女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的學前班小朋友就要畢業了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業歌》。

合：六月，我們童年的夢鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!

2

甲：尊敬的各位領導，各位老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

甲：帶著六月的鮮花。

乙：披著六月的陽光。

合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。

乙：今天是屬于我們自己日子。

合：因為今天是六一國際兒童節。

甲：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊

詮釋我們心中崇高的理想。

甲：現在，我宣布齊市第十七中學慶六一趣味體育比賽

合：現在開始!乙：擔任本次比賽的裁判長是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼!

甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。

甲：年的時光是快樂的，

乙：美好的回憶總是令人難忘，

甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的幸福。

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

合：十七中學慶六一趣味體育比賽圓滿結束!

甲：祝同學們快樂成長!

乙：祝老師們工作愉快!

合：祝x明天更美好!謝謝大家!

六一兒童節主持詞簡短篇十

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友們

合：大家——上—午—好!

男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——

合：六一兒童節!

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

合：我們宣布------學校--班六一聯歡會現在開始!

男：首先歡迎 陳老師致辭。

(1)

男：爸爸說，六月是孩子的節日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長的搖籃。

男：請欣賞--同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

(2)

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

女：是啊，下面請欣賞--同學的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有--同學的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請!

(3)

男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

女：下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是--同學的《merry christmas》

男：第二首是--同學的《what’s your name》，第三首是--同學的《you and me》

合：大家掌聲歡迎!

(4)

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請欣賞--同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

(5)

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學習多姿多彩。

男：請欣賞--同學的書法作品

女：有請!

(6)

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得--小朋友在課堂上的精彩朗讀

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

男：大家掌聲歡迎!

(7)

男：中國的傳統文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

女：有請--同學!

(8)

男：看來，咱們班真是人才濟濟。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)

男：大家知道20--年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女：當然知道!在中國的北京!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

女：下面就請欣賞歌曲連唱，--同學的《北京歡迎你》，還有--同學的《小熊種西瓜》和--同學的《左手右手》

(10)

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞--同學的拉丁舞表演《牛仔舞》

女：大家掌聲歡迎!

(11)

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽--同學的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?--同學也會為我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

(12)

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請--同學。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺

女：今天，這里是你的天地

男：今天的歌聲這樣的動聽

女：今天的舞蹈這樣的優美

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：--學校--班六一聯歡會----

合：到此結束!

合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!

六一兒童節主持詞簡短篇十一

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好!

女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

六一兒童節主持詞簡短篇十二

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-校長進行節日致辭。

六一少先隊員入隊主持詞：

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲：首先請--主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲：下面請--宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。

主持人甲：接下來請學生代表講話。

六一兒童節主持詞結束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

六一兒童節主持詞簡短篇十三

女1：尊敬的各位領導。

女2：各位老師。

男：親愛的同學們。

合：大家好。

女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月，草長鶯飛，生機盎然。

女2：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，來到了我們的身旁。

女1：陽光因為今天而燦爛，

女2：大地因為今天而輝煌

男：風雨因為今天而炫麗，

女1：雪山因為今天而壯美

合：今天，日月生輝，天地動容

女1：在這歡樂、美好的日子里，

女2：讓我們用舞姿追趕太陽

男：讓我們用歌聲傾訴衷腸

女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。

合：古屯學校慶“六一”文藝匯演，現在開始。

女1：1、快樂的節日：

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們每天都成長在幸福之中。看，花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥，向我們祝福向我們歌唱。請欣賞一年級小朋友帶來的合唱——《快樂的節日》。

女2：2、nobody

歌聲能給我們帶來身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級同學給我們帶來的現代舞——nobody。

男：3、如此雙璜

藝術的種類多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級兩個小朋友要為我們呈現一段精彩的雙簧表演。有請_x和_x。

女1：4、大中華我的家

他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。

女2：5、荷塘月色

謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來讓我們仔細聆聽月色下清幽的音樂，請聽四年級同學為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。

男：6、小雞出殼

圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，她們來了。請欣賞中班同學帶來的舞蹈——《小雞出殼》。

女1：7、象形操

在我們今天的這個舞臺上，節目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請二年級同學，他們為我們帶來了精彩的象形操。

男：8、健康快樂動起來

你想健康嗎?動起來。你想快樂嗎?動起來。讓我們一起拍手，讓健康快樂動起來。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈——《健康快樂動起來》。

女2：9、拇指和食指

我們是不是能健康地成長，不但來自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽一聽，相聲中的父母是如何教育孩子的。請欣賞相聲——《拇指和食指》。

女1：10、我有一雙小小手

我有一雙小小手，一只左來一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開我們這雙小小手。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈——《我有一雙小小手》。

男：11、父親

父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請聽歌曲——《父親》。

女2：12、辣妹子

民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著燦爛的光芒，請欣賞五年級同學帶來的民族舞蹈——《辣妹子》。

女1：13、功夫

_x爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級同學就為我們帶來了_x爺爺的一段相聲。相信他們的表演也會讓大家笑得前仰后合。有請《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。

女2：14、國家

當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家。請欣賞手語表演——《國家》。

女1：六一，一年只有一次。

男：像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：六一，一年只有一次。

男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過。

合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時光匆匆地度過。

女1：一年一個音符。

女2：一年一級臺階。

男：多么快樂的童年生活。

女1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。

女2：進校園我們是含苞的花蕾。

男：出母校我們是鮮艷的花朵。

女1：今天，我們相聚在這里。

女2：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧。

合：我們堅信——明天更美好。_學校慶六一文藝匯演到此結束!

六一兒童節主持詞簡短篇十四

老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻,讓我代表x幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現在開始!

首先請園長致節日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 。

孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。

老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

孩：歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節主持詞簡短篇十五

一、開場白

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們：

合：大家上午好!

男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!

合：_小學五年級_班慶“六一”活動現在開始!

二、文藝表演

(1)成語接龍

男：各位同學，現在我們將要舉行一場游戲，成語接龍，希望各位同學能積極發揮你們的才能，如果哪位同學沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那么現在正式開始，第一個成語是__，由_同學開始接。

(2)才藝展示

女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!接下來胡佳和_x同學將會為我們現場展示書法。

男：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航 請欣賞由_x帶來的《奔跑》

(3)擊鼓傳花

男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

(4)一戰到底

首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助于班上同學。最后一名留在臺上的選手勝出。

(5)男：陽光總在風雨后 ，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。請欣賞由_x為我們帶來《陽光總在風雨后》

(6)數青蛙

接下來，進入我們數青蛙的游戲

游戲規則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)

(7)最佳搭檔

下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環節。

(8)感恩的心

女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請_x帶來《感恩的心》

三、結尾

男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

六一兒童節主持詞簡短篇十六

主持人：___、___

開場白：

茗：動聽的歌謠唱起來

婷：優美的舞姿扭起來

茗：心里的話兒說出來

婷：讓我們的雙手拉起來

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人陳蔚茗

婷：我是主持人孫慧婷

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

婷：這是一個飽含未來與希望的日子

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

茗：慧婷，你看過桃花嗎?

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?

茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮當。

婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?

茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什么?

婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

茗：慧婷，你會走貓步嗎?

婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰?

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?

婷：不會，我只學過鋼琴。

茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!

婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

婷：這是一個快樂的日子，

茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗：慧婷，你會追星嗎?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)

婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?

婷：當然是我們學前(2)班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!

婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?

茗：你在說童話吧?

婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20__年六一文藝匯演到此結束!再見!

六一兒童節主持詞簡短篇十七

a 全體起立，向后轉，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐

a 尊敬的各位領導、各位來賓

b 敬愛的老師

c 家長朋友，

d 親愛的同學們，

合：大家好!

a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

c 我們在這片歡樂中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

b 這是我們期盼的時刻。

合：最天真的節日就在今朝。

a 今天是我們自己的節日——六一國際兒童節

c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節的還有。(來賓名單c、d輪流報)

d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請來賓主席臺就坐。

a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。(主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾)

b：下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)

c：下面請學校領導為我們致辭。(學校領導講話)

d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

c還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。

d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)

b：這一學期，我們學校不僅涌現了一批批藝術小星，更有許許多多的優秀家長和優秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。

a 節日的陽光是那樣的明媚

b 每一滴露珠都閃著光芒，

c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，

合：――六一國際兒童節。

d 在這里我們共同祝愿全體同學

合：節日快樂。

a __小學慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)

結束語

a 六一的歌聲這樣的動聽。

b 六一的舞蹈這樣的優美。

c 六一的集會這樣的歡騰!

d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

a__小學慶“六一”文藝匯演

合到此結束!謝謝大家!

開場白

甲：各位領導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂!

乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出

齊：現在開始!

結束語

甲：尊敬的家長們

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們明星希望小學明天更美好……

明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見!

開場白

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節――來到了!

合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

結束語

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優美，

女：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：古小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結束!

女：祝同學們節日快樂，天天快樂!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

六一兒童節主持詞簡短篇十八

a：六月，有童年的沃土;

b：六月，有童年的太陽。

c：六月，是童年的搖籃;

d：六月，是童年的夢鄉。

cd：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

a：六一的鮮花絢麗多彩

b：六一的陽光燦爛奪目

c：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

d：新世紀的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達我們的

合：慶“六一”少兒晚會現在開始。

a：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：_x

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

節目一：舞蹈《盛世歡歌》

節目二：朗誦《六月的鮮花》

c：六月是火熱的奔放的

d：六月的我們是健康的向上的

c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，

d; 讓我們揚起理想的風帆，

cd：迎接更美好的未來!

c： 請聽_小學的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。

節目三：舞蹈《看大戲》

節目四：英語小合唱《雨中的旋律》

a：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。

b：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

c：happy children’s day!兒童節快樂!

d：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。

c：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》

節目五：古箏《雪山春曉》

節目六：舞蹈《快樂的天使》

節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》

c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原

d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡

c：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

節目八：舞蹈《茉莉花》

節目九：獨唱《阿童木之歌》

a：我們的童年是伴著歌聲渡過的

b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大

a：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎?

b：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!

a：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

節目十：舞蹈《少年軍校》

a：世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近20_年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現并迅速發展起來。

c：少年軍校把_知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。

a：如今，全國已經建立了__多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行_x訓練。

c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。

節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》

節目十二：舞蹈《新書包》

b：希望工程是由中國青少年發展基金會于19_年_月發起并組織實施的一項社會公益事業。目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合完成普及九年制義務教育任務。

d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。

b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。

d：請欣賞舞蹈《新書包》

節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

a：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱!

c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著_x學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧!

節目十四：歌曲《我是草原小騎手》

d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛

來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

c：請欣賞_和_同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

節目十五：舞蹈《蛙趣》

d：六月，這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。

節目十六：獨唱《童年》

c：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。

d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。

a：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。

b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!

節目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》

(直接上)

a：尊敬的領導們

b：敬愛的老師們，親愛的同學們

a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

b：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

c：我們是新世紀的雛鷹

d：我們和時代的脈搏一起跳動

c：我們與祖國同呼吸、共命運

d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽

cd：交上一份出色的答卷!

a：“六一”晚會到此結束

b：親愛的大朋友、小朋友們

abcd：再見!

六一兒童節主持詞簡短篇十九

甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光;

乙：當鮮紅的太陽躍出地平線;

甲：我們又迎來了新的一天。

乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。

甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。

合：祝全世界的小朋友——節日快樂。

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。

乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)。

甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請_老師。(_老師舉行入隊儀式)

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。

甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

甲：節日的陽光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃著光芒。

甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三年級的二人唱做好準備。

乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝。兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的__同學做好準備。

乙：__同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝__同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新時代的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動向祖國媽媽，

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們__完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

六一兒童節主持詞簡短篇二十

王：尊敬的各位領導、各位來賓，

方：敬愛的老師、親愛的同學：

合：大家上午好!

男：六月的楓園，綠樹環繞，紅領巾相約中國夢;

女：六月的四小，夢想放飛，好少年擁抱民族魂。

男：淋浴夏季風的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，

女：這個屬于我們的節日，又如期而至。

男：今天，我們楓園相聚;

女：今天，我們舞動夢想!

男：讓我們盡情地唱，盡情地跳!

女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬!

男：讓舞蹈飛揚我們未來的夢想!

女：讓我們的夢隨歌舞飛揚!把我們的歌舞，獻給敬愛的老師，親愛的同學!

男：祝愿老師們工作順利，身體健康!

女：祝愿同學們六一快樂，茁壯成長!

男：20__年蘄春縣第四實驗小學《紅領巾相約中國夢》“六一”文藝匯演

合：現在開始!

六一兒童節主持詞簡短篇二十一

一、開場白：

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓!

男：親愛的同學們!

合：大家上午好!

男生：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

-：放飛童年的夢想，蕩起歡樂的海洋。

男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;

-：六月是一首詩，記下了童年的唯美;

男生：今天，我們歡聚在鎮小校園，共同擁抱美麗的六月;

-：今天，我們自己搭起了舞臺，共同慶祝自己的節日。

合：“六一”兒童節!

女：今天蒞臨現場的有縣政府的領導和縣教育局的領導，有鎮政府的領導和鎮中心學校的領導，他們為我校的發展，為大家的成長給予了親切的關懷和無私的幫助!在六一兒童節即將到來之際，讓我們呈上鮮艷的紅領巾，表達師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優秀少先隊員代表為嘉賓系上紅領巾。

男：謝謝尊敬的領導，謝謝可愛的孩子!陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待——

合：--鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”兒童節文藝匯演現在開始!

-：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。

二、節目串詞：

1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。首先，請大家欣賞三(4)班同學們的腰鼓舞《好日子》。

2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這里，祝愿在場的各位領導、各位來賓身體健康，好日子越過越紅火。在這快樂的節日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來，請您欣賞由一(4)班同學們帶來的舞蹈《快樂的節日》。掌聲有請!

3、“百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統文化之精髓。我校自開展經典誦讀活動以來，堅持引領孩子們誦讀國學經典《-規》，孩子們，想背背嗎，我們來一小節，-規起……時間關系，同學們確實意猶未盡，通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學經典，讓經典在我們心中綻放異彩!有請四(3)班同學們表演《-規》之入則孝—舞動孝心!

4、親愛的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數他。母愛無邊，父愛是天。下面，請欣賞預科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一(5)班為我們帶來的武術舞蹈《中國龍》。

6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加加油。當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。有請預科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。

7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬事如意;小雞聰明伶俐，送你開心滿意!掌聲有請二年級同學的舞蹈《小雞、小雞》。

8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的沖擊，美的享受，鎮小學生的服裝表演也別有風味喲。請欣賞四(2)班同學們給我們帶來的時裝秀!

9、親愛的朋友們，我們共享一片藍天。“保護生態環境，人人有責。”下面請欣賞三(2)同學們表演的課本劇《一個村莊的故事》。

10、炫動的音樂旋律，動感十足的舞步。請欣賞一(6)班帶來的爵士街舞《wewillrockyou》。

11、岳母刺字萬口傳，精忠報國永流芳;民族英雄無奇數，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來，請欣賞二年級的武術操《精忠報國》。

12、同學們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經在清晨的陽光下醒來了!

13、陽光少年，虎虎生威;快樂活潑的精神風貌又將展現。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。

14、我們要做一個誠實的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學的相聲表演《吹牛》。

15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網打盡。請欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。

16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來。請欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。

三、結束語

男生：新世紀的太陽是我們的，

-：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓希望在未來閃亮。

女：踏響大地，讓童心在風中飛行。

男生：成長在祖國的懷抱里，我們幸福快樂，

-：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

男-合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：衷心感謝各級領導對少年兒童的關心和重視;

女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

男-合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙!

男生：--鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結束!

合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

六一兒童節主持詞簡短篇二十二

--年兒童朋友們:

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,燈光似海

乙): 微風輕拂,星光燦爛

甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

甲):百年大計

乙):教育為本

甲):憶往昔，我們感慨萬千;

乙):看今朝，我們豪情滿懷;

甲):想未來，我們意氣風發。

乙):回顧我校百年歷程

甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象

甲):青春在路上,歌聲在路上

乙):青春在路上,希望在路上

甲)::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰鼓中

乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

甲):將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發展的新世紀

甲):新世紀屬于你們

乙): 新世紀屬于我們

合): “新世紀我能行”!

甲): 今夜, 微風輕拂

乙): 今夜,星光燦爛

合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 謝幕詞:

甲):兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

乙):小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

甲):新的千年是希望和機遇的時代

乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代 (甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下

乙):一百年的歷史, 學校發展，走向輝煌。

六一兒童節主持詞簡短篇二十三

開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們

女：親愛的同學們

合：大家上午好!

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節快樂!

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx學校20xx年紅領巾相約中國夢主題活動暨六一表彰大會，現在開始!

女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭!

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!

合：xx學校20xx年度六一文藝表演現在開始!

節目串詞：

1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學生的健美操表演，指導老師：鄭。請《時裝秀表演》的小朋友做準備

2、在這歡樂的節日里，可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節目《時裝秀表演》。指導老師：陳。下面請表演相聲《一吐為快》的同學做準備

3.相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學做準備

4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師：鄭。請表演頌唱《三字經》的同學做準備

5、人之初，性本善，性相近，習相遠這經典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師：丘。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。

6、這是一個浪漫的季節，大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：藍祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。

7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。

8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

9、小船兒輕輕,飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。

11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。

12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：劉。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。

13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。

14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。

15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：藍。

請表演小品《和好》的同學做準備。

16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師：池。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。

17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師：謝。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。

18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭。

結束語：

男：春風化雨，六月里我們一起播種希望;

女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂;

女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。

男：請老師放心!女：請父母放心!

合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx學校20xx紅領巾相約中國夢主題活動暨六一表彰大會，到此結束!再見!

六一兒童節主持詞簡短篇二十四

甲：尊敬的各位家長 乙：各位來賓，

丙：親愛的同學們 合：大家上午好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天， 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增光添彩。

丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

丁： 今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表杜皮中小學的全體教師祝同學們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲：下面，我宣布，杜皮中小學20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節目展演

合：現在開始。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級部分同學帶來校園室內排舞《青春修煉手冊》和《今夜舞起來》

乙：謝謝同學們用心的表演，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請幼兒園小班同學帶來充滿活力的《愛啦啦》 丙：幼兒園小班的同學們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的同學感到壓力不少啊，不過我們同學都是把壓力化為動力的噢。

丁：對呀，聽說我們大班的同學精心準備了舞蹈噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班同學帶來舞蹈《彩虹的微笑》

甲：讓我們再次為大班同學給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來同學會帶來什么樣的表演呢?讓我們有請小班的同學帶來舞蹈《滑板車》

乙：用熱烈的掌聲給予小班同學以表揚吧，愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利，小朋友也不甘示弱，下面有請幼兒園大班同學帶來t臺走秀《can you feel it》

丁：我們杜皮中心幼兒園的同學表演得很棒哦，小學部的同學也在躍躍欲試。咱們學校的學生可會讀書了，不僅會背詩，還能編成舞蹈呢!下面請一、

二、三年級同學給我們帶來他們的舞蹈《春曉》

甲：相同的曲目，給我們帶來不一樣的感受，非常感謝他們精彩的表演。接下來有請二年級為我們帶來非常可愛的舞蹈《吉祥如意》

乙：非常感謝二年級同學給我們帶來的精彩的校園集體舞，我們生活在七彩的夢里，讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節日吧!下面，請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《快樂的少先隊》。

丙：六年級同學的表演真不錯，二年級的同學也不甘示弱，讓我們有請二年級同學帶來歌曲《共產兒童團歌》

丁：六一是我們的節日，是大家展現兒童快樂天性的日子，下面有請三年級給我們帶來舞蹈《翩翩少年郎》

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動的音符，一同去領略少先隊員的風采。請欣賞四、五年級表演舞蹈《花裙子飄起來》

乙：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請欣賞六年級同學，為我們帶來充滿童趣的舞蹈《童年》! 丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，

丁：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

丙：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

丁：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞四、五年級帶來的《歌聲與微笑》

甲：從我們入學開始，老師就一直陪伴我們左右。

乙：我們的點滴進步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。 甲：您的付出我們時刻銘記，再次，我們真誠的說聲：

乙：感謝您!親愛的老師!請欣賞八年級的合唱《每當我走過老師的窗前》 丙：人們都說少年兒童是祖國的未來，民族的希望，那么我們如何來表達心中對祖國的愛呢?請欣賞一年級同學帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》

丁：我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們一展歌喉來表達出對祖國的愛吧。下面請看三年級歌曲《祖國祖國我愛你》

甲：無論遠在海角天涯，無論身在異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結;對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請五年級的同學一起來唱響《我的中國心》

乙：你是大海，你是藍天，你是山川，你是河流，我們歌唱大海，歌唱藍天，我們歌唱祖國的每一寸土地，歌唱我們親愛的祖國。下面請欣賞七年級同學帶來的經典歌曲《我愛你中國》

丙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;

丁：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!

合：下面請欣賞由四年級同學帶來的歌曲《同一首歌》

甲：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞八年級的同學們帶來的舞蹈《踏浪》。

乙：夢想讓未來像花一樣燦爛，汗水讓奮斗多幾分希望，旗開得勝是人們永恒的理想，下面有請七年級的同學們帶來他們的舞蹈《旗開得勝》

丙：我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛。下面有請九年級帶來歌曲《放心去飛》

丁：今天的六一，是我們六年級同學在我們小學的最后一次，也是九年級在我們校園內的最后一次集體活動，我在這里衷心祝愿所有在這學習過和生活過的師生們，明天會更好!下面有請六年級全體同學帶來歌曲《明天會更好》

合：杜皮中小學20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節目展演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!謝謝!請各班同學在班主任的指揮下有序退場!