演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

高考百日誓師勵志演講稿篇一

大家好！

在距離20xx年高考還有100天的關鍵時刻，我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝高考！

高考，將在很大程度上決定每一位高三學生的前途和命運；也在很大程度上決定我們一中20xx年的質量與發展。為此，學校要求，所有的高三同學都要在高考復習的關鍵時刻，牢記三個“緊迫”；實施三個“調整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現三個“提高”。

第一、牢記三個“緊迫”。一是時間緊迫，100天稍縱即逝，流逝的是機遇和理想；100天變數很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務緊迫，高考的競爭是全面素質的競爭，眼下，我們還有許多知識需要掌握，還有許多技能需要提高，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬不可懈怠！三是期待緊迫，這其中有個人成功成才的期待，有家長望子成龍的期待，更有老師勞動成果的期待。這一切都需要同學們從容應對，迎接挑戰。

第二，實施三個“調整”。一是增強信心，實現高考沖刺心態的調整。高考競爭盡管激烈，但總會有一大批人勝出。實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，具有中等智力的同學是完全可以考取大學的，完全可以實現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現狀，實施高三百日復習迎考策略的調整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優勢和劣勢，一定要均衡發展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得高考。三是大戰在即，實施高考沖刺行為的調整。一要強化對高考題的研究，明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數，有的放矢；二要強化及時復習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準；三要努力構建各學科的知識網絡，把厚書讀薄；四要強迫自己進行限時限量做規范題的訓練，盡量減少無謂失分。

第三，做到三個“認真”。一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀；當你畏難時別人正在咬牙堅持；當你軟弱時，別人正在堅強；當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能逾越萬人！三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。

第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。在現階段，進入高校是成才的最好途徑；要想有大的發展，就要讀大學深造。貝多芬曾經激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責任重于泰山！不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。同學們到一中馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記；你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動力，用優秀的高考成績來回報母校和老師的關愛。

第五，實現三個“提高”。一是思想道德境界和意志品格的全面提高。通過100天的錘煉，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你；成為一個自覺執行各項規定、嚴于自律、文明高尚的你！二是學習成績和綜合能力的較大提高。100天，是同學們快速成長的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升，尤其是一大批臨界的學生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。三是責任意識和公民意識的自覺提高。100天后，無論高考的成與敗，我們都將走向社會，面對全新的人生旅程，希望同學們時刻牢記自己的家庭責任和社會責任，做一名高尚的、令人尊敬的社會公民。永遠不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠不要忘記哺育我們成長的親人和老師。

在此，我給每位高三同學再強調三句話：

第一，在高考復習的關鍵時刻，我們一定要努力、努力、再努力，堅持、堅持、再堅持，千萬不敢拿自己的前途當兒戲。

第二，無論高考多么緊張，一定要聽老師的話，跟著老師的節奏去復習。

第三，千萬不可把高考成功的希望寄托于考試作弊，要及早做好心無旁騖、誠信應考的心理準備。

老師們，同學們，腳踏實地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創造輝煌！我們相信，09年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們！

高考百日誓師勵志演講稿篇二

尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學：

大家下午好！

在距離20xx年高考僅有x天的此時此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學校20xx屆高考百日沖刺誓師動員大會，這將意味著再過x天，同學們就要整裝上陣，踏上莊嚴而神圣的高考戰場。借此難得機會，我講幾點希望：

20xx年高考，xx學校取得了優異的成績，本科上線率達到85%，xx區本科平均上線率+22%，早在20xx年9月，學校就組織了高20xx屆高考經驗交流會，學校給20xx屆的每位老師配發了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結我校20xx屆高考成功經驗的基礎上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學、合理、周密的20xx屆高考復習計劃。我們有理由相信，老師們的高考復習策略是正確的，老師們的教學對同學們備戰高考是有正確的引領作用的。因此，希望同學們在這最后的x天，服從老師領導，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏！

對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，儲存每一個考點，熟悉每一個考點，建好各學科的高考知識庫，嚴陣以待，打有準備之仗，做到高考考什么，準備什么，召之即來，來之能戰，戰無不勝！

當下，高考一輪復習基本結束，在未來的x天復習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們高度重視模擬訓練，以練當真。做到三注意：

1）通過模擬訓練，解決考點知識的查漏補缺，反思完善，不斷提高成績；

2）注意通過模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經驗證明，在語數外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別；

3）注意通過模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考！

距離高考x天，同學們經常艱苦拼搏，晝夜苦戰，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學們有些著急，有些擔心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應，但要學會及時調整，保持陽光的心態，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做的自己，我就一定就能行！

同學們，備戰高考的x天，不是普通的x天！這x天，匯聚著我們12年求學的汗水，凝結著家人、老師們期待的目光，奠定著我們人生的基調。同學們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進，一百天可以創造奇跡。因此，我堅信：同學們一定會珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創造自己的高考奇跡。

在備戰高考一百天時間里，我堅信，老師們一定會一如既往，教書育人，忠于職守，精誠團結，甘于奉獻，肩負使命，為同學們備戰高考保駕護航，為同學們每天的進步搖旗吶喊，鼓勵加油！我堅信，各位家長也一定會在這最后一百天里，全力以赴，為同學們提供的家庭支持！讓我們全體師生眾志成城，闊步邁向20xx年高考！讓我們滿懷信心，期待花開！期待20xx屆高考再上新臺階

祝各位家長身體健康、心想事成！祝各位老師工作順利、桃李天下！祝各位同學金榜題名、好夢成真！

高考百日誓師勵志演講稿篇三

老師們、同學們：大家下午好!

還是這個地方，還是你們在那兒，我在這兒，不過已不是200天了。歲月就是這樣，我們把它毫無辦法，它公正而刻板，對誰都一樣，既不克扣一絲一毫，也不慷慨一分一秒。就像接下來的100天，無論你是珍惜還是揮霍，我們都擁有共同的2400小時，144000分鐘，8640000秒。所有的后悔或埋怨都無濟于事，我們只能與歲月握手言和，在這分秒中改變，讓分分秒秒具備這樣的意義――展望時，明確而清晰;度過時，堅定而充實;回憶時，溫暖而感動。

20xx年省高考報名人數尚未公布，但我想，今天至少應該有30萬考生和你們一樣，面對著同樣的100天，面對著同樣的高考，甚至夢想著你夢想中的那所高校。

每一個夢想都值得珍惜與尊重，但不是每一個夢想都能成為現實。每一所高校門口都站滿了滿懷渴望的學子，但不是每一個學子都能進入那扇心儀的大門。我最怕想象這樣的場景：當那扇大門緩緩關閉之時，你剛剛排到門口，就差一點點。

同學們，面對公正而殘酷的選拔，我們不得不提成績，因為它是那樣的重要。多一分，就多一份心安與從容;多一分，就多一份選擇與主動。接下來的一百天，我希望大家這樣度過：銘記心中的夢想，堅定前行的腳步，制定科學的計劃，確保堅決的執行，克服無謂的焦慮，保持適度的緊張，承受必要的壓力，付出誠實的努力，遵從老師的指導，尋求同學的幫助，彌補知識的漏洞，加速能力的形成，堅持嚴格的訓練，保持始終的嚴謹，牢記科學與規范，爭取更好的成績。

同學們，在這個特殊的人生階段，成績固然非常重要，但我確信還有比它更重要的東西存在。我想，這些才是：我們在一個時期抗住了巨大的壓力，我們為一個正確的目標拼盡了全力;我們學會了咬牙和堅持，我們懂得了細節和嚴謹;我們知道了科學的計劃和堅決的執行同等重要，我們領會了全部有聲的鼓勵和無聲的關心;我們明白了嚴格的自律才會有真正的自由，我們體會到勞逸結合才會有可靠的效率;我們用反思修正行動，我們用努力回應關心，我們用堅持守護夢想，我們用汗水充實記憶。孩子們，在追求更高成績的奮斗路上你會收獲獨特的體悟，高考的洗禮會為你刻上真正的成長印記。我堅信，在追求成績過程中產生的這些獨特體悟與品質，它的意義遠遠大于成績本身。現在你或許不能體會，但我堅信漫長的人生之路會讓你明白我剛才的這番話語。

孩子們，剛剛與大家談了兩件事：成績是重要的事，在追求更高成績的過程中收獲體悟與品質是更重要的事。孩子們，請為重要的事情加倍努力，請把更重要的事情好好珍惜。老師為你們加油、鼓勁!

謝謝大家!

高考百日誓師勵志演講稿篇四

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們：

今天，我們站在歷史面前，仰望千古雄關，追慕古圣先賢，讓歲月見證我們的青春奮斗，讓我們的輝煌匯入歷史的洪流。

高考是人生路上的一道雄關，此時我們就站在這雄關要塞的關口，請大家閉上眼睛，靜一靜、想一想，進還是不進?沖關搶關爭關，不沖，連門都沒有;不搶，擠不到前面;不爭，根本就進不去。

在如今競爭激烈的社會，高考依然是我們國家最公平的競爭方式之一，記住“沒有傘的孩子必須努力奔跑”。除了努力，別無選擇。新時代是追夢人的時代，也是追夢人的舞臺，我們都是追夢人。我們都在努力奔跑，現在我們已經跑到了江心，爬到了半山，是一個“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的時候，是一個愈進愈難，愈進愈險，而又不進則退，非進不可的時候。面對激烈的競爭，最主要的態度是急流勇進;迎接挑戰，最根本的做法是決不放棄。

高給了你成功的外在條件，這是外因，外因必須通過內因才能起作用，最后起作用的是你，是你，還是你。你不努力誰也給不了你想要的生活，你不拼搏誰也保證不了你想上的大學。同學們，沒有到最后一刻，無論你正在經歷什么，誰都不要輕易言敗。朝著一定的目標走出來是“志”，一鼓作氣中途不停下就是“氣”。兩者結合起來就是“志氣”，有志氣者必成大器。

同學們，這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有志氣人的世界，上大學是改變命運的最佳機會，也是此時擺在我們面前的唯一選擇。正如龍應臺所言：“有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路只能一個人走。”每一個人心里都有一片海，自己不揚帆沒人替你啟航。任何偉大的夢想，不可能從幻想中生出來，而任何光輝的時刻必定從一分一秒的努力里得來。讀書不一定能改變命運，但不讀書你拿什么來改變?人生最終靠的是自己，是風是雨自己闖，是苦是樂自己嘗，是好是壞自己扛，是哭是笑自己藏。請你記住：只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌!

可能有人會問，我基礎不好，現在拼還來得及嗎?我的回答是“現在不拼，就能來得及嗎?只要你想干，什么時間都來得及!”幾千年前的老子，沒問來不來得及，卻在這塊寶地上完成了世界名著《道德經》;西天取經的唐僧，不問來不來得及，歷經艱難，靠著堅定的信念和執著的毅力，最后取得了圓滿的成功;大年初一火到現在的一部電影《流浪地球》的作者劉慈欣，沒有問來不來得及，單槍匹馬把中國科幻文學拉到世界級水平，也刷新了海外對中國電影的認知;高考三次落榜的俞敏洪，不問來不來得及，最終考上了北大，打造了教育航母新東方;經過兩次失敗的馬云，不問來不來得及，書寫了電商傳奇，改變了世界，近日又在杭州開辦了全球第一家“未來酒店”，這個無人酒店，沒有一個工作人員，全由智能機器人打理，人類將迎來一場大解放;74歲的褚時健不問來不來得及，二次創業，花了十幾年的時間讓“褚橙”從云南紅到了北京;75歲的任正非，不問來不來得及，花巨資搞研發，掌握了5g核心技術，讓華為走向了世界，讓世人對中國刮目相看;失去了雙腿，四次攀登珠穆朗瑪峰失敗的69歲老人夏伯渝只怕來不及，依靠驚人的意志，于20xx年5月14日第五次登峰成功，用行動詮釋了“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。夏伯渝老人的挑戰不可能，感動了中國，震撼了世界，又一次召示人們：只要你想做，沒有不可能!只要你想干，一切都來得及!

同學們，一百天不短，可以創造奇跡;一百天不長，可以讓你終生銘記。但是，為了夢想，這些都不重要，重要的是我們在這一百天里做了什么，怎么做。在這個關口，我想提“四個做”與大家共勉：

一、和時間做朋友，做那種不離不棄的朋友。時間是有限的，對每個人都是公平的，有效利用至關重要。講求效率，讓每一分鐘效益最大化，我想和大家分享一句泰戈爾的名言：“不要讓時間在黑暗中度過，去點亮心中那團火吧!”要相信，我很堅強，我很努力，我能成功，一定成功!

二、和知識做朋友，做那種心心相知的朋友。撲下身子，尋根究底，打通知識內在聯系，把握理論與實踐的契合點，完成從學知識到用知識的轉變，總結反思，依綱扣本，查漏補缺，舉一反三。

三、和老師做朋友，做那種無話不談的朋友。高這批老師，已陪伴你們身邊近三年，他們學識淵博，以校為家，舍小家為大家，嘔心瀝血，甘愿奉獻。我為能和這樣一群人在一起追夢奮斗而感到自豪。同學們，緊跟老師的思路，做老師的真心朋友，你就贏得了高考，贏得了人生。在備考的路上，老師都是你們最親近的人，最好的朋友，最好的傾訴交流對象，時常訴訴苦、談談心、談理想、談高考、談人生、談未來，無話不談。老師都是你們追夢路上的引路人，守望者。在高考的戰車上，我們都在拼盡全力，克難攻堅，共赴高考!你想攀多高的樓，老師愿給你搭多長的梯，你想登多高的山，老師會給你修多長的路，你想跨多寬的海，老師就給你架多長的橋。尊敬的20xx屆畢業班老師們，我想代表全體高三學生對您說一聲：“有您真好!”

四、和科學做朋友，做那種親密無間的朋友。科學備考，講究方法，善于總結規律，不要盲目做題、貪多貪廣，要求精、求通，疑必問，錯必糾。做題不總結等于白做題，錯題不糾正等于瞎折騰。不是耗著時間就算是堅持，不是只睡五個小時就算是勤奮，不是一本一本套題做就能管用。必須有的放矢，精選精練，提高學習能力，比勤奮更重要的是學習方法、學習態度以及豁出去的決心。建立知識網絡，體系框架，重基礎、重方法、重規范、重滿分卷。學習之余不忘體育鍛煉，不忘和同學交流，和家人溝通，珍惜同學情誼，充實快樂過好每一天。用心血書寫人生輝煌，用行動書寫高的新篇章!

同學們，最后我還想說，成也愛你，敗也愛你，不拼不愛你!

拼吧，拼它個夢想成真!搏吧，搏它個人生精彩!

高考百日誓師勵志演講稿篇五

尊敬各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

今天是20xx年_月_日，是我們_屆學子高考百日誓師的日子。我能代表高三全體教師發言，感到很榮幸，也很激動。榮幸在于：我們感受到了學校領導對高三師生的信任和關心；激動的是：從今天開始，我們將以嶄新的精神風貌，和同學們一起生活、一起奮斗，向20xx年的高考發起最后的沖刺！

這是一個沖鋒號響起的時刻——我們熱血沸騰

這是一個即將實現理想的時刻——我們充滿期待

這是一個開始沖刺的時刻、一個火山即將爆發的時刻——我們渾身充滿了力量！一中無堅不摧、志在必得力量。

回想我們走過的高三時光，努力、拼搏、執著的精神伴隨著我們取得了不小的進步。不但養成了良好的學習習慣，而且豐富了知識、開闊了思路、提高了成績。所有這一切，都為你們最后這一百天的沖刺，打下了堅實的基礎、創造了條件。所以我說，最后的一百天，將是你們實現飛躍的一百天、創造奇跡的一百天，更是你們實現夢想、高湊凱歌的前奏曲。同學們，在這決戰來臨的時刻，希望你們都是義無反顧的斗士，用一腔熱血，筑起一座青春無悔的豐碑；用蓬勃的青春，寫下一篇神采飛揚的神話！

同學們：

最后的一百天，是高中生活最關鍵的一百天！通過這一百天，你們將從一只丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝；將從一名普通的高中生，升格為一名優秀的大學生。能否順利的完成這次飛躍，就看你們如何面對這最后的一百天！回答是毋庸置疑的，那就是：爭分奪秒、竭盡全力、排除萬難、爭取高考最后的勝利！

作為你們的老師，又是你們的戰友，我們榮辱與共。老師將和你們一路同行，不離不棄，相互扶持，相互鼓勵，一同沖向20xx年的六月。讓我們心往一處想，勁往一處使，握緊拳頭、跨開步子，以飽滿的熱情，走向那個神圣的日子，創造一個感天動地的奇跡！

作為你們的老師，我們承諾：

1、認真備備好每一節課，仔細研究高考動態，努力把握高考方向，保證每一節課的高效性，保證每一道題的有效性，讓同學們學而有用，學而高效，不走彎路，不做無用功，以高效的學習完成這最后的沖刺！

2、加強作業批改和自習輔導，保證做到全批全改，自習輔導熱情、到位，無論課上課下，不管何時何地：為學生解決問題，就是我們的第一要務。

3、關心學生的生活，做學生最可靠的知心人，做學生最有力的的支持者。如果說學生是勇敢的攀巖者，那么老師愿做一根繩索，讓安全伴你前行；如果學生是沖鋒陷陣的戰士，老師愿做你們前進道路上的開拓者，為你們清除一切障礙和危險，甘愿用生命為你們開辟一條勝利之路！

同學們，20xx年高考考場上的勇士們！

高考的號角已經吹響，萬馬千軍，馳騁沙場，是何等的威武雄壯！愿每一位同學，用你的洪荒之力，譜寫青春無悔之歌，為自己的人生添彩，讓父母驕傲，為母校爭光！讓我們攜手共創20xx年武中高考的新輝煌！

謝謝大家！

高考百日誓師勵志演講稿篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個春回大地、萬物復蘇的季節里，我們康中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”， 在這個距離高考還有100天的莊嚴時刻，能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸！

同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有100天了。高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不停，看著你們課桌上堆積如山的書本，回想我們一起度過的日日夜夜、分分秒秒，我知道你們流過多少汗水與淚水，承受了多少壓力和痛苦，但畢竟人生能有幾回搏？喜歡武俠小說的學生都知道劍客精神，它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑柄，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時！高考既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去，勇敢地跨過去！

高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，“行百里者半九十”，我們寒窗苦讀十幾載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的三個月，決定勝負的三個月啊，也是最艱難的

三個月。老師們殷切的希望，父母期待的目光都是我們奮勇向前的巨大動力。有一首歌唱得好：“我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人，再苦再難，也要堅強。”“十年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天里，每一天都是挑戰！每一天都是沖鋒！每一天都是拼搏！同學們，十多年的付出即將得到回報，人生將從這里起航。如今寒梅飄香，寶劍在手，背水一戰的時刻來到了！作為你們的老師，我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有我們的身影。

“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”我們有理由相信，只要我們師生同心，奮勇拼搏，就一定能夠取得高考最后的勝利。生命有兩種方式，一種是燃燒，一種是腐朽。生命不息，追求不止的是燃燒；庸庸碌碌，得過且過的是腐朽；讓我們共同選擇燃燒吧，因為不甘爬行，我們選擇了崛起，不但直立行走，而且健步如飛；因為不甘人下，我們選擇了奮斗，不但迎難而上，而且勇奪桂冠。既然選擇了高三，我們就義無反顧，哪怕風雨兼程！只要你們有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，我們就有“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅”的決心，你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲！

同學們，明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還

有百個日夜的調整期，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！

同學們，讓我們像哥倫布那樣，在浩瀚的大海之上，每天在日記上寫下一句話：“今天我們繼續航行”！

謝謝大家！

高考百日誓師勵志演講稿篇七

各位領導，同志們，大家上午好！

在縣委、政府的關心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開全縣高考百日沖刺動員大會，根據黨組商量的意見，由我代表教體局黨組，對近幾年的高招工作做一總結，并部署20xx年高考百日沖刺復習備考工作。

20xx年，我縣高招報名人數x人，一本上線x人，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。

20xx年，我縣高招報名人數x人，首次突破萬人大關。一本上線x人，也首次突破千人大關，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。

到了20xx年，我縣高招報名人數x人，一本上線x人，首次突破兩千人大關，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。

縱觀20xx—20xx七年來，我縣高招報名人數呈先增后基本趨于穩定的趨勢，一本、二本、三本上線人數及上線率逐年提升，20xx—20xx連續三年一本、二本上線人數及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續兩年三本上線人數由全市第三提升為全市第一，上線率居第一或第二。兩校生人數從剛開始每年5人左右，到20xx年以后發展到每年20人以上，再到20xx年的x人，創造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。

以上這些數據有力見證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著xx教育人的能力和水平。成績是突出的，但問題不容忽視，一是招生門檻低、規模大、人數多，給管理、教學、課改等帶來了很大的困難；二是全縣一本、二本上線人數、上線率提高較快，但三本上線人數、上線率增長緩慢，在全市的優勢不明顯；三是各高中相互獨立，相對封閉，學校之間走動少、交流少，高考學科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報名人數達12674人，是歷年來報名人數最多的一年，加上我們有優質的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長和教師隊伍，有國家各項利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創造更大的奇跡。

（一）統一思想、明確目標、強化責任

思想是行動的先導，統一思想才能形成共識，匯集共識才能凝聚力量，沒有共識就會分散精力、牽扯力量、阻礙前進。上至教體局黨組，下至各高中務必統一思想，傾力科學備考。20xx年我縣高招的總體目標是清華、北大力爭突破50人，本科上線力爭突破x人，本科各批次上線人數、上線率全市領先。具體情況如下：

xx一高的目標是“突出一個中心、實現一個突破”。這個“中心”就是有效提升“兩校生”人數。眾所周知，“兩校生”人數已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從xx一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯考來看，尖子生團隊優勢突出，今年“兩校生”人數有望再次刷新紀錄，向50人沖擊；另一個“突破”就是力爭本科上線x人。xx一高不僅在“兩校生”錄取人數上，而且在我縣本科上線人數及上線率上肩負重要使命，責任重大。希望xx一高為我縣20xx年高考各項指標全市奪冠，做出突出貢獻。一高在尖子生培養、自主招生、應往屆生升學上有成熟的、成功的做法，一定會在今年的高考中實現新突破。

xx二高的目標是本科上線力爭突破x人，保持xx二高全市市級示范性高中的領先地位，為我縣高考繼續領跑全市，做出重要貢獻。二高在培養優秀生上有扎實的、深厚的功底，今年高考本科上線人數、上線率一定會有新成就。

xx三高的目標是力爭在小語種教學和特長生的培養上獲得新突破，力爭本科上線突破x人，為我縣高考繼續領跑全市，做出應有貢獻。三高在小語種教學、藝體生的培養上有特色的做法，要繼續擴大戰果，做到既特又優，實現文化生和特長生的雙提升。

xx高中的目標是力爭本科上線突破x人，為我縣高考繼續領跑全市，做出自己的貢獻。才高在希望生的培養上有較為系統的、細致的經驗和做法，今年的高考一定會在本科生上線人數上有較大增加。

希望高中、實驗高中針對學情，采取低起點、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養習慣，重積累等教學模式，一定會在高考的新變化中取得新進步。

藝術高中發揮藝術特長，一生一業，精準培養，也會在今年的高考中有新看點。

希望各高中領導和教師都要統一思想、明確目標、強化責任，增強目標意識、拼搏意識，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！

（二）夯實基礎、優化常規、全面提升

近些年來，高考越來越重視考查學生獨立思考的能力、運用所學知識分析問題、解決問題的能力。而學生這些能力的獲得是建立在扎實的基礎知識之上的。夯實基礎就是要求學生達到對各知識點全面理解，要求學生能夠在知識與具體情景之間實現有效轉化。夯實基礎是學生獨立思考，培養分析問題、解決問題能力的必要條件。高考所要求的目標，比如知識的廣度和深度，分析問題、解決問題的能力以及其他素質不可能一次性到位，這就要求復習備考按照幾輪來進行，目前各高中一輪復習已接近尾聲，夯實基礎是一輪復習的重點，同時，也應貫穿各輪復習的始終。如何優化、提升一輪復習效果，順利對接二輪復習已成為各高中目前最主要的課題。

教研室及各高中要認真組織一模、二模考試，及時對各科成績做好相關數據分析和總結，做好縱橫對比，不但要找出成績和亮點，還要找出存在的問題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進一步明確方向。

抓好常規，優化常規，是學生成績提高的關鍵、是學生成績全面提升的核心。抓好常規，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學化，真正實現優化常規，高效提升教學效果的目標。

教研。把一課一研、學科教研落到實處，以教材、學生為起點，以課程、學生定高度，以考綱明方向，提高計劃性、周密性和實效性，充分發揮教研的作用，為高效課堂的實施做充足準備。

課堂。高效課堂的標準不僅是教師講的高效，而且更是學生學的高效。因此，充分調研學情、準確把握學生的知能缺陷、合理設計教學、充分調動全體學生學習的積極性和主動性是實施高效課堂的前提，也是學生成績全面提升的條件。

考練。“以考代練、以考促學”是一種學習模式。“考練”只是手段，而“學會”才是目的。考練的目的就是適時調動學生學習的積極性、及時查漏補缺。考練周期過長，不僅耗時耗力，而且學生對考練結果的焦慮程度也會過高，勢必會大大地沖擊學生的情緒和心理。考練周期太短，勢必與常規教學、復習進度產生沖突，而且由于學生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時間，不利于學生查漏補缺，也難以調動學生學習的積極性。因此，各高中要根據學生的實際水平，分層次、分學科，合理、科學安排考練。

（三）以人為本、真情關懷、優化環境

人民教育家陶行知先生曾經說過：校長是學校的靈魂，校長的教育思想決定著學校的發展方向；校長的決策，決定著學校的前途命運；校長的人文情懷塑造著學校的文化。因此，校長要全程參與高三的整體備考，系統部署，周密安排，科學管理，著力解決結構性、方向性、關鍵性的問題，因為這些將直接決定著整個備考的成敗。

高三年級段既是各項備考措施的制訂者、又是各項備考措施落實的推動者。可以說高三年級段是整個備考的前線司令部。因此，各校高三年級段要結合各校實際，科學制訂各輪復習的主導思想、目標和措施，并在實施的過程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長兩支管理與教學的核心隊伍；要做好協調、做好服務，爭取資金、環境、政策上的最大支持，保證和調動整個高三備考團隊的工作積極性。

高三班主任是班級管理的核心力量，要處理好三種關系。一是科任教師之間的關系，使學科教師樹立全班、全校一盤棋的意識，保證各學科均衡發展；二是師生之間的關系，注重過程管理，廣泛聽取教師、學生的建議，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救；三是學校與家長的關系，加強與家長的溝通，使家長了解學生在校情況，配合學校及時、準確、動態地實施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學的幫助，老師的關心，家長的理解和支持。

同時，班主任要加強對學生心理素質的研究，準確掌握學生心理活動，針對不同學生的心理狀態，配合學校積極開展心理咨詢，采用科學的、行之有效的方法，幫助學生調心態、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發。

高三學科教師是一支作風優良、師德高尚、業務精湛，能教善教的師資隊伍，是學生復習備考的主導力量。高三學科教師要積極主動、充分扮好自己學科的“導演”角色，要為每一位學生的成功、成才作創造性的指導，在備好課、上好課的同時，要開設學科“專家門診”，及時對學生解惑、釋疑，補短板。要對優秀生、特長生、希望生、學困生分門別類“起小灶”，精準幫扶積累能量。

總之，我們整個高三復習備考團隊要本著“以人為本”的理念，堅持問教于師生、堅持問學于師生、堅持問需于師生，努力為學生創設一個積極向上、溫馨和諧的備考環境、人文環境、安全環境，要讓我們的真情付出激發學生更大的學習熱情，全力開拓學生新的增分點，力爭高考取得更加優異的成績。

（四）不忘初心、擼袖加油、再創輝煌

金猴獻瑞四個發展推進教育創輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發。讓xx的孩子有學上、上好學是xx教育人的心愿，也是xx教育人的初心。

天行健，君子以自強不息。行有道，達天下。同志們，百日沖刺高考的號角已經吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統一領導下，迅速行動起來，認真貫徹好、落實好這次會議精神，以校為單位及時召開百日宣誓動員會、乃至六十日、三十日及考前動員會，為沖刺高考創環境、抒豪情、揚士氣、鑄精神。我們堅信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿完成20xx年各項高考目標任務。為打造更加出彩的xx教育再立新功、再創佳績！

謝謝大家！

高考百日誓師勵志演講稿篇八

尊敬的學校領導、各位老師和親愛的同學們：

大家早上好!

春回大地，不用揚鞭自奮蹄;百日誓師，莘莘學子備考忙;責任擔當，奮力拼搏終無悔;一場春雨，潤物無聲佑漢東。

今天，作為高三教師代表發言，本人誠惶誠恐，倍感榮幸。在此，請允許我代表全體高三教師向關懷我校發展的領導及社會各界朋友、關心孩子成長的各位家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!

讀書十二年，決戰一百天。距離xx年高考僅剩一百天，親愛的同學們，為了高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學的艱辛，為的是在高考戰場上過關斬將，勢如破竹奪取桂冠!十年寒窗苦，一朝天下聞。這最后一百天的奮斗，將決定高考的成敗，也將決定你以后的生命的質量和人生的高度。

親愛的同學們，高考是一場沒有硝煙的戰爭，不光是對你們知識構成、應試技巧、心理承受力、體能儲備的測試，也是對教師的綜合考驗。在接下來的一百天的時光里，老師對你們有更嚴格的要求，更精細的練習，更科學的備考。但請你一定相信，這一切都是為了你們，為了你們考出更高的分數，為了你們能考進更理想的大學，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。距離高考還剩一百天，作為一名高三教師，我謹代表全體奮戰在高考一線的全體高三教師莊嚴承諾：我們將恪盡職守、甘苦與共、注重細節、精心備考，盡我們所能地從學習、生活、習慣養成、心理調整等各個層面給予同學們更多的關愛。不馳于空想，不騖于虛聲。捧著一顆心來，不帶半根草去。甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。

作為你們的老師，我們將和你們一起：分秒必爭，奮戰一百天;風雨兼程，用心燈照亮前程!請家長放心，我們一定不放棄任何一位學生，幫助每一位學子圓夢!請學校釋懷，我們一定群策群力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌!

同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的決心;“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮斗的歷程;“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們的終級目標;“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這應該成為我們高考后勝利的喜悅。

東風吹，戰鼓擂，沖刺高考誰怕誰?高三苦，高三累，百日沖刺不撤退。一萬年太久，只爭朝夕。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，我們絕不做星星!理想還是要有的，萬一實現了呢?讓我們攜起手來，精誠團結。心往一處想，勁往一處使。奮戰一百天，凈增一百分。不鳴則已，一鳴驚人!

講話完畢，謝謝大家!

高考百日誓師勵志演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下100天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；

不拼不博、高三白活。

同學們，不管你愿不愿意承認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢？

最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。

一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；

把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有xx多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！

最重要的，高三是信念下的執著與頑強。

高三免不了許多考試，周考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。

花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀；

奮斗100天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；

拼搏100天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；

沖刺100天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！

我的演講完畢，謝謝大家！

高考百日誓師勵志演講稿篇十

請把一百天，過成傳奇。

進入高三以來，每天晚上都會學到很晚。拖著滿身的疲憊入眠之前，我會習慣性地到陽臺那里向外眺望。總能看見對面的高樓外色彩斑斕的led燈幕，變幻出一張又一張中國臉譜的圖畫，畫里的每個表情都傳神至極，像是在指點著這個城市的美丑善惡。這時，我會莫名地生發出一種來自心底的豪情壯志，一邊伸展因挑燈夜戰而酸痛的手臂，一邊暗下誓言：這個世界終會看見我的精彩。

我知道，這樣的時刻，不止我會有。因為夢想埋藏在每個人的心中。這個夢，因人而異，千變萬化，但它卻蘊藏了每個人對這個世界的共同期許，對生活的熱忱，對美好的向往。而高考，就是對我們，對這個夢的次質問。在這個極度現實的時代，當未來會被成績扼住咽喉的時候，沒有努力，所謂的夢想將不堪一擊。分分必爭，才能使夢想不夭折于襁褓之中，才更配得上詩和遠方。

此刻起，距離高考，還有一百天。那么，為了夢想，請把剩余的路堅定自信地走完，走出一段生命中值得回味的傳奇。

何為傳奇？

一、牢記初心，清醒定位就是傳奇。縱然這是一場千萬人的競爭，我們卻都在為了夢想而同行。當大榜上密密麻麻的名字奪去了你的斗志，想想你為何要走這條路。是為了借助躋身高位而給自己贏取內心的優越感嗎？誠然，在千軍萬馬過獨木橋的現實中，競爭無疑是殘酷的，沖鋒在前也固然是所追求的，但別忘了，即便是競爭，每個人卻是在給自己的夢想開疆拓土，而非簇擁在名為趕超他人的路上。切勿陷入盲目的自我否定，要深知為何而走，走向何方。在這樣轉瞬即逝的一百天里，如果能夠始終對自我有清晰的定位與認同感，牢記初心，最終將不只收獲圓滿的結果，還有一份內心的**與從容。

二、專心奮斗，執著努力就是傳奇。無論此前的你對待學習是否投入，這一百天都該毫無顧忌地放手一搏。或許在過去的歲月里，除了開學前夕補作業，你還沒有過心無旁騖的體驗。那就用這一百天與六門學科專心談場戀愛吧！在追夢的路上，你會發覺自己可以輕易愛上任何讓你更接近夢想的事物。放下農藥，也別再想著吃雞。它們只會分散你的精力，讓你在這場戀愛里心不在焉。當你可以放下瑣事，陶醉于學習時，成績也一定會傾心于你。更重要的是，你將從中獲得超乎想象的快樂。你的認真，也將永遠被你自己銘記。

三、珍惜時光，體味生活就是傳奇。在走向高考的過程中，我們周圍的一切將被賦予新的韻味。師生之間、兄弟之間，原本真摯的情誼將再多出一份關于夢想的神圣。這個校園，我們學習、生活、蛻變、成長的地方，也成為了夢想的發源地。18歲的芳華，更是在朝六晚九、日復一日的打磨中，顯現出其骨子里的韌性與執著。過了這個六月的夏日，少年們將背起行囊，云游四方，那就用這一百天，與父母做個瀟灑的告別吧！珍惜所剩無幾的時間，刻苦之余多看一看身邊的人，品一品被忽視的瞬間。一百天，一切都將成為青春最好的風景。

牢記初心、堅持奮斗、體味生活，過著最樸素的生活，卻懷揣最遠方的夢想，人人都將走出青春歲月里的傳奇。

一百天，愿深夜里的那些心潮澎湃能夠化為精神的鞭策；

一百天，愿曾經夸下的海口不只是年少輕狂的誓言；

一百天，從眼前的字，一筆一筆寫到高考，從腳下的路，一步一步走到山巔。塵埃未定，你我都是黑馬，夢想尚存，只管闊步向前。

最后，祝愿同窗們在六月的夏日，收獲成功的果實，圓夢**。

諸君共勉！

謝謝大家！

高考百日誓師勵志演講稿篇十一

親愛的老師們，親愛的學生們：

今天，我們莊嚴地為參加高考的同學們舉行了百日宣誓大會。

老師的熱情鼓勵是高考沖刺的號角；學生鏗鏘壯烈的誓言，是高考軍人的莊嚴承諾。這種正能量和向心力一旦付諸行動，就會形成強大的力量，幫助我們在高考沖刺的道路上奔跑！

短跑，你需要時刻盯著目標不放松，堅定信心不悲觀，戰略科學不是一味的聽話，緊張有序，最后不放棄。你很興奮，處于一種心態，你沒有專注力，你很有爆發力，你的團隊協作很有凝聚力；沖刺是力量的決戰，也是心理的較量。窄路遇勇者勝；沖刺，去挑戰和超越別人，也去挑戰和超越自己；沖刺，為高考而戰，為榮譽而戰，為生命的盛開而戰，為精神的洗禮而戰，為心智的成熟而戰；短跑需要一個口號和更主動的行動；沖刺是一個從量變到質變，從漸變到突變的過程。一切都是可變的，一切皆有可能。只要我們不停止奔跑，我們每一個人都有可能成為奔馳的“黑馬”！

面對100天，我很樂觀，因為高三有一批團結、合作、無私的老師，有指導高考的經驗，不需要鞭策自己，創造了輝煌的成績。我相信這個團隊有能力再創輝煌！同時也有一大批朝氣蓬勃、雄心勃勃、勤奮進取、勇于突破的學生。相信這支年輕的力量一定會為百年老港爭光！劍指六月，誰才是真正的英雄！我們拭目以待！

100天，抓住每一天，每天解決一個問題，增加1分，100天就是100分！這樣的100天，必然是專注高效，燃燒激情，努力奮斗，實現夢想，重復奇跡的100天！

“努力不一定成功，不努力也不一定成功”，“努力有回報”，“堅持就是勝利”，“付出就會有回報”，“機會總是為有準備的人準備的”。希望這些熟悉的話成為激勵我們努力奔跑的動力。希望我們珍惜最后的100天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，好好學習，耐得住寂寞，好好利用。

最后給你說幾句我多年來一直鼓勵自己的話：成功需要不斷的夢想，不斷的自信，不斷的激情，不斷的勤奮，不斷的重復，不斷的改變！有一種選擇的方式，就是放棄的方式；有一種方式是不能被拒絕的，那就是成長的方式。走，繼續走，奇跡就在前方！

高考百日誓師勵志演講稿篇十二

尊敬的高三的學子們：

大家好!

首先我向同學們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢想成真，你心中的那個理想中的大學之門正大大敞開，必將迎接著你的到來!

曾經的你臉上寫滿笑意跨進了唐中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程，彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來到了激情如火的高三時節。

春寒陡峭中有你執著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發的激情，冬雪飄飛里有你堅定的足跡。你心中的夢已經變成夜空中的那顆時而模糊時而清晰的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風雨兼程。你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個爭強好勝的孩子，你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你不是一個輕言放棄的孩子，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當是小小的磨難。你的心中在揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功!

你有足夠的耐心，你知道越是這個時候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒，你有高度的細心，你懂得細節決定成敗，古今多少事，毀于旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細節。你有堅定的決心和必勝的信心，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步;人在高三，你選擇題海競渡，書山登攀。分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁。苦戰百日，會當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰;不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

同學們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動，奮斗百天，夢圓明天!