范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇一
女：親愛的同學們：
男：大家好！
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時間的車輪碾過，留下痕跡；
男：小樹還有一個年輪。
女：我們也成長了一年；
女：冬天有溫暖的陽光，
女：xx年元旦，腳步輕盈。一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接xx年的到來！
女：xx年元旦晚會正式開始。
男：首先請校長發言！
女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xx帶來的歌曲《童話》。
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會有成功的一天！請欣賞xx，xx帶來的《水手》。說來聽聽！
女：每個女孩都有自己的小心思，正是每一個黎明都與她分享這些小秘密！現在請欣賞xx帶來的歌曲《下一給天亮》，xx。請鼓掌！
男：星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說！請欣賞xx同學帶給我們的歌曲《星座書上》！
女：甜美的歌聲過后，我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。玩3次。
女：恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎xx，xx！
女：中國移動大家都知道，但你也知道愛的運動嗎？歡迎xx，xx給我們帶來一個《愛情轉移》，請大家鼓掌！
男：好久沒聽過這么好騙的歌了！好的.，請欣賞小品《不差錢》。
女：精彩小品結束后，請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽，xx！
女：每個男生心里都有一個夢想，他為之奮斗。但是，時光飛逝，當這些夢想無法實現的時候，就有可能成為他一生的遺憾！請欣賞xx帶來的歌曲《老男孩》，歡迎！
男：每個笑起來有個性的人，都能說出優秀的相聲。歡迎xx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲！讓我們來聽聽吧！
男：好，讓我們進入第二場比賽，幸運氣球！
女：在古老的東方，有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人！現在請欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xx，xx！
女：哇！多么激情的一首歌！請欣賞xx帶給我們的英文歌《cry on yor shoulder》，xx。有請！
女：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xx，xx給我們帶來《沖動的懲罰》！
女：晚風中，飄蕩著憂傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，歡迎xx！
男：不勞無獲。
女：我們相信在新的一年里，我們每個人都會在自己的花園里努力工作，我們每個人都會有一個富有成效的一年。
男：衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步！
男：xx年元旦晚會結束了。
一起：祝老師和同學們新年快樂，一切愿望再次實現。明年我們還會見面的！
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇二
（女）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（女）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（男）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（女）在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（男）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望，
（女）我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。
（男）我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，
（女）讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！
（男）請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（女）看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
（男）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
（女）我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
（男）下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（女）揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。
（女）又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。
（男）看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
（女）掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（女）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
（男）和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《xx》。
（女）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（男）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（女）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（男）一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（女）在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，
（男）但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
（女）飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
（男）熟悉的旋律，演繹時代的樂章，
（女）接下來，請聽由寧恩葉老師為大家帶來的歌曲，
（合）《我的祖國》！
（女）我們的`老師不僅人人業務精通，個個才藝雙全，下面請欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨奏》。
（男）采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
（女）荷塘月色的美景不言而喻。
（男）人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態。
（女）在前進的路程中，別忘了放松自己。
（男）聽聽舒緩的荷塘月色，共同來見證朦朧的那一刻。
（女）夕陽的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，
（男）飄過了動蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。
（女）無論何時何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
（男）請欣賞《打靶歸來》！
（女）淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，
（男）讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
（女）嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快。
（男）清格粼粼的水來，藍格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。
（女）掌聲有請xx老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
（男）昨天，我們相聚在這里，用歡樂的歌聲，傳遞濃濃的真情。
女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會的樂章。
（男）掌聲有請xx老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。
（女）生命不只是一種風采，但過去的卻很難重新再來，
（男）為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無奈！
（女）接下來，請出xx老師唱歌曲《后來》。
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇三
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始！
結束語
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的.喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲∶所有的日子都來吧，讓我編織你們。
乙∶讓我編織你們，用青春的金線，
甲∶讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙∶編成絢麗的歲月，
甲∶編成遐思的年華。
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子，
甲∶紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙∶我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
甲∶我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙∶所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲∶讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
乙∶讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇四
a、b：敬愛的老師!
c、d：親愛的同學們!
合：大家新年好!
a：伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步，漸漸離我們遠去!
b：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!
c：新年，拉近了我們成長的距離。
d：新年，讓我們擁有了新的希望。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
c：接下來，就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來。
d：下面，我宣布，彩虹小學四年級一班迎新年聯歡會，現在開始!
a，b：劉：今天，是我們用青春的朝氣，將激情的火焰點燃的時刻!
李：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞x表演《爵士舞》大家鼓掌歡迎!
c：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧，是我們的天性，走，小河邊，我們一起捉泥鰍，請欣賞，x合唱《捉泥鰍》。
d：以前，在一個窮山村里住著一戶人家，當女兒降生時，正是秋收時節，爸爸說：這孩子有福啊，就叫他福妮吧!請欣賞我們的主持人，a會朗誦《福妮》。
a：辛德瑞拉，那是童話世界中最美麗最勇敢追求愛的姑娘，再卑微的地位，我們都有權利去追求自己的夢和理想，再平凡的人，都有資格大聲的說出自己的愛，那么下面請我們一同欣賞《說愛你》，掌聲有請，楊x。
b：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠揚的牧歌，那是我的故鄉，那是我的天堂，請欣賞我們的主持人d朗誦《天上的草原》。
c：最近，聽到一首很可愛的歌，里面的歌詞是，我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵，那就讓我們一起學貓叫，請欣賞歌曲，《學貓叫》，有請x。
d：下面我們來欣賞孫蘇茜同學的電子琴演奏《獻給愛麗絲》。
a：接下來大家分享一首歌曲，《生僻字》有請x，大家鼓掌歡迎。
b：今天，大家是不是感覺自己萌萌噠呢?讓我們和下面即將出場的，女生們一起萌萌噠，請欣賞林x，錢x為大家帶來的舞蹈《萌萌達》。
c：下面請欣賞，白梓含和趙怡涵為大家帶來的歌曲《東西》，大家鼓掌歡迎!
d：接下來讓我們欣賞我們班的古箏大全，首先有請劉x為大家帶來的古箏，《順采茶》，下來，有請我們的主持人a為大家帶來的古箏表演，《擠奶舞曲》。
a：下面有請我們班的兩位男神x，為大家帶來歌曲，《擁抱著你的離去》，大家鼓掌歡迎。
b：我們在噼里啪啦的爆竹聲中迎來了新年，下面請x為大家朗誦，《元日》，《江雪》。
c：人來人往的.商業街，每天都熱鬧非凡，但路過安娜櫥窗的人都會忍不住，停下腳步，請欣賞劉x含合唱《安娜的櫥窗》。
d：在20多年前，魔方用它獨有的“魔力”征服了全世界，下面請欣賞，祁x，為大家帶來《擰魔方》。
a：淡淡的小清新，暖暖的小愛情，默契的同一首歌，溫馨的同一碗湯，其實只是我喜歡，暖暖的愛情和暖暖的你!請欣賞李x為大家帶來歌曲《暖暖》。
b：中華5000年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的國學經典，是華夏大地經久不衰的文化瑰寶，請欣賞趙x為大家表演《三字經中的小故事，大學問》。
c：下面請許x為大家帶來歌曲《38度6》大家鼓掌歡迎。
d：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人留戀。今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師們，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們無微不致的關懷。
a：同時，我們更要感謝偉大的父母，感謝他們帶我們來到這樣美好的世界，讓我們在幸福中茁壯成長。
b：親愛的老師，同學們!在歡歌笑語中，我們的晚會要和大家說再見了。
c：在晚會的最后，再一次祝大家：合：新年快樂，萬事如意!祝老師工作順利，身體健康!謝謝大家!再見!
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇五
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學們！
（合）大家下午好！
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的`一年，我們共同努力，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采！
男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲！
女：現在我宣布：xx中學校園文化藝術節之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始！
男：今天是個好日子，
女：收獲的季節我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子，
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧！
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇六
(男)新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
(女)回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
(男)今天，我們歡聚一堂，共同慶祝～年的元旦。
(女)今天，我們載歌載舞，一起憧憬～年的輝煌。
(男)現在我宣布，周行學校～年度元旦文藝會演—— (齊)現在開始!
(女)胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
(男)歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞通港小學帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎!
(女)共產黨像太陽，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
(男)聽，琴聲多悠揚，在陸晴飛同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。
(女)紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞通港小學的歌舞表演《紅星歌》。
(男)歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
(女)《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊嘉麗同學為大家獻上一曲古箏獨奏，大家歡迎。
(男)火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞通港小學的`舞蹈《辣妹子》。
(女)少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
(男)《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。
(女)愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞塘口小學的舞蹈《愛我中華》。
(男)踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。
(女)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞獨唱《我愛米蘭》。
(男)新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
(女)鄉間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞通港小學的舞蹈《秧歌舞》。
(男)英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的英語歌《edleweiss》，大家歡迎!
(女)學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學校的史冊增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
(男) (女)道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
(男)難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。
(女)元旦文藝會演到此結束，祝愿大家：
(齊)節日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，再見!我們來年再相會!
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇七
a：敬愛的老師!
b：親愛的同學們!
合：大家好!
a：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
b：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!
a：敬愛的老師
b：親愛的同學們!
a：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
b：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧!
合：下面宣布元旦晚會現在開始
b：第一個節目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!
b：謝謝xx、xx兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界
a：接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學!
b：xx表演得好不好?謝謝xx同學!
a：接下來為我們表演的是xx同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
b：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了
a：請欣賞xx、xx的口風琴吹奏《森林與小鳥》
a：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
a：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!
b：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學的健美操表演
a：xx同學的健美操真棒!
b：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
a：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
b：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
a：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
b：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》
a：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏
b：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》
a：接下來請欣賞xx給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》
b：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們pk一下，是誰呢?
a：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
b：有請xx
a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
b：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節目《告訴我》
a：xx的舞跳得真好，我都想去學跳舞了
b：你去跳舞吧，我們可要講故事了
a：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》
a：今天的節目真有趣，又有兩個人要比試比試了
b：誰呀?
a：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》
b：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!
a：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》
b：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
a：我都喜歡
b：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧?
a：好啊，請欣賞xx的魔術表演
b：xx真棒!將來可能會成為魔術師吧?
a：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢
b：我們還有很精彩的節目呢
a：哦，是xx的.朗誦吧?
b：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》
a：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
b：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
a：有請xx、xx、xx
b：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
a：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
b：哦，是xx啊，他唱什么呢?
a：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!
b：請欣賞最后一個節目《哪吒鬧海》!
a：尊敬的老師
b：親愛的同學們!
a：新年帶給我們新的希望
b：新年帶給我們新的快樂
a：我們又長大一歲了!
b：我們又有新的夢想了
a：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!
b：祝福老師
a：祝福同學
b：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
a：祝福所有的人
b：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
a：元旦晚會到此結束
b：謝謝大家!
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇八
（a）尊敬的各位領導、各位老師
（b）親愛的同學們
（合）大家晚上好！
（a）燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
（b）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的`熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
（a）下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（b）xx市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現在開始：
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇九
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光
丁：2024年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學校的春天
丁：這更是我們每個人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學這最后一段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：六(2)班2024年元旦聯歡會現在開始!
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學生活， 在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請xx為我們獨奏一曲《童年的`回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候 ”，大家都會想到魔術大師xx，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師，有請xx為大家表演紙牌魔術。
丁：童年的紙飛機，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續奔跑。聽，xx同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學習之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學情誼。下面請xx同學上臺來，看他們表演的笑話節目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞xx同學的吉他獨奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起2024北京奧運那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞xx為同學的瓷笛演奏《我和你》
丁：同學們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王xx、xx表演相聲《吹牛》
甲：強大的祖國是我們堅強的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風發的中華少年。請欣賞xx四位同學帶來的詩朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發現大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
丁：你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳的微笑嗎?請欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續一個新的游戲，那就是搶板凳，游戲規則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學生們是怎么應對考試的。
丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞xx同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結束語：
甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
丙：快樂的時光總是那么短暫
丁：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們 歡歌笑語
乙：今天我們 暢想未來
丙：讓我們記住今天
丁：讓我們期待明天
合：六(2)班元旦聯歡會到此結束
校園元旦文藝晚會主持稿 校園元旦晚會主持稿篇十
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20x的腳步悄悄走近！
男：尊敬的教師們，
女：親愛的同學們！
女：今日，讓我們一齊搭乘歡樂的高鐵；
男：在那里，進行一次歡樂旅行。
女：今日，讓我們一齊舞動青春的翅膀；
男：從那里，向著完美的未來飛翔。
女：xx小學，
男：20xx年元旦聯歡會，
合：此刻開始！
女：新年新氣象，在新的一年里，每一天都笑一笑，明天才會更完美！讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請xx為我們帶來歡樂的三句半《慶元旦》！
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的.路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行？xx用拉丁舞告訴我們答案。
男：路要靠攀登，主角要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：可是，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師xx和他的助xx為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術精彩嗎？x大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢？小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達了我們團體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有？xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳！
男：哎喲，驚魂結束，我的細心臟最終落回來了。我們聽聽xx的獨唱來緩解下心境吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆？選擇是困難的，我們看看xx的小品《應聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術《猜撲克》！
男：剛才你猜對了嗎？我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息？xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方？xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：應對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。
男：可是如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》！
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請xx獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么！擦干淚，不要怕，為夢想努力！x年后同學會再見！xx為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，x年后，當我們拼搏累了，xx的《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里！有請！
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山！沖吧，翻越xx！xx等為大家表演活力街舞《翻越xx》！
男：歡樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子異常讓人留念。
男：今日，在那里，我們要異常感激為我們辛勤付出的教師們。
女：感激他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感激他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一，
合：教師，你們辛苦了！
女：親愛的同學們，
男：尊敬的教師們！
女：xx個日日夜夜，
男：xx天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的xx，
男：我們是翱翔的，
合：我們是歡樂的！
合：應對未來，只要有你，我們永遠精彩！
