演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇一

小時候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認為只要父母在，一切就都會有人承擔，自己并不用擔心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來，匯成小溪。媽媽費力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲：“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服。”五歲的我，看到媽媽嚴厲的眼神，認識到自己有份責任需要承擔，要有個做姐姐的樣。

小學一年級時，一次大掃除，由于我沒帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎么結束的，我記不清了，只依稀記得當時老師留下的話：“不帶工具怎么勞動?身為學習委員，更要起到帶頭作用。集體活動要人人參與，應該以勞動為榮。”之后，我明白了，學生也要承擔一些責任，班干更要承擔責任。參加集體勞動是我應承擔的最基本的責任。

后來，一直聽話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學。看著一貧如洗的家，我幾次動搖了繼續上學的念頭。

報名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢，紅著眼睛遞給我，說：“拿去吧，以后好好念書。”接著，我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上，誰也沒動。心里，一半是對現實的無奈，一半是對未來的憧憬。

如今，我不再是從前的那個懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔起了更多的責任。

看著現在學校里的有些學生，整天精神委靡，茫然不前，感覺十分危險。學生是來讀書的，學生就要念好書，這也是我們現在所要承擔的責任，對自己負責，也對家長負責，對學校對國家對社會對時代負責。學習中一不小心走神時，我就會以自己的“責任”來勉勵自己，警醒自己，一心向前。

在家里，身為大姐，要做個聽話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書;在學校，要專心致志地學習，爭取成為優秀的學生;將來在社會上做個有用的人。

我相信，只要我能承擔起這些責任，將來定會成為一個對社會有用的人。那時，我將與國家社會連成一個強有力的整體。

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇二

“誠信乃做人之本。”這是一句流傳千古的名言，因為一直以來“誠實守信”都是我中華民族的美德。按理來說作為一個中國人，最起碼應做到這一點，但事實卻不如人愿，世上見利忘義、損人利己的人還有很多。

“以誠實守信為榮”在我看來真正能做到誠實守信的人寥寥無幾，但是一旦養成誠實守信的習慣的人，他所處人世的價值就不同凡響了，他不僅僅是身具美德的光榮者，而且他的存在與事跡將被億萬人關注并從中受益，他的精神將會永垂不朽，萬古長青。

許多人認為世間萬物，金錢為貴，但他們卻忽略了誠信的價值，其實誠信本身價值要高于一切。想早年，當兩國簽訂合約時，如果一國失去了誠信，那一場血雨腥風的戰爭就在所難免了，再回首今日，科技高速飛進，穿越時空隧道，一份份身價億元的合同恍惚閃出了自己的身影，同樣的理兒，如果哪一方丟失誠信，億元人民幣就不翼而飛了。想想這將會是一筆多大的損失，但這所有的一切不都是在于誠信嗎?

“誠信”是每個人必須具備的一種品質。即使你是世界首富，但你若一旦失去誠信，那么你充其量也就是幾枚硬幣而已。

讓我們牢記“誠信乃做人之本”并引以為戒，讓擁有誠信的人從寥寥無幾變得充滿世界，讓見利忘義的人從大有人在變得無影無蹤好嗎?

讓我們樹立“八榮八恥”之社會新風，一路手握“八榮八恥”雙刃劍，一路劈波斬浪，實現“八榮八恥”做到“誠信價更高”。

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇三

擔當，就是接受并負起責任。擔當，是一種態度;擔當，也是一種行動。擔當可以為自己，為他人;也可以為國家，為民族……

贍養父母，撫養兒女，這是每個人對家庭應擔當的責任;盡心盡責，兢兢業業，這是每個人對工作應擔當的責任;無怨無悔，樂于助人，這是每個人對社會應擔當的責任;竭忠盡職，保家衛國，這是每個人對祖國應擔當的責任。

小到一個家庭，大到整個社會，我們每個人都需要擔當，擔當責任。

擔當責任是一種精神。具有這種精神的人，就是一個有著高尚情操的人，一個有著美好心靈的人。一位畢生以學生為重的老師，臨終時的遺言是：“我可以舍棄一切，但唯一難以舍棄的是對學生的責任。”有位終生以追求真理為榮的哲學家坦言：“責任，是戰勝一切困難的利器。”無論是老師還是哲學家，他們以自己的親身經歷告訴人們，作為一個人，要勇于擔當自己應盡的責任，我們每個人都擔當起了自己應盡的責任，我們就可以焚燒愚昧，溫暖心靈;就可以驅除黑暗，點燃智慧;就可以扛起風雨，托起陽光;就可以滌盡污濁，澆灌芬芳。

擔當責任是一種境界。具有這種境界的人，他們的生命會因為有了擔當而擁有分量，他們的生活會因為有了擔當而亮出精彩。假如你是一個領導，你就應該勇敢地擔當起你對人民的責任，始終把人民群眾的利益作為想問題、辦事情、做工作的根本出發點和落腳點，切實做到體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，傾心寫好“為民”兩個字。假如你是一個平民百姓，你也應該擔當起作為公民應有的責任。你應該銘記“天下興亡，匹夫有責”的古訓，做陶行知先生倡導的“一品大百姓”，擇高處立，就平處坐，向寬處行，忠于信仰，暖不爭花紅，寒不改葉綠，立定腳跟，遠離心浮氣躁，傾心全力以赴，挺直脊梁，心境求高遠，學養求豐富，人格求完美。

從現在起，我們用實際行動，證明自己是一個勇于擔當責任的人。

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

擔當即一種責任，一種對社會、對他人、對時代的責任。學會擔當，才是人生價值的體現，勇于擔當，是中國時代精神的彰顯。

勇于擔當，是一個人道德修養的體現。“天下興亡，匹夫有責。”顧炎武慷慨激昂，他將救亡圖存歸為自己的責任，也有多少個仁人志士如同他這般勇于擔當。“巾幗不讓須眉”的花木蘭，一位奇女子，擔負起原本不屬于她的責任，替父從軍，正是有了這份擔當，她的忠、孝、義、才得以彰顯，他們所體現的道德修養也是一個時代的展現。

勇于擔當，是一個人有深深責任感的體現。作為一名中國人，著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感，承擔著他作為一名中國人的責任，面對日本特務機關的強迫，他當即拒絕，不卑不亢，愛國、高尚這些崇高的民族氣節也是他責任感的體現。勇于擔當，不是象征著一個人的勇敢，而是彰顯了整個民族的高尚氣節。

勇于擔當，成就了一個國家的繁榮昌盛。王昭君，主動要求嫁到匈奴和親，這位文弱的女子，用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責任，她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長達60年之久的和平，她用她的智慧打動了單于，開辟了少數民族的地方政權，她用她的努力使漢朝的發展繁榮昌盛。這位奇女子，擔負起的責任，使她贏得了尊重與愛戴。一個人的勇于擔當，可能就為整個國家乃至整個民族的發展提供了好的條件。

勇于擔當，擔當的不一定是你愛做的事，但正是因為有了一份深深的責任感，那份擔當才顯得寶貴與珍重。勇于擔當，是我們每個人都應該做到的。

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇五

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“擔當”。

年少的我們往往幻想著成長的快樂，留意著純真年代，卻總不知“擔當”為何意?與我們有何關?

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之孝。當我們為母親端去一杯水時，卻不知在我們小時候，母親的身上要肩負多大的責任，這是一種無語言表的感情，人們稱之為——愛。

記不清什么時候，我與母親散步時，一個少年騎著自行車呼啦啦的向我們飛馳而來，在我還沒有反映的時候，一雙大手緊緊環住了我，此時我腦子里一片空白，卻下意識的認為自己很安全。睜開眼，才發現母親右腳跨出一步緊緊拉著我的手。此時，我才終于明白，為什么母親總是走在我的左邊，原來這就是愛的動作!

所以，請記住，走在左邊的親情是一種擔當。

記憶推移到半個月前，我出奇的和母親大吵了一架，氣沖沖地去上了英語班，本該六點放學，卻因老師拖課，六點半才從學校出來。打開手機，不禁熱淚盈眶，在這短短的三十分鐘里，母親一共打了六個電話，發了七條短信息，我能感受到此時的母親無論做什么都心不在焉，她的心里一定很著急很著急……我打通了爛熟于心的號碼，喊了一聲“媽媽……”

所以，請記住，母親的生氣是親情，也是一種擔當。

有些愛，往往積于心中，卻濃的化不開，也說不完。或許你認為愛是一種天職，但我會擺擺手，像母親教我一樣的告訴你：“其實，當一個人學會了負責任，愛就不只是天職，而是一種放在心里的擔當。”

謝謝大家!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇六

各位老師，各位同學，早上好!我是八(2)班的，今天我演講的題目是《擔當責任，規劃人生》。

林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。每一天，我們都要穿上鞋子去走自己的路。誰都不想“一失足成千古恨”，那怎樣才能腳踏實地走好自己的人生之路呢?

要想活在當下，活出精彩，最重要的一點，我們要學會擔當。只有擔當起了責任，才能更好地規劃我們的人生。

現在，讓我們每個人都靜靜地想一想：你是否對自己負責，定下人生目標，并為之不斷奮斗呢?你是否對家庭負責了呢?我們雖不能時刻與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們可以在學習上生活上做到少讓父母操心。你又是否對社會負責，做一個文明好學生，為社會的和諧盡自己的一份力呢!

一個古希臘人說過：人是背著包袱走路的，包袱里有家庭、事業、友情……不能丟棄任何一件，因為上面寫著：責任。現在，我來說說我們中學生該擔當的責任。

首先，我們該擔當生命的責任。每個人都會遇到挫折、困難，特別是處在青春期的中學生，面臨中考、高考的壓力，煩惱自然不少。有時，我們會聽到中學生因為各種原因自殺的事。上學期，我就聽說樂清有兩所中學的孩子做錯了事卻承受不了來自老師、家長的批評而輕易結束了生命，這真是令人嘆惜啊!不管如何，我們應該對自己的生命負責，任何時候都不應該自暴自棄，自甘墮落，要把艱難困苦當成一種磨煉，一種考驗。其次，我們要擔當學業的責任。我們要有一個好態度，對每一天的學習負責，不找借口，讓優秀成為一種習慣，讓態度決定我們的高度。第三，我們要對自我行為負責。處在青春期的我們有很強的逆反心理，這很正常，但我們不能固執己見，應該學會控制消極的無意義的逆反情緒，戰勝自己，用心做事，用情做人。這樣，我們才能用全身心的喜悅迎接每一天，迎來人生的艷陽天。

然后，我們需要對自己的人生做一個規劃。了解自己真正想要的是什么，能夠做的是什么，如何通過努力實現自己的愿望。大家知道，宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來的。讓不可能變為可能，說起來似乎是個大工程，其實很簡單，那就是努力做好每一天。一旦實現了一個目標，就必須再設定一個新的目標，再以更堅決的態度面對它。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”是啊，我們要堅實地走好人生的每一步，我們的人生我們來做主!舉個例子來說吧!有一位擁有碩士學位的畢業生在短短五年時間里干過十三個行業，到最后竟一事無成，只積累了每個行業失敗的經驗。我想說，我們的人生有多少個這樣的三年、五年可以消耗啊!同學們，請想一想，3年的初中生活過去后，我們會在何方?現在，我們可能會出現這樣或那樣的困惑，也可能會發現，自己距離目標還很遠。但是，同學們，如果想避免困惑和迷茫，就必須未雨綢繆，從現在開始，認真規劃自己接下來要走的路，為人生點亮一盞明燈，不“讓日子混了我們”!

人生，是一種擔當，需要認真規劃。同學們，我們的血液里充滿昂揚不息的激情，我們一定能學會擔當，勤于負責，規劃人生，創造奇跡!

祝大家前程似錦!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇七

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“學會擔當”。

在生活中，有許多事情伴我們成長，當我們會關心別人的時候，當我們會寬容別人的時候……我們就已經開始成長，而擔當也是成長中的一部分。

從幼兒園開始，就已經有了對擔當的初步認識在幼兒園的老師教我們起床后疊被，在我眼中就是一種擔當。

在上小學后，我對擔當有了更全面的認識，擔當不僅僅是局限于對自己的事情進行管理，還有就是對他人要求的事情做到也是一種擔當。那時候我被評為數學課代表時，我當時想的不是個人，而是班級的利益。當時我每天收作業就把它看作責任擔當的表現。因為這種擔當，使現在的我明白了擔當和成長的關系——當你學會了擔當，你便會真正的成長。

在上初中后，我被任命為第八組的小組長，通過這次轉職，我知道了擔當的意義所在。

那一次我當上了小組長，當我要以原來的方法管理小組時，卻發現不大管用，通過幾天的觀察，我知道了如何但當起全組，從而讓全組努力，從中我得知了擔當的意義就是對自己做的每一件事，每一個人負責都要好好對待，并認真做好。

擔當是你在將來生活不可缺失的一部分，如果你不會擔當，那你就永遠不知道成長是什么滋味。

我的演講結束了，謝謝大家!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇八

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“我的責任我擔當”。

每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。

如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路!責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好!

我的演講結束了，謝謝大家!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!

提及中國古代，大家都容易想到兩個朝代，那就是漢朝和唐朝。的確，漢代和唐代國家統一、文化昌明、武功強盛、國威遠播，文治武功，中國有強盛的國際聲望。那個朝代的中國人享受著世界的尊重。到了鴉片戰爭后的近代，西方列強用堅船利炮打開了古老中國的大門。中華民族遭受前所未有的屈辱和災難，鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭，強迫中國簽訂了數以千計的不平等條約。中國的主權和領土完整遭到肆意破壞，中華民族的尊嚴遭到肆意踐踏。可見，國家的強盛與衰弱和每個人都是息息相關的。

薩達姆死了，并沒有找到大規模殺傷性武器。如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突;卡扎菲死了，利比亞人民幸福了嗎?如今，遍地廢墟，重建遙遙無期;穆巴拉克下臺了，帶來埃及的民主和諧了嗎?如今血流成河，示威游行天天不斷。這究竟是社會的進步還是倒退，這難道就是西方國家鼓吹的人權高于主權的進步和普世價值的文明?

人總是在失去的時候才猛然醒悟我們原來的生活是如此美好!可是世上沒有后悔藥，當我們知道后悔的時候一切已經離我們遠去。就像今天的俄羅斯、伊拉克人無論再懷念前蘇聯的強大和薩達姆時期的富裕也與事無補。

改革開放前，對絕大多數的中國人來說，吃飽穿暖就是一種幸福;在我剛上大學的時候，有一部手機會讓我無比的幸福;大學畢業前，我的目標是在自己30歲之前買車。現如今，曾經遙不可及的夢想都早已成為現實。而這些，與國家的發展和強盛是密不可分的。我們應該堅信的是，只有我們的祖國強盛了，中國的老百姓才能獲得真正的幸福，才能自豪的走在世界的舞臺上;同樣的道理，只有珠海這座城市好了，我們珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了，我們的班級好了，我們三中的師生才會成為最大的受益者。所以，作為國家的一份子，三中的一份子，我們沒有理由不愛這個國家，沒有理由不熱愛我們生活的這座城市，也沒有理由不熱愛在這里生活學習的三中，并為我們的國家、我們的城市、我們的學校做出應有的貢獻。作為珠海的一份子，我們應該自覺遵守市民守則和文明公約。從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。為珠海創建全國文明城市做貢獻。

作為三中的學生，我們每個人都應該去維護好三中的學習氛圍，勤思好問，尊師守紀，愛護環境，誠實守信，禮貌待人，不做損害學校和班級風氣之事，不傳遞負能量。

同學們，一個國家是由一個個具體的人構成的，她由這些人創造并且決定，今天的高中生，絕大多數都是90后。但是，總有一天，企業家會是90后，銀行家會是90后，甚至連也是90后，當社會的每個角落都被90后占領的時候，90后的你們想把這個社會變成什么樣子，你們能做為這個國家、這個社會做什么?

如果你現在還有些不確定的話，那么就讓我們從孝敬父母開始，從熱愛珠海、熱愛學校、熱愛班級做起吧。最后，請允許我套用魯迅的話來結束我今天的演講：中國自古以來，就有埋頭苦干、永不言棄的人，就有獨立思考、尋求真理的人，就有舍身求法、為民請命的人。——他們是中國的脊梁。愿我們三中的90后都能成為未來國家的脊梁!謝謝大家!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇十

所謂誠信，既誠實與守信，她是一種品質一種美德，誠信是我們人的一個基本準則。

誠信意味著實事求是，不虛偽，表里如一，說實施做實事，不夸大其辭，誠實不只是對別人同樣也是對自己，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。

想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。

一個小孩，單純的放羊小孩，為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農民們說狼來了，從而博取人們的同情，以別人的同情開玩笑，民情人們對這個孩子不預支信任的態度，有一天，狼真的來，這個小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為這小孩又在亂來，于是都不理他。結果不想也知道，小孩與這群羊都命狼口了，這個放牧孩的欺騙，何不給曾經撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。

在我們學生身上，誠信更為重要。

然而，考試作弊，作業抄襲等不誠實的行為在學校頻頻發生，大多數同學認為那是小事，不以為然。從某個方面來講的確是小事，但，深入想想，這不是嚴重的損害了一個人做人的原則呢?如果，考試考砸了這畢竟是自己完成的，這次考試不好，下次再努力嘛，反之，如果你抄襲，作弊，成績雖然好，但是你難道不會受到良心的譴責?

誠實守信，必須從我做起，一個人只有真心誠決地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。

因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天下。

因為有誠信，我們的手緊緊相牽。

因為有誠信，我們的心一起飛揚。

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇十一

曾經有人說過：有一首歌最為動人，那就是師德;有一種風景最為迷人，那就是師魂;有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽。

自從做了老師之后，我的心里就多了兩個沉甸甸的詞語，責任感，使命感。

責任感，這并不僅僅要求我對自己負責，不僅僅要求我對課堂負責，更要求我對每一個學生負責，對學生的學習成績負責，對學生的學習能力負責，更是對學生的人生道路負責。

使命感，作為學生接觸知識，接觸社會的引導者，每一個教師都有一種神圣的使命，就是把知識，更要把良好的學習意識，生活意識傳授給每一個學生，為他們自己人生的白紙上添加出美麗炫目的色彩。

責任感，使命感，這兩個沉甸甸的詞匯意味著我要去承擔，要去奉獻，去關愛每一個學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異與毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時間將一個有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學生，我們要用真誠的交流，熱情的鼓勵，耐心的幫助，讓這些孩子在愉快的情感體驗中接受教育。

在我的課堂中，每當有學生不認真聽課，背著老師搞自己的小動作時，我總是忍不住的去用語言甚至走到他座位上去提醒他;每當有學生不會做練習，在座位上迷茫的時候，我總是很耐心的去引導他，甚至手把手的教導他。記得上學期，我上五年(2)班的課，班中有個學生李燁煒，每次其他同學做練習的時候他總是不做，我問他：“你為什么不做練習呢?”他說：“不會做。”“不會做我可以教你。”然后我連續教了他幾節課。后來接觸多了我發現并不是他不會電腦的操作，而是語文基礎不好，不懂拼音，導致在電腦上的操作進行不下去。知道這個原因后，我想過放棄，畢竟語文不是一朝一夕可以補回來的。但是一想到我肩膀上的“責任感”“使命感”這兩個詞，我就不能放棄，至少要讓他跟上大部分同學的步伐。于是我特地裝了一個拼音的練習軟件，當其他同學在練習書本的內容時，我把他單獨叫上講臺，慢慢的給他講，然后在他旁邊陪著他練習，當他遇到困難時適當的給他一點幫助。一開始，李燁煒不愿意，總是找借口不練習，我看到這情況也想過要不要放棄呢?不!絕對不能!放棄他一節課等于放棄他一輩子。于是我通過軟件中的一些小游戲加上我自己的一些技巧，慢慢的引導他。幾節課之后，我和他的共同努力沒有白費，慢慢地他能跟上同學們的步伐了。

學生的成長呼喚教師的責任心和使命感。教師工作具有很強的示范性，而學生又有一種特殊的向師性，使教師在學生心目中占有非常重要的位置，由此我們老師的責任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。我們老師要從小事做起，從自我做起，小至辦公桌上一本書的放置，電腦硬盤內一個文件的存放位置，大到對社會對國家的態度和言語都會影響的學生，所以我們要以高尚的師德感染學生;以豐富的學識引導學生;以博大的胸懷愛護學生，只有這樣學生才能親其師而信其道。

正因為有這樣的責任感和使命感，我也適當的要求學生們清楚自己作為小主人翁的責任。是不是應該從小事做起呢?今天充分利用好時間了嗎?上課時腦袋有沒有轉動呢?作業是不是都完成了?有沒有讓父母操心呢?

純潔的學生就如同一枚枚等待被點燃的火種，作為人類靈魂工程師的我們其主要責任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原，去引得萬山紅遍層林盡染。

作為教師，走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。我為我有如此的責任感和使命感感到自豪，更希望每一個老師都能用內心的責任與使命去關愛每一位學生，用真心凝成團結，為明天的更加輝煌而努力奮斗。讓我們能滿懷豪情的告訴天下，我就是一名老師!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好!我叫。很榮幸，我能代表毛石小學來參加這次演講比賽。此刻，我心潮澎湃，激動萬千。今天，我演講的題目是“責任、擔當與夢想”。

提出了“中華強國夢”，“中國夢”，是國富民強之夢，是復興中華之夢，是讓偉大祖國雄踞于世界民族之林巔峰之夢。它激發了中華兒女濃濃的愛國情，凝聚了中華兒女拳拳的報國心，點燃了中華兒女為復興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫，悠悠華夏情，實現中華偉大復興之夢，靠你，靠我，靠我們當代有鴻鵠之志，有責任心，勇于擔當的每一位中華兒女。

每當提起我們的祖國，我們總會自豪地把祖國比作母親，就體現了炎黃子孫對祖國的無比眷戀與那份血濃于水的沉甸甸的至親至愛。作為新時代的小學生，我們又應該為祖國母親的復興做些什么呢?

我認為，復興中華，我們就應該從自我做起，從身邊的小事做起!我們已經是五年級的學生了，應該深知:有責任心，勇于擔當，才能實現我們心中的夢想，才能復興中華。說到責任心，一件往事至今仍令我記憶猶新，難以忘記。

那是我讀三年級的時候，我是班上的勞動委員。有一天，那是我的生日，爸爸許諾放學后要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道，這對于我們大山里的孩子來說，真是一次十分難得的奢侈的享受。由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中，因此，放學后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發生了一件讓我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脫離崗位的不負責任，我們班的值日被黃牌警告，我心里難受極了。老師語重心長地對我說:“你身為勞動委員，就應該以身作則，管理、監督好值日同學打掃衛生是你的責任，不能私自脫離崗位。你看，你一走，隊員也就馬虎了事。希望你以后一定要記住:無論做什么事都要善始善終，有責任心!”聽了老師的話，我懊悔極了，在心里暗暗發誓:我一定要做一個有責任心的學生!

這件事過去很久了，但它讓我徹底懂得了什么是責任!什么叫擔當!一個沒有責任心，沒有勇氣擔當的人，他就只能在夢想與現實之間徘徊不定，躊躇不前，其結果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責任心，勇于擔當的人，才能將夢想變成現實，并讓現實不斷的超越一個個夢想。

從那以后，我知道了認真寫好每一個字是責任;升國旗時肅立并敬禮是責任;彎腰撿起一張紙屑是責任;尊重他人的勞動成果是責任;在公交車上給老人讓座更是責任。這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學生應該做的，也是我們必須做的!因為它是我們實現偉大夢想的基礎。

同學們，少年興則國興，少年強則國強。中華能否振興，祖國能否富強，取決于我們大家能否肩負起時代的重托。我們要樹立起強烈的責任心，要勇于擔當，從自我做起，從小事做起，以實際行動實現提出的“中華強國夢”。讓我們以飽滿的熱情，昂揚的斗志，一起放飛中華偉大復興的新夢想!

我的演講到此結束，謝謝大家!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇十三

在__工作接近一年，經過不斷學習和思考，我收益匪淺。我只是一名普通的公務員，在平凡的崗位上過著平凡的生活，夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日，對工作也有所懈怠，心中總想反正努力也好，懶惰也罷，工作還不就是那樣?但學習了“墾利精神”后我重新思考，什么是成功?螺絲雖小，安全事大;崗位平凡，責任不凡。往小的方面說，做好工作，是一種責任，是應盡職責;往大的方面說，做好工作，就是一種成功，是為__添磚加瓦，為2.1萬人民負責。所以，成功不一定要轟轟烈烈，立足崗位，盡好本職也是一種成功。

如何做好本職工作?我想，首先要做到不說空話、多干實事。“天下之事，行之貴力”，只有切實轉變工作作風，戒驕戒躁、真抓實干，才能出成績有實效!求真務實重干，不但是中華民族的傳統美德，也是做人之本、興國之道。這種精神對于今天的__，尤其重要。牢騷終究解決不了問題，空話說一百遍還是空話。只有我們每一個人都從自身做起，打破消極依賴的思想枷鎖，樹立事在人為的觀念、樹立自強自立的觀念、樹立愛拼會贏的觀念，那么__的發展才能更快，__的未來才能大有希望!是的，我們每個人力量很小，但匯聚在一起不就是一股推動__跨越式發展的強勁洪流?

要做好本職工作，第二要創新觀念、拓展思路。“尊新必興、

守舊必衰”，干工作光有沖勁是不夠的，更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規的工作方式要么效率低下，要么毫無成績，甚至會成為阻礙發展的絆腳石。在區域競爭日趨激烈的今天，誰能先行一步，誰就能在競爭中脫穎而出。所以，發展就要敢創新，要敢破敢立，破就要破除思想上的框框，破除不敢為懶于為的“心中之賊”;立就要樹立勇于擔當的觀念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通，從條條框框中解放出來，只要利于__發展的，我們都要努力的去爭取，變通的去落實;要勇于探索，始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創新勇氣，不斷探索新的工作方式和方法，提高工作效率;要勤于學習，創新的本質在于“新”,新從那里來?“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學習，更新知識結構，拓展戰略視野，才能跟上社會進步的步伐，為創新提供源源不斷的智力源泉。

要做好本職工作，第三要科學計劃，節點推進。“凡事預則立，不預則廢”，鄉鎮工作千頭萬緒，如何保證每項工作都順利開展?那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念，給自己的工作建立臺帳，定下節點，不但可以使工作井然有序，更能自我加壓，不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆，科學計劃，將重點工作建立臺帳，按節點推進，才能變被動為主動，才能抓住一切可能的機遇，助力__跨越發展。

作為東營市西郊現代服務區的重要組成部分，歷史性的機遇

已擺在__的面前。如何抓住機遇，實現__跨越式發展，是我們每一個__人都應該思考的問題。我想，只要我們每個人都能立足崗位，務實創新，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求，切實做到從思想上改造自己，從行動是落實自己，就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績，能切實的為我們__做出更大的貢獻，建設富裕和諧美麗新__!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇十四

擔當是接受并擔負責任，是偉岸人格的表現。

擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷，為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。

擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。

每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準備好擔當了嗎?擔當起什么?

當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇十五

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“勇于擔當”。

大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。當困難來臨時，有些人會挺身而出，勇于擔當責任，還有些人為了自己個人的利益，卻一味逃避。我不由得讓我想起《逃避》這個故事。文中講林林和楊玉艷在開學前提早來到剛裝修完畢的學校，結果發現校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽總務處的老師說，明天老師會通知學生來打掃教室。林林害怕勞動，找了個明天去外婆家的借口推辭掉了，還沒有接第二天老師打來的電話。當林林來上學時，看到干凈的教室和快樂的同學們，林林心中便涌起一種內疚感。是啊，雖然你逃避了勞動，但你卻逃避不了心中的內疚。所以，當你逃避責任時怎么不會感到慚愧呢?

讀了這個故事，我不禁深有感觸，一個只會逃避，不會擔當責任的人心里當然沒有集體。其實，逃避者是弱者，只有勇于擔當者才是強者!擔當起我們應該的責任，給別人幫助的同時不正是在完善自己的人格，提高個人的修養嗎?

讀著這篇故事，我的思緒又飄到了我們班開學前的大掃除上來了。我們班的同學基本上來了，同學們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉向走廊，我們又會發現個別同學正在嬉戲玩耍，好像自己是局外人，不用為班級著想一樣。在驕陽似火的天氣里，與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來參加勞動，還不如直接在家中的空調房中，吃著冰棍看電視呢!可是你有沒有想過，如果大家都不管班集體，能換來整潔、舒適的環境嗎?

再把視線移到自己家中，現在的獨生子女多了，個個都被父母視為家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事，可是，只要聽到父母要求做家務勞動時，就會噘著一張小嘴，找了個借口，淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學習，家長辛苦工作，不都是為了這個家嗎?既然我們都是家庭成員，又為何不為父母分憂，為家庭擔當一份責任呢?

真正的人生是敢于擔當的人生，敢于擔當的人生又是快樂的人生，逃避者永遠是弱者，我們是永遠無法在逃避中度過的。所以，就讓我們挺起胸膛，擔當起我們應該的責任，勇往直前。

我的演講結束了，謝謝大家!

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長朋友，

大家晚上好!

我作為一位學生家長，能非常榮幸地參加我們高一(_班)主題班會，我非常高興，此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學們在這美好的夜晚，在我們團結活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談，共同分享“責任與擔當”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平臺，在此，我提議：各位同學、家長朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦，就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享，說得不妥之處，請各位海涵并批評指正。

曾記得我讀小學的時候，那個年代，能看上一場電影是很稀奇的，因為當時既沒有電視，更沒有電腦，村頭的廣播就是先進文化的代表了，再說看電影也不是在自家門口放映，很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要聽說哪里要放電影，基本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影，畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性，但記得好多次，我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚，孤單的我留在空蕩的屋里，既害怕又擔心，但為了看好家，自愿留下來的我還是挺開心的，一種成就感，心里就在想;我是不是長大了，能頂替父母做事了。現在回想起來，這或許就是兒時的我對家的一種擔當吧?

還記得有一次，應該是我讀小學二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事，錯過了準時上學的時間，回到家，根本來不及吃早飯，提起書包就往學校跑，因為從家到學校也是很遠的，終于跑到學校，還是遲到了。就這樣，餓著肚子上了一天的課。那個時候，不像現在，只要你有錢，就能在學校附近買到吃的。那個年代，一沒有錢，二是一個山村里的小學校，也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學后，已餓得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大約花了平時回家兩三倍的時間，終于滿頭大汗回到了家。現在想想，那是什么力量驅使我必須去上學呢?我想，這或許還是兒時的我對學習的一種擔當吧?

現在，在座的同學們，你們想想，要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當，我們能健康、快樂地在這如花園般的學校安心學習嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔當，我們的社會能進步嗎，國家會強大嗎?回溯歷史，司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來擔當國家的命運，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來擔當中國之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”來擔當刺破黑暗社會的重任，我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔當民族救亡的大任，等等。歷史的輝煌只能證明過去，未來的道路還須后人開創，繼往開來的使命責無旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔當的勇氣，讓自己的人生在擔當中彰顯精彩。

作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責任就是要努力學習，拼搏進取，不斷進步，超越自己，這就是對自己的一種擔當;尊敬老師和長輩，孝敬父母，關心同學和他人，同樣也是一種擔當;熱愛班集體、熱愛學校、熱愛祖國，熱愛人民更是一種擔當r22;r22;這個世界需要我們擔當的還很多很多。所以，為了自己的命運，為了家人的安康，為了社會的進步，為了祖國的昌盛，我們就要挺起胸來，擔當起屬于自己的那份責任。要知道，擔當需要勇氣和膽量，更需要行動和智慧，還需要信念和毅力。簡單地說，我的責任我擔當，掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。沒有實際行動的擔當就是一句空話，終將一事無成，虛度人生。就像人們常說的，沒有責任心的人是一個自私的人，擁有責任心的人才是一個成功的人。所以，敢于擔當，善于擔當，這是我們一生的主題，最終也因為我們能夠擔當，才會讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。

謝謝大家。

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇十七

我一直都不清楚擔當是什么意思。

媽媽告訴我，擔當就是負責人，照顧自己身邊的人，做自己力所能及的事。佛山的“小悅悅”事件中，那路過的18個人就是沒有擔當，最后讓一個鮮活的生命消失。而古人流傳至今的“言必行，行必果。”也有一定的道理，試想，在交通文化等尚未發達的古代人與人之間的交往也僅靠“擔當”。若沒有了擔當，恐怕也很難尋求自身發展。

可是，這就是擔當的全部思想嗎?

我理所當然的搖搖頭，中國文化一直博大精髓，這“擔”字分開寫就是扛著擔子的意思，而“當”就是勇于承擔。這么一來，這“擔當”就是勇于承擔自己的責任，不退卻的意思。近來一段時間，北大校長的“撐腰體”迅速走紅：看見老人摔倒你就去扶，別怕，吃了官司北大法律系為你提供援助。敗訴了，北大替你賠償!可見，這有沒有擔當已經不再是一個個人問題，而是整個群體的病源，社會中某些不干凈的東西蒙蔽了我們的雙眼，我們當初想擔當的初衷也已被磨得一干二凈，物質文化和精神文化很快構成了反比，而我們也應蛻去繁華浮夸的外表，認真審視自己，我們到底如何擔當?

中國已躋入世界民族之林，在中國，姚明是第一高度，劉翔是第一速度，而李娜是第一力度!他們表面光鮮亮麗的生活背后卻是沉重的超負荷的運動，從另一個角度想，他們完全可以憑借一技之長生活的更好，可是他們卻一次次毅然決然的抉擇了國家隊。正是因為他們的那份擔當，讓中國這個詞愈加神圣。

哦，原來這就是擔當。

可是為什么全球動植物的種類和數量在嚴重銳減?為什么北極上空的臭氧空洞在一天天變大?為什么大海里的鯊魚越來越少而各大酒店里的魚翅越來越多?這一連串的問題來的我百思不得其解，人類和大自然卻總是傷痕累累。他們擔當了嗎?確實有。“地球一小時”，“哥本哈根氣候大會”等等都是人類所采取的措施。可是他們全部擔當了嗎?不，并沒有。“選擇性擔當”似乎成為潮流，而擔當在啊絕大多數的時間也成了人們更好的放縱自己的借口。20__年地震發生時，中國政府第一時間調動人力，物力，確保人員安全。提出不惜一切代價搶救百姓。這是一個泱泱大國的擔當，是一個優秀的榜樣，現在，倫敦奧運會開幕在即，而倫敦的一些“奧運村”卻被曝光不合格，甚至出現了幾十個男女同住一間宿舍，十幾個人共用一個衛生間的尷尬狀況，相比之下，孰好孰壞，就十分明顯了。

青年擔當的演講稿 科技強國青年擔當的演講稿篇十八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好!

今天，我演講的題目是《今天勇于承擔責任，明天成為棟梁之材》。同學們，首先我想問大家一個問題：我們每個人都當過值日生，但是你會掃地嗎?面對這個的問題，我想大家可能會帶著不屑的表情說：“誰不會呀?”是的，像掃地這樣的小事連一年級的小學生都會做，更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是，做值日的時候，大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細心的同學會發現，每次值日生掃完地后，教室總有的地方沒有打掃干凈，一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不，絕對不是。那為什么每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不干凈呢?

究其原因，我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率，把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強，要么只想著早點完成任務好抽出時間玩一會兒，要么就直接在房區內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以，有的值日生把自己所分擔的任務草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃干凈了;有的把衛生工具當成了游戲的道具，兩個人拿著衛生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑，早把打掃衛生的責任放在了腦后;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。

說到這里，我想大家都明白了，一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話，那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日，更會亂扔廢紙、垃圾，破壞班級、學校的環境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業要家長幫著收拾書包，不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規則，給家長、學校丟臉。

這樣一個不負責任的學生長大了更可怕：因為一個不負責任的學生，將來就是一個不負責任的家長，他必將培養出一個不負責任的子女;一個不負責任的學生如果成為一名教師，那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學生如果成為一名醫生，那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學生如果成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國殃民;一個不負責任的學生如果成為一名企業家，那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣，禍害成千上萬的兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

同學們，不負責任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學認識到了這一點后，一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。

每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學，每一個家庭都需要有責任心的孩子，每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責。”同學們，你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的，那就請你做一個有責任心的人吧。

做一個有責任心的人其實也不難，不需要我們去做驚天動地的大事，只要踏踏實實地做好我們應該做的事即可——對自己，要自己的事情自己做，不依賴別人;對家庭，要尊老愛幼，同甘共苦;對同學，要團結友愛、互幫互助;對集體，要有榮譽感，時刻為集體利益著想;對社會，要遵紀守法，主動貢獻自己的力量。

同學們，我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們去開創。讓我們從現在開始勇于承擔責任，將來成為祖國的棟梁之材吧!

我的演講結束了，謝謝大家!