在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
幼兒園家長感謝信老師篇一
大家好!
隨著時間的飛逝,暑假就要到了,在此預祝您們:天天快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!
一學期來,在我們的共同努力下,孩子們的生活自理能力有了很大的提高,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們各種能力和社會性也得到了發展,寶寶們點點滴滴的進步都離不開家長們的大力支持與幫助。在此,我們全體老師衷心地向您們說聲“謝謝”。本學期,我園得到了上級主管部門的信任與支持,得到了廣大家長的.理解和鼎力支持,使我園和各項工作圓滿完成,并取得了一定的成績。本學期我園被評為零陵區“優秀幼兒園”。在此,感謝各位家長對我園工作的理解,同時也希望各家長一如既往地繼續支持我園的各項工作,攜手共育,給孩子們創造一個良好的生活、學習和發展空間。
剛剛過去的這一個學期,有您和孩子的支持,我園順利地通過了各種檢查,零陵教育局領導對我園和我園的孩子們都給予了很高的評價;有您和孩子們的支持,我們眾志成城,共同有效地預防h7n9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下,我園將一定取得輝煌的成績,給孩子們一片更加燦爛的明天!
為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假,我們特向您提出以下建議,懇請家長密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時間,我們給您幾點建議:
1、抽空與孩子親密相處,增進您與孩子的情感。
2、外出游玩時,提醒孩子注意安全。(腫瘤醫院感謝信)
3、請多關注您寶寶的學習、生活,與他們多交流,孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下
度過一個充實、快樂而有意義暑假。
敬祝各位家長:身體健康!家庭幸福!萬事勝意!
幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信老師篇二
尊敬的家長xx:
新學期區角活動的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長對區角材料的搜集,讓我們教室的區角活動環境煥然一新,相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體,有了家長們的大力支持,我們也相信,孩子們會玩的`更快樂,彼此地交流也會更愉悅!
在接下來的日子里,我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信老師篇三
尊敬的老師們:
您們好!我們是芒果班某某小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際,懷著對老師們和小朋友們的深深留戀,更懷著一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠的說一聲:老師們,辛苦了!
我們感謝老師們把先進的學習理念教給了孩子,用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,不僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的`是教會了孩子如何在生活中發現問題、勤于思考、尋找答案!
我們感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創造出活潑、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的美好回憶!
我們感謝老師們用自己的一言一行、用生活中的慈愛、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人,讓孩子學會了感恩、寬容和思考,學會了照顧自己、關心他人、幫助他人!
每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷緊密相連。小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途。但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們都希望她永遠都不要忘記這些曾經深愛她們的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,我們再次向芒果班4位老師獻上深深的謝意!
幼兒園家長感謝信老師篇四
尊敬的園領導、苗苗一班的三位老師
你們好:
我是苗苗一班鄭z的家長,孩子上幼兒園已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我們家長非常高興。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師、馮老師對我們孩子深切的關心和辛勤的教育。
我家兒子比較任性、倔強,以前和小伙伴玩不會表達經常和小朋友打架;吃飯又非常挑剔,飯里只要看到一點點綠菜就不吃了,小臉瘦的小小的,這兩個問題一直是我的一塊心病。上園后我把寶寶存在的問題向三位老師訴說后,在三位老師的正確引導和耐心照顧下,一學期下來孩子突然長大懂事了許多,和小朋友能夠開心的玩耍,也不再挑食了,小臉也吃肉了,大人說的話也能聽進去了,還學會了許多兒歌和舞蹈。
看著兒子上了幼兒園以后的變化,我衷心感謝付老師、徐老師、馮老師,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸兒子選對了幼兒園,遇到了三位負責任的好老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對苗苗一班的三位老師說聲“謝謝”!
祝工作順利!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
我是小小的家長,在這教師節來臨之際,我代表全家感謝各位老師及園領導的悉心呵護和孜孜不倦的教誨.在你們兩年耐心的引導教育下,小小在幼兒園里健康快樂的成長,已經順利地升入了大二班,并從入園前一個懵懵懂懂的愛哭的小女孩,逐漸成長為一名懂規矩、懂禮貌、并逐步學會自己的事情自己做的小淑女。作為家長,小小能在如此安定的幼兒園環境下生活,能在這么優秀的老師團隊的教導下學習成長,我們感到非常高興和放心。在此對園領導的領導和大二班老師的辛勤付出,表示由衷地感謝!
由于平時怕給老師們添麻煩,我和家人很少與老師見面溝通,但是于老師及其他三位老師非常注重與家長的溝通,每周五放學都會在家長聯系冊詳細的講述一周孩子的生活和授課情況以及家長需要跟孩子一起完成的親子活動,及時地把孩子的變化和進步告訴家長,讓我們能夠了解孩子在園里的學習生活。在每個新學期開始,于媽媽都會開家長會,把學期詳細的教學計劃以及家長需要了解的情況和配合的工作詳細的告知我們,使我們能夠詳細的了解每個年齡段孩子的發育情況,在陪伴孩子成長的過程中也不斷地調整自己,每次家長會影響最深的是于媽媽清脆的話語和爽朗的笑聲,給家長和孩子帶來了陽光般的溫暖和歡樂。不知不覺中,我們發現小小在老師的陪伴下長大懂事了好多,會唱好多兒歌,會自演自導舞蹈劇,帶回來很多自己創作的畫和手工,帶回來很多在幼兒園發生的很多有趣的事情。
老師們除了育人之外,更讓我們感謝的是在平時生活上點點滴滴悉心的呵護,對孩子們的照顧可謂體貼入微,每當天氣變化的時候,老師每周都會不厭其煩的提醒家長為孩子增加衣物,避免感冒。孩子身體出現任何不適,都會通知家長并及時處理;孩子生病的時候會按照家長要求按時給孩子服藥。讓我深受感動地是雖然班里有40多個孩子需要照顧,老師很是忙碌和辛苦,而且班上的女孩基本上都梳小辮,為了減輕老師負擔,我基本都會給小小梳馬尾,但是每天午睡后,老師們都會耐心地換著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子,小小每天放學漂亮得小公主模樣讓我們做家長的都自嘆不如!
在兩年的幼兒園生活里,老師們幫助孩子學會在生活中觀察學習,觀察季節變化,觀察大自然的植物,觀察生活中的各種事物;教會孩子各種常識,開闊了孩子們的`視野;老師們還教會了孩子們友好相處,禮貌待人,讓孩子們在交往中學會了處理矛盾;陽光教育讓孩子學到了體育知識,增強了體質。
四位老師不僅富有愛心,而且多才多藝。每次走進大二班的教室都會有耳目一新的感覺,教室窗明幾凈,窗邊春意盎然的綠植,可愛的小動物,墻上各種可愛的手工和畫作,教室中掛著各種富有童趣的裝飾設計,如此童話般的樂園都是出自老師之手,我相信孩子在這樣的環境中每天都是開心和愜意的。
新的學期已經開始,作為家長的我,不會寫太多的華麗詞藻,通過女兒在幼兒園的點滴表達肺腑之言和感激之情傳達給大二班的老師們,特別想說,小小遇到這些負責細心的老師們真是特別幸運。我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養好、教育好我們的孩子。
祝各位領導、老師教師節并中秋節快樂、工作順利、萬事如意!再次真誠的道一聲謝謝!
幼兒園家長感謝信老師篇五
尊敬的xx:
我是xx小朋友的家長。孩子在幼兒園度過了愉快的四年時光,現在馬上就要畢業了!在此,我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!
還記得四年前,孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒,有的時候許多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們和阿姨,一天又一天,用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子:給她們盛飯,教她們喝水,給她們擦淚,給她們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給她們講故事,給她們扎漂亮的小辮子,帶領她們閱讀,和她們做游戲,教她們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導她們如何和別的小朋友們相處……
日復一日,年復一年,她們慢慢的喜歡上了幼兒園,到現在已深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家??涩F在她們就要畢業了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,她們相對幼兒園的每位老師和阿姨說:“老師、阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的'愛和關懷!謝謝你們的教育和培養!
老師、阿姨,我們愛你們!”四年來,老師教會她們許多本領,現在她們已經會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這四年里,她們懂得了許多道理,養成了許多生活習慣和學習習慣,她們明白了自己的事情要自己做,要關心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,她們走得越來越棒!現在,她們已經長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管她們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記美麗細心的園長老師,在她們心中,你們就是最可親的人!
在這里,作為孩子的家長我想表達深情的謝意:“親愛的老師、阿姨,謝謝你們為她們付出的一切!無論她們飛得多高、飛得多遠,她們的心永遠和你們在一起!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好!相信,在將來的道路上,她們會一如既往,走得越來越穩、越來越好!”
最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說:“正因為你們的關愛,孩子那么健康;正因為你們的鼓勵,孩子越來越自信;正因為你們的諄諄教導,孩子越來越懂事。”借此機會道一聲:“你們辛苦了,感謝四年來對孩子的培養”。
此致
敬禮
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信老師篇六
親愛的小二班老師們:
我是小二班洋洋小朋友的家長,洋洋入園前我也是經過再三的考察、了解后,才來到洛銅幼兒園,在這半個月的時間里,我看到了小二班老師對工作認真負責的態度,愛崗敬業的`精神,充分體現在照顧孩子方面,使我這個工作了三十多年現已退休的老人很佩服,并且有點過意不去。(我們家洋洋自理能力差,吃飯靠喂,睡覺需要喂等),節前我買了二百多塊錢東西讓她交給老師分了,被陳老師拒絕,洋洋媽媽給陳老師的紅包也被拒絕,說做工作都是應該的,對所有的孩子都是一樣的關心,把孩子交給我們就是對我們的信任,支持我們的工作就夠了。
感謝!感謝洛銅幼兒園有這么多,這么優秀的老師,小二班的老師你們辛苦了!我將把你們這種對工作認真負責的態度,愛崗敬業的精神宣傳出去,愿你們的生源越來越多,祝愿洛銅幼兒園越辦越好!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
幼兒園家長感謝信老師篇七
xx幼兒園
親愛的紅一班家人:
您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的`孩子們都知道這樣一句話要心靈,先手巧為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。xx年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園家長感謝信老師篇八
尊敬的幼兒園領導:
您好,我是xx班xxx的媽媽,非常感謝幼兒園對xxx的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的xx老師,xx老師和xx老師,非常感謝這三位老師。
由于發展生意,我們不得不把工作重心放在xx,所以也就要把我們的家搬到xx了。這樣一來,我們xx就要離開他很喜歡的幼兒園了,當我們把這件事情告訴班級老師后,老師們非常理解,同時也很舍不得我們xx。其實當初選擇建業小哈佛就是因為老師對孩子們都很好,尤其是見過班級老師后,我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的,同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。x老師也是有著十幾年的保育經驗,對待幼兒生活護理,衛生保健方面都很專業。老師們和藹可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星x班的家長都很喜歡,尤其是x老師和x老師,我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡,每天放學回來都給我們講在幼兒園里發生的故事,xx怎么怎么樣,xx怎么怎么樣。
這不,這學期上完我們就要離開xx了,我們xx十分舍不得三位老師,一說去xx上幼兒園,他都很生氣的說:“不,我就要上我的建業小哈佛,我就要上我的`星星四班”,其實,我們真的不想讓寶寶離開星星x班,想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道xx的離開會給班級老師帶來損失,我和孩子的爸爸很是于心不忍,很是抱歉,再次,我懇請領導,不要把這件事情算在老師身上,這的確是因為我們自己的原因,要發展生意,不得不讓孩子離開星星x班。
三位老師對我們孩子精心的照顧,我真的很感謝,從九月份到現在,孩子長高了,吃胖了,也學到了很多東西。生活自理能力,動手能力,語言表達能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們全家真心的謝謝x老師、x老師、x老師!謝謝你們??!
xxx
xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信老師篇九
尊敬的各位家長:
您好!在藍博灣幼稚園一周歲之即,我們全體教職員向您表示感謝。感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,也感謝您這一年來對我們的信任與支持。我們深知:藍博灣的昨天浸入了您無限的信任,藍博灣的明天也必將實現您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發展就牽動著每一個家長的心。作為孩子成長中的啟蒙者,我們不僅要啟迪孩子的智慧,更要呵護孩子的心靈。因為稚嫩的'他們需要更多的是關愛。我們也會捧著一份親情、友情和真情投入于“為人母,如人母”的崇高幼兒教育行業中,與年輕的父母們一起為我們的兒子女兒創造一個最佳的人生開端?;仡欉^去的一年中,從對孩子的一無所知,到對孩子的了如指掌,孩子一天天的成長,我們也一天天的不斷吸取經驗教訓,使自己更好的投入到對孩子的教育中。在我們的工作中,無論出現什么樣的問題,家長都能夠和我們進行及時的溝通和交流,并能夠積極配合我們的教育工作。在這里我們再一次感謝您的支持與信任。同時我們也鄭重向您保證,必將為孩子建立起一個高品質的教育環境,讓我們的兒子女兒在這里擁有一個健康快樂的童年!
最后,祝愿各位家長朋友們,也是曾經的孩子們,永遠年輕,快樂,幸福!就如同我們的孩子一樣。
此致
敬禮
寫信人:xx
x年xx月xx日
幼兒園家長感謝信老師篇十
尊敬的園長:
您好,提筆先預祝您和貴園的全體師生員工春節快樂,我是貴園櫻桃班張曉桐小朋友的家長,值此學期即將結束之際,特來信感謝貴園帶給桐桐的成長??!
感謝櫻桃班的三個老師,在桐桐入園的這半年里,是他們用愛心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入園的桐桐變成一個適應群眾生活的乖寶寶。記得剛入園的時候,桐桐還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意識的發展正讓她處于相對執拗、叛逆的階段,我們一度擔心老師會她有想法,擔心老師不能像我們一樣理解她、包容她,個性是入園之初的那段焦慮期里,我們甚至擔心老師的不恰當處理會對她幼小的心靈造成傷害,但很快我們就發現自我在杞人憂天,櫻桃班的三個老師,不僅僅擁有足夠的教育智慧,而且個個愛心滿滿,他們無條件地接納了“壞脾氣”的桐桐,桐桐哭鬧著要媽媽的時候,他們就抱著桐桐,桐桐還不大會自我小便,他們就定時給她把尿,桐桐不大會自我吃飯,他們就喂給她吃,桐桐的性格有點內向,他們發現這一點后就充分尊重她既有的個性,不強迫她當眾表達,而是循循善誘……更讓人感動的是,這些經驗豐富的老師,并沒有把對桐桐的教養停留在“授人以魚”的階段,而是不失時機地矯正著桐桐的過激行為,并耐心地培養著她的生活習慣和技能,以至于很快我們就發現,桐桐入園不大哭鬧了、會自我吃飯了、凡事喜歡自我動手了、有分享意識了、喜歡上幼兒園了……。
這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養分不開的,說到這一點,又禁不住想起許多讓人感動的細節……
就拿桐桐看電視一事來說吧。由于我們在家里基本不讓桐桐看電視,再加上小家伙生性膽小,害怕面貌比較夸張的鏡頭,比如巧虎、天線寶寶等,以至于每一天午飯后放電視節目的時間就成為桐桐的“恐懼一刻”,出于對這種恐懼的反應,桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一齊吃了,為了避免飯后接踵而來的電視節目,小家伙就老是一個人端著碗去娃娃家或者后門口吃,有一次我們就收到韓老師的一個信息:
“桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的',就是此刻她不喜歡和小朋友坐在一齊吃,就喜歡一個人坐在娃娃家那兒,我上周和您講她一看見電視就害怕,因為我們寶寶們基本上養成了吃完飯看十幾分鐘的動畫再去睡覺的習慣,我們觀察下來,可能是桐桐不想看到電視機所以不和大家坐在一齊,要是能夠的話,我們一齊想想辦法讓桐桐不要害怕電視。”
原先,三位老師發現桐桐這個狀況之后很心疼,解決問題的過程中也想過很多辦法,比如,換個電視節目放、放桐桐的照片等,但不確信效果,就想到了家園溝通,收到韓老師的這個信息,我們個性感動,想不到孩子在園的細節表現他們都如此用心,于是我們鄭重地就此事跟桐桐進行了溝通,發現她能夠理解電視里的《巴迪節拍英語》或《愛探險的朵拉》節目,就特地電話老師聊了這個問題,最后決定先把電視節目換成《巴迪節拍英語》試試,竟然還真成功了,之后我們就收到了老師的反饋,說桐桐吃飯漸漸“歸隊”了,老師感到很開心,我們當然更開心!對我們而言,這不僅僅僅是一件關乎群眾生活習慣的小事,而是老師細膩愛心的良好體現??!
還有一次和三位老師交流,他們十分坦誠地跟我談了桐桐自身的優長劣短之后,很明確把話題聚焦在桐桐不敢當眾表達這點上,葉老師又個性強調桐桐到目前為止已經基本養成了必要的生活技能和群眾生活意識,接下來的教養重點,就是引導桐桐如何當眾表達自我的想法、建立自信心了。這些話聽的我十分感動,因為桐桐的內向是我們最大的“心病“,作為父母的我們,由于自身性格原因,深諳內向之苦,也個性期望能幫孩子克服這個弱點,又明白急也急不來,幸運的是,三位老師在這方面做的十分專業:她們明白桐桐是個慢熱型的孩子,凡事需要更多的時間來進入狀態,所以在桐桐沒有適應幼兒園生活環境之前,她們從不期盼她像開朗孩子一樣敢說敢做,即使在今后努力幫桐桐擺脫內向性格的過程中,她們也打算循序漸進,這是多么科學合理的安排啊,原先三位老師不僅僅懂得因材施教,而且充滿了教育智慧,讓我們佩服,又讓我們放心!
三位老師還個性懂得以欣賞的眼光看待每個孩子,善于發現孩子的點滴進步,這種賞識教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子,而桐桐也似乎總能從老師的表揚中找到努力的方向,記得有一次我去接桐桐,徐老師送桐桐到大門口時開心地對我們說:“桐桐這天好乖好乖哦,小便時竟然主動叫我了,激動的我不得了!”我聽了十分感慨,作為老師的她們是多么容易滿足啊,而桐桐也似乎很驕傲,回去的路上我鼓勵她繼續在小便這件事上好好表現,據說此刻已經好多了!
眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自我生活的一部分,我們真是感到由衷的欣慰,孩子能夠在這樣的環境里邁開走向社會的第一步,何嘗不是一種幸運!
當然,桐桐入園后,讓她受益的不僅僅僅是櫻桃班的三個老師,更大范圍的幼兒園環境也是一個良好的“教育場”,因為每次去接送孩子,都能感覺到貴園充滿愛心的氛圍:看門和開班車的兩位師傅像對待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼,班級老師熱情地出門迎接,體檢老師和藹對孩子微笑……。一副多么其樂融融的“孩兒國”圖景,有緣在這樣充滿微笑的樂土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在那里,我們還要鄭重地對貴園的全體老師表示感謝,感謝你們用愛心給孩子營造了這樣一個快樂成長的氛圍!
好幼兒園自我會說話,當初因了你們的口碑送桐桐來到那里,事實證明這個決定讓我們受益匪淺,桐桐由此得到了超乎我們預期的成長與快樂,我愿意向更多的媽媽推薦貴園,以便更多孩子在那里受益匪淺!
再次感謝貴園帶給桐桐的成長!各位老師辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!
此致!
敬禮!
xx
xx年x月1日
幼兒園家長感謝信老師篇十一
尊敬的市一幼領導及老師們:
您們好!
我們是小五班的學生家長,轉眼間孩子來貴園已經兩個多月了,這期間,進步和改變讓我們特別欣慰,特此寫信感謝小五班老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導?;叵牒⒆觽內雸@近兩個多月的成長歷程,心里百感交集,對老師們更是心存感激!
從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。
陶老師作為班主任與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上孟老師和王老師還在網上寫下孩子的表現,上傳生活學習情況的照片,使家長能全面了解孩子學習的狀況。王老師負責孩子們的日常起居,照顧非常周到。三位老師教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學們相處,怎么利用各種文體用具進行娛樂,事無巨細,比我們家長還有耐心和愛心。
教英語孟老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。還有陶老師,她在孩子入學初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了邢臺市一幼自上而下認真負責的教育氛圍。
一直以來,小五班班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變得基本自立了,每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,我們老師對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動--感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
如今,已經克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現,愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了孩子們最高興的`事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后,再一次感謝小五班的陶老師,孟老師,王老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝市一幼xxx院長,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信xx市第一幼兒園會越辦越好!
幼兒園家長感謝信老師篇十二
尊敬的園長:
您好!
我是中一班xx的家長。值此教師節之際,祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節日快樂!
20xx年8月,我的女兒來到你們這里——金蘋果大地幼兒園,上了小托班。當初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開發潛能,適度超前,全面發展,培養個性”,于是,我堅定地選擇了你們。剛入園時的家長會,園長介紹了幼兒園的教育方法,尤其對家長的語重心長的一番話,我放心了,已經感到我選擇的正確性。
孩子入園后,一個星期就適應了小托班的生活,非常喜愛當時帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚,一定是老師給予孩子無私的關愛,孩子才喜歡這里,也才會很快度過讓家長頭疼的分離期。漸漸地,上幼兒園已經成為她生活的一部分。慢慢地,我們從孩子的只言片語里了解到幼兒園里的生活;時常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學習的內容。當時我發自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實的內容,讓她快樂地成長。
小托班入園遇到第一次國慶長假,放假前,老師把《早期閱讀》發給我們。當晚,女兒打開《早期閱讀》,大聲朗讀起來,就這樣一頁頁地讀下去,一直快念完整本。幼兒園教師節感謝信范文。當時我驚呆了。因為太意外了,她念得清清楚楚,一字不差,確切地說,她是背得一字不差。我又驚又喜,心里是再一次感謝老師們的努力,竟然就讓這么個小小孩能發揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學,我在孩子身上看到了教學的效果。經過這兩年的學習,她會一些簡單的句型,常常象小老師一樣,讓我跟著她學。還有這次中班剛開學,我又在和張老師的交流中得知,女兒主動向老師提出來愿意幫助老師做事情,這是我所欣慰的,因為孩子已經懂得樂于助人了,這也與老師平常點滴教育分不開。
平時,孩子生病,老師們會多加詢問,馬老師更是打來電話關心。升入小班后,孩子在熟悉的張老師的帶領下,在蔣老師、楊老師、冉老師關心下繼續成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習慣,給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細致入微地照顧。
隨著興趣班的開設,孩子自主地選擇了大部分的興趣班,上得開心快樂,真正實現了開發潛能、適度超前、全面發展、培養個性。每次收到家園冊,翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術作品等等,我由衷感到老師們的辛勤培育,感激之情再次油然而生。次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。
馬上就要到教師節了,首先祝各位教師們:教師節快樂!!在這樣一個節日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是一直心存感激!
孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上×老師還在網上寫下孩子的表現,上傳生活學習情況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,一來xx班,就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會打來電話詢問孩子情況,關切之情讓人感動!年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始后,xx老師和xx老師離開了xx班的`小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快!
教英語的kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。
還有xx園長和xx主任,她們在孩子入學初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。
一天過去了,一周過去了,一個月過去了,xx班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
如今,xx已經克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現,愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期里,在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!同時也祝各們教師:教師節快樂??!
敬祝
工作順利,節日快樂
你的xxx學生的家長
20xx年9月8日
幼兒園家長感謝信老師篇十三
維多利亞幼兒園的各位老師們:
您們好!
我們是學前(二)班的黃子懿小朋友的爸爸媽媽,孩子從貴園開辦起到現在已經五年了,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別的欣慰,多少次我們都想寫信感謝老師對孩子耐心細致的保教工作,然而惰性使然,托至今日。很感謝您們為子懿在幼兒園里所做的一切,真是費心了!
子懿從小就是個懂事的孩子,但由于我們夫妻倆工作都比較忙,平時很少有時間照看她,對于她的興趣教育。習慣培養等成長課程也一直缺乏系統的'規劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。事實證明,我們的選擇沒有錯。我們從內心感謝幾位老師們的細心、關心與愛心,令我們能夠安心工作。還有你們給我們每個寶寶配發的《家園聯系手冊》,當我們看到老師在維子懿記下的生活點滴、寫下的熱請評語時,我們真的非常感動。
記得有兩次孩子生病沒有上幼兒園或去的比較晚,由于比較忙也沒有與老師打招呼,老師都會打電話詢問孩子情況,關切之情讓人感動!年輕的老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,通過近五年的幼兒園生活,我們發現子懿比以前更懂事、更獨立了,對于很多事情都喜歡親自動手去做,給我們很多驚喜。有時候,她還會給我們唱唱新學的兒歌、跳跳新學的舞蹈,并有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的?!?/p>
我們還特別要感謝從寶寶班、到小班、中班、學前班的全部老師以及支園長等等,是您們用愛心和辛苦的汗水澆灌了祖國的花朵,培養了祖國的未來。 祝:
幼兒園在幼兒教導的路上不斷創新和發展,走向光輝!
******的爸爸媽媽
20xx年6月5日
幼兒園家長感謝信老師篇十四
親愛的郭老師、張老師、戴老師:
你們好!我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽,在即將畢業之際,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!
時光荏苒,轉眼孩子就要畢業了,作為家長的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認為幼兒園將會是她的另一個家,她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執,使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業,看到孩子有如此優秀的表現,我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。
孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年,在孩子進入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細微變化,例如會自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時候,孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽,在外面看到認識的字,會大聲的讀出來,會自己動手自制玩具,會說一些我意想不到的.話,會做一些我意想不到的事,時時刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時刻都感動著我們,因為我們知道這是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長,這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻,我們為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。
作為家長,我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴,而夢園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,“半日開放”、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說過“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實意種子”,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動,為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。
幼兒園是孩子步入社會的第一步,很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,以后還有很長的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會了孩子學會微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過張傳鈺的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安,健康快樂!祝愿夢園歡樂谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌!
張傳鈺家長
20xx.6.23