勵志故事的演講稿(精選10篇)

勵志故事的演講稿要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的勵志故事的演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【勵志故事的演講稿(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

勵志故事的演講稿篇1

為無謂小事而動怒，不但對解決問題無益，反而會加劇事態的惡化。

在一個大農場里，生活著一群家禽家畜。有一只鴨子在谷倉邊，不小心踩到一只公雞的腳，公雞惱羞成怒地對鴨子說：“我要報仇!”說完便撲向那只鴨子，但不巧的是，它的翅膀又打到了旁邊的一只母鵝。

母鵝也很生氣，認為公雞是蓄意挑釁，于是對公雞說：“我要報仇!”說完就撲向公雞。撲過去的時候，又不小心碰到了小花貓，弄臟了它的毛。

“我要報仇!”小花貓也不甘受欺負，然后奔向母鵝。可是就在它奔過去的時候，它的腳碰到了一只山羊。

山羊“咩咩”地叫著，便向貓撞過去：“我要報仇!”但就在這時，一只牧羊犬恰好經過，被山羊撞倒了。

“我要報仇!”牧羊犬叫了一聲，便橫沖直撞地追向山羊。它跑得飛快，由于巨大的沖力撞倒了門邊無法閃避的一頭母牛。

“我要報仇!”母牛也怒吼起來，開始追牧羊犬，在一片混亂狀態下，母牛不小心踢了馬一腳。

“我要報仇!”馬也嘶叫起來，又向那只母牛發起進攻。

由此，農場的家禽家畜大戰拉開帷幕!家禽家畜們相互追逐著，都要報仇。而這場混戰的起因只是從一只鴨子意外地踩到公雞的腳趾開始的。聽到戰亂聲的農夫，馬上跑出來，生氣地把它們統統關到各自的籠子里。從此，它們失去了自由自在的生活，而這都是因為它們太在意一件無關緊要的小過錯造成的。

控制自己的情緒，并冷靜地應對一切，這樣才能有效地遏制人性中的不良因素。為小事動怒、為小事發狂，是我們很多人都會犯的毛病。遇事不能冷靜思考，而是一味地發怒，是不能解決問題的。

美國研究應激反應的專家理查德·卡爾森說：“人類80%的煩惱與憤怒都來自于自己。”當我們遇到不愉快的事情時，請先冷靜下來。我們必須承認生活是不公正的，沒有完美的人生，任何事情都不會完全按照計劃進行。

勵志故事的演講稿篇2

各位評委老師：

大家好：

失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的，而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀規律!失望時，愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!

失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長河，哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用!凡是行百里者，必須經過九十步!

希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經歷風雨后就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!

我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”，在現實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望?

愛迪生發明電燈泡，前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發生什么?但是有一點可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰，也一定不吝嗇給你希望!

失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望，因為有希望在等待!

勵志故事的演講稿篇3

公元1500年，一位雕塑家偶然得到一塊質地非常精美的大理石。仔細端詳后，他覺得它非常適合雕刻一個人像，于是，他拿起了鑿子，開始雕刻。不知是由于緊張，還是一時用力過猛，只那么一鑿，就敲下了一大塊碎屑。雕塑家馬上停了下來，經過三天的考慮，他決定放棄構思好的雕塑，因為他發現自己無法控制這塊寶貴的材料了。

后來，這塊大理石被贈送給了美術界大名鼎鼎的米開朗基羅。米開朗基羅如獲至寶，他花費了巨大的心思，傾注了全部的才華，精心雕琢數年，終于用這塊奇異的大理石雕刻出曠世杰作——大衛像。

細心的觀賞者指著大衛背上的一道明顯的傷痕，為之不能的完美而深感惋惜，并且慨嘆之前的那位藝術家不夠小心謹慎：他那一鑿打得太重，竟傷及了人像的肌體，留下了一個小小的遺憾。

米開朗基羅則鄭重地糾正道：“那位先生已經相當慎重了，他若冒失草率，這塊特別的材料早就不復存在了，我的大衛像也就不會產生了。”

“這么說，你還要感謝那位雕塑家?”有人困惑不解。

“是的，我要特別地感謝他，感謝他難得的謹慎，他的雕刻和放棄都是極為認真的。所以，在我的內心里視他為老師。另外，我還要特別感謝他留下的那塊傷痕，它就如同一只明亮的眼睛，始終在注視著我，隨時隨地提醒著我，讓我的每一刀都千萬倍地細心，不能有絲毫的疏忽大意。”米開朗琪羅充滿敬意地道出了他獲取成功的另一個秘訣——汲取別人的教訓，以程度的認真做好手頭的每一件事。

自己的教訓是一筆無價的財富，但若能從別人身上吸取到教訓，則更是一筆可貴的財富，我們應該珍惜和好好利用這筆財富。

勵志故事的演講稿篇4

收噴嚏的噴嚏龍

紫霧森林里來了一條背著大口袋的龍。

“嗨，大家好，我叫噴嚏(pēntì)龍。”它笑瞇瞇地說道，“我是來收噴嚏的。”

“什么呀，這家伙有病吧?”許多動物看了它兩眼，便走開了。

有些動物卻很好奇：“喂，噴嚏龍，我們把噴嚏給你，你是不是要給我們錢呀?”

“不……不好意思，沒錢的。”

“沒錢沒東西，誰把噴嚏白送給你呀!”動物們一個個噘(juē)著嘴走了。

“阿嚏……”忽然，站在路邊的野豬大哥打了一個噴嚏。

“嗖”，噴嚏龍一下子就沖到了它面前，扯開大口袋把噴嚏裝了進去。

噴嚏龍今天的運氣可真不錯!接下來，它又收到了山羊大叔和黑熊弟弟的噴嚏。噴嚏龍高興得哈哈直笑。

可是，從第二天開始，噴嚏龍就再也收不到噴嚏了。動物們看見噴嚏龍，就捂著嘴巴和鼻子，飛快地跑得遠遠的。

這是怎么回事呀?原來，森林里突然流傳著一個可怕的消息——誰被噴嚏龍收走噴嚏，誰就會性命不保!

竟然有人造謠!噴嚏龍真是氣憤極了。不過，噴嚏龍隨即嘿嘿笑著離開了紫霧森林。

動物們歡呼雀躍。但它們高興得太早了，不一會兒一股刺鼻的氣味隨風飄進了紫霧森林。

“阿嚏!阿嚏……”到處都是動物們打噴嚏的聲音。

噴嚏龍飛跑了過來，收走了滿滿十口袋的噴嚏。

呀，這股嗆人的氣味竟是噴嚏龍弄出來的!動物們氣憤極了，一起去找噴嚏龍算賬。

當大家來到山谷中的噴嚏龍家時，都驚呆了。噴嚏龍竟然建了一座小型的魔力發電廠，那些被它收來的噴嚏都是用來發電的。

看到大家，噴嚏龍跑了出來：“對不起，我也不想瞞著大家的，但這座魔力發電廠還在摸索階段，我也不知道能不能成功。不過你們放心，只要它發了電，我就免費送給大家用……”

原來是這樣呀!大家紛紛鼓起掌來：“噴嚏龍，你好棒，以后我們都到你這里來打噴嚏……”

勵志故事的演講稿篇5

英國著名的小說家瓦爾特·司各特是一個誠實守信的人，雖然為他很貧窮，但是人們都很尊敬他。

司各特為人正直，他的一個朋友看見他的生活很困難，就幫他辦了一家出版印刷公司，可是他不善于經營，不久就倒閉破產了。這使原本就很貧窮的作家又背對背上了六萬美元的債務包袱。

司各特的朋友們商量，要湊足夠的錢幫助他還債。司各特拒絕了，說：“不，憑我自己這雙手我能還清債務。我可以失去任何東西，但惟一不能失去的就是信用。”

為了還清他的債務，他像拉板車的老黃牛一樣努力工作，他的朋友們都非常佩服他的勇氣，都說他是一個真正的男子漢，是一個正直高尚的人。

當時的很多家報紙都報道了他的企業倒閉的消息，有的文章中充滿了同情和遺憾。他把這些文章統統扔到火爐里，他的心里對自己說：“瓦爾特·司各特不需要要憐憫和同情，他有寶貴的信用和戰勝生活的勇氣。”

在那以后他更加努力地工作，學會了許多以前不會干的活，經常一天跑幾個單位，變換不同的工作，人累得又黑又瘦。

有一次，他的一個債主看了司各特寫的小說后，專程跑來對他說：“司各特先生，我知道您很講信用，但是您更是一個很有才華的作家，您應該把時間更多地花在寫作上，因此我決定免除您的債務，您欠我的那一部分錢就不用還了。”

司各特說：“非常感謝您，但是我不能接受您的幫助，我不能做沒有信用的人。”

這件事之后，他在日記本里這樣寫道：“我從來沒有像現在這樣睡得這樣踏實和安穩。我的債主對我說，他覺得我是一個誠實可靠的人，他說可以免掉我的債務，但我不能接受。盡管我的前方是一條艱難而黑暗的路，但卻使我感到光榮，為了保全我的信譽，我可能困苦而死，但我卻死得光榮。”

由于繁重的勞動，司各特曾經病倒過。在病中，他經常對自己說：“我欠別人的債還沒還清呢，我一定要好起來，等我賺了錢，還了債，然后再光榮而安詳的死。”

這種信念使司各特很快從病中康復了過來。兩年后他靠自己的勞動還清了債務。

勵志故事的演講稿篇6

一大早，綠野種子公司的電話就響個不停。有人說要買一罐有青草味的新鮮空氣，還問是否仍是200元一罐。有人說孩子過生日，要訂一罐有露珠味的新鮮空氣。有人說這兩天心情不好，又沒空出去散心，想請他們送一罐有山野味的新鮮空氣……

“他們都怎么了?居然到種子公司來訂購新鮮空氣。”種子公司經理620撓著稀疏的頭發說。

“他們需要新鮮空氣，不找我們找誰呢?在這座城市里，還有比我們種子公司更有機會接觸原野的嗎?”推銷員603說。

620經理想想也是，便決定兼做空氣生意，他將所有業務員都派去采集新鮮空氣，自己也親自出馬了。

讓他們沒想到的是，歷經千辛萬苦采集的新鮮空氣，客戶卻看不上，一個小姑娘居然哭著說：“這次的空氣怎么穿著那么丑的衣服呀?”

雙方爭執起來，甚至動了手，有人趕緊報警。

165警長趕來后，小姑娘的媽媽把他帶到后院，指著一個巨大的易拉罐說：“這是我們以前買的新鮮空氣的外套。”她又抖著一個打了補丁的大塑料袋說：“這是他們這次送來的。”

在那個巨大的易拉罐上有廠名、廠址和灌裝時間，顯然是正規廠家生產的，可種子公司經理卻說，他們都是接到訂購電話才到鄉村采集新鮮空氣的，還說了遇到的很多辛酸事。

看來問題出在訂購電話上，小姑娘的媽媽說，她是看到菜場門口的廣告牌才打的電話。

雖然已經是下班時間，但165警長還是趕到他們說的那個廣告牌前，那上面新鮮空氣的訂購電話十分清晰：95126381，而種子公司的號碼則是95126371，兩者只相差了一個數字。會不會是用戶看錯了?他又挨個兒問打過那個訂購電話的市民，他們都說絕對沒看錯，就是95126371。

165警長找到廣告牌的制作單位，人家告訴他，這廣告牌都在那兒站了一個月了，上面的數字從未改過，就是95126381。

這就怪了!

165警長在廣告牌那兒蹲守了兩天兩夜，都沒發現什么異常，第三天深夜，卻發現電話號碼的8輕輕地伸了個懶腰，接著，便單腿站立。

哇!它變成7了!

165警長立即沖上前去……

警察局里，165警長問廣告牌上的那個數字：“你到底是7還是8?”

“我是8，絕對是8。”那個數字激動地說。

“可是幾天前，你變成7了，你所代言的那個電話號碼就變成了一家種子公司的電話，有多位市民打了那個電話訂購新鮮空氣。”

“那又怎樣?”那個自稱是8的數字不以為然地說。

“種子公司經理為了采集新鮮空氣被村民當成了偷豬賊，一位推銷員被當成了精神病患者，另一位推銷員也在采集新鮮空氣時負了傷。”165警長說。

“我沒想到會這樣!”數字8終于低下了頭，“我那天可能是太累了!就不自覺地把腳放了下來，其實，也沒放多久，最多也就一個小時吧!”

“你為什么要裝成7?”

“不是裝，我本來就是7，上六年級時，我們班來了個大美女8，她一笑，臉上的酒窩就會溢(yì)出來，很好看……我實在太羨慕她了，小學畢業后就做整形手術變成了8。人人都夸我是大美女，可又有誰知道我受的苦呢?我的腿被折過來朝后彎連在了腰上，為了少走路，我應聘(pìn)來到這里。雖然掙錢很多，可是，卻很累，身體累，心更累!有一天，媽媽找來，我都不敢認。”

“其實，世間最幸福的事是做回自己。”165警長說。

“是呀!我現在才明白，可是晚了……”數字8流著淚說。

勵志故事的演講稿篇7

老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《有效復習，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出水平，考出比較好的成績呢?這里有一些復習小竅門，和大家一起分享：

1、有效復習知識

查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。

2、養成良好習慣

提高學習質量課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

3、勞逸結合

合理用腦要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。

4、遵守紀律

保證安全學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的復習與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。我的發言就到這里，謝謝大家!

勵志故事的演講稿篇8

老師們、同學們：

今天，我在演講的主題是：改變自己，走向成功。

曾經看到一則故事：在很久以前，有一位國王統治著一個十分富裕的國家。有一次，他到很遠的地方去旅行，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是，他詔示天下，要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻策：尊敬的陛下，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮，請包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋，頗有感觸地說：“過去，我一直強調改變世界，現在看來，有時更需要改變的是我們自己”。

同學們，我們肩負著改造世界，改造社會的神圣使命，這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的競爭，適者生存劣者淘汰，這種狀況無法逃避。因此，我們需要從故事中明白一個道理：也許在一定時間一定范圍里我們無法改變生存的環境，但我們完全可以改變自己的現狀。改變自己，才能完善自我，超越自我，走向成功。

在新學期開始之際，我們需要改變落后的模糊的學習觀念，努力使自己成為學習的主人。作為主人，我們需要有明晰的人生理想和學習目標。曾聽說，有一個窮山溝里的窮孩子，常常坐在田埂上，望著太陽的方向無限向往的憧憬著，希望自己長大了，不要耕地，不要上班，天天坐在家里等著別人送錢來。當他從歷史書中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時，他跟父親說：有一天，他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說：“你這小子總是愛做白日夢，我看你連這座大山都走不出去，還想去埃及。”為了改變現狀，實現理想，這個孩子拼命讀書，20__年后，他考上大學，再后來，他成了作家，并用稿費去了埃及。

這個孩子就是臺灣作家林清玄。同學們，我們不是為父母而學，也不僅僅是為了國家的富強民族的興旺而學，我們首先是為自己的生存和發展而學。因為，學習是我們的份內事，學習是我們的責任。懂得對自己負責，才能對父母，對他人，對社會，對祖國負責，才能從幼稚走向成熟，從成熟走向成功，實現自身價值。今天，面對新課程，面對新高考，我們必須明白，唯有提高自主學習能力，提高應對考試的能力，才能增強自信，永不言敗，從奴隸變成真正的主人。

在新學期開始之際，我們需要改變不文明的行為習慣。毋庸諱言，我們的校園存在著環境不整潔，公物被損壞等不文明的現象，我們的同學中存在著衣冠不整，談吐不雅，走路不正的不文明行為。也許有些同學認為這是小節，何必小題大做，大驚小怪。然而，因生活小節問題而貽誤經濟發展大事，因不良生活習慣影響中華民族國際形象的事情卻不在少數。在迎接建校七十周年之際，我們需要創建整潔文明的校園環境迎接八方賓朋，在創建五學校的過程中，我們更需要培養言行舉止文明，待人接物有禮，形象氣質高雅的優秀學生群體。我希望各班建立青年志愿者服務組織，為創建文明校園、書香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻!

在新學期開始之際，在每位同學成長的道路上，我們需要改變一切與社會和諧進步相悖的觀念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續發展相悖的觀念和行為。改善自己的現狀，才能改變學校面貌，才能改變社會面貌，才能改變整個世界面貌!而要改善自己的現狀，愿同學們從今天開始，從小事開始，持之以恒，直至成功!

謝謝大家!

勵志故事的演講稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。

高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學并非的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在__中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年__月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然后，他去了__一家面包店打工，干了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去德克士打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強干了兩個星期后，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以后，你的爸爸會有多么高興，你的媽媽會有多么高興，你自己又有多么高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。祝大家高考成功，謝謝!

勵志故事的演講稿篇10

穆律羅是17世紀西班牙最有名的畫家和貴族。在他眾多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆，對畫畫有種與生俱來的喜好。穆律羅給學生上課時，塞伯斯蒂就在一旁偷偷地學習。

一天晚上，塞伯斯蒂一時興起竟然在主人的畫室里畫起畫來，以至于穆律羅和他的貴族朋友出現，他都沒有發現，穆律羅并沒有驚動塞伯斯蒂，而是靜靜地望著他筆下優美的線條出神。塞伯斯蒂畫完最后一筆，這才發現身后的主人，他慌忙跪下，在那個等級森嚴的年代里，塞伯斯蒂是可以因此而被主人處死的。

這事成了貴族們津津樂道的話題，就在他們紛紛猜測穆律羅會以何種方式嚴懲他的奴隸時，他們卻聽到了一個令人震驚的消息，穆律羅不僅給了塞伯斯蒂自由，而且還收他作了自己的弟子。

這是貴族們決不允許的，他們開始疏遠穆律羅，也不再去買他的畫，貴族們都說穆律羅是個十足的傻瓜。

穆律羅對此卻不以為然，他聽了只是一笑，那些傻瓜又怎能明白，塞伯斯蒂將會是我穆律羅最大的驕傲。

300年后，一位歷史學家在寫到這個故事時，補充了兩點：

一、事實證明，改變一個人命運的，往往是他自身的才華，塞伯斯蒂證實了這一點。

二、一個受后人尊敬的人，不僅僅是他的傳世作品，更重要的是他的人格，穆律羅正是如此。

而在意大利的藏館中，塞伯斯蒂的作品與他恩師穆律羅的名畫擺在同等重要的位置，都是價值連城。意大利人是這樣看待這件事的：他們是17世紀最杰出的兩位畫家，他們是師徒，都很偉大。那些說穆律羅是傻瓜而沒有買他的畫的人，才讓人覺得是多么地淺薄。