演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
寫文明禮儀的演講稿篇一
大家好!我叫小葉子,來自一年一班。我的名字取自唐代大詩人李白的名句:長風破浪會有時,直掛云帆液壓滄海。
媽媽說,中華歷史,源遠流長,秦皇漢武,唐宗宋祖。
老師說,華夏民族,禮儀之邦,炎黃子孫,文明之士。
我說,做一個講文明懂禮貌的好孩子,從我做起,從現在做起。
在家里,要尊敬長輩,孝順父母,養成良好的生活習慣,做父母的小幫手。
在學校,要尊敬師長,團結同學,養成良好的學習習慣,做老師的小助手。
在公共場合,要愛護公物,遵守公德,養成良好的行為習慣,做公益活動的.志愿者。
我相信,只要我們每個人都能伸出我們的小手,做小幫手、小助手、志愿者,中華五千年的文明史會更加燦爛更輝煌!
謝謝大家!
寫文明禮儀的演講稿篇二
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的`小事就能體現出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現新世紀小學生優秀的精神風貌。謝謝大家,我的演講完了。
寫文明禮儀的演講稿篇三
同學們:
在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現象:有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會時說有的同學在下面小聲說話;自習課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾隨手亂扔,盡管學校常規已作了明確規定,班主任也一再要求,但總有人在無人注意時放縱自己,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態,范文之發言稿:國旗下講話:做文明禮儀的傳承者。這是為什么呢?
究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習慣。的確,在我們生活的大環境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為六中的`學生,作為21世紀的建設者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現,而思想修養才是真正的內核,一個人的舉手投足、音容笑貌,言談舉止無不體現他的氣質與修養。提高文明素養,是時代的要求,更是我們自身全面發展的需要。禮儀演講稿范文節選!
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”
我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養。
《北京晨報》曾報道說,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發現不得不交給乘務員。
“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’。”在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現,使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”民族形象大受損害。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的中學生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,更有我們六中學子的文明素養和儒雅風度。謝謝!
寫文明禮儀的演講稿篇四
老師們,同學們,大家好!
今天我演講的題目是“明榮辱,迎奧運,文明禮儀伴我成長”。
難忘2001年7月13日,當國際奧委會全會把點燃奧運圣火的地點選在北京時舉國歡騰的景象。這是新世紀給北京的一次新機遇,這是全世界人民對中國的充分肯定。2024年的腳步越來越近了,作為中學生的我們,是不是也該行動起來,為奧運做些什么呢?
也許有人會說,奧運會是全世界的盛會,是一件多么重大的事啊,我們這些小小的初中生能做些什么呢?其實,我們生活中的點滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。
三國時的劉備說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”且不說上街清理小廣告,且不說組織社區衛生維護小隊,就拿如何處理嚼過的`口香糖這件事來說吧。
吃過的口香糖怎么處理?是扔進垃圾箱里?還是隨便吐在地上?不同的人就會有不同的表現。這小小口香糖可反映出大問題——一個人文明素質的高低。選擇前者是“榮”,旁邊的人都會為你投去贊許的目光;選擇后者就是“辱”,會粘在地上、蹭到別人身上或者鞋上,這樣會受到人們的鄙視,甚至受到環保人員的處罰,那應是我們大家所憎惡的。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從小事上展現出一個人的思想品質
正如珍妮古道爾博士所說:“每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發揮作用。”每一個人都要從身邊的小事做起,從自己做起,保護環境、提高自身素質。當2024年奧運會外國友人來到北京的時候,一定會由衷地贊嘆:“北京真美呀!”
五月的良鄉姹紫嫣紅,綠樹成蔭;五月的房山萬物爭榮,生機盎然;五月的北京繁華富強,蒸蒸日上;五月的我們斗志昂揚,激情蕩漾。朋友們,讓我們一起行動起來,明榮辱,迎奧運,共同彈奏起文明、幸福、和諧的樂章!
寫文明禮儀的演講稿篇五
敬愛的老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》。
金風送爽,桂子飄香,我們迎來了新學年、新學期,我們更迎來了祖國母親的生日,同學們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們實驗小學的新面貌?
大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位小學生應該學習的楷模!
作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!
但是,如何才能做一名文明的小學生呢?
遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;
在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為構建和諧、文明校園而努力吧!謝謝
寫文明禮儀的演講稿篇六
親愛的老師,同學們:
大家好!我是六甲班的 ,今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的歷史源遠流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!踏入校園,同學們向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;爸爸媽媽善待老人的時候我也看到了文明。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,早晨跑了一路,好事做了一路:幫孩子拿下了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的蹬三輪車老人推車。送人玫瑰,手留余香,幫助了別人也快樂了自己。同學們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!請我們每個人管好我們的口:遇到師長、同學,主動問好;讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我們的手:愛護公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車時先下后上,主動讓座;不踐踏草坪。
同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習、講文明的小學生,為構建和諧、文明校園而努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
寫文明禮儀的演講稿篇七
尊敬老師,親愛同學們:
大家好!我這天演講題目是《禮貌禮儀在我心中》
講禮貌,懂禮貌是我國古代優良傳統它能夠讓別人明白作風是好是壞,讓別人明白是否禮貌,讓別人明白到底是怎樣人
還記得有一次,媽媽帶我出去玩走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,就應對這位阿姨說些呢我想起了以前,老師以前說過:"做人,首先要講禮貌,懂禮貌"于是,我敬了禮,對阿姨說了一聲:"阿姨好!"阿姨微笑地看著我,對媽媽說:"你孩子真懂事呀!"阿姨離開后,媽媽夸我有禮貌我十分高興
禮貌禮儀就像一面鏡子,會把你做點點滴滴照到"鏡面"上,再反射出來,別人就能夠明白你人品好與壞假如人走到你身邊,你就對他(她)說了一聲:"你好!"別人必須認為你是禮貌人,良好形象油然而生
講禮貌人,他將會受到大家贊揚,受到大家喜歡,受到大家關愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩;不講禮貌人,他將會受到大家唾棄,生活就會枯燥乏味,黯然失色所以說,禮貌禮儀是多么重要啊!
作為一名小學生,首先要培養良好習慣要遵守《小學生守則》和《中小學生一日常規》,言談舉止要貼合小學生身份,尊敬老師,團結同學,見到領導老師或客人要彬彬有禮,說話講禮貌,懂得應有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個禮貌人因此,禮貌禮儀就在平時點點滴滴之中,就在一言一行之上
其次,要提高環保意識要使校園綠化,美化,凈化將繼續開展"校園是我家,衛生靠大家","我愛我班"活動組建"紅領巾保潔小隊",督查校園衛生,提高保潔意識要努力創設整潔,禮貌,優美學習環境
這天我送大家一首禮貌歌謠:
學做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉
有禮節,互尊重,禮貌待人好品行
"您好""謝謝""對不起",禮貌語言通情理
坐立走,要端莊,舉止禮貌有修養
常洗澡,勤換衣,儀表禮貌好風紀
同學間,鄰里情,民族習慣要尊重
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象
重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基
同學們,讓拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正禮貌禮儀好學生相信,你必須行!
要時時刻刻發揚禮貌禮儀作風,讓禮貌禮儀拌隨在身邊吧!
寫文明禮儀的演講稿篇八
尊敬的老師,同學們:
你們好!
想必大家都知道我們身邊的環境吧,我們身邊的環境,幾乎是隨處可見一片垃圾,環境相當惡劣。
可是,好多人都嫌臟,但你們有沒有想過垃圾是怎么來的?這些垃圾里有沒有你扔的?幾乎沒有人想過!大多數人只會嫌棄,而且有的人身旁走過一位清潔工,還嫌他(她)們臟,而清潔工卻沒有反駁,他(她)們只是在默默地為我們服務著,給我們一條干凈整潔的路,讓我們呼吸新鮮的空氣,這些還不算什么,更可惡的是,清潔工剛掃干凈,你就第一個往路上扔一片垃圾。我多想告訴他(她)們:“你們別再扔了,路旁都是垃圾桶,你為什么不多走一步路,而要難為清潔工們呢?”
但有些人則和他(她)們不同,這些人跟那些人簡直就是天壤之別。這些人有時候遇到垃圾會撿起來,扔進垃圾箱;自己的垃圾不會隨手亂扔;即便附近沒有垃圾箱,也不會隨便扔,而是拿好遇到垃圾箱的時候扔進去。有時見到這些人,我真想為他(她)們用我最熱烈的掌聲感謝他(她)們。
如果要想,讓我們周邊的.環境干凈起來,那我們就要帶頭來感化那些不文明的人。要想讓環境美好起來,我們就要從小事做起,從點點滴滴做起。要做到“三不”和“三要”:不要亂丟垃圾;不要隨地吐痰;不要隨地大小便;遇到垃圾要主動撿起來扔進垃圾箱;如果遇到別人隨地丟垃圾,要在適當的時候阻止,但也不要太勉強別人;有些用過要扔的東西,如果有用途。盡量別扔,要廢物利用。希望大家能做到這六點。
生活中還有一些上班的,通常都是開小轎車的,可大家知不知道,從小轎車里排出的氣體,對環境也有危害,對人體更有危害。所以我建議大家盡量騎自行車上下班,少開車,這樣也可以減少對環境的污染。在我們有空的時候,也可以多栽樹木,綠化環境,保護花草樹木。
最后,我想告訴大家,為了自己,為了別人,為了大家,讓我們從小事做起,從點點滴滴做起,讓我們共同創建美好鄭州,美好的家園。讓我們平時多走幾步;讓我們平時多栽花草樹木,讓我們平時注意自己的言行舉止。讓我們做文明人,說文明話,做文明事!
寫文明禮儀的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們下午好!
伴著生命的旋律,踏著青春的節拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進了初中,進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期。可是,有一些不良的習慣,卻在青春的路途上,對我們設下了重重阻礙,令我們在寧靜而和諧的精英,沒能盡情地釋放光彩,它就是——陋習。
面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反省:面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀校規,你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的精英學校里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學生,學校為我們創造了優美舒適的生活環境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,是擁抱文明革除陋習。
革除陋習,現在做起,呼喚文明,只爭朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態度,向陋習告別,從小事做起;和文明握手,從我做起。同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習,勢在必行;倡導文明,美化精英!
大家知道陋習就是壞的習慣,顧名思義,向陋習告別就是向壞的習慣告別。到底什么是陋習呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習;出口成“臟”是陋習;打架罵人是陋習。真是數之不清,說之不盡。陋習對我們有什么影響呢?如,上課做小動作就會影響學習,影響了學習考試成績就不好,考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍,望女成風”的父母的打罵。反之,你們就會受到表揚。那向陋習告別我們又有什么好處呢?那可就多了,只要你上課不講小話下課不說臟話,你就能提高學習成績,受到老師的關注,受到老師的好評,能選上三好學生,甚至還能使這個班級變成“文明班級”。
反之,大家就不得而知了,好壞兩條道你們自己挑。陋習是毒藥,染黑你鮮紅的心臟,文明是仙草,使你重見光明;陋習是利劍,粉碎你脆弱的心靈,文明是吸鐵石,將你破碎的心靈重新組裝;陋習會使華麗的外表變得暗淡,平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習告別向文明握手。
寫文明禮儀的演講稿篇十
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它有太多的功能。那么小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?
我們小學生應該穿著得體,符合學生的身份,體現學生在新世紀的燦爛風采,因為外表、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養。
升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認真、精力充沛地唱國歌,不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班級的`榮譽和凝聚力,反映了這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,右上下樓梯,見到老師主動打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施,服從老師的管理,接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應該主動真誠地說謝謝。
同學沒有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省。互相理解,包容他人。培養強烈的合作精神,讓班級更團結,友誼更深厚。
同學們,讓我們在班會上一起祝福,愿我們的生活處處開滿文明之花!祝自己一步步走向文明!
我的演講結束了,謝謝。