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勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇一
大家好,很榮幸我能夠擁有這個機會站在這個舞臺上給大家分享一下我的夢想。我的夢想是什么?你們的夢想又是什么?夢想到底是什么,夢想就是一種讓你感到堅持都是幸福的東西。這樣說的話,我的夢想就是追上一個女生,至少從目前來說就是這樣,我覺得喜歡她就是一件很幸福的事情。當然,我也不可能只有一個夢想,從小到大我的夢想一直在更替,從警察到科學家到商人再到現在的夢想。那么,你們呢?
你漸漸地開始為以后迷茫,你常常糾結未來會不會有一個好工作、好前程,你的眼前有一大團迷霧,你被遮住了眼,前方什么也看不清。你慢慢地發現,當所有人都談及夢想時,你卻只能低下頭。你暗暗地問自己,
“我的夢想是什么。”
夢想是什么,我在為什么努力,我為什么要為之努力。
別著急,我們慢慢來。
在懂事之初,你并不知曉夢想這個詞,可你卻對未來有很多期待,就像吃了一顆甜甜的糖,提起來都會笑盈盈的。你說,
“將來我想要不上學,每天都在家里睡大覺”
“我想要沒有作業,如果我是老師就好了,讓小朋友們天天玩”
“我想要家里滿屋子都是零食,想要什么吃什么”
“唔,我最喜歡漂亮的洋娃娃了”
再后來,你開始上小學、上初中,你開始用你清晰深棕的眼去觀察這個世界,一點點,一點點地想要摸清他的邊緣。你漸漸的發現,小學時老師問起你的夢想是什么,你回答服裝設計師的那股胸懷大志的爽利勁兒再也沒有了。
當然,那時候啊,幾乎所有女孩子的夢想,都是服裝設計師。
五年級的時候,在正午炙熱的陽光灼烤下,你和小伙伴背靠背曬太陽,懶洋洋的什么話也不想說。
突然小伙伴問了一句,“哎,你的夢想是什么”
“哎?”你仿佛還在昏睡中,有種被擊打的無措。
“唔,我啊,不知道。以前是服裝設計師,現在,不想當了。”你無所謂的笑笑。
其實也不是啦,當美術課上看著同學們五彩繽紛又精致的卡通畫,你私底下暗暗地把畫紙揉成了團。當同年齡的小女生們再也不穿裙子再也不涉及粉紅時,你偷偷的把裙子壓在了箱底。你開始買些稀奇古怪的東西,標榜自己的特立獨行標新立異。因為你覺得,你已經是一個大人了。 當然,這時候的迷茫啊,只不過是丟了一塊糖,可必須在其余的好多塊糖之間選一個的不知所措。
你看,其實啊,從出生到現在,我們無時無刻不面對選擇與丟棄。
初一啦,班主任讓同學們輪流上臺演說,當輪到你的時候,你面容鎮靜,吐字清晰,可認真觀察就會發現,你的腿有點發軟,尾音還帶點顫兒。
你在63人的大教室站直,整個教室里只有淺淺的呼吸聲,你深吸一口氣,輕輕的說: “我想當律師,公益律師。”
呱唧呱唧呱唧,全班的人為你鼓掌。你面紅耳赤的下了講臺,你羞澀是因為你很久沒有這么堅定地說出自己的夢想,可是你也不想承認自己的失望。其實你明白的,大家都明白的,每個人的夢想說出都會有一段掌聲,可是能為之認真的,只有你自己而已。
所以直到結束你還是一直低著頭在想,這個世界是怎么了。同班的一個女同學走了過來,她的夢想也是律師,不過少了公益兩字,她沖你笑了笑,很友好地問,“哎,你想當公益律師嗎?嘿嘿,那你以后怎么賺錢啊,公益律師可是賺不到錢的呀?!?/p>
哦,是了。
你怎么會忘了呢,在你漸漸看清世界的時候,你已經越來越明白了,金錢,對于世界,對于生活,對于你,有多么重要。
如果沒有錢,會怎么樣呢?會吃不上飽飯,會穿不上漂亮的衣服,會沒機會每日掛在網上閑聊,會吃不到想要的零食,會沒辦法上學,會沒法拿著一部部小言和閨蜜大聲談論,甚至,沒資格談及夢想。
那已經不是生活了,而是,生存。
于是你越來越迷惑,越來越浮夸,你不寫作業被罰蹲被老師罵不悔改被媽媽說不聽勸,你去網吧去k廳去談戀愛玩曖昧,你變得憤青對聚眾吐槽的事樂之不疲,你覺得你就是一個看透世事的老人了,可是你的心越來越空蕩了。
每次在深深地夜你輾轉反側睡不著時,你哭了,哭得稀里嘩啦一塌糊涂,鼻涕眼淚抹得滿枕巾都是,可是眼前好迷茫啊,你看不到未來,你不知道將來會怎樣,你為什么要學習要每天早早起床去學校,你為什么要做這些事,甚至,你連自己為什么哭都不知道。
你自己清清楚楚的明白,在你張揚肆意的舉止下,其實藏了一個小人,她在心里用力的蜷縮著。你笑的越大聲她縮的越緊。就像氣球,一戳,就破了。
又過了三年。你來到了高中。
人都說,高中是個讓人難忘又會讓人成長的地方。
你不出意料的學會了照顧自己,學會了關心家人,在失去的同時更懂得了珍惜,在難過的同時又不忘記感動。你大哭大笑大鬧,你有著許多知心密友,她們有的像你心里的蛔蟲,有的像你床頭的月光。你從沒遇到這樣子的人,你好開心好感動好滿足。
就這樣,半年又過去了。
你發現總有人可以每天早早來到教室背書就是周末也不例外,有的人在桌上貼著未來的目標大學勵志的話語,有的人每天畫畫畫到手抽筋,有人在大汗淋漓的夏日拼命地做題,有的人連睡覺前也不忘背背單詞。在這個集中營里,所有人都奔著一個目標,所有人都懷著一個目的,高考。
等等,你好像有點明白什么了,但又不是很清楚。
你開始不在每日跑到走廊和密友聊天,不再無視老師的淳淳教導,你早晨早早的起,在冬日嚴寒等班車的路上,面對行人的眼光,你焦急地大聲的背著單詞,聲音破開了森寒與迷霧。你開始埋頭做筆記整理錯題做卷子做整結,每天都有大堆大堆的事等著你做。你的心像是放在火爐上烤一樣,每天火急火燎的。
當你不在乎時間與光陰時,他轉眼即逝,你熟視無睹,當你珍視分分秒秒時,他卻還是轉眼即逝。
你也總在想,反正都是這么個時間,玩著過也是過,學著過也是過,何必呢。
不行。不行啊。
因為
——有什么東西已經不一樣了呢,他在心里已經破土而出在慢慢地發芽,總有一天我要等他長成碩果。
你開始看盧思浩,水果味,張嘉佳,里則林,你去豆瓣每日打卡記錄你刷微博你偏愛那些暖人的正能量。因為你終歸是相信,在這個世界,好人總比壞人多,溫暖的人性最重要。 你時常會想起站在臺上堅定的說要當公益律師的你,然后會心一笑。
其實什么都沒有變,你還是你,那個執著的想要堅守自己的你。
暑假里,你給自己制定了大片大片的計劃,
其實已經很好了,上學習班,睡飽飽的覺,認真的練琴,午后在空調間里喝著茶吃著自己烘烤的小點心,和喜歡的人談天說地。
那個晚上,你和舊男友聊天,兩個小孩子啊,在溫溫柔柔的夜風下,想曾經,他說,明年今日。 當聽及你居然開始每日的寫作業的時候,他詫異的笑了笑,說他不愛學習,就想這么玩過去。 你也很詫異,當然你詫異的不是他的話語,而是你發現,你居然一點也不贊同不羨慕了。 在那個晚上,你在手機主屏上敲打了這樣一句話,來自于盧思浩的
“愿有人陪你顛沛流離,如果沒有,愿你成為自己的太陽。”
之后你又哭了,同樣的不知道原因,只是在哭泣中刪掉了舊照片,你不想再去感傷、去浪費時間懷念過去的美好了。
你越來越喜歡喜歡現在的自己,會因為感動而哭得慶幸和感激,會在深夜皺著眉埋頭學習,會滿懷友好去和人交往,相信愛情,傻愣愣的笑著過每一天,就算有不美好也頂多是皺皺眉難過一會就忘記了。
至于夢想那個玩意兒,你至今還是沒搞懂他是什么。
“沒關系啦”
這是你陌生的旅途,向前走,即使歷經磨難頭破血流。就是想知道,你有多大的潛力,會闖出什么樣的未來。
謝謝你,愿意走下去。堅定地、勇敢地、用力的走下去。
周星星說:“夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,是我們的心永遠得不到安寧,知道這些夢想成為現實,人如果沒有夢想和咸魚又有什么區別?!?/p>
好了,你有夢想,你更要堅持下去,再不行動,就老了。
黃小胖有一非常好的工作,她是化妝師,每次工作工資可能是兩三千,她喜歡表演,可能一個月只能有一兩次機會,可能每次只有一二百。有一天有一個演員非常漂亮,可是她就是記不住臺詞,一天ng好多次,她說:“做演員好累啊”黃小胖就在想如果我有她這個機會,我愿意犧牲所有,只換來你這個機會,這個念頭出來的時候,我也嚇了一大跳,原來夢想這個東西他只是被壓著的,他是不會消失的。人生就活這么一次,再不行動就老了,行動吧,你會發現心跳動著,人生舞動著。
大一的時候,我也喜歡一個女生,然后也通過很好的機會要到了電話號碼,然后也要到了扣扣號,然后就各種聊天啊,然后就一起吃飯啊,然后某天晚上我發現她和一個男生在一起,然后我就意識到她有男朋友了,然后就沒有了然后。你們不會懂,當時我心理有多么后悔,很有可能我就錯過了后半輩子的另一半。
大二的時候,我想我要去支教,一定要去。然后大二暑假我很幸運我參加了數學系的義務支教隊,當我看到孩子們我覺得我的夢想達到了,事實上是這樣么。其實不僅僅是這樣,你要想辦法能給孩子們帶來什么,能給孩子們留下什么,夢想一直在路上,從未結束。
大一的時候覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張
大二的時候,生活是綠色的,青春拔節而長,旺盛得像正在生長的樹,夢想一點點接近現實。給老師討論問題時,看見他滿意的微笑;給老外對話時,給自己打了滿意的分數,開始留意校園里任何一處美食,也常常在貼吧上呆到很晚
大三的時候,生活變成藍色,我們都冷靜下來,明白自己離未來到底有多遠,并要為此做出選擇,出國考研還是工作,所有與這個決定相關聯的一切都可能變化,包括我們的愛情,那些年輕沒經歷過風雨的愛情。
夢想其實很難產生力量,大多都是口頭的力量,在我看來力量其實就是行動,馬上行動。 無論怎樣,路途遙遠,勿忘初心。
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇二
世界上任何事情都要有付出以后才能有回報,所以人一定要勤奮。那么人應該怎樣付出,付出在哪里?這一點很重要,勤奮的道理也一樣。所謂走捷徑或找機會就是講這個道理。因為一個人的時間有限,精力有限,腦力也有限。老天爺是公平的,對每個人的時間也是一樣的,你用在什么地方,或一段時間內在什么地方付出,回報就會出現在那里。
第一,要專心做一件事。由于人的時間、精力、腦力有限,老天對每一個人的時間是公平的,一天24小時大家都一樣。所以當你在一生或一段時間內選擇一、二個目標時,就應該把所有時間、精力、腦力用在這方面。社會上有一些專才或專家,他們連一般的生活常識也不清楚,但他們對某些專業方面比一般人都在行。這就是因為他節約了其他付出的時間,專心做一、二件事,他們在這一、二個方面花的時間比其他人多得多,所以成功了,在這方面有了比人家更多的回報,這也是一種捷徑。我看到一些人,當你在談論或與他講一些與他無關的話題時候,他的臉上沒有一點反映,也不接一句話,好象根本沒有聽見,這種人很知道節約時間、精力和腦力,少與他人討論沒有意義的事情也是一種節約,這種人很能夠成為成功者。所以最好的方法就是在一階段專心做一件事,其他不重要的事情放一放,完成以后再設定一個新目標。
第二,金字塔原理。在這個競爭激烈的社會中,最終結果是少數人贏了多數人,冠軍只有一個,金字塔永遠是上面少下面多。股市也流行一句話,“一人贏,二人平,七人輸”;做生意也是這樣,少數人賺了多數人的錢。那么,在商場上就出現一個奇怪現象,當多數人做同一件事,或想同一件事的時候,他們往往成為輸家,其實他們做的、想的都不錯,錯在他們成為金字塔的多數面,市場經濟的規律就是物以稀為貴。當人們可以大量生產名牌汽車以后,你用手工生產一臺120xx年前的老爺車肯定比名牌汽車要賣得貴。發財致富是人人的夢想,不過只有那些不斷制造新產品、設計新服務的人,才能成為新一代的富人,所以現在流行的“反向思維”、“眾人皆醉我獨醒”等等都是講這個道理。運用金字塔原理也可能是一種捷徑,當多數人做同一件事,哪怕他們是對的,你也反做;當多數人想同一件事,哪怕他們有道理,你也反想;當多數人舉手贊成某一件事,哪怕他們符合常理,你應考慮反對。但是這種思維方式盡可能用在商場,因為如果在生活和社會中采用,你會很痛苦,你會與大家不能相處。何必呢,人也應該放棄一些非原則的東西,隨大流而生活,有得應該有失,關鍵你要什么。
第三,機會第一。帶著中國走進富裕的鄧小平曾經不斷地提出機遇理論,不斷要求中國人抓住機遇,在他眼里,機遇比什么都重要。當我們不斷與外國人交往以后,又發現他們講機會比講錢講得多,機會在他們眼里也比什么都重要。在我們生活工作環境中,有些人很有才干,但是就是沒有給他們發揮的機會,沒有給他們合適的崗位,有人稱這是命運,又有人說這是機會??梢姍C會確實比什么都重要。首先機會比水平更重要。許多人一生都在學習,讀了大學讀研究生,讀了研究生再讀博士,這些人水平和專業素質確實很高,但是一生沒有機會,沒有一個發揮水平的機會。其實機會也很公平,人人都有過機會,但是許多人錯過機會,沒有抓住機會。就拿數數來說,一般人只會順著數數,從一數到十。如果其中四和八暫時沒有,他們就數不下去,只會等待,等出現四再數五,數出現八再數九,最后結果是數十。只有少數人會跳躍數數,在沒有四和八在情況下,繼續數到九,等四和八出現后加進去,結果是十。這種思維方式的人很少,多數人會等待條件都具備以后再去做某件事情,去爭取機會,這樣往往會失去機會,因為機會不會等你,機會往往一閃而過,許多人就錯過了機會。找機會和等機會。除了那些錯過機會的人以外,好有二種人:一種是等待并且能夠抓住機會的人,還有一種就是找機會、搶機會、創造機會的人。前一種人也是高手,他們懂得機會,善于等待機會,以靜制動。在動物世界中,就是狼和老鷹,這種動物不會沖沖殺殺,它們在高處觀望,等待機會。特別是狼,它與狗還不同,狼在高處不斷在原地走動,鍛煉筋骨、鍛煉腦子、鍛煉水平,一旦機會來了,他們就能夠發揮。而狗不是這樣。另外一種人是找機會、搶機會、創造機會的人,他們的機會往往比前一種人多,但是也可能錯過好機會,同時付出的代價也大。權衡利弊,因人而言。如果你一直很幸運,也可以做等待機會者,但是不能出現失誤,否則就成為第一種人,因為機會不會很多。你要想清楚,機會來了,你會不會因為那天身體不好、情緒不好、其他不好等等,或者因為面子、環境等原因錯過機會?因為人的機會不是很多,特別是大機會。否則,你還是用你自己的勤勞去找機會,用你的勇氣去搶機會,用你的智慧去創造機會。其實在人的一生中,對一些大的事情,大的問題應該做找機會、搶機會、創造機會的人,特別是關鍵時刻,其他事情可以做等機會者,如做生意、買賣股票等等,這種機會很多,不用天天去找機會。但是選擇你的工作崗位、選擇你的配偶、選擇你的生活環境等大事情上,應該做一個找機會、搶機會、創造機會的人,因為這三件事都可能改變你的一生和命運。機會來時要用足。機會不可能總是給你一個人,所謂風水輪流轉是有道理的。炒股票是這樣、打牌也是這樣、人的機會也是這樣,高手會運用這個道理。牌運不好的時候就壓小錢,牌運轉好時候就壓大錢,好運來時會連續一段時間。人的機會也是這樣,機會來的時候會連續一段時間。這個時候你應該用足,不能休息浪費,這就是抓住的道理。
第四,跟著成功者走。跟著人家走要比自己探索更省力,這也叫走捷徑。所以最好的辦法就是跟著成功者走,這樣就少走彎路,這叫貴人指路。但是不同的人,優點和特長不一樣,人的運氣也不一樣。有些人官運好,他的優勢會做官。如果你想做官,那么你就跟著他,向他學習,你也會成功。有些人財運好,很會賺錢,如果你想賺錢,那么你就跟著他,向他學習,你也會成功。有些人讀書好,你如果能夠跟著他,你的成績也會好。根據這一條道理,你可以走捷徑。你想抄股票,就跟著抄股票成功者買賣股票,他雖然也會輸,但是總體是賺錢的。你想做生意,你就跟著做生意成功者。但是一定要記住二條,先要觀察誰是成功者,不是一次二次的成功,也不是樣樣東西都成功。還有就是要堅持跟著成功者,不是跟一段,如果跟一段有可能正好遇到他失敗。當然如果你能夠避免他的失敗,你就是一個更成功者。
第五,腳勤不如手勤,手勤不如口勤,口勤不如耳勤,耳勤不如眼勤,眼勤不如腦子勤,腦子勤最重要。在這世界上確有些看似不合理的地方,有些人一生拼搏、一生勤奮,就是回報很少;而有些人座座辦公室,接接電話,吃吃飯能賺大錢,于是有人稱它為命?!叭置叻制床泵_實在,但同樣拼搏,拼搏方式卻不同。勞力者跑來跑去,白辛苦、白忙,我們說因為跑不到點子上。手勤的人能有一技之長,比白跑要好一點。會問會學的人,比盲目動手的更好,可以學人家一技之長。但是生活中有本事的人往往不肯把本事交給你,要付學費。有一句話叫聽話聽音。所以會聽音比問更重要。在人類事物中,觀察的功能又比聽更廣泛,習慣觀察的人一般來講,肯定是一個成功者,而且是成功最低,效果最好的學習者。然而所有這一切都不如自己動腦子,腦子勤,比一般人腦。以前有一句話,講勞心者治人,講勞力者治于人,或許也是講這個道理。其實勞心者比勞力者更辛苦,勞心者時時要付出,沒有上班時間的限制,特別在競爭壓力很大的今天。而勞力者就是上班時間付出。同樣拿踢足球來說,用腳踢足球的人與用眼睛踢足球的人不一樣,要腦踢足球和用心踢足球的也不一樣,當然結果也不一樣。用眼睛看東西只能看到一面或二面,用腦子看東西就能夠看到六面,上下左右前后。同樣用腦子,有人只有想一步二步,有人能夠想五步六步,而且能夠成為習慣。所以一個成功者的習慣就是在開口問的時候,先用自己的腦子想一想,自己有了答案以后再問,問人僅僅是與人家確定一下,頭腦長在自己的肩膀上,而不是人家的肩膀上。
第六,挫折是財富,失敗是機會。懂得這個道理的人就更少,因為人人討厭挫折和失敗。在角斗場上,那些打不倒的人是真正的勇士,他們一直戰到死,很厲害,使人看到害怕,所以他們成功的機會比人家多。同樣在商場上那些打不倒的人也是最能夠成功,一次又一次經歷失敗和困難,但是還是打不倒,這種人很厲害,總有一天會成功,老天很公平,總會給他們機會。美國人具有不屈不撓的精神,創業失敗后還不斷嘗試,這是美國經濟動力的源泉。在80年代,他們的學生---日本在經濟上超過了美國,把美國許多大的樓房和公司全買下來,還有一種說法就是講要把美國的自由女神披上日本人的合服,但是美國人沒有講什么賣國主義,抵制日貨,而是拼命發展高科技,最后又把老大拿回來,再用更低的價格從日本人手里把那些樓房和公司全買回來。一個人,或者一個國家、企業文化如果在失敗和挫折時候,不去講理由、不講人家的不是、不埋怨天和地,而是埋頭去奮斗,那么這個人、國家和企業就是成功者。在天地之間,沒有人、沒有做什么事情不會遇到失敗和挫折。哪個偉大人物沒有經過失敗和挫折,幾起幾落?哪個富翁沒有經過失敗和挫折?所以成功者把失敗和挫折作為是汽車必須經過的車站,在達到終點站之前必須經過失敗和挫折的車站。勇敢者把挫折當成財富,失敗當作機會,他們認為要想成功就一定要有挫折和失敗的經歷,這些經歷不是你想要有就有,所以早些、多些、大些經歷挫折和失敗,就可以早些、多些、大些獲得成功,不要到年紀大了、老了再經歷挫折和失敗,精力和能力就不夠。所以成功者應該經常要講一句話:沒有人能夠打敗你,只有你自己,失敗是暫時的,除非你放棄,否則你只要堅持下去,總有一天會成功。
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇三
facing this audience on the stage, i have the exciting feeling of participating in the march of history, for what we are facing today is more than a mere competition or contest. it is an assembly of some of china's most talented and motivated people, representatives of a younger generation that are preparing themselves for the coming of a new century.
i'm grateful that i've been given this opportunity, at such a historic moment, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past 15 years, a crucial period for every one of us and for this nation as well.
though it is only within my power to tell about my personal experience, and only a tiny fragment of it at that, it still represents, i believe, the root of a spirit which has been essential to me and to all the people bred by the past 15 years.
in my elementary years, there was a little girl in the class who worked very hard but somehow could never do satisfactorily in her lessons.
the teacher asked me to help her, and it was obvious that she expected a lot from me. but as a young boy, restless, thoughtless, i always tried to evade her so as to get more time to enjoy myself.
one day before the final exam, she came up to me and said, "could you please explain this to me? i want very much to do better this time. " i started explaining, and finished in a hurry. pretending not to notice her still confused eyes, i ran off quickly. nat surprisingly, she again did very badly in the exam. and two months later, at the beginning of the new semester, word came of her death of blood cancer. no one ever knew about the little task i failed to fulfill, but i couldn't forgive myself. i simply couldn't forget her eyes, which seem to be asking, "why didn't you do a little more to help me, when it was so easy for you? why didn't you understand a little better the trust placed in you, so that i would not have to leave this world in such pain and regret?"
i was about eight or nine years old at that time, but in a way it was the very starting point of my life, for i began to understand the word "responsibility" and to learn to always do my duties faithfully and devotedly, for the implications of that sacred word has dawned on me: the mutual need and trust of people, the co-operation and inter-reliance which are the very foundation of human society.
later in my life, i continued to experience many failures. but never again did i feel that regret which struck me at the death of the girl, for it makes my heart satisfied to think that i have always done everything in my power to fulfill my responsibilities as best i can.
as i grew up, changed and improved by this incident and many other similar ones, i began to perceive the changes taking place around me and to find that society, in a way, was in its formative years like myself. new buildings, new commodities and new fashions appear every day. new ideas, new information, new technologies. people can talk with each other from any corner of the earth in a matter of seconds. society is becoming more competitive.
words like inspaniduality and creativity are getting more emphasis and more people are rewarded for their hard work and efforts. such is the era in which this generation ,grows and matures.
such is the era in which this generation will take over the nation from our fathers and learn to run it. yet in the meantime, many problems still exist.
we learn that crimes take place in broad daylight with crowds of people looking on and not assisting. we hear that there are still about 1 million children in this country who can't even afford to go to elementary schools while enormous sums of money are being squandered away on dinner parties and luxury cars.
we buy shoddy medicines, or merely worthless junk in the name of medicines, that aggravate, rather than alleviate our diseases since money, many people believe, is the most important thing in the world that must be made, even at the expense of morality and responsibility.
such an era, therefore, determines that we are a generation with a keener sense of competition and efficiency and a greater readiness to think critically and act creatively.
such an era, furthermore, demands, that we are a generation with a clear perception of our historical responsibility and an aggressive will to take action and solve the problems. history has long been preparing these qualities in this generation and it is now calling us forward to give testimony to our patriotism and heroism towards this nation and all humanity.
standing here now, i think of the past 15 years of my life as an ordinary student. probably i'll be an ordinary man for the rest of my life. but this doesn't discourage me any, for i know that with my sense of responsibility and devoted efforts to always strive, for the best, it's going to be a meaningful and worthwhile life that i will be living.
standing here now, i think of the past 15 years of this nation, which has achieved greatness that inspired millions of people of my age, most of whom will not attain fame or prestige and only a few of whom will be remembered by posterity. but that doesn't discourage us any, because we know that the world watches, the world listens, the world is waiting to see where this nation will be heading in a time of rich opportunities and fierce competition.
i can't ever forget that little girl in my class who couldn't had the same opportunities as any of us here to enjoy a wonderful life today and a hopeful world tomorrow.
it is the sacred responsibility of this generation to face up to the challenges of the new century and to devote our sweat and blood, our wisdom and passion, to the historic cause of making this nation a greater and happier land for every one of us. we are not going to evade that responsibility. we are going to let people down. and people, far and near, will hear of us. frost will be brought to their backbones and tears to their eyes when our stories are told and retold, so let us go forth, my fellow members of this luckily chosen generation, and meet the new century in victory and glory.
knowing the consequences of choice
over the past spring festival, i got involved in a family dispute. right before i got home, four satellite channels of cctv were added to the 14 channels we had already had. in prime time at night, they all had interesting shows. therefore, the five of us-my parents, my sisters and i-had to argue over what to watch. finally, we agreed that we should watch the "most interesting" programme... if we
could agree what that was.
however, all of us there remember that for a long time after we had tv, there were only one or two channels available. the increase in options reveals an important change in our life: the abundance of choice.
fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour. today, we select from a wide variety of designs and shades.
i regain confidence
by li jun
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇四
只需去戰斗
即使在無盡的黑暗中,我也敢微笑著獨自前行。謹以此文獻給那些在艱苦環境中仍不頹其志者?!}記
囈語
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復論述輕與重,我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番,思考一個簡單命題:
公平與不公。世界自開辟就有天與地之分,我們從出生就有窮與富之別,有貴與賤的分別,有聰明與愚笨的分別,有出生在高考錄取率極高與極低地區的差別。對于這種差別,太多人在怨恨,怨恨自己的父母貧窮,怨恨自己的相貌不出眾,怨恨別人的聰明,可這些怨恨并沒有改變我們的處境。
那么出生富貴者,驚艷傾城者,聰明絕頂者,對他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮斗動力,沒有了普通就陷入了過多的誘惑,有了聰明可能讓你過于浮躁而一事無成??傆腥烁斆?,有人更漂亮,還有人既聰明又漂亮,那又有什么,我們需要的不是選擇對自己是否公平的環境,而是在已有的環境里創造的成績。
這個觀念伴隨我至今,生活(包括高考)是一場個人的戰斗。更現實地講,貧寒之家總是占大多數,認為自己處于艱難環境者也為數眾多。在環境無法改變的情況下,結局只與個人有關。
那好吧,就讓我講述一個從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來的人的故事。
蒙太奇
十年前的家鄉,貧窮就像空氣一樣侵入每個角落,任何一點資源都會引起激烈的競爭與幕后的操作。教育也是如此,我初中升高中時,升學比例是1:7,如果拋開各種人為因素,靠分數來升學的比例應該低于1:10,那些沒有進入高中的孩子就只得去打工。
通過1:10的選拔,我來到了高中。這又是一個什么樣的環境呢?近千人的學校,卻長寬不過一百米;所有教學都在學校的兩層小樓上進行,冬天教室冷得讓人發抖;幾十人共一間宿舍,睡覺時擁擠得以至翻身都困難;每個月會吃半個月咸菜,另半個月吃食堂里沒有一滴油的菜(為了讓正在長身體的我們吃得下去,食堂在菜里放大量的辣椒,以致我們都上火嚴重);沒有浴室,一年四季里洗澡都在露天進行。
然而我從未埋怨,即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里,仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里,小小的嬴政必須走過一座高達十丈的獨木橋,才能吃上飯。嬴政說:“那刺骨的寒風啊,凍得我幾乎走不穩路。但每天都有一個小女孩對我說,過來,你過來,不過來就沒飯吃?!睂τ谖叶裕R與上學就是通往外面世界的獨木橋梁,我必須每天都提醒自己要走過去。
狙擊
20__年,16歲,我坐在窗邊,告訴自己:高三來了。
我從山村里走出,已經很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進入高考狀態。買不起參考資料,我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時候,我喜歡的化學書中任何一個數字我都能說出。高三時候學校會免費發放試卷,那些成堆的卷子對于我而言不僅不是負擔,反而讓我欣喜:終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規定自己起碼做完兩套試卷,一年時間幾乎未間斷。雖然很多人都反對題海戰術,但是我想這也因人而異,起碼對于我,題海戰術很奏效,尤其對我的英語而言。我高二時英語一直穩定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三,我通過大量的試題練習,然后進行歸納總結,錯誤修正等,短短半年已躍居班級前十并保持到高考?,F在每當看到qq上的昔日同窗,我就想起那時候的我:每天早上我會六點準時到教室,十點半準時離開,中間除了吃飯你會發現我一直都在那個排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內。我會一天不和任何人說活,即使吃飯也等大家都吃完了我再進食堂,這樣我就不用排隊,省下了學習時間。我的休息時間甚至也是以文言文和詩歌自娛。
長期的勞累讓身體付出了代價,那個高三的冬天就如同夢魘一樣,我脆弱的身體已經無法抵擋教室的寒冷,于是我開始嚴重咳嗽,整天身體都在低燒,頭昏昏沉沉的(現在看來應該是嚴重的支氣管炎),這樣的癥狀持續了一個冬天。父母在外,我也不懂照顧自己,竟然在沒去醫院的情況下,我就像一只打不死的小強一樣挺過去了。
在這一年里,我就像一個狙擊手一樣,瞄準著高考,分分秒秒都緊扣扳機;我又像窮19年光陰在監獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣,時刻都銘記自己的目的。我并不聰明,但是我愿意去努力。不管這個努力別人是否會恥笑,我愿意為我自己的目標付出每一滴汗水。這年高考,我在全縣一千多人的考生中位居第八,夢想離手邊咫尺。經典高考勵志的文章范文
驚變
這個世界上總是有無窮的驚奇在等待著你,它們有的讓你歡樂無窮,有的讓你跌入黑暗,我們常常把它們稱為命運,這點在雨果的《悲慘世界》里體現得淋漓盡致。當然,16歲的我雖然同情冉阿讓,但也碰到了痛苦的命運。在我還為高考分數滿意時,第一志愿落榜的消息卻悄然而至,碰到詭異的分數線,七分之差,足以把我打入另一個深淵。轉輾反側,整夜失眠,鄰居們羨慕的眼光漸趨復雜,一切都已成定局。我只能接受現實,選擇了第二志愿——另外一所重點大學。
在那所古城里,我享受著古王朝氣息渲染出來的味道,寬大的護城河邊恍惚還有戰士沖殺的吶喊,高高的城墻上依稀有將軍遠眺的身影,故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩,街邊的酒旗已隨風飄蕩了千年。在這一年里,我經常騎著自行車游蕩在城里,貪婪地看著那些優雅的遺跡。也多虧了這一年,高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息,再次生龍活虎。
再戰
在這所大學的近一年里,我越來越清楚,所在的師范專業與我志向過于不符,如果繼續下去,除了浪費學校的培養費用與優惠政策,我不會做出任何成績,而我占用的資源也許能讓另一人成長起來。并且我內心傷口仍未愈合,我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅,我不甘,不甘。在還有兩個多月新一輪高考就要開始的時候,權衡各方原因,我決定重新參加高考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會激烈地反對),而且要做好再次失敗的打算。這樣置之死地而后生的決心,對于一個十七歲的少年何其艱難。
我記憶猶新的是,在辦理退學手續時,學校很不理解,也對我萬分質疑和反對,從而造成了辦手續的過程極其復雜。但十七歲的我決心已定,不理會任何譏諷。兩周的時間里我為此坐了七趟火車(每次7小時,臨時出行,都是站著)。在火車上,那種對未來的恐懼浸透了十七歲的血液,以至于現在我還時常從這種恐懼的夢境中驚醒,大汗淋漓。
再回到原來的高中,看著熟悉的景物,我知道自己只有兩個月的時間了。這兩個月時間我不僅要重新撿起塵封近一年的課本,而且要面對新的考綱,很艱難,但我最終還是在最后一次模擬考中拿到了第一名。
而考驗還沒有結束。這次高考,背負太多的我異常緊張。想不到的事情出現了,我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無效),給我帶來極大的困擾。第一天的考試非常糟糕,尤其平時很少低于140分的數學,在緊張與擾動中半小時沒有做出一題,最后兩道大題沒有做(最終分數只有110分)??纪昊厝ィ姨稍谒奚幔恢痹噲D穩定自己的心神,直到睡著。第二天考試我迅速調整自己的心態,將精力集中于試題,發揮正常;這一天的英語與大綜合以三門來算的話,平均分近140分。最終結果未過于失常。這得益于我的一個性格特點,即使出現了最壞的情況,也不會輕易放棄,而是努力將損失降低到最小。正是在這關鍵的臨門一擊,我接受住了考驗,努力才沒有付諸流水。
填報志愿時我非常謹慎,估出的分數和實際分數只相差兩分。在拿到哈工大通知書后,我去河邊坐了一下午。
回首
2273名/35萬。前者是20__年我高考全省總名次,后者是當年河南省考生人數。
832名/50萬。前者是20__年我高考全省總名次,后者是當年河南省考生人數。
網上查到20__年河南高考的錄取數據:90.5萬考生,本科錄取率為20%。
老家聽來的消息:本縣十年以來近兩萬高考學生,至今未有一人能考入清華、北大。
好吧,就讓我們回到開始,這一切都讓我,我們,去明白什么是公平。對于公平與否只有一個恰當的答案:面對現實。真的強者,對于不管如何殘酷的現實從來都不會低頭,殘酷只是挑戰,而不是深淵。我兩年高考的成績都未能擠入前160名(清華北大在河南當年招生人數總和)。雖然我未能取得一個輝煌的成績,但我還是想講述一個永不低頭的故事,一個咬著牙奮斗的故事。曾經的坎坷與痛苦,都已經隨風而去,留給我的,卻是永遠值得慶幸的磨礪。經典高考勵志的文章范文
那些英雄
克勞塞維茨在《戰爭論》中寫道,“要在茫茫的黑暗中,發出生命的微光,帶領著隊伍走向勝利”。我們生活的這個世界,只需用差異來區分,而無所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存,只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個“特立獨行的豬”,我也愿意隨著自己心中的夢想而活。只要有夢想,艱辛自是挑戰,痛苦也成磨練,挺過了那些黑暗,你反而會收獲更多。
沒有任何一種觀點與經歷是普適的。我只希望在講述我的故事時,那些愿意去奮斗的人,那些正在某種沉重而艱苦環境中生存的同學,那些即使在最黑暗的時刻也用自身行動來證明心中夢想的人,讓他們看到他們并不孤獨,他們有這樣一個同行者,他以十七歲的單薄之軀獨自走過了曲折的高三,他用自身的經歷說出:戰斗,戰斗,戰斗到最后一刻。
總有這樣的一些人,他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中,共勉之:吾之所向,一往無前;愈挫愈奮,再接再厲。
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇五
謝謝各位,祝大家新年快樂。我跟大家分享20xx年怎么幸大運。成功要不要學習?有沒有人天生就成功的?沒有,所有全世界成功的人都是靠學習成功的。巴非特說成為世界首富的秘訣就是“終身學習”。所以我們要感謝劉景斕老師。
25歲的時候我發現兩個秘訣,導致我在兩年半的時候不小心成為億萬富翁。第一個秘訣叫做跟誰學,第二個秘訣叫做學什么。這兩個關鍵讓我突然開竅了,突然知道成功的道理。各位,最近中國企業家雜志訪問了馬云,排為中國企業家影響力第一人,他問馬云最近做什么?因為市場不景氣,遇到金融海嘯。馬云告訴企業家雜志現在真在做學習。跟捷克維爾奇學習,跟比爾蓋茨學習、跟日本經營之神學習。馬云說跟誰學習?當學習的時候找各個領域的第一名學習,難怪他會成為第一名,因為他知道跟誰學。那到底學什么呢?20xx年我分享幾個我個人認為可以幫助你的公司、企業突飛猛進的學習要素。第一個要學習的是世界未來的趨勢,最成功的人之所以成功是預見了未來,因為金融海嘯,大家都在研究世界未來的走向是什么。
趨勢有很多,但針對企業經營,有兩點非常重要,第一個寫下來,低價是一種趨勢。房子賣不掉,但有一個公司恒達地產三個月賣了48億,資金回壟了。全球金融海嘯不景氣,法國路易威登降了七個百分點,他們是最成功的品牌,他們已經了解到金融海嘯當中,要講趨勢。第二個趨勢是超級的物超所值,徹底成功你需要超級的物超所值。在職場上你看到奔馳如何促銷,各大廠商都在研究怎么提供物超所值的服務。當然世界的趨勢還有很多種,時間有限我簡單的表達這兩點。
金融海嘯時期,我們需要更多的學習企業的戰略,我想這三天,有很多名師分享很多營銷法則,到底什么是對的,我個人認為企業發展最好的戰略寫下來,就是跟巨人合作。一個人成為巨大的成就,事實上是很困難的,最成功的企業家比爾蓋茨最初有沒有合伙人?有的,叫做保羅。每一個頂級的人之前或者之后,都會知道一個人干活不如兩個人一起做。也就是說任何人成功,靠自己的力量是太薄弱了。每一個人都可以透過跟巨人合作成功,馬云遇到一個人孫正義,跟他合作之后馬云開始變得很厲害。每一個人往上爬靠自己的力量肯定有問題。當然企業戰略還有很多,我個人認為跟巨人合作是最好的。
有一個手機品牌叫索愛,愛立信是一家倒閉的公司,是破產、沒有錢的,但索尼是電子類第一品牌,一個破產的公司跟第一品牌合作,請問是讓第一品牌破產還是讓破產公司起死回生?起死回生。一個很窮的人沒飯吃,跟世界首富在一起,肯定是有飯吃。只要你合作的對象是優秀的,你肯定變得很優秀。任何人快速起來,一定要跟巨人合作。渡過金融海嘯,第三要學習的,就是說服力,因為說服力等于財富。什么是說服力?就是用一句話表達產品的好處,請大家寫下來。學會說服力身價就上億。如果要我說,就是來到成功新天地,成功變得很容易。你要想辦法用一句話把產品利益表達出來。說服力還有什么秘訣呢?就是要建立更高的信賴感,相信他才會支持你,相信他才會付錢給你。最好的方法就是了解需求。以前在美國甚至多現在,有一個團隊,就是愛好大自然的歐美人士,每次去海灘的時候,他們穿真皮出場,他們愛好大自然享受陽光,如果想看他們,你穿著衣服的話別人就都盯著你。為了達到更好的效果,世界頂級培訓師決定用統一的頻率演講,穿真皮出場,結果這個組織聽課的時候決定穿西裝打領帶聽課。了解別人,站在別人的同一頻率非常重要。第三個法則是塑造產品的價值?,F場有沒有人聽說過,我賣過菜刀,我賣菜刀價格在20幾年前一套菜刀659塊美金。我們要學習塑造產品的價值,我說某某女士、太太,如果你今天擁有這套菜刀,做飯時間會很省事、省時。結果我賣菜刀賣的還可以,因為我把產品塑造了一下。保險這個東西怎么賣?如果有一對夫妻,我對他們說說你愛你太太么?有多愛?這么多愛。如果你今天投保多少金額給你太太,就表示你多愛你太太。請問你投保多少金額?我把保險已經換成了對家人的愛。當把價值塑造到物價的時候,那價錢永遠是便宜的。我們總是愛學習,因為我們認為學習總比不學習來的好。
學營銷,打造品牌,我個人開兩天總裁班,我時常提到行銷最基本的概念,就是行銷六個p,請大家寫下來。所有企業成功除了良好的管理、策略、培訓人才。更重要的是行銷方法,我個人認為好產品已經在公司成功了50%。不管多有名、多成功、公司多大,如果有人推出更好的產品,他已經可以切入你的市場,所以產品力至少站了50%。第二價格策略,我見過比爾蓋茨四次,他有一個定價的策略,為什么連續20xx年成為世界首富,刺激有一個公司跟比爾蓋茨說,我們有軟件需求,請問微軟可以不可能做這樣的事情,我可以付你100萬美金。他覺得我可以三個月把程序設計好,當你要求5個月,比爾蓋茨三個給你。我盤算了一下,你付我100萬美金太多了,只需要50萬。所以比爾蓋茨了解怎么提供物超所值的服務和產品,所以他連續20xx年成為世界首富,值得不值得我們參考?
下一個通路的秘訣,你要用以前從來沒有用過的。20xx年剛到中國發展的時候,我研究我希望怎么幫助別人,我希望影響哪些目標市場,我發現了企業總裁。在中國總裁在哪里呢?可以去高檔餐廳、唱歌、打高爾夫。但中國很大,大部分總裁需要時常出差、培訓、拓展店面。所以我發現機場是一個非常好的通路,于是我在所有機場開始播宣傳光盤。就是因為這樣子,我用了中國培訓屆從未使用過的通路。我最近在廣東省南方電視臺主持了一個節目,每個禮拜播,我個人認為,行銷宣傳很重要。所以我現在用一個通路,自己主持一個欄目,已經成功播出13集。各位,如果這個電視慢慢播,影響力有沒有可能變得更大。騰訊公司可能決定跟我配合,播給3.4億網民看。我有一個通路,吸引了大客戶,吸引巨人合作。我所有成功關鍵,我深深了解,我們一定要用從來沒有用過的通路和前所未有的宣傳方法。
如果你的產品沒問題、價格沒問題,那什么最重要?答案是宣傳,最重要的是廣告,廣告是什么意思?廣而告之。蔡依林、張學友他們是13億人口都認識的人,他們宣傳比較到位,所以他們來了,體育館就爆滿了。我希望所有講師把自己的知名度提高,讓大家主動學習,帶動中國在二十一世紀擺脫金融海嘯。我看到成龍訪問,成龍說我為了工夫之王一天之內做了93次媒體采訪。所以為什么全中國甚至全世界的人都認識他,有道理。成龍成功不成功?他們最懂宣傳。在全世界沒有任何講師可以同時擁有美國總統克林頓、國務卿希拉里、nba喬丹等等擁有這么多學員,只有安東尼做的到,因為知名度、影響力最大。當美國克林頓遇到案子的時候,找到了安東尼。所以你一定懂宣傳,懂宣傳的人可以成功的渡過金融海嘯。
一個,我們金融海嘯的過程中怎么克服,我們學公眾演說。如果你不會公眾演說,你只能一對一,如果你會的話就可以一對三千人。我有一個朋友,學會了演講,所以在一個月之類創造1.4億人民幣業績,后來他自己創業,最近已經成為上市公司的老板。我們要結交朋友,讓別人跟我們合作,口才不好的人,通常處于劣勢。所以我們投資口才真的是投資未來。在最后我跟大家分享我是如何改變我自己的一生,我從17歲開始在中國餐廳賣盤子、賣菜刀、汽車,搞了18份公司,4年之后身無分文,因為從來沒有人教過我如何走向成功之路。結果我遇到我的老師,教我怎么調整狀態、克制恐懼等等,結果我就變成了講師、演說家。我在21歲的時候上了安東尼的課程改變了一生。我已經請過他到中國來,現場有7600人,現場學生看的目瞪口呆。他這次將在11天之后再來到中國,這次他演講的內容我在一個月之前溝通過,大家都在講金融危機,他已經把他12個最頂尖的朋友成功策略采納下來。我們講世界最成功的人用什么策略渡過金融海嘯,世界最成功的人怎么應對未來,怎么使隊伍壯大、做到第一品牌。
第二學什么,安東尼站在全球的角度,他來教你未來趨勢是什么。他未來5年不會再來第二次中國,而且特殊時期交給你特殊的戰略,教你直接笑到銀行去。安東尼在1月12號,把所有知道的一次分享給中國企業家,讓中國企業家不需要過冬天,直接邁入春天。這三天學習型中國對大家有沒有幫助?你們為什么來?因為這里聚集著全中國甚至全亞洲最頂尖的講師,那世界頂尖的講師來的時候你們要不要來?
祝得到鼠年行大運,越來越成功
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇六
thank you. thank you, president chen, chairmen ren, vice president chi, vice minister wei. we are delighted to be here today with a very large american delegation, including the first lady and our daughter, who is a student at stanford, one of the schools with which beijing university has a relationship. we have six members of the united states congress; the secretary of state; secretary of commerce; the secretary of agriculture; the chairman of our council of economic advisors; senator sasser, our ambassador; the national security advisor and my chief of staff, among others. i say that to illustrate the importance that the united states places on our relationship with china.
i would like to begin by congratulating all of you, the students, the faculty, the administrators, on celebrating the centennial year of your university. gongxi, beida. (applause.)
as i'm sure all of you know, this campus was once home to yenching university which was founded by american missionaries. many of its wonderful buildings were designed by an american architect. thousands of americans students and professors have come here to study and teach. we feel a special kinship with you.
i am, however, grateful that this day is different in one important respect from another important occasion 79 years ago. in june of 1919, the first president of yenching university, john leighton stuart, was set to deliver the very first commencement address on these very grounds. at the appointed hour, he appeared, but no students appeared. they were all out leading the may 4th movement for china's political and cultural renewal. when i read this, i hoped that when i walked into the auditorium today, someone would be sitting here. and i thank you for being here, very much. (applause.)
over the last 100 years, this university has grown to more than 20,000 students. your graduates are spread throughout china and around the world. you have built the largest university library in all of asia. last year, 20 percent of your graduates went abroad to study, including half of your math and science majors. and in this anniversary year, more than a million people in china, asia, and beyond have logged on to your web site. at the dawn of a new century, this university is leading china into the future.
i come here today to talk to you, the next generation of china's leaders, about the critical importance to your future of building a
很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
說實話,我剛去工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。
作為一名創業人,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了創業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春,無私的奉獻給創業!
送給那些默默一直走在路上的人!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!?當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒! “有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮斗!
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇十一
尊敬的各位領導、老師,各位親愛的同學:
大家好!
我叫何平,今年20歲,是湖南科技大學外國語學院對外漢語專業09級的學生。我出生在“花炮之鄉”瀏陽,出生在一個多災多難的貧寒之家。在我20xx年的人生歷程中,盡管一路上坎坎坷坷,但我獲得了太多的關愛,就像原野上的一株向日葵,有著陽光的溫暖、雨露的滋潤。今天我要向各位報告的,就是我在陽光和雨露下成長的經歷。
在我還沒出生之前,父親就因車禍切除了脾臟,自此每天要靠藥物維持身體,也做不了重體力活。母親因幼時患病導致智障,家里的生活很是艱難。五歲時,村里花炮廠的令叔叔看到我家的窘境,允許我每天放學后到花炮廠插引線掙幾個錢。當時縣里對企業用童工抓得很嚴。令叔叔對做工的叔叔阿姨說:“我是看這孩子太可憐了才讓她來的,誰都不準說出去,搞檢查的來了都給我警覺點?!?在以后的日子里他也一直冒險給我做花炮掙錢的機會,讓我能掙到錢交學費和補貼家用。20xx年我父親生病時,他一次幫助了500元。鄰居楊嬸常常跟我講:“孩子,你命苦,要記住,別去和其他孩子比,你要體恤父母,學會堅強,早一天把家里的擔子挑起來?!甭模覍W會了只去在乎最需要在乎的,學會了樂觀、知足和感恩,學會了在簡單中尋找實在的快樂,從自己做的事情里獲得成就感和自豪感。也學會了做飯、炒菜、打掃、洗衣。我在學做這些事的時候,煮糊過飯,切破過手,燙傷過臉,但都忍著,因為我記著那些話,記著要堅強。
不久,我進入吾田小學讀書,教我數學兼班主任的何榮春老師是我的本家叔叔,他愛人張冬蓮老師教我語文。他們不但偶爾送我幾個作業本和一支圓珠筆,而且對我的學習也要求嚴格。張老師常常牽著我的手到辦公室去,語重心長地對我說:“孩子,只有學好知識,自己有出息,才能改變命運,一定要發奮讀書啊?!蔽依斡浿?,不敢偷懶,盡管每天放學后會去花炮廠掙錢,回家后還有家務活要干,但那怕忙到深夜,也要做完作業。我每天到校很早,成績常常是班上第一。何老師還從我的課堂發言和平常講話中,發現我還有點語言方面的天賦,就鼓勵我練習演講,還給了我很多主持的機會,以至我的演講和各類主持在村里都小有名氣。
六年級時,鎮上舉辦各學校的教師演講比賽,我們吾田小學是一位女老師代表學校參賽。比賽前幾天她病了,校長臨時決定讓我去參賽。我也是初生牛犢不怕虎,屁顛屁顛地忙了幾天,準備和熟悉演講稿,在全鎮的教師演講比賽中出了一次風頭,居然還拿了第三名。
就是在這次演講比賽中,我認識了我后來稱他為干爸的,如今的瀏陽花炮局副局長王綱。當時他是鎮上的副書記,是一位仁善且極富有同情心的國家干部。他對我們校領導說:“這個孩子有些潛質,你們要好好培養,不能因為她家境貧寒,就讓一顆好苗子夭折了,我們都有責任幫助她?!?/p>
干爸王綱是一個言必信行必果的人,干媽梁娟是瀏陽一中的老師,整個高中階段,他們就承擔起我的學費和生活費,直到我考上了大學為止。在中學的幾年里,除了對我無私的資助,他們還經常把我接到家里,給我做好吃的。干爸干媽總是鼓勵我:“要正視困難,逆境也是一種人生的賦予,只要有毅力,人生就沒有過不去的大山?!弊鳛橐粋€女孩子,干媽知道我母親不能在生理衛生方面給我教育,就仔細地告訴我這方面的知識。在干媽身上,我得到了很多在母親那里少有的母愛。
初中時,班主任李贊老師的關懷也讓我記憶猶新。他很注意培養我組織管理方面的能力。他的很多話都言猶在耳:“作為班干部,你既要成績優秀、又要處處帶頭,只要做到品學兼優,就會有威信,就能團結大家把班上的工作做好。對于你自己的家庭狀況,不要有任何思想包袱,有什么解決不了的就來找我?!?/p>
我喜歡英語,但小學沒有學過,比同班的許多同學起步晚了四年。我的英語老師劉艷陽鼓勵我,“小學階段的英語內容不多,總共就那么一些東西,只要你夠努力,一個學期就能趕到人家前面?!弊畛?,我學起來比較吃力,每天放學后總是去問她問題,她也不煩,只當給我免費補補課。她告訴我,學英語一定要大聲朗讀,要多背誦課文。我聽她的,每天五點起床讀一兩個小時,背熟了所有課文和一些課外找的文章,我的英語成績趕上來了,而且口語也比較流利,初二初三,幾次參加鎮里和縣里的比賽,我都取得了好的名次。還代表瀏陽市參加了全國希望之星英語風采大賽。
20xx年,我考上了省示范性中學瀏陽一中。高一的班主任是胡輝老師,她善待學生,有著慈母般的細膩,在生活和學習上都很關心我,還多次找我談心,怕我有思想負擔。在她的鼓勵下,我又被選拔上了學校的奧賽培訓班。只可惜高二以后,我忙著奔走籌錢和照顧家人,學習時間和精力都耽誤了很多,不但沒能繼續奧賽培訓,成績也大幅下降。
高二分班后,我進了理科班,是鄭曉龍老師擔任班主任,一直送到我們畢業。他是個經驗豐富、很有魄力的優秀教師,對我們就像父親一樣。他看到我面色憔悴泛黃,就問我:“你每天吃飽了沒有?怎么瘦了這么多?”我不想讓他操心,就說吃飽了。實際上每天的伙食費就兩三塊錢。有時一早買6個包子,分做三餐吃,常常邊啃包子邊讀書。盡管干媽給了我生活費,但想到爸媽每天要吃藥,患有先天性心臟病的弟弟要營養,要醫治,柴米油鹽樣樣要錢,能省一點是一點。為家事四處想辦法的我,長期勞累又營養不良,有一次竟然昏倒了,鄭老師連忙把我送進醫院。他又氣又急,說:“要你吃好一點,你就是不信,把我的話當耳邊風啦?!蔽疫€是堅持說吃飽了,說可能是夜里睡晚了的緣故。他發火了,對著我幾乎是大吼:“胡說,我查了你飯卡的消費記錄,你上個月伙食費才八十多塊錢,能吃些什么?你正是長身體的時候知不知道?你身體垮了怎么上大學,我怎么向你家里交代?跟你講了,有困難就來找我!”聽著班主任的責罵,我并不為自己難過,而是一種發自肺腑的感動。
也就在這一年里,家里接連出了幾件大事。先是父親顱內大出血,需要搶救,術后幾個月的治療也需要一大筆錢。我請假白天馬不停蹄地跑親友家借錢,去民政部門和慈善機關求助,夜里就在醫院里當陪護。十多天下來,湊的錢也不夠醫藥費。村里的黃正義爺爺找到我,說:“妹子,莫急,爺爺幫你想辦法。”黃爺爺是以前生產隊的大隊長,是村里元老級的人物,他帶著我挨家挨戶去募捐,鄉親們你20,他30,共湊了好幾千。我想鄉親們居家過日子也不容易,耳邊響起了那句話:“受人滴水之恩,當涌泉相報?!彼?,每當接過叔叔嬸嬸從口袋里掏出的帶著體溫的錢,除了謝謝之外,我就用一個小本子記下來,想著等我能掙錢了,一定要回報他們。過兩天,班上同學給我送來了四千多元同學的捐款。我把這些錢捧在手里,忍不住哭了,這些是同窗兄弟姐妹們從伙食費和零用錢中省出來的,而且,我們一中也從教育經費中給我撥出了一千元,這些都是沉甸甸的溫暖,是雪中之炭啊!
父親手術后還在醫院治療期間,弟弟先天性心臟病病情又發作了,必須立即到省城大醫院手術。我原來在網上搜索過免費救治先天性心臟病的機會,后來干媽從報紙上發現了一個契機,我決定前去爭取。于是把照看父親的事托付給親戚幾天,背著弟弟去長沙求助,在湘雅二院得到了答復,在省慈善會和各級民政部門的支持下,我辦理好各種手續和證明。不久,就帶著弟弟做了手術。
從長沙回來后,我仍然不能專心讀書,因為父親雖然保住了命,但癱瘓了,而且術后人很虛弱,需要靠藥物維持身體;母親因為父親和弟弟患病的雙重刺激,間歇性精神病似乎加重了些;弟弟也要人照顧。我也為自己的學業著急,在別人安心沖刺高考時的幾個月里,我已經耽誤了太多。但我是家里的頂梁柱,我不行也得行。
我家破舊的泥巴房子是危房,村干部將政府用于特困戶危房改造的補助款兩萬元給了我們家,用于建房。為了省點錢,假期我也充當工人,一連工作了幾十天。雖然每天累得腰酸背痛,但想到有了一個堅固安全的房子家,一家四口可以“風雨不動安如山”,心里說不出有多歡喜。我慶幸有這樣的黨和政府,也慶幸生在這樣的年代。
盡管高中后兩年我請了很多假去處理家事,學習被耽誤了很多,但我抓緊一切空閑甚至犧牲睡眠時間,努力補習,終于考上了湖南科技大學。入校前,瀏陽市國稅局和民政局分別資助了我七千元、三千元,讓我在政府的支持和關懷下順利進入大學。
進入科大后,我更是不時地感受到這個大家庭的溫暖。學校建立了完備的扶貧助學體系,為我和眾多的貧困學子開辟了綠色通道,又給了我特困學生補助和勤工助學崗位,我還被評上了國家勵志獎學金。因為偶爾要回家為父母送錢送藥,或將重病的父親送進醫院治療,也因為同時打了好幾份工,院里的領導、學工辦的老師都一再囑咐我,要量力而行,不能累垮了身體。兼職六七份時,我感謝給我每一份工作機會的人。每個月寄回家五六百元,政府的低保每月也有三百元,加上親友的接濟,家里的生活總算可以維持下去。
今年4月,我回老家給父母送藥,看到8歲的弟弟面黃肌瘦,咳嗽得很厲害。醫生告訴我,因為先天性心臟病和長期營養不良,弟弟發育遲緩,身高只有一米多、體重15公斤、發育才達到正常5歲兒童水平。我知道,疾病纏身的父母,再也沒有多余的精力照顧好弟弟了。在很多辦法都行不通后,我能想到的最好的法子就是帶著弟弟上大學。院領導得知情況后馬上給學校寫報告,學校以特事特辦的方式讓弟弟轉了學,在給我們姐弟倆單獨安排了間小小的宿舍,免去了學費,院里的老師還用自己的工資每個月補貼兩百元。學校和學院領導和老師的關心,媒體報道后社會上好心人的關愛和支持,以及知識改變命運的信念,這一切激勵著我加倍努力。每一次在晨光中早讀,那朝氣和朗朗書聲中也充滿著希望。
我牢牢記著一路走來每個人的每一份好,像海綿一樣吸收著知識的甘泉,盼望著能有更大的能力延續這人間最溫暖的善意與愛心,就像我自己曾感受到的那樣!
最后我要說的是,我所做的都只是我該做的,相信在座的同學們都能做到,并且比我做得更好。我成長的路上一直沐浴著社會關愛的陽關和雨露,從而種下了我對善與愛的堅信,使我滿懷著溫暖和幸福迎著風雨前行,我感謝黨,感謝學校,感謝老師,感謝所有關注和關懷我的人!
謝謝大家!
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇十二
面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考?
一、學會享受過程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年,由于財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變為首負,但也就是史玉柱,在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在20_年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場,推出了現在婦孺皆知的腦白金。20_年,史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10.45億美元,成為在美國發行最大的中國民營企業,史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變為首負,信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發你無限的潛能。
三、確立自己的目標
古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最后成就的就是遠大的目標。
記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
四、學會自我激勵
高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬云創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創造什么樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學說,我的成績不好,反正就剩最后這一年了,也不會有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是,在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話,方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機,你想跟上去,你該怎么辦?最簡單的辦法就是——找一輛奔馳車拉你一下!孤軍奮戰總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老板事業很成功,賺了很多錢,但總感覺不快樂,于是就去問一位禪師,禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻,如果你每天想辦法做一件好事,就會體驗到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑,突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救信號,原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車,問是否需要幫忙,手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起,手扶拖拉機還謙虛的說:我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開始,他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間,前面飛過一輛寶馬,里面坐著紅衣少女飚過去了,奔馳車生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車在飚車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是——手扶拖拉機!那么請問,誰是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學說,我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學們,請別忘了,奔馳車和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個字——主動。你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師,結果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終于來了!
即使你是一輛拖拉機又能怎么樣?蒙牛集團董事長牛根生說,別人是從零起步,我是從負數起步。他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創業之前,在伊利干了十六年,從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,創建了蒙牛,當時租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。他說在他心里有這樣一個目標,那就是用二十年的時間,把世界乳業中心的位置定到中國,定到內蒙古,就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強,對于我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了奔馳車的幫助,難道還怕跑不過寶馬車嗎?
五、要腳踏實地
我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學20_年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的20_年,是一個艱苦奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹的時候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!
最后祝你們都能在高考中取得自己滿意的成績,實現自己的夢想!謝謝大家!
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇十三
面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年,由于財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變為首負,但也就是史玉柱,在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在20__年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場,推出了現在婦孺皆知的腦白金。--年,史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10。45億美元,成為在美國發行最大的中國民營企業,史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變為首負,信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發你無限的潛能。
三、確立自己的目標
古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最后成就的就是遠大的目標。
記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
四、學會自我激勵
高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬云創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創造什么樣的價值。
高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學說,我的成績不好,反正就剩最后這一年了,也不會有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是,在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話,方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機,你想跟上去,你該怎么辦?最簡單的辦法就是找一輛奔馳車拉你一下!孤軍奮戰總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老板事業很成功,賺了很多錢,但總感覺不快樂,于是就去問一位禪師,禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻,如果你每天想辦法做一件好事,就會體驗到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑,突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救信號,原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車,問是否需要幫忙,手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起,手扶拖拉機還謙虛的說:我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開始,他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間,前面飛過一輛寶馬,里面坐著紅衣少女飚過去了,奔馳車生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車在飚車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是手扶拖拉機!那么請問,誰是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學說,我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學們,請別忘了,奔馳車和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個字主動。你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師,結果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終于來了!
即使你是一輛拖拉機又能怎么樣?蒙牛集團董事長牛根生說,別人是從零起步,我是從負數起步。他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創業之前,在伊利干了十六年,從一個刷瓶子的'工人感到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,創建了蒙牛,當時租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。他說在他心里有這樣一個目標,那就是用二十年的時間,把世界乳業中心的位置定到中國,定到內蒙古,就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強,對于我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了奔馳車的幫助,難道還怕跑不過寶馬車嗎?
五、要腳踏實地
我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:
什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的12年,是一個艱苦奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹的時候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇十四
“once upon a time, there was a king who had a daughter as beautiful as a blooming rose. to all the suitors who came to the king's palace to ask for the hand of the princess, the old king assigned three tasks to be accomplished, each next to impossible. one day, into the king's palace came a handsome young prince…" well, you know the rest. the three tasks may be different in different versions, but the main plot is always the same, with the prince claiming the princess's hand triumphantly.
and the ending is always the same, finishing with the line "and they live happily every after."
why aren't we tired of something so fanciful, so unrealistic, and, i would say, so unimaginative? how can a story like that endure generations of repetition`? because, i think, it is a typical success story. it is highly philosophical and symbolic. by implication, we see a 4-step definition of success: 1 ) a goal to be set. as represented by the beautiful princess; 2 ) challenges to be met, as represented by the three tasks; 3 ) the process of surmounting difficulties, as represented by the ordeals the youth goes through; and 4 ) the reward of success, as represented by the happy marriage.
the story not only caters to everyone's inward yearning for success, but also emphasizes the inseparability of the process and the result. the reward of success will be much amplified if the path leading towards it is treacherous, and vice versa. if a person inherits his father's millions and leads an easy life, he is not a successful person even in material terms, because there are no difficulties involved in his achieving affluence. the term "success", to be sure. will not sit still for easy definition. but as i understand it, the true meaning of success entails a combination of both the process and the satisfactory result of an endeavor. to clarify my view, let me give another analogy.
if we changed the rules of football, greatly enlarged the goal and sent away david seaman or any other goal keeper, so that another david, namely david beckham, could score easily, then scoring would not give him the thrill of accomplishment and the joy that it brings. if we further changed the rules by not allowing arsenal's defenders to defend, so that beckham needed only to lift a finger, actually a toe, to score, then there would be no game at all, because the meaning of winning would have disappeared. in accepting the challenge, in surmounting the difficulties and in enduring the hardship, success acquires its value. the sense of attainment varies in proportion to the degree of difficulties on overcomes.
the concept of success is not constant but relative because the nature of difficulty is also relative. something you do effortlessly might pose a great difficulty for a handicapped person. in acquiring the ability to do the same as you can, he or she achieve success. that's why we greatly admire stephen hawking, because, though confined to a wheel chair, he has contributed greatly to the field of science.
i myself, a rather shy person by nature who easily suffer from stage fright, had to pluck up great courage to take part in a speech contest like this. i could have stayed away and had an easy time of it by not entering the university level i chose to accept the challenge and to face the difficulties. now here i am. if i come out first, it will be a great success for me. if i come out last-i hope this will not be the case-but if i come out last, i will not call my attempt a failure, but will also celebrate it as a true success, because part of my goal is my own character training-to do more assertive, to be brave in face of difficulties. for me, it is a meaningful step forward, small as it is, in the long journey toward the final success in my life, because i have truly gained by participating.
let us return to our handsome young prince and the 4-step definition of success. you my have noticed that the usual worldly criteria of wealth, position and fame were not mentioned as part of the story, but rather, it emphasized the process of overcoming difficulties. the ancient wisdom had already defined the meaning of success, and this is my definition, too.
thank you.
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇十五
we all come to the world, but why do some of us make great achievements known forever and why are they remembered forever even though they leave the world? and why do some leave the world without anything valuable to his generation and the people? every one of us will hope to have a significant and valuable life. but what kind of life is both significant and valuable? answers to the questions are …… "if you cherish your value of your own life, you will create something valuable for the world." johann goth said. "the life value should be judged from his contribution rather than his profession." einstein said. lei feng, a communist soldier, said, "one lives to make others a more beautiful life."
as we all know, marx is an outstanding and great man. he founded his brilliant and scientific theory of communism. the theory guides the ways for the human being's liberation. marx said, "if we can elect one suitable profession, we won't be demoralized with its pressure, because we make sacrifice for human beings. only by this way will we not be addicted to the joy of narrow-minded and inspanidualism. our happiness belongs to thousands upon thousands of people. i see, although it may be unknown, our cause will never be forgot forever. even when we depart to god, the kind people will tear down upon our ashes." when he said these words, he was only 17 years old. he meant his word with his deeds in his late lifetime period. after his death, on his 100-birthday anniversary, the proletarian and the revolutionary people of the whole world still cherish the memory of marx and mourn him respectively.
it is his distinguishingable contribution to the mankind that his life is that significant. it is his great devotion to the human being that his life value is beyond measure. we also know that lu xun is a man of great. without his nobility "fierce-browed, i wooly defy a thousand point fingers, head bowed like a willing ox i serve the children", and without his spirit of his loyalty and devotion to the last for the bright future of the chinese people, his life would not have been so significant and so great. actually, didn't those regarded as essence of human who live forever in the hearts of people make great contributions to the cause of the people? wouldn't the people remember those whose great achievements for human are recorded in history? we know for certain that not every of us will be a second marx or lu xun. however, a person of noble aspirations will do solid work. struggle
continuously and effortless. he will try to make his greatest contribution in his shortest time. he will try what he can to bring benefit to the people in his lifetime. we'd say it is impossible for one to live alone if he isolates society and people. if he hopes to make a benefit life, he will bring benefit and make contribution to people. as a socialist youth, he will devote his life to the cause of communism in order to make a benefit life. moreover, we say that a value of life will be only in direct proportion to achievement and contribution he makes to our society. in our real life, we can see many revolutionary martyrs die young for the people. don't you think they cherish the life? yes. they do. they are sentimentally attached to life; they are full of hope and desire. but they confront the death bravely and resolutely in order to make many more people live. their brilliant status will be living in the hearts of people. they die glorious and great.
the life of those who die busy about his lifetime without any achievements can not be compared with their life. in our real life, we have many cases like those. life is endless and tackling key problems will be continuous. let's take these as examples. mr. jing zhuying worked for the chinese science causes to the last of his life. mr. zhang hua sacrificed his own young life for the sake of others, which set a good example of the communist. mr. an ke died for fulfillment for the duty as a citizen. ms zhang haiti, compared to be paul of our time, worked very hard and faced frustrations of her life, though she was disabled. she still continues to live on bravely.
all these are the strong of their life. their value of life is precious. my fellow students, don't you say what a beautiful life they have? beethoven once said; "i must learn to control my life which will never make me give myself up. oh, if only i can live more than thousands times!" paul cocking also had a golden saying, "life is but one." i think every youth of us keep this in our minds. let's turn it into reality with our deeds.
let's not be a man full of promises but without any deeds, like lusting, one of the characters by dougeshefol. my fellow students, let's not wander. let's not hesitate. only lament and vexation does not mean consideration and exploration. only lament and vexation does not mean advancing and does not mean mature at all. let's not kill our lifetime by playing cards. let's not waste our youth by drinking. let's not destroy our will without any achievements. let's make great contribution to human. and only by these can we create benefit life. every one will have to die and every body will be rotten. but every one may make achievements and contributions. we hate being rotten. let's brighten up! up! and up!
我們每一個人來到這個世界上,為什么有的人功業千秋,永垂不朽?為什么有的人悄悄而去,卻沒有給后人和社會留下一點兒有價值的東西?!人誰不希望自己的一生過得有意義、有價值?那么,怎樣的人生才算是有意義有價值的人生呢?對于這個問題……
歌德說:"你若要喜愛自己的價值,就得給世界創造價值。"
愛因斯坦說:"一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不是看他得到什么。" 共產主義戰士雷鋒說:"自己活著,就是為了讓別人過得更美好。"
馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物,他創立了科學的、光輝的共產主義學說,為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說:"如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業,那么,我們就不會在它的重壓下變得意志消沉,因為我們是在為人類而作出犧牲,這樣,我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業雖然是無聲無息的,但它將永世長存,在我們死后,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時候,馬克思只有17歲,而在以后的人生歷程中,他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時,全世界無產階級和革命人民,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻,他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個偉大人物,如果他沒有"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的崇高精神,如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
事實上,那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物,又有哪個沒有為人類的共同事業做出過巨大的貢獻呢?
當然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時間內去做出偉大的成績,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的共產主義的事業之中。
人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。
許多革命烈士,年紀輕輕就為人民獻出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們為了更多人的生,面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現實生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關不止,為中華的科學事業戰斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人共產主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、頑強學習,面對坎坷的人生之路,仍然勇猛前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。
朋友們,這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說:"我必須學會掌握自己的命運,我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!"
然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個青年都應當牢牢記住,并把它變為自己的實際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!
親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進,更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應當在為祖國和人民的貢獻中創造自己的價值!
人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們燃燒起來吧!燃燒起來吧!燃燒起來吧!
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇十六
不管一個人多么有才能,但是團隊常常比他更聰明和更有力量。 —奧斯特洛夫斯基 看看雙胞胎集團和加大集團的發展歷程,我們會對這句話理解得更深刻。加大集團有一個能力超群的領導人,而雙胞胎集團有一支優秀的領導團隊,今天,雙胞胎集團已經把加大集團遠遠地甩在了后面。這也證明了一句話:沒有完美的個人,只有完美的團隊。
王石曾說過:“我給外界的錯覺是因為個人能量非常大而成就了萬科的今天,其實不是這樣。我曾給萬科帶來了什么?首先,選擇了一個行業;其次,建立了一個制度,就是現代企業制度;第三,培養了一個團隊,這是我的作用”。
對雙胞胎而言,董事長的作用和王石之于萬科的作用可說是非常相似。
打造一支優秀團隊,對企業領導人而言是責無旁貸的,對部門主管和子公司領導而言同樣是責無旁貸的!
今年的管理年會,集團把團隊建設列為集團的重中之重,這項決策很正確,團隊建設的問題越來越成為關鍵問題。團隊建設已成為增強企業競爭力的有效途徑。
團隊是一種精神,是一種力量,是現代企業中不可缺少的因素! 如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業心態和奉獻精神,就不會有團隊精神。團隊精神是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。有了團隊精神的凝聚才能形成創造卓越的團隊力量!
團隊建設從字面看來是很簡單的四個字,但這四個字卻蘊含著深刻的哲學理念和文化理念。打造優秀團隊,是集團一項長期而艱巨的任務。而優秀團隊的力量是完成團隊共同任務與目標的保障。
什么是優秀的團隊?集團征戰西南的“七匹狼”和拓展東北的“九只虎”,就是優秀團隊的典范。
狼是最具有團隊精神的獸群,它們最能發揮團隊的力量。它們分工協作,團結一致,在協作中遵循自己的游戲規則,好像有鐵一般的紀律約束著。它們善于溝通,彼此忠誠。狼族的這種品質是一個組織成敗的關鍵。 狼群最值得稱道的就是它們的團隊精神,協同作戰,統一策略,甚至為了勝利不惜犧牲自己。狼的忠誠、交流、合作、堅韌使得它們將團隊的力量發揮到極至,幾近無可匹敵。
拿破侖說過這樣的話:“兩個馬木留克兵絕對能打贏三個法國兵,一百個法國兵與一百個馬木留克兵勢均力敵,三百個法國兵大都能戰勝三百個馬木留克兵,而一千個法國兵則能打敗一千五百個馬木留克兵。” 而造成這種強弱變化的原因,就是因為馬木留克騎兵缺乏紀律、缺乏團隊意識,而法國騎兵有嚴格紀律、嚴密的組織。嚴格的紀律和嚴密的組織能把大家溶合為一個團隊,形成整個團隊的力量,這種力量就不只是單個人力量的簡單總和,而是一種大得多的新的力量。
團隊力量的另一個象征是雁陣,大雁是排成一字形或人字形來飛翔的。一字形用于在風和日麗、沒有壓力的時候。但天氣越來越涼,要飛到南方去,就要講究效率,要人字形飛。當人字形飛時,領頭雁在前面飛翔,它猛烈地煽動翅膀,在翅膀下邊形成一個相對真空的環境,這樣跟在它后邊的一只大雁就會占領這個位置,飛行的阻力就小了。跟在后邊的大雁,相繼都會借助到同樣的力量。這樣一來,前面的大雁給后面的大雁營造了一種環境,使得它們在飛翔過程中,要克服的阻力要比原來單飛的時候要小得多。每只大雁都借助到前面的大
雁的力量,唯獨領頭雁沒有。但是在雁陣中,領頭雁是交換的。那也就意味著在這個團隊中,每一只大雁都借助到了前一只大雁的力量??茖W家的風動實驗表明,當雁陣成群往前飛的時候,它是單只大雁飛行速度的1.71倍。也就是說,因為發揮了團隊的力量,雁陣的飛行效率提高了71%。
大雁群飛時會比一只大雁單獨飛行增加71%的飛行動力,所以當大雁掉隊時,會感到孤獨和遲緩,它會盡早歸隊。同理,一個團隊應互相協作,與前面領跑的人在一起,擁有共同的目標和團隊精神,這樣可以讓自己更快更輕易地完成工作。
蓋洛普公司有這樣一個調查數據,基層員工得到一線經理的輔助和提攜,能使他的業績提高40%,這40%的業績有賴于一線經理的輔導和幫助。當員工心里有這個數據的時候,他就會真誠地跟一線經理合作。這樣團隊的業績也會大幅提升。
現在我們知道團隊的力量是非常重要的,團隊建設的工作是刻不容緩的,然而我們更應該掌握打造優秀團隊的技能。
團隊建設的困擾一:
西方管理學有一個拉繩實驗
每8個人為一組,有若干組,每個人都拼盡全力去拉同一根繩子,而且每個人都要拼盡全力。然后記錄下每個人用的力,也就是100%能力的時候,所施加給這個繩子的力。若干人都做同樣的實驗,分別記錄下每個人所貢獻給這根繩子的力。
然后將8個人進行自然組合。首先,每2個人為一組,同時用力。1個人施加給繩子1份的力,2個人就是2份力。每個人的情況有所不同,但是實驗結果是,當2個人去拉這根繩子的時候,產生的力是應該有的2份力的95%。接著往下做,每3個人為一組,再去拉繩子,3個人都要用盡全力,最終得到的力是3份力的85%。如果8個人全上,最終得出來的結果是8份力的49%。
由以上案例可知:人是有惰性的,人會自覺不自覺地偷懶。如果不能很好地解決這個問題,是無法發揮出團隊的力量的。
團隊建設的困擾二:
“五官論戰”的故事
一日,嘴對鼻子說:“爾有何能,而位居吾上?”鼻子說:“吾能別香臭,然后子方可食,故吾位居汝上”。鼻子對眼睛說:“子有何能 而在我上也?”眼睛說;“吾能觀美丑,望東西,其功不小,宜居汝上也”。鼻子又說:若然,則眉有何能,亦居我上?”眉毛說:“我也不愿與諸君相爭,我若居眼鼻之下,不知你一個面皮,安放哪里?
內耗是團隊建設的大敵。團隊內部如果總是搞個人主義,處處抬高個人、貶低他人、勾心斗角、爭占上風、個個想當主角、內耗不斷,就會造成角色易位。如果互相拆臺,不休止地搞內耗,那就會弄得像一盤散沙。
如何打造優秀團隊?共同目標、協作意愿和信息溝通是打造優秀團隊的三個關鍵要素。發揮團隊的力量應從如下幾點入手:
(1) 制定明確一致的目標。
目標一致是至為重要的。在團隊建設中,有人做過一個調查,問團隊成員最需要團隊領導做什么,70%以上的人回答——希望團隊領導指明目標或方向;而問團隊領導最需要團隊成員做什么,幾乎80%的人回答——希望團隊成員朝著目標前進。
(2) 確立相同的價值觀和價值取向。
一個優秀的團隊必然要有一個優秀的領跑者。團隊領導者必須擁有提高團隊凝聚力的能力。其核心就是塑造團隊共同的價值觀和價值取向。一是對共同利益的認同原則,將團隊的共同利益與大家討論清楚。二是以貢獻論報酬的公平原則。三是杜絕損害整體利益的公正原則。四是強調發展目標的激勵原則。
(3)堅定不移的意志。
“唐僧取經”的故事大家耳熟能詳。唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人經歷千辛萬苦,排除千難萬險,終于取得“真經”,修得“正果”。而其中最重要的因素就是唐僧求取真經的堅如磐石的信念。
(4)學習與提高。
在彼得?圣吉《第五項修煉》一書中,他講到,作為團隊來說,組織學習的特點是什么?實際上就是五項修煉,一個學習型組織的理論、工具和方法就是分出三個領域,這三個領域
是對核心能力的支持。把它形容為一個三條腿的凳子,三條腿都非常重要,如果拿掉一個腿,凳子就會倒,左邊那條腿叫做熱望、欲望,右邊的是心智模式和團隊學習,中間就是系統思考。每一條腿都非常重要,也就是說每個核心能力都非常重要。 總體來說,團體的智慧總是高于個人的智慧。當團隊真正在學習的時候,不僅團隊能產生出色的效果,其個別成員的成長速度也比其他的學習方式為快。
(5)分工協作和奉獻精神。
通過“天堂和地獄分粥的故事”來說明其重要性
在天堂和地獄里,有同樣的一桶粥,同樣長的一個勺子。在地獄里,每個人爭前恐后地去拿這個勺子取粥給自己吃??蛇@勺柄太長了,無論如何也吃不上自己喂的粥,結果是誰也吃不到粥。
在天堂里,一個人拿勺子取到粥喂給另一個人,這樣大家互相喂對方,結果是每個人都有粥吃。
(6)彼此間的相互信任。
包容與信任!最簡單、最持久、最“廉價”、最深刻的激勵來自于包容與信任。
(7) 良好的團隊內部管理。這包括領導、溝通和制定有效的團隊規范。
首先,要健全一種有效監督和約束機制,營造一種團結干事的工作氛圍。工作默契,干部職工“心有靈犀一點通”;其次,消除不必要的工作界限。培養干部職工整體配合的協作精神,形成“分工不分家”,“互相支持和努力”的工作習慣;再次,相信每一位成員。讓每位成員都能擁有自我發揮的空間,把團隊成員的力量凝聚到同心協力的行動上和甘苦榮辱的感受上,樹立團隊集體主義觀念;第四,尊重每一位成員。讓每一位成員都學會包容、欣賞、尊重其他成員的個別差異性,使全體員工產生團結感,樹立共同目標,共創未來。
(8) 富有激情。
我想從稻盛和夫的《干法》和《活法》中我們都能理會激情的重要性。
團隊建設的沖突說明:打造優秀團隊并不意味團隊內部會沒有沖突。沖突對團隊而言并不一定是壞事。別指望一個團隊會成為一個不再有沖突的團隊,沖突將永遠存在。沖突的存在說明團隊有生命力,代表著這個團隊有創造力。同時說明有發展前途。我們不是要消滅沖突,而是要提高駕馭沖突的能力。在團隊中,要讓大家覺得能夠毫無顧忌,旗幟鮮明地表明自己的觀點,這才是一個健康的體系。
最后,我想以足球的案例來分析團隊精神的重要性。
普遍的共識是,中國球員的個人技術都是不錯的,那中國國家足球隊為什么會屢戰屢敗呢?我認為其中一個最重要的原因就是未能把中國國家足球隊打造成一支優秀團隊。每個球員都是單兵作戰,沒有形成團隊的戰斗力,也就沒有實力與日韓抗衡。這也提醒我們打造一支優秀團隊的不容易。
而另一個足球案例則是巴塞羅那隊,其隊員個人技術非常好是毫無疑問的,但最厲害的是這支隊伍形成了一支真正的優秀團隊,球隊內部的傳球配合渾如天成,三條線有核心,戰術統一,技術統一,團隊協作一致,分工明確。一支隊伍猶如一個人一樣,幾乎達到了天下無敵的境界。而其團隊的打造過程是長期配合和共同理念的結晶,其成員絕大部分來自巴塞羅那青訓營,一直秉承克魯伊夫的足球理念“足球是傳球的游戲”,歷經二十多年的磨煉才打造出這支完美的隊伍。
也許會覺得中國球員技術太差,中國足球隊沒有可比性,不能說明團隊建設的重要性,那我們來看看曾經的世界冠軍法國隊在20xx年世界杯的表現,法國國家隊隊員的技術毋庸置疑,幾乎每個人都在歐洲頂級俱樂部效力,因為團隊的內耗,不團結,教練與球員互相拆臺,小組賽無一勝績,蒙受恥辱,灰溜溜地打道回府,也讓法國這個足球強國丟盡了顏面。
由此可知,團隊精神的重要性,,團隊建設的重要性,團隊力量的重要性!
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇十七
老師們,同學們,晚上好:
同學們,時光飛逝,三年的時間,彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時稚氣模樣;還記得軍訓時你們高抬手臂,腳踢正步的莊重神態,而且教官訓話的聲音還在我耳邊回響;還記得體藝節上你們奮力奔跑,加油吶喊的雄壯場面;還記得你們在水果拼盤,才藝大賽中為了拿出另人滿意的作品,宿舍里的全體成員圍在一起,干得熱火朝天;還有我們的一壇二園三臺活動、周日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學開放日展示,還有我們的跑操等等;所有的一切仿佛就在昨天。
轉眼間,三年的時間只剩百日,三年的初中學習已到了緊要的關頭,在今天,在這個特殊的日子,我們舉行中考百日誓師大會。
什么是誓師?它指的是一批有著共同理想與追求的人集中在一起,莊嚴地表示完成某項重要任務的決心和意志。
大家都知道,部隊在臨戰前都要舉行誓師大會,為戰士壯行。今天的大會,就是為同學們壯行,讓大家表達沖刺中考,金榜題名的決心和意志!
一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心的同學來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就一定可以彌補過去的缺漏和不足。
借此機會,我想與大家探討兩個問題:?中考考什么(只有當我們知道明確的方向和目標后,我們才能確定下一步的行動計劃與學習內容)?我們要做什么或注意什么?
第一個話題:中考考什么
1、考學習素質。
主要包括基礎知識、基本能力、基本方法,這些占80%以上。
所以在第一循環的復習備考中,對于絕大多數同學來講,首先要進一步夯實基礎,完善知識結構,同時,在老師的指導下,大量選題做題,進行強化訓練,因為能力更多是練出來的。
2、考身體素質。
好身體是一切的本錢,有了好身體才有好的精力,才有堅強的意志,才有良好的心態,所以,在今后100天的日子里,要求大家認真上好體育課,堅持體育訓練,同時要保障休息和睡眠,這一塊更多體現在宿舍的自我約束和管理。
3、考心理素質。
考心理,就是考察你的心理承受能力,抗壓能力,抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生,平時學得扎實,成績也不錯,一到中考考場就死了火。這就是心理素質的問題。
所以,我們要利用僅有的100天的緊張復習,利用每一次專練、小測、模擬考試,訓練自己,自我分析。
考好了,說明方法對路了,要總結經驗,加倍努力;考差了,不要緊,分析原因,查找錯漏和短板,調整復習策略及相關的具體措施,千萬不要要死要活的鬧情緒,影響學習。這一點在一些女同學身上尤其明顯。
我想,只要不是升中考試,之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價值和意義。
4、考策略技巧。
它包含兩個層面的意思,一是復習備考的策略與技巧,一是應試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。
第二個話題:我們要注意什么(四個組合,信心+勇氣,計劃+落實,策略+方法,堅定+堅持)
1、信心+勇氣。
當代語言大師林語堂先生曾經講過,“人生不能無夢,無夢則無望,無望則無成”。
通過三年的學習,大家的成績有了很大的落差,但我想說的是盡管有落差,每個人都必須心懷自己的夢想與追求,因為你已經長大了,你必須要思考自己的將來、人生和走向,6月19日之后,9月份開學的時候,你將何去何從?
成績較好的同學,你要知道,就算是南海區區直重點中學,它也有品級,有三六九等,;就算是石門中學,他還有實驗班,非實驗班,你現在的努力程度就決定了你將來的品級,是一品,還是末品。
成績中等的同學,要知道中考是初中畢業的考試,不是學科競賽,只要抓住這一百天的時光,認真梳理,查漏補缺,一樣能在中考中取得好成績。
在我校歷屆中考中,超常發揮的例子太多了,中等學生考高分大有人在,每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學,盡管目前成績不夠理想,但只要我們努力過,拼搏過,那起碼也能對得起自己的良心了。
今天中午,在男生宿舍,我遇見了曾經教過的一個學生,他的年級排名非??亢?,他對我說:“時間過得很快,就快要畢業了,想到將來,真有點彷徨。”然后說了下他的計劃和打算,他還打趣的說我過去經常罵他,我當時就對他說:換成現在,我才不會罵你呢,因為你會思考,懂得理解別人,體諒父母、老師,而且現在正在努力,我還罵你干嗎?
2、計劃+落實。
同學們,最后的100天如何利用,需要好好考慮,認真謀劃。我認為,同學們要做好以下兩點:
1)增強計劃性。
“凡事預則立,不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定目標,譬如“百日沖刺行動計劃書”,立下自己的誓言,在這一百天,每天,我要學什么,怎么學?如何學?
對于自由支配的時間該怎樣合理利用(早讀前的6:30-6:55,晚修前6:30-6:55,每周兩節的第九節自習課及周六上午的自習課)?
哪段時間寫語、數、外,哪段時間做物理、化學,哪段時間看政治、歷史等,要做到心中有數,確保在規定時間內完成規定任務,以提高效率,保正實效。
2)加強反思和總結。
現在各個學科都處在第一輪復習當中,第一輪復習最重要的一個特點就在于要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識,形成面,連成線,織成網,把握知識間的內在聯系。因此要求每一位同學手頭上一定要準備兩個本,筆記本,錯題本。
將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起,作上記號、寫上批注。要知道,把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。
同學們,現在各學科都在進行第一輪復習,據我們的經驗,班級與班級,學生與學生之間的差距就是在這一過程拉開來的,所以從現在開始,你必須發力,全力沖刺。
3、策略+方法。
復習備考要保持清醒的頭腦,千萬不要拼體力、熬時間,而要講求效率、追求效果。
1)勞逸結合。
大家都知道,四月中旬是體育中考,體育考好了,你的中考就是開門紅,所以無論是體育課還是體育訓練,你都要高度重視,認真對待,況且身體好了,學習才會有保障。
不足:昨天下午,有一些班主任開會,沒辦法看體育訓練,有些同學就乘機偷懶,訓練也是嘻嘻哈哈,甚至一邊訓練一邊講話,一心多用,這樣的訓練,你拿什么去面對體育中考;勁下行,氣下泄,一開口,體內憋著的一股真氣也就跑掉了,這也是體育訓練的大忌。
明天就是體育考試,我希望大家認真對待,剛才所提到的這些問題不要再出現了。
2)勤于思考。
復習階段,老師講得多,講得快,有些同學呢就被動聽,機械記,下課也不梳理,不思考,不復習,思維越來越疆化,這樣的復習效果可想而知。
現在,我們年級開展了培優扶偏,有晚修、有自習,一方面,我們鼓勵同學們勤學好問,遇到不懂的問題多向老師請教;另一方面,也希望大家不要依賴性太強,一看便知的識記性問題,或稍加思考自己能解決的問題盡量自己搞掂,腦袋瓜子是越想越聰明,越刺激越靈光。
而且,現在我們復習,就是要將已經學過的單個的、獨立的知識點串聯起來,形成知識網絡,橫向的知識聯系,縱向的知識遷移都需要我們去思考。
3)兼顧各學科均衡發展。
在復習過程中,要兼顧各學科均衡發展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢學科,要揚長補弱并舉,千萬不能揚長棄弱。
4、堅定+堅持。
“堅持”:意志堅強持久,堅韌不拔。
其反義詞是:“放棄、退縮、松懈、動搖。
其實,失敗與成功僅有一步之遙,成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。
孔子一生收了3000弟子,他在“自主招生”時出了個創新試題:要求學生犁田,同時在旁邊安排鼓樂隊,還在地里埋上金元寶,考查同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引,從而放棄犁田,這就是“孺子不可教也”;一些同學受到干擾,猶豫片刻,繼續犁田,這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動的同學,才最終通過考試,成就了功名,這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里,同學們一定要學會抵御干擾,集中注意力,做到專心致志。同時,多與老師進行溝通交流,不懂的問題要及時搞清楚,心里有什么話,要及時與老師表達。
同學們,在這一百天的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。
一百天的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。
同學們,請你們不要忘了,你們不是在單獨作戰,我們的班主任,我們的老師從早到晚,披星戴月,從課堂到課下,都在陪伴著大家,
還記得西點軍校的校訓嗎?合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練。
同學們,大家可能都看過《亮劍》這部電視劇,感覺很振奮人心,很刺激,很爽,其實就劇情而言還是比較老套的,無非是起步艱難打鬼子,最后取得了革命的勝利,但有一種魂、一種魄貫穿始終,緊緊的抓住了觀眾,我們稱之為“亮劍精神”。
對于亮劍精神,有過這樣的一斷闡述:亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。
同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!
同學們,今年是鼠年,龍騰瑞氣,我代表年級衷心預祝愿全體同學在老師的指導下,在自身的努力下,騰著這股瑞氣,順勢而上,中考旗開得勝,金榜題名。
謝謝。
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇十八
同學們,從今天開始,高考沖刺的戰役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰場,定能決勝于千里之外。
看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼,以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!
讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光?;旧倌?,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭,“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮?!彼晕艺f:“與己斗,其樂無窮!”
奮斗人生,知難而進,明確選擇,共創輝煌
我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動著我們向理想的顛峰挑戰。
高三的我們,因自信而倍加可愛,因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。同學們,堅定自己的信念。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,無論結果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。
無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記住:where there is will there is a way .
我們不怕目標的高遠,只怕沒有勇氣和熱情。成功,其實并不遙遠,就在腳下;高考,其實并不恐怖,關鍵是我們如何拼搏,如何進取。
既然擁有青春,既然決定挑戰高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時,成功就在山那邊,不信你爬過這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切……
選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著暴風雨,我們高聲怒吼:請來得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入。
無論今天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來,我們永不退縮,永不言敗。
在高考這個殘酷的現實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設計的舞臺。
不愿做失敗者的同學們,為著我們的夢想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的。
在學習和生活中,我們每個人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個很好的機會,去實現各自的夢想和價值,但要靠我們去拼搏、努力。
踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標,在平時的學習中堅定自己的信念。
面對幾個月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險,勇往直前;將高考作為唯一的目標,向高考宣戰。
在激烈的競爭和殘酷的現實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準備著,準備著!像水手一樣:一個盼望出發,一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!
我們將時刻準備著揚帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我們跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。
時間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,才是我們的高三。
我們相信,人生來就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識作為翅膀飛翔,你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦于我們去雕琢,才會散發迷人光芒的寶石,自己的命運掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門去,
試想一下,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰術,是錄取通知書上的名牌大學,是與社會共同進步的企盼。
高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,壓力就是我們前進的動力,壓力就是我們前進的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志,那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三,我們是播種希望與收獲喜悅的時節,是我們人生的一個轉折點,也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對高三的學習生活既憧憬,又恐懼?,F在,當自己真正成為高三的學生,面臨著即將到來的高考,突然發現,高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。
每個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。但是,現在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰役,贏得你自己。
無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發,你只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態認真學好每一天,過好每一天。
歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!
我們未曾忘記,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。我們不能忘記,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。我們不敢忘記,站臺上的同學即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨的自己。
勵志演講稿30字 勵志演講稿300字左右篇十九
“once upon a time, there was a king who had a daughter as beautiful as a blooming rose. to all the suitors who came to the king's palace to ask for the hand of the princess, the old king assigned three tasks to be accomplished, each next to impossible. one day, into the king's palace came a handsome young prince…" well, you know the rest. the three tasks may be different in different versions, but the main plot is always the same, with the prince claiming the princess's hand triumphantly.
and the ending is always the same, finishing with the line "and they live happily every after."
why aren't we tired of something so fanciful, so unrealistic, and, i would say, so unimaginative? how can a story like that endure generations of repetition`? because, i think, it is a typical success story. it is highly philosophical and symbolic. by implication, we see a 4-step definition of success: 1 ) a goal to be set. as represented by the beautiful princess; 2 ) challenges to be met, as represented by the three tasks; 3 ) the process of surmounting difficulties, as represented by the ordeals the youth goes through; and 4 ) the reward of success, as represented by the happy marriage.
the story not only caters to everyone's inward yearning for success, but also emphasizes the inseparability of the process and the result. the reward of success will be much amplified if the path leading towards it is treacherous, and vice versa. if a person inherits his father's millions and leads an easy life, he is not a successful person even in material terms, because there are no difficulties involved in his achieving affluence. the term "success", to be sure. will not sit still for easy definition. but as i understand it, the true meaning of success entails a combination of both the process and the satisfactory result of an endeavor. to clarify my view, let me give another analogy.
if we changed the rules of football, greatly enlarged the goal and sent away david seaman or any other goal keeper, so that another david, namely david beckham, could score easily, then scoring would not give him the thrill of accomplishment and the joy that it brings. if we further changed the rules by not allowing arsenal's defenders to defend, so that beckham needed only to lift a finger, actually a toe, to score, then there would be no game at all, because the meaning of winning would have disappeared. in accepting the challenge, in surmounting the difficulties and in enduring the hardship, success acquires its value. the sense of attainment varies in proportion to the degree of difficulties on overcomes.
the concept of success is not constant but relative because the nature of difficulty is also relative. something you do effortlessly might pose a great difficulty for a handicapped person. in acquiring the ability to do the same as you can, he or she achieve success. that's why we greatly admire stephen hawking, because, though confined to a wheel chair, he has contributed greatly to the field of science.
i myself, a rather shy person by nature who easily suffer from stage fright, had to pluck up great courage to take part in a speech contest like this. i could have stayed away and had an easy time of it by not entering the university level i chose to accept the challenge and to face the difficulties. now here i am. if i come out first, it will be a great success for me. if i come out last-i hope this will not be the case-but if i come out last, i will not call my attempt a failure, but will also celebrate it as a true success, because part of my goal is my own character training-to do more assertive, to be brave in face of difficulties. for me, it is a meaningful step forward, small as it is, in the long journey toward the final success in my life, because i have truly gained by participating.
let us return to our handsome young prince and the 4-step definition of success. you my have noticed that the usual worldly criteria of wealth, position and fame were not mentioned as part of the story, but rather, it emphasized the process of overcoming difficulties. the ancient wisdom had already defined the meaning of success, and this is my definition, too.
thank you.
譯文:成功之我見
“很久以前,有個國王,他的女兒貌美如花。老國王向所有來求婚的男士提出了三個任務作為挑戰,而每一項任務都異常艱巨,幾乎不可能完成。一天,來了一位年輕英俊的王子……”好了,下面的故事你們都知道了。三項任務在不同的版本中各不相同,但關鍵部分的情節都如出一轍:王子成功地過關,得到了公主的芳心。而故事的結局也都一樣,最后一句都寫道:“從此他們幸福地生活在一起。
為什么我們對如此美妙、如此不切實際,而我要說,如此缺乏想象力的東西這么樂此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經歷幾代人的重復?我想,因為它是典型的成功的例子。故事的思想性很強,具有代表性。通過故事帶給我們的啟示,我們認識到了成功定義中的四個步驟;第一,目標的設定,有如故事里美麗的公主;第二,所遇到的困難和挑戰,就像三大任務;第三,克服困難的過程,故事中青年經歷重重難關可以作為象征;第四,就是成功的果實,如同幸福的婚姻。
這個故事不僅迎合了人們內心深處對成功的向往,也強調了過程和結果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折,那么成功的回報必然碩果累累,反之亦然。如果一個人繼承了父輩的百萬家產而生活得輕松富足,那么,即使在物質上,他也不能算是個成功人士,因為,他的財富并沒有經過艱難困苦而獲得。確切地說,“成功”這個詞,不是個靜態簡單的定義。在我的理解中,真正意義上的成功是奮斗的過程和經歷了奮斗之后贏得的滿意的結果。請讓我另舉一例來闡明我的見解。
如果我們試著改變足球的比賽規則,將球門放得很大,換下大衛·希曼或其他任何的守門員,這樣,隨便哪個“大衛”,比如說,“大衛·貝克漢姆”,就可以輕松進球,然而這樣進一球卻不能給他帶來成功的震顫與喜悅。如果我們再改一改比賽規則,不讓阿森納隊的防守來守門,那么,貝克漢姆只要動動手,其實就是抬抬腳就能進一球,那樣的話實際上也沒有什么比賽可言了,因為贏球的意義已經不存在了。在接受挑戰、克服困難和經歷磨難的過程中,“成功”的價值才得以豐滿。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的。而曇相對而言的,因為困難的性質也是相對意義上的。
正常人不費力氣做成的事對于一個殘疾人來說也許相當困難。獲得了同正常人一樣的能力,這個殘疾人就獲得了成功。這便是我們為什么崇敬史蒂芬·霍金的原因—雖然行動不便,受到了輪椅的限制,他依然為科學界作出了巨大的貢獻。
就我自己而言,生性羞澀,容易怯場,不得不鼓起非常大的勇氣來參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊,不參加大學級別的比賽,而落得輕松自在??墒牵疫€是選擇了接受這一挑戰來面對困難?,F在我來了,如果我能夠得第一的話。這對我來說就是巨大的成功。如果,我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名,我也不會認為這次的嘗試是一次失敗,反而我要把它當作一次真正的成功來慶賀,因為我一部分的目標是對自己性格的鍛煉—更加堅強、勇敢地面對困難。對我來說,這標志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進了一步,盡管是很小的一步,但是我確實通過參與真正地獲得了收益。
回到我們年輕英俊的王子和對“成功”的四步驟定義上吧,您也許已經注意到了財富、地位和名譽等這些世俗的標準在故事中并未提及,相反故事強調了克服重重困難的過程。古代的智慧已經對成功的意義下了定義,這也是我的定義。
謝謝!
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