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2024年小學家長會寒假發言稿

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小學家長會寒假發言稿篇一

早上好!

寒假將至,xx的春節即將來臨,為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節,所以,我們今天在這里集會給大家進行一次假期前的安全教育。為進一步加強消防安全工作,杜絕重大安全事故和火災事故的發生,今天重點進行消防安全教育。首先了解幾起重大火災事故。1994年12月8日下午,新疆克拉瑪依市教委組織中小學生在友誼館舉行演出時,發生特大火災,傷亡極為慘重。共死亡325人,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。這是新中國歷史上最為慘烈的一次火災。xx年11月5日,吉林市吉林商業大廈發生火災,共造成19人死亡、24人受傷和財產重大損失,11月15日14時,上海一棟高層公寓起火。大火導致53人遇難,另有70余人正在接受治療。這場大火也成為xx年中國內地死亡人數最多的火災事故。12月5日下午3點10分左右四川省道孚縣草原發生火災,當地組織撲救時,22名撲救人員遇難,包括15名戰士,5名群眾,2名林業職工。如何預防火災發生,作為中學生,我們可能忽視很多預防火災的細小方面。因此,在平時的生活學習中,我們每個同學都要從自身做起,從許多力所能及的小事情做起。譬如:

1、我們要勸家長和身邊的親友盡量不要在公共場合吸煙,尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙,因為這時人的意識反應遲鈍,很容易不小心引發火災;

2、無論在教室還是在家里,人離開時應及時關閉電源開關及煤氣、液化氣總閥門,防止電線短路或煤氣、液化氣泄漏引發火災;在學校寢室使用空調必須有專人負責關閉電源。

3、同學們在家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱水器、空調、電熨斗、電暖器時,要錯開使用的時間,以防止電線負載過大引起電器爆炸或起火,并引發火災;

4、同學們千萬不要帶打火機和火柴來學校,不要為了好玩而玩火,要盡可能遠離電器設備;

5、中國傳統節日來臨時,如果想燃放煙花爆竹,必須要在規定的區域內燃放,而且要有成年人陪同,絕不許任何同學將煙花爆竹拿著到處燃放,這樣很容易引發火災或導致自己受傷;

6、同學們在家里使用電熱水器、電褥毯時,要格外小心,最好要父母替你安裝漏電保護裝置;

7、凡在家里使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具時,必須切斷電源后才能離開,否則很容易因為忘記關閉電源引發火災;

8、任何同學嚴禁使用大功率燈泡取暖或烘烤衣服,這樣將很容易引起燈泡爆炸和觸電;

9、平時,在家里或其他場合,若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時,千萬不要開燈或用蠟燭、火柴、打火機等明火,那樣很容易引起爆炸;應先打開門窗,通氣散風后,待氣味較少時,再去開燈檢查;

10、夏天驅蚊時,千萬不要將點燃的蚊香放在靠床和窗簾、衣柜等地方,那樣很容易發生火災;冬天最好不要使用電熱毯,即使使用,也必須開到低溫檔。同時,這里還要提醒大家:作為中學生,假如你的周邊一旦發生火災,建議同學們首先要做的是盡快逃離火場,就近叫人或報警,千萬不要逞英雄,跑去救火,這樣,雖然你很勇敢,很高尚,精神可嘉,但卻可能喪失性命,那樣國家與家庭的損失會更大。

我還想告訴同學們在緊急情況下迅速逃生避險的注意事項:

1、每到一個地方(如住賓館、進會場等)都要注意尋找好幾條不同的逃生路線;

2、遇到火災時不能鉆到閣樓、床底下、大櫥柜內躲藏,那樣很容易被大火的濃煙嗆死;

3、如果火勢不大時,要迅速披上浸濕的衣服或被子向外逃生;

4、逃生時不要留戀財物,要盡快逃出現場,已成功逃出之后,切不可再跑回去取物或找人;

5、在濃煙中避難逃生要放低身體,最好用濕毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前進,不能往煙大的有火的地方去,千萬不要乘坐電梯,要走安全通道;

6、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,然后再往外逃;

7、當火災發生、生命受到威脅時,如住在樓上,千萬不要盲目跳樓,可用繩子或將床單撕成條狀連結起來,并緊拴在門或窗框上慢慢滑下來;

8、如果逃生出口被火封鎖,在無奈的情況下,可退回室內,最好在衛生間關閉門窗,并不斷向門窗澆水,這樣可以避免大火一下子燒進來;

9、一旦火災發生,要充分利用屋子的陽臺、天窗等可以逃生的地方進行呼救和自救;

10、如果住在高層建筑內被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭、布娃娃等小物品;夜間則打手電,向外發出求救信號,便于救援人員發現后及時營救。

同時,我們在寒假期間應提倡勤儉節約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。

同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學寒假快樂,過一個快樂祥和的春節,謝謝大家。

小學家長會寒假發言稿篇二

老師們、同學們:

早上好!

寒假將至,xx的春節即將來臨,為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節,所以,我們今天在這里集會給大家進行一次假期前的安全教育。為進一步加強消防安全工作,杜絕重大安全事故和火災事故的發生,今天重點進行消防安全教育。首先了解幾起重大火災事故。1994年12月8日下午,新疆克拉瑪依市教委組織中小學生在友誼館舉行演出時,發生特大火災,傷亡極為慘重。共死亡325人,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。這是新中國歷史上最為慘烈的一次火災。xx年11月5日,吉林市吉林商業大廈發生火災,共造成19人死亡、24人受傷和財產重大損失,11月15日14時,上海一棟高層公寓起火。大火導致53人遇難,另有70余人正在接受治療。這場大火也成為xx年中國內地死亡人數最多的火災事故。12月5日下午3點10分左右四川省道孚縣草原發生火災,當地組織撲救時,22名撲救人員遇難,包括15名戰士,5名群眾,2名林業職工。如何預防火災發生,作為中學生,我們可能忽視很多預防火災的細小方面。因此,在平時的生活學習中,我們每個同學都要從自身做起,從許多力所能及的小事情做起。譬如:

1、我們要勸家長和身邊的親友盡量不要在公共場合吸煙,尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙,因為這時人的意識反應遲鈍,很容易不小心引發火災;

2、無論在教室還是在家里,人離開時應及時關閉電源開關及煤氣、液化氣總閥門,防止電線短路或煤氣、液化氣泄漏引發火災;在學校寢室使用空調必須有專人負責關閉電源。

3、同學們在家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱水器、空調、電熨斗、電暖器時,要錯開使用的時間,以防止電線負載過大引起電器爆炸或起火,并引發火災;

4、同學們千萬不要帶打火機和火柴來學校,不要為了好玩而玩火,要盡可能遠離電器設備;

5、中國傳統節日來臨時,如果想燃放煙花爆竹,必須要在規定的區域內燃放,而且要有成年人陪同,絕不許任何同學將煙花爆竹拿著到處燃放,這樣很容易引發火災或導致自己受傷;

6、同學們在家里使用電熱水器、電褥毯時,要格外小心,最好要父母替你安裝漏電保護裝置;

7、凡在家里使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具時,必須切斷電源后才能離開,否則很容易因為忘記關閉電源引發火災;

8、任何同學嚴禁使用大功率燈泡取暖或烘烤衣服,這樣將很容易引起燈泡爆炸和觸電;

9、平時,在家里或其他場合,若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時,千萬不要開燈或用蠟燭、火柴、打火機等明火,那樣很容易引起爆炸;應先打開門窗,通氣散風后,待氣味較少時,再去開燈檢查;

10、夏天驅蚊時,千萬不要將點燃的蚊香放在靠床和窗簾、衣柜等地方,那樣很容易發生火災;冬天最好不要使用電熱毯,即使使用,也必須開到低溫檔。同時,這里還要提醒大家:作為中學生,假如你的周邊一旦發生火災,建議同學們首先要做的是盡快逃離火場,就近叫人或報警,千萬不要逞英雄,跑去救火,這樣,雖然你很勇敢,很高尚,精神可嘉,但卻可能喪失性命,那樣國家與家庭的損失會更大。

我還想告訴同學們在緊急情況下迅速逃生避險的注意事項:

1、每到一個地方(如住賓館、進會場等)都要注意尋找好幾條不同的逃生路線;

2、遇到火災時不能鉆到閣樓、床底下、大櫥柜內躲藏,那樣很容易被大火的濃煙嗆死;

3、如果火勢不大時,要迅速披上浸濕的衣服或被子向外逃生;

4、逃生時不要留戀財物,要盡快逃出現場,已成功逃出之后,切不可再跑回去取物或找人;

5、在濃煙中避難逃生要放低身體,最好用濕毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前進,不能往煙大的有火的地方去,千萬不要乘坐電梯,要走安全通道;

6、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,然后再往外逃;

7、當火災發生、生命受到威脅時,如住在樓上,千萬不要盲目跳樓,可用繩子或將床單撕成條狀連結起來,并緊拴在門或窗框上慢慢滑下來;

8、如果逃生出口被火封鎖,在無奈的情況下,可退回室內,最好在衛生間關閉門窗,并不斷向門窗澆水,這樣可以避免大火一下子燒進來;

9、一旦火災發生,要充分利用屋子的陽臺、天窗等可以逃生的地方進行呼救和自救;

10、如果住在高層建筑內被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭、布娃娃等小物品;夜間則打手電,向外發出求救信號,便于救援人員發現后及時營救。

同時,我們在寒假期間應提倡勤儉節約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。

同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學寒假快樂,過一個快樂祥和的春節,謝謝大家。

小學家長會寒假發言稿篇三

親愛的同學們:

大家上午好!

頂著蒙蒙的冬雨,我們又迎來了盼望已久的寒假。回味這一學期的學習,我感慨頗多:每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長!中學的每一天都因為你們而精彩。是你們讓我們的學校充滿了生機與活力,你們朝氣蓬勃的笑臉,成為我們每一位老師工作中不竭的動力。

剛才,學校對三好學生,進步學生,優秀班干部、團干部等進行了表彰,在此,我代表學校對獲獎的同學表示熱烈的祝賀,希望獲獎的同學再接再厲;沒有得獎的同學積極努力,爭取下學期放學時榜上有名。

這里,我要提醒并強調同學們,無論是成功和榮譽,還是失敗與落寞,都將屬于過去,我們既要為曾經的播種和收獲而欣慰,也要為曾經的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我,認準明天的目標,并頑強地付諸行動,就一定會取得新的成功。

這一學期,我們有一些不能令人滿意的地方:

1、在文明禮貌方面還有不足。如進班級不打招呼、不與來校參觀的人員打招呼等,今后將采取有效的措施;

2、在衛生保潔方面,同學們亂倒飯菜現象嚴重,衛生觀念非常淡薄。

3、愛護公物,自行車擺放等方面都還存在問題,同學們對花草樹木愛護不夠,學校花草樹木損壞嚴重。

4、少數學生習慣不好,常常不能約束自己的言行,學習風氣還有待好轉;

5、不少同學學習目的性不強,目標不明確,缺乏主動學習的愿望;

這些都是我們需要努力去改正、改善的。回顧,是為了總結;總結,是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵,不停止拼搏奮斗的腳步,以下學期為新的起點,爭取更大的進步,實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時,當我們走完人生的一個又一個階段時,我們可以自豪地說:我無愧于我的父母,我無愧于我的老師。

快樂的寒假生活從明天起就要開始了,寒假既是過去學期的結束,同時又是新的開始,所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我想向同學們提出幾點建議和要求:

一、安全大事,時刻牢記。

1、在沒有家長的陪同下,不能獨自外出;

2、春節期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發生危險情況;

3、注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動腦筋;獨自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西;

4、不去網吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網的時間,以免產生負面影響。一定要牢記以下電話號碼:報警110、火警119、急救電話120。

5、注意交通安全。不座超載的汽車,特別是男同學注意,不隨便騎摩托車,更不能飚車。

二、合理安排寒假生活,養成規律的作息習慣。每天早睡早起,按時認真完成假期作業,有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞,了解國家大事,關注家鄉變化。

三、積極主動,做力所能及的家務勞動和公益勞動。同學們,在學校里,你們都是好學生,放假在家,我相信你們也能做一個好孩子。平時上學,都是父母長輩照顧你們,現在放假了,你們除了休息、活動、學習外,還應該幫助父母做一些力所能及的家務事:如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等,以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規范,做文明人、說文明話,行文明事。

四、認真完成假期作業。在寒假里,我們要做適當的復習,對學校發下去的寒假作業本,同學們要好計劃好,每天完成一些,這樣既覺得輕松,又能提高復習的效果。除寒假作業外,建議同學們要多看一些有益的課外書籍,如中外古典名著,學會寫讀書筆記,寫適量的日記。另外,我建議同學們每天堅持收看新聞聯播和選擇收看一些人與自然、走近科學等科普節目,關心世界和國家大事,不斷拓寬知識視野和學會做人。

五、注意衛生保健,預防病毒感染。發現自己有不舒服時,及時就醫,并及時報告班主任。

六、春節期間更要注意飲食衛生安全。好吃的食品、新鮮的水果、少量吃。

學校給每一位家長分發了告學生家長書,請同學們務必拿回給家長,簽好反饋意見后在開學時交班主任老師。離開教室時打掃好衛生、關好門窗。對于以上要求,希望同學們認真做到,牢記于心。

同學們,讓我們在愉快的寒假中,放松我們的身心,放飛我們的理想,鍛煉我們的雙手,磨練我們的意志,增強我們的能力,豐富我們的經歷,快快樂樂過寒假,平平安安回學校。最后,提前祝同學們新年快樂,愿我們新的學期再幸福相會。祝同學們寒假過得有意義,春節愉快!也祝你的爸爸媽媽幸福安康!

下學期定于農歷正月十六開學報到,初三年級正月十六開始上課,請同學們按時到校。

小學家長會寒假發言稿篇四

親愛的老師們、同學們:

轉眼間,寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假,同學們在假期要注意以下幾點:

一、一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。

二、寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規則,不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫助.

三、春節期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。

四、放煙花一定是同學們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全,最好在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。

下面是幾個常用緊急電話,同學們一定要記住:警情110、火警119、急救120。

此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節!

小學家長會寒假發言稿篇五

尊敬的各位家長:

大家好!首先請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎!今年我們青云山小學在教育教學各方面又取得了豐碩的成果,這既離不開學校和老師的辛勤付出,更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此,我代表學校所有的老師向各位家長表示深深的感謝!

隨著一學期的結束,馬上就是令孩子歡喜令家長擔憂的寒假,此次假期從臘月十七日至正月十五,正月十六正式上課。如何讓孩子過一個愉快而充實的假期又成了擺在我們面前一個重要而實際的問題。清代名臣曾國藩先生認為"唯讀書與寫字可以變化氣質",下面我們先從讀書與寫字兩個方面與各位家長進行探討。

閱讀是最好的教育,是投資最少回報最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話:"一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。"

我們學校一直非常重視閱讀,為營造校園濃郁的讀書氛圍,學校開放圖書室,開展圖書漂流活動,開展班級圖書角,在一樓五樓建立開放書吧,讓學生在空閑時間可以隨時閱讀有意義的書籍。為提高學生的閱讀興趣,我們提出了師生共讀,課外書課內讀,課外閱讀課內指導,親子共讀等多種閱讀方式來帶動影響學生多讀書,讀好書。每個學期學校都會適時開展"我的一本課外書"演講比賽,講故事比賽,好書推薦,閱讀知識競賽,讀書節展示等系列讀書活動,給每個讀書的學生提供展示的機會,在活動中激發學生的讀書欲望,在活動中讓學生分享讀書的快樂,在活動中讓學生體驗讀書的樂趣。

我們學校的閱讀是從兩個方面推進的,一是扎扎實實實落實好濰坊市閱讀提升工程,在各個年級按時按量開展小學生基礎閱讀書目的閱讀。

隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程方案的的出臺,語文學科的重要地位及重視程度再一次被確認,甚至有這樣的觀點:得語文者得高考,得閱讀者得語文。而語文的提高需要長期的積累,小學不抓,中、高考就會后悔,到時候想抓也來不及。因此,本著對孩子人文素養、語文素養長遠發展的需要,小學階段必須切實做好對小學生基礎閱讀書目的悉心閱讀,而這些書目有關內容的考查已經納入到小學語文考試當中。

在此,我們提出這樣的要求:一至六年級的學生每人至少在假期里完整地讀2-4本書,這幾本書由家長指導學生,從該年級段或高一個年段學生應讀的10本基礎書目中進行挑選,為方便孩子選擇閱讀,各年級的基礎閱讀書目學校已經印制在孩子的假期生活學習指導方案上,家長可以結合孩子實際,幫孩子選擇或借閱。閱讀時如果是自己的書,建議在書上進行勾畫批注,養成"不動筆墨不讀書’的好習慣。除了做批注之外,3-6年級的學生還要將閱讀成果加以呈現,可以是精彩詞句段的摘錄,可以是讀后感受,可以是好書推薦,只要是能充分體現出孩子的閱讀收獲即可,具體要求語文老師會進一步布置。

二是大力提倡國學經典的誦讀。孔子曾說過:"少成若天性,習慣成自然". 優秀的古典經文意存高遠,可以培養孩子們的古典文化底蘊和優雅情懷。其中不僅有文學,還蘊涵著美學、哲學。用這些國學經典資源充實孩子,就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具智慧和價值的經典,會逐漸培養其人文精神,就如同在學生心里埋下種子,隨著他們慢慢長大,會與他們形影相隨,可能現在還體現不出,可是到了初中、高中你就會發現接受國學經典熏陶孩子的不同了。在20xx年11月26日的"新教育"報上,有一位教育工作者結合自己孩子的`教育經驗談國學教育時說"在孩子小的時候,最需要打一個古文化的底子,我連續兩年寒暑假,哪里也不去,陪孩子背論語,背三字經,背千字文,她背我也背,當時沒有看到什么效果,現在孩子在看電視時,特別愛看文化類節目,看到經典內容有一種親切,有一種自豪,我知道當年的功夫起了作用。"

目前還有一個重要的信息在提醒我們國學經典的重要。教育部在《北京中小學語文學科教學改進意見》中明確提出:"傳承經典,把中華傳統文化經典作為語文閱讀和寫作教學的基本素材,可以采用專題學習的形式,加深對中華璀璨國學文化,歷史文化的了解。"并且在20xx年高考北京卷《考試說明》中明確指出:增加對閱讀經典的要求。在語文考試說明的附錄部分,《論語》作為經典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎?北京是我國教育改革的領頭軍,不久的將來全國各地都會這樣吧。

對于國學經典的學習傳承,我們學校一直走在了前列,從學校領導到各位老師都非常重視。學校通過讓"經典"進課堂、融"經典"于活動,營造"國學立品 經典育人"的氛圍,讓學生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的思想,不斷提升并豐富學生的古文化底蘊。為了更好地開展好國學經典的誦讀,把各個年級段的背誦內容告知各位家長:一二年級背誦《弟子規》《三字經》《千字文》;三四年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》;五六年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內容需要循序漸進,不能三天打漁兩天曬網,希望家長與孩子一起根據本班語文老師安排的進度,每日有計劃的督促孩子積累背誦。等假期結束返校后,學校將對學生假期閱讀情況即:基礎書目的閱讀和國學經典的背誦以試題的形式加以檢測。

為了孩子假期能更好地閱讀,我們也誠摯地向各位家長發出這樣的倡議:

1.給孩子提供靜心閱讀的條件。

給孩子一個空間,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅持1小時課外閱讀和國學經典的誦讀。

2.和孩子一起共享閱讀好時光。

如果你的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣,那么能否請你每天早一點關電視,和孩子一起讀書。據科學家分析,一個具有中等水平的人,每分鐘可以讀300字。以這個速度計算,30分鐘就能讀9000字,如果每天讀30分鐘的書,一年下來的閱讀量就是300萬字,相當于讀完40多本書。所以說,只要能持之以恒地讀下去,即使每天利用很少的時間,日久天長,知識量就能得到了極大的增長。孩子受益,您也受益,兩全其美且受益無窮的事情,我們有什么理由不做呢?

3.給孩子足夠的鼓勵,與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店,那么現在你可以說:今天你表現很好,我們到書店去。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能,可以和孩子談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!相信每一個孩子在我們的精心呵護與引領下,都成為愛讀書、會閱讀的人!

寫一手好字,可讓人受益終生。尤其對學生來說,學習寫字實際也是一種行為規范的養成過程。俗話說,好記性,不如爛筆頭,在學習中,如果讓孩子一邊學習好功課,一邊進行抄寫練習,可以互補互益。久而久之,自然形成了行為規范的養成過程。比如,一邊學習課文,一邊進行生字、詞語和段落抄寫練習,既可以鞏固知識,又提高了寫字水平。特別是抄寫經典蒙學和唐詩宋詞時,還可以陶冶孩子們的心靈情操,確實是一舉多得。俗話說"文如其人,字如其人",字是我們的第二張臉,孩子寫的字就是孩子的名片,這樣一張名片一亮,就讓人心中有了對孩子的判斷。字,可以說反映著一個人的學識、學習能力、工作生活態度、情趣品味……總之,字能說明太多的問題了。

尤其是孩子將來要面臨的中、高考,近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性,全國普及了將試卷掃描輸入電腦,并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短閱讀評判時間。這也附帶生成了一個更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷,對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高,字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等,如果哪一方面出了問題,讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態下會給孩子公正客觀的評價嗎?會給孩子一個理想的評價嗎?很多閱卷教師有個經驗,看到那么好的書寫,在尚未閱讀他的作文內容前,心里已經直接給了他個高分,然后仔細看他的作文,確實應給他個高分。那么反過來說呢?可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口,根本不會有然后了,所以很有可能孩子跟高分無緣了。

針對以上所述,各位家長應該已經猜到我想說的是什么了吧?那就是從現在開始讓孩子靜心練字,養成"提筆即是練字時"的好習慣。為了提高學生的書寫,本學期,學校特意給五六年級學生聘請了專業書法老師,每周一節書法課進行專門指導。此外學校出資為4-6年級學生免費配備"青云練字本",為1-6年級學生購買了一本硬筆字帖,免費提供給學生使用。所以懇請各位家長一定根據本班老師提出的練字要求,積極配合,讓孩子每天固定練字時間,循序漸進堅持不懈地加以練習。

下面要與家長交流的是有關提升英語口語能力的寒假學習建議

一、提升小學英語英語口語水平的必要性和重要性

從本學期開始市教研室對小學生英語學習評價方式和評價策略進行了調整。具體內容通知如下:今后,小學段學生學習總體評價采取聽力測試+口語測試+筆試+學生日常表現的方式進行。其中,各項比重如下:

三年級:聽力評價30%,口語評價30%,筆試評價30%,學生日常表現評價10%.

四年級:聽力評價30%、口語評價20%、筆試評價40%、學生日常表現評價10%.

五六年級:聽力評價20%、口語評價20%、筆試評價50%、學生日常表現評價10%.

教研室在教學質量檢測時(期中、期末、抽測)將按照以上方式進行命題。學生英語學習最終成績是聽力評價、口語評價、筆試評價及學生日常表現評價的綜合,不能取其部分成績作為學生最終成績。

二、我校對提升學生英語口語能力的假期學習指導意見。

我們如何充分利用寒假這段寶貴的假期時間督促孩子提高英語口語水平呢?

(一)充分利用我市教研室統一建立的英語一起作業網,開展網上英語學習。寒假期間我校英語教師會根據各年級所學內容,用一起作業網按假期日程定時布置適當的口語練習和自測鞏固復習或用一起作業網布置適量的新課程預習任務。教師會利用網絡平臺同步進行作業批閱與評估。希望家長監督孩子按時完成相關作業。

(二)及時復習鞏固課本上的基礎知識,多讀多說,每天堅持聽英語聽力20分鐘,每天堅持讀20分鐘課文或者課外英語閱讀材料,培養語感。

在課堂教學中,老師發現很多同學上課自信心不足,英語說的少,知識學的不扎實,遺忘較快。建議基礎差的孩子從三年級課本開始復習,儲備基礎知識,多讀多背。俗話說 ,三天不讀口生,英語誦讀和誦讀漢語古詩類似,需要反復誦讀。熟能生巧,只要每天堅持誦讀,學生會在不知不覺中培養起語言感知的能力。想要說一口流利的英語,除了大量地練習表達能力,同時還要在前期進行大量的重復性的聽力訓練,這是"輸入"的過程,口語表達是"輸出"的過程。選擇簡單易懂適合自己水平的聽力材料,反復聽練,最好每天都能堅持,這樣孩子的口語能力將會有很大的提升。

現在許多電視臺都舉辦了一些少兒英語節目,這是一個很有利的條件,收看這些節目就是很好的聽練機會。還可以通過英語光碟收看小電影、動畫片等。通過收看一些有趣的英語小故事或動畫、電影,這樣學生在自我休閑的同時,也能學到不少的知識。

孩子年齡小,自我約束能力不強,建議家長要多花些時間陪陪孩子,并對孩子多加鼓勵,幫助孩子建立學習信心、提高學習興趣,讓孩子感覺到自己的進步。只要孩子嘗到了成功的喜悅,就能逐漸消除運用英語進行口語交際的心理障礙,就能自信的大聲說出自己想說的話。養成想用、敢用英語進行交流的良好習慣,學生的英語學習水平和口語交際能力自然就會得到培養和提高了。

還要特別提醒各位家長的是:學校開學后,將繼續舉行班級特色假期讀書成果交流會,來評比、展示、獎勵學生的假期學習成果,像前面提到的優秀讀書成果、優秀練字作業、優秀課題研究報告等等,并對假期學習明星個人和班級進行隆重表彰。我們希望每一個在假期用心付出的孩子都能夠得到應得的表彰和獎勵!

放假了,有些孩子就徹底松散了下來,尤其是在洋溢著節日氣氛的寒假。"我要10點才起床,上學時起床那么早,我現在要都補回來。""我今天要玩一個晚上電腦,不睡覺,上學時媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神,耐不住孩子的軟磨硬泡,心一軟:"是啊,孩子那么累,就玩一玩吧,晚點起來也行。"其實,這樣做的結果,往往讓孩子開學時需要更長的時間才能適應新學期的學習生活。

有規律的生活才能培養學習習慣。早上可以適當晚起1個小時,但至少應該8點前起床;晚上盡量不要熬夜,10點前睡覺,不要長時間看電視或者玩電腦。此外,還要鼓勵孩子適當參加運動。希望家長根據學校的系列活動要求協助孩子將假期生活合理安排,做到勞逸結合、科學合理。

另外,為了更好地與家長進行互動交流,學校特意建立了青云山小學的微信平臺,您將從中了解和感受最新的學校動態、教師講堂、家庭教育、學生成果等方面的內容,從而更好、更便捷地實現家校共育目標。有很多加入學校微信的家長欣喜地從微信平臺發布的學校動態、學生成果欄目中看到了自己孩子的身影,看到了自己孩子的名字,看到了很多教育孩子的好方法……所以請尚未加入的家長動動手指趕快加入吧,你一定會從中得到不一樣的收獲!

各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們真誠地希望各位家長參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長!

感謝各位家長的聆聽,培養孩子閱讀、寫字和英語口語的話題今天就聊到這里,下面把時間交給各班任課老師。謝謝大家!

小學家長會寒假發言稿篇六

尊敬的各位家長:

大家好!首先請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎!今年我們青云山小學在教育教學各方面又取得了豐碩的成果,這既離不開學校和老師的辛勤付出,更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此,我代表學校所有的老師向各位家長表示深深的感謝!

隨著一學期的結束,馬上就是令孩子歡喜令家長擔憂的寒假,此次假期從臘月十七日至正月十五,正月十六正式上課。如何讓孩子過一個愉快而充實的假期又成了擺在我們面前一個重要而實際的問題。清代名臣曾國藩先生認為"唯讀書與寫字可以變化氣質",下面我們先從讀書與寫字兩個方面與各位家長進行探討。

閱讀是最好的教育,是投資最少回報最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話:"一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。"

我們學校一直非常重視閱讀,為營造校園濃郁的讀書氛圍,學校開放圖書室,開展圖書漂流活動,開展班級圖書角,在一樓五樓建立開放書吧,讓學生在空閑時間可以隨時閱讀有意義的書籍。為提高學生的閱讀興趣,我們提出了師生共讀,課外書課內讀,課外閱讀課內指導,親子共讀等多種閱讀方式來帶動影響學生多讀書,讀好書。每個學期學校都會適時開展"我的一本課外書"演講比賽,講故事比賽,好書推薦,閱讀知識競賽,讀書節展示等系列讀書活動,給每個讀書的學生提供展示的機會,在活動中激發學生的讀書欲望,在活動中讓學生分享讀書的快樂,在活動中讓學生體驗讀書的樂趣。

我們學校的閱讀是從兩個方面推進的,一是扎扎實實實落實好濰坊市閱讀提升工程,在各個年級按時按量開展小學生基礎閱讀書目的閱讀。

隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程方案的的出臺,語文學科的重要地位及重視程度再一次被確認,甚至有這樣的觀點:得語文者得高考,得閱讀者得語文。而語文的提高需要長期的積累,小學不抓,中、高考就會后悔,到時候想抓也來不及。因此,本著對孩子人文素養、語文素養長遠發展的需要,小學階段必須切實做好對小學生基礎閱讀書目的悉心閱讀,而這些書目有關內容的考查已經納入到小學語文考試當中。

在此,我們提出這樣的要求:一至六年級的學生每人至少在假期里完整地讀2-4本書,這幾本書由家長指導學生,從該年級段或高一個年段學生應讀的10本基礎書目中進行挑選,為方便孩子選擇閱讀,各年級的基礎閱讀書目學校已經印制在孩子的假期生活學習指導方案上,家長可以結合孩子實際,幫孩子選擇或借閱。閱讀時如果是自己的書,建議在書上進行勾畫批注,養成"不動筆墨不讀書’的好習慣。除了做批注之外,3-6年級的學生還要將閱讀成果加以呈現,可以是精彩詞句段的摘錄,可以是讀后感受,可以是好書推薦,只要是能充分體現出孩子的閱讀收獲即可,具體要求語文老師會進一步布置。

二是大力提倡國學經典的誦讀。孔子曾說過:"少成若天性,習慣成自然". 優秀的古典經文意存高遠,可以培養孩子們的古典文化底蘊和優雅情懷。其中不僅有文學,還蘊涵著美學、哲學。用這些國學經典資源充實孩子,就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具智慧和價值的經典,會逐漸培養其人文精神,就如同在學生心里埋下種子,隨著他們慢慢長大,會與他們形影相隨,可能現在還體現不出,可是到了初中、高中你就會發現接受國學經典熏陶孩子的不同了。在20xx年11月26日的"新教育"報上,有一位教育工作者結合自己孩子的`教育經驗談國學教育時說"在孩子小的時候,最需要打一個古文化的底子,我連續兩年寒暑假,哪里也不去,陪孩子背論語,背三字經,背千字文,她背我也背,當時沒有看到什么效果,現在孩子在看電視時,特別愛看文化類節目,看到經典內容有一種親切,有一種自豪,我知道當年的功夫起了作用。"

目前還有一個重要的信息在提醒我們國學經典的重要。教育部在《北京中小學語文學科教學改進意見》中明確提出:"傳承經典,把中華傳統文化經典作為語文閱讀和寫作教學的基本素材,可以采用專題學習的形式,加深對中華璀璨國學文化,歷史文化的了解。"并且在20xx年高考北京卷《考試說明》中明確指出:增加對閱讀經典的要求。在語文考試說明的附錄部分,《論語》作為經典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎?北京是我國教育改革的領頭軍,不久的將來全國各地都會這樣吧。

對于國學經典的學習傳承,我們學校一直走在了前列,從學校領導到各位老師都非常重視。學校通過讓"經典"進課堂、融"經典"于活動,營造"國學立品 經典育人"的氛圍,讓學生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的思想,不斷提升并豐富學生的古文化底蘊。為了更好地開展好國學經典的誦讀,把各個年級段的背誦內容告知各位家長:一二年級背誦《弟子規》《三字經》《千字文》;三四年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》;五六年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內容需要循序漸進,不能三天打漁兩天曬網,希望家長與孩子一起根據本班語文老師安排的進度,每日有計劃的督促孩子積累背誦。等假期結束返校后,學校將對學生假期閱讀情況即:基礎書目的閱讀和國學經典的背誦以試題的形式加以檢測。

為了孩子假期能更好地閱讀,我們也誠摯地向各位家長發出這樣的倡議:

1.給孩子提供靜心閱讀的條件。

給孩子一個空間,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅持1小時課外閱讀和國學經典的誦讀。

2.和孩子一起共享閱讀好時光。

如果你的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣,那么能否請你每天早一點關電視,和孩子一起讀書。據科學家分析,一個具有中等水平的人,每分鐘可以讀300字。以這個速度計算,30分鐘就能讀9000字,如果每天讀30分鐘的書,一年下來的閱讀量就是300萬字,相當于讀完40多本書。所以說,只要能持之以恒地讀下去,即使每天利用很少的時間,日久天長,知識量就能得到了極大的增長。孩子受益,您也受益,兩全其美且受益無窮的事情,我們有什么理由不做呢?

3.給孩子足夠的鼓勵,與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店,那么現在你可以說:今天你表現很好,我們到書店去。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能,可以和孩子談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!相信每一個孩子在我們的精心呵護與引領下,都成為愛讀書、會閱讀的人!

寫一手好字,可讓人受益終生。尤其對學生來說,學習寫字實際也是一種行為規范的養成過程。俗話說,好記性,不如爛筆頭,在學習中,如果讓孩子一邊學習好功課,一邊進行抄寫練習,可以互補互益。久而久之,自然形成了行為規范的養成過程。比如,一邊學習課文,一邊進行生字、詞語和段落抄寫練習,既可以鞏固知識,又提高了寫字水平。特別是抄寫經典蒙學和唐詩宋詞時,還可以陶冶孩子們的心靈情操,確實是一舉多得。俗話說"文如其人,字如其人",字是我們的第二張臉,孩子寫的字就是孩子的名片,這樣一張名片一亮,就讓人心中有了對孩子的判斷。字,可以說反映著一個人的學識、學習能力、工作生活態度、情趣品味……總之,字能說明太多的問題了。

尤其是孩子將來要面臨的中、高考,近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性,全國普及了將試卷掃描輸入電腦,并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短閱讀評判時間。這也附帶生成了一個更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷,對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高,字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等,如果哪一方面出了問題,讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態下會給孩子公正客觀的評價嗎?會給孩子一個理想的評價嗎?很多閱卷教師有個經驗,看到那么好的書寫,在尚未閱讀他的作文內容前,心里已經直接給了他個高分,然后仔細看他的作文,確實應給他個高分。那么反過來說呢?可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口,根本不會有然后了,所以很有可能孩子跟高分無緣了。

針對以上所述,各位家長應該已經猜到我想說的是什么了吧?那就是從現在開始讓孩子靜心練字,養成"提筆即是練字時"的好習慣。為了提高學生的書寫,本學期,學校特意給五六年級學生聘請了專業書法老師,每周一節書法課進行專門指導。此外學校出資為4-6年級學生免費配備"青云練字本",為1-6年級學生購買了一本硬筆字帖,免費提供給學生使用。所以懇請各位家長一定根據本班老師提出的練字要求,積極配合,讓孩子每天固定練字時間,循序漸進堅持不懈地加以練習。

下面要與家長交流的是有關提升英語口語能力的寒假學習建議

一、提升小學英語英語口語水平的必要性和重要性

從本學期開始市教研室對小學生英語學習評價方式和評價策略進行了調整。具體內容通知如下:今后,小學段學生學習總體評價采取聽力測試+口語測試+筆試+學生日常表現的方式進行。其中,各項比重如下:

三年級:聽力評價30%,口語評價30%,筆試評價30%,學生日常表現評價10%.

四年級:聽力評價30%、口語評價20%、筆試評價40%、學生日常表現評價10%.

五六年級:聽力評價20%、口語評價20%、筆試評價50%、學生日常表現評價10%.

教研室在教學質量檢測時(期中、期末、抽測)將按照以上方式進行命題。學生英語學習最終成績是聽力評價、口語評價、筆試評價及學生日常表現評價的綜合,不能取其部分成績作為學生最終成績。

二、我校對提升學生英語口語能力的假期學習指導意見。

我們如何充分利用寒假這段寶貴的假期時間督促孩子提高英語口語水平呢?

(一)充分利用我市教研室統一建立的英語一起作業網,開展網上英語學習。寒假期間我校英語教師會根據各年級所學內容,用一起作業網按假期日程定時布置適當的口語練習和自測鞏固復習或用一起作業網布置適量的新課程預習任務。教師會利用網絡平臺同步進行作業批閱與評估。希望家長監督孩子按時完成相關作業。

(二)及時復習鞏固課本上的基礎知識,多讀多說,每天堅持聽英語聽力20分鐘,每天堅持讀20分鐘課文或者課外英語閱讀材料,培養語感。

在課堂教學中,老師發現很多同學上課自信心不足,英語說的少,知識學的不扎實,遺忘較快。建議基礎差的孩子從三年級課本開始復習,儲備基礎知識,多讀多背。俗話說 ,三天不讀口生,英語誦讀和誦讀漢語古詩類似,需要反復誦讀。熟能生巧,只要每天堅持誦讀,學生會在不知不覺中培養起語言感知的能力。想要說一口流利的英語,除了大量地練習表達能力,同時還要在前期進行大量的重復性的聽力訓練,這是"輸入"的過程,口語表達是"輸出"的過程。選擇簡單易懂適合自己水平的聽力材料,反復聽練,最好每天都能堅持,這樣孩子的口語能力將會有很大的提升。

現在許多電視臺都舉辦了一些少兒英語節目,這是一個很有利的條件,收看這些節目就是很好的聽練機會。還可以通過英語光碟收看小電影、動畫片等。通過收看一些有趣的英語小故事或動畫、電影,這樣學生在自我休閑的同時,也能學到不少的知識。

孩子年齡小,自我約束能力不強,建議家長要多花些時間陪陪孩子,并對孩子多加鼓勵,幫助孩子建立學習信心、提高學習興趣,讓孩子感覺到自己的進步。只要孩子嘗到了成功的喜悅,就能逐漸消除運用英語進行口語交際的心理障礙,就能自信的大聲說出自己想說的話。養成想用、敢用英語進行交流的良好習慣,學生的英語學習水平和口語交際能力自然就會得到培養和提高了。

還要特別提醒各位家長的是:學校開學后,將繼續舉行班級特色假期讀書成果交流會,來評比、展示、獎勵學生的假期學習成果,像前面提到的優秀讀書成果、優秀練字作業、優秀課題研究報告等等,并對假期學習明星個人和班級進行隆重表彰。我們希望每一個在假期用心付出的孩子都能夠得到應得的表彰和獎勵!

放假了,有些孩子就徹底松散了下來,尤其是在洋溢著節日氣氛的寒假。"我要10點才起床,上學時起床那么早,我現在要都補回來。""我今天要玩一個晚上電腦,不睡覺,上學時媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神,耐不住孩子的軟磨硬泡,心一軟:"是啊,孩子那么累,就玩一玩吧,晚點起來也行。"其實,這樣做的結果,往往讓孩子開學時需要更長的時間才能適應新學期的學習生活。

有規律的生活才能培養學習習慣。早上可以適當晚起1個小時,但至少應該8點前起床;晚上盡量不要熬夜,10點前睡覺,不要長時間看電視或者玩電腦。此外,還要鼓勵孩子適當參加運動。希望家長根據學校的系列活動要求協助孩子將假期生活合理安排,做到勞逸結合、科學合理。

另外,為了更好地與家長進行互動交流,學校特意建立了青云山小學的微信平臺,您將從中了解和感受最新的學校動態、教師講堂、家庭教育、學生成果等方面的內容,從而更好、更便捷地實現家校共育目標。有很多加入學校微信的家長欣喜地從微信平臺發布的學校動態、學生成果欄目中看到了自己孩子的身影,看到了自己孩子的名字,看到了很多教育孩子的好方法……所以請尚未加入的家長動動手指趕快加入吧,你一定會從中得到不一樣的收獲!

各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們真誠地希望各位家長參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長!

感謝各位家長的聆聽,培養孩子閱讀、寫字和英語口語的話題今天就聊到這里,下面把時間交給各班任課老師。謝謝大家!

小學家長會寒假發言稿篇七

老師、同學們:

大家早上好!

歲末將至,春節來臨,過完本周,大家便開始向往已久的寒假生活。怎樣過一個既充實又富有意義的寒假呢?在此對同學們提出幾點建議和要求:

安全每一天,愉快過寒假。注意食品安全,飲食要有度。走親訪友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼,未經家長同意不得在外住宿。

“凡事預則立,不預則廢。”在寒假中,同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思、改進。然后訂一份寒假計劃,合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天,再對假期生活進行一番總結,問問自己在假期中有哪些收獲。

銘記自己是一名學生,學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力,為下學期的學習做好準備。假期中,要好讀書、讀好書、多讀書,三年級的張賀燃同學在日記中寫到,如果我們是一顆顆種子,那么書籍就是最好的肥料,滋養著我們,讓我們茁壯的生長、開花、結果!

寒假期間,還應幫父母做些力所能及的家務事,做父母的小幫手。不任性,不攀比,不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品。

最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們、同學們寒假快樂!

小學家長會寒假發言稿篇八

親愛的老師們、同學們:

寒假即將來臨,這讓中小學生們快樂不已,他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節。可孩子們放假家里沒人管,在校外是否會注意自身安全,這些都讓家長和老師憂慮。為此相關人士呼吁,寒假期間家長應給孩子系上“安全帶”,教會一些必要的安全常識,避免意外傷害和事故的發生。

假期安全隱患多家長很擔憂

“我兒子就喜歡鞭炮和玩具槍這類的東西,馬上到寒假了,自己每天數著日子計算暑假還有多久,非讓我在放假時給他買玩具槍和鞭炮,但我一看到他玩這種東西就擔心。”家有9歲孩子的通遼市民包女士告訴記者。

和很多家長一樣,臨近寒假,在主城區某醫院就職的康女士就開始焦慮,如何讓女兒過一個安全的寒假成了他的心頭病。“我這幾天就開始跟女兒講各種安全常識,還準備給她合理安排學習和活動時間,避免在大人不在家的時候,單獨出門。”

家長應注意五個安全問題

為了使孩子擁有一個安全快樂的寒假,昨日,記者分別采訪了派出所民警及中小學老師等相關人士。總結出了五個寒假常見安全問題及防范措施。

勿讓孩子靠近煙花爆竹

家長一定要讓孩子了解安全燃放煙花爆竹的重要性。購買指定商家的正規商品,在燃放時提醒孩子不要把點燃的爆竹亂丟,更不要在燃放煙花爆竹時嬉笑打鬧。此外,家長要看護好孩子。燃放煙花爆竹時不要用手直接拿,而要放在地上點燃,觀賞時保持距離。

不要讓孩子到網吧上網

孩子喜歡上網聊天、玩游戲。寒假期間,建議家長指導好孩子在家上網,并控制好上網的時間,不要讓孩子到網吧上網。上網時,不要輕信網絡聊天、網絡購物、非法注冊等“網絡陷阱”,更不要沉迷于網絡游戲。

孩子遠離危險電器

寒假期間,家長們一定要將要將開水壺、暖水瓶等危險物品放在孩子接觸不到的地方,同時囑咐孩子少觸碰燃具和電器。

戶外運動注意防護

孩子們容易在戶外運動中摔傷,如騎小自行車、踢足球、滑冰、玩滑梯等。年紀小的孩子,一定要在家長保護下才能在游樂園活動,對于大孩子,運動器械一定要加強保護措施。運動時要穿上合體的運動裝,玩滑板、溜旱冰一定要在正規場所,并要戴上護腕、護肘、護膝等。

防范食品安全事故

過年期間,家家戶戶都會有很多好吃的食物,孩子有了壓歲錢,也喜歡到一些小店買零食,希望家長加強對孩子的食品安全教育,不要吃來歷不明的食物或亂進食。教育孩子們飯前便后要洗手,提高自我衛生意識,從而預防食物中毒,保證身體健康。

小學家長會寒假發言稿篇九

親愛的老師們、同學們:

寒假即將開始,為使你們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活,特將提出假期校外生活的注意事項和幾項要求:

牢固樹立“安全第一”的思想,做到:關注安全,關愛生命,我要安全,我懂安全,人人講安全,事事講安全,時時講安全,保證人人安全,過一個安全詳和的春節。

1、防交通事故。春節是同學們走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發階段,希望同學們在寒假期間能夠遵守交通法規,注意乘車安全,沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。

2、防煙花爆竹。接近年關,煙花爆竹大量上市,不提倡燃放煙花爆竹,若燃放必須由家長陪同。

3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患,做到用氣安全,防煤氣中毒、防火災等。

4、出門必須和家長打招呼,不準夜間9點以后在外玩耍,嚴禁在外過夜徹夜不歸。

1、每天利用一定的時間溫習功課,完成作業。

2、同學們要養成良好的衛生習慣,飯前便后要洗手,不買“三無”食品,多鍛煉,生活要有規律,提高身體素質。

3、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,要多讀書,讀好書。

4、網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力,長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、神經功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧,不要到營業性電子游戲室、卡啦ok室、錄象室、歌舞廳,不登錄不健康的網站,不參加不健康的娛樂活動。

第一學期就要結束了,全體師生更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活做準備。春節即將來臨,希望全體師生在假期里“生命至上,安全第一”,過一個歡樂祥和的節日。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,預祝同學們度過一個愉快的寒假。

小學家長會寒假發言稿篇十

親愛的同學們:

寒假即將來臨,為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期,請聽我的演講《假期安全教育》。

1、同學們,老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創傷。因此,同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。

2、遵守交通規則,注意交通安全。春節是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發期,外出要遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴禁在馬路上騎車追逐打鬧。

3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,嚴防傷害事故發生。

4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電注意用氣安全,防煤氣中毒等。

5、不到池塘、河灣、水庫玩耍,若發生事故,要大聲呼救。

6、出門必須和家長打招呼,并按時回家。

7、與陌生人打交道時,要提高警惕性,謹防上當受騙。遇有緊急情況,要見義勇為,智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

8、養成良好的衛生習慣,注意飲食衛生,不暴飲、暴食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品。按時起居,多鍛煉,預防疾病侵染,提高身體素質。

同學們,安全重于泰山,大家要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

最后祝全體學生身體健康,全家幸福,新年快樂!

小學家長會寒假發言稿篇十一

親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“搞好復習,微笑迎考”。

伴著清晨蒙蒙的細雨,我們又迎來了新的一周。上周,六年級的畢業升學考試剛剛結束,本周五,我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。

考試,對于我們每個同學來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復習,才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明,遺忘是人的必然規律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重復的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復!重復!再重復!重復被人們稱為學習之母。不重復,記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學過的知識,只有反復復習,才能有牢固的記憶,才能應用自如。但是,復習也要掌握科學的規律。心理學家發現,兩次復習的時間間隔至少應大于30分鐘,但應小于是16小時。因為,如果在30分鐘內就開始對學習的內容復習,不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復習,被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。此外,充分利用復習時間,提高復習效率對同學們來說也非常重要。有人說,用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。

同學們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復習要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功。考試在即,請大家記住,調整心態,微笑迎考,讓我們做考試的主人!

最后祝愿每位同學都旗開得勝,取得理想的成績!

小學家長會寒假發言稿篇十二

親愛的老師們、同學們:

為深入貫徹國家有關法律法規和各級政府有關部門關于進一步加強學生寒假安全工作的通知精神,確保學生安全,學校、學生的監護人以及整個社會都有責任教育學生遵守以下規定,共同保護安全,使其健康成長,我校特對以下方面做出規定。

學生在假日期間必須嚴格遵守以下規定:

1、遵守交通安全,不準未滿12歲兒童騎自行車上路;走路不闖紅燈,橫穿公路時要做到一看、二慢、三通過;不搶道、不騎英雄車,不攀不爬機動車輛,不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧,時時處處注意交通定。

2、不準私自到溪、河、池塘、水庫等水域游玩,不在水邊戲水、劃船、釣魚等。

3、不準到施工場地或危險樓房、危險地段、橋梁游玩和逗留。

4、不準未經家長同意私自外出、外宿和遠游,防止被不法分子綁架、拐騙和走失。

7、不準參與非法組織活動,不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事,不吸食毒品,不參與賭博等違法犯罪活動。

8、嚴禁未成年人參加農村封建迷信活動,不抽煙,不喝酒,不賭博,不看“黃色”書刊、音像,不擺闊氣亂花錢。嚴禁學生進入“三廳、兩室、一吧”活動。

9、不提倡燃放煙花爆竹或者在家長的監督下燃放煙花爆竹。

10、認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,規范基本言行,培養良好習慣。

11、尊敬師長,團結同學,互助友愛,遵紀守法,弘揚社會公德,講文明,講禮貌,不干擾他人正常學習、生活。

12、加強對小學生的心理健康教育,積極開展心理健康教育咨詢活動,對有不良行為的未成年人進行矯治和幫助,培養他們樹立遠大理想和健全的人格,避免誤入歧途。

13、學生違反以上各條規定的,由校方老師及家長給予嚴肅批評教育、觸犯國家法律法規者,按有關法律法規條款規定處罰;造成事故及犯罪的,移送司法部門依法追究法律責任。

小學家長會寒假發言稿篇十三

各位家長:

大家好!首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是一切為了學生。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

本班學生60人,其中男生24人,女生36人。 我們的班委,他們以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風,在班級各項常規中,班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部周璇、賀鑫鈺、廖天倩、劉念、程永紅、萬勇等積極主動,在不斷的磨練下,組織管理能力在飛速地提高! 我將會進一步完善班干部輪換制,讓所有的孩子獲得機會,使他們在紅領巾時代的體驗成為終生受用之寶!

在本期中涌現出一些表現突出的學生如:最近在捐助白血病兒童活動中張新宇、賀鑫鈺、周旋、溫夢婷、唐浩等同學被授予愛心小天使的光榮稱號。

但他們畢竟是孩子,不論在學習上還是在日常的生活當中,自我約束能力不強,短時間內無法徹底改變某些不良現象,去除他們以前的某些壞習慣。但我相信,時間會驗證一切!

我們接著再談談孩子的學習成績吧!

這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知最最棒的只有一個,那么這把寶座也是人人眼饞的了。

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,結果還是不大令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,這些同學是蔣佳麗、賀鑫鈺、張星宇、殷文、周璇、劉念、廖天倩、夏思月、程永紅、麻星宇等。但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合教育。

本學期的教學中,我追求的是讓孩子們快樂地上語文課。

玩孩子們的天性,孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧,學會與人交往,學習做人的道理,形成良好個性和氣質。我給我們班學生的課堂教學定位在學中玩,玩中學。所以,在課堂教學中,我經常采用形式多樣的新課導入(圖片、游戲、問題、故事等)來激發學生的興趣,并力求創造輕松愉快的課堂氣氛,以滿腔的熱情,全身心地投入課堂教學去。我在教學中不斷地創設各種情景,使課堂學習活動化、交際化,孩子們在學習中經常自覺分成各種各樣的小組,進行角色表演、游戲、陳述、動手畫畫等。這樣,孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然, 在不知不覺中既學到了知識, 又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中,孩子們自覺地探索研究,并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。

我相信各位家長在你的事業有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。面對孩子進入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。

小學六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級,其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化:

1、學習方面:知識學習廣泛了,我就拿語文課為例來講,低年級的時候呢我們主要是一些非常基礎的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是,現在可能就有點不同了,因為現在除了以上這些基礎知識以外,作業本上更多的是一些比較活的題目,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案,可以是一題多解,不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀,這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在內容增加了,新開設的英語課、健康、科學課就是最典型的例子,也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分。

2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現,這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到你所要求的標準,其實我們不要要求他們最后的結果怎樣,首先就是要答應他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道難為情了,他怕丟面子了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、思想意識:思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家長在說的:我們孩子很強,不聽我們家長的話了。但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就家長經常給孩子一些指示和告誡,經常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,需要主要的是大人的口風必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

重視家庭教育

小學家長會寒假發言稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我們演講的主題是“假期安全不放松”。

寒風料峭,冬意濃濃,當我們還沉浸在緊張的期末復習氛圍中,我們也在殷切地期待寒假的到來。假期是一片自由的天空,是一塊快樂的園地,是一方波動的漣漪。假期到了,我們像小鳥飛向湛藍的天空,像小鹿競逐于原野,像小魚歡快地撲向大海.....然而,你可曾知曉,明亮的天空有烏云,有雷電;空曠的野地有陷阱,有泥沼;平靜的河水有漩渦,有暗流....那么,我們如何才能過上一個平安、快樂、祥和的假期呢?

走親訪友在春節,交通事故多發期。紅燈停來綠燈行,行走必須靠右邊。馬路騎車別亂竄,你追我趕藏隱患。擁擠上車不文明,坐車抓牢防護桿。超載車輛不能上,危險往往出上邊。交通法規要牢記,遵章守法樂無邊。

年關將至,大量煙花爆竹上市,同學們購買時一定要在家長的陪同下到正規的經銷處購買;燃放時要有大人陪同,找個寬闊的場地,不對準人放,避免傷害事故的發生。

寒假期間,我們要做到不玩火,遇到火情及時撥打119火警電話;不私自拆裝電器;注意取暖安全,防止煤氣中毒;不在野外燒火,避免森林火災。

春節期間桌上的美食十分豐富,切記不要暴飲暴食,增加腸胃負擔,飲食注意細嚼慢咽,有利于食物更好地被消化和吸收;不買“三無”食品,防止病從口入;不貪吃野味,降低食品安全隱患;膳食合理搭配,做到營養均衡。

不參加不健康的娛樂活動;不參加封建迷信活動;不登錄不健康的網站瀏覽;不進網吧。

同學們,讓我們行動起來吧,防范在先,警惕在前,做到“假期安全不放松,快快樂樂過春節。”我們的演講到此結束,謝謝大家!

小學家長會寒假發言稿篇十五

同學們:

在這里我先給大家講幾則消息、幾個故事:

1、11月3日上午,平潭縣城關中學初三學生薛銘和同學許立堅到學校洗浴房玩,薛銘同學跳上掛衣架搖晃,導致“屏風墻”倒塌,薛銘被壓在斷墻下,經醫院搶救無效死亡,許立堅同學皮外擦傷。

2、3月17日13日,泉州市南安五中初一年級學生黃興富(男,14歲)、黃宏達等到南安市省鎮檀林小學毆打六年級學生冠軍(男,16歲)。在毆打過程中,黃興富被冠軍用隨身攜帶的刀具捅傷大腿,醫治無效于3月27日死亡。

同學們,今天我們在這里聽關于別人的不幸故事,明天我們千萬不要讓別人來講關于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些,為了讓不幸離我們更遠一些,在這漫長的寒假中,我們一定要注意安全。

1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導下燃放。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導,不登錄、不查看不健康的網站,上網時間要有節制。

2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。

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