學生給學校的感謝信300字學生給學校的感謝信五百字

由佚名分享時間：2024-02-26 08:21:31 加入收藏我要投稿點贊

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生給學校的感謝信300字學生給學校的感謝信五百字篇一

您好！

時間真快，一晃孩子們在學校度過了一年的時光。我們很欣喜的看到孩子這一年的收獲巨大。不僅個頭長高了、學習了新知識，而且在遵紀守規、為人之道方面得到了很多歷練，這一切都是與校領導、班主任鄧老師及各科任老師的嚴格要求、認真負責分不開的。

首先，感謝學校頒布實行嚴格的校規校紀。無規矩不成方圓，貴校從實際出發，在學習、生活、行為規范、思想品德等方面都制定了詳細嚴謹的校規校紀，并實行細項的扣分制，使全校上下、老師學生一言一行都有規可依，并嚴格執行校紀校規。我們家長從孩子們回家后所表現出來的變化中，也看到了實際效果。比起小學時，出門更注意著裝，家庭作業再晚也必須完成，上課不認真、不守校規情況日益減少。

其次，感謝1504班老師團隊一以貫之、不計個人得失的工作作風。制度好不好，關鍵在執行。1504班老師團隊在年級組的帶領下，以嚴字當頭，貫穿全體師生上下，從學校的課堂、學習、生活方面，到回家后的自習、作業、家長配合等方面，都在校規校紀框架內，嚴格抓好落實工作。現在不僅是小孩，我們家長也對學校的相關規定非常清楚。這些都是1504班的老師團隊一絲不茍的工作精神帶來的結果。初中是一個人從兒童到青少年轉變的關鍵時期，良好的學習、生活作風都是在這個時期養成的。1504班的老師們就是在第一年的時間里不計個人得失，把這方面作為所有工作的核心。雖然這樣會讓孩子們覺得有些不適應、不近情理，但卻得到了家長們的一致認可。

最后，特別感謝班主任鄧老師的全身心付出。在教好數學的同時，鄧老師個人對這個班的每一個學生都付出了辛勤的汗水。一是解釋溝通常態化。第一年是所有工作的磨合期，老師、學生、家長都是陌生的。所有的事情都需要各方面盡快熟悉起來。家長有疑問的時候，鄧老師都是一個一個打電話去溝通解決。二是各門學科齊抓共管。現在學生們的課程增加較多，門門課程都很重要，學生們一下很難適應。鄧老師怕學生們產生恐懼心理從而掉隊，一門一門地親自抓落實，有困難的學生還留出時間單獨輔導。三是發現問題第一時間解決。圍繞這個階段孩子們會存在的問題如玩游戲、早戀、學習成績波動大等，鄧老師都會在微信群、

教師節即將來臨，我們1504班全體學生家長再次對學校、老師們的辛勤付出表示衷心感謝！

感謝鄧觀龍老師、周雪老師、王曉老師、劉志英老師、伍成老師、劉玲莉老師、沈晶老師一年來對1504班孩子學習上的嚴格要求，生活上的無私關心與幫助。

祝愿大家：節日快樂！事業進步！生活安康！萬事順利！

此致

敬禮

××

××年××月

學生給學校的感謝信300字學生給學校的感謝信五百字篇二

尊敬的學校領導，__老師，你們好：

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子__是貴校一名普通的學生，在20__年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績，給學校的感謝信。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任__老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任__老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與__老師的精心培養、輔導是分不開的。__老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子__每次回到家不止一次的提起__老師，感謝信《給學校的感謝信》。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

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最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

學生家長：

年月日

學生給學校的感謝信300字學生給學校的感謝信五百字篇三

尊敬的山東交通學院高職學院的領導：

您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

我是安丘人，叫孫秀莉。xx年1月14日，我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側兜里我的明片，及時主動與我聯系，并說明他仍在前往青島的動車上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經多方打聽，才知道他是貴校大一的學生。

在這個時代，能發揚雷鋒精神做好事不留名、拾金不昧精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會的溫暖，感到了新時代青年人的精神風貌，他是一位優秀大學生的杰出代表!

他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學的同時，我也要感謝貴校為社會培養出了這樣優秀的學生，感謝他的父母培養出了這樣優秀的孩子!我更被這位同學善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來，謹以此信表達我無盡的感激!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

學生給學校的感謝信300字學生給學校的感謝信五百字篇四

尊敬的校食堂領導：

我是xxx學院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達對江灣食堂，對新任食堂經理，以及江灣全體食堂員工的認可和感謝。

大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的感觸，我并不否認。但是，在新任杜經理的領導下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力，卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。近兩個月，江灣食堂的墻上出現了“意見板”，上面有很多的小貼士，全部是學生的留言，而幾乎每一條意見后，都有我們江灣食堂的回復，閑來無事，仔細讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調的現狀，也體現了力求做好的態度，我很是感動。這種態度，是我在學校歷時七年所不曾見到的，感謝食堂領導。

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

學生給學校的感謝信300字學生給學校的感謝信五百字篇五

親愛的小馬老師們：

非常感謝你們在托福備考路上給予我的支持和幫助，是你們優質的教學和細心的輔導，讓我有了今天的好成績。

我從大二上起就開始自己備考托福，一直和托福死磕。我認為自己的英語基礎不差，以為大量背單詞，聽力多做精聽，口語、寫作私下多加練習就妥妥搞定托福，結果一年下來，才提高了十分，考過兩次托福都無法突破80分后，我意識到了自己再這么下去，將會浪費越來越多的時間。我也意識到自學的方式并不適合我。

我決定報個輔導班，我對機構和老師都有著近乎苛刻的要求，但前面四五次的機構試聽課都不盡如意，讓我不斷下調心中的預期。所以在來小馬過河試聽之前，我并沒有太大的期望值，但事實卻給了我驚喜。

來小馬過河試聽前，也聽到過不少關于小馬過河的負面信息，感覺我跟小馬過河就是很有緣分，不管怎么樣我還是去試聽了。記得當時試聽的是jack老師的口語課，他的授課是那么與眾不同，思路清晰，聲音也有感染力，用最淺顯易懂的例題讓我明白中英文思維的差異，他將口語考題與北美真實生活場景相結合，使我很快融入到課堂內容。當這么一位年輕帥氣的老師出現在我面前，用淵博的學識和精湛的技藝征服著我，我的眼神逐漸與老師交匯，思路也逐漸與老師銜接，我覺得我認識了什么是托福口語了。試聽完課程后我當場就在小馬過河報了班，對于一個只聽了一次課程的學員來說，是個近乎沖動的決定，但隨著我來小馬過河上課次數的增加，越來越覺得當時定小馬過河來學托福是多么正確的一件事!

很多機構的教學方式大多是老師講課，學員記下重點要點，小馬的老師方式是先講課，然后讓學員舉例子，加深對所學課程的理解。并且老師會記錄學員當堂課的消化情況，寫在課后的反饋中，然后針對學員的短板，課后做輔導。變填鴨式教學書為主動思考。讓學員有思考、理解、消化的過程，更能保證上課的效果。

而特別是小馬老師老師對我們學生的關切和認真程度是讓我感到敬佩的，即便有時候很晚了，我有問題問老師，老師們都基本上是秒回。每一次課后小馬老師都會主動聯系我，督促我做練習，詢問當堂課內容是否理解透徹，如果需要答疑都還會安排時間給我額外答疑。老師不但上課干貨滿滿，課后負責到這個程度，實在是出乎我的意料而且感動，也督促我認真學習。

平時和老師就學習方面的困惑與老師交流，發現每一位老師對我的評價很中肯，建議很細節化，這對一位一天要教授多堂課的老師來說非常難能可貴，足以證明老師是花心思了解每位學員，因材施教。

我在剛開始學習托福的時候并不知道寫作的側重點以及合適的語言表達，每節課后fantasy老師會讓我練筆，并且要求當天完成，不論有多晚，只要我將習作發給他都會及時準確的點評，指出我的不足，讓我看到自己的弱勢和優勢。也會針對性講解托福寫作的應試過程以及各個階段的要點，包括對于整個托福作文部分的大陸常見錯誤分析的歸納整理及對于這些常見錯誤的各種應對的方法。如此教學過程極大的提高了我在練習以及實戰中的做題效率。

在考試之前，我都會上進行模考，并計時完成后讓fantasy老師根據ets的成績分析報告給出相應的指導意見，而fantasy老師總是能在最短時間內對我的作文進行從大體邏輯到每個句式結構的分析，指出我的薄弱點以及修改意見，讓我短期之內很快就可以改進自己的欠缺之處。

考前他還特意找了機經發給我。因為我的托福寫作基礎差，但是老師與我這樣高效且精準的互動極大程度上為我托福寫作提升贏得了很多先機。非常感激fantasy老師課后對我的指導和幫助。

特別值得一提的是教我閱讀的liz老師，一開始的時候覺得這個老好嚴厲哦，讓我背那么多的單詞，翻譯那么多的句子。可是慢慢地很快的發現這個老師很有趣，總是用很獨特的教學方法，以及貼近生活的例子，教我的推斷題、句子簡化題、總結題的答題方法，句子的哪些部分可以刪去，哪些選項可以總結文章等等讓我提升得更快，到后來我對托福的閱讀一下子由原來的很生疏變得熟悉起來，答題的正確率也高了很多

沒來小馬過河學習之前，我總覺得練習聽力是很枯燥的事情，但小馬seven老師聽力課從來都不會枯燥無味，她不是簡單的教聽力，就教我們技巧給我們練習這樣，常常會挑選很多有趣的故事、或常識來拓展聽力，如拓展有趣的天文知識、地理常識、歷史故事等等，所以每次課都會很有趣然后聽得認真，同時聽力也得到了提高。

你們是我所見過的最友愛、老師最具親和力的培訓機構。我在小馬過河學習短短三個月期間不僅托福學習取得了理想成績，同時也收獲了友誼及滿滿的正能量。你們盡責盡職的去對待每位學員，用心去做課件，因材施教，保證每個學員學到實處!

在小馬過河學習的期間，讓我感動的事情太多，我很慶幸在當初選擇學習機構時，沒有受到外界對小馬過河負面消息謠傳的干擾，果斷選擇小馬過河的決策。在這里我也想提醒那些來過小馬過河咨詢課程或者聽到過關于小馬過河不實小道消息的小伙伴們，要擦亮眼睛，眼見為實，只有親身體驗過了，才能知道什么是最適合你的……

學生給學校的感謝信300字學生給學校的感謝信五百字篇六

我叫向杰，xx年畢業于湖南城建職業技術學院，既然選擇了建筑行業這條路，就決定一輩子堅定的走下去，并在這個行業有所成就、能做出一些貢獻。

我現在就職于湖南省建筑設計院第一工程公司，擔任epc項目經理。我所在的公司是湖南省建筑設計院有限公司下的附屬子公司，工程總公司所承擔的項目基本上是epc項目，及設計采購施工一體，俗稱交鑰匙工程;工程總承包業務與涉及的工程范圍大多在湖南省內。

湘西鳳凰縣游客服務中心項目投資2.8個億，其中鋼結構工程5000多萬，業主提出在此項目中要運用到bim技術;在這個過程中如何把項目做好，做得有特色守鍵。湖南省建筑設計院有限公司作為以設計牽頭的總承包單位，與聯合體單位湖南一建合作設計、施工，將bim技術應用到該項目中，得到了業主的肯定與支持。之后的吉首厚驛酒店項目、衡東羅榮桓游客服務中心項目的設計都達到了效果圖與建造后實體的一致，但遠遠還達不到真正意義上的bim。

bim是當今社會的發展趨勢，我將緊跟時代腳步，并充分運用bim技術為建筑行業做出一份貢獻。湖南省建筑設計院有限公司的建筑與技術研究院下設有bim研究設計中心，在xx年湖南省建筑設計院就組織相關部門進行bim學習、培訓，現在在內的30名成員均在從事bim技術應用工作。

與龍的bim學堂的首次相遇是在xx年在湖南城建職業技術學院60周年會上，當時龍的bim學堂創始人陳智先生在會上向大家推廣bim，并宣布給學校捐贈一間bim機房;第二次相遇是在xx裝配式博覽會上，當時留了龍的bim學堂二維碼，為日后的學習bim畫下了個伏筆。

經過在龍的bim學堂半個月的學習，讓我對bim有了進一步的了解，并參加了中國圖學會的一級建模師考試。有時在操作上遇到問題，比如：繪制時線太粗怎么辦、怎樣徑向陣列、為什么陣列不了、如何繪制空心拉伸、如何旋轉正北和項目北、如何創建東南立面、如何繪制幕墻、樓板放坡問題、軟件默認單位、圖元選不中、門符號不顯示、沒有想要的材質、內建模型和內建體量的區別等等，在bim咕咕盒學習交流群中，有專業老師可以及時為我解惑。對于我提交的作業，比如墻體、幕墻、橋墩、屋頂、小別墅等作業，老師也會及時檢查，并給予全面的作業指導，幫助我及時發現并改正錯誤，大大提高了學習的效率與成果。龍的bim學堂真正做到了有問必答，而我也在李雪雪老師的帶領下走上考證之路。

今后，我還將繼續努力學習bim，把bim知識運用到epc項目中，做出自己的項目特色。這是一個需要堅持的過程，同時也需要領路人，龍的bim學堂是我在bim學習上強有力的后盾，也是我在bim應用道路上的指明燈，相信我一定會取得更好的結果!

xx.6.10

向杰

學生給學校的感謝信300字學生給學校的感謝信五百字篇七

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學生家長寫給老師的感謝信范文１

陳老師、張老師：首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了！

日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經開始了他入幼托班的第二學期的學習。回想這半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲，經常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天，我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨自一人去面對一個陌生的環境，去和老師、同學一起學習、生活，開始他人生的一個新起點，我們做父母的是那么地激動與高興，卻又充滿著不安和擔心。

做為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時開心的笑容，從每周的細致的主題教學安排，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。

雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對他付出的關懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌，會說說他的發型帥，會說教歌曲了，會說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對老師表達感謝的，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養成一個堅強樂觀的性格，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個膽小的小哭包已經成為了一個堅強的小小男子漢！看著寶寶一點點的進步著，成長著。從一個呀呀學語步履蹣跚的小哭包，到現在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激，輕輕說一聲：老師，您辛苦了！你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個角度講，老師就是在育人，給予學生第二次生命。

我想，我的感激和感動很難用言語來表達清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責任，我們飛機班的老師做到了。

在這個新的學年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動要求上幼兒園，并且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已。現在，更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺（我們知道那有多難），自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學到的本領。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個好朋友，他已融入到了飛機班這個集體中去了，并

開始交朋友了。

每一天，我們都發現任天煜的成長和進步，在孩子的成長進步背后，是老師的辛勤勞動和付出。還要感謝的是，飛機班里扎著馬尾巴（寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨）。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。再此，我也要真誠的說聲：謝謝！

再次衷心感謝陳老師、張老師，還有給予任天煜能夠進入這樣一個環境舒適教學優良幼兒園機會的校長！！我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣，為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎！！！

學生家長寫給老師的感謝信范文２

尊敬的衡水中學校長：

二00五年五月二十八日晚自習后，272班董璐同學肚子劇痛嘔吐，同學們發現后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液后病情穩定下來，并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生，我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董璐的同學們。特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感激！

學生家長：ｘｘｘ

ｘｘｘ年6月

學生家長寫給老師的感謝信范文３

尊敬的校長先生：

您好！

我是241班學生閆晗的家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊素真老師請功！

xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經過xx寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業精神啊！孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態！

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎？

作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！

在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子！

學生家長ｘｘｘ

２０ｘｘ年ｘ月ｘ日

學生家長寫給老師的感謝信范文４

尊敬的**園長及老師：

你們好！

我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！

我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當

我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝**三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

ｘｘｘ家長

ｘｘｘ年9月10日

學生家長寫給老師的感謝信范文５

想寫下我的感激，輕輕說一聲：老師，您辛苦了！你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個角度講，老師就是在育人，給予學生第二次生命。

九象整理編輯感謝信

學生給學校的感謝信300字學生給學校的感謝信五百字篇八

尊敬的烽火中學各位領導、各位老師：

你們好!隨著20 年高考成績的揭曉，我以595分的成績結束了我三年的高中生活、十二年的烽火生活。

在烽火的十二年，有悲有喜、有苦有樂。三年前的中考，我以509分考入了烽火中學，當時身邊的人們都不相信我的能力，說我的學習天賦平庸、考不上一本大學。

在我最迷茫、最無助的時候，是烽火中學的老師們幫助了我、拯救了我，讓我認識了自己、證明了自己、超越了自己。

烽火的老師們認真負責，我忘不了班主任楊芳老師對我和同學們的關心與愛護，忘不了各位任課老師對我學習上的幫助與鼓勵。師者，所以傳道受業解惑也。一位好的老師，不僅傳授給學生知識技能，還幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，而我有幸遇到了這樣可親可敬的老師們!沒有他們，我無法取得這樣的成績;沒有他們，我無法成長為一個正直的人。

選擇烽火是我人生到現在為止做出的最正確的決定，從中考總分509到高考總分595，是烽火中學讓我完成了對自我的突破與超越，是烽火中學讓我在追逐夢想的路上更進一步。

還記得老師們對我的諄諄教誨，還記得同學們高考前對我的鼓勵，還記得老師辦公室中“天道酬勤”的牌匾，還記得高三英語扶優班張強信副校長對我的細心指導，讓我在高三背下了4000多個單詞，英語成績從原來的80多分變成了高考的117分，還記得校園春天的花朵、秋天的落葉，那都是我十二年烽火生涯中不可磨滅的印記。

感謝烽火中學，感謝老師，感謝同學，我會懷念我們相伴的時光，帶著母校、恩師、同窗教給我的道理、知識、技能走向遠方。

最后，我祝愿母校能夠越來越成功，祝愿母校能培養出更多的優秀學子，祝愿母校能有更美好的未來。