演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
演講稿1000字勵(lì)志篇一
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福……
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍。”是啊,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請(qǐng)打開你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
演講稿1000字勵(lì)志篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的演講完了,謝謝大家!
演講稿1000字勵(lì)志篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
對(duì),今年是雷鋒同志犧牲__周年的紀(jì)念日。今天我國(guó)旗下演講的題目是“雷鋒,我們的好榜樣”。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個(gè)孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè),是永遠(yuǎn)也不知道累的。
三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們的永恒的榜樣。
同學(xué)們,我們要人人學(xué)雷鋒,處處學(xué)雷鋒,嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)幫助別人、守紀(jì)律的新時(shí)代的“雷鋒”。
謝謝大家,我的演講完畢!
演講稿1000字勵(lì)志篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!很榮幸能在這明媚的晨光中,在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講,我是來(lái)自xx班的,今天我演講的題目是:生命在于運(yùn)動(dòng)。
"生命在于運(yùn)動(dòng)"是法國(guó)思想家伏爾泰的名言,這也成為全世界億萬(wàn)人的共識(shí)。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)人體的新陳代謝,起到預(yù)防疾病的作用;運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能、增加大腦供氧,讓我們的頭腦更加清醒;運(yùn)動(dòng)可以增肌減脂,塑造更完美的體型;運(yùn)動(dòng)還能夠幫助我們發(fā)泄負(fù)面情緒,促進(jìn)心理健康。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種文化知識(shí)的同時(shí)也應(yīng)該積極參與各種運(yùn)動(dòng)。20xx年,中國(guó)共產(chǎn)黨中央,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》。意見指出,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,每天擠出一小時(shí)或者更多的時(shí)間,去跑步,去打球,去爬山,去游泳,去健身,或者選擇其他的體育運(yùn)動(dòng)方式,讓腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)互相調(diào)節(jié),對(duì)我們的健康大大有利。有的同學(xué)可能覺(jué)得,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間如此緊張,哪有每天一個(gè)小時(shí)的閑工夫。其實(shí),認(rèn)真上好每周的體育課,認(rèn)真做好每天的課間操,利用早讀后或晚自習(xí)前后的時(shí)間到操場(chǎng)跑上幾圈。只要克服懶惰心理,時(shí)間還是能擠出來(lái)的。周末和假期不要總賴在床上,而要走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,開展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,形成體育鍛煉的熱潮。
我還要呼吁老師們多參加運(yùn)動(dòng)。你們的工作時(shí)間長(zhǎng),工作壓力大,家庭瑣事多,長(zhǎng)此以往就容易處于亞健康。我們感謝老師們的辛勤付出,我們更希望看到健康快樂(lè)的老師。老師們,請(qǐng)你們也擠出點(diǎn)時(shí)間,走出教室和辦公室,"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"。
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓生命之樹常青!運(yùn)動(dòng)帶給我們健康,運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè),運(yùn)動(dòng)賦予我們勇氣,運(yùn)動(dòng)賦予我們力量。老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,做個(gè)健康的自己,做個(gè)快樂(lè)的自己。我的演講結(jié)束,謝謝大家!
演講稿1000字勵(lì)志篇五
藝術(shù)生活
藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè),就有美。
生活處處有藝術(shù),當(dāng)然我們家也不例外。當(dāng)我小學(xué)一年級(jí)的暑假時(shí),媽媽帶著我來(lái)到了一個(gè)弦樂(lè)培訓(xùn)班,當(dāng)我還沒(méi)搞清楚是怎么回事時(shí),一個(gè)慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西,接著一個(gè)大哥哥手把手地教我怎么拿,還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”,從此,我的二胡學(xué)習(xí)生涯便開始了,剛開始還真是十分的“新鮮”
那時(shí)候,只知道新奇,根本不知道學(xué)習(xí)弦樂(lè)的艱辛,每天一放學(xué)回家就拿起二胡,拉著弓,內(nèi)外弦地拉換,覺(jué)得很有趣,可學(xué)了一段時(shí)間,新鮮癮過(guò)了,我便嘗到了學(xué)二胡的“艱辛”
先是找音很困難,因?yàn)槎鷽](méi)有像笛子、古箏那樣有個(gè)固定的音準(zhǔn),所以只能靠耳朵來(lái)找音調(diào),在音準(zhǔn)問(wèn)題上是需要學(xué)者下許多工夫。接著,我天生就是個(gè)慢性子,對(duì)快弓的掌握十分吃力,一練幾個(gè)小時(shí)還得不到什么見效。為此,我常常是邊哭邊學(xué),再加上小孩子貪玩,可練二胡常常是好幾個(gè)小時(shí),練完了還得做作業(yè),哪還有什么時(shí)間玩。那時(shí),我對(duì)二胡還真是厭倦至極,還想過(guò)放棄,可每次還是堅(jiān)持下來(lái)了。練了幾年,上了軌,也就不用那么辛苦了,其實(shí)練二胡也是有技巧的,我也終于感受到了音樂(lè)、藝術(shù)帶給我的“樂(lè)趣”
隨著學(xué)習(xí)二胡等級(jí)的升高,曲子也越來(lái)越有難度。可是,我卻不再像以前那樣厭倦,而是從中尋找樂(lè)趣。其實(shí)有沒(méi)有學(xué)會(huì)固然重要,但過(guò)程,克服困難的過(guò)程更重要。當(dāng)我開心時(shí),我用音樂(lè)表達(dá)我的歡樂(lè),當(dāng)我悲傷時(shí),我也用音樂(lè)來(lái)發(fā)瀉、表達(dá),將我的感情融入二胡,這也許是最好的表達(dá)方式吧!學(xué)二胡,真的令我“受益匪淺”
學(xué)二胡,不僅僅讓我有了這一技之長(zhǎng),更重要的,是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今,我已經(jīng)逐步學(xué)會(huì)如何良好把握和調(diào)解心理,使釘在面臨重大事件前不會(huì)驚慌失措、緊張而導(dǎo)致沒(méi)能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。不僅這樣,學(xué)一門樂(lè)器,還使我的樂(lè)感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術(shù)的芳香。
有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美,自然才有藝術(shù)。
演講稿1000字勵(lì)志篇六
如果說(shuō)中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的.“淚添九曲黃河溢,恨至三山五岳低”,用這句詩(shī)來(lái)形容中國(guó)近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過(guò)了.今天,在一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)68周年的日子里,我們要說(shuō):
不要忘記1935年月12月9日那天,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,他們喊出了時(shí)代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國(guó)人民。
不要忘記66年前發(fā)生在南京的那一幕,我們中國(guó)歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁(yè)——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國(guó)同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具尸體在蠕動(dòng);隨著刺刀的揮動(dòng),一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無(wú)數(shù)的中國(guó)婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬(wàn)死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個(gè)有血性的中國(guó)人,只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫,就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕,就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現(xiàn)在,一些無(wú)賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過(guò)中國(guó)!無(wú)知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)!日本首相一邊大談中日友好,一邊照樣肆無(wú)忌憚地公然參拜靖國(guó)神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生;日本商人在向中國(guó)孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實(shí)在讓人痛心!
現(xiàn)在的德國(guó)人為什么對(duì)猶太人那么好?因?yàn)樗麄兣隆陋q太人團(tuán)結(jié)起來(lái).猶太人曾集體拒買一家德國(guó)企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn),起因就是這家企業(yè)的總裁說(shuō)了一些表示“理解希特勒”的話。
當(dāng)然,對(duì)待今日的中日關(guān)系,我們應(yīng)該“以史為鑒,面向未來(lái)”。但倘若日本人不這么想,甚至野心不死怎么辦?我們的答案只能有一個(gè):炎黃子孫決不會(huì)再讓歷史重演。
不讓歷史重演,這需要每一個(gè)中國(guó)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),進(jìn)而所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái),一起為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮圖強(qiáng).只有這樣,我們才能以事實(shí)向歷史證明一切!
同學(xué)們,所有的中國(guó)青年,讓我們:不忘一二·九,共圖中華強(qiáng)!
演講稿1000字勵(lì)志篇七
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
演講稿1000字勵(lì)志篇八
老師,同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我這天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛诉@天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
演講稿1000字勵(lì)志篇九
我是一名記者,今天,要接受我的訪問(wèn)的是一名死囚——李真。
面對(duì)我眼前這位臉色蒼白的中年男子,我感慨萬(wàn)分。他曾經(jīng)是一位受人矚目及羨慕的人,他的眼里充滿了驕傲,他的家人為他自豪。而如今,他的眼里只有那黑黑的大窟窿,無(wú)限的懺悔和憂郁,顯得他如此蒼老。在他的臉上,失去了以往的自信與光彩,有的,只有一望無(wú)際的黑暗,等待他的,只有死亡!
“我非常后悔,我不知道當(dāng)初我是如何去做的,如何去想的餓。我覺(jué)得那時(shí)的我處于我人生最迷惘的時(shí)期。而我失去了一切意念,被金錢所誘惑,而踏上了這用不可能改變的道路。那時(shí)的我,只為金錢所生存,哪里有錢,我就去哪,進(jìn)行著瘋狂的搜刮行動(dòng),生命里忘記了一切,當(dāng)有人提醒的時(shí)候,我曾猶豫過(guò),可我不知該怎么辦,沒(méi)有人來(lái)拉我一把,我只好按照原有的方向繼續(xù)行駛,直到我的世界到了盡頭,我才發(fā)現(xiàn)我是在自掘墳?zāi)梗磺谢艔埮c逃亡都已無(wú)效,永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了光明的到來(lái)。如今的我,不知該怎么辦,真的,我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,我想悔過(guò),可我知道,現(xiàn)在的后悔是沒(méi)用的。如今,我想提醒所有的人民,世界上是沒(méi)有后悔藥的,你們要謹(jǐn)慎走好每一步。”
“那如果世界上有后悔藥,你可以重新選擇,那當(dāng)時(shí)的你在前進(jìn)與后退之間有該如何去選擇呢?”
(李真似乎看見了一絲光明,驀然抬頭)“如果是可以的話,我希望我不會(huì)踏上政治這條道路,因?yàn)槲抑溃@是引導(dǎo)我走向死亡最主要的原因,我可以去找一份我另外喜歡的工作,與我的妻子相伴終生。如果一定要我走進(jìn)這條路,我下望我能永保廉潔的心,我會(huì)盡量制止住自己,不再重新走上那條污穢、骯臟的道路。雖然我知道一切都是無(wú)稽之談,可我希望,如果有來(lái)世,我一定能做個(gè)廉正守法的人。相信我!”
“那現(xiàn)在,你最想和你的家人說(shuō)點(diǎn)什么呢?”
(李真低著頭,抱著腦袋,痛哭欲絕,終于,他淚流滿面)“我很后悔,我也覺(jué)得很傷心。我對(duì)不起你們,我害你們永遠(yuǎn)生活在貪官家屬的罪名里,我害你門永遠(yuǎn)受人歧視,受人嘲笑。我還辜負(fù)了你們對(duì)我的期望,我對(duì)不起你們,是我害了你們,對(duì)不起,對(duì)不起……我還想給我兒子一句話‘最好不要做官,你將來(lái)就是掏糞、要飯,也不要貪。錢、權(quán)都不能帶來(lái)快樂(lè)。’”(李真抱著頭,淚水肆無(wú)忌憚地決堤了。)
我不知道該如何形容他。他曾經(jīng)是一個(gè)有作為的人,卻因?yàn)樨澯鴼Я俗约海棺约旱氖澜缫黄诎怠H缃竦乃词箍珊蓿驳植涣藢?duì)他的同情了。
如今許多政府官員正生活在貪欲和廉潔的邊緣徘徊,那就請(qǐng)及早擺脫貪欲吧!假如可以重新選擇,請(qǐng)所有的人都改過(guò)自新吧!
演講稿1000字勵(lì)志篇十
“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”
——題記
曾經(jīng),在五年級(jí)上學(xué)期時(shí),數(shù)學(xué)老師教給我們:“求一段路的長(zhǎng)度,也就是求路程,要把時(shí)間乘以速度;相反,求到達(dá)終點(diǎn)花了多少時(shí)間,就要把路程除以速度……在解決有關(guān)這樣的問(wèn)題時(shí),都可以用上這個(gè)公式,其實(shí)它們的思路都是大同小異的。”這些話,我一直銘記在心。
直到今天,我看到了20xx年高考的作文考題,我才感同身受:運(yùn)動(dòng)中的賽跑正是如此,在已知的距離中,用已知的速度奔跑,看你用的時(shí)間是多長(zhǎng),這就是“路程÷速度=時(shí)間”。
那么,人生的賽跑呢?
一次,我在一本雜志上看到一個(gè)故事:一只生活在草原上的殘疾的母豹,為了照顧兩只年幼的小豹,花費(fèi)了所有的心血。每天,它都要用僅有的三條腿四處奔波,為小豹尋找食物;有時(shí),它為了抵抗侵略者而傷痕累累……但它并不氣餒,為了心愛(ài)的子女,它日復(fù)一日,年復(fù)一年地奔跑著——即使它得不到回報(bào),即使它會(huì)因此累死在草原的某個(gè)角落,但它仍堅(jiān)持著。這只殘疾的母豹在有限的生命中,不知疲倦地奔跑著,譜寫了一曲母愛(ài)的贊歌!
著名鋼琴家貝多芬,暮年時(shí)期耳朵失聰,甚至嚴(yán)重影響到了他的正常生活。在與聲音整整隔絕了20xx年之后,他仍嘔心瀝血,創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等世界聞名的杰作。貝多芬,他活著的時(shí)間不算長(zhǎng),可他在短暫的生命中,竟跑出了如此長(zhǎng)的人生路程!他的名字因他的輝煌音樂(lè)而流芳千古!
或許,在這么多的偉人面前,我顯得很渺小;或許,我這一生并不能做出太大的貢獻(xiàn)。但是,我不會(huì)放棄,我一直努力著,一直拼搏著,在人生的道路上奔跑著!我相信,我一定能用有限的時(shí)間,用有限的速度,跑出我精彩的人生!
演講稿1000字勵(lì)志篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)禮貌月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。這天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成禮貌行為習(xí)慣。圍繞這一主題,這天我講話的題目是:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)。
一提起雷鋒,中國(guó)人能夠說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我以前看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),望見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她留意翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。之后蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我期望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,之后,這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫忙身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫忙身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿1000字勵(lì)志篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這里我們是主人,是勇士,是繼往開來(lái)的開拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí),因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的'夢(mèng),灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸福……
睜開久閉的雙眼吧!整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們?cè)诤4笙嘤觯诤4蠓棚w理想,選擇我們所愛(ài)的,愛(ài)我們所選擇的。
有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè)章,都需要用心去譜寫。我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!
不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)榍啻菏秋L(fēng),人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!
演講稿1000字勵(lì)志篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
常聽到有人這樣嘆息:“唉,為什么人家那么富有而又過(guò)得那么幸福呢?而我的生活卻過(guò)得那么拘謹(jǐn)而又枯燥無(wú)味呢?”其實(shí)不然,關(guān)鍵是他們自身的態(tài)度問(wèn)題。他們認(rèn)為他們總是在忙碌,可自己卻無(wú)所收獲,他們總是抱怨這個(gè)社會(huì),抱怨他們周圍的一些人和事,而沒(méi)有想到那些富有的人的背后所付出的艱辛。曾在一本書中看到,一個(gè)妹妹高度近視,卻憑著想與聽覺(jué)描述著四季:春天花草香,夏天陽(yáng)光亮,秋天落葉黃,冬天雪兒霜。那份樂(lè)觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng),在她心中,有一個(gè)多么明亮的世界。
價(jià)值觀念的不同,成敗也不同。就像分桔子,有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的,拿到大的桔子又會(huì)抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸的桔子又會(huì)慶幸它是大的。在人生和社會(huì)中,為人處事的態(tài)度不同,成敗也不同。有的事物是一樣的,關(guān)鍵在你們?nèi)绾慰创瑧B(tài)度很重要。
沒(méi)有絕對(duì)的“得”與“失”。“塞翁失馬,焉知禍福。”塞翁雖然失去了馬,但是他并不看重這些身外之物。又得了幾匹馬,他也不喜形于色。后來(lái)他的兒子騎馬摔傷了腿,他仍是認(rèn)為有福就有禍,有禍就有福,禍福相依,后來(lái),戰(zhàn)亂紛繁,國(guó)家征兵,塞翁的兒子因腿部殘疾而免于此禍。塞翁用良好的態(tài)度面對(duì)這一切,也告訴我們,困難總會(huì)不期而遇,但美好也會(huì)相隨,只看你是否愿意快樂(lè)的擁抱和包容一切。
當(dāng)今社會(huì)也有很多這樣的例子,比如說(shuō)業(yè)務(wù)員,其實(shí)他們工資也不高,跑業(yè)務(wù)時(shí),風(fēng)里吹雨里淋的。有的人覺(jué)得太辛苦了,收入又不高,工作就沒(méi)有信心,沒(méi)有熱情了,用消極的態(tài)度結(jié)束這份工作。而有的堅(jiān)持下來(lái)了,雖然條件困難,但他們用積極的態(tài)度面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終獲得了成功。所以,假如你熱愛(ài)你的工作和生活,生活就是天堂,假如你厭惡你的工作和生活,生活就是地獄。我們要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,這樣才能走進(jìn)自己的工作環(huán)境,才能逐步走向成功,迎接希望的明天。
我們何嘗是為了生氣而生活的,為什么不能讓人生多一份幸福美好,少一些悲觀失望呢?態(tài)度,更多的時(shí)候是一種心境,“得意淡然,失意泰然”則是態(tài)度的最高境界。人生不如意事十之八九,與其哀傷逃避,不如用堅(jiān)韌與豁達(dá)化解心中煩惱。
有的人,一生的態(tài)度是消極悲觀,那么他們的一生也是烏云密布,不會(huì)有陽(yáng)光燦爛;有的人,一生的態(tài)度是樂(lè)觀自信,那么他們的一生將會(huì)陽(yáng)光明媚,燦爛輝煌。良好的態(tài)度,決定人生,幸福可以隨時(shí)創(chuàng)造,只看你對(duì)人生是否有從容的態(tài)度了。
演講稿1000字勵(lì)志篇十四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人,本身就像美酒純厚濃郁;君不覺(jué)春風(fēng)拂面,春筍拔節(jié)、春雷陣動(dòng)嗎?只有春天,才會(huì)讓我們領(lǐng)略和體會(huì)生活和生命的一份快樂(lè)!
還記得嗎?北方的春天到來(lái),小時(shí)候的我們第一次卸去棉衣,脫去鞋襪,穿著單薄的襯衣赤著腳丫,和自己的小狗一起奔跑、撒歡,在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時(shí)候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了,媽媽也睡了”和“拿起小籃來(lái)到山上”,還有“讓我們蕩起雙槳”,在窗外那碧空悠悠,綠樹搖風(fēng)的時(shí)辰……還記得嗎?小時(shí)候我們站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個(gè)人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪,天空有溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)……哦!那是兒時(shí)美夢(mèng)一般迷人的寂寞!那是多么親切而又遙遠(yuǎn)的歌聲和記憶!那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些,究竟發(fā)生在我孩提時(shí)代的哪一天呢?
還有那些春天的年輕時(shí)光,那些讓人悟起落,心靈有著甜美悸動(dòng)的日子!
春花秋月何時(shí)了,往事知多少?誰(shuí)能記取那些早已凋零的日歷呢?哦!那就讓我們跟著這春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點(diǎn),伴著這含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,走向我們中國(guó)似的詩(shī)意、西歐似的快樂(lè)和古羅馬似的狂歡吧,直到永遠(yuǎn)……陽(yáng)春三月,所有的樹木都綠了,農(nóng)戶的菜園和田野綠了,圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽(yáng)光下,小花小草鮮亮地舞動(dòng)在風(fēng)中、在我們的腳下,或許我們相約朋友駕一條小船,蕩開雙槳,清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦,讓我們一起享受青春的快樂(lè)!
謝謝大家,我的演講完畢!
演講稿1000字勵(lì)志篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫段喜妮,來(lái)自陜西省華縣,今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)之我夢(mèng)最美》。
夢(mèng)想,小到個(gè)人而言,是我們對(duì)美好生活的愿景,是我們?nèi)松飞弦恢弊非蟮哪繕?biāo);大到國(guó)家而言,一個(gè)想要發(fā)展壯大完成民族復(fù)興壯舉的國(guó)家,就更不能沒(méi)有夢(mèng)想。因此,習(xí)站在與時(shí)俱進(jìn)的高度提出了我們當(dāng)代人的“中國(guó)夢(mèng)”,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。中國(guó)夢(mèng)是人民對(duì)于物質(zhì)和精神的雙重追求的體現(xiàn),也是國(guó)家對(duì)于未來(lái)的發(fā)展與前進(jìn)方向的規(guī)劃。中國(guó)夢(mèng)源于中國(guó),屬于中國(guó),它從每一個(gè)中國(guó)人的心中來(lái)。中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人共同的夢(mèng),也是十三億國(guó)人各自的夢(mèng)編織而成的夢(mèng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的一部分,中國(guó)夢(mèng)照耀著我的夢(mèng),只有當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”與一個(gè)個(gè)“我”相連,才會(huì)不斷前進(jìn)。
我們殘疾人,是一個(gè)特殊而且困難的弱勢(shì)群體,但我們同樣有著希望和夢(mèng)想,有著報(bào)負(fù)和追求,有著不屈的力量。我的夢(mèng)在健全人眼里再普通不過(guò),我的夢(mèng)再平凡不過(guò),但我認(rèn)為它很美,很溫馨,就像我生命中的啟明燈,為我指引方向。
小時(shí)候,我是因天生的小兒麻痹致殘,從懵懂記事開始,我身邊就有一種異樣的目光伴我長(zhǎng)大,小伙伴們追逐戲耍,我卻不能,兒時(shí)多少次含著淚花,從夢(mèng)中醒來(lái),我想和同伴一樣,徜徉在花海山澗。在學(xué)校,當(dāng)我看到其他同學(xué)在舞臺(tái)上盡情展示自己的才藝,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑自己的汗水,我對(duì)他們是多么的羨慕。而我只能靜靜地站在一旁當(dāng)觀眾,我多么希望能站在舞臺(tái)上,哪怕當(dāng)個(gè)配角也愿意。這些念頭每每出現(xiàn),我的心就像萬(wàn)根鋼針扎一樣痛苦,我一直在自卑中度過(guò),整個(gè)人變得內(nèi)向了,而一個(gè)人的出現(xiàn)徹底改變了我。我認(rèn)識(shí)了一位玻璃女孩,她身高只有一米二,因?yàn)榧膊。恢钦圻^(guò)多少次,就在這種情況下,她仍然每天堅(jiān)持拄著雙拐按時(shí)上課,努力學(xué)習(xí)。她的身體條件不如我,但她的樂(lè)觀、自信深深的感動(dòng)了我,漸漸地,自信充盈進(jìn)我的內(nèi)心。如今的我,對(duì)命運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)——我熱愛(ài)自己的命運(yùn),它跟我最親,它是專為我開啟的獨(dú)一無(wú)二的門。此刻,我的中國(guó)夢(mèng),從勇敢面對(duì)自己的命運(yùn)開始。
20__年,我有幸通過(guò)華縣殘聯(lián)獲得了一次免費(fèi)康復(fù)治療的機(jī)會(huì),我和家人滿懷康復(fù)的希望踏上了求醫(yī)治病的道路,然而這次希望和失望又一次擦肩而過(guò),經(jīng)過(guò)一系列的檢查,醫(yī)生的結(jié)論是,我的雙腿已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)機(jī),現(xiàn)在手術(shù)康復(fù)的可能性非常小,不建議手術(shù)。聽到這樣的話,我在傷心中感到迷茫,一旁的姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“上帝給你關(guān)上一扇門的同時(shí),又為你打開了一扇窗,我們現(xiàn)在要做的就是尋找那扇窗。”聽了姐姐的鼓勵(lì)我慢慢的平靜了下來(lái),悲觀傷心不能改變我的現(xiàn)狀,我要做的是努力尋找上帝為我打開的那扇窗。20__年,我經(jīng)過(guò)自己的努力,考上了大學(xué),又在華縣殘聯(lián)的資助下,走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門。學(xué)習(xí)的快樂(lè)感也激發(fā)我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想,此刻,我的中國(guó)夢(mèng),因?yàn)橛辛酥R(shí)的儲(chǔ)備和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而更添光彩。
從小,我就得到了社會(huì)、老師、同學(xué)更多的關(guān)愛(ài),一次次鼓勵(lì)的眼神,一句句溫暖的話語(yǔ),讓我從一個(gè)怯懦自卑的殘疾女孩變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),我暗下決心,決不能讓身體的殘疾羈絆我心中的夢(mèng)想。在一次次的感動(dòng)中,感恩之情從內(nèi)心升起,我要做為社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,用“我的夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。此刻,我的中國(guó)夢(mèng),不僅僅再是我個(gè)人的期許,也承載著祖國(guó)對(duì)我們殘疾人的希望,我希望更多的殘疾人站在更大的舞臺(tái)上,綻放人生的精彩!
青春千里行,夢(mèng)想始足下。生活中無(wú)論你我,有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)能讓中國(guó)夢(mèng)向前更進(jìn)一步,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也會(huì)讓我的夢(mèng)更加美好。小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了我們國(guó)家的夢(mèng)!開始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,一起加油!中國(guó)夢(mèng)之我夢(mèng)最美!
演講稿1000字勵(lì)志篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,同志們、朋友們:
在縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的關(guān)心下,在社會(huì)各界的參與支持下,經(jīng)過(guò)充分醞釀籌備,慈善協(xié)會(huì)今天正式成立了。在此,我代表縣慈善協(xié)會(huì),向關(guān)心、支持慈善事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各界朋友表示衷心的感謝!
慈善事業(yè)是人類愛(ài)心的生動(dòng)展現(xiàn),是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是充滿人道關(guān)懷的光榮而崇高的事業(yè)。各位理事推舉我為xx縣慈善協(xié)會(huì)第一屆理事會(huì)會(huì)長(zhǎng),這是對(duì)我的信任和支持。我非常樂(lè)意與大家一道,攜手慈善,共創(chuàng)和諧。
目前我國(guó)慈善事業(yè)正呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。在十屆人大三次會(huì)議的政府工作報(bào)告中,溫--明確提出要“支持和發(fā)展慈善事業(yè)”。黨的xx屆五中全會(huì)更加具體的指出“支持社會(huì)慈善、社會(huì)捐贈(zèng)、群眾互助等社會(huì)扶助活動(dòng)”,要求個(gè)人和社會(huì)組織基于人道主義精神,通過(guò)捐贈(zèng)款物、志愿服務(wù)等形式,關(guān)愛(ài)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),解決脆弱社會(huì)成員的生存困境和特殊困難。發(fā)展社會(huì)公益事業(yè),可以解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)手段觸及不到、政府行政手段顧及不了的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)資源第三次分配,成為均衡財(cái)富流向、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑,與社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利等保障制度相互配合、相互補(bǔ)充,構(gòu)成新型社會(huì)保障制度的有機(jī)組成部分。大力發(fā)展慈善事業(yè),是調(diào)動(dòng)社會(huì)資源解決困難群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題的一條重要途徑,有利于兼顧不同群體的利益,協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系。通過(guò)以愛(ài)心奉獻(xiàn)為宗旨的慈善事業(yè),營(yíng)造尊重、理解和關(guān)心他人,熱愛(ài)集體、熱心公益活動(dòng)的氛圍,有利于增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力,在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚和平等友愛(ài)、融洽和諧的人際環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧和精神文明建設(shè)。這充分表明,加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建立完善社會(huì)保障體系,建立和諧美好,都離不開慈善事業(yè)。
xx人民富有愛(ài)心,熱心慈善事業(yè)。過(guò)去,我縣雖未建立完整的慈善機(jī)構(gòu),但慈善工作仍然取得成效。團(tuán)縣委組織開展的“希望工程”活動(dòng),婦聯(lián)組織開展的“春蕾計(jì)劃”、“大地母親之愛(ài)”活動(dòng),縣工會(huì)組織開展的“金秋助學(xué)”活動(dòng),縣民政局組織開展的“扶貧濟(jì)困送溫暖”、“明天計(jì)劃”、“星光計(jì)劃”系列活動(dòng)等都是實(shí)實(shí)在在的慈善活動(dòng)。這系列活動(dòng),幫助困難群眾解決了生產(chǎn)生活、求學(xué)求醫(yī)問(wèn)題,為他們送去了關(guān)愛(ài)、送去了溫暖、送去了希望,產(chǎn)生了較大的影響。20xx秋舉辦的向受災(zāi)群眾“捐一日工資、獻(xiàn)一份愛(ài)心”活動(dòng),共收到捐款五萬(wàn)余元、衣物三千余件。
縣慈善協(xié)會(huì)成立后,要在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在業(yè)務(wù)主管部門和登記管理機(jī)關(guān)的具體指導(dǎo)下,充分發(fā)揮民間組織的作用,履行發(fā)展我縣社會(huì)慈善事業(yè)的責(zé)任,為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展發(fā)揮積極作用。理事和理事單位是慈善協(xié)會(huì)的支柱,縣慈善協(xié)會(huì)的理事中有黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部,有企業(yè)家,有在社會(huì)有較大影響的知名人士,都是廣泛征求各方面意見確定的。慈善協(xié)會(huì)在工作中要充分發(fā)揮理事會(huì)和各位理事的作用,希望各位理事盡職盡責(zé),共舉義舉,共同擔(dān)負(fù)起發(fā)展鹽亭社會(huì)慈善事業(yè)的重任。當(dāng)前,縣慈善協(xié)會(huì)要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:
第一、要抓緊制定出我縣實(shí)際的慈善事業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃,確定發(fā)展目標(biāo)和工作重點(diǎn)、工作步驟。近期要辦成幾件實(shí)事,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)辦成幾件實(shí)事,擴(kuò)大慈善協(xié)會(huì)在社會(huì)上的影響,提高慈善協(xié)會(huì)的聲譽(yù)。
第二、積極穩(wěn)妥地開展認(rèn)捐活動(dòng),要進(jìn)一步加大宣傳力度,解決對(duì)慈善事業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū),提高企業(yè)家和社會(huì)各界人士的參與意識(shí)和捐贈(zèng)積極性。要在全縣范圍內(nèi)進(jìn)一步開展經(jīng)常性的社會(huì)捐助活動(dòng)。我們堅(jiān)決把募集的現(xiàn)金和物資用在最需要救助的災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)群眾身上,并接受審計(jì)部門、新聞媒體、社會(huì)各界的監(jiān)督。
第三、認(rèn)真做好組織建設(shè)工作。按照慈善協(xié)會(huì)《章程》規(guī)定,需要設(shè)置必要的工作機(jī)構(gòu)。要本著高效、精干、務(wù)實(shí)的原則,盡快成立常設(shè)辦事機(jī)構(gòu),選配專兼職工作人員,保證慈善協(xié)會(huì)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。
演講稿1000字勵(lì)志篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是可愛(ài)的,是好樣的!”
但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,說(shuō)文明話,做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行,人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
謝謝大家!
演講稿1000字勵(lì)志篇十八
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。
常懷感激,就如在心中點(diǎn)燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè),卻唯獨(dú)沒(méi)有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō),發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就可以前行。
在人際交往中,情感是流動(dòng)的,而且是雙向流動(dòng)的,愛(ài)的能量是不斷流動(dòng)著的美好感情的匯聚。
為什么對(duì)生活和他人總是抱怨的人不快樂(lè)?因?yàn)榍楦械耐ǖ辣槐г苟潞螅撵`處于封閉的狀態(tài),生命的能量在抱怨中一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗枯竭。不論男人還是女人,當(dāng)他/她不以感恩之心面對(duì)生活,而是以自我為中心畫地為牢時(shí),他/她的生命就會(huì)停止成長(zhǎng),甚至過(guò)早地凋謝。當(dāng)他/她的情感里充滿抱怨時(shí),他/她的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而無(wú)法流動(dòng)。感恩不是單純的一種情感表達(dá),而是生命能量的一種積蓄,以及對(duì)他人對(duì)萬(wàn)物的一種尊重。
感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。
朋友,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),體會(huì)感恩的偉大……
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿1000字勵(lì)志篇十九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是:《祖國(guó),我愛(ài)您》。
敲響那一排銅制的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近。穿越五千年悠悠歲月和六十年的繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:祖國(guó)母親。
你們還記得嗎?由于清政府的軟弱無(wú)能,香港、澳門離開了祖國(guó)媽媽,而在1997、1999年,他們又相繼回到祖國(guó)媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日,那一個(gè)讓中國(guó)人民難忘的日子,中國(guó)終于站起來(lái)了!鮮艷的五星紅旗高高地飄在天安門廣場(chǎng),屈辱的歷史終于結(jié)束了!
你們是否仍然記得?嫦娥奔月是先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想在“神五”飛天后,現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!同時(shí)我們還成功地加入了wto,成功的抗擊了非典和禽流感,成功的戰(zhàn)勝了5·12特大地震,并且成功地舉辦了20xx年中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)。
這一系列的成功,證明了我國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力,證明了中國(guó)像一個(gè)巨人屹立在世界的東方。從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上!是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血,前赴后繼、不懈努力換來(lái)的。來(lái)之不易啊!
親愛(ài)的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,六十年的揚(yáng)棄和繼承,東方巨人到了可以說(shuō)“不”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集起當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不光風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃嫻靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在xx大的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來(lái)帶領(lǐng)中華民族走向新的輝煌!
千百年來(lái),她造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。大禹治洪水安天下,三過(guò)家門而不入,是為了她;屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn),拋頭顱﹑灑熱血也是為了她!
祖國(guó)啊!我的母親。我要放肆的為你歌唱!中華兒女唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,瘋狂起來(lái)吧!向世界展示您的偉大,抒發(fā)每一個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)吧!
祖國(guó),母親,我愛(ài)您,祖國(guó)萬(wàn)歲!
演講稿1000字勵(lì)志篇二十
盡微薄之力?點(diǎn)亮希望火種? 址坊鎮(zhèn)商會(huì)愛(ài)心捐助企業(yè)家發(fā)言稿? 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:?
大家好!?
今天我十分高興參加此次活動(dòng),并代表企業(yè)家發(fā)言,我的心情非常激動(dòng)!?
孩子是國(guó)家的未來(lái)民族的希望,特困學(xué)生更需要社會(huì)的扶持和關(guān)愛(ài)。作為一名企業(yè)家者,積極參與這次捐資助學(xué)活動(dòng),義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。?
捐資助學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是培育人才的希望工程,是我們企業(yè)家們所開展的一項(xiàng)看得見、摸得著的民心工程。?
眾人拾柴火焰高,扶貧濟(jì)困我們義不容辭,我們責(zé)無(wú)旁貸。捐資不分多少,善舉何言先后。它將轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的強(qiáng)大動(dòng)力!少抽幾條香煙,多幫幾個(gè)學(xué)生。給優(yōu)秀的學(xué)子們前進(jìn)的動(dòng)力,給身處逆境的孩子們雪中送炭。我們捐出去的是一份心意,收獲的是一份好心情。?
址坊鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們,希望你們自強(qiáng)不息,立志成才;希望你們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新本領(lǐng),更希望你們常懷感恩之心,常懷報(bào)國(guó)之志,今后接過(guò)愛(ài)心接力棒,做愛(ài)心的傳遞者!同學(xué)們,黨和政府以及社會(huì)各界沒(méi)有忘記你們,時(shí)刻都在關(guān)注著你們。希望你們把他們的關(guān)愛(ài),化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì)。?
捐贈(zèng)助學(xué),功在當(dāng)代,利在千秋,對(duì)于受捐贈(zèng)的同學(xué)們我想說(shuō),你們生活的道路上并不貧窮,你們求學(xué)的歷程中也不孤單,黨和政府以及社會(huì)各界沒(méi)有忘記你們,時(shí)刻都在關(guān)注著你們。從受助的這一刻起,你們又多了一個(gè)關(guān)愛(ài)你、支持你的朋友,多了一份關(guān)愛(ài)也多了一份期待。?
我們希望受資助的學(xué)生要心懷感恩之心,要感恩社會(huì)、感恩父母、感恩身邊所有的人;要自理更強(qiáng),把他們的關(guān)愛(ài),化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì)。?
同時(shí)址坊鎮(zhèn)商會(huì)也號(hào)召更多的企業(yè)家、社會(huì)愛(ài)心人士加入愛(ài)心助學(xué)的活動(dòng)中,關(guān)注更多孩子的成長(zhǎng)。?
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝各位老師身體健康,祝我們的學(xué)校越辦越好!? 謝謝大家!
演講稿1000字勵(lì)志篇二十一
研討,傳達(dá)學(xué)習(xí)在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,圍繞“嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆钡闹黝},開展了一次高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流。
市領(lǐng)導(dǎo)胡衡華、徐宏源、張湘濤、陳澤琿、程水泉、文樹勛、李軍、張迎春、鐘鋼、李春艷、夏建平、曹立軍等參加學(xué)習(xí)討論或作書面發(fā)言。
按照中央和省委的部署要求,集中學(xué)習(xí)前,市委們都認(rèn)真自學(xué)了專題教育的必讀書目,以及南充拉票賄選案、衡陽(yáng)破壞選舉案情況通報(bào)等文件。研討中,大家坦誠(chéng)交流了自己的所學(xué)所思所悟,深入查找了用權(quán)方面“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題。市委們一致認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部和普通群眾的最大區(qū)別就是領(lǐng)導(dǎo)干部手中有權(quán)、肩上有責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想和靈魂深處修煉好品德、修煉好情懷、修煉好正氣,堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)并舉、知行合一,對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心,才能真正做到有權(quán)不任性、用權(quán)不謀私。
易煉紅在研討學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō),用權(quán)是一面鏡子,修身律己要通過(guò)用權(quán)來(lái)體現(xiàn);用權(quán)是一種手段,干事創(chuàng)業(yè)要通過(guò)用權(quán)來(lái)實(shí)現(xiàn);用權(quán)更是一把雙刃劍,既可以讓人名垂青史,也可以讓人遺臭萬(wàn)年。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)重要講話精神,做到深學(xué)、深研、深悟,真懂、真信、真用,準(zhǔn)確把握其深邃思想和豐富內(nèi)涵,切實(shí)統(tǒng)一思想和行動(dòng),在嚴(yán)以用權(quán)中立起忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>
易煉紅就“堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)”闡述了四個(gè)觀點(diǎn):
一要有共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀。正確認(rèn)識(shí)權(quán)力之源,來(lái)自于民、植根于民,只能用來(lái)服務(wù)于民。正確認(rèn)識(shí)權(quán)力之本,執(zhí)政為民、勤政為民,贏得人民的擁護(hù)和支持。正確認(rèn)識(shí)權(quán)力之責(zé),為民掌權(quán)、受民監(jiān)督,自覺(jué)接受監(jiān)督,自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)。
二要有植根于心的敬畏感。要清醒,權(quán)力面前當(dāng)自重,時(shí)刻保持清醒頭腦,永遠(yuǎn)保持如履薄冰、如臨深淵的心態(tài),不當(dāng)糊涂官,不辦糊涂事。要理性,權(quán)力面前當(dāng)自警,既要防止用權(quán)任性,又要避免用權(quán)惰性。要謹(jǐn)慎,權(quán)力面前當(dāng)自律,用權(quán)時(shí)要經(jīng)常掂量權(quán)衡,做到謹(jǐn)慎用權(quán)、小心用權(quán)。
三要有遵法守規(guī)的約束力。把秉公用權(quán)作為核心,做到用權(quán)公正,處事公平,經(jīng)得起時(shí)間、群眾、實(shí)踐“三把尺子”的檢驗(yàn)。把依法用權(quán)作為根本,樹牢法治理念、法治信仰,真正做到“法無(wú)授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”。把民主用權(quán)作為保障,有聽得進(jìn)意見的胸懷和雅量,做到科學(xué)決策、民主決策。把陽(yáng)光用權(quán)作為關(guān)鍵,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,防止權(quán)力任性、權(quán)力濫用、權(quán)力腐敗。
四要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘛1仨殬淞⒏矣趽?dān)當(dāng)?shù)挠職猓龅健肮Τ刹槐卦谖摇薄ⅰ敖üΡ仨氂形摇薄1仨氃鰪?qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔郏朴谟脩?zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來(lái)觀察和分析問(wèn)題。必須涵養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞眩挥?jì)個(gè)人得失、不為困難所懼、不怕挫折失敗,各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人更應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)。
易煉紅就深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)重要講話精神,進(jìn)一步抓好全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作了部署。他強(qiáng)調(diào),要深刻領(lǐng)會(huì)中央精神,在推動(dòng)專題教育深入深化上保持定力,以堅(jiān)定的政治定力推動(dòng)專題教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展,在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”上更加自覺(jué)、更加堅(jiān)定。要嚴(yán)格把握標(biāo)準(zhǔn)要求,在推動(dòng)專題教育抓牢抓實(shí)上持續(xù)發(fā)力,學(xué)習(xí)研討要更有收獲,查擺問(wèn)題要更進(jìn)一步,聯(lián)系群眾要更加緊密,黨內(nèi)生活要更加嚴(yán)格,立規(guī)執(zhí)紀(jì)要更見成效。要不斷強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),在推動(dòng)專題教育善作善成上傳導(dǎo)壓力,把專題教育與推進(jìn)長(zhǎng)沙轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展更加緊密地結(jié)合起來(lái),做到兩促進(jìn)、兩不誤,推動(dòng)穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生取得更大實(shí)效。
易煉紅強(qiáng)調(diào),臨近歲末,全市各級(jí)各部門要全力以赴抓好黨中央、國(guó)務(wù)院,省委、省政府和市委、市政府各項(xiàng)決策部署的落實(shí),對(duì)照年初確定的目標(biāo)任務(wù),以“嚴(yán)、實(shí)”作風(fēng)進(jìn)一步提高工作效率,保持良好勢(shì)頭,一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目督查推進(jìn),做到事事有著落、件件有反饋,把專題教育成效充分展現(xiàn)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展上。
演講稿1000字勵(lì)志篇二十二
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大。
我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深。我想那些少年犯?jìng)冏呱线@條不歸路的,一定很后悔而且為失去自由而無(wú)奈和悲哀。
他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們--這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
聽完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!
聽了今天的報(bào)告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí),首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
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