演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇一

大家好!今日我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。

有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠和我們在一起。

雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人;他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人;他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。

雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發光。學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯系在一起，為中華之崛起而讀書。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力;在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜;在平時學習時中以優帶差、共同進步讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神?？吹叫⊥瑢W抬水吃力，請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好慢慢地你會發現幫助別人快樂自己!

弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間!

謝謝大家!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇二

我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個鄉村教師之家。1994年8月從事教育教學工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業，深深懂得教師這一職業的神圣，把全部的心血傾注到教育教學中，用辛勤的汗水培養了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學過程中，既重視小學生的思想品德教育，又不失時機地改進教學方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮綜合評比中一直位居前兩名。

20xx年10月被評審為小學數學高級教師， 20xx年5月被評為“舞鋼市優秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農村小學數學教學》獲平頂山市一等獎;20xx年11月被評為“舞鋼市優質課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創新展示活動中獲優秀輔導獎;20xx年11月被評為平頂山市農村中小學骨干教師;20xx年9月被評為舞鋼市教育質量先進個人。我深受領導的稱贊學生的愛戴，學生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心!

一、我是堅強的

1994年我參加工作，被分配到尚店鎮馬莊小學。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學生一節課。1994年秋天，天氣特別不好，經常刮風下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經伸手不見五指，然后是狂風暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學校時身上的衣服沒有一點是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅持著給學生上課。

二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那里的領導放心，那個班的學生不擔心，那個班的學生家長不操心，因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!

20xx年春天，我做了一個小手術，不舍得耽誤孩子們的學習，我沒請假住院治療。做完手術的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領導聽課，當領導通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節課講了下來，并且這節課深受領導一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!

二、我是執著的

為了使自己能夠更好地完成教育教學工作，為了使自己能夠在教育教學工作我走在時代的前列，我以常人少有的執著孜孜以求了這二十年。

我，并沒有滿足于現狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之后，干完家務，改完作業之后，我就坐在燈下認真學習、參加自學考試，經過我的不懈努力，我以優異的成績連續取得了?？?、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業的不間斷的學習生涯：20xx年——20xx年，專科函授學習;20xx年——20xx年，本科函授學習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱典范，我以一個農民女兒所特有的堅定，執著的追求。

我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅持著。

我，以常人少有的心態致力于教育科學研究。從我走上教學工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔當，任尚店鎮新課改小學數學教研組組長，努力學習領會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學方案。

在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。

20xx年春天，二年級轉來一名新生——李東科，當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。20xx年秋天，我接了三年級兩個班的數學課，面對這個孩子。在我心里，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關注多一點。

他所有的作業都不交，在我的數學課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數學書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包里。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧。可是我發現他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數學課，不要去讀別的書，注意聽講。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現出他真實面孔的時候。有一次練習課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。原來我錯了，他并不是蒙的，因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這里聽吧。我講完例題讓學生練習時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀察學生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發現孩子是在偷懶，他也不至于到現在這個地步。他有很多字不認識不會寫，數學不會讀題，只會計算，語文會分析，卻不會寫字。

從此以后每天下午放學我只要有空，就去這個孩子家里輔導他語文數學方面的基礎知識，經過一個學期的輔導，他的數學從五分上升到七十多分。20xx年來，我把滿腔的愛都給了我的學生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。20xx年冬天，我為了給學生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺醒來后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。

三、我是細心的

還記得在我20xx年我帶的一(2)，剛開學沒幾天，快放學的時候，門衛處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什么，她說媽媽又結婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經過我多次走訪調解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住?？粗⒆娱_心我也跟著開心。

這個班的李秋紅同學，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學習，她傷還沒好我就讓她來學校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學校照顧她，我主動擔當起照顧她的責任，每次去廁所都是我把她背過去，然后再背回來，就這樣堅持了幾個星期。愛，是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛，是夏天里的清風;是秋天里的金黃。愛，是優雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩，是永遠寫不完，讀不盡的耀世篇章!

四、我是創新的

創新才叫生命，創新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復。

我潛心于教學方法研究。我自畢業以來一直擔任數學課，同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我并沒有顧此失彼，在認真抓好學校的各項工作之余，我仍然抽出時間研究教法，不斷創新、不斷改進，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統考、抽考中次次名列全鎮前兩名。

教學中，我努力走科研興教之路，勇于創新，立志做學者型教師。我經常說：教育科研是提高教師素質的關鍵，我們要對學生的終生負責，就必須進行教育科研”。20xx年秋天起，我先后承擔了“創新學習”、“研究性學習”“以學為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學中十分注重優生培養和差生轉化，激發學生學習興趣。20xx年，指導學生參加市創新能力競賽分別獲市輔導教師一、二等獎。正如一個學生寫的那樣：

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。

這，只是我教育生活的縮影;

這，僅是我精彩人生的幾個片斷;

這，僅是我二十年教學中的幾個掠影。

我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

古人云：一日之計在于晨，一年之計在于春。我們每個少年就像早晨八九點鐘的太陽，就像春天里綻放的花朵一樣。而如果少年要像太陽一樣的慢慢地升高，花朵一樣美麗地綻放，就需要良好的品德。我認為這些良好的品德應該是勤奮、善良、團結、勇敢。

先說說勤奮是什么。人類的進步來源于知識的積累，而知識就像一片海洋，浩瀚無邊，需要從小勤奮學習，養成求知的習慣，將來才能自如地在知識的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，需要每天認真學習，珍惜時間，掌握新知識，牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

再說說善良是什么。善良第一是不做對別人不利的事情，為人真誠，不說謊話，一是一，二是二，不欺騙別人。第二要助人為樂，對有困難的人伸出援助之手，就像我們班的鄭隆宇同學，有一回，姚嘉澍同學在大操場上跑步，一不小心摔倒了，鄭隆宇同學把姚嘉澍送到了醫務室，這就是一種活生生的雷鋒精神，這就是善良。再比如現在在美國上學的鄔啟文同學，他以前跟大家在一起的時候，如果有同學受傷，他總是第一個告訴老師，對每個同學都充滿了濃濃的感情，這也是善良，我們希望他早日回到我們身邊。

接著說團結是什么，有一個王位繼承的故事，老國王即將退休的日子，他叫了自己的八個兒子來到身邊，給每個人發了一根木棍，然后說：“你們能不能把這根木棍折斷啊?”結果，每個王子都折斷了這根木棍。然后把所有的木棍放在一起，說：“你們能不能折斷這捆木棍?”沒有一個人把這捆木棍折斷。一個小王子說：“讓我們齊心協力折斷這捆木棍!”結果，八個王子一起掰斷了這捆木棍，國王把王位給了這個小王子。這個故事說明“團結就是力量”。我們可以想象一下，如果四年四班的所有同學都像小王子們一樣團結起來，在運動會期間親密無間，默契合作，齊心協力，努力拼搏，一起完成團體接力賽，我們可能就會得到第一名哦!

最后，說說勇敢是什么。大家都看過動畫片《開心超人》吧?開心超人除了勤奮、善良、團結外，還有一個很重要的品質，那就是勇敢。灰心星球入侵星星球的時候，大家沒有防備，手足無措的時候，開心超人總是第一個站出來，憑借他的智慧，勇敢地和入侵者作戰，挽救了星星球，保全了和平。在我們生活中，有許多見義勇為的人，他們不怕邪惡，不怕犧牲，敢于和壞人作斗爭，他們勇敢的美德值得我們小朋友去學習。

人類的美德有很多種，要我們不斷的學習和培育。我認為勤奮、善良、團結、勇敢是少年最應具備的美德。有的同學做到了，有的同學沒做到，讓我們再接再勵，都成為美德少年，成為早上八九點鐘冉冉升起的太陽，成為祖國大花園里爭奇斗艷的花朵。

我的演講到此結束，謝謝大家!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇四

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好!我演講的題目是：《職工的娘家人，我們的好大姐》

在薛村礦，提起她，職工都親切說她是我們的娘家人;在營選科，提起她，大家都激動地說她是我們的好大姐。普普通通的一個人，卻贏得了廣大職工的信賴和尊重。她，就是冀中能源峰峰集團薛村礦營選科工會主席白寒英。

20xx年，白大姐由礦工會調任營選科工會主席，為開展好工作，她真心融入企業，服務職工，把滿腔熱忱投入到各項工作中。三年多來，白大姐那不知疲憊的身影感動著每一位職工。選煤樓上，她與女工一起選矸，裝車線上，她與工人一起裝煤，困難職工家中，她送去了組織的溫暖，職工的病榻前，她帶來了組織的關心。

營選科用工性質比較復雜，收入差距大，工作環境差，整體素質參差不齊，職工思想比較活躍。她深知，作為一名車間工會主席，維護好職工的切身利益，維護好企業的穩定是應盡的職責。上任后，她了解到選煤樓企業工4個月的工資和取暖費沒有兌現，她及時與科領導溝通，與職能部門協商、與企業公司交涉，通過各方面努力，工資和取暖費全部兌現，深受企業工姐妹的好評。

白大姐為人媳、為人女、為人妻、為人母，家里很多事離不開她，但在個人和工作的天平上，她把砝碼壓在了后者。20xx年，她因工作勞累雙腿半月板損傷，住院做手術，還沒有痊愈，單位職工連師傅在下班途中遇車禍做手術，白大姐知道后，沒有出院的她就把兒子、愛人當拐杖，忍著病痛回到了工作崗位。連師傅當時拿不出高額的手術費，她從家里拿出8000元為其辦理住院手續，在她的影響帶動下科領導共籌集了29000元，為連師傅解決了燃眉之急。

白大姐有句格言：“群眾利益無小事，一片真情為職工”，她時常笑著對職工說：“家里有事請說話”。20xx年，張師傅女兒考上大學，拿不出學費想放棄學業，她知道后立即到家中勸其珍惜孩子深造的機會，并當即拿出5000元為他女兒墊付了學費;去年12月，女工小董心臟病做手術，出院上班后感到力不從心想調換工作，她了解情況后向科領導匯報，贏得領導的支持，為其安排了合適的崗位。

今年1月，在北京上學的兒子不小心腳踝骨折，可恰在此時，愛人又因車禍住院，但是年底往往是車間工會最忙的時間，她含淚給遠在他鄉的兒子打電話：“兒呀，你自己上醫院行嗎?媽實在走不開”“媽，我疼……”沒等孩子說完她就放下了電話，淚水已鋪滿了面頰，在家人最需要的時候，而她卻開著自家車在市區、武安、磁縣等地為職工送春節慰問品，正月十五她又為一線職工送安全湯、團圓湯，發揮安全協管作用，為企業安全生產保駕護航。作為母親，她欠兒子的、作為妻子，欠丈夫的，作為女兒、兒媳，她更是愧欠于兩位母親。而作為車間工會主席，她問心無愧!

一份耕耘，一份收獲，她憑著潑辣的闖勁、不服輸的干勁和把職工當親人的心勁，贏得了廣大職工的擁戴。她個人連年榮獲集團公司和礦優秀工會工作者、先進女工工作者、連續三年榮獲礦優秀共產黨員等榮譽稱號。今年，通過她的不懈努力，營選科車間工會榮獲了邯鄲市模范職工小家稱號。

耕梨千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷，但得職工心里暖，不辭辛苦熱心幫。這，就是我們的好大姐—白 寒 英。

我的演講完畢，謝謝大家。

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇五

本周的光榮升旗手是二(4)班的z和z兩位同學。z是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上課時她的兩眼總是炯炯有神、認真聆聽老師的一字一句;

她的嘴美，每天，同學們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀;

她的手美，多少次她的紅領巾廣播稿被錄用，z這個名字也多次回蕩在校園上空。上學期她寫的作文《我的好朋友》還發表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學羨慕呢!

如果說z是同學們的偶像，那z就是我們的榜樣。

當有小朋友感冒嘔吐時，是她，z，拿起畚斗找來灰渣，并打掃干凈;

當老師驚奇于批改作業的墨水總是用不完時，是她，z，課間替老師吸足鋼筆墨水;

當學校有運動會時，是她積極報名，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。

二(4)班像這樣關心他人，關心老師，關心班級的學生還有很多很多，他們明白與其大聲高呼：長大了做一個對社會有用的人。不如從小，從現在起，做一個對他人、對集體有用的人。與其說是二(4)班培養了他們，不如說是他們裝點著二(4)班;

他們因身在二(4)班而驕傲，二(4)班因他們而自豪!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇六

××，××衛校放射專業畢業分配至××市第三人民醫院××*放射科。二十年來，××就在這片土地上勤奮耕耘，始終以科學的態度信服別人，以崇高的醫德塑造自己，以精益求精的工作態度和甘為人梯的奉獻精神，在平凡的崗位上熱心服務病人，服務臨床一線。

一、良好的醫德醫風和扎實的專業基礎

在日常工作中，他始終以維護人民的健康為己-任，以忠實服務為榮，以牟取私利為恥，立志做一名人民信賴的好醫生。他堅持為患者著想，對待病人滿腔熱情，想病人之所想，急病人之所急，解決病人的困難。以良好的醫德醫風和扎實的專業基礎，贏得了領導的贊許，同事的欽佩，患者的信任。去年六月的一天下午，一位名叫崔秀英的老太在家中不慎跌倒后昏迷不醒，家屬緊急將網其送至醫院。正值××值班，他立即為患者進行了雙下肢x線檢查和頭顱ct檢查，檢查結果提示，患者右側股骨頸骨折，頭顱ct檢查卻未見異常。扎實的專業理論知識和多年積累的豐富的醫學影像經驗告訴他，這樣的檢查結果與臨床檢查結果極不相符。他協助病人家屬將病人抬運到外科，然后在ct機上反復查看圖像，終于發現了其右側大腦中動脈栓塞的早期征象，他立即把這可貴的信息提示給臨床診療醫生，為臨床醫生制定正確的治療措施給予了重要幫助。二十四小時后，病人復查ct，右側大腦半球大腦中動脈血供區明顯梗塞征象。后來，病人和家屬非常感激地送來禮品，被××婉言謝絕。他說：“為臨床提供正確的檢查結果，為救治病人的生命贏取時間是一名醫學影像科醫務人員應該做的

二、精益求精的工作態度和甘為人梯的奉獻精神

在日常工作中，××密切聯系臨床，注重診斷與鑒別診斷，對疑難病例認真分析，去偽存真。他平時注重業務學習，在從事放射工作二十年、ct室工作十三年來，在x線和ct影像診斷方面打下較好的基礎。同時，在特殊檢查和造影方面，也具有較強的專業水平，切實幫助臨床解決了不少困難。他注重與臨床科室的溝通協調，向他們介紹放射科的工作特點，在雙方共同配合下，進一步優化流程、減少環節，方便病人，盡量將矛盾解決在萌芽階段。一位名叫周貴紅的中年女患者，胸片發現左上肺一個孤立性空洞，臨床腫瘤指標部分增高，患者擔心自己患了肺癌，情緒非常緊張，整天處于焦慮狀態，甚至有輕生的念頭。××多次與肺科醫生周文一一起共同分析患者病情，從臨床癥狀、檢驗結果、影像學表現等方面認真考慮，認為患者是左上肺結核性空洞。他還耐心對患者進行心理疏導，緩解了病人的焦慮情緒，使其積極配合治療，并動員其進行手術治療。后來，患者手術后，病理結果確為結核，康復后的患者心中異常感激，特地打來電話表達謝意。

三、勤奮好學的進取精神和與時俱進的從業風格

作為一名醫學影像科醫務人員，××深知，在醫學發展日新月異的今天，光靠原有的醫學知識是遠遠不夠的。因此，在緊張的工作之余，他通過兩次成人高考，分別取得臨床醫學大專及本科學歷。隨著醫學的發展，醫學影像科的設備也經常處于不斷的更新之中，××用不斷學習的進取精神和與時俱進的從業風格，每次都能最先熟悉科室內新設備的性能，熟練掌握操作技能，并輕松排除常見的機械及電氣故障。他密切關注醫學影像領域的新進展，充分利用現有設備開展特殊檢查，逐步開發利用ct軟件的強大功能，使之更好地服務于臨床。

四、甘于奉獻的吃苦精神和共同提高的協作精神

××平時注重學習黨的理論，不斷強化自己的政治素質。他時刻以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨章，自覺遵守黨章，堅決維護黨章，牢記黨的宗旨，認真貫徹執行各級黨委的政策和部署。嚴格遵守院規、院制。在惡劣天氣的情況下，總能克服路途障礙，及時到崗到位。對領導布置的任務，堅決不折不扣地完成。“非典”期間，人人談非色變，他克服恐懼心理，主動要求上一線，下病房，滿足了專家組x線片會診的要求。上半年，在市衛生局統一組織下，他配合市疾控慢傳科對高郵市三十幾個鄉鎮醫院結防人員進行了為期四個月的結核病督導任務，不怕苦和累，克服生活困難，充分運用影像學知識，增加結核病患者的檢出率，圓滿完成了任務。

身為一名中共黨員和放射科高年資的主治醫師，××帶頭并引導科室工作人員端正服務態度，恪守科室服務規范。對同事真誠關心、熱心幫助。今年五月，科室人員緊張，同事小譚老家有急事，需立即回去，非常焦急。剛好下夜班的××，毫不猶豫頂了他的班，連自己的班，一口氣上了六天班，其中有三個夜班。因為精神高度緊張，回家后就累倒了。他對科室新同志，總是手把手指導設備操作

技能，無保留地傳授業務知識，使他們很快就適應了工作，在他的帶動下，科室里形成了互相學習，共同提高，人和、氣順、勁足的良好工作氛圍。

下半年，醫院搬遷新址，新區醫院放射科設備前期先行安裝。在科室搬遷、設備安裝、機器調試、使用及工作開展中，××積極配合科主任，充分發揮主觀能動性，經常加班加點，吃苦出力，為科內的年輕同志樹立了良的榜樣。在醫院整體搬遷前，他聽從調度，不怕麻煩，先后將一百多名病人送往新院進行ct檢查，并及時給出規范報告，大力支持了臨床收治工作的開展。

沒有豪言壯語，只用默默奉獻?！痢烈宰约簢乐?、敬業的工作態度，在自己平凡的工作崗位上，用自己的實際行動塑造著自己閃光的人生，充分展現了當代醫學影像醫務工作者的風采。

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇七

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好﹗

我叫-，來自楊樓鎮中心小學。今天我演講的題目是《傾盡愛心育桃李，青春無悔獻教壇》

我曾經讀過這樣一首小詩：

“有一首歌曲最為動人，那就是師德;

有一種人生最為美麗，那就是教師;

有一種風景最為雋永，那就是師魂

這詩句不僅高度贊美了所有的老師們，它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺到現在，我在教育這座百花園里已經默默耕耘了13個春秋?；厥?3年的教學生涯，辛勞中蘊涵著甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風和樸實的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑螤枛|西南北風?！?3年來，為了學生，為了自己所鐘愛的教育事業，我扎根在教育這片沃土上，不計時間，不計得失、不計名利，忘我地工作，無私地奉獻，傾盡愛心，無怨無悔。

一、 盡灑真愛，心中裝著每一個學生。

前蘇聯教育家馬卡連柯說“沒有愛，就沒有教育?！睕]有愛得教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。作為一位教師，我深深明白“愛”在教育中的重要，所以我把全部的愛都灑在了學生身上，把每一個學生都看成自己的孩子，用心關愛每一個學生。在我看來，愛學生絕不應該僅僅停留在口頭上，而應該落實到具體的行動中。學生學習不好，我精心輔導;學生遇到困難，我熱心幫助;學生調皮違紀，我耐心

教導;學生身體不好，我細心照料因為心中時刻裝著學生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至于后來孩子見到我都不認得我了。

20__年6月，5歲的兒子耳前漏管發炎，半邊臉腫得像個饅頭。因為臨近期末，學校里特別忙，我實在脫不開身帶兒子去醫院，就讓愛人帶孩子在鎮上的醫院先看著。可因為治療不當，孩子的臉卻腫得越來越厲害了。后來不得不轉到徐州二院治療。當二院的醫生看到孩子腫脹的小臉時，生氣地對愛人說：“孩子的臉都腫成這樣了，你怎么才送來?”治療方案出來了，孩子需要馬上住院做耳前漏管切除手術。小小的孩子此時多么需要媽媽的呵護和陪伴啊!可憐的他每天都哭著鬧著找媽媽。每當這時，愛人就只能給我打電話，每當聽到兒子在電話里的哭喊著問：“媽媽，你什么時候能來呀?”，我就心如刀絞。但為了不耽誤學校的工作，不耽誤學生的學習，我只能在電話里對兒子說：“孩子，媽媽很快就會去陪你。“兒子住院10天，只在手術那天，我才匆匆趕往醫院。當我趕到醫院時，孩子已經被推進了手術室。愛人埋怨我：“你怎么才來?兒子不吃東西，一個勁地哭，你知道我們是怎么熬過來的嗎?”想著孩子受的苦，我不禁潸然淚下。那一刻，我覺得自己是一個極不稱職的母親，對家庭和孩子的欠缺實在是太多了。但為了工作，為了學生，只能對不起兒子了。下午，兒子醒來了，見到了我，特別高興。但因為麻醉藥的作用，孩子老是惡心、嘔吐，我心疼極了。此時，我矛盾了：回去，覺得對不起兒子，不回去，又放不下班里的學生，放不下學校的工作。思量再三，我決定還是趕回去。兒子知道我要走，大聲哭喊著，拼命拉著我的手說什么也不愿意放開。我使勁甩開孩子的手，哭著跑出了病房那學期的期末測試，我們班的孩子取得了非常優異的成績，語文平均分比平行班高出了10分，看著學生們出色的成績，望著孩子們

那一張張充滿喜悅的小臉，我覺得自己的付出是值得的。

20__年，我接了一個新班，第一次上課，我就發現班上有一個特殊的小女孩。她沒有同桌，一個人孤零零坐在教室的角落里，渾身都臟兮兮的。這個孩子怎么了，為什么會這樣?通過了解，我知道這個小女孩叫梁小雨,爸爸是殘疾人，媽媽精神不正常，在她很小的時候媽媽就離家出走了，可憐的小雨全靠七十多歲的奶奶照顧。因為遺傳的原因，小雨在的智力上其他孩子有很大差距，大家都叫她“小傻子”。這孩子真是太可憐了，一定得幫幫她。我在心里對自己說。接著我嚴肅地告訴全班同學：以后誰也不許叫梁小雨“傻子”。我們應該多幫幫她。下課時，我把梁小雨叫到了辦公室，想和她單獨聊聊。但通過對話，我才發現小雨竟真得連一句完整的話都說不好，也不知道自己幾歲了，家在哪兒住。一次放學，梁小雨的奶奶找到了我，拉著我的手說：“老師，俺這個孩子這個樣子，給您添麻煩了，俺也不求什么，她能學多少學多少，您在孩子身上多費費心”看著老人那飽經風霜的臉，一種強烈的責任感油然而生，我握著老人的手說：“老人家，您放心，我一定會盡我的最大努力來教她。”從那以后，每天來到學校，我都會先去看看梁小雨，看看她有沒有洗臉梳頭，衣服是不是穿整齊了。不知有多少次，我為她洗凈了臟兮兮的小臉，梳好了她亂蓬蓬的頭發。下課的時候，我常會擠出一點時間和她說說話：告訴她如果有誰欺負她就給老師說，上課的時候不能上廁所，上課的時候不能隨便下位子漸漸地，梁小雨上課時也能聽老師講課了，衣服慢也能穿干凈了，放學的時候，還能學著其他同學跟老師說“再見”了看著這個孩子的情況慢慢地好轉，我打心眼兒里高興。但我并沒有滿足，我知道，要讓這個孩子和其他孩子一樣學習生活，我還要付出更多的心血。于是我教她教她什么是對，什么是錯，哪些事該做，哪些事不能做;教她怎樣與同學交流，怎樣和小伙伴玩耍，讓她慢慢學著讀書、學著寫簡單的漢字現在的梁小雨雖然學習成績還是不太好，但她已經能融入到班集體

當中了，在家里也能幫奶奶干一些力所能及的活了。梁小雨的奶奶逢人就說：俺孩子，真是遇著好老師了

對于家長的贊揚，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應該做的事。

二、忘我工作，無怨無悔。

作為學校的教導主任，我不但全面負責學校教學業務工作，還兼管遠程教

育，圖書管理及檔案管理工作，同時我還一直奮斗在教學一線并擔任班主任工作，工作的繁重可想而知，但我卻無怨無悔。因為我認為：做為一名教師不站在講臺上，那是遺憾;做為學校的教導主任，不能在教學上給教師做出表率，更是失職。所以不管是教學管理工作，還是語文教學和班級管理工作，我都會盡最大努力去做好。為此，我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨，我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚，我踏著皎潔的月光走向回家的路途。

20__年，學校創建市級語言文字示范校，創建工作由我全面負責。為了把

這項工作做好，我每天加班加點，收集資料、整理檔案、布置校園環境、排練匯報演出節目，忙得不可開交。為了讓我校順利通過驗收，讓創建工作更有特色，我別有創意地想制作一個語言文字專題片來展示我校語言文字工作開展情況。但因為對電腦制作軟件不是太熟練，白天還要上班，我只能利用晚上時間自己摸索著制作專題片：搜集圖片、設置動畫、錄制旁白、反復修改當時正是數九寒天，我把爐子放在身邊，在電腦前一坐就是五六個小時。手冷了，搓搓手，腳麻了，跺跺腳，然后接著學接著做。愛人生氣了，斥責我說“不要再干了，你還要不要命?”“你先休息，讓我再做一會吧，否則我睡覺也睡踏實?！睈廴藫u搖頭，默默地灌了個熱水袋放在我的懷里就這樣，我整整熬了三個通宵，終于把專題片做好了。我不禁長長地出了一口氣。繁重的工作和

長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫院檢查。但我卻覺得這是驗收最關鍵的時刻，我怎么能離開學校呢?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗收。在成功的喜悅面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。

三、堅持學習，不斷提高自身素質。

新課程改革要求教師要樹立“終身學習的理念”，所以多年來我一直堅持不斷地學習。因為我知道：要做一名合格的教師，稱職的領導，就應該與時俱進，不斷進取。只是憑著已有的經驗、滿腔的熱忱遠遠不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質的源頭活水。

1998年師范畢業后，我先是通過自學考試于20__年拿到了大專文憑，20__年又取得了本科學歷。工作中，我積極參加各類學習培訓和聽課活動，并在學校組織開展豐富而有實效的教研活動，同時我利用業余時間如饑似渴地閱讀大量的教育理論書籍，從中汲取營養來充實自己。記不清有多少個深夜，愛人入夢了，我還在埋頭學習。睡眼迷朦的他醒來，總是不解地問：“你白天忘我地工作，晚上拼命地學習，你到底圖的是什么?”而我總是坦然一笑，繼續學習。疲憊不堪的時候，我也曾有過放棄的念頭，因為我也是一個平凡而普通的人。但是我想到了學生的進步、想到了學校的發展，這就成了我堅強地一步步走來的支柱。因為我的不斷學習，個人教學水平和業務能力得到了很大提高。我的語文課上得輕松愉快，效率高。每學期的公開課活動，我都會身先士卒，第一個上課，每一節公開課都會得到老師們的好評，成為其他老師效仿的示范課。我不僅自己鉆研苦學，還帶動其他教師學習：課間和老師們一起學習課標，鉆研教材，探究教法，把一些新的教學理念帶給其他老

師。在我的影響下，學校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學習、肯鉆研、樂探究，并在各類比賽中取得了優異的成績。

用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收獲。近幾年，我先后被評為市縣師德標兵、縣骨干教師、縣優秀教師、縣教學能手、鎮先進教師;執教過縣級觀摩課、多次在鎮課堂教學大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發表。

愛無價，情永恒，為了學生，為了我所熱愛的教育事業，我將會用自己的愛、自己的情，繼續在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

我的演講完了，謝謝大家!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠活在我們心中》。

又是一個陽春三月，在這春意盎然的季節里，總會使我們想起一個人的，他的生平十分短暫卻越發新鮮明亮，大的實際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝，——他，就是雷鋒，一位優秀的共產黨員。

說“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車，開始是幫列車員打掃衛生，接著又幫丟了票的大嫂補票，幫年邁的來大娘找兒子，但當別人問起他姓名時他卻說“我叫解放軍，就住在中國”其實我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大，可親愛的同學們這些平凡的事你們是否去做過那?你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片?你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐?你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑?如果連這些都不做又何談偉大呢?只要做好人命的螺絲釘，只要將有限的生命投入到無限的為人名服務中去，你的實際就是是偉大的，就是光榮的!

雷鋒同志出生貧寒，對于物質他是既大方又小氣，部隊里發軍裝，每人兩套他卻只要一套，他說：“我身上的軍裝縫縫補補還能穿，我覺得現在穿一套帶補丁的衣服比起我小時候穿的要好上千萬倍那，剩下的兩套就留給國家吧。”然后而他的襪子總是補了又補，他的臉盆搪瓷都掉光了也不舍得換新的，但現在的我們那?身處在這樣一個富庶的時代，我們對物質的要求越來越高啦，甚至說有些苛刻，但我們有沒有想過，當我們丟點那些過了時的衣服時有多少還在沒有新衣服穿?當我們丟掉手中吃到一半的面包時，有多少孩子沒有飯可以吃?當我們在明亮的教室里睡覺時，有沒有想過有多少孩子雖有渴求知識的眼睛卻無人問津，難道生活的富庶就是我們安于享樂的理由嗎?如今紙醉金迷的我們是否還記得真正的青春永遠屬于那些力爭上游的人哪?

力爭上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們詮釋了它的意義，在雷鋒的學生時代他并不是成績最優秀的學生，但她卻是最努力，最積極的學生，他說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁?！闭沁@樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊，又入了共青團，最后成為了一名光榮的解放軍戰士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴充自己的小圖書館。所以作為未來國家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學習的機會哪?要將自己化作一個釘子朝著著自己的目標努力前進!

其實真正值得我們學習的人并不一定都是有過豐功偉績的人，然后在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣，我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報去衡量付出，不要以價值評價善良，讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界，我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都可以做到，雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也可以做到!我么要相信雷鋒就在我們身邊，我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒，我們要相信雷鋒就在我們身邊，就住在我們心里!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇九

孔子是我國古代偉大的教育家，萬世師表，創造了許多至今仍不失智慧光芒的教育理論。相比老子的高深莫測，莊子的漂渺遁世，只有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里堅持為理想而奮爭的孔子最為可親可敬。通過《論語》、《史記》的記載，可以看到一個真實鮮活的孔子，看到他的豁達、風趣、積極、率性、無私，看到一個真性情的不朽的孔子。但是，最值得我們所關注的，無疑是其教育思想。也正因為如此，使我對孔子崇敬與熱愛。

子曰：“有教無類?！?《論語.衛靈公》)孔子認為教育者對受教育者不分等級、貧富貴賤、善惡、智愚，應一視同仁，均應給予教育，人人都有享受教育的權利，并首先創辦私學、招收平民學生。在孔子的弟子中，有極貧窮的，如顏回;有父親被看作是“賤人，品行不好”的，如仲弓，他都盡心教誨，成為后世的楷模。

孔子很注意了解自己的學生，“由也果”“賜也達”“求也藝”(《論語.雍也》)，并采取不同的教育方法，如冉求辦事畏怯，所以要鼓勵他;仲由膽大過人，自以為是，所以要故意抑制他。“求也退，故進之;由也兼人，故退之?！?《論語.先進》)“柴也愚，參也魯，師也辟，由也喭?！?《論語.先進》)針對高柴智力較差、曾參較遲鈍、子張較偏激、子路行為粗俗的特點實施教育?！墩撜Z.為政》篇載：針對孟懿子、孟武伯、子游、子夏四人的不同情況，同是關于“孝”的提問，孔子給予不同的回答?！墩撜Z.顏淵》篇還載：針對顏淵、仲弓、司馬牛的不同情況，同是向孔子請教“仁”，孔子給的答案也各不相同。孔子針對學生不同的個性特點給予切合實際的指導、教育，為后人樹立了因材施教的典范。

子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦?！?《論語.述而》)“朝聞道，夕死可矣。”(《論語.里仁》)孔子認為教師要努力學習，不斷提高自己的學問，要忠于職守，勤于教導學生，不辭辛苦。

孔子在他的教師生涯中，真真正正地實踐了其有教無類、因材施教、學而不厭、誨人不倦等教育思想，在教育思想方面為我們樹立了崇高的學習榜樣。另外，孔子在其治國思想上也是一個理想主義者，他同柏拉圖一樣，為世人勾畫出一幅宏偉的藍圖。

在天下無道、禮崩樂壞的社會里，孔子四處游學，向人們宣揚“仁義”、“愛人”、“以德治國”，他明知不可行，卻拚卻一生的心血，飛蛾撲火，直落得貧老落魄，仍癡心不改，其精誠之至，足以讓逃避現實、獨善其身、渾渾噩噩的人汗顏。

孔子和子路曾在路上迷路，向兩位種田的人打聽，得知是孔子后，其中一位耕者說道，“天下的壞東西像滔滔洪水一樣多，你管得過來嗎?還不如像我們一樣過隱世的生活?！笨鬃邮纸^決地說道：“正因為天下無道，我才出來，如果天下太平了，我也會過隱世的生活?！笨鬃硬焕槿f世知識分子“敢為天下先”的楷模，這種“我不入地獄誰入地獄”的強烈的責任感讓人唏噓不已。

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十

一個80后組工干部的代表，他認真負責，愛崗敬業，對材料句句斟酌，字字推敲;他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假;他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。

敬業奉獻，是他的組工情懷

組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應對臨時任務，他經常利用休息日和節假日，主動加班加點，從未抱怨過。

春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一周，起草調研材料，當家家戶戶團聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫生說：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”;家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至現在為了給他騰時間干工作，都習以為常的支持他。

年初，接任研究室主任，面對工作任務量大、人手少的實際，他經常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同事的一致好評。

勤學肯干，展示了青春活力

從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入角色，通過網上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學習業務知識，提高工作能力。短短三年他從一名幫忙干部，轉變為業務骨干、科室主任;從進部之前的門外漢，成為了大家公認的“業務通”和“多面手”。

不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態度，刻苦鉆研、踏實肯干的熱情，信息調研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部內刊采用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產黨員》、共產黨員新聞網等報刊和網站刊發。8篇黨建經驗做法被省電臺、市電視臺報道。特別是中央創先爭優簡報刊發的《康保縣創建“四個窗口”扎實推進為民服務創先爭優》等6篇信息受到縣委書記批示。

起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創先爭優活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領導的好評。積極參與了北京市大興區流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃，特別是參與組織的“對標右玉建設壩上生態強縣”專題活動，受到了省、市組織部領導的批示肯定。在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦、組織系統調研等工作中起到了骨干作用。

嚴謹正派，是他的律己準則

組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環節出問題。在干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自己的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。

他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執行組工干部“十個嚴禁”，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織工作負責、奉獻、爭光的要求!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十一

各位領導、姐妹們：

我叫，今年47歲，是村婦代會主任兼村兩委成員。今天能有這個機會和大家交流，我倍感榮幸。下面，我將我的一些工作和心得體會向大家匯報一下，請各位領導和姐妹們批評指正。

一提起我們村，方圓百里那可是小有名氣，全村戶戶種大棚，而且全是清一色的黃瓜，一個大棚一年收入近2萬元，成了遠近聞名的黃瓜生產專業村。這個村在20多年前可不是這樣的，那時候可窮得叮當響。

我是1981年嫁到村的，當時擔任該村的小學教師，我教的兩個班在全鎮46個村中名列前茅，贏得了全鎮教師和家長的贊賞和信任。我也信心百倍的要把這工作干好。

1982年，隨著可愛的兒子的出生，使我對未來充滿了美好的向往。誰知，天有不測風云，兒子9歲那年眼睛突然失明，我和愛人帶著孩子跑五蓮、去濰坊、到濟南，踏上了漫長的求醫治病路，這一治，就是整整兩年，兩年中，我頂著沉重的打擊挑起了家務和農活的全部重擔，我的愛人則帶著孩子走遍了縣醫院和附近幾乎是所有的地、市級醫院，可就是看不到明顯的療效，老天不負有心人，最后兩次往返北京，才終于治好了孩子的病。為此，我們耗盡了家中的全部積蓄，另外又欠下了5000元的饑荒。面對繁重的債務和一連串沉重的打擊，我絕望過，甚至想到了自殺。

當時的老婦代會主任聽說我的情況后，多次找我談心、做思想工作，還組織廣大婦女幫助我。是婦代會救了我，我下決心從頭干起，這年，我和丈夫承包了村里8畝地，在保證口糧的前提下，擴大了經濟作物的種植面積。另外又飼養了1頭母豬，我虛心向有養豬經驗的農戶請教，到縣上買了書籍，認真研讀，母豬的喂養、防疫、配種都依據科學方法進行，經過精心飼養，母豬第二年就落了一窩10頭小豬。蒼天不負有心人，這一年我們的生活有了起色，我又重新看到了生活的希望。于是我又開始嘗試發展茶葉、蔬菜等高產高效的作物。

1985年，在村里干部群眾的一致推舉下，我擔任了村里的婦代會主任，為了不辜負群眾和廣大婦女對我的信任，多年來，我起早貪黑把村計劃生育等工作做得井井有條，得到了鎮計生委和村兩委的一致好評。這時，我心里又著急了，因為我們這些村的老少爺們，多年了都是面朝黃土背朝天的伺弄幾畝土地，沒有一項致富的產業，特別是廣大婦女更是小打小鬧養點雞鴨、勾點花什么的，賺個零花錢。

恰在這時，村里響應鎮黨委政府的號召，制訂了優惠政策，劃出了最好的土地，發動群眾建冬暖式大棚，并從外地請來了蔬菜技術專家，但當時的群眾并不理解，他們認為建冬暖式大棚投資大，萬一虧了怕擔不起風險，所以盡管干部苦口婆心做工作，細致地講道理、擺例子，響應者寥寥。

這時候，我看到了一絲希望，“心動不如行動”，主動做好了我丈夫的思想工作，贏得了丈夫的支持，率先報名建起了一個冬暖式大棚。我到外地買來了有關蔬菜種植方面的科技書籍，沒白天沒黑夜的潛心學習，按照書本上的理論大膽探索實踐，遇到不明白的問題就虛心向請來的師傅請教，不到一年時間，不但揭簾、蓋簾、噴藥、施肥等體力活我干得得心應手，連點花、疏秧、施肥、病蟲害防治等蔬菜管理技術我也能樣樣精通，摸透了各種蔬菜適宜的溫度、濕度和各種病情網適用農藥。辛勤的汗水終于得到了回報，看著我的大棚蔬菜喜人的長勢，我心里別提多高興了，就連干活嘴里都哼著歌兒。第一年，我的大棚就換了4000元錢。

有了好的開端，我的干勁更大了。在科技種植保證蔬菜質量的基礎上，我還廣泛搜集信息，及時了解市場行情，根據市場變化不斷更換蔬菜品種和種類，既調劑了茬口，又做到了上市時人無我有，人有我優。幾年下來，我不僅還清了債務，而且蓋了南屋、裝潢了堂屋，購置了農用車，日子一天天好了起來。

我知道“一花獨放不是春”，作為一個婦代會主任，我不能只顧自己致富，看到鄉親們看在眼里饞在心上的樣子，我就就瞅準時機就走東門串西門，及時鼓動他們建大棚，在我鼓勵和幫助下，全村又有20名婦女建起大棚。到現在，我們村共有190多名婦女從事大棚菜生產，大棚菜生成了我們村里的主要致富項目。

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年 》。

我曾在縣城江濱路的一家理發店看到這樣幾句話：有才有德之人，是正品，培養使用。有才無德之人，是次品，限量使用。無才無德之人，是廢品，堅決不用。各位評委老師，你們聽了這幾句話有什么感想?當時，我很驚訝，驚訝于一個小小的理發師，一個人們并不認為地位有多高的職業竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要。

難怪老子在道德經中囑咐我們：做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱，從蹣跚學步起我們就在不知不覺中學習著講文明、行美德。媽媽教會了我們善良、禮貌和關愛，老師教會了我們守紀、勤奮和執著，朋友教會了我們謙虛、互助和真誠……

也許，我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性，但是我們已經在行動：

聽吳孟超的故事，我們知道了要設身處地為別人著想。于是，同學們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。

聊起雷鋒一火車的好事，我們知道了什么是無私奉獻。于是，在學習中我們擠出時間開始認真的給落后的同學講解難題。

看孟佩杰的視頻，我們感受到了，堅守清貧，回報母愛，無怨無悔。于是，開始讓自己叛逆的心深情地轉向母親。

吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星，美德成就了他們，也影響著我們?，F在就讓我們從小事做起，在前人閃亮的星光下踏步前行，做一個講文明、行美德的好少年吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十三

各位領導、同志們，大家下午好，很榮幸能夠站在這里給大家做演講，今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》。同志們，大家不乏聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!

是啊，和平年代，沒有轟轟烈烈的事業，也缺少出頭露面的機會。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那么，是否因為如此，我們就可以碌碌無為、消極度日呢?答案是否定的。因為偉大正寓于平凡之中，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國家、為社會做出應有的貢獻!

在我的身邊,有這樣一位老工商,他從沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的大事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻的精神與實踐。

在海頭這片熱土上常會看到一個身著深藍色制服的老同志身影，在海頭分局常會看到一個整理菜園的老同志身影，你還會看到一個在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我們也許不會記得海頭分局曾在最艱難的時期，他發揮了不可忽視的穩定作用，在資金短缺、人員不足的情況下協助新上任的領導處理好了分局內部以及與外部的關系，他就是海頭分局的許德山同志。

俗話說“家有一老，如有一寶”，作為分局的“智者”每一次當分局發生什么事情，大家都會先找他商量，征詢他的意見和建議，在和同志們討論的時候他也總是不厭其煩，毫無保留的解說，之后大家都會覺得思路開闊了，對問題的思考更加深入了。

接近六旬的老許從來不會因為自己的年齡問題而放棄學習，他一直不斷學習，提高自己，完善自己，鉆研業務，與時俱進。在處理一個舉報假酒的案件時，為了掌握案情，做好準備工作，他抽絲剝繭，發現了一連串的問題，為確保不出差錯，他坐在辦公室里帶著老花鏡翻著工商法律法規，從每一個角度分先進人物教師事跡,題目

析案情，最終每一個不法銷售商都到了應有的處罰，挽回了消費者的損失，得到了投訴者的贊揚。

在最近一段時間里，由于分局缺乏人手，他在身體不適的情況下，依然堅守崗位，盡職盡責，與臨沂質檢所的幾位同志對農資市場開展抽檢，每天不厭其煩的做著相同的事情，抽樣、做筆錄、貼標簽。中午回來，他依舊忙前忙后的在食堂布置著，就是為了能讓大家有一個舒適的就餐環境和一頓可口的午餐。飯后，我常常會看到他拖著疲憊的身體，嘴里說著，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感動了。

對工作，老許有著一股夏天般的火熱激-情，對同志，老許則始終象春天一樣溫暖。在我剛到分局的時候老許總是主動地在工作上給予我指導和督促，在生活上給予關心和幫助，通過以身作則，幫助我逐步樹立了“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了我，使我對工商有了進一步的了解和深厚的感情。就這樣，老許的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力，將分局十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻也隨之在分局上下蔚然成本文來源：

心血、汗水、辛勞和熱忱，為他換來了先進工作者的榮譽，那一本證書是他辛勤工作的結晶，是他創新求實的寫照!這就是許德山——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進取，樂于奉獻。許德山是平凡的，但誰又能否認，那樣一份無私、一份奉獻同樣也是一道亮麗而奪目的風景呢?

青山不會忘記，

綠水不會忘記，

你

依然默默無聞

拼搏在江河大地間。

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十四

奧地利作曲家沃爾夫岡?阿瑪臺烏斯?莫扎特，是維也納古典樂派的代表人物。1756年1月27日生于薩爾茨堡一位宮廷樂師的家庭，1791年12月5日卒于維也納。莫扎特三歲起顯露音樂才能，四歲跟隨父親學習鋼琴，五歲作曲，六歲又隨父親學小提琴，八歲創作了一批奏鳴曲和交響曲，十一歲寫了第一首歌劇。他僅僅活了三十六歲。繁重的創作、演出和貧困的生活損害了他的健康，使他過早地離開人世，他的音樂作品成為世界音樂寶庫的珍貴遺產。

1762年，六歲的莫扎特在父親的帶領下到慕尼黑、維也納、普雷斯堡作了一次嘗試性的巡回演出，獲得成功。1763年6月-1773年3月，他們先后到德國、法國、英國、荷蘭、意大利等國作為期十年的旅行演出，獲得成功。這些旅行演出對莫扎特的藝術發展產生了積極影響。他有機會接觸到歐洲當時最先進的音樂藝術--意大利歌劇、法國歌劇、德國的器樂，這使他以后能成為他那個時代在創作上風格最廣泛的一位作曲家。

自1774年起，他的創作開始進入成熟時期。1777年在他又一次旅行演出時，在和社會各階層廣泛的接觸中，特別是與曼亥姆市民藝術家們平等而融洽的交往中，莫扎特得到了遠非傳統觀念所能給予他的啟示和激勵。這不僅是藝術鑒賞力的提高，而首先是對不合理的封建制度的深切體會。他愈加認識到，一個人的價值不是由出身而是由才能與道德所決定。這時已經成人的莫扎特，對自己的奴仆地位感到不滿。為了爭取人身與創作自由，1781年，他徹底地同雇傭他的大主教決裂，毅然辭職。成為奧地利歷史上第一個有勇氣和決心反抗宮廷和教會、維護個人尊嚴的自由作曲家。同年，他到了維也納，并寫出了著名的歌劇《后宮誘逃》。

1782年7月首演，獲得成功。1782年，在沒有征得父親同意的情況下他同一位曼亥姆音樂家的女兒康坦絲?韋伯結了婚。此間，莫扎特和當時正在維也納的海頓結下了深厚的友誼，他向海頓學習四重奏和交響曲的創作經驗。自從他走上自由作曲家道路到他逝世的十年間，是莫扎特一生最重要的創作時期。這期間的作品，無論是歌劇還是交響曲，都展現出新的風貌。這些作品反映了處于上升階段的資產階級所具有的堅定、樂觀的階級意識，表現了維也納進步知識分子典型的思想感情。然而，作為第一個力圖掙脫束縛、維護自己尊嚴的藝術家，他在享受“自由”樂趣的同時，也對“自由”的艱辛有了更實際的體驗。莫扎特在音樂里開始體現他的悲傷、憤懣、甚至抗議，同時仍然對美好的未來抱著天真、誠摯的向往，一打開美麗的外殼，就迸射出如火的激情。

莫扎特一生中最后的兩年是經濟最困難的時期，他曾說道：“我的舌頭已經嘗到了死的滋味，我的創作還是樂觀的?！?791年12月5日這位偉大而優雅的天才在維也納的貧民窟里離開了這個讓他多災多難的世界。

當時妻子正患重病，家里沒有一個零用錢，三十五歲的莫扎特就被埋葬在窮人的無名公墓里，沒有一個親屬給他送葬，荒草隱蔽，雨露沖洗，讓今天無數對他崇敬的后人欲祭無處。他為未能完成《安魂曲》而抱憾終生，但如今全世界都在贊美他的天才，他的靈魂真正可以安息了。

音樂史書上稱莫扎特為稀世之才，他英年早逝，卻留下了那么豐富的作品。他的創作幾乎涉及了音樂的所有領域，但他最重要的成就當推歌劇。他繼承格魯克歌劇改革的理想，而且更進了一步。與格魯克不同的是，莫扎特主張“詩必服從音樂”。他的歌劇具有強烈的音樂感染力，旋律非常優美、流暢自然而深情，宣敘調也富于歌唱性。不同類型的音樂，將各種人物形象、性格塑造得鮮明而生動。重唱形式，被莫扎特作為安排戲劇性沖突和高潮的重要手段。序曲簡練、個性化，在音樂的性質上與全劇有了更多的內在聯系。這些重要的探索，使莫扎特在德國歌劇藝術的開拓史上立下了不朽業績。其中以《費加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》最為杰出。

交響樂也是莫扎特創作中的重要部分。他最有代表性的交響曲是他最后的三部，即降e大調、g小調和c大調交響曲。其中《降e大調第三十九交響曲》明朗愉快、充滿詩意;《g小調第四十交響曲》富有戲劇性，有海頓式的樂觀主義情緒，但在技法上又完全不同于海頓，被稱為莫扎特的“英雄”交響曲;《c大調第四十一交響曲》(通常被稱為《朱彼特》)宏偉豪邁、東觀向上，預示了貝多芬的英雄性的交響曲的出現。莫扎特的交響曲(尤其是最后三首)，是貝多芬之前的全部交響曲創作的最高成就。他的突出貢獻在于各樂章之間的主題之間的對比性。

總的來說，莫扎特的創作成就遍及各個領域。它們反映了十八世紀末，處在被壓迫地位的德奧知識分子擺脫封建專制主義的羈絆，對美好社會和光明、正義、人的尊嚴的追求。他的音樂風格具有誠摯、細膩、通俗、優雅、輕靈、流麗的特征，大都充滿了樂觀主義的情緒，反映了上升時期的德奧資產階級向上的精神狀態，在維也納后期的創作中，也出現了悲劇性、戲劇性的風格，對社會矛盾的反映更趨深刻。

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十五

各位領導，老師大家好。我演講的題目是青春無悔。

我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業。更幸運的是，參加工作三年來，一直擔任班主任工作。我和我的這五十二名學生一同走到了今天的初三.在三年的教學生活中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。

在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應多一些關愛和呵護。在這三年里，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發生在我剛參加工作時的一個故事，當時我剛節到這個班。面對個頭和我差不多高的五十名學生時，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個矮個子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子，嚴師出高徒”，我必須嚴厲點，要鎮住他們。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫劉有維，他學習成績差，經常沒事找事欺負同學，搞惡作劇，全班同學都懼怕他。一次，他又打了班里的同學，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，當時我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

這件事之后，我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經常變著花樣給我搗亂，導致我在上課時總是發脾氣，而對于我的大發雷霆，他根本就無動于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負同學。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。當時，我對這個孩子既恨之入骨，又無計可施。

可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。一次離下課還又五分鐘自習的時候，我下去走，看到他爬在桌子上睡著了。便用前面同學的校服給他搭了上去.下課后我就直接回到了辦公室。第二天，我打開抽屜拿作業本，發現抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓斥”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的我，該是我好好反省的時候了。我決定找劉有維同學好好的談一談。

那天晚上放學，我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他.對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報復。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你?！弊詈筮€問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎?”我當時毫不猶豫地回答：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。這件事情過后，班級里風平浪靜，掀起了學習的高潮，在第一次期中考試中班級取得了總成績第二的好成績。大家非常高興。學生們因為在這樣的集體而感到快樂著。我因為有著這樣的學生感到幸福著。

這件事已過去兩年多年了，但這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時刻鞭策著我以后的班主任工作，時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任，應用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。

轉眼間，我和孩子們很快到了初三緊張而繁忙的階段。我們互相理解著，互相信任著，互相關愛著。記得剛進入初三的頭幾天，我被緊張而繁重的生活壓的穿不過氣來，每天的備課，上課，出題，考試，批改讓我時不時的就得點小感冒。一次，我本來想第八節自習課去給他們放聽力?？墒堑谄吖澱n我卻爬在辦公桌上睡著了。當第八節課過去十分鐘的時候，我悄悄走進班級，學生們在課代表的組織下已經認真的聽七聽力了。黑板上還有答案的標記。這時，我的心里暖洋洋的。謝謝你，親愛的同學們。第二天，我已飽滿的精力很早來到班級為他們上課，同學們臉上面呆著笑容，我們的心情都很愉快。就這樣我們開始上課了，可是當我講著正投入的時候，一聲報告打斷了我。原來是我班的劉一鳴，不用說，一定是起來晚了。當時，我非常生氣，初三這樣緊張的學習，上學竟然能遲到?？墒俏沂裁匆矝]有說讓她會到了作為，繼續上課。當我講完讓學生們自習的時候，真想狠狠說她一頓，可是我怕影響她的情緒。他的父母是做買賣的，她起來這么晚可定沒吃飯，就去小賣點給她買了盒泡面和香腸，在我的辦公桌上放著。而且旁邊為她準備了一杯溫開水。下課了，我把她姣到辦公室，姣她把面吃了，她驚呆了，一個勁的拒絕。在我用班主任的權利下，她可吃了，不過她是站著吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，對我說，老師我想和你說件事，但又一個小小的要求。就是你一定不要生氣。我會改的。昨天晚上我在家上網了，所以今天起來晚了。你對我太好了，我不應該欺騙你。不過以后我不會了。雖然我很生氣，不過我控制住了。微笑的告訴他，謝謝你能和我講實話，好好學習吧，畢業了老師和你一起玩。看到我沒有生氣她很開心。在今后的學習生活中，她很努力，再也沒有遲到過，而且課堂上精力特別充沛，在第一次的月考中成績成績又了很打的飛躍。沖進了年組前三十名.也許愛才是世界上的靈丹妙藥.因為愛著，所以被感動著。

一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會更好，三年來，我所擔任的班級考試成績一直名列前茅，我也得到了家長的認可，領導的好評，學生的信任。面對中考，我們要一起走過這段艱難的日子。不過我們又信心去戰勝他。因為只要有愛，任何困難都會被打敗.

春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領馬志士苦登攀，朋友們，讓我們為了學生的一切，努力拼搏吧!讓我們為了一切學生，辛勤工作吧!讓我們一切為了學生， 無悔的奉獻自己的青春吧!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十六

各位領導、朋友：

大家好!

今天，在這里，我想歌頌一個人。他，從貧困村的貧窮家庭出來，當過兵，當過教師，在民辦教師們為努力爭取轉正從而捧上金飯碗時，他卻主動辭職了，不久，當選了年輕的村支書。此后，以他為首的一批村干部憑著高度的責任心和奉獻精神，帶領村民，通過幾十年的不懈努力、艱苦創業，村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實現年工業生產總值14多億,上繳稅收8000多萬，不僅解決了村民的就業問題，帶領村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國各地的務工者。工業經濟蓬勃發展，也帶動了運輸、餐飲、菜場、商貿等第三產業的發展。村民富了，住別墅、開轎車，溫飽不成問題了，再也不用擔心娶不起媳婦了，老年人有生活費、孩子們考上大學有獎勵，還辦起了一年一度的文化節。曾經的貧困村，成了富陽的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村，這里民風淳樸，生活和諧。

當了20多年的村支書，他為這個村操碎了心，村鎮建設規劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業間的糾紛，等等，事情說大不大說小不小，一旦處理不好，卻會引起爭議。常言道：眾口難調，要做一個讓1960多村民滿意的村干部，談何容易?但他做到了，他的責任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一致好評和尊重。

前人栽樹后人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒想過的。八一村，給我的不僅是物質上的收獲，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到，一個農村可以有這樣的發展、致富、生活模式。

他是村里的好書記，還是企業里的好老板!他注重學習，把握政策，抓住機遇，利用春江得天獨厚的優勢，立足循環經濟，以廢紙為主要原料，于xx年辦起了造紙廠。他經常說：“每個春江人的血液里都流動著造紙細胞。”十多年過去了，紙機從一條增加到五條，機型從1760提高到了2640，近年來相繼收購了永豐、達富二分廠等破產造紙企業，盤活了社會資本。在成功經營造紙企業的同時，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設施和產業。20xx年底，他憑著企業家的膽略和氣魄，勇挑社會責任，利用德國政府貸款、德國設備、德國技術，籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年，該項目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗收。如今，它日處理污水能力15萬噸，使周邊48家造紙廠的工業污水和幾個行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達標排放。20xx年時間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規發展。目前，他正準備利用國內領先的污泥焚燒技術建設熱電三期工程，使污水處理廠里出來的污泥得到科學有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了，可以用來制作新型建筑材料。他說，我們要充分利用當前的大好時機，只爭朝夕，為企業的長期發展打下堅實的基礎，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個完整的循環經濟模式。

他銳意進取，百折不撓。即使是鐵本事件后，即使是這一次國際性的經濟危機，他依然保持樂觀，沉著應戰，一如既往地激勵員工，練好內功，化壓力為動力，在危機中尋求商機。他壯志凌云，卻腳踏實地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個員工當成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業里，沒有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會被罰扣工資，這樣寬松的環境換來下屬的高效率和積極性、主動性、創造性;路上碰到步行的員工，哪怕是已經離廠了的，他也總會停下來，捎上一程，面對員工的不安，怕耽誤他的時間，他反倒安慰說：“我只要踩一腳油門就行了，沒事?！泵磕甑恼率搴椭星锕?，他都會在家宴請員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業的凝聚力。

我很慶幸，能碰上這么好的老板，他的好學、進取、責任心和奉獻精神影響著我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規模日益壯大，管理日趨規范，員工素質不斷提高。在這里，我找到了自己立身的空間，發展的平臺，在這里，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量，在這里，我感受時代的脈動，社會的進步。

他是一個讓人無比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負、有謀略、敢為人先、勇于奉獻的領頭雁，沐浴著改革的春風，在黨和政府的正確領導下，團結周圍群眾，搶抓機遇，不畏艱難，因地制宜發展地方經濟。如今，在春江這一片土地上，新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標準住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮;衛生、文化、健身設施，提升著人們生活的品質。大橋加寬了，公路延伸了，一個個工業化、現代化、生態化的社會主義新農村在這里涌現，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里，是經濟發展的熱土，這里，是百姓生活的樂土。

最后，懷著感恩的心，我要說聲謝謝，感謝老板，感謝春江這片土地，感謝這個和平而又充滿激情的美好時代，謝謝大家!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十七

親愛的領導,同志們：

大家好!站在這里，我很激動，我今天的演講是關于身邊一個優秀的人。在我心中-x就是一位了不起的巨人。

-x，總是把事業放在第一位。他是雷鋒口中所說的一塊磚，哪里需要搬到哪里去。我們經常把工作比作戰場，那么他就是在前面沖鋒陷陣的士兵,敢去拼命、去戰斗,他出現指導大家如何開展任務,會覺得特別踏實有動力。

有時候，當工作遇到瓶頸時，信心開始不足，甚至想要放棄。他了解情況后，總能找到突破瓶頸的辦法。在和他一起工作了兩年之后，我最大的收獲就是我學會了在任何困難面前不會輕易放棄。我更不會輕易地說“這個任務不能完成，它太難了”。我學會了跳出目前的框框，改變自己的思維去尋找出路。

-x是一個對自己、對員工、對工作都很嚴格的人。有一次，我按照他的安排做了工作，之后他說我做錯了，嚴厲的批評了我。但過了一會兒，他又回到我身邊向我道歉，說他回去看工作安排時，發現自己的安排有問題。作為他的下屬，他嚴謹認真的工作態度深深打動了我。從那時起，我的工作態度變得更加嚴謹。

有些工人家庭出現困難，他常常默默地伸出援助之手。新員工的父親因交通事故意外身亡，家里失去了經濟來源，他得知這一不幸后，立即在單位組織捐款，親自把捐款送到員工家里。

他的行為讓我們知道在這個工作單位里,我們不僅是同事之間的關系,更是大家庭兄弟姐妹中的一員,充滿了歸屬感。因此，我們可以毫不保留的為單位做奉獻。

他讓我明白，個人的好并不是真的好，只有-x這個家庭每個人都能過上幸福的生活，幸福的工作，我們的生活才是真的好。

記得毛澤東主席曾經說過:人，永遠要有一點奉獻精神!的確，這個精神就像一個人的脊梁，是一個人內心世界的反映，也是這個人靈魂的高度。

雖然-x不幸離開了他心愛的工作崗位，離開了他心愛的親人和家庭，但我相信他對工作、對家庭的愛，依然存在;他的敬業情懷、專業態度、無私品格……還在這里!精神不朽，化作信念的旗幟，在拼搏的風中起舞……

我的演講到此結束。謝謝大家!

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十八

1938年初，加拿大的胸外科專家白求恩大夫到中國來了。他不僅帶來了大批藥品、顯微鏡、x光鏡和一套手術器械，最可寶貴的是，他帶來了高超的醫療技術，驚人的組織能力和對中國革命戰爭事業的無限的熱忱。

他到達晉察冀邊區后方醫院后，第一周內就檢查了520個傷病員，他們大部分是在平型關戰斗中負傷的。第二周白求恩大夫就開始施行手術。四個星期的連續工作，使147個傷病員很快又帶著健康的身體回到前線。

從此，哪里有傷員，白求恩大夫就出現在哪里。在晉察冀的一次戰斗中，他曾經連續69個小時為115名傷員動了手術。他的手術臺，曾經安在離前線五里地的村中小廟里，大-炮和機關槍在平原上咆哮著，敵人的炮彈落在手術室后面，爆炸開來，震得小廟上的瓦片格格地響。白求恩大夫卻在小廟里緊張地動著手術。他不肯轉移，他說：“離火線遠了，傷員到達的時間會延長，死亡率就會增高。戰士在火線上都不怕危險，我們怕什么危險?”兩天兩夜，他一直在手術臺上工作著，直到戰斗結束。

為了保住傷員的性命，白求恩大夫把自己的鮮血輸給了中國戰士。他愉快地稱自己是萬能輸血者，因為他是o型血。他還拿出自己帶來的荷蘭純牛乳，親自到廚房煮牛奶，烤饅頭片，端到重傷員面前?？粗麄冐澙返爻韵氯?，微笑浮在白求恩的臉上。

一次，給一個頭部中彈后引起感染的傷員做手術，匆忙之中，他竟忘記戴橡皮手套。切開頭顱后，白求恩大夫赤手伸進去，用原已發炎的左手指去摸碎骨，摸到一片，像是考古學家突然在什么地方發現了甲骨文似的喜悅，他立即取出放在盤里，旋即又用手指伸進去摸。白求恩大夫的心只注意著傷員，為摸出的一片片碎骨的喜悅情緒占有了。他總是得意地說：“又是一片!要是戴手套就摸不到了。碎骨鐵片取不出來，傷員是很難好的啊!”但是卻不知，病員傷口里的細菌，也從白求恩大夫發炎手指的傷口處溜了進去，種下了導致他生命垂危的毒種。

白求恩大夫是一個技術精湛的戰地外科醫生。他除了做手術治療之外，還親自打字，畫圖，編寫教材，給醫務人員上課。他曾經在幽靜的叢林中，給三百多學生上大課。他的講臺上放一個擴音機，身后掛著三大幅人體解剖圖。他一邊講，一邊指著圖表。學生的海洋，鴉雀無聲，埋頭做筆記，靜靜地聽著。白求恩大夫曾制定“五星期計劃”，建立模范醫院，作為示范來推動整個根據地的醫務工作。他說：“一個戰地的外科醫生，同時要是木匠、縫紉匠、鐵匠和理發匠?！彼约河媚窘彻ぞ邘紫伦影涯景邃彅?、刨平，做成靠背架，讓手術后的傷員靠在上面使呼吸暢通。他一有空閑，就指揮木匠做大腿骨折牽引架、病人木床，鐵匠做妥馬式夾板和洋鐵桶盆，錫匠打探針、鑷子、鉗子，分配裁縫做床單、褥子、枕頭……

為了中國人民的解放事業，白求恩大夫貢獻了自己的一切，他以此為己任，以此為快樂。在他病重之時，他給聶榮臻司令員寫了一封信，這是他最后的話。信是這樣寫的：

親愛的聶司令員：

今天我感覺非常不好——也許我會和你永別了!請你給布克寫一封信——地址是加拿大托拉托城威靈頓街第十號門牌。用同樣的內容寫給國際援華委員會和加拿大民-主和平聯盟會。告訴他們我在這里十分快樂，我惟一的希望就是能多有貢獻。

也寫信給美國，并寄上一把日本指揮刀和一把中國大砍刀，報告他我在這邊工作的情形。

把我所有的相片……日記……文件和軍區故事等，一概寄回那邊去，由布克負責分散。并告訴他有一個電影片子將要完成。

……

將我永不變更的友愛送給布克以及所有我的加拿大和美國的同志們!

兩個行軍床，你和聶夫人留下吧，兩雙英國皮鞋也給你穿。

騎馬的馬靴和馬褲給冀中區的呂司令員。

賀師長也要給一些紀念品……

給軍區衛生部長兩個箱子，尤副部長八種手術器械，凌醫生可以拿十五種，衛生學校的江校長讓他任意挑選兩種物品做紀念吧。

事跡演講稿 功勛人物事跡演講稿篇十九

如果說我們的黨是一座傲然挺立的大廈，那么，我們的每一個黨員就是她堅實的基石一塊;如果說我們的黨是一條長流不息的河流，那么，我們的每一個黨員就是她晶瑩剔透的水珠一顆;如果說，我們的黨是一篇唱響國內外的史歌一首，那么，我們的每一個黨員就是琴鍵上律動的音符一個!六千六百余萬名黨員，六千六百余萬面鮮紅的旗幟，高高地飄揚在九百六十萬平方公里的土地上;六千六百余萬孺子牛，在各自的崗位上，身體力行“三個代表”，為黨的事業執著奮斗，成為新時期全面建設小康社會的楷模。尊敬的各位評委，在座的各位同仁，請你們隨著我的述說走近這樣一批共產黨員——這些真實地生活在我們身邊的人群，去感受一下他們高潔的人品和博大的愛黨情懷吧……

那是一個炎日難耐的酷暑，我到聯盟村參加黨員的培訓，聽說在馬村灣有位七十多歲的黨員患重病，兒女雙雙外出打工，身邊無人照料，只與老伴相依為命，生活十分困難，我便與支書一同前去看他，跨進低矮的小屋，我的眼睛好一陣才適應了屋里的昏暗。見著我們來探望他，他分外激動，硬是不顧我們的阻攔，掙扎著從床上坐起來，握著我的手老淚縱橫：“小莫，感謝組織還記掛我，感謝你們來看我。這次呵，我可能是真老了，活不了多久，這是我今年的黨費，我提前把它交給你轉交組織。”他用手抖抖索索地從貼身的衣袋中摸出一個看不出顏色的手巾包，一層一層慢慢打開，把一疊票子給了我，我一看，全是一角、二角的零票，數了數，整整六元!“家里沒有其它來源，平時省吃儉用積攢的!我這一輩子，沒有啥值得驕傲的，當了四十幾年的黨員，繳了四十幾年的黨費，只有這一點讓我感到驕傲和自豪!”聽著這句樸實的語言，攥著這皺巴巴尚還帶著老人體溫的角票，淚水，不聽使喚的淚水模糊了我的雙眼，模糊了近在咫尺的老人身影!這六元錢變得如此的沉重，變得格外的尊貴，它讓人難以承載一個老共產黨員四十余年始終不變的愛黨情懷。也許，有人會不屑一顧，僅六元錢而已，有什么值得如此高歌?如此張揚?我隨便留一點，也是這個數的幾倍、幾十倍乃至幾百倍……是的，六元錢微乎其微，可是，那些拿著高薪、衣食無愁，卻想方設法少交黨費的人，你敢捫著你的良心，拍著你的胸膛，掂一掂你對黨的感情嗎?!你……不敢!

一個黨員就是一面旗幟，他是一個血氣方剛的年輕人，是一名只有八年黨齡的山里漢，更是飄揚在大山間的一面鮮艷旗幟。當初，受盡貧困煎熬的村民們，把信任的目光投向了他，把脫貧的希望寄予了他，選他當上了瑪瑙村村委會主任。這個具有山一般性格的村主任，硬是憑著自己的腦瓜子靈、手腳勤快，在祖輩創不出多少糧食的山旮旯里創出了金元寶，靠種烤煙成了大山里的致富領頭羊。 “一人富不算富，群眾富才是富”，這是他的口頭禪，也是他的行為準則，他手把手地教鄉親，技術指導到田間地頭，村民們一個個嘗到了甜頭，瑪瑙村甩掉了貧困的帽子，跨入全縣小康行列，現在他又服從組織安排，甘愿舍棄自己的利益，只拿著幾百元的薪水，到另一個辦事處的煙葉點當起了點長，別人問他值不值，他沉吟良久：“從我家庭來說，損失太大，不值，從黨員的角度來說，舍‘小家’顧‘大家’，值……”

這樣的例子俯首皆是，這樣的人隨口道來。他們只是六千六百多萬名黨員中普普通通的一員，在各自平凡的崗位上干著平凡的事，但他們卻又那樣無私地奉獻出自己全部的光和熱，在全面建設小康社會的征程中留下燦爛的腳印。我們因他們而驕傲、而自豪!

這一批黨員在黨的隊伍前列，以堅定而執著的步伐一往直前。奮力拼搏，書寫著愛黨的一腔摯誠。盡管，經濟的發展為農村帶來了翻天覆地的變化，但我們一些邊遠的農村，尚有較大部分地方發展滯后，一部分人民群眾還被貧困這個惡魔所困擾。

以實際行動實踐“三個代表”重要思想，全面實現新世紀頭二十年的奮斗目標，即全面建設小康社會，是我們新時期每一個基層干部的奮斗目標。有這樣一批共產黨員，為我們率先垂范，有這樣一批共產黨員，成為我們行動的楷模，愚公尚能移山，精衛也可填海，那么，有什么樣的河不能淌，什么樣的山不能登，前途光明，道路漫漫，朋友，讓我們攜起手，拿出抗洪災，防“非典”的豪情，勇往直前吧!