演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇一

大家好！

教學就是教學，老師就是老師。老師是指引學生在漫漫黑暗中前行的燈塔；是支撐學生成長的橋梁；這是初冬后的一縷陽光。現(xiàn)在教師節(jié)到了，自然要感謝老師。

學校，我們的第二校區(qū)；老師，我們的第二任家長。你孜孜不倦地日夜陪伴我們上學。你放棄了休息時間來給我們補課。你一絲不茍，復習了50多個教程案例。你是我們求學路上的領袖，是我們生命中的父母。在學習上，你認真負責；生活中，你噓寒問暖，給我們留下了刻骨銘心的感情。

我們班的班主任是一位負責任的老師。他是數(shù)學老師，在數(shù)學學習上指導我們的課程；他是班主任，在生活中給予我們無微不至的關懷。

他盡了自己的職責。輔導班期間，他說:“輔導班是為了你好。沒什么好抱怨的。作為班主任，我會和你在一起。我會從早上六點半學習到第二天晚上。有事可以去辦公室找我。”他沒有空著手說話，也沒有給我們一張空白支票。他用行動證明了自己的責任感和能力。每天早上進教室都能看到他站在窗前巡邏；下課后，不時往窗外看，你會發(fā)現(xiàn)他正站在門外或者在窗外看著我們；晚上學習完，偶爾從老師的走廊走過去，會發(fā)現(xiàn)他辦公室的燈還亮著。

教師應該以身作則，而不是教授書本上的知識，更重要的是，要注意學生的行為。他以自己為榜樣，為我們樹立了一個好榜樣。當我們跑步的`時候，我們都很累，尤其是當我們看到老師在操場上說笑的時候。但是當我發(fā)現(xiàn)隊伍旁邊有一個瘦小的身影在看著我們，和我們一起奔向終點的時候，那種憤怒就消失了。老師為我們樹立了榜樣。既然他能做到這一點，我還能抱怨什么？還有什么不均勻？與他相比，我們更年輕。是精神激昂的時候。什么時候不活躍或者燃燒青春。

班主任，你提醒我們，人要有一顆包容的心，不要斤斤計較。你告訴我們，要活在這個社會，就要有愛人之心，幫助有需要的人；是你教會了我們堅持不懈，為我們想要的而奮斗！感謝您的諄諄教誨和對我們無微不至的關懷。教師節(jié)，你給我的燦爛陽光讓我終生難忘！

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇二

水與人類的生命密不可分，但有時它會用老虎般的嘴吞下無數(shù)孩子的生命.說到這里，我想到了老師的勸解，父母的勸解，不禁說，防止溺水很重要！

夏天來了，總可以看到一些孩子在水里玩耍和打架，但如果他們不注意，可能會造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水而死，以下事件引起了我們的關注：剛和爺爺學游泳的孩子擅自下河洗澡，其中一個游到河中央，因體力不足被活活淹死；兩個小學生，暑假去外婆家度假，瞞著外公外婆偷偷去河里釣魚，淹死在河里，沒活下來.這一串驚人的數(shù)據(jù)發(fā)人深省，而這些死亡背后，更多的'是對預防溺水知識的缺乏。

家長和老師經(jīng)常強調(diào)要防止溺水，但并沒有想象中那么容易。首先，學游泳是必然的。關鍵時刻可以救你。更重要的是了解一些預防溺水的知識，“防患于未然”。

雖然是寫出來的，但是可以在最關鍵的時候給你最清晰的判斷。

同學們，認真學習預防溺水的知識！可以讓你受益終生。同時，讓我們用健康的童年為更美好的生活打下基礎。

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇三

老師們、同學們：大家上午好！

今天我講話的題目是“善于傾聽，做最有價值的人”。

在開始今天的講話之前，先給大家講個故事。古時候，曾經(jīng)有個小國的使者來朝貢，進貢了價值不菲的金人，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國使者耍了一個小聰明，卻出了一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，都無法鑒別。怎么辦？使者還等著看大國掉面子呢。最后，一位已退位的大臣說他有辦法?；实蹖⑹拐哒埖酱蟮?，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時，稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人，稻草從嘴巴里直接掉了出來，而第三個金人，稻草進去后掉進肚子里，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

這個故事給我們的啟示是：最有價值的人，不是聽不進去的人，也不是最能說的人，而是肚子里能裝東西的人，也就是善于傾聽的人。說到傾聽，古希臘先哲蘇格拉底說：上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語，形象而深刻地說明了“聽”的重要性。

這個故事應該引起我們同學的深思：老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨，就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里，時刻把它銘記在心，而不應該像第一個或第二個小金人一樣，“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”，其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內(nèi)化為自己的。

善于傾聽，既是對談話者的尊敬，也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當別人和你談話的時候，抬起頭、用眼睛注視談話的人，將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上；用點頭、微笑表示你理解對方的想法，即使你有不同意見，也要做一個有耐心的傾聽者，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的`看法，可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。

善于傾聽，我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點，進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝，在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈，然而他并沒有追查下去，而是將自己揮霍的陋習加以改正，因而深受百姓的愛戴。在學校里，我們的同學也應該學會采納老師的建議，虛心接受老師的批評，發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以改正。

善于傾聽，我們才不會走上彎路，最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學習上，我們的同學不能只知一味單干、蠻干，要學會傾聽其他同學好的想法，借鑒其他同學好的做法，我們的學習才會少走彎路，學習成績才會不斷進步。

傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草，給人帶來新生力量；傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來希望之光。當你出門在外時，要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里，飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當你人生失意時，要傾聽長輩的忠告，那聲聲的教誨里，灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時，要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里，蘊藏著無限的真誠與深切。

同學們，你們一定聽過一句老話，忠言逆耳利于行。善于傾聽，可能在你認為別人在欺騙你，這不是你想要的，但是卻可引領你走向成熟、走向成功；善于傾聽，從現(xiàn)在開始，未來的你成就一定不低。

我的講話完了，謝謝大家！

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇四

每一個人做什么事情都要堅持不懈，有始有終。就算是游戲也不例外。

我現(xiàn)在給大家推薦一款我最喜歡的游戲———————我能堅持五分鐘。這個游戲的玩法很簡單。我來給大家介紹吧。

首先找一個空曠的地方立正站好，再把左手平放在與肩膀并齊的位置手心朝下，再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘，堅持到最后的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來就算失敗。

只聽楊老師在講臺上喊一聲開始，同學緊張地把粉筆放在手背上，眼睛死死地盯著那小家伙。

幾分鐘后，那粉筆調(diào)皮地從同學們手中蹦了下來，“啪，啪，啪”的幾聲幾乎就有許多同學哎呀，哎呀的叫著，心里那叫一個不爽啊！當時我心里暗喜：“怎么樣，我厲害吧！只要我再堅持一會兒，我就勝利了，我就是冠軍了！哈哈！

當老師宣布只剩最后一分鐘了，我高興地笑了，手不由地抖了幾下，結果“厄運”降臨在我的身上，那好動的小不點也從我身上蹦了下去，唉！我真慘，真希望能再來一次。

只剩下最后一位同學了，她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞，于是淡定的'她也緊張了起來，她的手跟著粉筆擺動了起來，門牙抵住下嘴唇，好一會才把粉筆穩(wěn)住了，而她的下嘴唇上面流下了幾個深深的牙印，真可憐！

只聽老師大喊一聲：“時間到”。而她的粉筆還是沒掉，于是她放下手臂拿起了粉筆，她堅持到了最后，獲得了最后的勝利！

游戲結束后，我還挺佩服她不會受到周圍環(huán)境的影響和她堅持不懈的毅力，還有做事都有始有終的精神呢！我具應該向她好好學習。經(jīng)過這次的游戲我分析了我為什么會失敗，就是因為我沒有她這種堅持不懈的精神，所以我才會失敗，如果我有這種精神我相信我一定會成功！

游戲結束后我分析了我為什么會失敗的原因，就是因為我不夠?qū)Ｗⅲ圆攀。?/p>

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇五

今天我演講的題目是“學會感恩”。

感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。

一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……

聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的'甘泉！

我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風云中行走……

滴水之恩，當涌泉相報！親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇六

親愛的老師，同學們：

大家好！

進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了，我找回了自信?！笨墒?，許多的“意外”過后，我的.夢冰冷了，我對自己失去了信心。

風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。

這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”

老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……

我的演講完畢。

謝謝大家！

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇七

各位同學、各位老師：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《環(huán)保，從身邊做起》。

相信大家對環(huán)保這個詞語應該并不陌生，大概沒有一個人會承認自己是一個不環(huán)保的人。但是回頭來看看我們的身邊，不衛(wèi)生、不環(huán)保的現(xiàn)象還是比比皆是的。有的同學會在課桌上亂涂亂畫，有的同學鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了，草稿紙寫沒了幾個字也扔掉了，要知道課桌、鉛筆、紙張都來自于森林，而正因為人類毫無節(jié)制的浪費行為和亂砍亂伐，森林正在以驚人的速度減少，全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣，地球遲早變成不毛之地，隨風肆虐逞威的沙塵暴，正是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個同學在洗拖把的時候管自己聊天，讓自來水嘩嘩地在那流……也許有人會說我是“小題大作”，但我卻要說“不”，這種說法是大錯特錯了！有一句話說得特別好：“人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將會是人的'眼淚”讓我告訴大家?guī)讉€觸目驚心的數(shù)據(jù)：世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，51%的人口無法得到衛(wèi)生用水。

那我們不禁要反思，作為一個小學生，在學校里，我們能為這個地球做點什么力所能及的事呢？我想：我們可以做到以下幾點：

1.愛護綠化。每一棵樹，每一朵花，都是大自然的恩賜。只有保護好了我們身邊的花草樹木，就能保護好臭氧層。我們可以在植樹節(jié)時栽一盆花、種一棵樹。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內(nèi)。

3.節(jié)約水電，隨手關燈、關水龍頭，電腦電視不用時及時切斷電源。

4.節(jié)約用紙,草稿紙正反面使用，保護有限的森林資源。

5.多看、多了解環(huán)保教育知識，多向身邊的朋友、長輩宣傳環(huán)保知識。如勸爸爸每個星期少開一天私家車，減少汽車尾氣的排放，少用空調(diào)，減少地球的“溫室效應”；勸媽媽少買一件漂亮的新衣服；送爺爺奶奶一個竹菜籃，去菜場買菜的時候少用一次性塑料等等等等。

另外，我還建議我們學校每個月設立一個校園環(huán)保日。

同學們，地球是我們美好的家園，保護地球就是保護全人類！大海雖然浩瀚，也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小，但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧！從自己做起，從身邊做起，從小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士！為我們的地球獻出自己的一份力量吧??！

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇八

我來自河南一個小縣城的普通農(nóng)民家庭，能夠走到今天，一方面有自己的一點堅持，但我明白，更多是周圍好心人的不斷幫助和社會的寬容接納的結果。我一直說自己是一個“不幸的萬幸兒”，說“不幸”，是因為我從小就有殘疾，失去了很多正常人應有的快樂和便利；說“萬幸”是因為我趕上了好的時代，當今社會給了每個人更多的接納和尊重，讓大家都有出彩的機會。

我小時候做夢也沒有想到自己有一天會在這里領這樣一個“自強之星標兵”獎，一路走來，無數(shù)人曾經(jīng)無私地給過我?guī)椭完P懷，他們當中，有的人我連名字都不知道，但在我心目中，他們才是真正默默無聞的標兵和英雄。

今天頒獎的主題是“夢想”和“自強”。

關于夢想，我從小就認為它和我的關系不大。生長在農(nóng)村，眼界有限的不能再有限，加上身體殘疾，生活在我眼里是現(xiàn)實的，甚至是殘酷和令人絕望的。但還好有我的父母，他們接受了這樣的生活，更難能可貴的`是，他們以農(nóng)民特有的質(zhì)樸堅韌，還有為人父母的不忍初心，努力地在絕望中尋找希望。是他們把我送出了一個怪圈，讓我結識了更多的人和更廣闊的天地，所以后來我才可以慢慢擁有了一些“不切實際”的想法，現(xiàn)在想想，大概就是所謂的夢想。與此同時生活還教會了我一個道理：說出來的夢想是最不牢靠的。等有一天你把你內(nèi)心暗暗滋養(yǎng)很久的夢想實現(xiàn)了的時候，再去告訴別人你曾經(jīng)懷揣過那個夢想，不然夢想就是空談。也許我的想法過于保守和不自信，但我始終認為，如果我們心中沒有對現(xiàn)實、殘酷、絕望等種種的深入理解，那么我們對夢想的解讀也一定是浮皮潦草的。

關于自強，我很欣賞俞敏洪老師的一段論述：自強和一個人的出身以及所處的社會地位沒有關系，認為自強就是窮人家的孩子從什么都沒有到最后成功，這是狹義的理解。自強是指一個人無論在什么平臺上，都能利用好這個平臺的資源取得成功。近代思想啟蒙者梁啟超先生也說過：少年強則國強。從這個意義和角度上講，我們現(xiàn)在倡導的“中國夢”，落實在我們青年人身上，實則是一個“自強之理想”。

無論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業(yè)業(yè)、不甘平庸的心，只要你還走在不斷強大自我、惠及他人的路上，這樣的小伙伴們必將都是生活當中的自強之星。

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

每當星期一升國旗時，我總會升騰起一種無法控制的愛國情懷，心潮澎湃，因為仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在激動人心的時刻，莊嚴的國歌唱出了每個中國人的`心聲：我愛您，我的祖國！

祖國有多美，我說不清楚。

但我知道桂林的山水甲天下，知道我國的長城是最雄偉的……祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術。祖國經(jīng)歷了多少磨難，我們?nèi)淌芰诉@些恥辱。

但我永遠不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的重大恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟。祖國，您是春天的陽光，滋潤著我們的心靈，讓我們在溫暖的大家庭中生活，多少可歌可泣的故事在我們心中跳動。

同學們，讓我們的一直如鋼鐵般堅韌，用智慧和汗水，讓祖國的錦繡山川更加絢麗多彩，讓祖國的歷史更加輝煌吧！我的演講結束了，謝謝大家！

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇十

親愛的老師、同學們：

大家好！

“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的'精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛?；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領xxx的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。xx寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？

現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

謝謝大家！

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇十一

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

我今天國旗下演講的題目是《感恩的心》。

每年11月第四周的星期四，也就是本周的星期四，是美國的感恩節(jié)。我對外國節(jié)日不是很感興趣，但是這個節(jié)日讓我很感動。

今天，隨著科學技術和經(jīng)濟的快速發(fā)展，材料越來越豐富，我們的生活條件也越來越優(yōu)越。但是有多少人被他們所擁有的感動了呢？滿意是理所當然的，不滿意就生氣。感恩似乎被物欲沖淡了。

有一個人，父母是殘疾人，家里很窮。他直到9歲才上學。每天除了上學，還要做繁重的家務，喂癱瘓在床的媽媽。他從小吃苦，后來成為一名成功的企業(yè)家。有人問他：“你有沒有抱怨過父母？因為他們讓你失去了快樂的童年?！边@個人回答說：“相反，我很感激童年的艱辛。正是童年的艱辛造就了我堅定的性格，才導致了我今天的成功?！?/p>

學生們，

感恩是一種行為，是一種處事哲學，更是一種積極的.人生態(tài)度。學會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩同學給了自己榜樣，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅強，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長環(huán)境……

同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽光燦爛，花香四溢!

讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個懂得感恩的人!謝謝大家!

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇十二

尊敬的叔叔、阿姨：

你們好!十分感謝你們能在忙碌的工作之余來參加本次的家長會，作為學生代表，我想從兩個方面來談一下自己的看法。

作為一名高二(7)班的一員，我感到十分幸運。在座的叔叔阿姨可能經(jīng)常在外忙碌，無暇過問孩子的學習生活，當然對我們這個班群眾也知之甚少.即便如此，您也不用擔心，我想告訴大家的是：高二(7)班是個和諧的大家庭，每一位成員都在為了同一個目標不懈地奮斗。就剛剛過去的期中考試而言，成績出來了――那是同學們前一階段努力的結果。它可能并不能讓您滿意，但您要相信自己的孩子，付出了就必須有收獲。我們不是王小亞(班級第一，年級第四)，也終究成不了王小亞。每一位學生都有他自己的閃光點，我們并不自卑，我們自信會比他做的更好!如果不是開家長會，那么這天(星期日)教室里將會有三分之一左右的學生在這自習。假如您看到自己的孩子正在學習，我想會很欣慰的，您的`孩子在這樣一個班群眾內(nèi)，有負責的老師和熱心的同學在幫忙他、引導他，你們還有什么不放心呢

作為一個孩子，在長輩面前我想說幾句心里話：成績上的得失只能說明這段時間他用心與否，學習方法、心態(tài)正確與否，它不能成為您評價孩子的標準。拿我來說吧。成績不好，媽媽數(shù)落我，聽著心里真的很難受。我明白，她想自己的女兒好，她不想對別人說：”哎，我閨女自上高中以來，數(shù)學就沒及格過。“作為孩子，我想對叔叔、阿姨們說：”你們在外打工，做生意，上班很累，這點你們的孩子是明白了，我們長大了，我們明白父母為了騰出時間讓孩子學習，寧肯自己多忙點：我們明白父母的血汗錢來之不易;我們明白父母批評我們是一種鼓舞，是為了我們好。相信你們的孩子，我們是理解你的。但是身為父母的您對孩子又了解了多少呢你們打罵我們時，是否思考到在這個年齡階段，我們的思想行為上需要您的引導。

叔叔、阿姨們，我真心地期望您能多理解，多了解孩子，適當?shù)嘏u教育是必要的，但別忘了包容和理解。讓我們共同努力，為對方而改變，努力地付出，爭取更大的進步!

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇十三

大家好!今天我演講的題目是《語言的力量》。

人們常說：“沉默是金”。安靜是一種美好，安靜可以使人修身養(yǎng)性，安靜是人類生存的美好基礎。

而我們必須知道：世界的另一種美好是——聲音。

人聲、風聲、雨聲、動物聲都是大自然的聲音。

語言是一種聲音，大自然的聲音就是大自然的語言。

在蕓蕓眾生中，我們?nèi)祟惖恼Z言是如此與眾不同。

人類的語言表達了多少情感與信息，又表達了多少藝術與科學。

古人說：語言是一種表達的力量，語言是一種修飾過的安靜。

語言語言，人的語言——人的話。

不同的人不同的'話。

當你遇到不快，有一種語言能讓你重新振作，此時此人的話讓你如沐春風;當你遇到悲傷，有一種語言能讓你雪上加霜，彼時彼人的話讓你如臨深淵。

這就是語言，它可以帶給你歡樂和悲傷;這就是語言的魅力，你能從中聽出不同的意境。

同學們每天都會接觸到語文數(shù)學，偶爾也可能覺得上課有時也很枯燥，老師在這一課的教學內(nèi)容無法改變，但常?？梢月牭嚼蠋熢谡Z言表達上的改變。

比如課輔課，老師講題：1120+1102等于多少?有一個同學不但說話陰陽怪氣的，還脫口而出1122，老師說：“喔!都還我了，別那么客氣。其實我可以做的是讓這個結果一直2下去，2222，4個2。”大家會心大笑，課堂氣氛也隨即熱烈起來。

那個同學為什么會讓人感覺有陰陽怪氣，這是因為他語氣語調(diào)的表達，傳遞給我們的是隨意散漫，同時他積極回答問題的意圖也被他的語音全部都改變了。

俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

當有人不管是用噪音，還是用一些不好聽的話來攻擊我們的耳朵(這個想想就討厭)，這時我們就要用智慧的語言——去回擊他們。

古人有一句話：“君子動口不動手”，然而人們也越來越認識到語言真的也是一種暴力。

我們要學好語言，好好說話!

語言，改變世界!語言，創(chuàng)造未來!

謝謝大家!

我的演講到此結束。

我的“毛病”——膽小

學生演講稿開場白 競選三好學生演講稿篇十四

尊敬的各位評委、老師們、同學們！

大家好！今天我演講的題目是《讓和平鴿飛遍寰宇》。

20xx年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，全國各地以各種形式來紀念。

當你在小園香徑中陶醉徘徊，當你在窗前燈下專注讀書時，你是否感到有一種幸福彌散在四周，有一種寧靜注滿心頭？這就是和平帶來的幸福寧靜。因此，反對戰(zhàn)爭，期盼和平是頭等重要的大事。

從氏族部落的爭斗，到春秋戰(zhàn)國諸侯的征伐，從古羅馬的擴張，到英國殖民者登上美洲大陸，從第一次世界大戰(zhàn)到第二次世界大戰(zhàn)，從海灣戰(zhàn)爭到當今的也門沖突，在這些無窮無盡的屠戮生靈的硝煙中，歷史老人顫巍巍地走過來。他舉起拐杖，憤怒地責問：“人類啊人類，你們是萬物的靈長，為什么如此執(zhí)迷不悟？延續(xù)了幾千年的戰(zhàn)火，要到何時才能熄死？”

那廣島、長崎的蘑菇云留下的無數(shù)冤魂，那朝鮮戰(zhàn)場上留下的碉堡，那美國在阿富汗、伊拉克留下的不散的硝煙……人類為啥要用隆隆的坦克的履帶和呼嘯的`炮彈、核彈、導彈，把這一切化作無數(shù)死難者的斷肢殘骸，化作母親懷中流血的嬰兒！”

哦，尊敬的歷史老人，請你息怒，請你耐心地聽一聽，我——一個普通的初中生，要為人類分辯幾句：“千百年來，發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的，只是少數(shù)殘忍的統(tǒng)治者和戰(zhàn)爭狂人。大多數(shù)人是熱愛橄欖枝，思慕和平生活的。出塞和親的王昭君，捐出資產(chǎn)設立和平獎的瑞典化學家諾貝爾，就是人類追尋和平的杰出代表。

七十多年前，經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，東條英機等戰(zhàn)犯被送上了絞刑架，殘忍和野蠻到極點的抗日戰(zhàn)爭劃上了句號。這就是中華兒女熱切地追尋和平的明證！

近年來，美國組織的美日韓、美國菲律賓的聯(lián)合軍演頻頻亮相，磨刀霍霍，劍指中國，在東亞、東南亞引起了強烈的震動，人們對亞洲的和平進程表示擔憂。西太平洋隆隆的炮聲人們：人類追尋和平的道路上仍然荊棘叢生，決不可掉以輕心！

二十一世紀的中學生是早晨六七點鐘的太陽，我們要接過王昭君、諾貝爾的光榮的旗職，為最終消滅戰(zhàn)爭，爭取永久和平而團結奮斗。人心齊，泰山移。只要全世界愛好和平的人眾志成城，和舟共濟，我相信：橄欖枝定會插遍世界，和平鴿定會飛遍環(huán)宇。一個沒有戰(zhàn)爭硝煙的空前繁榮昌盛的新世界一定會建成！這將是我們這一代人最美麗的夙愿！