使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

感恩生活的演講稿大學(xué)篇一

大家晚上好！

今天我演講的題目是《感恩，讓生活之樹開滿陽(yáng)光之花》 。

盧梭說(shuō)過，沒有感恩就沒有真正的美德。洛克也說(shuō)過，感恩是精神上的一種寶藏。確實(shí)，感恩，不僅是一種美德，更是我們獲得幸福，提升自信的法寶。沒有雨露，就沒有五谷豐登的收獲；沒有陽(yáng)光，就沒有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)；而沒有感恩，就沒有絢麗多姿的生活。只有感恩，才能讓生活之樹開滿陽(yáng)光之花。

把演講主題定為感恩，是因?yàn)樽罱铱吹倪@本書。對(duì)，書的名字是《最神奇的75堂哈佛心理課》。美國(guó)人說(shuō)“先有哈佛，后有美國(guó)”，足見哈佛在美國(guó)的地位。而作為這樣一所世界聞名的學(xué)府，哈佛大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)在全美綜合排名一直在前五。正是在這樣一所著名學(xué)府，哈佛學(xué)子們的心靈得到了有益而健康的滋養(yǎng)。我正是想要通過這本書的學(xué)習(xí)獲得哈佛學(xué)子那般陽(yáng)光而健康的靈魂。

當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)進(jìn)步越來(lái)越快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人們的心理健康問題越來(lái)越凸顯，越來(lái)越多的人生活在壓抑和憂郁之中，越來(lái)越多的人被心理問題困擾，而我相信，多讀一讀這樣一本心理學(xué)方面的好書，會(huì)幫助我們逐步具有陽(yáng)光而健康的靈魂，幫助我們用積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)生活，幫助我們擁抱健康的人生。

書中說(shuō)，感恩，讓我們變得富有，知道了快樂，享受了溫暖；感恩，讓我們成熟，讓我們完美，讓我們富有魅力。

那么，我想問大家，在你們的心中，感恩是一個(gè)什么樣的概念，感恩要求我們?nèi)绾稳プ觥Ｎ蚁虢^大多數(shù)人都會(huì)以為，只有我們遇到困難，別人及時(shí)地幫助了我們，使我們度過困境，我們才應(yīng)該對(duì)他人心懷感恩。

之前的我和大家一樣也這樣認(rèn)為，其實(shí)我們都錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儗?duì)生活給與我們的幸福已經(jīng)習(xí)以為然。我們習(xí)慣了別人對(duì)我們的好，習(xí)慣了大自然提供給我們的舒適環(huán)境，我們變得麻木，不懂得感恩生活，也很少感覺到生活中的幸福。

懂得感恩的人，會(huì)在不幸的遭遇中看到積極的一面，在黑暗中看到光明的希望。曾經(jīng)有心理學(xué)家對(duì)部分艾滋病患者進(jìn)行研究，他發(fā)現(xiàn)在這些人中有這樣一部分積極者。這部分積極者接受自己患病的事實(shí)，同時(shí)他們這樣想，因?yàn)榈昧税滩。腋酶屑ひ恍┦拢驗(yàn)榈昧税滩。腋P(guān)心那些真正重要的事情。因?yàn)榈昧税滩。液陀H人更加親近。幾年以后研究者發(fā)現(xiàn)，這部分積極的人，懂得去感恩的人，有更多的機(jī)會(huì)存活下來(lái)。許多類似的研究都表明，懂得感恩的人，會(huì)擁有更加積極地心態(tài)，當(dāng)困難和挫折到來(lái)時(shí)，會(huì)更加從容地去面對(duì)。

我有一位朋友，在下學(xué)期這半年家里發(fā)生了不少煩心的的事。最先是父親負(fù)責(zé)的工地的一名工人出了事故，為此家里花了很多錢，之后她的外公得了腫瘤，后來(lái)做了手術(shù)；前幾天姐姐的婆婆又因?yàn)楸徊槌霭┌Y，要花掉25萬(wàn)元做手術(shù)。她覺得撐不住了，家里發(fā)生了好多不幸的事，心情十分低落。換一個(gè)角度去想，其實(shí)我覺得她更應(yīng)該感恩生活。她應(yīng)該感恩，父親的工地雖然發(fā)生了事故，但是自己的家人并沒有受傷；她應(yīng)該感恩，雖然外公得了腫瘤，但腫瘤是良性的，動(dòng)過手術(shù)之后人恢復(fù)的很好；她應(yīng)該感恩，盡管姐姐因?yàn)槠牌诺牟∏殡y過，但是病情被發(fā)現(xiàn)時(shí)是癌癥早期，給了她戰(zhàn)勝病魔的機(jī)會(huì)。我也有類似的經(jīng)歷。我的媽媽兩次做過腫瘤手術(shù)，甚至上次寒假期間還動(dòng)過手術(shù)，媽媽做手術(shù)時(shí)，我深切地感受到等待手術(shù)結(jié)果的巨大痛苦，但是我應(yīng)該感恩，媽媽的腫瘤是良性，手術(shù)之后，她仍然可以擁有健康的體魄，仍然可以讓做兒子的我好好孝順?biāo)?/p>

懂得感恩的人，會(huì)珍惜并把握生活中一切的美好。他們不會(huì)把別人對(duì)自己的好，生活賦予自己的幸福體驗(yàn)看成理所當(dāng)然。海倫凱勒曾說(shuō)過“don，t take everything for granted”。不要把一切看做理所當(dāng)然。只有我們擁有一顆感恩的心，才能感受到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。才能讓生活之樹開滿陽(yáng)光之花。請(qǐng)大家想一想，從小到大，父母為我們做過多少次可口的飯菜，在我們遇到困難時(shí)多少次鼓勵(lì)我們重新振作，在我們生病時(shí)，多少次關(guān)切地陪在我們的床前。只要我們懂得感恩，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管發(fā)生什么，家永遠(yuǎn)是我們可以安心停靠的港灣。

不管發(fā)生什么，我們都可以在這里找到奮起的力量。同樣，請(qǐng)大家想一想，我們身邊，是否一直站著那樣一個(gè)朋友，無(wú)論什么時(shí)候，他總是在身邊默默地關(guān)注著你，在你需要鼓勵(lì)的時(shí)候，給你一個(gè)溫暖的擁抱，是否我們幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一位戀人，她似一灣湖水，能夠包容你身上所有的缺點(diǎn)，她在別人都埋怨你，責(zé)備你的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)一聲，親愛的，沒關(guān)系，有我一直在。是否我們幸運(yùn)地有這樣一位老師，他不僅教給你知識(shí)，同時(shí)還教會(huì)你做人的道理，就像我們辛勤的輔導(dǎo)員老師。

此刻，大家是不是覺得，生活中其實(shí)有那么的美好的事物值得我們?nèi)ジ卸鳎矔?huì)因?yàn)槲覀兂岩活w感恩的心，美好的事物不斷升值，也不斷給我們更多幸福的驚喜。

生活并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆感恩的心。還等什么，從現(xiàn)在起，感恩你身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)真的是如此美好。我一直相信，只要我們對(duì)生活微笑，生活就會(huì)對(duì)我們微笑，只要我們常懷一顆感恩的心，就會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光，就會(huì)讓生活之樹開滿陽(yáng)光之花。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

感恩生活的演講稿大學(xué)篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《用感恩的心去生活》。

昨天是3/8婦女節(jié)，是全天下媽媽的節(jié)日，在這里，讓我衷心地向所有的母親，尤其是辛勤教育我們的女老師們說(shuō)一聲：老師您辛苦了，老師節(jié)日快樂！

同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的日子，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！

今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！

都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧！

一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來(lái)向我道謝。”

這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。

老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好！

感恩生活的演講稿大學(xué)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活。感恩，其實(shí)是無(wú)初不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩，感謝老師同學(xué)們的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)。感謝父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人，感謝老師教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做"大寫的人".

感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？所以，感恩是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變?yōu)闊o(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮就的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的執(zhí)筆，描繪得細(xì)膩精美，所以感恩是一種多樣的藝術(shù)。

有人說(shuō)：忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前所帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們使會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂?/p>

常懷感恩之心，使會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂。

常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多以份欣賞。

羊有跑乳之恩，烏鴉有反哺之恩，作為人類的我們，難道就不應(yīng)有學(xué)會(huì)感恩嗎？

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂。

感恩生活的演講稿大學(xué)篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好，今天我們演講的題目是《感恩生活擔(dān)負(fù)責(zé)任》。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)獲得真正幸福。

我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。同學(xué)們，當(dāng)你吃著可口的飯菜，是否感恩父母的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，是否感恩父母對(duì)你的呵護(hù)？當(dāng)你大手大腳花錢的時(shí)候，是否感恩父母的錢來(lái)之不易？

我們還要感謝我們的老師，是他們帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋，帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界、引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候，又會(huì)焦急萬(wàn)分，竭盡所能幫助我們回到正確的軌道上來(lái)。在我們學(xué)校里，還有可親可敬的副班主任老師，在父母不在我們身邊的時(shí)候照顧我們的生活起居，教給我們生活的能力。當(dāng)我們健康活潑、能歌善舞、多才多藝的時(shí)候，是否感恩老師的培養(yǎng)呢？

需要我們感謝的還有很多人，比如在我們身邊默默付出的保安叔叔，保潔員阿姨，總務(wù)處的老師，食堂里的老師，宿管老師等。當(dāng)然，我們還應(yīng)該感恩學(xué)校，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，為我們提供安全、幸福的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。是的，我們要感恩的太多太多了，但我們不僅應(yīng)該有感恩之心，我們更要懷著感恩之心，擔(dān)負(fù)起自己的一份責(zé)任，去回報(bào)每一份恩情。因?yàn)橐粋€(gè)有感恩之心的人也必然是有責(zé)任心的人。

在剛剛過去的“義賣”活動(dòng)中，同學(xué)們有的拿出自己心愛的玩具、有的帶來(lái)了嶄新的課外書，還有的跟爸爸媽媽一起親手制作各種食品，大家積極踴躍的購(gòu)買各種物品，因?yàn)槲覀兌贾溃@不僅僅是簡(jiǎn)單的交易，更是自己的一份愛心，將自己的愛傳遞給更多需要的人，讓更多的孩子跟我們一樣健康成長(zhǎng)。在這次義賣活動(dòng)中，同學(xué)們不就擔(dān)負(fù)起了作為一名小公民的社會(huì)責(zé)任嗎？

最近，很多同學(xué)都在學(xué)校里度過了一個(gè)個(gè)難忘的集體生日，同學(xué)們感恩父母和老師的精心策劃的同時(shí)，也通過各種方式表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情，有的同學(xué)寫了詩(shī)歌送給父母，有的同學(xué)為父母做了一次力所能及的家務(wù)，還有的同學(xué)深情地?fù)肀Я烁改浮Ｔ谛腋５臏I水中，我們也擔(dān)負(fù)起了作為兒女的責(zé)任。

今年，我們六年級(jí)一班的衛(wèi)生區(qū)是學(xué)校垃圾桶附近，盡管這里的環(huán)境惡劣，但是我們班的值日生不怕苦不怕臟，每天不僅按時(shí)清掃垃圾桶的衛(wèi)生，還在間操、午飯前、大課間等時(shí)間輪流值班站崗，敦促同學(xué)們將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。天氣熱的時(shí)候，那里氣味難聞，但是責(zé)任兩個(gè)字從來(lái)沒有讓我們退縮。

同學(xué)們，在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人扮演的角色很多，比如兒女、兄弟姐妹、學(xué)生、公民等等，在每一種角色里我們都享受到了很多關(guān)愛和呵護(hù)。面對(duì)關(guān)愛和呵護(hù)我們要學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)，我們更要承擔(dān)起每一種角色所賦予我們的責(zé)任。最后，讓我們將感恩之心化作自己的責(zé)任和力量，讓這個(gè)世界因?yàn)槟阄业呐ψ兊酶用利悾?/p>

感恩生活的演講稿大學(xué)篇五

尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：

大家好

!今天是感恩節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里大家都在回想過去有誰(shuí)幫過自己，我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說(shuō)過這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來(lái)向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活，開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。”

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧

畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩生活的演講稿大學(xué)篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說(shuō)過這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀窟@是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他：”你一生中記憶最深刻的事情是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來(lái)向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情。友情。愛情。。。。

用一顆感恩的心去生活，開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆――――必先苦其心志。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。”

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，世界必然會(huì)變得溫暖與美好！

感恩生活的演講稿大學(xué)篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》

每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是xx.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......

在這生死時(shí)刻，溫總理來(lái)了 ;軍隊(duì)來(lái)了;各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了;在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長(zhǎng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當(dāng)記者問到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。"

世界上每秒大約有2人死亡,也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬(wàn)人死亡,,一年大約就是5?5億人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來(lái)具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn)帲瞬荒軟]有目標(biāo)，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜,知足,釋懷，感恩……

感謝總理，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心;

感謝人民，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭;

感謝小班長(zhǎng)，讓我們懂得了生命的價(jià)值;做人的責(zé)任;

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;

感謝老師，他們授給你知識(shí)，教你做人

感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;

感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富

感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊

感謝傷害我的人,他磨練了我的意志

感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧

感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格

感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立

感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷

感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿!

感謝災(zāi)難，讓我們懂得了活著的美好

我們?cè)犨^烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸鳎酒掌胀ㄍǖ墓适拢谷蛔兊妹利悇?dòng)人。

只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;

只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;

只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩 ，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

感恩生活的演講稿大學(xué)篇八

國(guó)旗下的講話演講稿：感恩，讓生活更美好

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的主題是“感恩，讓生活更美好”。

潘：記憶的絲線已經(jīng)纏去了十六個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十六圈小小的年輪。在這生命的十六個(gè)年頭里，有朋友形影不離的陪伴，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。

黃：秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)隊(duì)的飛往南方，我在想，它們會(huì)遺忘這養(yǎng)育它們的北方嗎？來(lái)年的春天，伴著悅耳的歌聲，它們又出現(xiàn)在北方的枝頭上呼朋引伴。它們沒有忘記，循著心中的路，回歸到養(yǎng)育他們的地方。

潘：古往今來(lái)，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)。古有仲由養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，俞伯牙摔琴謝知音……今有鄒尊喜背父求學(xué)，張米亞展翅救生，……

黃:同學(xué)們，想一想在你的生活中，你為養(yǎng)育過我們的父母端過一杯茶水嗎?你對(duì)教導(dǎo)我們一天的老師說(shuō)過“您辛苦了”嗎？你對(duì)幫助過你的同學(xué)說(shuō)過“謝謝你”嗎？

潘：父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的讓你畢業(yè)以后就會(huì)忘記；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓大家分道揚(yáng)鑣后就不再聯(lián)系。

黃：可就是這樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，使你振作；在你迷茫的時(shí)候給你指點(diǎn)，讓你找到正確的路。幫助你一步步走向成功。

潘：常懷一顆感恩之心，感恩每一位指導(dǎo)我們的人，記住每一位幫助我們的人！因?yàn)槎酶卸鞯娜耍拍艿玫礁嗟膸椭c支持。學(xué)會(huì)感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂,幸福！

黃：感恩不是儀式，感恩是對(duì)幫助過你的人深深的感謝，感恩是銘記在心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

潘：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩是自己的一份孝心，一份良心，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)有彼此間的敬重，讓自己快樂。

合：風(fēng)雨人生路，讓感恩與我們同行！我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！

感恩生活的演講稿大學(xué)篇九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。

現(xiàn)在，我們每一個(gè)同學(xué)的家庭都比較富裕，現(xiàn)在我們都有一個(gè)良好的家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒有的吃，每天除了上學(xué)還要回家干家務(wù)活，只能自己抽時(shí)間去學(xué)習(xí)。”而我們現(xiàn)在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛，長(zhǎng)輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經(jīng)常跟我們說(shuō)：“要努力學(xué)習(xí)多看書。”例如：愛迪生小時(shí)候因?yàn)楦赣H做生意虧錢，家里條件艱苦，只上了三個(gè)月的學(xué)堂，只能一邊賣報(bào)，買水果來(lái)維持生計(jì)，但只要有空，還去圖書館看書，后來(lái)通過了自己的努力，創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)發(fā)明。

但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺得學(xué)習(xí)辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業(yè)做完，更別說(shuō)主動(dòng)幫忙干家務(wù)活。體諒父母對(duì)自己的付出。

現(xiàn)在我們條件好了，要做一個(gè)還學(xué)生，應(yīng)該向我們的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。去感謝父母為我們的.付出，在學(xué)校認(rèn)真聽老師講課，回到家要體諒父母，看到家務(wù)活，主動(dòng)幫忙。不要父母嘮叨，及時(shí)把作業(yè)做完。現(xiàn)在我想問問同學(xué)們，有幾個(gè)同學(xué)不用父母操心自己的生活和學(xué)習(xí)的？每個(gè)同學(xué)都可以問問自己。

現(xiàn)在要做一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個(gè)成績(jī)好，父母放心的好孩子。

謝謝大家！

感恩生活的演講稿大學(xué)篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。

當(dāng)我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門，當(dāng)鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，當(dāng)朗朗的讀書聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可是此時(shí)，你們是否對(duì)這習(xí)以為常的生活心懷感激?

四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。

當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。

想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實(shí)嗎?那些雖然幸運(yùn)存活卻身心致殘的人們將怎樣面對(duì)未來(lái)生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望?

而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!

同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心。”地震發(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。

說(shuō)，多難興邦。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。

老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩生活的演講稿大學(xué)篇十一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛自我感恩生活》。

今天是5月25日，"5""25"是"我愛我"的諧音，所以今天被定為全國(guó)心理健康日。其核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而做到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。

同學(xué)們，你們愛自己?jiǎn)幔咳艘簧畲蟮膶毑厥亲约海畲蟮氖聵I(yè)是如何經(jīng)營(yíng)自己，經(jīng)營(yíng)生活。生活可以輕松，生命卻要認(rèn)真。

所以，我們首先要自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為未來(lái)社會(huì)的棟梁，我們肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱、失敗的痛苦卻時(shí)不時(shí)地困擾著我們。關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：關(guān)愛自己，關(guān)心他人，感恩生活。讓我們用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧?kù)o，去體會(huì)人際交往的和諧，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活！

當(dāng)你煩惱、迷惘時(shí)，請(qǐng)你敞開心扉，讓朋友分擔(dān)你的憂愁；

當(dāng)你的同學(xué)愁眉不展時(shí)，請(qǐng)你伸出友誼之手，為同學(xué)排憂解難；

當(dāng)你因?yàn)槟承┦虑殡y以釋懷時(shí)，當(dāng)你人生道路上出現(xiàn)令人心痛的事件時(shí)，也請(qǐng)你不要猶豫，不必顧慮，勇敢地與老師交流，相信老師一定會(huì)用真誠(chéng)迎接你，用愛心撫慰你，幫你撥去心頭的烏云，為你指明方向！

讓我們相約5。25，愛自己，愛大家，讓陽(yáng)光伴隨心靈起航。