人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇一
經過三輪比拼,我們班戰勝了其他班,成功以b組第一名的成績進入決賽,準備和五班爭奪籃球賽冠軍。
5月27日,一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊員們有的舉著紙牌,有的拿著彩帶,還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。
比賽開始了,然而我們班一直處于下風。時間一點點過去,大家都緊張得不行。只要我們班一有機會,我們就會大喊“加油”。
在比賽快要結束時,我們仍然落后對方2分。就在大家快要絕望的時候,球傳到了李子予手上。他拿著球,深呼吸,舉球,投籃。球,在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這么遠,怎么可能進啊!”我不敢看,緊張地閉上了雙眼。突然,震耳欲聾的歡呼聲響起。進了?進了!我睜開眼。只見我們班的同學有的抱在一起,有的已經跳上了凳子。旁邊的劉俊希,用力地抓著我的胳膊,尖叫著:“進球了!進球了!他進了3分!”哇!我們班反超了!大家使勁地拍著鼓,吶喊著,為我們的英雄喝彩!
勝利的天平在向我們傾斜,此時比賽只剩下3分鐘了。可是誰能想到,我們剛剛投入一個三分球不久,五班就成功地組織了一次反擊,扳回2分。這時比賽只剩下30秒,我們還落后1分。我們班的隊員沒有放棄,他們又發起了進攻,但是……最終比分定格在11:12,我們以1分敗北,與冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌,默默不語。
在隨后的頒獎儀式上,隊長的發言,讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實力的確比我們強,祝賀他們奪得冠軍!但是我們六班不會認輸!失敗,教會我們的不僅僅是失敗本身,而恰恰是如何對待失敗。五班,等著!終有一天,我們會打敗你們!”
五班,下一次再戰!
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇二
一個星期天的早晨,寒風刺骨,平時周末要睡個回籠覺的我,也早早的起了床。因為今天是我和昆山麥田自愿者去福利院關注殘疾兒童的日子。我的小姨是麥田的志愿者,為了讓我學會從小去關心別人、關注身邊的世界。她邀請我和媽媽一起去。在去福利院之前,我就把自己平時積攢的一些畫片、玩具、圖書全部拿出來,我要把這些禮物帶給那些福利院的小朋友。
到了福利院的大門口,昆山麥田組織的負責人就向我們這些小孩子說明了注意事項:
1、到了福利院不能笑他們。
2、不能在那里大聲喧嘩,否則那些小孩子會害怕。
踏進福利院的大樓,走到二樓,進到里面,雖然麥田負責人早已告訴我們那些小朋友的情況,但當我們看到殘疾兒童時,我還是被眼前的景象嚇住了。我發現他們長的很奇怪,而且有的小朋友長的樣子和面部表情,讓人覺得有點好笑,但我還是忍住了。聽福利院的院長說,里面有個小孩子,別的地方都是健全的,但就是眼睛是斗雞眼,福利院的阿姨說他什么東西都看不清。還有幾個孩子腦袋特別長,都十幾歲了還穿著尿布,有幾個嬰兒在睡床上不停的笑,因為他們是得了軟骨病,所以這一輩子都不可能像我們正常的孩子一樣,可是那些孩子看見我們來看他們,臉上都掛滿了笑容。
那天正好是圣誕節,有人買了一顆圣誕樹,我們把圣誕樹拼好,并裝飾了一番,搬到了大廳里。我們拉著那些殘疾的小朋友,開心的在圣誕樹邊做游戲。看著那些殘疾小朋友這么高興,我的心里也非常的開心。
在福利院的時間過的真快呀!不知不覺中,我們這次愛心活動就結束了,殘疾小朋友都戀戀不舍的看著我們的離去。
離開了福利院,我一直在想,在我們的身邊有這么多的人需要我們去關心,去愛護,他們和我們一樣生活在這個美好的世界上,但是他們沒有我們這么幸運,我一定要好好學習,用自己學來的知識來幫助這些需要我們幫助的人們,讓這個世界變的更加美好。
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇三
自古競爭講究“天時地利人和”,而我們期待已久的運動會得其中二者。
毛毛細雨悠悠地揮灑在實小城西校區的體育場上。雖然“天時”不成,但我們有“地利”“人和”呀!這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學們赤誠的熱情和對比賽的渴望,我們仍保持著高漲的斗志!
不久,各方陣和代表隊陸續從主席臺前經過。看,迎面走來的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶,有的抓著繡球,還有的拿著花扇,時而蹦蹦跳跳,時而雙目微閉,轉個圈……還真應了那句歌詞——“旋轉,跳躍,我閉著眼”。
暖場過后,隨著徐校長一聲令下,賽事就此展開!
似乎是被我們的熱情所感染,雨停了!而此刻,運動場上,比賽正如火如荼地進行著。瞧,我們的跳高運動員!只見他們一個個都是先助跑一段,再輕輕一躍,剎那間,猶如蜻蜓點水,似蛟龍出海,像雄鷹飛騰……腳落地,桿穩穩當當地橫著!
隨著桿子高度的不斷遞增,運動員不斷被淘汰,場上的氣氛愈來愈凝重。當桿子上升到95厘米時,我班的宇涵同學努力三次都無法過關,不幸被刷了下來。可宇涵絲毫不氣餒,還立下豪言壯語——來年再戰。
“勝不驕,敗不餒”,這,就是比賽精神!
看,短跑賽場上,100米預賽在同學們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運動員們個個劍拔弩張,卯足了勁準備沖刺。
“砰”一聲槍聲,運動員們像一道道撕開暗夜的曙光,為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
廣播里不時傳來了最新賽事,加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽,播報員的聲音時而甜美,時而亢奮,時而柔聲細語。
那埋頭疾筆的是我們的宣傳報道組。他們雖不在一線奮斗,但也在后方默默出著力。他們不斷發表播報稿,用精彩的文筆為運動員們加油打氣!
精彩的賽事繼續緊張而又激烈地進行著,明媚的陽光透過云層照射下來,運動場上那一個個躍動的身影成了一道道亮麗的風景線!
兩天的狂歡在同學們的汗水與歡笑中落下帷幕。回憶精彩紛呈的賽事,歡呼聲、掌聲、助威聲,仿佛還在操場上空回蕩著……
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇四
王靖順一躍,進球了!大家都迫不及待地站了起來,不住地為我們加油、吶喊。我們早已疲憊的身體因為大家的喝彩又重新充滿了力量……比分定格在12:11!
5月27日上午10:45,隨著裁判一聲令下,鄱陽街小學20xx年校園籃球爭霸總決賽開始了。上臺前,我瞥了一眼掛在球場邊的橫幅——“贏了一起狂,輸了一起扛!”心中頓時充滿了信心。今天這場比賽,我們一定要打贏對手五班。
我班首發陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅定的步伐,每個人的眼里都透著堅定。
第一場結束時,李老師讓我上場,換下了鄭梓越。
我一上場,王靖順就把球傳給了我。五班的兩名對手迅速朝我圍過來。在轉頭的瞬間,我看到李子予站在離我不遠的正前方,而且他的身邊還無人防守。我正準備將球拋出傳給李子予時,五班的梁力昆以閃電之勢向我逼近,我急忙將傳球姿勢改為胯下傳球,借機再傳給隊友李子予。只可惜,李子予剛剛碰到球,就被梁力昆斷了下來。
此刻,五班的同學們在賽場邊齊聲為梁力昆加油鼓勁兒,我班的士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙,我班隊員們馬上調整狀態,絲毫不甘示弱,迅速改變作戰方案,由強勢進攻改為一對一防守。果然,幾個回合下來,我班的團隊作戰方案明顯奏效,很多時候讓五班的對手們進退兩難。場邊的拉拉隊員歡呼雀躍,加油鼓勁兒聲一浪高過一浪,我班隊友們的信心頓時大增。而此時,五班的對手們也絲毫不氣餒,個個都充滿了斗志,漲紅著臉,決意和我班一爭高下……
上午11:30,激烈的比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無緣第一名。
此時球場上的隊友,雙腿像灌滿了鉛一樣,一步也挪不動。“贏了一起狂,輸了一起扛!”熊老師和詹老師張開溫暖的雙臂,邊喊邊朝我們走來,將我們六個人緊緊地抱在懷里……
也許,我們今后的人生之路,都會像今天這場球賽一樣,有驚有喜,有笑有淚。只要我們每個人都不忘初心,不懈努力,風雨過后,必有彩虹!
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇五
如果說生活是一本書,那么第一次嘗試就是書中最精彩的一部分,它令人記憶深刻,難以忘懷,回味無窮。
一天上午,老師讓我們每個人寫一篇演講稿,下午要進行演講比賽。我當時緊張極了,因為我從來沒有參加過任何比賽,內向的我總是不善表達,可能是這個原因,平時我回答問題的幾率都很小。我相信這次我也不會是那個“幸運兒”,我在心中千萬次祈禱:老師千萬不要選到我。
下午,比賽開始,我的頭低低的,藏在那一摞高高的課本后面,以為這樣老師肯定不會注意到我。但是事與愿違,越是不希望發生的事偏偏還是發生了,更意外的是我以10%的概率,成功地抽到了1號。我當時就像一只熱鍋上的螞蟻,心急如焚,雙腿發軟,感覺都快站不住了。
該來的還是要來。作為第一名上場者,我不能退縮,否則將會影響整體進度。懷著忐忑不安的心情,我上場了。所有的人都為我鼓掌,為我加油鼓勁,我的同桌給我比了一個加油的動作,我感覺稍微放松了一些。我接過老師手中的話筒,這時臺下無數雙眼睛都注視著我,頓時,我汗如雨下,身上就好像壓了一塊大石頭,讓我喘不過氣來。但是看到老師和藹可親的微笑和同學們鼓勵的目光,立刻又充滿了力量。
我深吸一口氣,振作起來,鼓起勇氣開始演講。雖然在演講的過程中我十分緊張,出現磕磕巴巴、甚至是讀錯的現象,但我總算順利完成了這次演講。之后我開始觀看其他同學的演講,第3號演講者感情充沛、氣勢磅礴、聲情并茂,我與他相比實在差太遠了。如果說我是一條蜿蜒曲折的小河,那么他便是長江,浩浩蕩蕩、勢不可擋。從每一位參賽者身上,都能讓我感受到他們個人獨特的風采。
比賽結束,老師頒發了前三名的獲獎證書,雖然沒有我,但我還是很開心,因為我成功地邁出了第一步,又一次證明了自己。通過這次比賽,我也積累了一些經驗。
這一次演講比賽,在我的小學生涯和人生歷程中,都留下了濃墨重彩的一筆,它雖然不完美,但卻熠熠生輝,令我難忘。我會以這次的演講比賽為契機,在人生成長的道路上,不斷磨練,不斷成長,將來為祖國的發展貢獻自己的一份力量。
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇六
陽春三月,春暖花開,我期盼已久的騎行活動終于呈行了,我們幾個小朋友在車上,我著急地問"喬老師,我們今天要去哪里?";"喬老師什么時候騎行呀";"張老師,今天水滸傳講誰啊";"到哪兒看杏花啊″;"路上還會講什么呀"……我們爭先恐后的問老師,老師賣了一個關子:"這些問題都保密"。
終于開始騎行了,很遺憾,我被分到了第二撥。我坐在車上,臉貼著玻璃,眼巴巴的看著他們騎行,我現在腦子里只有一句話:"快點兒快點兒,再快點兒,快點兒的話就能輪到我騎了"。
輪到我了,我迫不急待的下了車,一下子跨上我的小"鐵驢",朝前奔去,唱著歌,騎著小"鐵驢",一會兒在路邊幾叢迎春花,一條清澈的小河,似明鏡般的湖,從我身邊飛過,一會兒就不見蹤影了。
開始徒步了,我們邊走邊聊,突然有一個小朋友隨便向地上踢了一腳,眼前頓時爆起了一朵土花,我們也紛紛跟著效仿,踢的更狠更大一些,可我們感覺更大更狠還不過癮,干脆直接跑了起來,身后瞬間騰起半人高的土浪,就連站在對面的人都看不清了,我有一次還因為這樣差點撞在一棵松樹上,土浪越騰越高,仿佛置身在沙海迷國般,全部成了"土人"。
我們穿越到了千年古杏林,黑漆漆的樹干形態各異。有的歪著長,有的橫著長,有的只有半邊身,潔白,粉嫩的杏花依然是那么嬌艷,茂密,我們都像撒了歡的小狗一樣,有的爬樹,有的在草地上打滾兒,有的在草地上追趕,我突然發現有一群可愛的山羊,我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹,看著盛開的杏花,心里想:"據說楊貴妃愛吃貴妃杏,我爬的這棵樹是不是當年的貴妃杏樹呢"?
騎行,看杏花等都是讓我喜愛的活動,但今天還有一個意外的收獲——玩土,雖然玩土使我們很開心,但我還是希望明年春天這里鳥語花香,綠草成茵,那個時候我們應該會玩的更開心吧!
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇七
“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”在長江媽媽的懷抱里,居住著一群可愛的小精靈們——江豚。不久前,學校開展了一次參觀“大通鎮淡水豚養殖場”的實踐活動。想到可以親臨長江,還可以近距離觀看“小精靈們”我的內心別提有多高興!
那天中午,同學們懷著一顆期待的心,坐上了前往大同鎮的汽車。大家一邊欣賞窗外的景色,一邊談笑風生,不知不覺中,已經來到了大通鎮的碼頭。“要渡江啰!”有些同學抑制不住自己愉悅的心情,歡呼起來。盡管這樣,大家依然井然有序地上了船,坐在船上觀賞江水的感覺可真好!水面在陽光的照耀下波光粼粼,船劃過江水,掀起層層浪花,江水拍擊著船面,發出嘩嘩的水聲。
終于到了對岸,我們沿著石子小路,遠遠望見兩只江豚嬉水的巨型塑像,仿佛在說:“歡迎你們!”“到啦!”同學們欣喜地叫起來,但遺憾的是,由于養殖場正在施工改造,所以很多場館不能參觀,有幸的是,我們可以觀看喂養江豚的過程。
只見一個人站在小漁船上,抓起竹竿,拍擊著水面,發出陣陣聲響,濺起水花。有些同學猜:可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料,江面遠遠地出現了一群灰黑色的像魚一樣的東西。并擊起漣漪,“小江豚來啦!”大家雀躍著,那個人拾起一條小魚,掄一個圈,用力甩去,小江豚立刻扎進江底,津津有味地分享美食。一開始,它們有點害羞,不肯給我們看它的“廬山真面目”,慢慢地,它露出小腦袋,嘴角還微微翹起,就像朝我們微笑。貪吃的小江豚們越聚越多,吃飽喝足后,還不忘給我們表演表演。只見一只江豚猛然騰出水面,“啪”的一聲,又突然鉆進江底,真是太給力了!初次看見江豚騰水的同學興奮不已,大喊大叫起來,沒想到把膽小的江豚給嚇壞了,一溜煙兒地全跑了。
同學們只好戀戀不舍地回去,小江豚那活潑可愛的模樣卻深深地印在我們的腦海中。這次實踐活動真有意義!讓我們了解到江豚的外貌特點以及它的生活習性,不過,大家也有點惋惜,由于一些人為的原因,使得白鰭豚已經瀕臨滅絕了,現在很難目睹到“江上美人魚”的容貌了。
所以,我要呼吁大家:保護環境,保護這些動物,讓動物有一個幸福的家,讓人類與動物和諧相處!
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇八
今天,媽媽帶著我和妹妹一起去河莊敬老院做義工。
我們來到目的地。就看見一個漂亮的小院子,一排窗明幾凈的玻璃窗前,老人們安詳地曬著暖暖的太陽。墻壁上,幾個大字醒目地寫著:老有所樂、老有所靠。
在這里上班的姑婆從廚房里跑出來迎接我們,我們今天的任務就是幫助她一起給老人們分發午餐。
我們跟著姑婆一起走進廚房,廚房里一塵不染,好干凈啊!在往里走,就看見那排的整整齊齊的碗,里面放著香噴噴的紅燒肉,還有一大盆的蔬菜,真冒著熱氣。姑婆分配任務給我們:“可可你盛飯,卿卿給他們倒菜。明白了嗎?”小意思!我和妹妹自信滿滿地點點頭。姑婆就按了按墻的按鈕,“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來,老人們都拿著碗碟,慢悠悠地走了進來。
開始分發飯菜了!一位老爺爺把一個菜碟遞給了我,我趕緊把紅燒肉倒到他碗里,可是我太心急了,肉汁濺了出來。姑婆趕緊教我:“你要輕輕地倒。”我點點頭,下一個老人又把碗遞了進來,我小心翼翼地把肉倒給了他。這次可真的是一點也沒有肉汁濺起來了!
有一位老人不喜歡吃肉,只吃青菜。姑婆就勸他:“你要吃點肉才行啊!今天的肉燒的可香了。”說著就挑了些瘦肉倒進他碗里。姑婆可真把他們當親人來看待啊!妹妹在一旁給老人們盛飯,姑婆就在邊上如數家珍地吩咐著:這位老人飯要軟一點,那位老人喜歡吃硬一點的飯,這位老人你給他盛滿一點,那位老人你給他少一些。弄得妹妹手忙腳亂的。有一位老人喜歡吃稀飯,姑婆還特意給他熬了點稀飯給他。姑婆對他們可真是體貼入微啊!
今天我和妹妹都很開心,因為看著老人們樂呵呵地吃著飯,心里很驕傲,因為那里面也有一份我們的功勞。可我更佩服像姑婆那樣的工作人員,因為有了他們不分晝夜的照顧,才能真正給那些孤寡老人們帶來溫暖。向你們致敬!向你們學習!
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇九
盼望著,盼望著,明天就要參加《余姚日報》的夏令營活動了,我既激動又緊張。
終過熬過這個漫長的黑夜,天亮了。我一個鯉魚打挺起了床,三下五除二“消滅”了早餐,和媽媽一起出發了。大巴車上,我和我最好的朋友坐在一起,一路上,我們有說有笑,我猜想那個地方一定很好玩。
到了那里,我第一眼的感覺還不錯。老師先把我們帶到一片草地上,這片草地上放滿了障礙物。老師讓我們分成兩隊,然后對我們說:“首先,踩著木樁走過去,然后跳過這些輪子,再鉆過這堵墻。”我突然看見前面就是高高的云梯,哎呀,這個我可過不去。這時,老師接著說:“因為昨天下過雨,所以云梯就不用爬了,最后只要走過獨木橋就成功了。”說著,老師為我們示范了一遍。
“預備,開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。很快就輪到我了,起先很順利,可到獨木橋的時候,這個看似簡單,做起來卻很難啊!那坡度太陡了,到中間的時候,我都差點掉下來,緊張得不得了,但我還是堅持完成了比賽。最后我們隊贏了,我們開心得手舞足蹈。
比賽結束,我才發現草地上長滿了草,草叢中有各種蟲子,有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊,好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗羅馬炮。謝天謝地,這里沒有草,地上放著一堆竹子和一個鍋,還有一堆繩子。我們被老師分成了五個隊。老師講解完之后,我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個隊三個氣球,氣球里面裝滿了水。我們把其中一個氣球裝在鍋里,用力按一下竹竿,氣球“嗖”的飛了出來,破了。我們又放進第二個,“嗖”的第二個氣球也飛了出來,可是沒有破。我們又拿回來,重新發射。
“啪”的一聲,我們都高興極了,以為氣球破了,可跑過去一看,氣球并沒有破,只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點,重新發射。這次竹子整根斷了,可氣球還是安然無恙,啊,這個氣球也太頑強了吧!我們只好換了一臺羅馬炮,也發射了好幾次才成功。第三個氣球比較順利,一次性就破了。我們體驗好了羅馬炮,就在旁邊等其他隊完成任務。突然我被噴了一身水,原來是別的隊的氣球一不小心打中了我,我成了一只“落湯雞”。啊,幸虧我帶了一套干凈的衣服。
這真是一次難忘的夏令營活動啊!
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇十
“加油,加油!”操場上人聲鼎沸,每一個人都在歡呼。在這里,你能見到每一個人的喜哀怒樂。一年一度的校運會正在激烈地舉行著。
操場上,每一位即將比賽的選手都繃著臉,有的手心還滿是汗水;而完成比賽的選手有的臉上洋溢著勝利的喜悅,有的卻露出失敗的懊惱。整個操場人來人往,到處洋溢著緊張興奮的氣氛。在那邊的長跑比賽中,小明同學緊皺著眉頭,豎起耳朵,全神貫注地聽著口令。“預備,跑!”小明像離弦的箭一樣沖了出去。他的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾著,像要倒下似的,奮力向前奔跑。快了,快到了,跑到終點線處,頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。
比賽一項又一項地進行著,操場上的觀眾不斷地歡呼,不鼓掌,大家都在為選手加油,鼓勁。小花不停的點著頭,為選手加油鼓勁;小鳥不停的唱著歌,也為選手們加油助威。終于,在歡呼聲中,我們迎來了最后的項目——撥河比賽。
我們雙方各自站好,聽得哨子一響,就立即拉繩子。沒想到,對方倒也不弱,狠狠地一拉,只聽得“啪”的一聲響,我們摔倒在地上,就這樣輸了。太陽悄悄地躲進了云層里,大家的心情卻沒有低落,反而更加激烈的討論著比賽來。
休息了一會,我們開始了第二局的比賽。低落這次,我們扎好馬步,聚精會神地聽著哨聲。那哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,一點一地將繩子往后拉,雙手像鐵鉗一樣緊攥著麻繩。站在最前的小力把臉都憋紅了,汗水不斷地往下打;中間的小剛咬緊牙關,拼命地拉著;在最后壓陣的小胖沉著地往后拉著,手上青筋暴起。“加油,加油!”啦啦隊大聲吼著,“用力啊,快點!”我們使盡全力一拉,聽得一記哨聲,我們贏了!天更藍了,鳥也叫得更歡了。
最后一場,由于雙方力氣懸殊,我們不費吹灰之力就成功贏得勝利。就這樣,校運會在我們的緊張氣氛中結束了。這次校運會是難忘的,是有趣的……
多彩的活動六年級作文400字 多彩的活動六年級作文600字篇十一
在我短暫的小學生涯中,經歷過了許許多多的事,有很多事我已經忘記了,但我永遠學校舉行得那次愛心義賣活動,它深深地記在了我的腦海里,難以忘記。
愛心義賣活動開始前,我們班里的每位同學都捐了各式各樣的東西:有本子,跳繩,橡皮擦……我也不甘示弱,捐了鉛筆,水杯和一盒蠟筆。我是多么期待愛心義賣活動可以馬上開始啊!
開始舉行愛心義賣活動,人山人海,有的同學在和“老板”談價格,有的同學在議論買什么,有的同學在四處閑游,看見心愛的東西就買……可熱鬧啦!
在我們的大聲吆喝下,第一位顧客竟然是校長。校長滿面春風地走過來,輕輕地拿起一支鉛筆,和藹可親地問:“這支鉛筆多少錢?”我們不約而同地大聲回答:“1塊錢!”說罷,校長爽快地買了這支鉛筆,我看了看校長手里的鉛筆,心花怒放,我心里想:我們還挺會做生意,第一個顧客竟把校長招來了。而且校長買走的那支鉛筆正是我捐的,我心里的自豪感由然而生。
我在班里坐守了一會,被附近的攤位吸引住了,我忍不住了,邁開腳步,一個一個的攤位的物品,琳瑯滿目,看的我眼花繚亂,別班的禮品還有布娃娃,修正帶,抽獎大賽,橡皮擦……。我走在人山人海的人群中,突然一位小妹妹拍了拍我問手臂,原來是想讓我去他們的班級買東西,我跟著她走過去。“哇!”是什么讓我這么驚嘆,那是因為他們班里有許多我喜歡的東西,我不假思索地掏出一塊錢買了兩張書簽,我暗暗自喜,好便宜啊!買了一件,我更想這么第二件,第三件像是淘到一件件心愛的寶貝。我還看到了一個布娃娃送給弟弟最適合不過了,我毫不猶豫的買下來,回家就送給弟弟。當我回到我們班的時候,來圍觀的人也越來越多,叫喊聲,討價還價聲,嘻嘻哈哈聲,熱鬧極了!收攤時間到了,我們還意猶未盡。
回到班里,我們都秀出自己淘到的東西,分享討價還價的快樂。愛心義賣活動給我留下了深刻的印象,讓我一直記憶猶新。我多想經常有這樣的活動,既可以讓我們鍛煉交際能力和推銷能力,又能讓我們為特殊學校的學生獻出一份愛心。
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