人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇一

時光匆匆，雙語三年的學習和生活轉瞬即逝，在這三年中，有許多令我們值得回憶的。

在這三年中，有許多老師教過我們，他們都擁有豐厚的教學經驗，他們自己擁有的知識更是博大深淵，但他們每天也在不斷努力學習，認真備課，用更加容易的教學方式，來方便我們接受。

在這三年中，對我影響最大的應該是英語程老師和數學任老師。而陪伴我時間最長的也是他們。我的語文基礎薄弱，但在薛老師的多次指導下，語文成績慢慢提高起來了。而每一位老師對我的栽培，我都會銘記在心!

在這三年中，我們不盡學到了文化知識，還學會了感恩，學會了報恩，懂得了做人的道理。

在這三年中，各位老師對我們學習和生活上無微不至的關懷，嚴父慈母般的照顧，我銘心刻骨!敬愛的各位老師雖然我不是您最出色的學生但您卻是我最尊敬的老師!即將分別，內心依依不舍!此時此刻愿各位老師在以后的歲月里像春天般的美麗動人，像翡翠般的純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

最后再次向學校領導和各位老師對我在學習上的教育和培養表示最誠摯的感謝!

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇二

尊敬的老師和各位領導：

還記得幾個月前，那時候流行感冒。我上課頭疼得厲害，終于忍到下課，我找到你，向你說明我的發燒。你立刻讓我去校長房量體溫，39.8。董事長見了，二話不說帶我坐上他的車，離校去醫院打針，回來時您還給我買了一個餅子。

回去時，天氣雖然很冷，但我的心里卻是熾熱的。謝謝你，雖然是一個小時，但卻感動著我。坐在車上，看著你那慈愛的目光，我熱淚盈眶，謝謝你，因為學校有你們，才能日夜運轉?；氐綄W校，你充滿關懷的話語：“要是頭疼的厲害就不要再去教室了，先在宿舍睡一覺起來再奮斗。

雖然這是一件小事，但卻給我灌入了巨大的動力。

我想說師愛如山，呵護生命的火

這三年的時光，轉瞬即逝，我都還沒有仔細看看，我們便散了，但是你們仍在我的心里，謝謝你們，成長的路上，有你們，真好!

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇三

尊敬的各位老師:

轉眼間這一年的時光就從指尖溜走了?；叵脒@一年，我交了許多朋友 ，也成長了不少。

在這一年中，我忘不了數學老師每天在他的辦公室里給我們想題，為我們批改練習題;忘不了語文老師和藹可親的面容，每次在我們做錯題后的“腦瓜崩”，在洗碗時候跟我們談笑后的笑聲;忘不了英語老師的“刀子嘴豆腐心”，雖然她對我們很嚴厲，但她卻是希望我們能做的更好;忘不了政治老師給我們總結的知識點，總是引導我們去學習時政;忘不了歷史老師辛勤查背我們的身影，希望我們能抓緊時間的苦口婆心;忘不了物理老師有趣的教學風格，為教育事業而日漸變白的頭發;忘不了化學老師在課余時間盡心盡力的批改三個班的試卷，在過知識點時的耐心。

在中考的時候，我在數學考試沒有發揮好 ，一整天都很頹廢。在那天晚上班主任任老師開導我，告訴我說盡力就行，今天數學沒考好，我們就應該分析原因，在明天的英語考試中，將失去的分都補回來，盡力了就不后悔。是啊，盡力而為就好。在這一年中，我能比去年中考多100分，離不開每個老師對我的辛勤培育，離不開每個老師對我的無微不至的照顧。離不開每天負責我們紀律最晚睡覺最早起床的王老師;離不開對我們諄諄教導的王董事長和胡校長、王校長，他們的鼓勵讓我們更加相信自己;離不開體育老師在我們體考前對我們的緊張訓練。

這一年果真過的飛快，我們三五個一起去食堂，晚上在床上“臨時抱佛腳” 學習物理公式，上早讀比賽誰背的快，勝利之后的欣喜若狂，等等……這些場景仍然歷歷在目，一定會是我心里最美好的回憶。

成長的路上多了你們的鼓勵，我相信我能夠做的更好。最后我希望學校的各項事業能夠蒸蒸日上，每位老師能夠身體健康，工作順利!

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇四

您們好!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。此時我最感恩的便是老師——歲月總是不斷地沖刷著歷史，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領我們走向成功的道路。

“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您讓無數平庸成為輝煌，是您們把懵懂無知變為博學多才。您的偉大，無言表達，您的平凡，令人敬佩，您的神圣，無字可書。

您就像是那鐘表上那根不起眼的秒針，每天都隨著時間的節奏跑啊跑啊。可你在社會中卻又是那么的不起眼，可你卻踏實實干，一刻都沒有停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪——對我們，您總是精益求精，嚴格要求我們。對此，我感激不已!您從來沒有，不會因為我們的懵懂無知而惱怒，而是不辭疲倦的教導我們。對我們您就像是我們的第二個父母，從來沒有放棄過任何人。夜里我們總會放下自己的一身疲憊 ,而你總是在完成自己應盡的工作。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您孜孜不倦地教誨，我會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!我們成功的背后，有您的汗水，有您的鼓勵和支持，是您支撐我們到最后。確認過眼神，您是我人生路上對的人。

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇五

親愛的母校：

感謝母校教會我做人的道理，感謝母校給予我優越的學習環境……

老師們，我忘不掉您們對我們那如太陽一般的溫暖，如春風一般的和煦，如清泉一般甘甜的關懷。我忘不掉您們在講臺上為我們細細地講解知識點，重點，難點……

同學們，我忘不掉我們一起學習嬉戲的樣子。那時的我們仿佛又回到了那天真無邪，無憂無慮的童年 。同學們，歲月帶的走時間，卻帶不走我對你們的思念;畢業帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠。思念就越深;思念越深，情誼就越濃。

任老師，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時，您會親切地囑咐我們：要注意安全，不要去危險區域……當我們上操不愿意動時，您會讓我們圍著操場跑圈，然后說：“這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運動?！?/p>

董事長和各位領導，我忘不掉您們對我們的無微不至的關懷;忘不掉您們對我們學習的大力支持;忘不掉您們的諄諄教誨謝謝您們!

我忘不掉……

當四季不停的變遷，當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經的曾經不再擁有，但是在那陽光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠……

此致

敬禮

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇六

感謝遇見

時間就像做夢，醒來后便無法再進入相同的夢境。初中這三年，恍如一個美麗的夢。

這個夢不長也不短，它包含了我們所有的友情，夢里的我們，在彼此落魄的時候互相陪伴，在彼此獲得成績的時候互相鼓勵，在彼此奮斗的時候互相激勵。我們就像片片拼圖，結合后構成的一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字叫做“雙語學校20xx屆學子”，如果我們其中的一片兒不見了，就永遠不會完整。

這個夢既有苦澀也有醇美，是師生情讓我們在緊張的學習中得到了放松。在夢里，我們為了中考，時刻準備著，挑燈夜讀，埋頭苦干這是苦的，但每一位老師都給我們帶來了甘美的滋味。每一位老師都為了我們的未來堅守著“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”的精神。就像陽光普照萬物，而老師用他們的力量去照亮我們前行的路。謝謝你們，老師你們辛苦啦!!!

時光匆匆，歲月久遠，回顧往昔，我們都不再是一無所知的少年，我們懷揣著感恩之心面對著我們溫暖的母校—雙語學校。面對每一位為了嘔心瀝血的老師，面對著每一位在困難時向我們伸出援手的同學。

茫茫人海中，相遇不易，愿這個美麗的夢永遠是你內心深處最溫暖的地方，謝謝雙語，謝謝這三年來我所有的“朋友”!!!

九四班 蘭楠楠

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇七

尊敬的領導、老師們：

短短六周的實習即將結束，我們將要踏上歸去的旅途。日升月落，暮鼓晨鐘，在你們的悉心指導下，我們由學生向老師蛻變。在此之際，我們滿懷不舍，謹向武漢語言文化職業學院外語系的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

感謝你們，在我們懵懂地踏入貴校時給予我們指導和幫助。還記得剛到這里時，我們緊張不安，是你們為初來乍到的我們指引了方向。你們指導我們備課，指引我們查找所需的資料，更為我們提供便利的網絡設施;你們在百忙之中仍不忘幫我們解決所遇到的困難，為我們提供了良好的住宿條件，為我們的出行提供便利，讓我們在最短的時間內適應并融入這個新環境。

作為一名實習老師，我們不太了解學生的基本情況，對此，你們耐心給予介紹，毫無保留地與我們分享自己多年的教學經驗，并與我們探討更適合學生的教學方式，為我們上好人生中的第一堂課提供了寶貴的建議。當我們在教學中遇到困惑時，是你們為我們指點迷津，并給我們信心和勇氣，記得上完第一堂課，我們備受打擊，無比沮喪，難以堅持下去，是你們的支持，我們得以堅持到現在;當我們為該如何跟學生進行溝通交流而煩惱時，是你們為我們提供建議，讓我們能夠跟學生融為一體，更好地促進了師生間的互動，使得課堂氛圍更為活躍，教學工作得以順利完成。

一封短短的感謝信，不能代表我們所有的感激之情。師恩如溪水，青春似萌芽，歷經你們指導與鼓勵，我們相信，我們定能在自己成長的旅途中，開出最燦爛的花朵。

同樣也希望各位老師在今后的人生旅途中一帆風順，培育更多優秀的人才，亦祝愿貴?！昂竦聫娔?，勵志創新”的精神能長久傳承。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇八

致高校的一封感謝信

尊敬的學校領導:

您好!

貴校積厚留光中育莘莘學子，輩出之人才如汩汩泉水。他們以夢為馬，錦書韶華，他們渴望遇見伯樂、預見未來。恰逢蘇寧1200工程廣納賢才，彼此一見傾心，攜手共赴星辰大海，相互成就的同時也印證了那句：同行的人，和要到達的地方同樣重要。

一分耕耘，一分收獲。恰如上一年度的他們，在蘇寧年終大獎中，一露鋒芒，被欣賞和認可，為自己代宮，也增貴校榮光，千言萬語道不盡，唯有感恩掛心頭，感謝貴校對蘇寧人才的培養輸送，也感恩貴校對蘇寧百年事業的襄助，成就聚光燈下的他們，也助力智慧零售的我們。

百尺桿頭望前路，還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4、5月份踏春而來，屆時萬望貴校鼎力支持、推賢薦能;亦誠邀貴校師生移駕南京蘇寧總部，以開放日的形式共商人才大事，緊密校企聯誼;更盼貴校學子選擇蘇寧，攜手乘風破浪，恭祝極智未來。

遙祝：萬事大吉，福壽安康，工作順利。桃李滿園!

蘇寧控股集團

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇九

親愛的母校、敬愛的老師們：

你們好!我們是蚌埠第一實驗學校初中部首屆畢業生。20xx年中考我們取得了驕人的成績，我們要感恩我們的母校!我們要感謝辛勤培育我們九年的老師!

我校九年級共235名同學參加此次中考，我們取得了總平均分763.46分的優異成績，111名同學分數超過800分; 194人第一批次被省級示范高中和優質民辦高中(合肥168、北大培文、北師大附校)錄取;218名同學分數超過普通高中錄取分數線。親愛的母校，無論我們走進哪所高中學校，我們每位同學都記得老師說的“中考只是人生學習之路的第一站，前路正長，切莫慌張;奮勇向前，堅持不懈!”的激勵之言。

感謝您，我敬愛的老師!忘不了你們嚴慈相濟地關愛每一個孩子;忘不了你們不辭辛勞、不收任何費用的提優補缺;忘不了體育加試備考時，在寒冷清晨你們為我們一秒鐘的進步激動得熱淚盈眶;忘不了理化實驗考試前，燈火闌珊之時你們還在實驗室里忙碌和陪伴的身影;忘不了西安交大少年班考試時，全校老師們一起的鼎力相助;忘不了中考誓師大會上，小學班主任和九年級老師一起為我們送上的鼓勵和祝福 ;忘不了畢業典禮上我們一起唱起校歌時的淚如雨下;忘不了70年校慶時知名校友四海歸巢共譜華章……這一切還歷歷在目，一切又宛如昨日。親愛的老師，我們要對你們說：老師，你們辛苦了!我們永遠愛您!

感謝您，我的母校!是您為我們提供了優越的學習環境，校園里的玉蘭花開，永遠是我們夢里最美的景色;是您為我們提供了優質的教育資源，歷久彌新的現代小公民教育、豐富多彩的校本課程，為我們追求卓越的夢想插上了翅膀。酷暑炎日的國防夏令營讓我們學會了堅毅和自律;暮春時節的研學之旅提升了我們的視野和格局;深秋之際的全員運動會讓我們學會了拼搏和不棄;歲末年初的新年廟會讓我們領略了民俗文化的價值和魅力……

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。離別之際，我們祝福您，我們的母校!祝福您永遠像慈祥的母親，用您淵博的知識和博愛的胸懷，培育出一批批棟梁之才;祝福您永遠像一只領頭雁，在教育廣闊天地中引航遨游。

在此，我們九年級全體同學莊嚴承諾：我們永遠是一實校人，時刻牢記“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的誓言!在未來的日子里，我們一定要做胸懷大志、腳踏實地的人，做肩負責任、勇于擔當的人，做德才兼備、敢于創新的人!我們會不斷奮斗，為實現中華民族的偉大復興而努力拼搏，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

致敬，親愛的母校!致敬，培育我們九年的老師們!

20xx屆九年級全體學生

20xx年7月19日

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十

尊敬的各位老師:

轉眼間這一年的時光就從指尖溜走了?；叵脒@一年，我交了許多朋友 ，也成長了不少。

在這一年中，我忘不了數學老師每天在他的辦公室里給我們想題，為我們批改練習題;忘不了語文老師和藹可親的面容，每次在我們做錯題后的“腦瓜崩”，在洗碗時候跟我們談笑后的笑聲;忘不了英語老師的“刀子嘴豆腐心”，雖然她對我們很嚴厲，但她卻是希望我們能做的更好;忘不了政治老師給我們總結的知識點，總是引導我們去學習時政;忘不了歷史老師辛勤查背我們的身影，希望我們能抓緊時間的苦口婆心;忘不了物理老師有趣的教學風格，為教育事業而日漸變白的頭發;忘不了化學老師在課余時間盡心盡力的批改三個班的試卷，在過知識點時的耐心。

在中考的時候，我在數學考試沒有發揮好 ，一整天都很頹廢。在那天晚上班主任任老師開導我，告訴我說盡力就行，今天數學沒考好，我們就應該分析原因，在明天的英語考試中，將失去的分都補回來，盡力了就不后悔。是啊，盡力而為就好。在這一年中，我能比去年中考多100分，離不開每個老師對我的辛勤培育，離不開每個老師對我的無微不至的照顧。離不開每天負責我們紀律最晚睡覺最早起床的王老師;離不開對我們諄諄教導的王董事長和胡校長、王校長，他們的鼓勵讓我們更加相信自己;離不開體育老師在我們體考前對我們的緊張訓練。

這一年果真過的飛快，我們三五個一起去食堂，晚上在床上“臨時抱佛腳” 學習物理公式，上早讀比賽誰背的快，勝利之后的欣喜若狂，等等……這些場景仍然歷歷在目，一定會是我心里最美好的回憶。

成長的路上多了你們的鼓勵，我相信我能夠做的更好。最后我希望學校的各項事業能夠蒸蒸日上，每位老師能夠身體健康，工作順利!

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十一

尊敬的xx中學的校領導、老師們：

自xx月xx日至今，我隊于貴校開展了為期八周的教育實習。實習期間，我們得到了貴校領導和老師們熱情、真摯的幫助和支持，得到了實習班級同學們的積極配合，教育實習的各項任務因此得以順利完成。

在貴校實習期間，我們感受到了來自學校各方面的關懷。校領導的定期問候和指導，班主任和科任老師的悉心教導，以及同學們的積極配合，每每讓我們倍感溫暖受益匪淺。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹的教學風格等，都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來，我們不僅學會了聽、評、備、教、練、批等基本教學技能，而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經驗。所有這一切，皆為我隊隊友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實的基礎。

因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實習機會;我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意!同時祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學學業更上一層樓，貴校各項事業蒸蒸日上，百尺竿頭!

年 月 日

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十二

您好!

我是6年28班學生白一晴家長。今天懷著無比感恩的心情寫下這封信。

小升初決定選擇香中時，香中還沒有畢業生，只是被學校的辦學理念所吸引。進入香中后，了解得越多，越能感覺她的可愛。入學式上，全體老師莊嚴地宣誓。這份使命感，令人震撼;一本《成長手冊》，既有學生們每天的學習計劃，總結，反思與感悟，又有家長的反饋和老師的寄語，成了孩子，老師，家長溝通的橋梁。這份精巧的設計，令我驚喜;為保證每一個孩子都不掉隊，學校每天安排2節站軍姿的體能訓練課。這份用心良苦，令我感動;老師從未對各種學習用具做出統一的要求，只是說：“能用就好，家里如果有現成的就不用買了?！边@份質樸，令我欽佩......

秉承著“愛，成就未來”的辦學理念，香中的每一位老師都是愛的天使。你們把真、善、美的種子播進孩子們的心田、精心呵護、靜候花開......

28班班主任趙兆老師，開學后身體一直不太好，答復建議她休息治療一段時間，但她為了不影響孩子們的學習和軍訓，只請了一天假，就來上班了。七天前又帶領孩子們奔赴軍營，開始了軍訓生活?？粗L白的臉，憔悴的身影，我們無比心疼----平時，幾個家長守著孩子，還常常感到力不從心，虛弱的趙老師一個人要照顧三十多個孩子，辛苦程度可想而知!趙老師每天照顧完孩子們還要抽時間給家長發照片。照片里，孩子們訓練時嚴肅認真，休息時快樂活潑;還有一張是其他老師轉發的：趙老師坐在地上給孩子們縫帽子，初秋的陽光灑在她的身上，她臉上的笑容也像陽光般燦爛......孩子從軍營寄回家的書上寫到：“趙老師每天都鼓勵我們、要堅強、要勇敢!趙老師的話讓我們掉眼淚。媽媽，我長大了，我要為自己負責!”

看著孩子的第一封家書，我的實現模糊了。孩子進入初中的這段日子，雖然還不到一個月，卻已經有了長足的進步!

晴晴是個比較內向的孩子。在小學時，成績中上等，聽話，很少主動舉手發言。屬于那種“容易被忽略”的孩子。他們學校也是“小組討論、學生寫板、展示”這種教學模式?？墒钦麄€小學階段，她只展示過一次。進入香中后，由于學校秉承“愛”的辦學理念和小班特色，每個孩子都有很多鍛煉的機會。她幾乎每天都能展示，發言。老師還給她安排了一項特殊任務;每天早上把當天的課程表抄到黑板上。趙老師信任的眼神，鼓勵的話語，精彩的課程深深打動了孩子，晴晴變得積極，陽光了!她的存在感與責任意識也大大加強了!從這一點輻射開來的效果是：她熱愛學習，回到家里很快就能寫完作業;與老師，同學關系融洽，與父母，長輩說話有禮貌;開始懂得為自己的行為負責;臉上經常掛著自信的笑容......我知道，這與老師的鼓勵與教誨密不可分。我也相信，這些僅僅是課開始，在老師們愛的滋養里，孩子們會像花一樣炫麗綻放!

副班人劉雷老師也是一個“正能量”滿滿的老師。晴晴說：劉老師上課時會看著我們的眼睛，發現哪里有問題，就會停下來從講。有一次，晴晴數學課上溜號了，劉老師馬上就提問她。放學后她個跟我說：“劉老師太厲害了!我剛一走神就被發現了!我以后再也不敢溜號了!”軍訓出發前，劉老師給28、29班每一個孩子都準備了一個蘋果，祝孩子們“平平安安，凱旋歸來!”簡單的幾句話，鼓舞了孩子們的斗志，也問溫暖著家長們的心......

兩位英語老師雖然的時間不長，但也都給孩子們留下了深刻的印象。前一位老師和藹可親，深受孩子們的愛戴;后一位老師治學嚴謹，令孩子們敬佩。有一天，晴晴對我說：“今天我們英語課定班規了，大家討論的結果是錯一個單詞，寫800遍!英語老師也是這么要求她自己的，有來一次她寫了5600個單詞!”她小小的心靈被震撼了!我想，這就是“嚴師出高徒”吧!因為懷著這樣一份承諾，這樣一份敬畏，我相信，用不了多久孩子們的英語成績一定會出類拔萃的!

香中還有太多這樣的好老師!著是因為又有的老師都相信“愛，成就未來!”因為這份愛，才讓我的孩子，在這么短的時間里取得了這么大的進步!這份愛也必將讓所有的孩子收獲自信與健康，成長與快樂!

在教師節來臨之際，我想借這薄薄的幾頁紙表達我對香坊中學各位老師由衷的感謝與深深的敬意：謝謝各位老師!您們辛苦了!

此致

敬禮

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十三

親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們：

你們好!我是綿陽外國語實驗學校小學部五年級五班的孫曉。前些日子，我被確診為患上了甲亢，拿到診斷書的那一刻起，家人們都為我的病情和未來擔憂，因為從今以后的五到七年里，我必須每天與藥為伴，每隔兩周就要驅車5小時去重慶市兒童醫院檢查。對我而言，我再也不能食用含碘的食用鹽，再也不能吃我最愛的海鮮，再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。

因為學校食堂使用的是含碘食鹽，這就意味著以后我不能再吃學校的飯菜，在學校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學校并不算太遠，但爸媽都要上班，根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關系，為此媽媽專門給學校米校長寫了一封申請書，希望學校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能，食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐，怎么可能單獨為我做飯呢?但我的內心依然抱著一絲希望，在我的印象中，平時在校園里看到米校長，他總是面帶微笑、平易近人，我們都親切地稱他為“米爺爺”!

果然，米校長知道了我的情況后，非常關切的詢問了我的病情，毫不猶豫地在申請書上簽字。在這里，我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關心，讓我不用再擔心每天的飲食，在學校的學習生活沒有了后顧之憂。

記得我第一次坐在食堂飯桌前，吃著食堂梁阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時，我的心里不僅僅充溢著開心、激動，更有滿滿的感動。

有時，在我吃飯的時候，同學們也會好奇地來品嘗，沒想到竟然還有一些同學開玩笑說自己也想得甲亢，這樣也能像我一樣吃到這么好吃的飯菜了!親愛的同學們，其實我多想和你們吃的一樣，想吃什么就吃什么，不用顧忌碘的含量，但是甲亢的痛苦不是你們想得那么簡單啊!

因為要定期去醫院檢查，我還落下了不少功課，老師們也很著急，怕我的學習下滑，在課余為我補課，鼓勵我和甲亢斗爭到底。

有這么多人關愛著我，我有什么理由不好好治病，不認真學習呢，我在心里暗暗下定決心，一定要控制好飲食，不亂吃零食，爭取兩年就和甲亢說“再見”。

同學們，“碘”雖是一種對人體有益的微量元素，但是攝入過量對我們的健康有極大的危害。我的體內含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食，所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候，一定要注意看看配料，特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。

最后，再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們，如果沒有你們的悉心照顧和呵護，我一定不會像現在這樣無憂無慮的學習，生活。

祝我親愛的母校——綿陽外國語實驗學校越辦越好!

此致

敬禮

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十四

尊敬的老師和各位領導：

還記得幾個月前，那時候流行感冒。我上課頭疼得厲害，終于忍到下課，我找到你，向你說明我的發燒。你立刻讓我去校長房量體溫，39.8。董事長見了，二話不說帶我坐上他的車，離校去醫院打針，回來時您還給我買了一個餅子。

回去時，天氣雖然很冷，但我的心里卻是熾熱的。謝謝你，雖然是一個小時，但卻感動著我。坐在車上，看著你那慈愛的目光，我熱淚盈眶，謝謝你，因為學校有你們，才能日夜運轉。回到學校，你充滿關懷的話語：“要是頭疼的厲害就不要再去教室了，先在宿舍睡一覺起來再奮斗。

雖然這是一件小事，但卻給我灌入了巨大的動力。

我想說師愛如山，呵護生命的火

這三年的時光，轉瞬即逝，我都還沒有仔細看看，我們便散了，但是你們仍在我的心里，謝謝你們，成長的路上，有你們，真好!

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十五

物理科學與技術學院：

首先，請允許小研代表物院全體同學向學院各領導老師表示最衷心的感謝!

不經意間，我們在物院已經度過快一年的時光，步履匆匆，未曾錯過身邊的每一個風景。四季輪轉，我們踏過遍地金黃的銀杏，沐浴清晨的陽光，樹影婆娑，鳥鳴婉轉，定格成最美的記憶。做實驗的日子緊張而充實，課余活動的時間肆意而瀟灑，無論是學習還是生活方面，我們感受到物院這個大家庭溫暖而體貼的關懷，尤記得在物院第十八次研究生代表大會上，學院廣泛征集全體研究生的意見和建議，并將我們的愿望和訴求切實落實和解決。

其中一條是關于建議在學院修建電動車充電樁，起初是考慮到學習時間緊張，學院宿舍路程遠，許多同學選擇騎電動車往返三點一線，但苦于沒有一個集中的充電地點，帶來諸多不便。

針對這一條建議，學院領導老師積極做出了回應。在近日，聽聞電動車充電樁已經建成的消息，我們既欣喜又感動，驚喜于學院高效率的設施管理服務，感動于為學生著想的拳拳之心，電動車充電樁是生活中的一件小事，但與我們息息相關，這份細致入微的關懷我們將牢記心間，化感動為力量，與學院一起，共同努力奮斗，使物院變得越來越好!

此致

敬禮! 物理科學與技術學院研究生會 20xx-05-12

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十六

宿松縣長鋪中心小學：

我叫王瑾，來自甘肅省蘭州市。20xx年3月10日我到宿松長鋪探親，晚8點左右在長鋪初中門口下車，開門時不慎將裝有5000元現金及身份證、信用卡、數碼相機等貴重物品的手包遺失，十幾分鐘后才發覺。當時我很著急，心想價值萬元的手包一定找不回來了，更要緊的是沒有身份證，就買不到回蘭州的列車票。但我還是抱著試一試的心理，回到下車的地方尋找，果然毫無蹤影。就在我心灰意冷的時候，看見一位學生模樣的孩子拿著我的手包，在長鋪初中保安室門口站著，我喜出望外。經他和保安核實后，他將手包還給了我，從而讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝他，被他拒絕了;詢問他的姓名，他也不告訴我。后來通過保安的介紹，才知道他是貴校501班的羅一鳴同學。羅一鳴同學這種拾金不昧的高尚品質深深感動了我，也充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、優秀的品質和良好的社會公德，同時他的行為也是對貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對羅一鳴同學的行為給予公開表揚!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長的教育，培養出了像羅一鳴同學這么優秀的學生，我也堅信貴校今后一定會培養出更多的像羅一鳴同學這樣品學兼優的好學生。

我更感謝拾金不昧的羅一鳴同學，衷心祝他學習進步，學業有成!

此致

敬禮!

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十七

去年的現在，面對不堪的高考成績，我毅然選擇了高復，選擇了民進自強，開始了我的高四生活。高復生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮斗，但經歷這一年我體會到的不止這些，還包括關心和幫助?，F在回想起來，高復一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的延續。

學習篇

高復的學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動，沒有同學間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。

一個哲人說：“靈性+耐性=成功”，靈性無非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。

而耐性的培養是我在學院的切身體會，不管是九十分鐘的一節課，還是每周四次的測驗，無不是對耐性的歷練，對原來錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息，從每一節自修課上，每一次的成績總結上，以及每天中午對學生的服務上，我們都可以深切體會到。任課老師更是來源于各重點高中，有著豐富的教學經驗，對高考思路的把握也很得當，讓我們在學習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。

所以進步不僅表現在上升的成績上，更體現在不斷完善的學習習慣上。后者更是對我們未來的學習道路指明了方向。良好的學習習慣是極其重要的，以前就是因為錯誤的學習方法導致了失敗，縱使努力萬分也無濟于事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。

我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實，從學習中充實自己，是的，我們獲得了成功!

生活篇

高復的生活無疑是艱苦的，因為離校遠，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對，生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽，我們適應了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動，這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。

在學習的同時，我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。

通過一年的高復學習，在今年的高考中，我取得了自己滿意的成績，比去年高出九十多分，也會踏進自己滿意的大學。在此，我要感謝民進自強，相信高復的一年會

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十八

尊敬的學院領導：

您好!

我們是龍洞校區學生記者站的學生記者。今天是中國第九個記者節，作為學生記者的我們，想在這特別的日子里，用文字來表達我們此刻的心情，以感謝學院領導一直以來對我們學生記者工作的支持與幫助，還有對我們個人發展所需能力的培養。

很快我們就要畢業了。在這臨近畢業之際，我們驀然回首，大學的點點滴滴還歷歷在目。當初，學院的一句“給我三年，還你一個有教養、有本領的孩子”吸引著我們的眼球。如今三年即將過去，學院兌現了承諾，把我們培養成有教養、有本領的孩子，我們可以自信地步入職場了。

大學生活我們最難忘的還是做學生記者的時光，每每想到這里，我們都感覺自己好幸福、好幸運!兩年多的學生記者生涯，我們見證了學院日新月異的發展;我們記錄了學院不斷前進的足跡;我們架起了學院師生溝通的橋梁。還記得，那一個個星期三(五)的晚上，我們從從化集體坐校車到環市東聽黃主任的課;還記得，那一堂堂生動的新聞寫作課程，樊院長也坐在第一排座位上與我們一起學習;還記得，我們站內的各種設備器材在不斷的更新，還有職業裝……學院給予我們這么多的支持，不管是硬件上的還是軟件上的，都是促成我們記者站發展不可或缺的條件，是無法用金錢來衡量的!也是我們人生一段寶貴的經歷!

因為領導的支持，學生記者站得以快速發展;因為老師的指導，學生記者站得以展翅高飛;因為我們的活力，學生記者站得以生機勃勃。如今的龍洞校區學生記者站成員，每個人都可以獨擋一面，可以說學有所成。而這一切，都歸功于領導與老師!

最后，再一次感謝學院領導，感謝老師!

龍洞校區學生記者站全體成員

20__-11-8

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇十九

尊敬的校領導、老師們：

你們好!

一份耕耘，一份收獲。你們“7a率居全區第一、優良率居全區第一、700分以上人數比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項絕對數字讓人賞心悅目;你們“全科合格率100%、普高升學率100%”的兩個辦學指標讓人贊口不絕;你們“體育中考平均分44.09分、無一人無一科c等級以下”的素質報表讓人拍手叫好。

芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨具特色的“151課堂”讓教學靈活高效，是你們“讓每一個生命閃光”的辦學理念讓每一個孩子都得到了成長;是你們“卓越初中”的辦學目標讓我們的孩子贏在起跑線上。你們搏擊長空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開拓奮進的銳氣，讓我們深深佩服!

借這個平臺，我們羅歡同學的家長要說，是你們讓他孩子的厭學態度得以扭轉，讓他孩子的語文和英語成績上升了一個檔次;鐘天浩的家長要說，感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變，從初二的426分上升的今天的754分;c1603班家委會想表達的是，感謝郴州金海這個汪洋，讓孩子們學會了游泳，也學會了上岸。

古人說，勉之期不止，多獲由力耘。成績證明的是昨天的辛勤，明天的收獲更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴?！敖鸷５谝?、我們第一”的口號震撼大江南北，希望貴校20xx年再創中考升學新奇跡。我們更相信，學校發展目標一旦轉向社會效益，學校核心素養一旦結合人的終生發展，你們將行穩致遠，更加無可限量!

最后，再次感謝領導和全體教職員工，感謝郴州金海學校全體初三老師，再次祝福郴州金海學校越辦越好!

郴州金海學校20xx屆初三家長委員會

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇二十

親愛的母校

此刻是7月8日晚十點，中考后時隔十五天再拿起筆，伴著窗外小雨淅瀝，我又回想起了在五中，一個又一個執筆奮戰，斗志昂揚，刷題如云的日子，不禁捂臉苦笑，但感溫暖而充實。

感謝母校，意在校園。清晨上學，如茵綠樹向我們招手;課后疲憊,有偌大操場釋壓;考試失意，有良師益友傾訴;饑腸轆轆，有學校食堂供飯;放學漆黑，有太陽能燈照明;困惑質疑，有老師同學助力。宿舍免費提供，方便學生上學;政教處、教導處雖讓人望而生畏，但為五中學子帶來無窮益處，感恩校園!

感謝母校，意在領導。走進校園，是領導們殷切的目光助我們前行;每逢大考，是您們慷慨激昂的動員令我們自信滿滿;放學后，是您們事必躬親的身影送我們回家，感謝領導!

感謝母校，意在老師。所謂“一日為老師，終身為父母”。頑石在心靈的撞擊下選擇了高山，因為它相信，高山不語，自是一種巍峨;浪花在潮起后選擇大海，因為它相信，大海無聲，自是一種浩瀚;而老師在心靈的激蕩下選擇了校園，因為您們相信，校園無聲，自是一份充實。教書育人，不辭勞苦，堅守三尺講臺，手執粉筆板擦，我們援疑質理，您們解疑慮理。人生匆匆，遇良師不易，像我們213班的段老師，學習上對我們嚴格要求，生活中對我們悉心照顧。她對我們傳授的知識以及人生的道理對我班學子一生受益，讓我們永記于心，感謝老師!

感謝母校，意在我們初中三年遇見的每一個人?；驌从?，或對手，或同學，有過歡笑，有過摩擦，但我堅信一切都是最好的安排。所遇的榮辱，一切都將是送給未來最好的禮物，感謝相遇!

今日我以五中為榮，明日五中以我為榮!以后每當憶起五中生活，定會抿起嘴角，微微一笑。我們會銘記五中校訓“崇德 守信 博學 創新”，伴著我們這屆畢業生以及每一位五中學子在未來的路上，不論遇到任何困難，都堅強面對，充滿希望，穿過人海，踏遍荊棘，做自己的英雄，無所畏懼!

衷心祝愿校長帶領我們五中再創佳績，走向輝煌!愿老師們工作順利，事事順心!愿五中學子學業有成，逢考必優!

五中!請待我們高考捷報傳，待我們學成歸來時!

20xx年7月8日

致學校的一封感謝信 學校感謝學校的感謝信篇二十一

尊敬的校長您好：

我們是初二4班的學生家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達我們對校領導及孩子的班主任任建波老師的感激之情。

孩子們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優雅的學習環境，濃厚的學習氛圍，齊備的教學設施，強大的師資配備，嚴格的管理等各方面，我們認為都是一流的。

初一的時候這個班的班主任是劉老師，劉老師是一個樂于為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛。但是由于工作經驗不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。

就在家長們憂心忡忡的時候，學校安排王老師接任初二4班班主任，作為家長，當時我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀，又因對任老師不了解而有所顧慮。

但沒過多久，家長們的顧慮和困惑就掃除了，因為我們發現，任老師愛崗敬業，對學生付出真摯的感情，無微不至的關懷孩子們，種.種這些使我們非常放心，也非常感動。

教書育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養，人格的塑造。孩子回家經常說：任老師告訴我們應當怎樣做，不應當怎樣做。他教育學生在家里要做一個好孩子，在學校要做一個好學生，在社會要做一個好公民，任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。

任老師對學生嚴格要求、嚴格管理，善于激勵學生、鼓舞學生，孩子們在任老師的教導下，能夠更積極主動的投入到學習之中，這使得孩子們的潛能得到了發揮，最終實現了非常好學習效果，班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進步，其中幾個尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣為孩子們的學習不斷付出，才使得孩子們在學習上有了均衡的發展和進步。

每次開家長會，任老師都會精心準備許多材料一一發給家長們，向家長匯報每一個學生的進步、思想、生活、學習情況，平時也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法，積極尋求家長的幫助和配合。

孩子們遇到這樣一個有責任心、愛崗敬業、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運，我們家長們為此感到由衷的高興。

就要上初三了，家長們希望任老師能陪孩子們繼續度過初中最重要的一年，也希望學校領導給畢業班配備優秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導下取得更大的進步。

總之，我們非常感謝校領導為每一個孩子的進步！