演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

讓身邊多一份綠演講稿篇一

今天我演講的題目是《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》。

鹿紀(jì)林，1967年出生，中共黨員，淄博師專附屬小學(xué)學(xué)高級(jí)教師。他十分重視對(duì)環(huán)境保護(hù)教育工作的宣傳，不斷完善校園綠化美化環(huán)境建設(shè)的品位，在全校師生中倡導(dǎo)“保護(hù)優(yōu)美環(huán)境，爭創(chuàng)校園衛(wèi)生十無活動(dòng)”等，使得學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)綠色學(xué)校”、“區(qū)級(jí)花園式單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

榜樣的力量是無窮大的，他們之所以如此重視保護(hù)環(huán)境，也是有他們的原因的。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說：森林是生命的搖籃。人類學(xué)家說：森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)學(xué)家說：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學(xué)家說：森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要，植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹。

同學(xué)們，你們知道一棵樹的價(jià)值嗎?

印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約-萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約-萬美元;增加土壤肥力價(jià)值約-萬美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值-萬美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值-萬美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值-美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)價(jià)值約-萬美元。

同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們除了要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。

去年夏天，--市二中由舊校區(qū)遷移到新校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化。，新的一年，新的市二中，一切都是新生的氣象，走在校園里我們隨處可見松樹，柳樹，梧桐樹，白樺樹，海棠樹，我們深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里。美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪，作為一名市二中的學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?學(xué)校我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起責(zé)任感，著眼身邊，立足校園，為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，多走幾步，不要穿越綠化帶，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，凈化綠色校園，讓我們的身邊多一分綠色。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

讓身邊多一份綠演講稿篇二

“對(duì)待同志要像春天一樣的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會(huì)不約而同地想一個(gè)人;想起他，我們就會(huì)被一種精神深深地感染。

1940年12月18日，從湖南省望城縣簡家塘村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個(gè)孤兒。

1950年，在鄉(xiāng)政府的關(guān)懷和資助下，不幸的雷鋒幸運(yùn)地得到了免費(fèi)讀書的機(jī)會(huì)。讀書期間，他樂于助人，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己的愛心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，執(zhí)意要留在農(nóng)村的他當(dāng)上了鄉(xiāng)政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農(nóng)場當(dāng)拖拉機(jī)手，在鞍鋼做推土機(jī)手，在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認(rèn)和和贊賞，他多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“工作標(biāo)兵”、“紅旗手”、“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”……

雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次，他坐車出差。火車上，他主動(dòng)幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。換車時(shí)，一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒看見后，毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票，并送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒自豪地說：“我叫解放軍，住在中國。”

1962年8月15日，雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí)，不幸被倒下來的方桿砸在頭部，造成顱骨操作，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，永遠(yuǎn)地昏過去了，年僅22歲……

1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個(gè)人被追認(rèn)為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號(hào)召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的福。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。在又一個(gè)“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做“雷鋒式的好少年”吧!

讓身邊多一份綠演講稿篇三

人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì)造成對(duì)自我的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。

我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車上，不細(xì)心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說一聲對(duì)不起就能夠了，這樣做，別人就會(huì)包容原諒你的過失了。

相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會(huì)有怒火，因?yàn)槟氵@個(gè)人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。

應(yīng)對(duì)別人一個(gè)小小的過失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。

有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說:“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎樣明白我要?jiǎng)幽亍边@雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。

在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈露皆鰺馈Ｖ灰獙W(xué)會(huì)寬容，就意味著不再心存疑惑。

有人說寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。

寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能到達(dá)的極高的人生的境界。

寬容，首先包括對(duì)自我的寬容。僅有對(duì)自我寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。

其實(shí)，寬容的對(duì)待自我，就是心平氣和地對(duì)待自我的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自我的良好心態(tài)。

處處寬容別人，決對(duì)不是軟弱，決不是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會(huì)了寬容，也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。

在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì)寬容，將會(huì)意味著你的人生更加歡樂，和諧。

讓身邊多一份綠演講稿篇四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好：

同學(xué)們，你們知道上周四是什么節(jié)日嗎?對(duì)，感恩節(jié)!在西方國家，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡可能去幫助他人。下面有請(qǐng)一4班的杜米小朋友給大家感恩節(jié)的故事。

一4班杜米：

大家好，我是一4班的杜米，今天，我想跟大家分享一個(gè)關(guān)于感恩的故事。

秋天，一只小松鼠在樹林里跳來跳去撿松果。他準(zhǔn)備多撿一點(diǎn)松果好留著冬天慢慢吃，可是他的手太小了，一次只能拿一個(gè)，這樣速度也太慢了。為了方便，小松鼠每撿幾個(gè)松果就會(huì)找一個(gè)地方埋起來。

冬天到了，一場大雪覆蓋了樹林。小松鼠餓了就可以刨開雪地找他埋下的松果吃。可是他因?yàn)槁竦锰嗔耍幸恍└径枷氩黄饋砺裨诹耸裁吹胤健Ｓ谑牵鹊降诙甑拇禾欤切]有被挖出來的松果，就會(huì)慢慢發(fā)芽，長成一棵棵的小松樹，樹林就變得更加茂密了。

其實(shí)，故事里的小松鼠并不是記性差，而是在對(duì)樹林感恩。

感恩，就是感謝恩典。什么是恩典?恩典是別人對(duì)自己無私的付出和奉獻(xiàn)。松果是樹林給小松鼠的恩典，而那些沒有被挖出來，最后長成松樹的松果，就是小松鼠對(duì)樹林的感恩。

中國沒有感恩節(jié)，但是中國的文化傳統(tǒng)和禮儀，處處體現(xiàn)了感恩的心。

進(jìn)校門向師長敬禮，是對(duì)老師的感恩;

不踩踏草地的小草，是對(duì)自然的感恩;

每一天努力的學(xué)習(xí)，是對(duì)父母的感恩;

所以，感恩，就是內(nèi)心對(duì)施恩者的感激和敬愛。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)長輩，對(duì)所有關(guān)心愛護(hù)我們的人，心存感激與敬愛，以我們的努力和成長來回報(bào)。

現(xiàn)在天氣冷了，我擔(dān)心媽媽上班的路上會(huì)冷，就用幼兒園老師教的方法給媽媽編了一條小圍巾，感謝媽媽對(duì)我無微不至的照顧，這也是我送給媽媽的感恩節(jié)小禮物。媽媽收到禮物以后很開心。

謝謝大家，我的故事講完了!(鞠躬)

同學(xué)們，生活中值得我們感謝的人和事物太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的生活環(huán)境;我們感謝父母，給了我們溫暖的家庭;我們感謝老師，教會(huì)我們做人的道理和做事的能力;我們感謝同學(xué)的陪伴與幫助，我們感謝食堂叔叔阿姨每天給我們做營養(yǎng)均衡的飯菜，我們感謝門衛(wèi)叔叔給我們安全的校園環(huán)境……擁有一顆感恩之心，你就你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的人與事物，你就會(huì)體會(huì)到許多快樂和幸福!

讓身邊多一份綠演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

大家好!

中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，是一個(gè)擁有璀璨歷史文明的民族。但是，在國家發(fā)展建設(shè)、與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí)，黨也非常重視對(duì)公民道德素質(zhì)的培養(yǎng)和造就。

道德，是做人的基本素質(zhì)。道德，是綻放在人們內(nèi)心深處的一朵純潔芳香的花;道德，是一顆鮮紅而又明亮的愛心;道德，是給一個(gè)人最美好的第一印象;道德，是一種財(cái)富，是一種快樂，是一種智慧，更是一種美德。

彎腰撿一張紙屑、在車上主動(dòng)給老人小孩讓座、在他人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手……這些都是一種有道德的表現(xiàn)。其實(shí)，道德離我們很近很近，一個(gè)有道德的人，在他的談吐舉止、音容笑貌中就可以看出他高貴的氣質(zhì)和高尚的品德。

有一次，我和媽媽出來散步。剛走到屋外，只聽見“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)有一定分量的袋子如同鼓槌般，從樓上落下，重重地砸在了地上。我和媽媽懷揣著一顆好奇心上前一看，原來是一個(gè)大垃圾袋啊!我當(dāng)時(shí)心里想：哎，現(xiàn)如今的人們生活水平提高了，連丟垃圾這只需走一小步路就能辦到的事都不愿做了。這件事雖小，但它反映出了某些人的惰性，而且更多地是讓我們看到了他不道德的一面。

我們都只是茫茫人海中小小的一份子，或許我們只是一條流水潺潺的小溪，無法像大海一樣洶涌澎湃;是一株亭亭玉立的小草，無法像草原般綠如碧毯、奪人眼球，但是，只要我們不丟棄“道德”這一為人之本，我們就是一名真正的冠軍!

康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”做一個(gè)有道德的人不管在心里上，還是精神上，都會(huì)給你帶來一定程度的挑戰(zhàn)。做一個(gè)有道德的人，需要勇氣。在剛剛結(jié)束的20__年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國男子花劍團(tuán)體和俄羅斯運(yùn)動(dòng)員涅莫夫就秉著“一切服從裁判”的道德，告訴我們這樣一個(gè)道理：只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚，雖然失去金牌，但是也會(huì)獲得觀眾心中的金牌。我們的生活不也是這么一個(gè)道理嗎?可能做一個(gè)道德的人會(huì)讓你失去一些東西，但它同樣會(huì)給你帶來意想不到的驚喜。做一個(gè)有道德的人，也需要毅力：一種良好的習(xí)慣并非是輕而易舉地就能養(yǎng)成，我們往往要靠著心中的那股韌勁、信念來繼續(xù)發(fā)揚(yáng)崇高的品德。

做一個(gè)道德的人，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，誠實(shí)守信、愛國守法、清廉簡樸……愿人民的心中開滿道德之花，共同點(diǎn)綴、創(chuàng)造中國更加美好的明天!

讓身邊多一份綠演講稿篇六

老師們、同學(xué)們，早上好!今天我講話的題目是遵紀(jì)守法，做守法公民。

同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支筆、一個(gè)文具，大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等，還有的同學(xué)愛打架斗毆，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被被判了刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪居多，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

法律的完善是一個(gè)國家文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要地成為一個(gè)人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮在社會(huì)上涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的學(xué)生變壞真是太容易了。比如上網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材。如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定是一位好的學(xué)生，就一定能成為一名對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用處之材。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘，法律也是武器，它可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

三、各班要利用本周班會(huì)課召開一次討論會(huì)，要以這次法制教育為契機(jī)，就這次講話后受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)展開一次討論。通過討論，懂得應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正。要不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識(shí)。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我希望通過這次的法制教育，同學(xué)們特別是少數(shù)九年級(jí)學(xué)生能認(rèn)清違法犯罪的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康地生活!

讓身邊多一份綠演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自 初二(11)班的李可涵。今天我發(fā)言的題目是“我成長，我擔(dān)當(dāng)”。

我簡直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來都沒有勇氣做的事情——面對(duì)這么多的人演講。我有演講恐懼癥，印象里第一次“發(fā)病”大概是小學(xué)的時(shí)候。班級(jí)里競選班干部，我回家做了精心的準(zhǔn)備——寫演講稿，還讓爸爸改了好幾遍，又讓全家人坐著當(dāng)觀眾聽我練習(xí)，直到我自認(rèn)為很完美了才去休息。第二天，競選開始了!當(dāng)我看到同學(xué)們輪流上臺(tái)演講，我的心情越來越緊張。身體里仿佛住著兩個(gè)小精靈，一個(gè)對(duì)我說：“別去了吧，別去了吧!”另一個(gè)對(duì)我說：“他說得對(duì)，你別去了。”所以我最終沒有上臺(tái)。這件事就好像是誘餌一般，誘發(fā)了我對(duì)演講的恐懼感。后來，我一直沒有治好演講恐懼癥，連上課回答問題我都經(jīng)常會(huì)緊張到說話疙里疙瘩。

進(jìn)入中學(xué)之后，競選班干部不用上臺(tái)演講了，于是我毛遂自薦，當(dāng)了班長。當(dāng)班長就得主持班會(huì)。第一次主持班會(huì)的時(shí)候，我列了一張大綱，本以為已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，結(jié)果一上臺(tái)我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我，那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng)。我后背發(fā)涼，腦子里頓時(shí)一片空白，前言不搭后語地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下，我終于勉強(qiáng)開完了這噩夢(mèng)一般的班會(huì)，走下臺(tái)時(shí)我簡直快要虛脫。從那以后，我更加堅(jiān)定地認(rèn)為自己的演講恐懼癥很嚴(yán)重，經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言。這一次，老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下，最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己。

在成長的路上，會(huì)有許多困難，但是我不會(huì)再懼怕，不會(huì)再彷徨，我會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來，做更好的自己!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

讓身邊多一份綠演講稿篇八

在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞”我想告訴你，朋友，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。

分享是什么杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門，詩人便將自我的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說，分享就是一種樂趣。

分享又是一種安慰。20__年悉尼奧運(yùn)會(huì)，“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳，最終連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽晕沂ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是，美國女足主動(dòng)的到機(jī)場去送中國女足回國。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。

分享的意義不光在于分享歡樂與悲傷，更在于它能夠應(yīng)對(duì)任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自我的對(duì)手分享，它的意義更是無窮的。

我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我歡樂你就歡樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

我也是一個(gè)喜愛分享的人。“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一向被我津津樂道。與人分享歡樂與悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的歡樂卻會(huì)增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。

讓身邊多一份綠演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《愛上閱讀 書寫夢(mèng)想》。 中華民族正在走向復(fù)興的道路上，這是一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。對(duì)于夢(mèng)想而言，閱讀，是夢(mèng)想誕生的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一種力量。

安徽西遞村的履福堂有一副對(duì)聯(lián)——“幾百年人家無非積善，第一等好事還是讀書”，讀書是一等好事，讓人快樂;此中樂趣，值得分享。讀書，是一件使我們幸福和快樂的事，而且這種幸福和快樂既是當(dāng)下的，也具有永恒價(jià)值，有助于放飛實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

一本書，微不足道。一本書，彌足珍貴。有那么一本書，點(diǎn)亮你的生活;有那么一本書，照亮你的青春;有那么一本書，迷惘時(shí)讓你奮起;會(huì)有那么一本書，能夠影響你的一生。很多人都經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻，就是當(dāng)他們識(shí)字后，當(dāng)他們有了相當(dāng)?shù)膶W(xué)歷、能夠?qū)庫o讀書時(shí)，突然會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想油然而生，由此決定了他們生活的軌跡。這種油然而生的夢(mèng)想，正是從讀書開始的。換言之，讀書是夢(mèng)想誕生的地方。我們的夢(mèng)想誕生之后，怎么去圓夢(mèng)?同樣可以依靠閱讀的力量來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讀書，或者讓我們產(chǎn)生夢(mèng)想，或者讓我們行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上。

就讀書的過程而言，當(dāng)然充滿著各種各樣的人生感覺。有時(shí)候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧靜;有時(shí)候，我們?cè)谝槐緯铽@得了喜悅。但是有時(shí)候，讀書又是苦澀的，要不，怎么會(huì)有“學(xué)海無涯苦作舟”的說法。然而，在閱讀中，只有歷經(jīng)不易，才能擁有“云在青天書在手”、“長空雁過天有字”這樣的閑適和愉悅。

無論讀書的感覺如何，夢(mèng)想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經(jīng)常做夢(mèng)一樣，有的夢(mèng)是甜蜜的，有的夢(mèng)是苦澀的，但是，夢(mèng)只有做下去，路只有走下去，才能實(shí)現(xiàn)真正的人生。

結(jié)合我校建設(shè)“書香校園”為主題的系列讀書活動(dòng)，我們可以從以下幾個(gè)方面著手：

一、活動(dòng)引領(lǐng)，激發(fā)興趣，讓學(xué)生愛讀書

愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。經(jīng)常召開閱讀主題班會(huì)，如“我讀書我快樂”“我喜歡的一本課外書”等，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。班主任充分利用自習(xí)課的時(shí)間，給學(xué)生講故事，或是推薦新書。教師們通過繪聲繪色的故事、生動(dòng)精彩的介紹，使學(xué)生產(chǎn)生閱讀的欲望，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)閱讀的積極性。

二、科學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生會(huì)讀書

1.培養(yǎng)學(xué)生收拾整理的習(xí)慣。課前，整理好自己的課桌和書包，要學(xué)會(huì)把東西收拾得井井有條，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的生活習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2.充分利用學(xué)校圖書室。閱讀課多看多讀多寫，記錄下好的詞句以及讀書心得。各班級(jí)要勤借書，保管好書籍，愛護(hù)書籍，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

三、拓展空間，提升能力，讓學(xué)生善讀書

1.學(xué)會(huì)記錄，做有收獲的讀書人。各班級(jí)建立 “閱讀記錄冊(cè)”，要求學(xué)生記載好讀過的每一本書，包括日期、書名、來源、感受等。每個(gè)月學(xué)生至少要完成一次閱讀報(bào)告，記錄下自己讀書后的心得與感受。記錄的習(xí)慣不僅有利于學(xué)生記憶的整理，也有利于知識(shí)的積累，同時(shí)還訓(xùn)練了學(xué)生書面表達(dá)的能力。

2.學(xué)會(huì)交流，做有思想的讀書人。利用晚自習(xí)課，創(chuàng)設(shè)展示讀書成果的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。讓同學(xué)們把自己讀到的精彩故事、獲得的心靈啟示講給其他同學(xué)聽，與大家交流、共享，達(dá)到互相提高的目的。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起!從自己做起!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

讓身邊多一份綠演講稿篇十

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”， 每當(dāng)我聽到這句名言時(shí)，不由得新潮澎湃， 一陣暖流淌過心底， 老師的形象就浮現(xiàn)在我的眼前。

我的班主任老師是許老師，她教我們地理，她是在我們初一下學(xué)期教我們這個(gè)學(xué)科。許老師長著烏黑的長發(fā)，溫和的面容，中等的個(gè)子。作為班主任，她常常在我們周末回家前給我們講說回家的注意事項(xiàng)，在周一我們來到學(xué)校的時(shí)候教導(dǎo)我們認(rèn)真地開始新的一周的生活、學(xué)習(xí);平時(shí)帶我們?cè)缱x，帶我們排隊(duì)去食堂吃飯，還帶我們回宿舍睡覺;我們平時(shí)生病、有事都是幫我們處理。作為我們的物理老師，她常常教我們課前預(yù)習(xí);她上課的時(shí)候總是很清楚地給我們講解課本的內(nèi)容;下課批改我們的作業(yè)，課后還輔導(dǎo)我們。

許老師是一位讓我覺得溫暖的老師，因?yàn)樗鲞^兩件最讓我感動(dòng)的事情。

第一件事，有一次，在課堂上我趴著桌子，過了幾分鐘，老師注意到了我，朝我這個(gè)方向走了過來，親切地對(duì)我說：“你不舒服嗎?”我說：“嗯，我有點(diǎn)頭暈。”然后我看見她那雙手緊貼著我的額頭，說感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。說完，她便叫班長管好紀(jì)律，然后她帶我出去看醫(yī)生。在去看醫(yī)生的路上，她一邊攙扶著我一邊詢問我的情況。看見老師著急的樣子，我心里有股暖流涌了出來，頓時(shí)覺得老師像“媽媽”一樣的親切、溫暖。來到了診所，醫(yī)生拿了一個(gè)體溫計(jì)給我，量了量，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)低燒。醫(yī)生說我拿點(diǎn)藥回去吃就好了。老師幫我從醫(yī)生那里領(lǐng)了藥，就帶我回校。回到學(xué)校，老師從塑料袋里拿出一袋藥來，到自己的辦公室拿了一次性杯，裝好開水，沖好了藥，把杯子放在自己嘴邊吹了吹，試了試溫度之后，她把水遞給我，溫柔地說：“喝了它吧，喝了它你就會(huì)好了。”聽到她的話，我感覺到好像有一股熱流涌進(jìn)了心房，使我覺得暖洋洋、甜蜜蜜的。

第二件事，有一天晚自習(xí)結(jié)束以后，我作業(yè)還沒有寫完，便留在教室寫作業(yè)，寫完作業(yè)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。在回宿舍的路上，我路過老師的宿舍，看到她的宿舍的燈還亮著，便懷著好奇的心情走到窗口----我看見老師還在孜孜不倦，批改我們的作業(yè)!一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在提醒老師:夜已深，早點(diǎn)休息!看見老師這樣默默無聞地為我們付出，我感到溫暖又慚愧。慚愧的是老師這么辛苦，我們卻這么調(diào)皮，上課還講話，這讓老師多辛苦!所以我決定，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

老師的知識(shí)像一望無際的大海，一眼望不到邊;老師就像一把鑰匙，打開我們知識(shí)的大門;老師就像一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們;老師就像一顆大樹，奉獻(xiàn)自己;老師就像黑暗中的燈火，指引我們前進(jìn)的道路。

我想對(duì)老師說：老師，您辛苦了!

讓身邊多一份綠演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好!

今天，我演講的主題是《熱愛祖國，感恩于黨》 !再過幾天，就是十一國慶。今天我們?nèi)w師生迎著朝陽矚目國旗升起，用這種平凡又特殊的方式，表達(dá)對(duì)祖國和黨的祝福。

祖國啊，我們的母親，在您溫柔的懷抱下，我們正唱著春天的故事，昂首跨越新的世紀(jì)。

黨啊，我們的救星，在新世紀(jì)的今天，您以人為本，創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓每個(gè)中國人民過上幸福美滿的新生活。

特別是我們接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活上都享受到了無微不至的關(guān)懷，不僅每學(xué)期為我們免去了教科書的費(fèi)用，而且為我們提供營養(yǎng)餐，讓我們平安地生活在校園里，用更多的時(shí)間努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為我們今后的成長和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

熱愛祖國，感恩于黨，應(yīng)當(dāng)從小事做起，從現(xiàn)在做起。

首先，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語，用良好的行為習(xí)慣來回報(bào)祖國母親。

其次，一個(gè)熱愛祖國，感恩于黨的人，還應(yīng)該是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，要學(xué)會(huì)每天問問自己：今天我學(xué)到了什么?是不是盡了最大的努力?

第三，一個(gè)熱愛祖國，感恩于黨的人，還應(yīng)該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。我們將迎來國慶長假，長假里同學(xué)們要用在學(xué)校里學(xué)到的安全知識(shí)，快快樂樂過假期，安安全全返校來。

最后，希望同學(xué)們，時(shí)刻懷有感恩之心，從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好孩子。祝全校師生過一個(gè)快樂、祥和、安全的國慶節(jié)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

讓身邊多一份綠演講稿篇十二

當(dāng)每一片綠葉漸漸渡上金黃，當(dāng)?shù)谝粓銮镉辍班оА彼蛠頉鲆猓?dāng)?shù)谝恢旮吡谎銎鸺t紅的腦袋……我知道，端莊慷慨的秋，已然光顧了家鄉(xiāng)塞北高原。

鄉(xiāng)下，是色彩斑斕的，是喜悅的。蠻漢山像披上了一件彩色大氅，準(zhǔn)備抵御嚴(yán)冬。如梯田般，山巒上色彩層層疊疊。褐色的是日漸匯聚光彩的樹葉，還有些叫不出名的灌木叢;而那深綠，是還殘留些許夏的味道的樹木，或許還有些常青松柏吧。但更多的，是秋天調(diào)制出道不出名的色彩。這些那些的色彩層層不同，一會(huì)兒是漸變色，一會(huì)兒又變成沒有章法的信手涂鶇……

車回路轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)彎后，我們駛?cè)肓肆硪环爱嬀怼薄：鋈婚g，整個(gè)世界仿佛都明亮了!定睛一看，啊，原來是另一邊山上的樹木啊。從山尖到山腰，所有的都是耀眼的金黃。這樣的顏色，既像剛被雨水沖刷過的樹葉那般亮眼，又有如交響樂隊(duì)合奏般那樣輝煌。

秋天的田野，也是家鄉(xiāng)的一道靚麗的風(fēng)景線。像畫家打翻了的調(diào)色盤，每塊田地都有不同的色彩，明亮而炫爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野是如此開闊而明朗。一片玉米桿田映入了我的眼簾。成片的玉米桿，根根貯立在田野上。這一排排金黃色的“士兵”，密密匝匝，一個(gè)挨一個(gè)。這些玉米桿，犧牲了自己，在冬天將成為牲畜的飼料，尤其是奶牛。而奶牛產(chǎn)出的奶又將走向“蒙牛”“伊利”大工廠，讓家鄉(xiāng)品牌走向世界。玉米桔桿田旁邊，還有火紅的高粱田，翠綠的大白菜田地，以及收割完莊稼的深褐色的大地的色彩，它們共同編成一張波斯地毯，為大地披上新衣。忽然間，我感到這片田地親切極了。

打谷場上，四輪車?yán)恐氐腵石砧，“喀嗒喀嗒”聲中，洋溢著勤勞的人們歡樂的笑臉。這秋收的喜悅中，我仿佛聞到了莜麥的香味。莜麥制成美味的莜面，再配上羊肉湯，便是一道塞北特色美食。而這，都要感謝秋的慷慨。

城市之秋，也獨(dú)有特色。沒有多彩的山巒，卻有澄澈的天空;沒有豐收的田野，卻有燦爛的秋菊。高樓林立中，天卻總是那么藍(lán)，那是只屬于秋的藍(lán)。像一塊透明的水晶，空靈而顯得遙遠(yuǎn)。這，才真正詮釋了“秋高氣爽”。

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。真的，在百花凋零后，菊才會(huì)綻放自己的美，在秋日微涼中傲然挺立。阿爾泰公園的菊展，黃的、白的、紫的……潑潑灑灑，為家鄉(xiāng)更添色彩。

家鄉(xiāng)的春雖沒有南方那樣花枝招展，可秋卻以她的斑斕色彩和豐收喜悅更勝一籌。如果說家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是哪個(gè)，那么秋，當(dāng)之無愧。

讓身邊多一份綠演講稿篇十三

同學(xué)們：

早上好!

人類是生存在這個(gè)地球上的生命物種之一，我們?cè)趷圩约和惖耐瑫r(shí)，也應(yīng)該尊重其他生命，善意對(duì)待和愛護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。

每個(gè)人在一生之中，都會(huì)與各種生命相遇：小貓、小狗、小兔子、小烏龜……這些小動(dòng)物是我們的伙伴、朋友，甚至家人。每一個(gè)有愛心的人，懂得生命意義的人，都會(huì)知道怎么善意關(guān)愛自己的伙伴。

被挖掉眼球的小狗、被汽油燒焦的小貓、被惡意投毒而死的動(dòng)物……當(dāng)這一樁樁駭人聽聞的殘害動(dòng)物的事件不斷發(fā)生時(shí)，我心里總有說不出的沉痛，我想這是任何一個(gè)有良知、有愛心、有正義感的人所不能容忍的事情。

雖然大多數(shù)人珍視身邊動(dòng)物帶給我們的愛和友情，但是仍有人不負(fù)責(zé)任地拋棄他們的寵物，甚至虐待它們，于是才有了這一只只的流浪動(dòng)物。

絕大部分城市流浪動(dòng)物的生存狀況令人十分堪憂：它們被遺忘在角落的生命，不受重視;它們身體遭受病痛的折磨;它們無時(shí)無刻不在忍受著殘疾帶來的痛苦;它們承受未絕育帶來的生殖繁育風(fēng)險(xiǎn)，小寶寶一出生就面臨著巨大的死亡危機(jī);它們經(jīng)常要面對(duì)酷暑、嚴(yán)寒和饑餓，四處尋找躲藏之處;它們時(shí)刻面臨著各種危險(xiǎn)，每一刻都有可能慘死在街邊;它們甚至還要面對(duì)一小部分人為滿足自己變態(tài)的心理而做出的種種虐待和傷害……

殘酷的生存環(huán)境、悲慘的生活遭遇，使得我們身邊的這些伙伴的生命凋零……

真正的愛是對(duì)弱者或蒙難者發(fā)自內(nèi)心的悲憫和關(guān)懷，是不假思索伸出的援救之手。在此，我鄭重呼吁各界尊重生命、關(guān)愛生命的有識(shí)之士：

1. 尊重生命，尊重動(dòng)物，不吝嗇自己的愛心;

2. 無論自己的寵物年老、體弱、生病還是殘疾，都不放棄、不拋棄它們;

3. 保證動(dòng)物不受饑渴、傷害和疾病威脅;

4. 保證動(dòng)物有一定的自由，讓它們生活無所恐懼，能自由表達(dá)天性;

5. 有能力和條件的人，對(duì)流浪動(dòng)物進(jìn)行有責(zé)任感的收養(yǎng)、領(lǐng)養(yǎng)、寄養(yǎng);

6. 依法合理、人道的利用動(dòng)物;

7. 不從非法商販處購買伴侶動(dòng)物;

8. 不虐待、不傷害流浪動(dòng)物;

9. 將“關(guān)愛生命，善待動(dòng)物”的理念傳播給身邊的每一個(gè)人。

相信我們一點(diǎn)點(diǎn)的愛心和所做的這些簡單的事情，就能夠讓那些還在外面流浪的小動(dòng)物們重新獲得一個(gè)溫暖的家。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

讓身邊多一份綠演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是來自六年級(jí)四班的的董一諾。今天，我代表全體20xx級(jí)畢業(yè)生，最后一次站在主席臺(tái)上，感謝母校對(duì)我們六年來的培育。

花開花落，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

感恩母校，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下茁壯成長，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習(xí)慣。感謝您對(duì)我們六年來健康成長的哺育!今天，我們?cè)谀膽驯Ю锔械叫腋＃魈欤覀円欢ú煌ｏL(fēng)校紀(jì)，讓您因我們而榮光! 感恩老師，六年來，您教我們無數(shù)知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個(gè)個(gè)不諳世事的幼稚小孩，成長為有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)的花季少年。我們永遠(yuǎn)也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴(yán)的形象，帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。

感恩同學(xué)們，在六年的成長里，你們給予了我鼓勵(lì)、進(jìn)步與快樂，我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學(xué)時(shí)光，一起拼搏，一起嬉戲，一起進(jìn)步。忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光，結(jié)下的深厚友誼，若干時(shí)間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。

我們對(duì)母校的感激真摯而無盡，而我們報(bào)答母校最好的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風(fēng)校訓(xùn)，在更廣闊的學(xué)習(xí)生涯中愈加發(fā)憤圖強(qiáng)，為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業(yè)離別的同學(xué)們，就讓我們帶著對(duì)母校的留戀，一起努力吧! 我的演講完畢，謝謝大家!

讓身邊多一份綠演講稿篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》

5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。 五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。

勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。站在這鮮艷的五星紅旗下，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。當(dāng)時(shí)光的腳步走到了20__年，回首過去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間……。我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。昔日，落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持美好的理想，堅(jiān)定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇為勞動(dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!

讓身邊多一份綠演講稿篇十六

老師們、同學(xué)們，早上好，我是703班的劉磊，我今天國旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的支柱。一個(gè)民族，沒有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。

1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種熱愛祖國、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古。

前幾年，在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，傳承了中華民族生生不息的民族精神。

從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)這一精神，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中也是同樣重要的。對(duì)于同學(xué)們來說，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。

比如：下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰场⒇澩妗鄢粤闶车炔涣嫉牧?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)更是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果皮，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神、展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

讓身邊多一份綠演講稿篇十七

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天，我發(fā)言的題目是——《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。(也就是說只要大象輕輕甩一下鼻子，這根柱子就會(huì)摔出很遠(yuǎn)，鏈子也會(huì)被拉斷，但是大象沒有掙扎)這是為什么呢?因?yàn)槟切Z象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。可見，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，關(guān)系到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些長期堅(jiān)持良好行為習(xí)慣的人。例如，魯迅先生小時(shí)候，要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己“時(shí)時(shí)早、事事早”，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了他的好習(xí)慣了。對(duì)我們小學(xué)生來講，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。平時(shí)，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績;有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問題。事實(shí)上 ，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高，成績提高，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那，我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?老師提醒同學(xué)們，我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

1.養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話說得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”,只要我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì)有意想不到的收獲。

2.養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要，因?yàn)槔蠋熤v的都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。聽課要做到聽懂老師傳授的知識(shí)，并能熟練掌握課堂中所學(xué)到的知識(shí)。此外，還要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，那是對(duì)你課上掌握知識(shí)程度的檢查。課外需要有針對(duì)性地進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，及時(shí)鞏固自己所學(xué)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

3.養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂。

4.養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容提前進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)已教的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成，不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課 ，你一定會(huì)有巨大的收獲。

5.養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問，只有多向別人請(qǐng)教，才能豐富自己的知識(shí)，了解更多的信息。再說，如果問題得不到解決，問題就會(huì)越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。孔子說，敏而好學(xué)，不恥下問，就是這個(gè)道理。

要養(yǎng)成這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!

讓身邊多一份綠演講稿篇十八

此刻，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來都能夠醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就能夠安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我期望“低碳家庭”會(huì)做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上頭貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫忙了我們，又節(jié)省了電。

原先，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)當(dāng)將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳僅有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。(養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!

這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。夏日炎炎的時(shí)候，我覺得家里悶，開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一齊去游泳。爸爸對(duì)我說：“我們開車去吧。”我搖搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)儉的好孩子。”于是，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)儉了能源。真是一舉兩得。

有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個(gè)好辦法。”所以，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時(shí)又省力。

平常，我們家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)儉了水，并且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，可是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂此不彼。

同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是本事，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一齊去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一齊去行動(dòng)，就必須能夠讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更完美的明天。

讓身邊多一份綠演講稿篇十九

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!本周星期四，也就是 10月16日是世界糧食日。因此，今天我講話的主題是《愛糧節(jié)糧，從我做起》。

1979年，糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央，國務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。

“民以食為天，食以糧為先”。建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。然而，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在。看看我們的身邊：垃圾桶里，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物;有的同學(xué)覺得食堂里的飯菜不合胃口，不假思索隨手倒掉，情愿花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學(xué)會(huì)說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣。可是，你是否意識(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。在此，我代表政教處向同學(xué)們提出以下要求：

一、爭做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是我們民族的傳統(tǒng)，更是時(shí)代發(fā)展的要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

二、爭做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐;到食堂就餐，遵守就餐秩序，自覺排隊(duì)，不隨意插隊(duì)。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，爭做愛糧節(jié)糧的表率和楷模。

三、 爭做愛糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“節(jié)糧愛糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。

老師們、同學(xué)們，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們積極行動(dòng)起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!

謝謝大家!