演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

珍惜盤中餐的演講稿篇一

大家好!

看，那鍋碗瓢盆交響曲中，同學們把許多的飯菜倒入垃圾桶中，聽，那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的交響曲……頓時，我心如刀割，留下一時的感受：讓節約之花開遍祖國大地吧!

我又想起了那難忘的一幕，中午吃飯時，瞧，那位男同學一副食不下咽的樣子，哈哈趁老師不注意時，以迅雷不及掩耳之勢，把碗里的香噴噴的菜倒入了垃圾 桶里，我頓時驚呆了。唉，一位愁眉苦臉的女同學，她東瞧瞧西看看，沒人!沒人，說時遲，那時快，立刻把碗里那似雪的白米飯倒入了垃圾桶里，我簡直不敢相信 自己的眼睛!我們不是學過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎?我們不是學過《只有一個地球》，要珍惜自然資源，不能浪費嗎?我們不是寫過節約的標語嗎?怎么現 在卻一個個像是被抹去了記憶呢?

回家的路上，零元手機的廣告布滿大街小巷，那震耳欲聾的聲音還久久沒有散去。剛進門，就看見媽媽在擺弄著一部漂亮的新手機，咦，媽媽又換手機了?媽 媽看見我，興奮地說：“寶貝，看，這是我的新手機!”我奇怪地問：“媽為什么要換新手機啊?舊的壞了嗎?”媽媽笑咪咪說：“這是免費的呢。”我愣了愣，沒 有再說話。表面上風輕云淡的我，內心卻是波濤起伏：舊手機還可以用，就無聲無息地丟棄了，換來免費的新手機!零元零元但是要浪費多少資源啊?

我默默地沉思著：如果在洗手時，我們能隨手關緊水龍頭，節約每一滴水;如果在吃飯，我們能珍惜每一粒糧食，如果我們在做事時，時時想到節約;如果我們全國人民行動起來，建設節約型社會……那該……我不禁怦然一震，發出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節約，從我做起”。

珍惜盤中餐的演講稿篇二

親愛的老師，同學們:

大家好!我是來自_的_。今天我演講的題目是《節約糧食 ，從我做起》。

一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。靜以修身，儉以養德。這是中華民族的傳統，作為青少年，我們應該傳承和弘揚。

金黃而飽滿的谷粒，凝結著農民們辛勤的汗水和心血。選種、翻地、播種、澆水、施肥、管理、收割、存儲、磨面……直到做成饅頭端到我們的餐桌上，每一個環節都凝結了無數人的勞作;那青翠欲滴的蔬菜更是農民們日復一日辛勞的凝結，俗話說“一畝園十畝田”。而我們又該如何對待每天的餐食呢?

各位同學想一想，在學校食堂餐桌上，你是否將米飯吃到一半就倒掉?你是否扔掉吃了幾口的雪白的饅頭，包子?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼?

我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學們，你們是否想到世界上還有許多人掙扎在饑餓的邊緣?在發展中國家，每5個人中就有1個長期營養不良，有20%的發展中國家糧食無保障。饑荒已成為地球人的頭號殺手，平均每年奪去約一千萬人的生命。因此節約糧食勢在必行!

我們青年學生，衣食住行依賴家長的供給，沒有理由浪費，更沒有理由揮霍。節約是美德,節約是品質，節約更是責任。同學們，讓節約成為我們日常生活的常態吧，人人以節約為榮，以浪費為恥!請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從你我做起!

珍惜盤中餐的演講稿篇三

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我讀了《憫農》這首古詩，深受感動。我的腦海里仿佛看到了這樣一個場面：

在一個夏天的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風也沒有，大地像蒸籠一般，熱得讓人喘不過氣來。可是農民伯伯一邊用毛巾擦著汗水，一邊還在田地里辛勤地勞動。

寫到這里，我羞愧不已。平時我吃飯總是糟蹋糧食。記得有一天中午，我把飯盛得滿滿的。因為菜不好，所以我心想：趁爸爸媽媽不注意，我就把飯倒掉。爸爸媽媽正在吃飯，我馬上離開座位，要去倒飯時，爸爸媽媽看見了，連忙過來阻止。

爸爸嚴肅地說：“為什么要把飯倒掉?”我說：“因為菜不好吃。”媽媽說：“你不是學過《憫農》這首詩嗎?背一遍。”我說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽說：“既然你會背詩，那怎么不在行動上愛惜糧食呢?”我臉紅了，又重新回到餐桌上，大口大口把米飯吃完了。

從今以后，我一定要愛惜糧食，不亂倒米飯。

珍惜盤中餐的演講稿篇四

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!我演講的題目是《反對鋪張浪費，提倡珍惜糧食》。

記得在我們很小的時候，唐朝的第一首詩是:“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人說過“要看過去的殷家，失敗的勤儉憑奢”，艱苦和困苦，于成;在逆境中，要避免鋪張浪費。

節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

我們從小就被教導,儲蓄從很小開始,從一粒米,一滴水,然而,儲蓄不僅僅是一個小問題,現在社會有時變得很奇怪,有時,節儉儲蓄變得小氣的人笑話,有時,被認為是表現不佳。

我們需要改變全社會所謂的虛榮心消費心理和浪費觀念，我們需要重新認識祖先留下的千年傳統和美德。

由此，我也認為我們的經濟意識與之相比很大。回想起我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水，每一度電，每一張紙這往往是我們不經意間造成的大量浪費。

許多紙在被扔進廢紙簍之前，只有幾個字。黎明時分的電燈;衛生間水龍頭嘩啦嘩啦流著水，到處掉在地上的糧食……我們可以做得更好，但我們往往忽視了這些細節。

我認為我們可以關掉燈和水在家里。我們為什么忽略這些細節?關鍵是我們并沒有真正融入我們的生活。我們沒有把存錢當成一種習慣和觀念。 經濟，是計算家庭幸福的，也是一種社會責任。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要生存，要發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。

一個國家如果沒有勤勞、節儉和艱苦奮斗的精神作支撐，就不可能興旺發達。一個沒有勤勞、節儉和艱苦奮斗精神支持的社會是難以實現持久和平與穩定的;沒有勤勞、節儉和艱苦奮斗的精神，一個民族是難以自立的。

所以今天，我們要大聲倡議:讓我們積極行動起來，牢固樹立儲蓄意識，“讓儲蓄成為一種習慣”，“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起。 從每一天開始,節約每一滴水,每度電,每一粒糧食,從每一件小事開始,只有總是無處不在,一點一點地拯救,我們可以節省資源,總是從我開始,讓我們的地球家園將永遠美麗富饒!

珍惜盤中餐的演講稿篇五

大家好，我是來自_的_，今天我國旗下演講的主題是：勤儉節約，珍惜糧食。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”歷史也證明了這個道理：奢能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰，有一支亞歐大陸最強悍的軍隊，但卻因驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。反之，日本著名的豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只地換，辦公紙用了正面還要用反面。這實在令人贊嘆。

歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約，艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;同樣，一個沒有勤儉節約，艱苦奮斗精神做支撐的團體是難以持續發展的。

勤儉節約也是我們中華的傳統美德，現如今隨著我國國力的增強和生活的改善，有些人卻把勤儉節約的優良傳統拋之腦后,當前社會上盲目攀比的畸形消費;過度包裝、極度美化的蓄意浪費，“長明燈”、“長流水的隨意浪費等現象比比皆是。作為學生的我們，應該杜絕這種行為，要做到能夠節約能源，比如教室里風扇，電腦，電燈還是開著，請及時將它關閉，看到水龍頭還在滴水，可以上前將它關掉，也可以時刻提醒身邊的同伴，要做到不浪費。這些生活中的小事無不體現了勤儉節約的美德。

黨中央現在提出“建設節約型社會”的戰略決策，并把加快建設節約型社會，提到“事關現代化建設進程和國家安全，事關人民群眾福祉和根本利益，事關中華民族生存和長遠發展”的高度,并在全國范圍內大張旗鼓、深入持久地開展節約活動，加快建設節約型社會。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這首廣為流傳的詩，相信大家都有耳聞，雖然這首詩都已爛熟于心，但又有多少人能夠完全做到不浪費糧食呢?而生活在現代的我們，在衣食無憂的時代，我們也不應該忘記珍惜糧食。

習總書記也在講話中強調，餐飲浪費現象，觸目驚心，令人痛心!“盡管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全始終要有危機意識，而今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘”。

珍惜糧食是我們對農民辛苦付出的最好回應，所以，身為青少年的我們，應該怎么做呢?在學校里，盡量吃完午飯，避免浪費，在外面的店里吃飯時，要適量點菜，有吃不完的可以打包回家，做到光盤行動。

厲行節約，反對浪費，不僅是對糧食資源的珍視，更是對國家資源的守護。厲行節約須久久為功，只有這樣，才能使“浪費可恥、節約光榮”在全社會蔚然成風。

最后也希望同學們養成勤儉節約的好習慣。

我的發言到此結束，謝謝大家。

珍惜盤中餐的演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《光盤行動，從我做起》。一幅湘西農村小學生的畫，被制作成公益廣告，感動了很多人。廣告中冒著炊煙的廚房邊，扎小辮子的女孩高興地說：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射“光盤行動”的現實意義：我國仍有超過1億的貧困人口。“舌尖上的浪費”理當再少些，推動餐桌文明，需要每個人的共同參與。現實的中國基本國情，人類的環境資源責任，都警示我們，可以有消費的自由，但沒有浪費的權利。“光盤行動”之所以引來廣泛共鳴，正因為它承載著現代公民的責任擔當。從這個角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責任。

有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧!

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。

我們倡議，家庭餐桌上，根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現象。做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

“光盤行動”體現的是居民品質和責任。我們都是社會的主人，每個市民都要從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費。加入光盤族，一起對“浪費”說不!

珍惜盤中餐的演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。糧食是農民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血!糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們每天工作、學習的動力之源。俗話說的好：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以，我們要改掉浪費糧食的壞習慣，要珍愛糧食，節約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起。

在戰火紛飛的年代，有多少人吃不上飯，還要堅守在陣地和敵人做生死斗爭，用生命和鮮血換來美好的生活。如今生活富裕了，但也有不少流落街頭的乞丐吃不飽穿不暖。他們那一雙渴望食物的眼睛，是多么楚楚可憐。而我們如果浪費糧食的話，最終也會造成吃不上飯的后果，所以號召大家節約糧食迫在眉睫。我的身邊就有許多珍惜糧食的人，我們要向他們多學習學習。

我的奶奶今年已經60多歲了，奶奶雖然年齡大，但一直保持著節約糧食的好習慣。比如說一盤新鮮的菜出鍋了，第一頓奶奶先是撐破了肚皮往肚子里裝，如果實在吃不了，就放到冰箱里，等第二頓再拿出來熱熱吃，一直是吃了熱，熱了吃，直到菜酸了，奶奶也舍不得扔，最后倒給家里的雞吃。我常和奶奶說隔夜的飯菜吃了容易得病，但奶奶仍然舍不得扔這些糧食，還教導我們說：“弘弘呀，我們雖然生活好了，但不能忘本呀。在六七十年代，莊稼青黃不接，你的老太爺就是活活餓死的，老太太也是吃樹皮和花生皮才勉強活了下來，那時候要是有這么一碗白米飯，該有多高興啊，所以你要珍惜糧食，浪費可恥呀!”我一直對浪費這個詞理解很膚淺，聽了奶奶的話，我才明白，沒有了糧食將是多么的可怕。

在學校有的小學生，餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，在豐收時，農民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興，可如果看到我們把他們的勞動果實扔到垃圾箱內，又會多么傷心失望埃此時我不禁想起了那首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

同學們，讓我們攜起手來共同節約糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧

珍惜盤中餐演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩告訴我們糧食來之不易的道理。讓我們知道了珍惜糧食的重要性。然而現在的中、小學生大多都是獨生子女，從小受到父母的呵護，每天過著飯來張口衣來伸手的生活，把勤儉節約的中華傳統美德全拋腦后，有些學生，常常浪費糧食，糟蹋糧食，還在一定程度上污染了環境。要知道，倒下的是剩飯，流走的是血汗。

常言道：“民以食為天，食以糧為本。”糧食是人們生存的必需品，是國家的重要戰略資源，是維護社會穩定與發展的不可缺少的基本條件，是國家執政興幫的基礎。我國是世界第一人口大國，也是最大的糧食消費國，因此，在全球糧食危機日益加劇的情況下，我們不能坐食空山，要居安思危，未雨綢繆，及時做好充分準備，那就是珍惜糧食、節約糧食。

“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。糧食，是我們的生存之本，更是我們的命根子。如果有哪一頓我們吃不上飯，就不能正常學習工作，吃飯是天下大事，糧食對于每一個人來說是多么的重要。從某種意義上來說，珍惜糧食就是珍惜我們的生命，更是珍惜了人們的勞動成果。古詩云：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。我們生活的地球，可供生產糧食的耕地并不多，而且隨著城市化和工業化的進程被不斷蠶食。就全世界而言，糧食并不富裕。每年都有好幾億人口因貧窮或自然災害或戰亂經受著饑餓。可以這么說：珍惜糧食就是珍惜生命、珍惜大自然，就是珍惜我們的地球家園。

糧食是寶貴的，要珍惜糧食。這誰都會說，但在現實生活中，能真正體會糧食重要性的人卻并不是很多。在校園里，我時常看到有些住宿的學生將饅頭咬了一口就隨手扔了，水槽中還有一堆堆白花花的米飯……在他們看來，倒掉一些剩飯剩菜不值得大驚小怪，一點剩下的飯菜也值不了多少錢。他們不知道，這些倒掉的糧食，粒粒都是我們生活在農村的父母用汗水換來的呀!每每看著這些倒掉的飯菜，看著真是讓人心疼!

今年是第34個世界糧食日，作為青少年的我們，更應該成為節約糧食的表率。節約每一粒糧食，是我們每個人應盡的義務，我們應養成勤儉節約的良好習慣，以節約糧食為榮，以浪費糧食為恥。珍惜糧食，不僅僅是一種口號，而要立即行動起來，從我做起，從現在做起!

珍惜盤中餐的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

糧食兩個字一說起，我們的腦海中就浮現出各式各樣的情景，有路邊的小吃攤，有高檔餐廳的簡單吃食，也有金黃的麥田里農民辛苦的農作，翠綠的水稻田里工人們彎著腰插著秧，這一幕幕是美好的，也是令人深思的。糧食，是我們人生續費生命的主要材料，也是我們生活豐富多姿的主要色彩。所以親愛的同學們，請大家拾起關于糧食的責任，抗在肩上，不再浪費，不再揮霍，從此刻做起，也從現在出發!

我生在一個算是富裕的家庭，從小父母就給了我衣食無憂的生活，雖然有了這樣的日子，但是父母依舊不忘提醒我節約每一粒糧食，節約每一滴水。這個傳統的家庭給予了我很多方面的能量，比如說艱苦奮斗的家庭原則，很多富裕家庭其實都在一定程度上是節儉的，不管是生活方面還是平時的態度方面，首先就要樹立起一個正確的觀念，以往大型家庭聚餐，我爸爸都非常主張在家里吃，因為我們能夠控制好量，如若一定要去外面吃，我爸爸也會建議先上后添，如若實在少了菜再加菜就是，不用為了所謂的面子而去浪費，這是毫無意義，也毫無品質可言的。

因為這樣的家庭教育，所以現在的我是一個非常節儉的人，吃飯方面最為突出。進入高中之后，大家的飲食變得豐富多了，學校食堂食物種類也很多，大家打菜和吃飯的時候有時候也會剩下很多。每次裝剩飯的那個桶子總是滿滿一桶，我覺得真是太浪費了，所以平時我在糧食方面，就是能吃多少打多少，盡量不要去浪費食物，這是對他人辛苦勞作的尊重，也是對自己的一種負責。

同學們，節約和珍惜是一種良好品德，并不是說面子是建立在浪費上的，擁有這樣觀念的人本身面子已經失去了。任何一個人都會崇拜一個三觀端正，有良好行為建設的人。所以親愛的同學們，珍惜糧食，從此刻做起，刻不容緩。我們需要去證明自己的品行，從而拉開未來之窗，做一個更好的時代少年，為這個社會承擔起一份艱苦的責任，鞭策著我們往一個更好的方向去前進。同學們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧，做一個有責任心，能夠擔當這個身份的初中生吧!

珍惜盤中餐的演講稿篇九

同學們：

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成為一個偉大的發明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。

學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”

天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

越過所有初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長空中的失而一蹶不振。可是今天，年輕的我們眼含著希望，雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”；亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼備最扎實的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”！

俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻。可是我們擁有著無價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不

停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。

牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。

如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”；自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”；堅定，成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”；

奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。

有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；

有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步；

有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

因為成人，要有追求永支撐

成才，要有激情常相伴！