演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇一

大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《與安全同行》。

在你年輕的時(shí)候，青春是富貴的財(cái)富，而安全是財(cái)富的保險(xiǎn)箱;在你年老的時(shí)候，青春是美好的'回憶，而安全就是開(kāi)啟回憶的那把鑰匙。

在人生最美好的青春年華里，我們最需要的是什么?是激情澎湃的旋律，還是繽紛耀眼的色彩?如果讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)說(shuō)：“這些都不是，我最需要的是一段安全快樂(lè)的青春時(shí)光。”

生活賦予我們每個(gè)人一份巨大而寶貴的禮品，那就是青春。青春，擁有朝氣與光彩;青春，充滿活力和希望。我想，青春更應(yīng)該是安全和快樂(lè)的。如果沒(méi)有安全，那么我們畢生所追求的，就猶如水中月、鏡中花。那青春的夢(mèng)想也將要成絢麗的肥皂泡，在它們騰起的那一瞬間破散。

青春應(yīng)該追求高遠(yuǎn)而具體的目標(biāo)，擁有自己的理想，只有這樣，才能賦予人生永恒的價(jià)值。青春如朝陽(yáng)、似光陰，短暫而美好。青春因無(wú)悔的追求，因偉大的理想而更加充實(shí)絢爛!而安全，作為美麗青春的保障，又牽動(dòng)多少人的心靈，操縱著多少家庭的悲歡離合啊!

青春是美好的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜;而安全是寶貴的，我們更應(yīng)重視!我們的親人希望我們每天都能高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。但是我們中間總有少些學(xué)生不能深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性，他們的安全意識(shí)淡漠，安全隱患常伴隨他們，長(zhǎng)久以往很容易釀成安全事故，不僅害人，也會(huì)害己。同學(xué)們，安全是他~的懷抱，爸爸的臂膀，但它又要求我們理性思考，培養(yǎng)自衛(wèi)自救的能力。我們應(yīng)當(dāng)深化安全意識(shí)，常懷安全之心，遵守交通規(guī)則和校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決不做有害于我們?nèi)松戆踩奈ｋU(xiǎn)事情，只要我們騎車慢一些，走路穩(wěn)當(dāng)一些，做事仔細(xì)一些，那么必定會(huì)安全多一些!我想，在安全的保護(hù)下，我們一定能快樂(lè)地度過(guò)青春時(shí)光，完成一個(gè)美好的夢(mèng)想!

青春美麗而短暫，我們不應(yīng)該讓令人艷羨的青春因?yàn)榘踩珕?wèn)題而黯然失色!因此我呼吁，讓我們與青春結(jié)伴，與安全同行吧!

謝謝大家!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好。

我是八(2)班的~~~。今天我發(fā)言的題目是“讓我們承擔(dān)責(zé)任”。

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任。”責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它就像一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的將是人類的珍寶——人格的偉大。

雖然我們還未脫去青少年的光環(huán)，還未體會(huì)到成年后的重?fù)?dān)，但在我們的心中，責(zé)任卻一直在悄悄地滋生，它就像人生的警鐘一般，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。面對(duì)即將到來(lái)的“國(guó)際志愿者日”，我們是否應(yīng)該立即行動(dòng)，弘揚(yáng)中國(guó)青少年志愿者的精神，履行自己的責(zé)任呢?

所謂“青年志愿者精神”是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，雖未曾舉起過(guò)"志愿者"的旗幟，但從"樂(lè)善好施"的先哲們的千年古訓(xùn)到"助人為樂(lè)"的雷鋒精神，無(wú)數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂(lè)章。

對(duì)于社會(huì)，人們希望在建立高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明的同時(shí)，也渴望真情，渴望精神文明隨之發(fā)展，社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，建立互助友愛(ài)、和諧融洽的人際關(guān)系。這是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的全新事業(yè)，同樣需要艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。“青年志愿者行動(dòng)”正是適應(yīng)了社會(huì)主義時(shí)代精神的要求，著眼于幫困扶貧，救急救難，有助于公正合理的經(jīng)濟(jì)秩序、和諧互助的人際關(guān)系的建立。

作為一名中學(xué)生，在志愿者日到來(lái)之際，我們更應(yīng)該用自己的愛(ài)來(lái)溫暖整個(gè)社會(huì)，弘揚(yáng)中國(guó)青少年志愿者的精神。因此，我提議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1.樂(lè)于助人

不管對(duì)方與你是否相識(shí)，在他人遇到困難，身處逆境時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)伸出援助之手，用自己微薄的力量為他們撐起一片湛藍(lán)的天空。

2.勇于承擔(dān)

是對(duì)是錯(cuò)，只要是你做的，就必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，履行自己的責(zé)任：積極的，繼續(xù)延續(xù)，消極的，則及時(shí)改正，做到“有則改過(guò)，無(wú)則加勉”。

3.舍己為人

用自己優(yōu)良的品德與精神，踐行“尊老愛(ài)幼，互幫互助”，將中華傳統(tǒng)美德延續(xù)下去，讓整個(gè)社會(huì)洋溢著暖洋洋的感覺(jué)。

4.拾金不昧

撿到東西能及時(shí)交還給本人或老師，而不是放在自己的口袋里，要用自己熾熱的心去感染別人，將愛(ài)傳遞下去。

青春的列車，一直向前駛?cè)ィ覀儾荒苓x擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長(zhǎng)，成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的并不多，只希望著，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)快樂(lè)著。也許，我們微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，您會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們手中會(huì)變得越來(lái)越美好;也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應(yīng)做的那一份，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所獲得的并不只是付出的那么多。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)，弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，做現(xiàn)代文明公民，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇三

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

“誠(chéng)樸”，字典對(duì)它的解釋是真誠(chéng)質(zhì)樸，那回歸到我今天要和大家談?wù)摰脑掝}，“做誠(chéng)樸的新城人”，也就是要做一個(gè)真誠(chéng)質(zhì)樸的新城人，聽(tīng)上去似乎非常老套，但你做到了嗎?

一個(gè)眼神、一份微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望。現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠，都是因?yàn)闆](méi)有真正以靈魂對(duì)待對(duì)方，對(duì)待生活。誠(chéng)樸是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻，那么，誠(chéng)樸便是打開(kāi)窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。誠(chéng)樸是美好的，是欣喜的，是希望!真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人，會(huì)使自己感到快樂(lè)。它是你的心與別人的心溝通的紐帶，是你用來(lái)化解與朋友過(guò)結(jié)的最鋒利的武器，比你的唇槍舌劍要鋒利得多。我想魚(yú)兒離不開(kāi)水，就是因?yàn)閮深w心靠得很近，各自都真誠(chéng)的對(duì)待朋友，把自己的心底都亮給了對(duì)方，所以才會(huì)相互依賴。整個(gè)社會(huì)是一潭深水，我們應(yīng)該做一條小魚(yú)，用我們的“誠(chéng)樸”這味強(qiáng)力粘合劑，彌補(bǔ)你、我、他之間的心靈上的空缺，消除這個(gè)世界上的虛偽和丑惡。真誠(chéng)的心，如一顆無(wú)與倫比的夜明珠在黑夜中指引著我們走向?qū)Φ姆较颉?/p>

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心”，要明白，打動(dòng)人心的不是花言巧語(yǔ)，而是發(fā)自內(nèi)心的實(shí)話，不需要為了某個(gè)結(jié)果而討好這個(gè)你或那個(gè)他，如果你真的做好了，不用太過(guò)表現(xiàn)，別人總會(huì)發(fā)現(xiàn)的，就如金子在哪都會(huì)發(fā)光一樣，如果你是金子，老老實(shí)實(shí)做好自己手上每一份該完成的，屬于你的成功自然會(huì)到來(lái)。不要拿走那份不屬于你的成就，因?yàn)闊o(wú)論在哪，它都屬于它正真的主人，而不是你。真誠(chéng)的快樂(lè)不是在成功那一刻的喜悅，反而是在追逐成功時(shí)的那份艱辛，你知道嗎?你最美的時(shí)候不是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前拿著榮譽(yù)證書(shū)，打動(dòng)人們的是你老老實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印在往前前進(jìn)時(shí)的背影。

真實(shí)自然的面對(duì)自己和別人，不需要用華麗的衣物來(lái)包裝自己，因?yàn)榘b袋的背后依然是那個(gè)沒(méi)有改變的你，普通的衣著后還是真實(shí)的你。明白這些，你還會(huì)刻意打扮自己?jiǎn)?質(zhì)樸的外表下才是一個(gè)真實(shí)的靈魂。最為注重的應(yīng)該是你透露給別人的涵養(yǎng)，語(yǔ)言，舉止都是你向別人出示的最直接的名片。當(dāng)你張開(kāi)嘴要說(shuō)出話時(shí)，你要明白你現(xiàn)在是一個(gè)新城人，你的一言一行，一舉一動(dòng)都代表著新城，而你應(yīng)該時(shí)刻提醒自己做一個(gè)誠(chéng)樸的新城人。

希望這悠久的兩個(gè)字每天提醒我們每一位新城人要“誠(chéng)樸做人，誠(chéng)樸做事，誠(chéng)樸做學(xué)問(wèn)”，期待著我們每一位新城人做一個(gè)文明的人，有品位的人，高尚的人。

我的講話完畢，謝謝大家!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是學(xué)校心理中心的柯老師，今天我國(guó)旗下講話的主題是“和諧人際、美麗心靈!”。人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率，進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)影響你的工作。美國(guó)著名人際關(guān)系專家戴爾.卡耐基曾說(shuō)，一個(gè)人的成功……，百分之八十五要依靠人際交往。我們學(xué)校的心理咨詢室在美英科學(xué)樓505，周二至周四下午16:00~17:30開(kāi)放，每學(xué)期都接待許多同學(xué)的咨詢。來(lái)學(xué)校心理咨詢中心的同學(xué)基本上是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng)，來(lái)咨詢的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容，所以，我們強(qiáng)調(diào)“和諧人際、美麗心靈!”。20__年我校心理中心制作了5期關(guān)于人際關(guān)系不同層面的心理小報(bào)《心語(yǔ)報(bào)》;這學(xué)期開(kāi)展“和諧人際、快樂(lè)成長(zhǎng)”的心理劇劇本評(píng)選;下學(xué)期將進(jìn)行的心理劇表演賽。都是圍繞人際關(guān)系展開(kāi)的。處理好人際交往要遵守以下原則：

正直原則，主要是指正確、健康的人際交往能力，營(yíng)造互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處的人際關(guān)系氛圍。決不能搞拉幫結(jié)派，江湖義氣，無(wú)原則、不健康的人際交往。

平等原則，主要是指交往的雙方人格上的平等，他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面。彼此尊重是友誼的基礎(chǔ)。在交往中尊重別人的合法權(quán)益，尊重別人的感情。古人云：“欲人之愛(ài)己也，必先愛(ài)人;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”。尊重不是單方面的，而是取決雙方，既要自尊，又要彼此尊重。交往必須平等，平等才能深交，這是人際交往成功的前提。

誠(chéng)信原則，指在人際交往中，以誠(chéng)相待、信守諾言。在與人交往時(shí)，一方面要真誠(chéng)待人，既不當(dāng)面奉承人，也不在背后誹謗人，要做到肝膽相照，襟懷坦蕩。另一方面，言必行，行必果，承諾事情要盡量做到，這樣才能贏得別人的擁戴，彼此建立深厚的友誼。馬克思曾經(jīng)把真誠(chéng)、理智的友誼贊譽(yù)為“人生的無(wú)價(jià)之寶”。

溝通原則，要學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)，善于運(yùn)用準(zhǔn)確地語(yǔ)言、表情、手勢(shì)表達(dá)自己的意思，適時(shí)的提問(wèn)和復(fù)述，有效的表情達(dá)意，并能準(zhǔn)確理解別人。通過(guò)溝通化解矛盾、增進(jìn)感情、實(shí)現(xiàn)共贏。

換位原則，要善于從對(duì)方的角度認(rèn)知對(duì)方的思想觀念和處事方式,設(shè)身處地地體會(huì)對(duì)方的情感和發(fā)現(xiàn)對(duì)方處理問(wèn)題的獨(dú)特個(gè)性方式等,從而真正理解對(duì)方,找到最恰當(dāng)?shù)臏贤ê徒鉀Q問(wèn)題的方法。

寬容原則，在與人相處時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬容待人，接受對(duì)方的差異。俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。交往中，對(duì)別人要有寬容之心，如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計(jì)較，苛刻待人，或者得理不讓人，最終將會(huì)成為孤家寡人。

《論語(yǔ)》中有一段話，子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”人與人交往，正直和平等是前提，誠(chéng)信和溝通是橋梁，換位和寬容是保障。

讓我們攜手共創(chuàng)和諧人際、美麗心靈吧!謝謝大家!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!我是四年級(jí)2班的范心琦.我今天國(guó)旗下講話的題目是《致全校同學(xué)的倡議書(shū)》,親愛(ài)的同學(xué)們,我們班的數(shù)學(xué)老師陳琪不幸患上白血病,這是一種非常可怕的疾病.想要治愈它,醫(yī)生說(shuō)可以進(jìn)行骨髓移植,雖然,我不懂什么叫骨髓移植,但我知道,這代表陳老師的病有治愈的希望.

我們的陳老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師.當(dāng)同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到難題時(shí),只要在題目旁邊畫(huà)個(gè)問(wèn)號(hào)或?qū)懮衔也欢齻€(gè)字,陳老師就會(huì)一道一道地作分析,還會(huì)在同學(xué)的作業(yè)本上,寫(xiě)明白每一個(gè)得數(shù)是怎么來(lái)的,如果同學(xué)還不能明白,陳老師就會(huì)耐心地當(dāng)面講解,直到幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)弄懂為止.因?yàn)橛嘘惱蠋煹哪托妮o導(dǎo),我們班的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷提高.

記得有一次,我認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完后,還仔細(xì)地檢查了好幾遍.陳老師為我批改了作業(yè),結(jié)果我的作業(yè)全對(duì)!陳老師專門(mén)把我叫到辦公室,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):心琦,你的作業(yè)很棒,繼續(xù)努力哦!然后又送給我一張她親手做的表?yè)P(yáng)卡.這張卡片是粉紅色的,旁邊畫(huà)著可愛(ài)的福娃;卡片上的文字是——范心琦同學(xué),本周表現(xiàn)很棒,特此表?yè)P(yáng)! 落款是:陳老師,還印著漂亮的卡通表?yè)P(yáng)印章.拿著表?yè)P(yáng)卡,我興奮極了,小心翼翼地把表?yè)P(yáng)卡收好,珍藏起來(lái).接下來(lái)的日子里,我更加努力地學(xué)數(shù)學(xué)這門(mén)課程,從陳老師那里得到了好多張表?yè)P(yáng)卡.陳老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài),都濃縮在這小小的表?yè)P(yáng)卡上,我和同學(xué)們都精心保存著這些卡片,現(xiàn)在陳老師病了,住進(jìn)了醫(yī)院,我們不能每天都看到她了,但是看著這些精致的表?yè)P(yáng)卡,我們?nèi)匀荒芑叵肫痍惱蠋熌翘鹛鸬匦θ?還有為我們上課的情景.

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在期盼陳老師的病早日康復(fù),能在疾病痊愈之后,回到學(xué)校繼續(xù)給我們上課.當(dāng)我們班同學(xué)得知——陳老師治療白血病的手術(shù)費(fèi)非常昂貴時(shí),我們班的同學(xué),還有同學(xué)的家庭,就想為陳老師湊齊手術(shù)費(fèi),陪她度過(guò)難關(guān),讓她戰(zhàn)勝病魔,好起來(lái)!在四年級(jí)二班里,無(wú)論是同學(xué),老師,還是家長(zhǎng)都想為陳老師出一份力.于是,我們班在上周五下午,舉行了特殊的班會(huì)——為陳老師捐款的活動(dòng).在活動(dòng)中,四二班的同學(xué)對(duì)著攝像機(jī)鏡頭,含著眼淚對(duì)陳老師說(shuō)出自己的心里話——陳老師,我們愛(ài)您,祝陳老師早日康復(fù),回到我們身邊,我們要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答陳老師的教育之恩!這些錄像視頻會(huì)由我們的家委會(huì)的爸爸媽媽帶到陳老師的病房里,給她觀看.在募捐班會(huì)上,我們得知,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽向她所在部隊(duì)的朋友、親戚們說(shuō)起了這件事.大家知道后,紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)出了愛(ài)心,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽籌集到一萬(wàn)多元善款,帶到了班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),捐給陳老師做手術(shù).還有江栩然同學(xué)的媽媽,跟素不相識(shí)的擦鞋匠講了陳老師的病情后,擦皮鞋的叔叔也毫不猶豫地給陳老師捐了錢,錢雖然不多,但卻是一份愛(ài)心.在上周五的班級(jí)捐款活動(dòng)中,我們班同學(xué)噙著眼淚,排隊(duì)有秩序地為陳老師捐款,同學(xué)們捐出了自己積攢的所有零花錢!還有,爸爸媽媽們也捐出了辛苦賺來(lái)的錢表達(dá)自己的心意.在大家的愛(ài)心捐贈(zèng)下,我們一共為陳老師籌集到62302、6元手術(shù)款.希望陳老師收到這筆不多的手術(shù)治療款項(xiàng)后,能和大家共同努力,積極配合醫(yī)生的治療,能有戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心.

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們一起為陳老師加油!加一把勁吧!陳老師,我們會(huì)與您站在一起,一起祝您康復(fù),早點(diǎn)回到您熱愛(ài)的講臺(tái)上,和我們共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!陳老師,不要害怕,不要畏懼,我們就在您的身邊!我們永遠(yuǎn)是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!今天,我代表四年級(jí)二班全體師生,在這里向全校的同學(xué)發(fā)出倡議——為陳老師捐款,籌集手術(shù)治療費(fèi).同學(xué)們,請(qǐng)伸出援助之手,來(lái)幫幫我們這位年僅23歲、正被病魔折磨著的陳琪老師吧!用我們一點(diǎn)點(diǎn)匯集起來(lái)的力量,為陳老師撥亮生命之燈,照亮她生的希望!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇六

老師、同學(xué)們：

70多年前的今天北平愛(ài)國(guó)學(xué)生6000余人，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)，舉行了聲勢(shì)浩大的抗日救國(guó)示威游行。北京學(xué)生的行動(dòng)得到了全國(guó)學(xué)生的響應(yīng)和全國(guó)人民的支持，形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

而就在“華北之大，已然安放不得一張平靜的書(shū)桌了”的亂世里，有人選擇了順從，聽(tīng)天由命的做一個(gè)奴隸，有人選擇了背叛，做一個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)的"俊杰",反而是群文弱的書(shū)生選擇了反抗，選擇了吶喊，呼喚自由。他們選擇放下手中的筆桿，舉起一致抗日的旗幟，呼喚著國(guó)人麻木怯懦的心;他們?yōu)⑾聺M腔的熱血，為我們?nèi)缃竦奶绞⑹溃亯|著前方革命的路。

可是到了今天，社會(huì)飛速發(fā)展，這些陳年的舊事早已成為泛黃的歷史，有多少人就這樣看著它在博物館靜靜沉睡，讓它們慢慢消散在我們的記憶里，那是一種悲哀。有多少人真正去了解這段歷史，真正心存感恩的緬懷呢?

同學(xué)們!放下手中高檔的手機(jī)，離開(kāi)游戲，離開(kāi)qq，去聽(tīng)聽(tīng)曾經(jīng)的這段歷史吧，記住并且心存感恩的生活。當(dāng)我們?cè)诘燃t酒里的生活里沉醉時(shí)，想想他們;當(dāng)百無(wú)聊賴的日子糜爛時(shí)，想想他們。我們今天如此安寧的生活，是誰(shuí)為我們爭(zhēng)取的?

飲水思源，我們要記住的只是點(diǎn)滴!

傷痛可以忘記，屈辱可以抹去，但是一二九的精神卻是萬(wàn)萬(wàn)不能丟得。如果沒(méi)有這些革命前輩的流血和犧牲，或許就沒(méi)有今天這么明媚的陽(yáng)光，或許我們就不能這么安穩(wěn)的坐在這里。

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇七

同學(xué)們，你知道圣誕節(jié)是在幾月幾號(hào)嗎?是的，每年的12月25日，是~~徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，所以這一天被稱為圣誕節(jié)。

從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)~~徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是~~徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。相信大家對(duì)圣誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)掛在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是就有了圣誕老公公把禮物放在襪子里的傳說(shuō)。

據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的'襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，讓他送份大禮給自己。圣誕節(jié)的早晨醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮物，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。在西方，扮演圣誕老人也成了一種習(xí)俗。

圣誕節(jié)是歡快的，人們等不到12月25日的到來(lái)，幾周之前就開(kāi)始用圣誕歌曲來(lái)烘托節(jié)日氣氛。無(wú)論你走到哪里，都能聽(tīng)到曲調(diào)不同、內(nèi)容各異的圣誕歌，小朋友們，你也會(huì)唱這些英文歌曲吧，來(lái)，我們一起唱幾句：jinglebells，jinglebells，jinglealltheway。還有wewishyouamerrychristmas，wewishyouamerrychristmas，wewishyouamerrychristmasandahappynewyear。你們可真行啊!讓我們把這句話說(shuō)給自己聽(tīng)：ibelieveicando!我相信我能行。ibelieveicando!

今天還是一個(gè)特別的日子，我們迎來(lái)了翰林小學(xué)第二屆雙語(yǔ)節(jié)，我們的主題就是：ibelieveicando!雙語(yǔ)節(jié)是同學(xué)們展示才華的節(jié)日，我們的活動(dòng)有制作英語(yǔ)小書(shū)簽、手抄報(bào)，英語(yǔ)兒歌、童謠比賽，英語(yǔ)故事大王比賽，還有英語(yǔ)童話劇的表演。相信自己能行，大膽地展示小翰林、國(guó)際人的風(fēng)采吧!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)、各位朋友：

大家上午好!

我們精心策劃、組織的“綠色義賣 愛(ài)心獻(xiàn)福娃”活動(dòng)，今天終于拉開(kāi)了帷幕。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)說(shuō)幾個(gè)感謝：

感謝山東省婦聯(lián)《祝你幸福》雜志社給予的鼎力支持和幫助，正是因?yàn)橛辛四銈兊膸椭覀兊幕顒?dòng)才得以順利開(kāi)展;

感謝泉城公園給予我們提供了這么一個(gè)美麗的、充滿著愛(ài)的場(chǎng)所，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀兊暮⒆硬诺靡該碛羞@么一個(gè)可以奉獻(xiàn)自己愛(ài)心的平臺(tái);

感謝我們的家長(zhǎng)們，謝謝你們犧牲休息的時(shí)間，來(lái)支持、參與我們的活動(dòng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，我們孩子們愛(ài)心的力量才會(huì)得以更強(qiáng)大;

感謝解放路第一小學(xué)和我們最親愛(ài)的老師，感謝您們一直以來(lái)對(duì)孩子們的付出、呵護(hù)和培育，在我們家長(zhǎng)心里，學(xué)校永遠(yuǎn)是孩子們最溫馨的家，老師您永遠(yuǎn)是孩子們最親愛(ài)的媽媽，是家長(zhǎng)們最貼心的朋友;

感謝我們可愛(ài)的孩子們，謝謝你們一顆顆誠(chéng)摯的愛(ài)心，我相信，因?yàn)橛辛诉@次愛(ài)的體驗(yàn)，你們幼小的心靈會(huì)得到升華;

感謝所有的行人及游客朋友們，你們的愛(ài)心將是對(duì)孩子們最大的鼓勵(lì)，你們的善款將成為孩子愛(ài)心付出的最大支持。

幫助別人，快樂(lè)自己，善款有限，愛(ài)心無(wú)邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達(dá)的卻是片片愛(ài)心，受幫助的不僅僅是福利院的福娃們，更是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心!讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入到愛(ài)的行列，把愛(ài)傳遞下去，讓我們的每一個(gè)角落里都被愛(ài)填滿。

謝謝大家!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇九

原始森林里每個(gè)人都是帶槍的獵人，誰(shuí)都擁有殺死對(duì)方的權(quán)利!想要不被殺死，唯一的方法就是先下手為強(qiáng)。這種自由你要嗎?

規(guī)則，看起來(lái)是一種限制，其實(shí)它是我們的守護(hù)神，遵守它，就是對(duì)自己最好的保護(hù)。

遵守交通規(guī)則，能護(hù)你安全;遵守職場(chǎng)規(guī)則，能讓你進(jìn)步;遵守國(guó)家法規(guī)，能保你平安……

不守規(guī)矩的人，社會(huì)會(huì)教訓(xùn)你。沒(méi)有底線的人，遲早要接受法律的制裁。

規(guī)則之所在，因?yàn)槟鞘巧氖刈o(hù)線。20--年3月，南京南站，一名男子要去22站臺(tái)上車。他沒(méi)有按照規(guī)定路線走，為了省事，他從21站臺(tái)直接跳下軌道，想通過(guò)軌道走到22站臺(tái)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一輛列車進(jìn)站了，他依然毫不謹(jǐn)慎，僥幸一搏。可惜，他沒(méi)能成功撐上高高的站臺(tái)，快速進(jìn)站的'列車將他卡在了站臺(tái)與列車之間，瞬間的摩擦力讓他在縫隙里滾了起來(lái)。當(dāng)消防官兵將月臺(tái)的面板、混凝土坡拆開(kāi)將他救出，男子已經(jīng)沒(méi)有了生命體征。因?yàn)檫@次意外，大批乘客被滯留車站兩個(gè)多小時(shí)。被耽誤兩小時(shí)的人們，生活依然在繼續(xù);而這個(gè)為了少走幾步路，省兩分鐘時(shí)間的男子，卻將生命永遠(yuǎn)留在了這里。

無(wú)視規(guī)則，悲劇就在所難免。生命只有一次，我勸你對(duì)自己善良。20--年8月28日，視頻軟件上出現(xiàn)一段視頻:兩名游客，不顧告示牌，翻入欄桿，踩踏張掖七彩丹霞巖體。兩人一邊光腳踩踏一邊說(shuō)“不是有一個(gè)新聞?wù)f踩了一腳，要用六十年恢復(fù)嗎?我們幾個(gè)不知道踩了好多腳，我還弄了沙子。”破壞了寶貴的不可再生資源，還滿臉的沾沾自喜，隔著屏幕都讓人厭惡不已。那絕世的“七彩丹霞巖”，千年積累造就，幾個(gè)人的破壞，一瞬間滿目瘡痍。

因?yàn)椴欢ǎ麄兪艿搅朔傻闹撇茫祟惞蚕淼膶氋F自然財(cái)富，也毀在了他們狂妄的腳下。20--年的6月，武漢天河機(jī)場(chǎng)，某大學(xué)的一位女博士，因?yàn)閭€(gè)人原因遲到，已經(jīng)無(wú)法辦理登機(jī)手續(xù)。但她聲稱要出國(guó)參加重要會(huì)議，不聽(tīng)機(jī)場(chǎng)工作人員解釋與建議，在協(xié)調(diào)了近40分鐘后，突然沖進(jìn)值機(jī)柜臺(tái)，連續(xù)掌摑工作人員兩巴掌。

柏楊在《丑陋的中國(guó)人》寫(xiě)過(guò)一段話：“有些中國(guó)人不習(xí)慣認(rèn)錯(cuò)，反而有一萬(wàn)個(gè)理由，掩蓋自己的錯(cuò)誤。”就像這位女博士，她完全不反思自己為什么遲到，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)值機(jī)。她反而覺(jué)得機(jī)場(chǎng)地勤人員有錯(cuò)，明明飛機(jī)還沒(méi)有起飛，為什么不讓自己上飛機(jī)?俗話說(shuō)，無(wú)知者無(wú)罪。但明知故犯的人，絕不能輕易原諒。

無(wú)視規(guī)則，公然凌駕在規(guī)則之上，等待破壞者們的，必將是法律的嚴(yán)懲。

兩千年前，正逢亂世，群雄逐鹿。為何只有秦國(guó)，最后能一統(tǒng)天下?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家代表，韓非子這樣說(shuō)：萬(wàn)物莫不有規(guī)矩。在韓非子看來(lái)：“七國(guó)之雄，秦為首強(qiáng)，皆賴商鞅，舉法明教，秦人大治。”因?yàn)橛猩眺弊兎ǎ貒?guó)的法制得以健全，民心穩(wěn)定，張弛有度，最終合并六國(guó)。

“奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);奉法者弱，則國(guó)弱。”只有遵紀(jì)守法，百姓才能安寧，國(guó)家才能安定。如果有一天：犯法者毫無(wú)畏懼，因?yàn)橐?guī)則形同虛設(shè)。作惡者霸道橫行，不會(huì)被人繩之以法。

當(dāng)社會(huì)失序的那一天，“覆巢之下，安有完卵”。在規(guī)則被漠視和踐踏的社會(huì)里，每個(gè)人都是縱容的幫兇，也都是受害者。

《銀魂》里有一句話說(shuō)的很好:自由不是天法無(wú)天，而是按照自己的規(guī)則活下去。

最好的自由，就是遵守規(guī)則。沒(méi)有一條馬路可以任意橫穿，沒(méi)有一條軌道可以強(qiáng)行越過(guò)。這世上，也沒(méi)有一條規(guī)則，能被公然無(wú)視和恣意踐踏。

“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。”

時(shí)光呼嘯，20--年正迎面而來(lái)，請(qǐng)將規(guī)則法律牢記于心，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離那些無(wú)視規(guī)則、無(wú)視法律的人。

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

我是__，今天我演講的題目是<繼承傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼>

人，因?yàn)槊赖露兊妹利悺Ｉ鐣?huì)，因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中國(guó)是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂:此道今人棄如土。

自古以來(lái)，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。一直以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一般感染著我們，打動(dòng)著我們純潔幼小的心靈。

我們中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。

<小學(xué)生日常行為規(guī)范>第二條規(guī)定:我們要尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)、平等待人……

我們大多數(shù)同學(xué)是獨(dú)生子女。部分同學(xué)在家里是小皇帝、小公主，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。但是，如果你們聽(tīng)了以下幾個(gè)故事，你們會(huì)怎么想的呢?你們是否會(huì)有所觸動(dòng)呢?

爸爸曾經(jīng)給你講過(guò)這么一個(gè)故事——百善孝為先。春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒(méi)有，怎么辦?小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。

我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛洠词棺约鹤髁嗽獛洠蛇€是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎?

我國(guó)國(guó)際主義戰(zhàn)士，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險(xiǎn)，毅然跳進(jìn)冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無(wú)私愛(ài)幼可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì)，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。

因些，作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的小學(xué)生、少先隊(duì)員，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的模范;積極、勇敢地接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去……

謝謝大家!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十一

若按70歲計(jì)算，人生也不過(guò)兩萬(wàn)五千多天，可是我還是要“計(jì)算”:

有一位朋友問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，并要求我不假思索地答出。他說(shuō)：“人的一生有沒(méi)有5萬(wàn)天?”

我說(shuō)肯定有吧。我想，5萬(wàn)元錢一天就可掙回，一天也可花掉。人的一生豈能沒(méi)有5萬(wàn)天?可朋友說(shuō)：“否。”

于是細(xì)算，果然：人生七十古來(lái)稀，若按70歲計(jì)算，人生也不過(guò)兩萬(wàn)五千多天，連3萬(wàn)天都不到!難怪羅大佑的《凡人歌》唱道：“人生何其短，何必苦留戀。”

生命如此短促，我們每個(gè)人不過(guò)是一顆流星。算一算，出生在上世紀(jì)六十年代末的我，如果能戰(zhàn)勝七病八災(zāi)有幸終老，死后墓志銘上最多寫(xiě)上這么一段：1969~2050年。前面是古人，后面是來(lái)者，我與他們無(wú)緣謀面。

生命來(lái)之不易，而又魅力無(wú)窮。每個(gè)生命的孕育都經(jīng)過(guò)了與幾億個(gè)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)都曾是他雙親懷里的至愛(ài)。忙碌的人生就像一輛快速奔跑的戰(zhàn)車，疾病、痛苦、嫉妒、詛咒……都是兩旁嗖嗖作響的子彈。可我們不能停止，還要頑強(qiáng)地活下來(lái)，最終站到勝利的山巔與尊嚴(yán)握手。

這本身就是一部可歌可泣的英雄史詩(shī)。但生命是有長(zhǎng)度的，它因人而異。我確信生命的長(zhǎng)度取決于它的密度。--想到這一點(diǎn)，我才明白我之所以羨慕那些藝術(shù)家的原因：他們總是更醉心于關(guān)注他人和自己的人生和命運(yùn)，他們也更樂(lè)于表現(xiàn)、展示、美化、創(chuàng)造那些富于個(gè)性魅力和共同命運(yùn)的人生，他們其中甚至有很大的一部分，是以自己僅有的一次生命深投其中，無(wú)怨無(wú)悔。像海明威、巴爾扎克、貝多芬、凡·高……他們生命的密度因此而加大，閃爍出金剛鉆般堅(jiān)韌的光澤，而被他們賦予靈魂的藝術(shù)則更接近于永恒。

還有那些終日勤勉于工作的人。那些也許并不懂得美學(xué)和藝術(shù)而樸素誠(chéng)實(shí)的人，誰(shuí)能說(shuō)他們的生命沒(méi)有意義，是空虛的外殼呢?

你我皆凡人，但我們的生命仍然可以“加密”.當(dāng)我們最大限度地投入我們的智慧和熱情，讓我們的身體和靈魂都像果實(shí)飽滿的莊稼;當(dāng)我們積極地面對(duì)人生種種不測(cè)，執(zhí)著于信仰;我們又何嘗要擔(dān)憂歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝，又何嘗不可能驕傲地說(shuō)，我愛(ài)過(guò)，夢(mèng)想過(guò)，生活過(guò)呢?

珍惜生命，死而無(wú)憾。

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好!

隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。

我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái)，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律，不可視而不見(jiàn)，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!

還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn)，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……

同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

我的演講完畢，謝謝的大家!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十三

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我叫郭沛然。我今天演講的主題為：孝親尊師正己達(dá)人。自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有著不計(jì)其數(shù)的美談：烏鴉反哺、尊師重道、負(fù)荊請(qǐng)罪……這一個(gè)個(gè)故事都教給我們要孝親尊師正己達(dá)人。

“慈母手中線，游子身上衣”每位父母都是偉大的。孩提時(shí)代，在母親的故事聲中酣然入睡，在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步。生病時(shí)，父母為我們熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜。但是，誰(shuí)又能說(shuō)出父母的生日，答案少之又少。驀然回首，從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。

面對(duì)親人的愛(ài)，我熱淚盈眶，要以一顆孝心和尋常小事回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中熱融融的。當(dāng)父母年邁時(shí)，牽著他們的手欣賞夕陽(yáng)美景;在他們生病時(shí)，做到”親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床“。報(bào)恩雖然簡(jiǎn)樸，卻要我們用一生去持續(xù)。

我們的生命中，有一些人是把握命運(yùn)的天使，是人類靈魂的工程師，是未來(lái)藍(lán)圖的畫(huà)家，他們就是老師。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫(xiě)照。老師，你用全部心血灌溉我們求知的渴想。沒(méi)有你，我們難以爬上人類提高的階梯;有了你，世界才文明。荀子曾說(shuō)：”木受繩則直，金就礪則利“你就是為我們開(kāi)啟”求知號(hào)“的船長(zhǎng)。

我們可以做得更好。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)老師最大的回報(bào)。

有朋友的人是快樂(lè)的。朋友給我溫暖快樂(lè)，如何與朋友友好相處呢?這就要求我們做到正己達(dá)人。

“己所不欲勿施于人”這句古話一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行為，達(dá)人就是推己及人。在生活中，我們要嚴(yán)格要求自己，寬容的對(duì)待別人。主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)，我們獲得快樂(lè)的同時(shí)友誼也會(huì)更加深厚。對(duì)待自己我們要嚴(yán)格要求，做一個(gè)孝親尊師，正己達(dá)人的小學(xué)生。

從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉過(guò)去的錯(cuò)誤，讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)!讓正己達(dá)人成為我們的座右銘!我相信，這些優(yōu)良品德會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中受益匪淺!

謝謝大家!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十四

老師們，同學(xué)們：

早上好!

大家好，三月份里有許多特別的日子，上周我們?nèi)w同學(xué)在全校范圍內(nèi)已經(jīng)開(kāi)展一次轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)，把我校的校園打掃得干干凈凈。每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都對(duì)雷鋒事跡都更一步了解，雷鋒精神有更一步地領(lǐng)會(huì)，一個(gè)星期以來(lái)，我們校園中出現(xiàn)了許多可喜的變化：主動(dòng)幫助他人的同學(xué)、主動(dòng)撿起地面紙屑的同學(xué)、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)、上下樓梯靠右行走的同學(xué)……越來(lái)越多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們校園，我們切實(shí)感受到了雷鋒就在我們身邊。周六就是3月12日——植樹(shù)節(jié)。我們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的不屈風(fēng)骨。有了樹(shù)，才會(huì)有清爽新鮮的空氣，才會(huì)有綠色溫馨的家園，才會(huì)有和諧美麗的大自然。

然而，我們也經(jīng)常看到一些破壞美好的情景：剛剛打掃完的地面不久就又有了紙屑、零食袋;安靜的校園環(huán)境不時(shí)被有些同學(xué)的課間打鬧、大聲喧嘩所打破;整潔美麗的學(xué)校花園中不時(shí)發(fā)現(xiàn)腳印、垃圾;班級(jí)整齊的書(shū)柜有時(shí)被一些同學(xué)翻得亂七八糟……

一直以來(lái)，我們學(xué)校都在開(kāi)展美化校園活動(dòng)，這美化的不僅是我們的校園環(huán)境，也包括我們的心靈。也許我們沒(méi)能親手種下一棵小樹(shù)，但我們可以在教室的窗臺(tái)上放上一盆小花，可以給校園花壇里的花草樹(shù)木澆一點(diǎn)水，也可以給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土……除此之外，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一樹(shù)一花，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。當(dāng)你要踩過(guò)草坪時(shí)，想想小草也有生命;當(dāng)你伸手想要去摘一朵花時(shí)，想想花兒只為愛(ài)護(hù)它的人開(kāi)放;當(dāng)你想把紙屑扔進(jìn)綠化帶時(shí)，想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣，容不得一點(diǎn)污染……

同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時(shí)間，在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色家園，從我做起”的理念，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十五

親愛(ài)的學(xué)生和老師們：

大家好!

我們的每一個(gè)生命都是父母給的。從我們出生的那一刻起，父母就無(wú)私地給了我們他們最真摯的愛(ài)。母親用奶喂我們，父親用深情給我們洗澡。我們成長(zhǎng)的每一步都涉及到父母的心血和勞動(dòng)。天冷的時(shí)候，父母給我們溫暖;父母在我們困難的時(shí)候給我們支持;當(dāng)我們生病的時(shí)候，父母會(huì)照顧我們。父母愛(ài)孩子比天高，比海深，比地廣。

自古以來(lái)，我們中華民族就非常重視孝順父母，尊重父母，愛(ài)護(hù)父母，關(guān)心父母，贍養(yǎng)父母。中國(guó)歷史上，在民間傳統(tǒng)中，有很多關(guān)于孝敬父母的動(dòng)人故事，比如“婆婆刻字”。岳飛讓母親在背上寫(xiě)下“忠義報(bào)國(guó)”四個(gè)字，用自己的行動(dòng)實(shí)踐母親的指示。再比如，木蘭扮成男人，代替年邁的父親參軍參戰(zhàn)。戚繼光是明朝有名的抗倭名將，也是一個(gè)偉大的孝子。從小戚繼光就很尊敬父親，遵從父親的教誨，養(yǎng)成了樸素的生活習(xí)慣，不穿豪華的衣服，潛心研究藝術(shù)，父親17歲去世，他刻苦學(xué)習(xí)，一舉成名!

古人對(duì)父母還能這么孝順，現(xiàn)在我們生在新時(shí)代，做到了嗎?經(jīng)常可以看到這樣的家庭生活場(chǎng)景：吃完飯，孩子轉(zhuǎn)頭看電視或者去玩，父母卻在那里忙著洗碗;家里有好吃的東西，父母總是讓孩子先嘗，但孩子很少讓父母先吃;孩子一旦生病，父母忙忙碌碌，百般照顧，父母身體不舒服，孩子卻很少打招呼……這樣的事情還有很多，值得我們深思。

親情是一個(gè)人的善良、愛(ài)情、良心的綜合表現(xiàn);尊重父母長(zhǎng)輩是做人的本分，也是形成各種道德品質(zhì)的前提。試想，如果一個(gè)人連孝敬父母、報(bào)恩都做不到，誰(shuí)還能相信他的人品?所以要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的孝道美德，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)孝順父母的好孩子。

我們對(duì)父母的孝順不是在花言巧語(yǔ)，不是在給父母買了多少貴重的禮物，而是在平時(shí)的言行舉止。經(jīng)常給親愛(ài)的父母一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候，在家里為他們做點(diǎn)什么，在父母給自己創(chuàng)造的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，生活上聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂嘴不發(fā)脾氣等等。這些都是孝道的表現(xiàn)。

同學(xué)們，孝是世界上最美的詩(shī)。只有愛(ài)父母，才能愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)生活。讓我們用平時(shí)的言行搭建一座閃亮的金字塔，用一生的行動(dòng)感謝和榮耀父母。

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十六

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話的主題是復(fù)習(xí)的方法與技巧

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán),它不僅使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,而且加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解,鞏固與提高,也可彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷,使基本技能進(jìn)一步熟練.為了有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們必須明確復(fù)習(xí)的任務(wù),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,以及復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備,如何制作復(fù)習(xí)筆記.復(fù)習(xí)是為了解決各部分之間的聯(lián)系問(wèn)題,因此要抓緊平時(shí)的學(xué)習(xí),要做點(diǎn)綜合性的習(xí)題,這是搞好復(fù)習(xí)的基礎(chǔ).

復(fù)習(xí)的任務(wù)

復(fù)習(xí)究竟為了什么呢 不少學(xué)生認(rèn)為;復(fù)習(xí)就是為了考試.只在臨考前才進(jìn)行復(fù)習(xí);有的學(xué)生認(rèn)為,復(fù)習(xí)就是簡(jiǎn)單的重復(fù).因此,他們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)很少開(kāi)動(dòng)腦筋,進(jìn)行積極的思維活動(dòng). 我們說(shuō),復(fù)習(xí)的任務(wù)大致有三項(xiàng);

(1)強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用.

(2)查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性.影響學(xué)習(xí)的因素很多,在一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài).因此,完整的知識(shí)學(xué)下來(lái),難免出現(xiàn)漏洞和缺欠,通過(guò)復(fù)習(xí),自己檢查出來(lái)后就可以及時(shí)補(bǔ)上.凡是抓緊復(fù)習(xí)的學(xué)生.學(xué)習(xí)中的漏洞和缺欠,都及時(shí)地得到了補(bǔ)足,很少在學(xué)習(xí)上"欠債".因此,他們的知識(shí)總是比較完整的.

(3)融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化.有人說(shuō);"智慧不是別的,而是一種組織起來(lái)的知識(shí)體系."這里所說(shuō)的"一種組織起來(lái)的知識(shí)體系",就是指系統(tǒng)化的知識(shí).可以說(shuō).形成系統(tǒng)化的知識(shí)這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù).

一個(gè)學(xué)生,通過(guò)平時(shí)分科,分章,分節(jié)的學(xué)習(xí),可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本概念.基礎(chǔ)知識(shí)的理解任務(wù).通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的全面回顧,查漏補(bǔ)缺,又保證了知識(shí)的完整性.這時(shí),學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完成,復(fù)習(xí)的中心任務(wù)也沒(méi)有完成,還需把已學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化起來(lái).

這時(shí)通過(guò)復(fù)習(xí),把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分知識(shí)有機(jī)地"組裝"起來(lái),或者說(shuō),將學(xué)過(guò)的各部分知識(shí)融會(huì)貫通,透徹理解.這個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)的加工整理過(guò)程,一定要遵循思維的規(guī)律,采用基本的思維方法(如:分析綜合,比較歸類,抽象概括,歸納演繹等)來(lái)進(jìn)行,直到掌握了各部分知識(shí)之間的區(qū)別和聯(lián)系,完成了知識(shí)系統(tǒng)化的任務(wù)為止.所謂融會(huì)貫通,編織知識(shí)之網(wǎng)也就是這個(gè)意思.古人所說(shuō)"溫故知新",就是說(shuō)溫習(xí)舊的知識(shí),獲得新的理解和體會(huì),這個(gè)新的理解和體會(huì),主要指形成系統(tǒng)化的知識(shí).

應(yīng)注意的問(wèn)題

(1)復(fù)習(xí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容來(lái)進(jìn)行.復(fù)習(xí)時(shí),首先要確定復(fù)習(xí)的中心內(nèi)容,這個(gè)中心內(nèi)容要按照知識(shí)的體系來(lái)確定.

在復(fù)習(xí)時(shí),從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),盡量選擇與講新課關(guān)系最密切的內(nèi)容來(lái)復(fù)習(xí).這樣,不僅完成了復(fù)習(xí)任務(wù);而且可以推動(dòng)新課的學(xué)習(xí);另外,每次復(fù)習(xí)的內(nèi)容不要太多,要適當(dāng),

(2)要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境.

制作復(fù)習(xí)筆記

我們學(xué)校的學(xué)生非常有幸,因?yàn)槲覀兊睦蠋熣莆樟艘豁?xiàng)獨(dú)特的教學(xué)手段----思維導(dǎo)圖,并正在帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)中使用.

在復(fù)習(xí)時(shí),通過(guò)艱苦的思考形成了完整而系統(tǒng)的知識(shí),應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)成果,及時(shí)用思維導(dǎo)圖的形式記錄下來(lái),以備今后使用.有了復(fù)習(xí)筆記,就可以使今后的復(fù)習(xí)保持連續(xù)性,不必一次次簡(jiǎn)單重復(fù)了;有了思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記,可以促進(jìn)知識(shí)由繁而來(lái)向少而精的轉(zhuǎn)化;有了思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記,時(shí)常看看,可以起到提綱挈領(lǐng),強(qiáng)化記憶的作用.

會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,一般都很重視做思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,終于把厚厚的一本書(shū)變成了薄薄的幾頁(yè)紙,而這幾頁(yè)紙上記錄的正是"編織成的知識(shí)之網(wǎng)".思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記是自己勞動(dòng)的結(jié)晶,知識(shí)的精華.一定要妥善保管好,備考時(shí)用起來(lái),可以使自己迅速回到曾到達(dá)過(guò)的最高認(rèn)識(shí)水平,使自己迅速地抓住知識(shí)的全局,重點(diǎn),難點(diǎn),內(nèi)在聯(lián)系.

要做點(diǎn)綜合性的習(xí)題

目的是檢查復(fù)習(xí)的效果;加深對(duì)知識(shí)的理解;培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.選什么題呢 要圍繞復(fù)習(xí)的中心來(lái)選題,重點(diǎn)是做點(diǎn)綜合性的習(xí)題.綜合題類型要和復(fù)習(xí)時(shí)所涉及的知識(shí)范圍相一致,做綜合題來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)知識(shí)完整化和系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)過(guò)程,也培養(yǎng)了綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.

最后,祝愿同學(xué)們能在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,順利地進(jìn)行考試,取得理想的成績(jī)!我的講話完了.謝謝大家.

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十七

當(dāng)五星紅旗徐徐升起，國(guó)歌歌聲奏起的時(shí)候，您們的心中會(huì)不會(huì)有所激動(dòng)?當(dāng)別人問(wèn)您最敬愛(ài)什么的時(shí)候，您們的心中會(huì)不會(huì)第一時(shí)間想到祖國(guó)這兩個(gè)字呢?

以前的中國(guó)是落后的。由于清朝政府的無(wú)能。一個(gè)個(gè)不平等條約，一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，其中二次英法火燒圓明園，一次次的割地、賠款，使舊中國(guó)更加落后。一二八事件，上海守軍全力抵抗，但蔣介石卻不給增援和補(bǔ)給，守軍在彈盡糧絕下退出上海，日本得到上海駐軍權(quán)，這是抗日之辱。

~~年前中華人民共和國(guó)成立，子中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的奇跡。當(dāng)今中國(guó)，到處充滿了生機(jī)，中國(guó)特色社會(huì)主義顯示出強(qiáng)大的生命力。

~~年來(lái)，中國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)，華夏兒女們安居樂(lè)業(yè)。青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國(guó)人民做到了;京張鐵路的建成，外國(guó)人嘲笑我們中國(guó)的工程師不可能完成任務(wù)，但中國(guó)人做到了!火車多次提速，讓人們的生活更便捷……中國(guó)正用自己的智慧和汗水望完著一個(gè)又一個(gè)的壯舉。

~~年來(lái)，中國(guó)的航天事業(yè)迅速發(fā)展，在歷史上刻下了光輝的一頁(yè)，20__年，神舟五號(hào)發(fā)射成功。楊利偉叔叔是想了中華民族的飛天之夢(mèng);20__年，中國(guó)的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”飛上太空;同樣在20__年。神七升空，翟志剛成為中國(guó)歷史上首位在太空行走的宇航員。

20__年，我們的共和國(guó)已經(jīng)走過(guò)了60多年的歷史。回顧過(guò)去，我們豪情滿懷;放眼未來(lái)，我們信心百倍。祖國(guó)像一顆璀璨的明珠，在世界的東方熠熠生輝。我們是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)重?fù)?dān)，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。

努力吧，奮斗吧，中華少年!用激情點(diǎn)燃希望之火，青春的汗水，鋼鐵的意志，澆灌成功之花，使祖國(guó)錦繡河山更加絢麗多彩，讓祖國(guó)燦爛的歷史再鑄新的輝煌!

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十八

同學(xué)們，今天我想和大家談?wù)劶w。讓我們先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)：一張紙，讓它豎著，它一定站不住;而如果很多張紙組成了一本書(shū)，就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹(shù)，在狂風(fēng)來(lái)臨時(shí)，有可能被連根拔起，只能等待命運(yùn)的安排;但是，如果很多棵樹(shù)組成了一片樹(shù)林，就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。

學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)班，從同學(xué)們坐在一起的第一天開(kāi)始，就組成了這個(gè)集體。每個(gè)人就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)上大家互幫互助，等等。這些看似微小的行為，卻會(huì)令一個(gè)新集體在迅速有效地營(yíng)造良好的班風(fēng)，漸漸在同年級(jí)中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛(ài)自己的班集體，整個(gè)學(xué)校就會(huì)因愛(ài)而譜寫(xiě)出更新的篇章。

讓我們來(lái)作個(gè)有趣的對(duì)比吧：

如果你是一滴水，那集體就是無(wú)邊的海洋;

如果你是一顆草，那集體就是一片陰綠的草;

如果你是一顆樹(shù)，那集體就是茂密的森林;

如果你是一個(gè)音符，那集體就是那美妙的樂(lè)章。

一個(gè)人不偉大，偉大的是集體，

是集體給了我們力量，

是集體給了我們毅力，

是集體給了我們勇氣，

是集體給了我們騰飛的雙翼。

愛(ài)我們的集體吧，

每天都記得為集體做點(diǎn)力所能及的事。

初二學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿 初二學(xué)生國(guó)旗下的演講篇十九

各位老師，各位同學(xué)大家早上好!

我校第54屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于本周五、周六舉辦。很榮幸能代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)在這里就即將召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)做一個(gè)動(dòng)員。校運(yùn)動(dòng)會(huì)已然走過(guò)了五十四個(gè)年頭，它的召開(kāi)是我校體育運(yùn)動(dòng)上的一大盛事，也是我校體育文化的集中展現(xiàn)。

體育運(yùn)動(dòng)，作為增強(qiáng)體魄、愉悅身心、鍛煉意志、塑造品質(zhì)的重要活動(dòng)，對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生著重大影響。如今，體育運(yùn)動(dòng)已成為社會(huì)主義精神文明的重要載體，它有利于培養(yǎng)人們頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì);有利于弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)風(fēng)尚;有利于樹(shù)立自尊自信、自立自強(qiáng)的人生信念，有利于增強(qiáng)集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念。

柳校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)："一顆高尚的靈魂必須棲息在一個(gè)強(qiáng)健的體魄上。"我們學(xué)校歷來(lái)有重視開(kāi)展群體體育活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的更加精彩，在項(xiàng)目設(shè)置及頒獎(jiǎng)儀式上都進(jìn)行了調(diào)整與創(chuàng)新。比如，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?cè)鲈O(shè)了教師比賽項(xiàng)目，教師們參與比賽，與同學(xué)一起享受體育帶來(lái)的歡樂(lè)，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為師生共同的盛宴，也讓同學(xué)們看到老師在賽場(chǎng)上英姿颯爽的一面，增進(jìn)師生間的和睦關(guān)系。我想這一次老師們的比賽將是同學(xué)們最為期待的。在團(tuán)體項(xiàng)目上增設(shè)了男子的引體向上和女子的仰臥起坐等集體項(xiàng)目，集體項(xiàng)目最能展現(xiàn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神，希望通過(guò)團(tuán)體項(xiàng)目的開(kāi)展增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。更值得注意的是，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，在獎(jiǎng)品設(shè)置上，除了紀(jì)念品之外，還將為表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)精美的獎(jiǎng)牌，希望運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，全力沖金。

各位老師，各位同學(xué)，距離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕僅剩短短的幾天時(shí)間，為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的，我代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望：

1. 請(qǐng)各班利用好接下來(lái)幾天的時(shí)間，做好班級(jí)方陣以及表演節(jié)目的排練。以最好的精神狀態(tài)迎接這一體育盛事的到來(lái)。

2. 請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好充分的準(zhǔn)備。思想上足夠重視，充分了解競(jìng)賽項(xiàng)目的規(guī)則及要求，儲(chǔ)備體能，積極參加訓(xùn)練和鍛煉，準(zhǔn)備好自己的運(yùn)動(dòng)裝備，比賽當(dāng)天，要穿適合運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

3. 比賽期間請(qǐng)同學(xué)們遵守大會(huì)的各項(xiàng)紀(jì)律，安全有序，聽(tīng)從老師和工作人員的指揮，不隨意穿梭跑道，不影響比賽正常進(jìn)行，不做有損班級(jí)形象的事。做文明觀眾，做文明運(yùn)動(dòng)員。

4. 競(jìng)賽過(guò)程中，同學(xué)們應(yīng)互相鼓勵(lì)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到友誼第一，比賽第二。

同學(xué)們，讓我們做好充分的準(zhǔn)備，走上屬于自己的舞臺(tái)，向老師、同學(xué)們展示自己堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的一面;讓我們奮斗、拼搏，使我們的人生得以充實(shí);讓我們滿懷希望和信心向著夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn)。最后，讓我們期待著在賽場(chǎng)上展現(xiàn)最真實(shí)的自我，為班集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力;讓我們期待著在汗水的揮灑中，一項(xiàng)項(xiàng)紀(jì)錄被刷新;讓我們共同期待著十中人的精神風(fēng)貌能在那一刻更加閃亮!預(yù)祝運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!