信息化工作計劃10篇

由佚名分享時間：2024-04-06 05:40:57 加入收藏我要投稿點贊

信息化工作計劃（最新10篇）

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕：玫挠媱澥鞘裁礃拥哪?下面小編給大家?guī)硇畔⒒ぷ饔媱潱ㄗ钚?0篇），希望大家喜歡!

信息化工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心、學校工作計劃要求，從務(wù)實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學習新技術(shù)、新理念的認同度。同時認真總結(jié)20__年度學校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結(jié)，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。

二、工作重點：

1、加強兼職信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。

2、做好多媒體設(shè)備的紀錄工作，及時進行檢查。

3、校內(nèi)新添置物品的登記管理。

4、提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能，加強網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應(yīng)用水準。

5、學校網(wǎng)站內(nèi)容的及時更新(每周至少2次)

6、防毒軟件的安裝和部署及時更新，網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份。

7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓(xùn)活動

8。根據(jù)太倉市教育裝備室工作安排，努力完成相關(guān)創(chuàng)建工作。

三、主要措施

1、為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調(diào)整學校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責明確，責任到人。

2、繼續(xù)深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學實效的專題培訓(xùn)，

3、豐富網(wǎng)絡(luò)教學資源，加強oA系統(tǒng)的使用，進行網(wǎng)上辦公。

4、對于學校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執(zhí)行，加強檢查力度，落到實處。

5、嘗試與室內(nèi)優(yōu)秀學校開展網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨校研究平臺，實現(xiàn)教育資源的共享。

6、建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術(shù)與教育教學的研究工作，逐步形成一支有層次有實踐能力有創(chuàng)新意識較穩(wěn)定的學校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍與骨干教師隊伍;

7、優(yōu)化學生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動。在四、五年級繼續(xù)開展沙一小十佳班級博客及十佳學生博客評比，中高年級學生中進行打字比賽、制作電子小報比賽。

8、加強校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用，推動學校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累，提升學校辦學地社會影響力。

信息化工作計劃篇2

指導(dǎo)思想：

以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務(wù)實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學習新技術(shù)、新理念的認同度。同時認真總結(jié)20__學校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

工作重點：

1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識

2、做好多媒體設(shè)備的紀錄工作，及時進行檢查

3、防毒軟件的安裝和部署

4、提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò)視頻會議及網(wǎng)絡(luò)教研活動)

5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。

6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。

7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)

時間安排：

9月份：

1、辦公室及相關(guān)部門計算機的調(diào)試

2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝

3、信息員第一次例會

4、學校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳

5、新一批筆記本的發(fā)放工作(聯(lián)想)

6、筆記本存儲柜的登記和調(diào)整

10月份：

1、收集資料，完成市級課題總結(jié)，現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。(初稿)

2、信息員第二次例會

3、進行本部門財產(chǎn)清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢)

4、視頻會議設(shè)備的調(diào)試及試運行

5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(QQ平臺)

11月份：

1、20__.9—20__.1期間課件的收集和整理工作(規(guī)范)。

2、信息員第三次例會

3、信息化設(shè)備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)

4、檢查網(wǎng)站更新

信息化工作計劃篇3

現(xiàn)代信息技術(shù)教育工程的實施，極大地推動了學校教育的發(fā)展，促進了教師信息化教育素質(zhì)的提高，加快了和我校教育信息與現(xiàn)代化進程。同時，如何全面普及和開展信息技術(shù)教育，深化資源應(yīng)用，引領(lǐng)資源應(yīng)用方向，拓寬資源應(yīng)用渠道，都給我們提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為進一步全面普及和開展信息技術(shù)教育，深化資源應(yīng)用，推進信息技術(shù)教育教學工作的縱深、持續(xù)、健康發(fā)展，加快學校教育現(xiàn)代化進程，特制定我校20__——20__學年信息化教育工作計劃如下：

一.指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮信息技術(shù)教育在提高學校教育教學質(zhì)量與降低教育成本上的優(yōu)勢，緊緊圍繞市、鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的需要，以進一步深化資源應(yīng)用為中心，全面普及和開展信息技術(shù)教育，突出資源應(yīng)用的首要地位。持續(xù)深化推進課題實驗研究，引領(lǐng)資源應(yīng)用方向，為興辦和諧教育，構(gòu)建和諧校園，促進學生發(fā)展，提高資源設(shè)備應(yīng)用效益，推進基礎(chǔ)教育課程改革，加快學校教育現(xiàn)代進程服務(wù)。

二.任務(wù)目標

1、加強多媒體教育設(shè)備、系統(tǒng)、資源的管理維護

多媒體教育設(shè)備屬國家財產(chǎn)，其安全、正常運行是學校開展信息技術(shù)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，必須做好多媒體教育設(shè)備、設(shè)施的管理維護與故障維修，努力保障設(shè)備運行正常，確保設(shè)備資源的實體安全和運行安全。同時做好學校校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定、通暢接入和資源光盤的規(guī)范管理與存放。確保資源、設(shè)備、資產(chǎn)的零流失率，可用率達100%，為學校教育教學與科研提供有力保障。

2、做好市局教育信息網(wǎng)資源的接收、整理、上傳與共享

以提高教育資源使用效益為重點，努力做好信息技術(shù)教育資源的及時完整同步接收下載、整理，實現(xiàn)多種形式的資源共享，服務(wù)師生課堂教學與課程整合及教育科研。力爭小學教育教育資源接收完整率、可用率達95%以上。

3、加快啟動教育教學資源庫建設(shè)

依托三網(wǎng)結(jié)合，學科兼顧，多渠道、全方位搜集校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，同時積極整合校內(nèi)已有教育資源，加快教育教學資源庫資源建設(shè)，為師生教學、科研提供有力的資源保障。

4、加強教師教育技術(shù)能力建設(shè)，提高教師信息化教育水平

堅持學用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓(xùn)。加強教師信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，讓每一位教師學會使用多媒體教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)備，會進行優(yōu)化使用多媒體教育資源開展學科課程教學。通過培訓(xùn)，解決學校多媒體教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時積極選派教師參加市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動，參加率達100%。

5、全面普及和開展信息技術(shù)教育，深化推進資源運用

突出資源應(yīng)用的首要地位，深化信息技術(shù)與學科教學整合層面，讓網(wǎng)絡(luò)資源走進課堂，面對學生，用于教學，讓學生與城市的學生同在一片藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，學生的學習方式，教師的教學方式的改革。語數(shù)教師應(yīng)用率達100%，各學科教師應(yīng)用率力爭達80%以上。班級與學生受益率均達100%，學科利用率達80%以上。

6、開展信息技術(shù)教育資源的課題研究，引領(lǐng)資源應(yīng)用的方向

持續(xù)開展和深化推進“利用多媒體技術(shù)優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量與效率的研究”課題實驗研究。探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學理念、教學結(jié)構(gòu)模式、教學策略、學習策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學管理和利用課程資源，提高師生利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。

7、堅持開展好信息技術(shù)學科教育教學工作。

認真開展好信息技術(shù)學科課程教學，培養(yǎng)提高教學信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識;同時開齊開足學生實踐操作課時，增強和提高學生實踐操作能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。組織學生參加市組織的信息技術(shù)知識技能競賽活動力爭3人以上獲等級獎;

三.工作要點與措施

(一)做好信息化教育教學設(shè)備資源的管理維護

1.每期期初期末定期對學校多媒體教育設(shè)備設(shè)施及校園網(wǎng)絡(luò)進行全面安全檢查、清理，做到帳目清楚，帳物相符。同時做好“防火、防盜、防雷、防潮”工作，確保設(shè)備、設(shè)施資源的實體安全。

2.每期開學初及時做好信息技術(shù)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、各教學終端和辦公終端的運行測試與故障維護工作，設(shè)備、系統(tǒng)運行安全穩(wěn)定，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。

3.及時做好設(shè)備故障的維修，確保設(shè)備安全、完好和處于備用狀態(tài)。協(xié)調(diào)組織和配合電腦公司，做好質(zhì)保期內(nèi)的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、設(shè)備的重大故障的維修維護工作。

4.每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

5.實行借用、歸還登記制度，做好電教、信息化教育資源光盤發(fā)放與歸還工作，使設(shè)備、資源不流失、無人為損壞。

(二)以資源應(yīng)用為中心，全面開展和深化推進信息技術(shù)教育

1.規(guī)定要求學科教師強化資源與學科教學整合力度，學科教師每期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學科教學總時數(shù)的20%以上，同時認真、規(guī)范填寫記錄本。

2.組織青年教師開展信息技術(shù)與學科教學整合的基本功演練課、示范課、研究課，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學的整合能力。

3.開展信息技術(shù)與學科課堂教學整合的優(yōu)秀教學設(shè)計、經(jīng)驗論文、教學課件等評比活動。

4.信息中心、教導(dǎo)處、教科室協(xié)作配合，每學期定期分別組織語、數(shù)學科教師收看“空中課堂”和觀摩名優(yōu)教師的“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”及新課標培訓(xùn)講座兩次以上，并要求教師們結(jié)合自身的教學實際進行深刻反思、相互交流討論、解決許多教學中的實際問題。

5.加強課題實驗研究，不斷探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學理念、教學結(jié)構(gòu)模式、教學策略、學習策略的形成與發(fā)展途徑。撰寫一篇課題實驗論文、經(jīng)驗或體會。

6.結(jié)合“班隊課”、“思品課”，指導(dǎo)任課教師組織學生收看“安全教育”、“禁毒教育”、“科學人生”、“少先隊活動”等遠教專題片，加強學生思想品德教育。

(三)抓好教師學習培訓(xùn)，提高教師信息化教育素質(zhì)

堅持內(nèi)外結(jié)合，學用結(jié)合，培訓(xùn)與考核結(jié)合，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓(xùn)。除集體統(tǒng)一培訓(xùn)外，要加強個別培訓(xùn)和指導(dǎo)，堅持邊培訓(xùn)邊使用邊指導(dǎo)的原則。

1.對40周歲以上的教師每期進行一次信息技術(shù)教育設(shè)備、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓(xùn)。對信息化教學設(shè)備資源的使用操作培訓(xùn)應(yīng)達到人人會操作的程度。

2.組織開展青年教師課件制作培訓(xùn)與教育技術(shù)能力培訓(xùn)。

3.加強培訓(xùn)管理，納入考勤。

4.做好校本培訓(xùn)的教師考核。

5.組織安排信息技術(shù)學科教師參加上級部門組織的開展的信息技術(shù)教育培訓(xùn)學習、研討、觀摩參觀活動，提高信息技術(shù)教育教學及教研能力。

(四)加快啟動教育資源庫建設(shè)

1.通過三網(wǎng)結(jié)合互補，多渠道、全方位收集和積累教育教學資源。依托國家現(xiàn)代遠程教育資源接收、互聯(lián)網(wǎng)下載不斷吸收校外優(yōu)秀教育資源;同時注重收集本校一線教師日常教學中設(shè)計制作使用的教學課件資源。

2.進一步擴大教學資源庫建設(shè)面。在重點建設(shè)語、數(shù)學科資源庫的基礎(chǔ)上，進一步擴大資源庫建設(shè)的學科面和人員面，組織英語、科學及音、體、美等學科教師積極投入?yún)⑴c本學科資源庫建設(shè)，逐步形成資源庫建設(shè)分科分年級負責的工作局面。

3.積極整合校內(nèi)已有教育教學資源，為師生教學、科研提供有力的資源保障。

4.開展資源庫應(yīng)用研究。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，引導(dǎo)教師積極在課堂教學中應(yīng)用學校資源素材。

梅堰實驗小學

信息化工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)為重點，完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學科教學中的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學模式和學生學習模式;繼續(xù)加強教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學設(shè)計比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭取在20__年度學校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。

二、主要工作

1、學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)。

本學期我縣學校學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學生進行培訓(xùn)，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實事工程建設(shè)，認真做好本學期間的校園網(wǎng)提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù);認真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學習和交流。

2、教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。

一是積極爭取外出學習機會，或者申請教師對全校教師進行微課設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計教學講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學月開展青年教師的微課設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計大賽，并向全校教師進行展示，對優(yōu)秀作品進行表彰。二是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的安排，結(jié)合學校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學生使用好管理好。

3、加強信息化課題的實踐和研究。

嘗試開展pad在課堂教學應(yīng)用實踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學習、拓展性學習，進一步改變課堂教學中老師一講到底，學生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學模式和學生的學習模式。

4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。

全面展開泰安市教育云平臺的使用，對照上學期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設(shè)、資料的上傳，確保學校信息公開內(nèi)容正確，公開及時;在教師和學生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認真做好本學期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。

5、繼續(xù)做好學校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。

繼續(xù)做好學校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺、山東省中小學信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護，確保各運行正常，并在日常教育教學中發(fā)揮功能和作用。

6、重視信息員隊伍的建設(shè)。

抓好教師和學生兩支信息員隊伍建設(shè)，定期召開信息員工作會議，研究學校信息化工作;建立班級多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時了解日常教學信息設(shè)備的運用情況，對應(yīng)用好的班級和老師進行獎勵和表彰。

7、認真做好信息化課題研究工作。

繼續(xù)探索信息化在學校各項工作中的課題應(yīng)用研究，重點做好信息化與學校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學項目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果。

8、認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時工作，保障各類教育教學工作的正常開展。

信息化工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

堅持以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為指導(dǎo)方針，緊密圍繞《市教育基本現(xiàn)代化實施綱要》、《市中小學教育信息化規(guī)劃》要求，積極發(fā)展學校的現(xiàn)代化教育技術(shù)，探索網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學中的普及和運用，全面促進素質(zhì)教育,以信息化帶動我校的.教育現(xiàn)代化。根據(jù)我校的實際情況，特制定本規(guī)劃。

二、總體目標

多渠道籌措經(jīng)費加大對學校教育信息化的投入，充分運用學校校園網(wǎng)，進行資源共享，并將改建中考英語人機對話口語考試室，電腦數(shù)與學生人數(shù)比為1:8，滿足信息技術(shù)與教育的整合需要，使遠程教育資源初具規(guī)模。

進一步改善教師辦公條件，實現(xiàn)辦公管理自動化。在每備課組配備一臺電腦的基礎(chǔ)上，鼓勵教師自己購買筆記本，提高教育教學工作的效率。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全力開發(fā)、應(yīng)用教育教學信息資源為重點，以促進更新教育觀念，改變教師教育方式和學生學習的方式，在規(guī)劃期間建立起相當于中等發(fā)達國家同期水平的教育信息化體系，全體師生能熟練應(yīng)用信息技能進行教學和學習。著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)。

三、具體目標

(一)提高師生使用信息技術(shù)的能力

1、45周歲以下教師通過現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，通過教育部教師教育技術(shù)能力考核達標率95%以上，(由于產(chǎn)假等原因未能及時參加)堅持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。

2、提高40周歲以下教師制作、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的能力和水平。學校每學期至少舉辦一次對全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

3、建好網(wǎng)絡(luò)教室，做到學生上信息技術(shù)課人機比達1：1。進一步購置新電腦和更換舊機。學校申報蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育實驗學校。提高學生用機的配置。

(二)加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學校建立校園網(wǎng)，將學校通過網(wǎng)絡(luò)介紹給社會，將網(wǎng)站建設(shè)趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目，校園新聞定期更新，各教研組共同網(wǎng)上備課，實行資源共享，籌備學校教學教育資料庫。至20__年前，學校行政管理、教學管理實行信息化，人事、教務(wù)、德育、總務(wù)、財務(wù)、資料均上網(wǎng)管理，讓網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間交流溝通、實現(xiàn)互動的主要平臺，成為教師備課及實施教學的主要平臺。

2、課程開設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)必修課。高標準、高要求的上好課，充分重視學生技能培養(yǎng)，提高學生從網(wǎng)絡(luò)攫取知識的能力，搞好新一輪的教師信息技術(shù)培訓(xùn)，推行持證上崗制度，將教師信息化技能列入考核，搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，加強教師運用網(wǎng)絡(luò)進行學科整合的教學改革，要求教師逐步實行電子備課，鼓勵教師運用多媒體教學，加強學校信息化教學的教研活動。

3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學工作的評價制度、管理體制和運行機制。

(三)提高各項設(shè)施設(shè)備的使用效率

1、校園網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成，作為廣大教師，他們有使用現(xiàn)代化工作的需求，但又怕用不好，學校應(yīng)該為他們創(chuàng)設(shè)平臺，搭好大框架，使他們根據(jù)自己的實際情況施展才華，以達到優(yōu)化教學的目的。繼續(xù)進行網(wǎng)管人員和對教師進行校園網(wǎng)應(yīng)用的兩級培訓(xùn)，使教師知道校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)以及Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來的計算機網(wǎng)絡(luò)，為學校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。

2、繼續(xù)對40周歲以下的教師進行信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，使教師都能制作個人網(wǎng)頁。學校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的作用。

3、建好學校網(wǎng)站

分學科多途徑(互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊、光盤等)收集資料，語、數(shù)、英分年級，有專人負責整理，其他教師配合收集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學科按照各科的特點，搜尋資料,然后根據(jù)篩選添加至網(wǎng)站。對網(wǎng)站進行定期更換、補充，及時發(fā)布信息。

4、構(gòu)建學校行政信息化管理體系，實現(xiàn)無紙化辦公，不斷提升學校管理水平。

三、落實規(guī)劃

1、注重預(yù)算，保證投入。

教育現(xiàn)代化建設(shè)要實現(xiàn)以教育信息化為重點的轉(zhuǎn)移。為落實硬件建設(shè)，應(yīng)充分動員全社會的力量。單靠學校是不行的。力爭政府的大力支持，同時動員社會其他力量。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建設(shè)，我們充滿著信心。

2.健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮群眾智慧制定各崗位的工作責職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應(yīng)的評估機制。

3、培訓(xùn)在先，建設(shè)隊伍。

逐步完成教師培訓(xùn)工作。辦好學校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻的個人進行表揚和獎勵，深入開展教學模式研究、管理模式研究、資源建設(shè)模式研究以及創(chuàng)新教育模式研究等，要求每位教師都參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及利用。

堅持建設(shè)與管理并重的原則。重視信息技術(shù)教育中對學生進行人文、倫理、道德和法制教育，培養(yǎng)學生鑒別真?zhèn)蔚哪芰Γ訌娋W(wǎng)絡(luò)安全管理，設(shè)置阻擋黃毒等有害信息的軟件。

4.完善機制，加強考核。

將能運用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源作為全校40周歲以下教師教學基本功之一，并列入師訓(xùn)、職評、評優(yōu)評先工作的必備條件。鼓勵各科教師以提高教學時效為目的，運用網(wǎng)絡(luò)教學，運用率符合學校量化標準。

信息化工作計劃篇6

根據(jù)《______中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設(shè)為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學服務(wù)的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)

1、教師主動參加學校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見附二)，達到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學期分四期進行培訓(xùn)，努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。

2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務(wù)，信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設(shè)計個人教學資源，每學期上交自主設(shè)計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設(shè)計、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。

3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。

二、推進校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)

1、加強學校網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。

2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關(guān)資源(教學課件、教學素材、教學設(shè)計、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。

4、依托校園網(wǎng)，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。

6、加強網(wǎng)絡(luò)管理，維護網(wǎng)絡(luò)安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》，加強校內(nèi)計算機的應(yīng)用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴禁教師利用學校網(wǎng)絡(luò)散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學生正確使用網(wǎng)絡(luò)學習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學校網(wǎng)絡(luò)暢通。

三、抓實信息技術(shù)課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

1、信息技術(shù)教育已成為學生課程中不可或缺的重要內(nèi)容，我校三至六年級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量，學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三)，任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學任務(wù)還必須讓85%的學生達到已定的目標。

2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)活動中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計劃、有步驟、有方法，培訓(xùn)責任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓(xùn)計劃及實施方案)

四、建立教師信息化技能的評價機制。

商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四)，確保教師自覺學習、應(yīng)用信息化技能，讓信息化設(shè)備更充分地為教學服務(wù)。

附一：各周工作安排：(初步規(guī)劃，以實際情況公告為準。)

第一周：

1、制定電教各專線計劃

2、檢查修護電教設(shè)備

3、更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息

第二周：

1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案

2、審批調(diào)出調(diào)入學生

3、挑選精英學生參加比賽培訓(xùn)。

第三周：

1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責

2、商討并建立教師信息化技能的評價機制

第四周：制定教師信息化技能培訓(xùn)內(nèi)容

第六周：第一期教師信息化技能培訓(xùn)

第八周：第二期教師信息化技能培訓(xùn)

第十二周：第三期教師信息化技能培訓(xùn)

第十四周：第四期教師信息化技能培訓(xùn)

第十六周：教師自制課件作品展第

十八周：學生電腦作品展第

十九周：信息技術(shù)課程考核

第二十周：教育信息化工作總結(jié)

信息化工作計劃篇7

隨著社會信息化時代的到來，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已成為學校發(fā)展的必然趨勢。目前，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施為我校信息化發(fā)展提供一個平臺。新學期，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌，推進我校信息化進程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強信息化硬件管理，提高信息化教學教研能力，提高學校教學質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息化工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認識、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標出發(fā)，科學研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓(xùn)力度，實施同步發(fā)展策略。將科研與教學實際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進信息化工作。學校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實地將信息化工作計劃落到實處。

二、具體措施：

(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善信息化工作組織網(wǎng)絡(luò)

要使全體老師統(tǒng)一思想，在潛意識中認識到信息化工作的重要性和緊迫性，在日常的教育教學活動中自覺地使用現(xiàn)有的信息化軟硬件資源，并鼓勵教師自主開發(fā)新的教育資源。

其次，教育信息化工作覆蓋學校工作的方方面面，特別需要有一支肯吃苦、能創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)組織網(wǎng)絡(luò)，因此需要在原有的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，進一步完善組織、合理分工，最終建立一支由一把手校長協(xié)調(diào)、分管校長總負責、電教組具體負責、全體教師共同參與的組織網(wǎng)絡(luò)，共同促進學校教育信息化工作扎實、順利、高效地開展。

(二)做好電教設(shè)備管理，確保信息化工作高效開展

硬件設(shè)施對于信息化工作的重要性尤為重要，它是物質(zhì)基礎(chǔ)、是先決條件。我校硬件設(shè)施還不完善，還需要持續(xù)地投入硬件設(shè)施。從而更高效地開展教師的教學、學生的學習、學校的管理，具體包括：

以網(wǎng)絡(luò)中心、校園網(wǎng)建設(shè)為核心，進一步優(yōu)化信息技術(shù)環(huán)境，加強網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理，完善校園網(wǎng)站功能，提高服務(wù)質(zhì)量。

(三)積極組織開發(fā)教育資源，充實學校信息化資源庫

信息化資源庫的建設(shè)是一項長期而煩瑣的工程，需要不斷地充實、不斷地完善。教師為提高課堂教學質(zhì)量，應(yīng)及時收集和整合教學中使用的資源，爭取資源利用的最大化、最優(yōu)化。資源的獲取可采用網(wǎng)絡(luò)下載、自制、改造等多種方式，其中素材又包括文本、圖片、圖像、視頻、音頻、動畫、應(yīng)用程序、教育軟件、課件等。

(四)加大師資培訓(xùn)力度，努力打造具有高信息化素質(zhì)的教師隊伍

通過培訓(xùn)，使教師具有現(xiàn)代化教育的遠見和適應(yīng)信息時代需求的教育改革與發(fā)展意識，深入地了解教育改革動向和趨勢，更新教育觀念，使教師能夠運用信息技術(shù)最大限度解決課改中所遇到的問題，達到提高教學質(zhì)量和效率的目的。

(五)加強信息技術(shù)與學科教學整合

要求教師能夠運用教育技術(shù)理論，形成一個有效利用信息技術(shù)并與國家課程標準相吻合的完整的“整合方案”。同時，注重教師電腦操作技能的提高，在原有的培訓(xùn)基礎(chǔ)上，深層次地組織教師學習各種新的多媒體教學手段及使用方法。

此外積極配合區(qū)電教中心做好各項競賽活動，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

教育信息化建設(shè)工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學校將把此項工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學質(zhì)量提高的重點工作來抓，爭取早日實現(xiàn)預(yù)期目標。同時，我們也相信，在學校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，我們一定能夠高質(zhì)量地完成學校信息化工作。

三、具體工作安排：

二月份：

1、電教設(shè)備使用情況檢查。

2、制定20__-20__學年度第二學期信息化工作計劃。

3、20__春季電教教材征訂。

三月份：

1、班級電教設(shè)備安全使用檢查。

2、組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。

四月份：

1、電教教材管理。

2、組織新教師參加區(qū)教學課件競賽。

3、電子白板課評比

五月份：

1、信息技術(shù)應(yīng)用競賽。

2、電教器材的整理。

六月份

1、學生信息技術(shù)學科考核工作。

2、校教育信息化工作總結(jié)。

信息化工作計劃篇8

本學期，學校將從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、機制完善、操作規(guī)范等幾個方面，深入推進信息化應(yīng)用工作，為實現(xiàn)以教育的信息化支撐教育的現(xiàn)代化的目標任務(wù)作出新的努力。主要工作有：

1、召開學校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究部署推進學校信息化工作。

2、根據(jù)教師需求，制定培訓(xùn)計劃并開展培訓(xùn)。

3、選擇適合學校發(fā)展的平臺。

4、利用員工大會、學校網(wǎng)站、教師QQ群、家校互動平臺等途徑，向師生、家長廣泛宣傳校教育信息化工作。

5、通過大力地宣傳，讓更多的家長，不是使用校訊通或是Q，而是通過學校的網(wǎng)站，更多地了解學校各項工作的開展。

6、根據(jù)分工，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師及時做好校園網(wǎng)信息公開欄目的內(nèi)容更新與增刪。

7、落實信息化工作檢查工作。

8、開展信息化應(yīng)用評比活動。

9、對控制室內(nèi)每臺電腦與交換機做定期檢查及數(shù)據(jù)清理，避免病毒在學校局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，甚至使得網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)崩潰。

10、及時對學校服務(wù)器進行系統(tǒng)補丁更新，防止病毒通過系統(tǒng)漏洞進行的破壞和攻擊。

11、學生機房系統(tǒng)更新，根據(jù)教學及培訓(xùn)需要安裝相應(yīng)更新軟件以確保日常教學的正常進行。

12、做好學校服務(wù)器，硬件的安裝、維修、調(diào)試，投影儀設(shè)備的定期清理，維護。

13、做好學校網(wǎng)站特色欄目及專題建設(shè)，有個性化、原創(chuàng)性、能體現(xiàn)學校教育自身特色的欄目、專題。

14、逐步推進校內(nèi)課題“素聽故事提高農(nóng)村兒童傾聽與表達能力的研究”工作。

信息化工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)教育學院關(guān)于教育信息化的精神和我校的學校工作計劃，以創(chuàng)建信息化合格學校為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學服務(wù)的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作思路

以推進教育信息化應(yīng)用為重點，以創(chuàng)建教育信息化合格學校為抓手，深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強教育資源建設(shè)，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，特別是多媒體設(shè)備在課堂教學中的應(yīng)用，努力提升教學過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)進行創(chuàng)新實踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。

三、主要工作

(一)加快學校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把學校網(wǎng)站建成展示學校的一個窗口。

1、加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進一步充實和完善學校資源庫。本學期，要繼續(xù)將學校購買的教學資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時上傳到資源庫。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對校內(nèi)所有師生實行全天候開放，做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進教育信息化應(yīng)用深入開展。

2、定期更新學校主頁，及時在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設(shè)等信息及時傳到網(wǎng)上。

3、建設(shè)覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學資源，形成教育資源共享新模式。

4、做好學校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認識。

(二)加強教研組建設(shè)，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學的研究。

1、教師要加強信息技術(shù)理論學習、研究，加強自身水平的提高，不斷學習。鼓勵教師參與基于信息技術(shù)和課堂結(jié)合的嘗試與研究，推進信息化技術(shù)在教學上的應(yīng)用。以評優(yōu)課為抓手，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助。通過培訓(xùn)，教師將學到的技能應(yīng)用到日常教學之中。

2、進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規(guī)活動，倡導(dǎo)切磋爭鳴之風，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。

3、加強多媒體教學軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵教師進行多媒體教學。邀請智能交互平板使用方面的專家講課，使教師能更好地利用設(shè)備制作課件。逐步實現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術(shù)在教學上的應(yīng)用。

4、學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學科整合的教學研究。

每學期鼓勵教師在教研活動中至少上一堂信息技術(shù)與各學科整合的教改實踐課。

5、做好網(wǎng)絡(luò)教學的探索，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面，組織研究活動，鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學研究活動。

(四)加強設(shè)備的日常維護和管理，提高設(shè)備的使用效益。

1、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。

2、對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務(wù)，做到熱情、細致、周到，服務(wù)要有反饋。

3、加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

4、健全信息化各項規(guī)章制度，每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點做到專人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

四、重點工作

1、在教師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動，加強使用網(wǎng)絡(luò)平臺進行網(wǎng)絡(luò)教研活動，及時更新教育教學觀念，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)資源，提高學校教育科研工作水平。

2、做好學校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的`防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認識。

3、學校校園網(wǎng)站建設(shè)，不斷擴充學校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。

在校園門戶網(wǎng)站改建的基礎(chǔ)上，重視內(nèi)容的建設(shè)與應(yīng)用，突出學校的重點工作和特色項目，加強信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到及時、完整的將應(yīng)該公開的信息向社會公開，提高網(wǎng)站層次，營造校園文化氛圍，打造校本課程特色欄目，促學校內(nèi)涵發(fā)展，促師生和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)學校辦學思想、辦學特色和辦學成果。

4、加強教師信息化教育，對教師進行計算機應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

5、繼續(xù)做好推廣應(yīng)用市中小學教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作，在教育資源網(wǎng)上使用資源點卡，下載教育資源，拓展知識，開闊眼界，提高專業(yè)化水平。在現(xiàn)有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設(shè)與應(yīng)用工作，利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境引導(dǎo)師生讀書、讀好書的習慣，拓展知識，開闊眼界。

6、繼續(xù)建設(shè)好教學資源庫。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學資源。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。重大活動安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時存檔。倡導(dǎo)我使用我建設(shè)，我建設(shè)我使用的思想，在使用中建設(shè)，在建設(shè)中充實我校資源庫，為教師教育教學提供便利。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進行評比、考核。

7、大力推進信息技術(shù)與課程的有機整合，提高課堂效益，學校通過開展以信息技術(shù)教育為內(nèi)容的校本活動，加強信息技術(shù)課教研活動，提高信息技術(shù)課的教學質(zhì)量。

8、深化信息化項目研究，推進信息技術(shù)與學科的整合

(1)大力推進信息技術(shù)與課程的有機整合，提高課堂效益。探索信息技術(shù)支持下教學設(shè)計的實踐研究;繼續(xù)以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學的整合研究。鼓勵和指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫信息技術(shù)教學論文，提升研究層次與效果。

(2)聘請有關(guān)專家進行教育信息化工作指導(dǎo)，包括技術(shù)的開發(fā)、技能的培訓(xùn)、課堂的應(yīng)用等。

(3)開展校際教研聯(lián)盟，加強與市區(qū)優(yōu)質(zhì)學校的學習、加強與兄弟學校的合作，定期開展以信息技術(shù)為主要載體的課堂教學交流與觀摩研討活動，研究“教育技術(shù)支撐下的小學課堂教學設(shè)計”的方法、途徑與策略。

(4)繼續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)校本研修，圍繞學校教育教學工作重點定期組織教師開展專題研討，引導(dǎo)教師開展主題教研活動，進行主題交流，指導(dǎo)教師在作業(yè)設(shè)計、課堂提問、課堂指導(dǎo)與糾錯方面有所改進和突破。

(5)積極開發(fā)利用教育優(yōu)質(zhì)資源展開研究，充分利用開發(fā)信息技術(shù)手段進行遠程教研、微格教學、網(wǎng)絡(luò)視頻會議等進行實踐與探索，為教師教研提供強力技術(shù)支持和服務(wù)，為青年教師學習成長搭好平臺。

(6)組織教師積極參加和參與市、網(wǎng)絡(luò)平臺的研活動，及時更新教育教學觀念，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念;加強校園網(wǎng)絡(luò)平臺的使用，要求各學科組有專題、有引領(lǐng)、有組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)校本研修平臺，引導(dǎo)教師一起研討教學、討論問題、進行課例分析等，提高學科教研組的實效。

(7)加強學校信息化隊伍建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)管員的作用。加強教師信息化教育，選派教師參加區(qū)級相關(guān)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

(8)以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進學科教育教學質(zhì)量的提高。以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學模式的研究。

信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學研討的質(zhì)量。

組織學習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。

9、提高設(shè)備使用效益

加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設(shè)備進行教學，并認真做好相關(guān)記錄。

經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。

10、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，杜絕不良信息，保障教學應(yīng)用。

明確網(wǎng)管人員的崗位職責，全面實施對學校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控，安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報制度，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋，主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學無關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良信息的危害。

信息化工作計劃篇10

為推進我校教育信息化工作，結(jié)合我校實際，特制定20__—20__年度學校信息化工作計劃，全面推進教育現(xiàn)代化工程。

一、指導(dǎo)思想

我校教育信息化工作的推進結(jié)合濮陽市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，提高教育資源的利用能力，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

二、主要工作

1、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

要廣泛宣傳發(fā)動，提高全體教師的認識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發(fā)展，是全面實施素質(zhì)教育的必由之路。

強化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育信息化小組職責為：

①實施、維護校園網(wǎng)建設(shè)工作。

②為推動現(xiàn)代教育技術(shù)在學校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計算機房、等硬件建設(shè)。

③制定培訓(xùn)計劃，分層推進師資隊伍信息技術(shù)培訓(xùn)。

④推動學校軟件的開發(fā)與建設(shè)。

⑤發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。

2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。

教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實際，教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提高，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。

3、信息技術(shù)教育方面

積極開展對學生進行計算機運用的培訓(xùn)，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽。開展學生的計算機創(chuàng)作活動，收集學生作品

4、教育科研

在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導(dǎo)，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。

總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創(chuàng)學校各項工作的新局面。