演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇一
大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。 我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜??
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇二
各位老師、各位同學,大家好!我是四
年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們為什么愛讀書》。
如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當然還會有更多的答案。
而我會不加思索地回答說,讀書。
我愛讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。
我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。
我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴著清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午后,牽著媽媽的手,緩緩穿行??
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇三
無論春天多遠,心亦坦然。有書為伴,心亦無怨。
——題記
伴一輪新月,一盞明燈,一點星光,品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書,靜靜品味其中的內涵,書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風,霜葉層染,還是雷雨驚空,雪壓莽原。在于書本相約的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與活力中蕩漾。
讀書好比游覽山河的壯麗,一頁磅礴,一頁多彩。一幅幅美景如詩畫般的展此刻我的面前,心也開始向往那書中的世界:維也納的蒼翠,愛琴海的深藍,普羅旺斯的夢幻……遙望遠方的繁星春水,靜靜守護著窗前最終的藤葉;俯視山下的呼嘯山莊,感悟于眼前的死水微潤。書本讓我跨越時間的鴻溝,感受人類精神是上一次又一次的輝煌。
讀書好比結識一位似曾相識的摯友,書中的每一個字讓我有切身體會,就像一本我親身經歷過的游記一般熟悉。每當我讀到那個發光的角落,總會感嘆道:“原先我的過往和思緒都被記錄在那里了啊。”每一本書,都是作者思想的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學者交流一般,讓知識的火把照亮我黑暗的思緒。
讀書就像黎明的一縷縷陽光,讓自我多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風雨過后的一道彩虹,讓自我的世界多姿多彩,煥然一新。
與書本相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。
與書本相約,我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。
與書本相約,我在一個清靈明凈的夢幻中,逐漸成長。
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇四
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
漢代學者劉向曾經說:“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是,但我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養,感受世界,提高思想修養。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。
好書籍是全世界的營養品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇五
書,是一位無聲的教師,引領我們步入知識的殿堂;書,是一杯濃郁的咖啡,帶給我們無窮的回味。古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍給予了我很多,而我唯一報答它的方式就是:慢慢地品讀,細細地回味。
從我咿呀學語時,就開始接觸書籍,但當時的我并不所以而喜歡閱讀,反而是有些反感。
記得在一個暑假,我很早就做完了暑假作業,所以,每一天都在重復著同樣的生活:起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機、吃放、睡覺……最終有一天,媽媽實在看不下去了,隨手扔了一本書給我說:“過膩了吧?看本書吧?”我接過來一看,……(瞬間無語)。《窗邊的小豆豆》!一聽書名就明白沒意思,但還是硬著頭皮看了起來。
沒想到,我一看還就看上了癮,書中一篇篇的小故事真是引人入勝!故事雖小,可是足以表現出了“小豆豆”的那種天真、無邪。
從那一刻起,我對書籍產生了興趣,在閱讀的同時,書中的主人公也在感染著我,我自我在思想和性格上也漸漸的發生了微妙的變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我:人生,就要為了自我的夢想去努力奮斗。《假如給我三天光明》教給了我:要珍惜生命,要以樂觀的心態去應對困難,戰勝困難。《簡愛》教給了我:對待命運的安排,我們不能屈服,而要不屈不撓,還要尊重自我,尊重他人的感情……
在我遇到困難和挫折的時候,是書教會了我:用不著為了一次小小的困難而止步不前;用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平,沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩?
書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是:慢慢地品讀,細細地回味。
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇六
尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:
大家晚上好!
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”所以,今天我演講的題目是:我愛讀書。
我愛讀書,因為書讓我增長了知識:讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此,我沒去過多少地方,但對其它地區的人情風俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌。
在書中,有很多名人的故事都讓我們震撼,今天,我就來講一講歷史上偉人的讀書故事
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。
在我們中國的近代,領袖也非常的熱愛讀書。
幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。
為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間,他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊,就是利用這時間,今天看一點,明天看一點,斷斷續續看完的。
毛主席外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁,閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,同學們,讓我們熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!最后,愿同學們在讀書中成才,在讀書中成就幸福人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
熱愛讀書學生演講稿5
我愛讀書
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
在我咿呀學語的時候,媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休、藍貓3000問……在故事中,我甜甜地進入夢鄉。
在我三四歲時,媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認識了許多事物,如:太陽、月亮星星……
上學以后,識字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。
媽媽經常說:“培養學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發現一本好書,我就會連夜將它讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來接我,可我沒看完,沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書啊!可惜沒時間了。”接著翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著吧。”我高興得雀躍歡呼。
我讀書,我收獲。收獲知識,收獲力量,收獲智慧。
我讀書,我收獲。收獲快樂,收獲勇氣,收獲成功。
大家都來讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇七
各位老師、同學們:
大家好!
今天,我要與大家相分享的主題是:熱愛讀書。
有無數的名人都對書籍抱有很大的喜愛之心,并且為書籍帶給我們的一切都做了較為簡單卻十分深刻的話語。從小我們就學習著這些話,將這些話都記在腦海里,就是為了讓我們可以更加深刻地明白書籍對于我們的生活、對于我們的精神有多么的重要,是我們萬萬不可以忽視的東西,我們必須要將書籍作為我們這一生最好的伙伴或是其他絕對不能分割的存在。
從自己開始習字就是父母拿著一本書一個字一個字教的,這樣的學習也算是開始讀書了,在父母的帶領下我們較多的開始著對小畫冊的翻閱,對故事書的閱讀,通過這些書讓我們識得了更多的字,并且每次都好開心,每次都嬉笑著露出牙,開心的蹦跶著。
不知從何時起,我們確實不是那么愿意地翻開書本,總是在各種地方,抱著手機,玩著游戲,或是看著電視,書籍就這樣被我們丟在腦后了。如若我們不是學生,那可能與書籍的見面次數會幾乎為零。我們每天在學校習得課本上的知識,做著練習題,但是這些知識僅僅都是來應對考試的,有能有多少的用處呢?我們每天都是為了想要考試能夠獲得較高的分數,而不斷的對課本進行翻閱,但這讀書的量真的算是很少了。多多讀書不僅僅是在充實自己每天的時間,更是在充實自己的腦子。讀書能帶給我們的不單單是一些小故事,更是讓人可以多加了解社會,讓自己有更多思考的空間,可以讓腦子活躍起來。
世界上有相當多的人都是十分熱愛讀書的,他們讀的書是那么的廣泛,各個方面多的都有涉及,在他們的腦子里裝著的不僅僅是我們了解的一部分,更是整個世界,是我們完全不能充分識別出的。為什么有較多人可以在與任何人一同交流的時候都可以侃侃而談,那就是因為這個人看了很多的書,他們通過書籍了解了各個方面的事情,更是了解了整個世界,不管是誰來問他們問題他們都可以相談一二,更還有自己更為深刻的想法。若是成為這樣的人豈不是相當讓人感覺到十分的自豪。
書籍是與人是相互有吸引的,書籍能告訴我們的遠遠多于自己去觀察世界可以得到的,畢竟這是一條可以坐在家里就可以旅行完整個世界的方式,不用花費很多的金錢,更是不用浪費很多的時間。僅僅這一點就足夠讓我們必須要熱愛讀書。熱愛讀書可以真正地豐富自己,將所有的知識點全都裝進腦子,再融入精神里,那樣便可以成就更好的自己。親愛的同學們,讓我們從這一刻開始熱愛書籍,將自己所有的愛都傾盡在書籍中,從而換來一個更加美好的未來,讓我們一起熱愛讀書吧!
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇八
親愛的老師、同學們:
掌聲雷動中,指揮家向觀眾深深鞠躬,滿臉幸福。如果人生就像一曲交響樂,那讀書一定是其中的幾個樂章。這十幾年里我也有如一名指揮家,在編織著每一個屬于我自己的樂章。因為有了讀書,我的樂章增添了更多的思考與和諧——“真,善,美”的融合使我的生活更精彩。
翻開《小王子》,那玻璃罩下的玫瑰花是驕傲的。小王子對她的悉心照顧,感情的真摯,使她更確定自己存在的價值。當我們用嬌嫩的雙手翻開《格林童話》,《安徒生童話》等圖書時,其實我們已經走進書中的世界。我們會歪著腦袋,指著書中的字句出神。或許感傷或許神往,那真是一個美好真摯的世界。因為有它,我曾哭著問母親小美人魚的去處;也因為有它,我曾望著遠方發呆,想著賣火柴的女孩與她的祖母過得快樂嗎。因為讀書,我眼中的天空更添一抹璀璨的藍。在讀書中成長,保持的不僅是一份天真與向往,更多的是待人處事的真摯態度。
翻開《我的童年》,在那悶得發慌的氣氛下,阿廖沙的活潑善良總讓人看到另一片光明。我那雙撐不大的小眼睛總在尋索些什么。是的,我在找尋一種叫“善良”的元素。簡·愛并不漂亮,但我們會被她所折服,這正是善良與堅強的魅力。書中那一個個瘦小的身影,那一個個被放大的靈魂,在讀書中我們得到的是善良的熏陶和洗禮。有人說,現在的社會“善良”已離我們遠了。但我一如既往地認為,善良就圍繞在你與我之間,融入身里,融入心里。在讀書中成長,我固執于善良的存在,心靈的支柱顯得更堅定有力。
翻開《項鏈》,瑪蒂爾德的毅然債還項鏈的決心呈現出她人格的魅力。她是美麗的,雖然那不是容顏上的青春光彩,但卻更深沉,更深刻。那書中美好的點點滴滴都映入我的眼簾,刻在我的腦海中。這一切切的美好,帶來了我不少心靈上的安慰與前進的動力。在讀書中成長,我擁有了一雙發現美的眼睛和一顆體會美的心。這美麗的事物就像一顆顆珍貴的珍珠,我要把它們捧在手心里,因為那將是我積累的寶貴的財富。
在讀書中成長,我學會了做人處事,保持自我。這些過程中,并不是一帆風順。在絆倒中,我會堅毅地再次站起。心中有足夠的精神儲糧,又何懼風雨!乘風破浪,讀書使我的成長多了一份堅定,多了一份自信——奠定了一個方向。
我希望我能用那人生的指揮棒編織更多絢麗的樂章,在掌聲轟鳴中感謝那促使我不斷完善的它——書。
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇九
親愛的老師、同學們:
書是一盞為我照亮閱讀世界的明燈,也是讓我登上知識高峰的階梯。自從我愛上了書,它好像與我結為好友。它一直陪伴在我身邊。當我無聊時,它總會給我帶來樂趣。
我一向喜歡看關于動植物的書。有世界之最、動物未解之謎、百科全書等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中,我學到了一些奇妙的知識,食蟲為生的食人花和豬籠草。
食人花全身顯綠色。與我們人類一樣,食人花也分為上頜和下頜。當昆蟲飛到食人花嘴里成涼時,食人花的上下頜就會突然合并,然后再張開,在下頜的小昆蟲會呈現扁狀,最后食人花會吞下這只可憐的小昆蟲。
豬籠草吃蟲就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲子被蜂蜜的香味誘惑,紛紛前來吃蜂蜜。但是一來到葉片上,它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中,從此以后,再也見不到那只小昆蟲的身影了。
在世界之最里,我來學到了動物界中奇妙的知識。比如:黑豹、東北虎。
黑豹的皮膚色顯現黑色,它因此而得名。如果我們仔細觀察,還可以發現在黑色的皮膚中還有一個個的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體,不仔細看是不會發現的。現在,黑豹數量正在大量減少,已經所剩無幾了。
位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大,滿口利齒,真稱得上是完美無缺啊!冬天,寒風凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中,有時到洞外去巡邏巡邏,看看是否有動物經過此地。春天,萬物復蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳,這使它和周圍的景物相融合。
你看,看書讓我學到了這么多知識,所以,我喜歡看書。
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇十
書籍是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我到了一百歲也不會忘的信念。
讀書真的改變了我。對這我深有體會。記得小時候,媽媽工作很忙,每到周六周日,她總是要上班,中午下班很晚,她擔心我老早就餓,要孤獨地在家等她很長時間,所以她總會在去上班的路上把我捎到圖書館,跟管理員說好中午讓我留在這,然后再去上班。中午她下班了,騎車到圖書館接我,然后再帶我去吃飯。于是,我幾乎每個周六周末都是在圖書館度過的。要說我不高興,那你就真錯了。我怎樣能不高興呢?圖書館里有很多小孩子喜歡的書,我常常在一個書架前挑上好幾本,然后一塊拿到桌子上,疊成一大摞,看完這本再看另一本,看得津津有味,融到了書里,于是,時間很快就悄悄地流逝了,往往是我還在看著,媽媽就來接我了。就這樣,我的小學很快過去了。
緊之后我跨進了初中的大門,覺得任何事物都很新奇。我仍舊一個人走到學校,走著回家,仍舊努力學習,只是,我讀的書越來越少。隨著年級的升高,我越來越騰不出時間靜下心來讀會兒書了。我離課外書越來越遠,與以往陪伴我的書中的伙伴越來越陌生,我的心也不如以前寧靜了。但我又很快意識到,不行,這樣不行,如果我只顧學習不再讀課外書,等到我的本事耗盡了,我變得空虛了,又怎樣會有力量迎接更大的挑戰呢?于是,我又開始關注書籍,擠不出時間我也要擠,每一天中午放學回家后,吃完飯,我總會讀一會兒書,哪怕只能讀十分鐘,我也依然堅持著。某個周六我去了趟書店,靜靜地看著各式各樣、琳瑯滿目的書,我沸騰了,每一本我都想拿來讀一讀,我強烈地渴望著,像一個喉嚨干了急需水的人,但又因為時間有限,于是我只好精選了兩本,捧回了家。
書對我們是多么重要啊!如果沒有我看過的書,就沒有今日的我。
書中的人物悲傷,我就跟著悲傷;書中的人物歡樂,我就跟著歡樂。我與他們同悲同樂,彷如一體。
我的書架上最顯眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最終我們留給世界的》,落落的《年華是無效信》,七堇年的《被窩是青春的墳墓》,白落梅的《你若安好,便是晴天》,《可怕的科學》,曹文軒的《草房子》還有j。k。羅琳的《哈利波特》……它們是我的最愛中的最愛。就算我什么也不要了,我也不能丟下它們。
書是我的信仰,是我的光芒,我愿意以我的其它任何珍愛為代價,換取它們永遠留在我的生命長河。
歲月縱橫,生死挈闊,生老病死,新雪舊房,我愿意與書“執手迎風,山高水長”。
只要有你,生活就不是枯燥無聊的;只要有你,我就能夠淡定從容地應對那些荊棘坎坷;只要有你,在身邊。
小學生讀書演講稿400字 小學生讀書演講稿六年級篇十一
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。
為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學生積極行動起來,使自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
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